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《林海 這篇文章是按照什么順序?qū)懙?/strong>
老舍的《林海》這篇文章是按照：總—分—總的順序，來寫的。
1、第1自然段總寫：講剛進(jìn)入這原始森林時(shí)的感受。
2、第2～6自然段分寫：從嶺、林、花三個(gè)方面講大興安嶺的景物特點(diǎn)。先介紹嶺、林、花，再講由看到的景物產(chǎn)生的聯(lián)想。
3、第7自然段總寫：講參觀林場時(shí)的見聞感受。
原文選段：
我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機(jī)會看到它，并且走進(jìn)原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。
大興安嶺這個(gè)“嶺”字，跟秦嶺的“嶺”大不一樣。這里的嶺的確很多，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長點(diǎn)的，短點(diǎn)的，橫著的，順著的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)境。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個(gè)鐘頭，看也看不完，看也看不厭。
每條嶺都是那么溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
目之所及，哪里都是綠的，的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能夠描繪出這么多的綠顏色來！
興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這里是落葉松的海洋?？?，海邊上不是有些白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎？
兩山之間往往流動(dòng)著清可見底的小河。河岸上有多少野花?。∥沂菒刍ǖ娜?，到這里卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上?；▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中的酒廠所釀造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好。
此文出自現(xiàn)代·老舍《林?！?span style="display:none">HNL創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司
擴(kuò)展資料
寫作背景：
《林?！肥抢仙釋懽鞯囊黄⑽淖髌?，這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計(jì)民生中的作用，表達(dá)了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計(jì)民生中的作用，表達(dá)了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。
大興安嶺的景物，先講“嶺”?！皫X”的主要特點(diǎn)是溫柔。這一特點(diǎn)是通過同秦嶺的對比突出的。“孤峰突起”“盛氣凌人”“云橫秦嶺”，都描寫了秦嶺的高大、突兀、險(xiǎn)峻；
而大興安嶺的嶺，卻“沒有一條使人想起‘云橫秦嶺’那種險(xiǎn)句”，“每條嶺都是那么溫柔”，“誰也不孤峰突起，盛氣凌人”。
“嶺”的另一個(gè)特點(diǎn)是連綿不斷，形態(tài)各異：“在疾駛的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭”，“這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的”。再講“林”。
林的顯著特點(diǎn)就是像大海，因此稱之為林海?！澳恐埃睦锒际蔷G的”，突出了林海的一望無際和蒼翠碧綠。“群嶺起伏是林海的波浪”，“大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙”，又“像海邊的浪花”，進(jìn)一步突出了林海的特點(diǎn)。
然后講“野花”。野花的特點(diǎn)是種類多。“我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來”，可見野花的種類非常之多。最后，作者把大興安嶺比作一個(gè)溫柔、美麗的姑娘，說它“青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋”，這顯然是對大興安嶺景物的綜合，滲透著作者無限的喜愛之情。
作者簡介：
老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，筆名老舍。北京滿族正紅旗人，中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家被稱為“人民藝術(shù)家”。1948年唱過黃梅戲，受到嚴(yán)鳳英的表揚(yáng)。由于文革期間受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖，享年67歲。
文章按什么順序?qū)懙模?/strong>
文章的順序可以根據(jù)不同的寫作目的和內(nèi)容來決定。一般來說，文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性，以使讀者能夠清晰地理解文章的主旨和內(nèi)容。
常見的文章結(jié)構(gòu)包括：
1. 時(shí)間順序：按照事件發(fā)生的時(shí)間順序來敘述，比如歷史事件、人物傳記等。
2. 空間順序：按照地理位置或空間關(guān)系來敘述，比如旅游攻略、地理介紹等。
3. 問題解決順序：按照問題的提出和解決過程來敘述，比如科技文章、教育文章等。
4. 比較對照順序：按照兩個(gè)或多個(gè)事物的相似和不同之處來敘述，比如產(chǎn)品評測、文化比較等。
5. 主題順序：按照文章的主題和重點(diǎn)來敘述，比如社論、評論等。
以上只是一些常見的文章結(jié)構(gòu)，具體的結(jié)構(gòu)還需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容和寫作目的來決定。文章是按什么順序?qū)懙模?/strong>
常見和最佳的寫作順序如下：
1、時(shí)間順序
可以在早上、中午和晚上或者在春季、夏季、秋季和冬季按理解順序排列。它適用于書寫、記憶和書寫風(fēng)景。
2、空間順序
去哪里、去哪里寫，方向清晰有強(qiáng)烈的空間感，適合寫風(fēng)景和寫東西。該序列通常被稱為改變場景的書寫方法。人們在走路場面在移動(dòng)。可以選擇從左到右、從上到下、從內(nèi)到外或從外到內(nèi)書寫。
3、事物的順序
事件發(fā)展的順序是先寫然后再寫，這適合寫東西的作家。但有時(shí)出于敘述目的可以先編寫結(jié)果，然后編寫稱為閃回的過程，這會使人們對閱讀產(chǎn)生興趣。不同的論文需要選擇不同的寫作順序，有條理可以使您的寫作清晰，層次分明合理，主題更加突出。
擴(kuò)展資料：
在寫記敘文時(shí)就要考慮選擇哪些材料，選材時(shí)要堅(jiān)持三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
一是典型性即選擇出能充分表現(xiàn)中心的材料；
二是真實(shí)性即選出真人真事真景，包括來自現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)真實(shí)；
三是現(xiàn)實(shí)性即選出有現(xiàn)實(shí)積極意義的材料。
在選材具體操作時(shí)最行之有效的選材方法是展開聯(lián)想聯(lián)糸生活，即選材時(shí)可通過聯(lián)想，從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等任意一個(gè)方面選出自己熟悉、感動(dòng)的人和事。
參考資料來源：百度百科-作文
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發(fā)布時(shí)間：2023-06-13 01:15:47
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