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與根據意思相近的詞語(與根據意思相近的詞語有哪些)
發(fā)布時間:2023-05-26 22:35:00
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創(chuàng)意嶺 閱讀:
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本文目錄:
意思相近的詞語及解釋
1、曖昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧:同“曖昧”。還可表示不聰明,愚昧。
2、哀號:悲哀的號哭。
哀嚎:悲哀的嚎叫。如“餓狼哀嚎”。
3、愛好(h o):顧惜體面,喜歡打扮。
愛好(h o):喜愛,對某種事物具有濃厚的興趣。
愛憐:憐愛。
愛戀:熱愛而難以分離(多指男女之間)。
4、安定:生活形勢等平靜正常,穩(wěn)定。生活安定。
安寧:秩序正常,沒有騷擾。邊境安寧。
安謐:安寧,安靜。主要指環(huán)境氣氛。
安靜:沒有聲音,安穩(wěn)平靜。
平靜:著重指平穩(wěn),沒有不安與動蕩。常形容心情、表情、勢態(tài)等。
清靜:著重指不嘈雜、不雜亂。
5、安頓:安穩(wěn)。使人或事物有著落,著重指安排妥當,使有確實的著落。
安放:使物件處于一定的位置,是具體的動作。
安置:使人或事物有著落。著重指使工作、生活等有適當的位置。多是處理人事工作 的活動。
安排:著重于分清先后、主次、輕重緩急、有條有理地處理人和事。多指工作上的處理活動。
6、安全:都指沒有事故或危險。安全:著重指不受威脅。使用范圍廣,能用于國家、生產、交通、操作、人身、生命、財產等。
平安:著重指太平無事,使用范圍較窄,多用于人身。
7、按照:同為介詞。介紹行為的根據。按照:通用于各種語體,不帶尊敬色彩。
依照:多用于書面語體,更適用于國家法規(guī)、軍政文告等,這時是強調依原樣照辦,不得走樣。
遵照:多用于書面語。帶尊敬色彩,表示遵從依照。
8、懊悔:形容詞。因未滿足心愿而悔恨、煩惱。懊悔:著重指后悔,是心里恨自己不該做錯了事或說錯了話。
懊惱:著重指煩惱,心里不痛快,是對別人或自己的言行感到煩惱。
9、懊喪:都是形容詞。形容因做事或環(huán)境不利而失意,情緒低落,精神不振。懊喪:著重指煩惱而喪氣,心中郁悶。
沮喪:沮,氣色敗壞。著重指受挫折后灰心失望。
頹喪:頹,委靡不振。著重指情緒低落,意志消沉。
10、傲慢:都是形容詞。自高自大或自豪自尊之意。傲慢:著重指態(tài)度上輕慢,目中無人。也可用于褒義,表示自尊而不可侮。
高傲:著重指思想情緒上把自己看得過高。用于褒義時表示自豪而又高尚。
驕傲:泛指滿足已有的成績,自以為了不起。用于褒義時多表示自豪。也可以作名詞。如:李白、杜甫和他們的詩,是中華民族的驕傲。
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11、把持:都有按自己的意圖掌握住、支配。把持:是貶義詞,指公開獨占權位。對象常是政權、權力、職位以及地區(qū)、單位等。
操縱:中性詞。指掌管、使用機器等。引申指用不正當手段暗中支配、控制人或社會性的較重大的事物。
控制:中性詞。只指不讓任意活動或超出范圍。對象常是速度、數字、交通、生產以及思想、感情等。
12、把握:都是動詞。用自己能力,把某種事物抓住、控制住。對象可以是某些具體的或抽象的事物。把握,對象多是具體事物。有時作“有”的賓語,表示對事情能做得到或做得好的信心、力量或根據,是名詞。如:有把握。
掌握:比“把握”多一層意思,即不僅能把握住,而且能充分支配運用并控制。對象多指抽象事物,如政策、命運、方法、知識、技術、專業(yè)、語言、情況等。
13、頒布:都是動詞。公開發(fā)布。對象多是憲法、綱領、法律、法令、條例等。頒布:著重指向下頒發(fā)。頒布者一般是高級領導機關或成員。頒布的內容常是法令等。
公布:著重指向公眾發(fā)布。公布者除了高級領導機關或成員外,還可以是一般機關單位、團體。公布的內容,除了法令等以外,還可以是方案、草案、名單、賬目、成績、結果、數字、事實等。
14、辦法:都是名詞。處理事情所采取的方式、方法和步驟。辦法:是泛指,多用于口頭語體。
措施:指針對某種情況而采取的辦法。較多用于書面語體,特別是公文、政論語體。
15、包含:都是動詞。容納在內,總括在一起。包含:指“內里含有”。著眼于事物的內在關系。對象常是抽象的事物。包容含有。
包涵:原諒、寬恕。
包括:著重指“總括”。著眼在數量、范圍上列舉各部分或其中一部分。對象不限于抽象的事物。
包羅:著重指網羅很多或一切,著眼于廣大的范圍、眾多的事物。
16、保持:都是動詞。使事物繼續(xù)存在下去,保住不變。保持:著重指使持續(xù)不變,時間延續(xù)較長,對象是水土、水平、傳統(tǒng)、榮譽、警惕、聯系等。
維持:指有一定限度地或暫時維護,使不改變原樣和現狀。對象是秩序、現狀、生活、生命、治安等。
17、保存:都是動詞。存留下來,不使改變。有時可換用。如“李白的詩保存(留)下來的有九百多首”、“這座城市還保留(存)著一些古代建筑?!北4妫褐赜凇按妗?,跟“亡”(無)相對,使繼續(xù)存在,不使失去。
保留:著重于“留”,跟“去”相對,不去掉,不使離開原體。保留還有兩個意義:①暫時擱置,如“不同意見暫時~,下次再討論”;②不公開拿出來,如“教師毫不~地教學生”。這跟“保存”有區(qū)別。
18、保護:都是動詞。護衛(wèi)著,看守住,使不受傷害。保護:著重于“護”:妥善護衛(wèi)、照顧,不使受損傷。手段不一定是用武力。對象多是人或某些事物。
保衛(wèi):著重于“衛(wèi)”:盡力防守住,使得到安全,不受侵犯。手段多指用武力或強大的力量。對象多是重大的抽象的事物,或者是重要人物、眾人。
捍衛(wèi):著重于“衛(wèi)”:抵御各種外來勢力,確保安全,比“保衛(wèi)”語義重。色彩較莊重。對象不能是人。
19、保障:(1)動詞,確保。有時可換用,如“用生命保障(保證)了整個戰(zhàn)斗的勝利”。(2)名詞。起確保作用的事物。保障①作動詞時,除了可以作于“確?!绷x以外,最常見的是用于“保護義。它的賓主不常是動詞(形容詞)及其短語,而常是名詞及其短語,如“生命、成果、財產、民主、權利”等。②作名詞時,有形象色彩,指象屏障一樣的起保護作用的東西。
保證:①作動詞時,除了用于“確?!绷x以外,還常用于“擔保做到”義。它的賓語不常是名詞(時間、質量)及其短語。②作名詞時,指起擔保作用的條件。
20、寶貴:都是形容詞。極有價值,很貴重,象珍寶似的??梢孕稳菽承┏橄蟮暮途唧w的事物,如時間、書籍、禮物、資料等。寶貴除了可以形容某些具體東西以外,最常見的是形象抽象事物,如生命、經驗、意見、貢獻、遺產、財富等。
珍貴:指寶貴、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物(如友誼等),常用來形容具體的東西,如紀念品、文物等。
根據意思寫相近的詞語,第一題沒有意識到沒有察覺到成語
不知不覺bù zhī bù jué
【解釋】知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到?,F多指未加注意。
【出處】明·趙弼《兩教辨》:“遂使昏愚之徒,聽其妖誕,舍正從邪,醉生夢死,不知不覺。堯舜三代以前,未聞有此教?!?br/> 【結構】聯合式。
【用法】形容無意識的。一般作謂語、定語。
【正音】覺;不能讀作“jiào”。
【辨形】知;不能寫作“之”。
【近義詞】神不知,鬼不覺
【反義詞】驚天動地
【辨析】~和“神不知;鬼不覺”;都有“不知不覺”的意思。但~指自己沒有意識;察覺或注意到;“神不知;鬼不覺”偏重指行動悄悄進行;不讓人察覺;這兩者不能通用。
【例句】
(1)時間過得可真快;~;我們都大學畢業(yè)了。
(2)日子長了;~的;小朋友們逐漸成了好朋友。
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