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怎么寫(xiě)文稿（怎么寫(xiě)文稿賺錢(qián)）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-23 17:31:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 114

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于怎么寫(xiě)文稿的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

如何寫(xiě)好一篇演講稿
稿子怎么寫(xiě)
怎么寫(xiě)文稿？
稿子怎么寫(xiě)?

怎么寫(xiě)文稿（怎么寫(xiě)文稿賺錢(qián)）

如何寫(xiě)好一篇演講稿

講話(huà)稿的格式及范文如下：

一、格式：

1、頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)（如：親愛(ài)的⽼師）。

2、下⼀⾏空兩格寫(xiě)問(wèn)候（如：⼤家好）。

3、正⽂。

4、結(jié)尾（如：謝謝⼤家）。

二、范文：

各位評(píng)委老師：

大家好！

我演講的題目是《我的成長(zhǎng)之路》

在我的記憶里，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)！

可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！

具體的范文模板
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稿子怎么寫(xiě)

稿子的寫(xiě)法如下：

1、主題的確定。要有一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，在演講中反復(fù)突出。使聽(tīng)眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀(guān)上考慮群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。

如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》，針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣奮發(fā)起來(lái)。如《焦書(shū)記，現(xiàn)代化呼喚著你》，針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰(shuí)是最可憐而又最可愛(ài)的人》，針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問(wèn)題。

2、材料的篩眩材料要有典型性，最好是中國(guó)人都知道。舉例要說(shuō)人名，要善于用數(shù)字說(shuō)話(huà)以增強(qiáng)說(shuō)服力。主要運(yùn)用最新的生活中來(lái)的事實(shí)材料，以增強(qiáng)時(shí)代感。

3、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式，只是詞語(yǔ)不同而已。結(jié)構(gòu)包括開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)束語(yǔ)。方式多種，如開(kāi)篇入題，借題發(fā)揮，提問(wèn)、設(shè)問(wèn)，引用、比興等。最常運(yùn)用的兩種方法是設(shè)問(wèn)法（能與聽(tīng)眾交流）和情境法（引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界）。

4、條理層次要十分清楚，每一個(gè)層次都要有中心句。（常用總起句或總結(jié)句）注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身（作者和聽(tīng)眾），要求三者渾然一體，使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)。進(jìn)入高潮時(shí)，運(yùn)用排比、反復(fù)和反問(wèn)，以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。向聽(tīng)眾呼吁，手勢(shì)動(dòng)感要加強(qiáng)。

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怎么寫(xiě)文稿？

如果想做好文稿起草工作，就應(yīng)該理清思路，理順關(guān)系，做好以下幾點(diǎn)，你就會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文稿。

一篇文章的利益取決于擬文的出發(fā)點(diǎn)，所以一定要找準(zhǔn)定位，謀之有策，要寫(xiě)到關(guān)鍵點(diǎn)。

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如果真的想做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，文稿就不應(yīng)該只停留在表面，而是要深入調(diào)查，立足大局，把握大局，服務(wù)大局。

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做好文稿起草工作應(yīng)該充分發(fā)揮創(chuàng)造性，要根據(jù)形式找到新思路，新辦法，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。

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文字工作是一份很艱苦的腦力活動(dòng)，所以這個(gè)時(shí)候要正確的處理好學(xué)習(xí)和工作的矛盾，擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)思考，沉下去研究，提起筆寫(xiě)作。

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做好文稿起草工作，既要有深度也要有廣度，既要有專(zhuān)攻也要有博通。涉及面夠廣，文章才有高度，才有深度和力度。

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社會(huì)信息化程度不斷提高，撲面而來(lái)的文章給大家?guī)?lái)了很多的便利，要善于”借“東西，才會(huì)有自己更豐富的內(nèi)涵。

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稿子怎么寫(xiě)?

寫(xiě)稿子格式原則大致相同，分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。

一、開(kāi)頭：

開(kāi)頭要點(diǎn)：要抓住聽(tīng)眾，引人入勝。

演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。

二、主體：

主體要點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣，層層深入。

主體是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。

首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽(tīng)眾，最簡(jiǎn)單的思路是用數(shù)字序號(hào)來(lái)表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問(wèn)題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。

數(shù)字序號(hào)在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達(dá)清晰的思路。此外，演講稿中使用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。

其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽(tīng)眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、?shī)文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽(tīng)眾的注意力能夠長(zhǎng)時(shí)間地保持高度集中。

當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另外，節(jié)奏變換過(guò)于頻繁，也會(huì)造成聽(tīng)眾注意力渙散。

第三是銜接，是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。

結(jié)尾：

結(jié)尾要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽(tīng)眾，促使聽(tīng)眾不斷地思考和回味。

演講稿結(jié)尾沒(méi)有固定的格式，可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào)，也可以是名人名言以及幽默的話(huà)，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

以上就是關(guān)于怎么寫(xiě)文稿相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。