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跟著名著學(xué)寫作（跟著名著學(xué)寫作范文）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-12 01:20:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 69 問大家

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本文目錄:

1、看名著對(duì)寫作真的有幫助嗎？
2、四大名著哪部對(duì)寫作最有幫助
3、孩子的寫作能力差，多讀名著有助于提高寫作能力么？
4、課外讀文學(xué)名著，怎樣才能提高閱讀能力和學(xué)其寫作方法呢，求妙招，想讀出深意，謝謝。

跟著名著學(xué)寫作（跟著名著學(xué)寫作范文）

一、看名著對(duì)寫作真的有幫助嗎？

當(dāng)然有幫助，只看但是不思考，就不能理解作者文章表達(dá)的思想意義，就不起作用，看起來不過就是一些有些滑稽的故事而已。就如《變形記》，一些學(xué)生就認(rèn)為是一本滑稽并沒有科學(xué)依據(jù)的魔幻小說。如果樓主能把紅樓夢(mèng)的內(nèi)容吃透了，作文一定能寫好。建議看國(guó)內(nèi)的吧，容易掌握，有選擇的仔細(xì)看書比大量的看書來得有用。而且看名著是長(zhǎng)期積累不適合快速提高，文學(xué)性強(qiáng)的并不一定能適應(yīng)應(yīng)試作文。建議看《伏爾泰》詩(shī)集、《魯迅》《郭沫若》等人作品，《麥田里的守望者》、《穆斯林的葬禮》等作品。

二、四大名著哪部對(duì)寫作最有幫助

四大名著，是指《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》這四部巨著。

紅樓夢(mèng)，可以讓你寫感情等比較細(xì)膩。對(duì)女性的了解比較深入。

這些女性的關(guān)系，勾心斗角-有心無心。婆媳關(guān)系-近親遠(yuǎn)親。外部社會(huì)環(huán)境對(duì)當(dāng)時(shí)主角環(huán)境的影響。林黛玉為什么不能嫁賈寶玉（他爹死了等）。薛寶釵嫁賈寶玉（薛家崛起等）。深入了解的話，要先分析他們家的人物關(guān)系。然后看老太君生前生后。各種貪污，各家打算。最后，土崩瓦解。最重要是賈寶玉的心理變化（躲避現(xiàn)實(shí)）。

三國(guó)演義，可以讓你寫大場(chǎng)面描述。對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)將等的描述特別多。

這些大將的性格特點(diǎn)。曹操，最早是保漢室的，最后也沒有稱帝。劉備，為什么可以崛起。孫策為什么死，孫權(quán)的糾結(jié)。諸葛亮為什么投靠了劉備。

水滸傳，可以讓你寫小場(chǎng)面描述。對(duì)官場(chǎng)。綠林。江湖好漢們描述特別多。

西游記，可以讓你寫荒郊野外，比如山怎么樣，水怎么樣。對(duì)妖魔鬼怪，神仙佛道描述特別多。

太多了，不明白，找個(gè)筆記本記下吧。先分析社會(huì)環(huán)境。分析人物關(guān)系。多看幾遍，明白了你明白了。反正現(xiàn)在大家都不敢說自己算懂。

我的了解是，他們創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界，或者平行世界。

三、孩子的寫作能力差，多讀名著有助于提高寫作能力么？

如果一個(gè)人在閱讀這些工作時(shí)能夠主動(dòng)使用一些方法來反思和提高，那么這種閱讀是有效的，可以幫助我們提高寫作能力。另一種情況是，大多數(shù)人讀書時(shí)經(jīng)常再讀一遍。他們腦子里幾乎沒有留下任何東西。最后，他們忘記了。他們可能對(duì)情節(jié)有一點(diǎn)記憶。

跟著名著學(xué)寫作（跟著名著學(xué)寫作范文）

對(duì)于一些著名的結(jié)構(gòu)寫作方法和技巧，他們什么也回答不了。因此，如果你用這種方法來閱讀世界的名稱，你必須在沒有任何幫助的情況下改進(jìn)它。因此，在整個(gè)閱讀過程中，無論是閱讀世界還是閱讀普通作品，還是閱讀自己的作品，都們都應(yīng)該留出一定的思想來研究和反思自己結(jié)如何改進(jìn)，只有這樣做，才能使我們的閱讀更有效，才能實(shí)現(xiàn)閱讀的名稱，幫助提高我們的寫作能力。

跟著名著學(xué)寫作（跟著名著學(xué)寫作范文）

中國(guó)教育學(xué)家和著名作家葉圣陶曾指出：“為了讓學(xué)生試著理解，試著弄清楚，重量不能太多，空間不能太長(zhǎng)；太多太長(zhǎng)，不適合做仔細(xì)的討論時(shí)間。但要養(yǎng)成一種習(xí)慣，你必須經(jīng)過反復(fù)的經(jīng)驗(yàn)。僅僅一本中文書就不足以說重復(fù)的經(jīng)歷。所以你必須閱讀中國(guó)教科書以外的其他書籍，越多越好，但決定性因素只有幾個(gè)：一點(diǎn)天賦（天賦）；知道至少邏輯推理；需要大量的基本寫作（從日記、課堂作文），學(xué)習(xí)和練習(xí)大量的單詞、單詞、句子，然后熟練使用。

跟著名著學(xué)寫作（跟著名著學(xué)寫作范文）

有了這些基礎(chǔ)，重復(fù)的練習(xí)可以提高寫作水平，但很難達(dá)到更高的水平。其“捷徑”是的：在學(xué)習(xí)名義語(yǔ)言的同時(shí)，學(xué)會(huì)自己寫作，然后反復(fù)修改！最后：抒情，流暢，魅力，文學(xué)才華，感人；推理，思想（邏輯）清晰，層次清晰，內(nèi)容詳細(xì)，合理，一次。如果你有寫作基礎(chǔ)，你也需要學(xué)習(xí)名著，吸收營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)自己

四、課外讀文學(xué)名著，怎樣才能提高閱讀能力和學(xué)其寫作方法呢，求妙招，想讀出深意，謝謝。

這個(gè)應(yīng)該沒有絕對(duì)的捷徑，不然人人盡可李杜了。不過，能領(lǐng)略陶潛的思想“好讀書不求甚解”，那道路應(yīng)該近了些兒，至少方向是有了的。所謂的妙招，基本都是臆想的。當(dāng)然，閱讀不能只是讀，不然就成了“瀏覽器”了，思考和訓(xùn)練要適當(dāng)結(jié)合，“模仿是最初的創(chuàng)作”（——我們當(dāng)然無法考證第一篇文章是怎樣模仿出來的）?！洞髮W(xué)》云：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！迸c你共勉罷。

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