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小學(xué)一年級(jí)作文寫作技巧

發(fā)布時(shí)間：2023-05-23 12:41:53 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 51

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于小學(xué)一年級(jí)作文寫作技巧的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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小學(xué)生寫作文的技巧和方法

小學(xué)一年級(jí)作文寫作技巧

小學(xué)生寫作文的技巧和方法

小學(xué)生寫作文的技巧和方法
提供參考回答，
寫好作文離不開(kāi)觀察，留心觀察生活，利用各種感官進(jìn)行觀察。
無(wú)論是什么類型的文章，都是來(lái)源于生活的所見(jiàn)所聞所想。尤其是小學(xué)段的作文主題都是來(lái)源于身邊。利用各種感官觀察生活，觀察事物時(shí)，不僅僅用眼睛看，用手摸一摸，用鼻子聞一聞，這樣的觀察，會(huì)讓你的觀察更有效，也更有東西可寫。
低年級(jí)的小學(xué)生，比如一二年級(jí)，剛剛開(kāi)始接觸作文不久，可以先不用講究技巧方法，這個(gè)階段，要多鼓勵(lì)孩子，讓他自由地寫出自己想說(shuō)的話，想怎么寫就怎么寫。只有這樣，才能讓孩子保持對(duì)寫作文的興趣。相反，如果這個(gè)階段，家長(zhǎng)或老師對(duì)孩子要求過(guò)高，就很容易挫傷孩子寫作文的積極性，變得一聽(tīng)見(jiàn)寫作文就發(fā)愁。
小學(xué)生到了三年級(jí)，正式開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文，這個(gè)時(shí)候，就要適當(dāng)講究一些技巧和方法了。
那么，小學(xué)生寫作文究竟有哪些技巧和方法呢？
下面，小作家起跑線就來(lái)具體給大家說(shuō)一說(shuō)寫作各種類型作文的方法。
一，記事作文。
記事作文是最常見(jiàn)的，寫記事作文，首先要記得記事作文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
這六要素中，事情的經(jīng)過(guò)要詳細(xì)描述，突出一兩個(gè)細(xì)節(jié)，作文就變得具體生動(dòng)起來(lái)了。
二，寫人作文。
寫人的作文也很常見(jiàn)，一般在開(kāi)頭，我們要點(diǎn)名人物與作者的關(guān)系，之后，通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫，來(lái)刻畫人物。
寫人作文，一定要記得一個(gè)要領(lǐng)：事中造人。意思就是在表現(xiàn)人物的性格和特點(diǎn)時(shí)，要用具體的事例來(lái)表現(xiàn)，通過(guò)事件來(lái)突出人物的性格特點(diǎn)。
三，寫景作文。
寫景作文可以大致分為三個(gè)步驟：
首先，可以寫一寫對(duì)要去的景點(diǎn)的印象或者是向往。
二呢，具體描寫一下看到的景色，在寫景時(shí)注意要按照時(shí)間和空間順序，移步換景，有條不紊地寫出自己的所見(jiàn)所感。
在描寫的時(shí)候，要注意詳略得當(dāng)，突出兩三處景物即可，不能所有的風(fēng)景都一一描述，寫成流水賬。
最后，寫一寫對(duì)景物景點(diǎn)的感受，感情升華點(diǎn)題，統(tǒng)領(lǐng)全文。
四，讀后感或觀后感。
讀了一本好書，或者是看了一部喜愛(ài)的電影，如何來(lái)寫讀后感或觀后感呢？
讀（觀）后感可以分為這么幾個(gè)步驟：
1，開(kāi)頭點(diǎn)題，引出自己要寫的書或電影來(lái)。這一步要簡(jiǎn)單敘述，切忌復(fù)述原作品。
2，談出感想。
3，與己有關(guān)。
這第二和第三步最重要，因?yàn)樽x后感，重在“感”。要寫出自己的真切感受，并且聯(lián)系自身，談?wù)勛髌穼?duì)自己的啟發(fā)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勛约河^看作品后的反思和思考。
4，結(jié)尾，總結(jié)全文。
小學(xué)生四大作文類別中，要掌握關(guān)鍵的技巧，寫事的記敘文中，要寫清6要素，可以?shī)A敘夾議，通過(guò)寫事表達(dá)自己的觀點(diǎn)想法；寫人作文重點(diǎn)要放在抓住人的特征特點(diǎn)，用細(xì)節(jié)（外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)）來(lái)表現(xiàn)品質(zhì)；寫景作文中，在安排好順序的情況下，努力做到情景交融為佳；而狀物作文，不僅是寫物，更要托物寓意、詠物抒情。

小學(xué)一年級(jí)作文寫作技巧