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體現(xiàn)有魅力的漢字圖片或視頻素材（體現(xiàn)有魅力的漢字圖片或視頻素材大全）

發(fā)布時間：2023-05-27 16:05:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 118

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《漢字的魅力》漢字的魅力體現(xiàn)在哪些方面
漢字的作文素材

體現(xiàn)有魅力的漢字圖片或視頻素材（體現(xiàn)有魅力的漢字圖片或視頻素材大全）

《漢字的魅力》漢字的魅力體現(xiàn)在哪些方面

漢字的魅力體現(xiàn)在以下這些方面：

（一）它是最節(jié)省的詞構文字。

漢字像魔塊，有神奇般的組詞能力，往往一個字能構建出許多個意義單位（詞）。如一個“白”字就組成了“白天”、“白癡”、“白蘭地”、“白木耳”、“白馬過隙”、“白璧無瑕”共100多個詞條。

這樣，漢語常用的四萬個詞匯只需要三千個漢字構建即可，就能拼寫出絢麗多姿，氣象萬千，海洋般深邃，天宇般廣闊的文章來，而人們識字的任務卻很有限。

（二）它是最富有聯(lián)想的智慧文字。

漢字表義能力特別強，它像一幅圖畫，（象形文字，形意文字，意音文字，大量的偏旁表義），看慣了這些字，目擊的瞬間就能萌發(fā)聯(lián)想，甚至產生情感，使人的認識迅速發(fā)生變化。

例如下邊這幾個字，看“風”、“瘋”、“峰”、“豐”、“封”等字，一看就能理解其意義并產生想象它所表現(xiàn)的情境，而拼音文字的“feng”，目擊它時人毫無感覺，只有讀了前后文以后才懂得它的意義，思維就慢了一拍。

（三）它是世上獨有的雙腦文字。

人們都知道語言邏輯思維開發(fā)左腦，而形象情感生活開發(fā)右腦功能，漢字組成的視覺語言，具備了雙重功能，既促進概念邏輯思維的發(fā)展，而文字圖形又促進右腦的想象和情緒活動。

所以因左腦外傷得了“失語癥”的病人，不能聽和說，卻仍能看懂漢字寫成的文章，可見漢字對左右腦的開發(fā)具有同樣重要的作用。

（四）漢字是最優(yōu)秀的藝術文字。

因為漢字是一幅幅的圖畫，當然書寫時容易美化，所以世界上的文字唯有漢字的書寫能發(fā)展為一門“書法藝術”?？磿ù髱焸兊哪珜?，有的高遠飄逸，有的莊嚴凝重，有的蒼勁有力，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質，這是世界上任何其它文字都難以表達的藝術美。

漢字簡化

漢字自其誕生以來便經歷了甲骨文、金文、篆文，到隸書、草書、楷書、行書的演變過程。漢字書體發(fā)展的總體形勢是通過減省筆畫由繁入簡，逐漸簡化的，但有時為了使文字更好更明確地表意，也有文字繁化的現(xiàn)象。

特別是造紙術、印刷術的出現(xiàn)，極大地促進了文化的發(fā)展與傳播，文字越來越多地被民間人士使用。民間不斷出現(xiàn)一些簡筆字，這些字筆畫的減省是約定俗成的，具有一定的群眾基礎，但由于與當時官方的規(guī)范漢字形體不同而被視為俗體、破體，是不能登大雅之堂的。

李海霞的《六朝唐五代石刻俗字研究》，潘重規(guī)編著的《敦煌俗字譜》、《敦煌變文論輯》，黃征的《敦煌俗字典》，張涌泉的《敦煌俗字研究》《漢語俗字研究》和劉復、李家瑞編的《宋元以來俗字譜》列舉了大量歷史上曾被使用的簡筆字，或稱俗字。

太平天國運動給唐宋以來民間通行的簡筆字（俗字）以正統(tǒng)地位，在太平天國玉璽、官方文件和印發(fā)的書籍中采用簡體字。據不完全統(tǒng)計，太平天國總共使用一百多個簡體字，其中80%為后來新中國所采用。

新中國成立后繼續(xù)新文化運動和民國時期未能完成的漢字簡化工作，于1956年1月31日通過《人民日報》全文發(fā)表了國務院的《關于公布漢字簡化方案的決議》和《漢字簡化方案》，并最終制定出了一個《簡化字總表》，給簡體字以法定地位。

一九七七年曾推出過《第二次漢字簡化方案（草案）》，由于在試用過程中產生了文字混亂現(xiàn)象以及人們的反對，于是到了1986年，國務院又宣布“二簡字”停止使用。

漢字的作文素材

有關漢字的作文素材1

　　漢字的發(fā)展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里快樂地遨游。趣味橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育著我；鏗鏘有力的語句激勵著我，讓我努力地向前進。

　　中國的漢字真有趣。它們像樂譜中快樂地跳躍著的音符，又像一個個充滿靈氣、活潑可愛的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是多么優(yōu)美、迷人啊！看到“聰”字我就會想：一個人要有靈敏的耳朵去傾聽別人的良言；要有一雙明亮的眼睛去觀察其他人沒發(fā)現(xiàn)的細小的事情；要有一張巧嘴，把別人說得心服口服。不僅這樣，還要有一顆美好的心才能成為一個聰明的人。每當看到“笑”，我就無比快樂；看到“哭”，我就無比傷感……漢字，是多么的神奇呀！就像讓人猜不透的魔術師。

　　以前，我非常討厭漢字，如果寫得不太好，就得受罵。不過，自從發(fā)生了一件事后，改變了我對漢字的態(tài)度。那天，我向往常一樣，每逢星期日下午，我就來作文培訓班上課。上課時，黃老師比任何一天都開心，只見她笑嘻嘻地說：“同學們，今天我們要寫一篇與中國漢字有關的文章?，F(xiàn)在我先講一個有關漢字的笑話?！蔽乙宦牐睦锵耄嚎菰餆o味的漢字也有笑話？于是我便認真聽了起來。故事是這樣的：一位外國老師在上中文課時講解“東西”這個詞，她說：“同學們，‘東西’這個詞可以指方向，也可以指某些物品，但就是不能指人，這么說吧，我不是東西，你們也不是東西?！边@位老師的學生們一聽，個個捧腹大笑。我們聽了，也笑得前俯后仰。頓時，我對漢字的看法大有改變：我從沒想到漢字是那么神奇，那么有趣。

　　像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色所陶醉，我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它無限活力和奇特魅力。我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。

　　我愛你漢字，就是愛自己的祖國一般。

有關漢字的作文素材2

　　都說中國漢字博大精深，它多姿多彩的書法字體和無比有趣的漢字游戲，還有它的來歷，它的歷史都會使人感到非常神奇，對漢字產生濃厚的興趣和深深的喜愛。使人還想更深刻地了解漢字，迫不及待地想成為它最最親密的好朋友！

　　首先，有趣的諧音和字謎就使人深深地愛上漢字。例如，十二點，謎底是“斗”，是不是很有意思呢？還有一個關于諧音的經典故事，它講的是：在古時候，一個人給一個縣官送枇杷，可在禮單上他把“枇杷”寫成了“琵琶”。縣官一見，便笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨當年識字差！”有個客人應聲道：“若使琵琶能結果，滿城簫管盡開花?！毕襁@樣的例子，不計其數，經常出現(xiàn)在生活中，不計其數，這些都讓人感到趣味無比。

　　還有“書法”，各種書法字體都不一樣，各有各的好處，也各有各的缺點，就拿草書來說吧，它能提高寫字速度、美觀，可不易識別。汪竹柏就曾這樣贊美過書法字體：“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。”王羲之是我國的大書法家，漢字在他的筆下，仿佛活了起來，使人不得不由心發(fā)出一種敬佩！他的《蘭亭序》更令人神住，簡直是妙不可言的書法作品。轟動了書法界！而柳公權的《玄秘塔碑》和它比起，則別有一番趣味。

　　漢字的文化如長江之水滔滔不絕，我愛你！中國漢字！

有關漢字的作文素材3

　　在世界的文字之林中，中國的漢字確乎是異乎尋常的。它的創(chuàng)造契機顯示出中國人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界的方式。但它是強有力的、自成系統(tǒng)的，它用一個個方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個統(tǒng)一的大國的存在，不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的.魅力卻成了交響樂隊的總指揮！

　　面對著科學的飛躍，人們在慨嘆中國技術的落后，想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶來的同世界的阻隔，因而發(fā)出了實行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的，這種呼喚曾經攪動得熱血沸騰，但卻有點唐·吉訶德攻打風車的憨態(tài)。中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價值。是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學攀向高峰所出現(xiàn)的復雜思維狀態(tài)中，倒是那種拼音字需要不斷地再造，以至到了不堪忍受的繁瑣程度，惟中國的漢字卻反而煥發(fā)出青春，輕而易舉的用原有的詞匯構成了新的概念和術語。真的，中國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造，因為它擁有一個單字的海洋。在人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創(chuàng)造的天地是那樣的寬廣而簡便。

　　我是炎黃的子孫，是喝揚子江的水長大的，也許，和別的民族一樣喜歡夸耀自己的東西。俄國的羅蒙諾索夫不是用詩的語言贊美過俄羅斯語言嗎？但我不是傳統(tǒng)的盲目的維護者，我只崇尚人類文明的創(chuàng)造。在我粗通一些西方文學后，我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比的創(chuàng)造了。

　　??！像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

　　我的使用漢字的同胞們、朋友們，請去發(fā)展它、豐富它吧！歷史和文明正向我們投來新的目光。

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