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文獻(xiàn)綜述怎么寫(文獻(xiàn)綜述怎么寫 范文)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于文獻(xiàn)綜述怎么寫的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
論文文獻(xiàn)綜述怎么寫
論文文獻(xiàn)綜述寫法如下:
內(nèi)容要求:文獻(xiàn)綜述是在研究選題確定后并在大量搜集、查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行的綜合性介紹,目的是理清本課題已有的研究基礎(chǔ)及尚存的研究空間,它既可以給研究者在充分借鑒前人已有成果的基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步深化本課題的研究指明方向,還可以幫助讀者(或論文審閱者)明確本研究的新意所在。
文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般由下列成份構(gòu)成:1、標(biāo)題。文獻(xiàn)綜述的標(biāo)題一般多是在論文選題的標(biāo)題后加“研究綜述”或“文獻(xiàn)綜述”字樣。
2、提要或前言。此部分一般不用專設(shè)標(biāo)題,而是直接作為整個文獻(xiàn)綜述的開篇部分。內(nèi)容是簡要介紹本課題研究的意義;將要解決的主要問題;如果本課題涉及到較前沿的理論,還應(yīng)對該理論進(jìn)行簡要介紹;
最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來源,其中要講清查閱了哪些主要著作、在網(wǎng)絡(luò)中查詢了哪些資料庫(如中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫等)、并以怎樣的方式進(jìn)行搜索(如通過輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進(jìn)行搜索,一般用精確匹配),共搜索到的相關(guān)論文的篇目數(shù)量多少,對自己有直接參考價值的論文有多少等信息。
3、正文。這是文獻(xiàn)綜述的核心部分。應(yīng)在歸類整理的基礎(chǔ)上,對自己搜集到的有用資料進(jìn)行系統(tǒng)介紹。撰寫此部分時還應(yīng)注意以下兩點(diǎn):
其一、對已有成果要分類介紹,各類之間用小標(biāo)題區(qū)分。以下是常見的分類線索:按時空分類(如:本課題的研究歷史與研究現(xiàn)狀、國外研究現(xiàn)狀與國內(nèi)研究現(xiàn)狀)按本課題所涉及的不同子課題分類;按已有成果中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分類,等等。
其二、既要有概括的介紹,又要有重點(diǎn)介紹。根據(jù)自己的分類,對各類研究先做概括介紹,然后對此類研究中具有代表。
文獻(xiàn)綜述怎么寫
撰寫文獻(xiàn)綜述步驟:
1、搜索相關(guān)文獻(xiàn)
在開始搜索文獻(xiàn)之前,需要一個明確定義的主題。
如果正在寫論文或研究論文的文獻(xiàn)綜述部分,搜索與之相關(guān)的研究問題和問題。
如果是以獨(dú)立作業(yè)的形式寫一篇文獻(xiàn)綜述,必須選擇一個要點(diǎn),并提出一個中心問題來指導(dǎo)的搜索。
2、評價來源
可能無法完全閱讀關(guān)于這個主題的所有文章,所以必須評估哪些文章與自己的問題最相關(guān)。確保使用的來源是可靠的,并確保閱讀了自己所研究領(lǐng)域的任何里程碑式的研究和主要理論。
可以找到一篇關(guān)于谷歌學(xué)術(shù)的文章,查看被引用了多少次,高引用數(shù)意味著這篇文章在該領(lǐng)域有影響力,當(dāng)然應(yīng)該被包括在自己的文獻(xiàn)綜述中。
3、識別主題、辯論和差距
組織文獻(xiàn)綜述的論點(diǎn)和結(jié)構(gòu),需要理解所閱讀的資料之間的聯(lián)系和關(guān)系。
根據(jù)閱讀和筆記,幫助制定文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu),并展示自己的研究將如何對現(xiàn)有知識做出貢獻(xiàn)。
4、概述結(jié)構(gòu)
有各種方法來組織文獻(xiàn)綜述的主體。
在開始寫作之前,應(yīng)該對自己的策略有一個大致的了解。根據(jù)文獻(xiàn)綜述的長度,可以結(jié)合這些策略。
5、寫文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述應(yīng)該有介紹、主體和結(jié)論,每篇文章中包含什么內(nèi)容取決于文獻(xiàn)綜述的目標(biāo)。
當(dāng)寫完并修改完文獻(xiàn)綜述后,不要忘記在提交之前進(jìn)行校對。
文獻(xiàn)綜述 怎么寫?
寫文獻(xiàn)綜述可以采用“填充法”,簡而言之就是畫導(dǎo)圖、列框架、不斷細(xì)化內(nèi)容。具體如下:
一個主題:即確定論文選題,圍繞這個選題查找、閱讀、挖掘文獻(xiàn)信息。
一個導(dǎo)圖(思維導(dǎo)圖):圍繞論文選題,在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,列一個文獻(xiàn)綜述的大綱,再按照大綱一步步把內(nèi)容填充進(jìn)去。
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盡管每個學(xué)校的要求不盡相同,但是通常畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)是:
引言/研究背景———主體/研究現(xiàn)狀———小結(jié)/研究目的與意義———研究內(nèi)容———參考文獻(xiàn)
(一)引言/背景
引言不用太長,表明研究背景即可。
現(xiàn)實(shí)素材:統(tǒng)計數(shù)據(jù)、生產(chǎn)生活實(shí)例、政策法規(guī)等
理論素材:基礎(chǔ)理論研究的焦點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、文獻(xiàn)計量學(xué)分析等
示例1:《糖腎方改善C57BLKS/J db/db小鼠脂代謝紊亂的作用及相關(guān)機(jī)制研究》,利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)指出研究背景,引出主題。
節(jié)選“我國糖尿病發(fā)病率近幾十年來呈持續(xù)上升趨勢,由1980年不到1%上升到2007年的9.7%,且2010年糖尿病引起的死亡人數(shù)為130萬,為1990年的2倍。最新流行病學(xué)調(diào)查研究顯示,我國18歲以上人群糖尿病和糖尿病前期患病率分別約為11.6%(約1.139億人受累)和50.1%(約4.934億人受累)。該研究還顯示超重肥胖和血脂水平異常都是糖尿病的高危因素?!?br/>示例2:《天然高分子基多功能止血復(fù)合敷料的制備及其性能研究》,從實(shí)際問題出發(fā),指出當(dāng)前的研究難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。
節(jié)選“但是由于材料的形貌或其特性限制,許多材料的止血機(jī)制并未細(xì)致、定量的研究(如氧化再生纖維素等)。這使得材料的后續(xù)工藝改進(jìn)變得異常困難,如何改變材料形貌,采用何種特殊檢測手段,可以從多尺度研究氧化再生纖維素、膠原蛋白止血材料的止血機(jī)制是目前亟需解決的重要問題?!?br/>(二)主體
主體部分主要講研究現(xiàn)狀。對于仍處于新手期的童鞋,可以按照以下幾個思路整理、歸納文獻(xiàn)。
1.時間順序法
分析主題的歷史發(fā)展脈絡(luò),按照時間順序論述,適用于講述對象的發(fā)展及演變歷程。
示例3:《中國產(chǎn)學(xué)研聯(lián)結(jié)的發(fā)展歷程、模式演化和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》一文中,將”中國產(chǎn)學(xué)研聯(lián)結(jié)發(fā)展歷程”劃分為三個時間階段,再分別論述每一個階段的情景、特點(diǎn)、聯(lián)結(jié)模式。
2.因果分析法
分析影響對象發(fā)展的因素,或被對象影響的因素,把每一個可能的原因/結(jié)果羅列出來,分別論述,適用于技術(shù)工藝優(yōu)化、問題分析等研究。
1)影響A的因素
示例4:《膠原蛋白-殼聚糖可食用復(fù)合膜旳制備、改性及應(yīng)用》一文中,逐條論述了“影響可食用膜性能的因素”及前人研究結(jié)果。
2)被A影響的因素或A導(dǎo)致的結(jié)果
示例5:《新媒體發(fā)展對大學(xué)生行為方式的影響及教育引導(dǎo)對策》一文中,分別具體闡述了新媒體對大學(xué)生思想道德、價值觀教育和思維方式的影響。
3.“構(gòu)效關(guān)系”法
適用于論述某一物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能、應(yīng)用,或一個設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能、應(yīng)用,或一個理論的釋義、作用、應(yīng)用等論文研究。
示例6:《液體深層發(fā)酵羊肚菌胞內(nèi)多糖提取、結(jié)構(gòu)分析及抗結(jié)腸癌作用研究》一文的文獻(xiàn)綜述介紹了羊肚菌多糖的提取、分離純化、結(jié)構(gòu)、生物活性等方面的內(nèi)容。
示例7:《質(zhì)譜技術(shù)在中藥研究中的應(yīng)用進(jìn)展》一文依次介紹了質(zhì)譜的技術(shù)特點(diǎn)、技術(shù)分類及其在中藥成分鑒定、代謝組學(xué)、代謝動力學(xué)方面的應(yīng)用。
4.現(xiàn)狀對策法
適用于分析某一現(xiàn)象、事物的起源、發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)、存在的問題、解決對策等論文研究。
示例8:《共享單車的現(xiàn)狀、問題以及其發(fā)展對策建議》一文按照共享單車發(fā)展的現(xiàn)狀、遇到的問題、對策建議論述。
示例9:《碎片化閱讀時代高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究》一文論述了碎片化閱讀的特點(diǎn)、成因、給高校圖書館服務(wù)帶來的契機(jī)、挑戰(zhàn),并從創(chuàng)新服務(wù)理念、方式、內(nèi)容、質(zhì)量評價體系四個方面給出建議。
5.分工組合法
論文有兩個研究對象,如,物質(zhì)1—物質(zhì)2、現(xiàn)象1—現(xiàn)象2、物質(zhì)/儀器—疾病、物質(zhì)—設(shè)備、物質(zhì)—方法、設(shè)備—理論方法,可以先分別論述兩個研究對象的情況及遇到的問題,然后論述兩者組合后(可能的)情況和優(yōu)勢。
示例10:《高分辨核磁管壁成像在腦血管評估中的應(yīng)用研究》一文的綜述,先論述了腦血的主要指標(biāo)及其傳統(tǒng)的評價手段,后介紹了新技術(shù)——高分辨核磁管壁成像的特點(diǎn)及應(yīng)用,最后小結(jié)提出可以用高分辨核磁管壁成像評價腦血管管壁。
示例11:《明膠—?dú)ぞ厶腔缮锝到饽さ闹苽?、結(jié)構(gòu)與性能研究》一文的綜述,分別論述了明膠、殼聚糖特性,再介紹了明膠-殼聚糖基復(fù)合材料的研究進(jìn)展。
示例12:《參葛蜂王漿膠囊的制備工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究》一文綜述部分,先論述了抗衰老的研究進(jìn)展,再論述了人參、葛根、蜂王漿的成分及藥理作用,再將兩部分結(jié)合引出自己的研究內(nèi)容。
6.流程敘述法
按照對象的工作流程、工藝步驟依次論述每一步驟的研究情況。
示例13:《丹參提取、濃縮及噴霧干燥過程的工藝研究與相關(guān)參數(shù)分析》一文的綜述部分依次論述了提取、濃縮、干燥工藝和參數(shù)。
(三)小結(jié)/研究目的與意義
前面也提到,綜述不能只“綜“而不”述“。一定要在歸納整理前人研究的基礎(chǔ)上,提出自己的見解、想法和研究思路,提出展望。
尤其是作為開題報告和畢業(yè)論文的一部分,在綜述小結(jié)部分要提出存在的問題,也就是自己的研究要解決的問題,從而過渡到自己的研究目的、意義、內(nèi)容。
上述不同的寫作思路無優(yōu)劣之分,大家可根據(jù)選題和文獻(xiàn)收集情況選擇適合自己的思路,并對每一個思路和框架進(jìn)一步細(xì)分。
在寫作過程中,也可以將這思路進(jìn)行排列組合、相互嵌套。
通過對寫作框架的細(xì)化和內(nèi)容填充,輕松搞定文獻(xiàn)綜述。
學(xué)術(shù)進(jìn)修課堂——聚焦學(xué)術(shù)提升,賦能科研成長。xsjxkt
以上就是關(guān)于文獻(xiàn)綜述怎么寫相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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