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寫好小學(xué)生作文的方法和技巧（寫好小學(xué)生作文的方法和技巧有哪些）

發(fā)布時間：2023-05-23 13:09:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 135

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于寫好小學(xué)生作文的方法和技巧的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

小學(xué)生寫好作文的方法和技巧
小學(xué)生如何寫好作文的方法和技巧
小學(xué)生各類作文寫作方法與技巧
小學(xué)寫作文的技巧和方法有哪些？
小學(xué)生怎樣才能寫好作文？

寫好小學(xué)生作文的方法和技巧（寫好小學(xué)生作文的方法和技巧有哪些）

小學(xué)生寫好作文的方法和技巧

小學(xué)生寫好作文的方法和技巧如下：

1、一、作文要學(xué)會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。

2、“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。

3、（一）語言方面要建立“語匯庫”。

4、語匯是文章的細(xì)胞。

5、廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。

6、建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。

7、平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。

8、第二是生活。

9、平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。

10、（二）要加強(qiáng)材料方面的積累。

11、材料是文章的血肉。

12、許多學(xué)生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。

13、解決這一問題的方法是積累素材。

14、平時有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。

15、記錄時要抓住細(xì)節(jié)，把握人、事、物、景的特征。

16、這樣，寫出的文章就有血有肉。

17、（三）要加強(qiáng)思想方面的積累。

18、觀點(diǎn)是文章的靈魂。

19、文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。

20、因此，有必要建立“思想庫”。

21、方法有二：第一要善思。

22、“多一份思考，多一份收獲。

23、”平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。

24、這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

25、還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。

26、第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。

27、總之，作文要加強(qiáng)積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點(diǎn)、整理、分門別類，且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容。

小學(xué)生如何寫好作文的方法和技巧

小學(xué)生寫好作文的方法和技巧如下：

一、字?jǐn)?shù)三四五

這個技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫欠好就釀成病句。

事實(shí)上很多作家也是以寫短句見長的，像沈從文、汪曾祺。家長要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句，孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。

如某學(xué)生的原文：高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。

一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子。經(jīng)指導(dǎo)后改成：草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子。是不是很有節(jié)奏感？

二、一秒鐘的事寫三百字

還是針對作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練：用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運(yùn)會跳高紀(jì)錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿，新的校運(yùn)會紀(jì)錄誕生了！

三、寫想不出現(xiàn)想

遇到描寫心理活動時，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：我腦子里跳出兩個小人，一個小人另一個小人不消這個句子又該怎么寫？最常用的就是我心想。

如某學(xué)生寫：數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢?

根據(jù)蔣老師寫想不消想的技巧，去掉：我心想三個字如何？數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？是不是更簡潔精練？別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。

四、要動連著動

文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不克不及強(qiáng)求他們寫出一波三折的內(nèi)容，那就讓他們學(xué)會一波三折地使用動詞，就這是要動連著動學(xué)會連續(xù)使用動詞。

某學(xué)生寫一場乒乓球球賽：他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂。

學(xué)會動詞技巧后將修改成：只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。一個動詞轉(zhuǎn)瞬釀成六七個，文字即刻靈動豐富起來。

五、遇到很和非常想一想

對于文章寫不長的孩子，可以訓(xùn)練的另一個技巧是：遇到很和非常想一想。看過無數(shù)學(xué)生習(xí)作，蔣老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包羅很，非常，請家長提醒孩子，遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆，停下來想一想，是不是非要出現(xiàn)這個字眼？

好比寫熱，別出現(xiàn)很熱兩個字，學(xué)會用其他的描寫來表現(xiàn)熱：驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無生氣文章自然就能寫長。

小學(xué)生各類作文寫作方法與技巧

小學(xué)生的作文一般都是寫人記事的文章。（一）寫人
1、掌握人物外表描寫的方法
要介紹一個人，首先要把這個人的外表特征講清楚。外表特征，一般指人的長相、身材、衣著、動作、語言和神態(tài)。描寫時，一定要寫出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)，就是這個人與其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描寫的方法
比較細(xì)致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動進(jìn)行描寫，稱為心理描寫。心理描寫，主要寫人物的內(nèi)心活動，即人物心里想些什么，尤其要寫好人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭。（二）敘事
1、掌握記敘一件事的方法
所謂敘事，就是以完整地敘述一件事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發(fā)展順序?qū)?；二是按時間的推移順序?qū)?；三是空間位置的變換順序?qū)憽o論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。
2、掌握記敘幾件事的方法
記敘幾件事必須圍繞一個中心來寫，不能幾件事有幾個中心。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過渡。
3、掌握描寫場面的方法
要寫好場面，離不開觀察。觀察時要有目的，有重點(diǎn)，有順序。場面描寫以“動”為主，要刻畫特定環(huán)境中的活動，使整個場面有靜有動、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。

寫好小學(xué)生作文的方法和技巧（寫好小學(xué)生作文的方法和技巧有哪些）

小學(xué)寫作文的技巧和方法有哪些？

小學(xué)寫作文的技巧和方法有哪些？
提供參考回答，
寫好作文離不開觀察，留心觀察生活，利用各種感官進(jìn)行觀察。
無論是什么類型的文章，都是來源于生活的所見所聞所想。尤其是小學(xué)段的作文主題都是來源于身邊。利用各種感官觀察生活，觀察事物時，不僅僅用眼睛看，用手摸一摸，用鼻子聞一聞，這樣的觀察，會讓你的觀察更有效，也更有東西可寫。
低年級的小學(xué)生，比如一二年級，剛剛開始接觸作文不久，可以先不用講究技巧方法，這個階段，要多鼓勵孩子，讓他自由地寫出自己想說的話，想怎么寫就怎么寫。只有這樣，才能讓孩子保持對寫作文的興趣。相反，如果這個階段，家長或老師對孩子要求過高，就很容易挫傷孩子寫作文的積極性，變得一聽見寫作文就發(fā)愁。
小學(xué)生到了三年級，正式開始學(xué)習(xí)寫作文，這個時候，就要適當(dāng)講究一些技巧和方法了。
那么，小學(xué)生寫作文究竟有哪些技巧和方法呢？
下面，小作家起跑線就來具體給大家說一說寫作各種類型作文的方法。
一，記事作文。
記事作文是最常見的，寫記事作文，首先要記得記事作文的六要素：時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。
這六要素中，事情的經(jīng)過要詳細(xì)描述，突出一兩個細(xì)節(jié)，作文就變得具體生動起來了。
二，寫人作文。
寫人的作文也很常見，一般在開頭，我們要點(diǎn)名人物與作者的關(guān)系，之后，通過外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等描寫，來刻畫人物。
寫人作文，一定要記得一個要領(lǐng)：事中造人。意思就是在表現(xiàn)人物的性格和特點(diǎn)時，要用具體的事例來表現(xiàn)，通過事件來突出人物的性格特點(diǎn)。
三，寫景作文。
寫景作文可以大致分為三個步驟：
首先，可以寫一寫對要去的景點(diǎn)的印象或者是向往。
二呢，具體描寫一下看到的景色，在寫景時注意要按照時間和空間順序，移步換景，有條不紊地寫出自己的所見所感。
在描寫的時候，要注意詳略得當(dāng)，突出兩三處景物即可，不能所有的風(fēng)景都一一描述，寫成流水賬。
最后，寫一寫對景物景點(diǎn)的感受，感情升華點(diǎn)題，統(tǒng)領(lǐng)全文。
四，讀后感或觀后感。
讀了一本好書，或者是看了一部喜愛的電影，如何來寫讀后感或觀后感呢？
讀（觀）后感可以分為這么幾個步驟：
1，開頭點(diǎn)題，引出自己要寫的書或電影來。這一步要簡單敘述，切忌復(fù)述原作品。
2，談出感想。
3，與己有關(guān)。
這第二和第三步最重要，因?yàn)樽x后感，重在“感”。要寫出自己的真切感受，并且聯(lián)系自身，談?wù)勛髌穼ψ约旱膯l(fā)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勛约河^看作品后的反思和思考。
4，結(jié)尾，總結(jié)全文。
小學(xué)生四大作文類別中，要掌握關(guān)鍵的技巧，寫事的記敘文中，要寫清6要素，可以夾敘夾議，通過寫事表達(dá)自己的觀點(diǎn)想法；寫人作文重點(diǎn)要放在抓住人的特征特點(diǎn)，用細(xì)節(jié)（外貌、動作、語言、心理活動）來表現(xiàn)品質(zhì)；寫景作文中，在安排好順序的情況下，努力做到情景交融為佳；而狀物作文，不僅是寫物，更要托物寓意、詠物抒情。

小學(xué)生怎樣才能寫好作文？

小學(xué)語文作文寫作方法和技巧：

技巧：

技巧一:作文得分看字跡,字跡是得分的重要要素.在任何形式的論文考試中,評分老師都會第一時間看到作文的字跡,整體的內(nèi)容能反應(yīng)孩子的寫作態(tài)度,是否認(rèn)真.
技巧二:考試文章,五六段,干凈整潔.在考試的文章中應(yīng)注意及時分割段落,三段或四段似乎較少,而八九段看起繁瑣.除非有特殊情況,此外,整體文字看起十分的整潔利落是寫作文的重要一點(diǎn).我的觀點(diǎn)是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.
方法：如何寫出好的作文
(1)多重觀察:注重觀察生活,成為有思想的人.魯迅曾經(jīng)說過:"要小心各種各樣的東西,看看它,然后在看到它時寫下."對于你周圍的人,動物,植物,風(fēng)景......我們必須注意對其觀察.
(3)進(jìn)行筆記:俗話說:"好記憶不如爛筆頭."許多學(xué)生養(yǎng)成寫觀察日記和閱讀筆記的好習(xí)慣,應(yīng)該堅持下去.因?yàn)?quot;習(xí)慣了之后,即使你不記得,你也可以抓住這一點(diǎn).如果你長期積累,你的腦子里會有更多的東西."如果你不練習(xí)寫,就不可能熟能生巧的寫出好的作文.
(寫作)(4)多想:思考才能賦予你的做作于靈魂.要不然你的寫作就容易跑題,容易造成一種現(xiàn)象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉涌.所以當(dāng)你要寫作文時候,對于文字的整體首先要做的是構(gòu)思,此外這點(diǎn)和你在進(jìn)行閱讀的時候是否勤于動腦有很大的聯(lián)系.以上就是小學(xué)作文培訓(xùn)五年級學(xué)生如何寫好作文的參考內(nèi)容,希望能給你帶有用的參考價值.

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