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- 大學(xué)想學(xué)造機(jī)器人的專業(yè),請(qǐng)問(wèn)選什么專業(yè)?
- 我以后想設(shè)計(jì)制造機(jī)器人,要學(xué)什么專業(yè)?
- 設(shè)計(jì)機(jī)器人需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)
- 想要學(xué)編程制作智能機(jī)器人,應(yīng)該選擇什么專業(yè)?需要掌握哪些知識(shí)?
- 想學(xué)機(jī)器人選什么專業(yè)
發(fā)明機(jī)器人要學(xué)什么專業(yè)(發(fā)明機(jī)器人要學(xué)什么專業(yè)的)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于發(fā)明機(jī)器人要學(xué)什么專業(yè)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
大學(xué)想學(xué)造機(jī)器人的專業(yè),請(qǐng)問(wèn)選什么專業(yè)?
大學(xué)涉及造機(jī)器人的專業(yè)
1.電氣工程及其自動(dòng)化
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可在電力科研院所、電力規(guī)劃設(shè)計(jì)院、自動(dòng)化高新技術(shù)公司、各地電力公司、各發(fā)電廠及非電力企業(yè)動(dòng)力部門工作。可在電力系統(tǒng)自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化等主要專業(yè)方向深造。
推薦院校:浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)
2.過(guò)程裝備與控制工程
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面知識(shí)的高級(jí)專門人才,以適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要。
就業(yè)前景:主要到化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)研究等方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幾率高,且多能與專業(yè)對(duì)口。
3.機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面工作的寬口徑、通識(shí)型高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)前景:可在機(jī)械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事生產(chǎn)技術(shù)、研究開發(fā)、工程建設(shè)、行政管理及教育工作等。機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)是集機(jī)械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性專業(yè),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),適應(yīng)面寬廣,發(fā)展?jié)摿Υ螅且粋€(gè)發(fā)展迅速、需求巨大的熱門專業(yè)。
推薦院校:西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)
4.飛行器設(shè)計(jì)與工程
專業(yè)介紹:該專業(yè)主要培養(yǎng)從事空間飛行器(包括衛(wèi)星、載人飛船、空間站等)、運(yùn)載火箭及導(dǎo)彈總體設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、飛行動(dòng)力學(xué)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其他民用產(chǎn)品機(jī)電一體化與控制設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究等工作的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生基本進(jìn)入科研設(shè)計(jì)單位和國(guó)有企業(yè)、部隊(duì)以及高等學(xué)校
推薦院校:北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)(招生辦)、南京航空航天大學(xué)
5.飛行器動(dòng)力工程
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化與國(guó)際化需要的,既具備較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較寬的知識(shí)面,又具備工程師基本技能訓(xùn)練,有較強(qiáng)動(dòng)手能力和適應(yīng)能力的民航機(jī)務(wù)高級(jí)技術(shù)人才。
就業(yè)前景:主要從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn),并從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造的工作。由于我國(guó)航空航天領(lǐng)域近年來(lái)的飛速發(fā)展,開發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)的飛行器動(dòng)力工程專業(yè)的畢業(yè)生每年都供不應(yīng)求。飛行器動(dòng)力工程專業(yè)大部分學(xué)生都在航空、航天、民航等領(lǐng)域?qū)趶氖卵芯抗ぷ?。但是還有很多學(xué)生去了能源、交通、管道輸送等部門施展才華。而這些國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目和重大工程都依賴航空航天發(fā)動(dòng)機(jī)改裝成的核心部件。
推薦院校:北京航空航天大學(xué)、中國(guó)民用航空學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)
我以后想設(shè)計(jì)制造機(jī)器人,要學(xué)什么專業(yè)?
國(guó)內(nèi)211電子專業(yè)本科,國(guó)外計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生在讀,研究方向是multi-robot system,智能硬件創(chuàng)業(yè)者。因?yàn)闄C(jī)器人是個(gè)跨領(lǐng)域的東西,要從事相關(guān)工作可以讀的專業(yè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)有三大塊,電子(包括自動(dòng)化),機(jī)械,計(jì)算機(jī)(或軟件)。每個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹自行百度,但我可以簡(jiǎn)單說(shuō)一下學(xué)這三個(gè)專業(yè)的話分別可以做機(jī)器人的什么部分。
電子:首先硬件電路設(shè)計(jì),從最簡(jiǎn)單的穩(wěn)壓供電,到比較高大上的集成電路,另外就是控制器(機(jī)器人的小腦)的使用,從簡(jiǎn)單的單片機(jī)到復(fù)雜的嵌入式開發(fā),這個(gè)對(duì)編程水平要求比較高。
機(jī)械:我不是這個(gè)專業(yè)的,但就我所知道的而言,機(jī)械專業(yè)跟電子專業(yè)一樣也涉及到控制器的使用,另外就是使用Solidworks等軟件進(jìn)行機(jī)械結(jié)構(gòu)的三維建模什么的,總的來(lái)說(shuō)學(xué)了這些之后可以自行設(shè)計(jì)機(jī)器人的身體各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和樣子,也知道怎樣去控制他們比較合理。
計(jì)算機(jī):主要就是編程(相當(dāng)于機(jī)器人的大腦),尤其是機(jī)器學(xué)習(xí),人工智能方面的,這里不展開講,舉幾個(gè)常見的例子,比如計(jì)算機(jī)視覺(jué)(人臉識(shí)別什么的),機(jī)器人的路徑規(guī)劃,機(jī)器人的行為控制。
如果題主想要的“研究”是自己動(dòng)手做些實(shí)體的東西出來(lái),那么可以多考慮前兩者,如果想要的是利用已有機(jī)器人平臺(tái)來(lái)開發(fā)軟件,則多考慮后者。但建議是,要從事機(jī)器人相關(guān)的工作的話,三方面最好都懂一點(diǎn),然后專精其中一項(xiàng)。
設(shè)計(jì)機(jī)器人需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)
從事相關(guān)工作可以讀的專業(yè)有三大塊,電子包括自動(dòng)化,機(jī)械,計(jì)算機(jī)或軟件。1、電子:硬件電路設(shè)計(jì),穩(wěn)壓供電,集成電路,控制器的使用,從單片機(jī)到嵌入式開發(fā)以及編程;
2、機(jī)械:涉及控制器的使用,使用軟件進(jìn)行機(jī)械結(jié)構(gòu)的三維建模;
3、計(jì)算機(jī):主要就是編程,特別是機(jī)器學(xué)習(xí),人工智能方面,計(jì)算機(jī)視覺(jué),人臉識(shí)別什么,機(jī)器人的路徑規(guī)劃,機(jī)器人的行為控制。
想要學(xué)編程制作智能機(jī)器人,應(yīng)該選擇什么專業(yè)?需要掌握哪些知識(shí)?
我覺(jué)得可以選擇計(jì)算機(jī)編程,或者物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),但是前提是有一個(gè)好的高考成績(jī),然后才能有著底氣去選擇一個(gè)比較好的學(xué)校去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)行業(yè)的一些專業(yè),所以我們先了解一下現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)行業(yè)吧,就是說(shuō)現(xiàn)在很多的人都想去計(jì)算機(jī)行業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)行業(yè)并不是一如既往的好就業(yè),說(shuō)說(shuō)編程行業(yè)吧,現(xiàn)在很多的學(xué)生剛剛高中畢業(yè),然后就像去學(xué)習(xí)開發(fā)智能機(jī)器人,關(guān)于不知道該選擇那些專業(yè)學(xué)習(xí),這邊呢主要是說(shuō)說(shuō)這個(gè)事情。
當(dāng)然計(jì)算機(jī)的很多方面還是需要了解一下,然后就是機(jī)器人是個(gè)跨領(lǐng)域的東西,要從事相關(guān)工作可以讀的專業(yè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)有三大塊,電子(包括自動(dòng)化),機(jī)械,計(jì)算機(jī)(或軟件) ,這個(gè)制作過(guò)程就需要關(guān)系到很多的電學(xué),力學(xué),以及計(jì)算機(jī)專業(yè)還有就是機(jī)器人額能夠動(dòng)起來(lái)的機(jī)械方面的知識(shí)。
假如想要制作機(jī)器人,就是要有很多的知識(shí)匯總在一起,然后經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào),組合做出來(lái)一個(gè)可以動(dòng)起來(lái)的機(jī)器人,當(dāng)然還需要過(guò)硬的編程知識(shí),就是說(shuō)你得首先練習(xí)寫一些簡(jiǎn)單的代碼,還有就是硬件電路設(shè)計(jì),從最簡(jiǎn)單的穩(wěn)壓供電,到比較高大上的集成電路,另外就是控制器(機(jī)器人的小腦)的使用,從簡(jiǎn)單的單片機(jī)到復(fù)雜的嵌入式開發(fā),這個(gè)對(duì)編程水平要求比較高。 畢竟編程序是基礎(chǔ)。然后就是機(jī)械方面的內(nèi)容。機(jī)械專業(yè)跟電子專業(yè)一樣也涉及到控制器的使用, 這也是很重要的,是讓他能夠有活動(dòng)起來(lái)的關(guān)鍵要素。
然后就是一些電學(xué)知識(shí),在制作過(guò)程中肯定要了解到一些電方面的內(nèi)容,這個(gè)是將機(jī)器人帶動(dòng)起來(lái),有運(yùn)動(dòng)能力的關(guān)鍵,就像是機(jī)器人的血管一樣,遍布全身,帶動(dòng)機(jī)器人活動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然選擇專業(yè)的話,你可以選擇計(jì)算機(jī),然后去自己買一點(diǎn)相關(guān)開發(fā)機(jī)器人的書籍學(xué)習(xí)怎么開發(fā)機(jī)器人,用到了單片機(jī),智能應(yīng)用等很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。
想學(xué)機(jī)器人選什么專業(yè)
問(wèn)題一:大學(xué)想學(xué)機(jī)器人選什么專業(yè)? 電子科技大,國(guó)防科技大,專業(yè)就電氣自動(dòng)化那些,還有計(jì)算機(jī)系的都可以。學(xué)校資源很多,專業(yè)并不會(huì)限制你的興趣,你自己想學(xué)可以隨便選課,編程和硬件方面是基礎(chǔ)的,關(guān)鍵看你興趣。比一本高50分就能報(bào)大部分的985了,211學(xué)校的分也不一定比985的低。再說(shuō)也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校有特別針對(duì)機(jī)器人的專業(yè)。
211學(xué)校中,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)有個(gè)專門搞機(jī)器人足球的團(tuán)隊(duì),水平算是中國(guó)一流吧,不過(guò)不是專業(yè)性的,算是選修吧。
問(wèn)題二:制作智能機(jī)器人學(xué)什么專業(yè)好? 電子信息工程專業(yè)或者電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),本科生可以做些比較簡(jiǎn)單的智能機(jī)器人,高級(jí)的要等到研究生以后才可以了。好的大學(xué)的話本科就可以做出像樣的機(jī)器人了。不過(guò)自己要努力的,設(shè)計(jì)的東西很多,但并不是有多么多么的難,用心就可以去做,就可以做出來(lái)了。
如果要做出阿童木那樣的機(jī)器人,那設(shè)計(jì)的東西就多了,材料能源,等。
問(wèn)題三:我以后想設(shè)計(jì)制造機(jī)器人,要學(xué)什么專業(yè)? 建議你好好學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,專業(yè)方向選機(jī)電一體化,工業(yè)機(jī)器人,前提是學(xué)扎實(shí),不然畢業(yè)了也做不出來(lái)東西,只能去工廠修機(jī)器,如果學(xué)得好了,再拿幾個(gè)榮譽(yù),進(jìn)科研所,工資過(guò)萬(wàn)不是問(wèn)題。
問(wèn)題四:想從事機(jī)器人工作本科應(yīng)選擇什么專業(yè) 機(jī)器人涉及機(jī)械,電子,軟件,視覺(jué),傳感器,人工智能多個(gè)方面。要結(jié)合樓主自己的性格愛(ài)好綜合考慮。
問(wèn)題五:想學(xué)習(xí)制作智能機(jī)器人,要選什么科目? 面向底層硬件用匯編語(yǔ)言,不過(guò)現(xiàn)在我和我周圍的同學(xué)都是用c語(yǔ)言。 機(jī)器人涵蓋的東西很多如:自動(dòng)控制原理、傳感器檢測(cè)技術(shù)、通信原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)等等。如果之前完全沒(méi)有基礎(chǔ)的話在短時(shí)間內(nèi)完成的難度相當(dāng)大,頂多是抄抄別人的電路板,抄抄別人的程序。 綜上所述建議你先做一下智能車之類的 比較簡(jiǎn)單的東西 。
問(wèn)題六:大學(xué)想研究智能機(jī)器人 學(xué)什么專業(yè)比較好 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(機(jī)電一體化)?該專業(yè)以機(jī)為主,機(jī)電液結(jié)合。現(xiàn)設(shè)有現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造工藝技術(shù)、機(jī)電控制及自動(dòng)化(機(jī)電一體化)、流體傳動(dòng)及控制和工程機(jī)械等五個(gè)專業(yè)方向(模塊)。該專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)電控制及自動(dòng)化、機(jī)器人技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、精密加工、特種加工、納米技術(shù)、檢測(cè)與傳感、自動(dòng)控制、電路與電子、計(jì)算機(jī)控制及應(yīng)用、流體傳動(dòng)與控制、建筑機(jī)械、工程機(jī)械、系統(tǒng)綜合等領(lǐng)域的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、設(shè)備研制與維護(hù)以及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。該專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,除45%左右繼續(xù)攻讀研究生和雙學(xué)位外,其余畢業(yè)生主要分配在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的科研、開發(fā)和生產(chǎn)單位,2002年畢業(yè)生供需比在1:10以上。據(jù)國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)和就業(yè)問(wèn)題專家分析,中國(guó)有望在加入WTO后,成為世界新的制造中心和加工中心,該專業(yè)的畢業(yè)生將起到日益重要的作用。根據(jù)北京、上海和深圳等地的人才市場(chǎng)調(diào)查,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)一直排在人才需求的前列。該專業(yè)對(duì)應(yīng)的本院三個(gè)招收研究生學(xué)科均有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)?!雠囵B(yǎng)目標(biāo):機(jī)械電子俗稱機(jī)電一體化。是當(dāng)代高效益型的高新科技,是我國(guó)十?五期間亟待發(fā)展的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)電一體化基本理論知識(shí),了解企業(yè)生產(chǎn)用電,掌握機(jī)電一體化系統(tǒng)的調(diào)試、維護(hù)和機(jī)電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、制造、裝配、測(cè)試與檢驗(yàn)及技術(shù)管理,既懂機(jī)又懂電,機(jī)電能夠有機(jī)地結(jié)合的應(yīng)用型技術(shù)管理人才。■主要專業(yè)課程:機(jī)械制圖、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、PLC與傳感器技術(shù)、CAD/CAM與CNC技術(shù)機(jī)電一體化系統(tǒng)維護(hù)、周邊設(shè)備、電工技術(shù)、AutoCAD二/三維技術(shù)、電子工藝、運(yùn)動(dòng)控制、機(jī)械制造工藝、電工基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用?!鰳I(yè)務(wù)技能與能力:具有讀圖和制圖的能力;具有機(jī)電一體化設(shè)備或產(chǎn)品的基本安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的能力;具有分析和解決自動(dòng)機(jī)(線)運(yùn)行問(wèn)題的能力;具有運(yùn)用工業(yè)控制計(jì)算機(jī)及PLC進(jìn)行工業(yè)控制的基本能力;具有對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行制造、管理、銷售和初步設(shè)計(jì)、改造的能力。■適應(yīng)崗位與就業(yè)方向:機(jī)電設(shè)備的控制操作、調(diào)試與維護(hù);產(chǎn)品的裝配、測(cè)試與檢驗(yàn);質(zhì)量管理與監(jiān)測(cè);數(shù)控機(jī)床編程與操作。
問(wèn)題七:想進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人行業(yè),大學(xué)學(xué)什么專業(yè) 我是從事機(jī)器人研發(fā)工作的,做過(guò)巡檢機(jī)器人開發(fā),工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用。本科機(jī)械工程及自動(dòng)化,研究生機(jī)械電子工程,同事也基本上是工科機(jī)械、電子、控制、自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)。
機(jī)器人是工科的一個(gè)分支,是機(jī)電結(jié)合的領(lǐng)域。國(guó)內(nèi)著名的有工科的院校如哈工大,中科大,山東大學(xué)等等應(yīng)該都有相關(guān)專業(yè),比如機(jī)械工程及自動(dòng)化,機(jī)械電子工程,控制科學(xué)與工程等等。其實(shí)凡是和機(jī)械,電子,控制,儀器儀表相關(guān)的專業(yè)都可以應(yīng)用到機(jī)器人。專門研究機(jī)器人,應(yīng)該到研究生才會(huì)這么分這么細(xì)。本科可能有這么幾門課。職高一些操作性的專業(yè)。
問(wèn)題八:如果喜歡機(jī)器人,應(yīng)該學(xué)習(xí)什么專業(yè) 本人和機(jī)器人打交道較多 我的經(jīng)歷供題主參考,如下:
精儀系本科+計(jì)算機(jī)輔修專業(yè)
研究生:計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)視覺(jué)與智能機(jī)器人方向
問(wèn)題九:學(xué)機(jī)器人應(yīng)該先學(xué)什么 機(jī)器人是電子與機(jī)械專業(yè)的結(jié)合,零基礎(chǔ)需要很大精力,要學(xué)的恭多?;A(chǔ)的課程單片機(jī)、C編程、PLC、數(shù)控加工過(guò)程等等。
問(wèn)題十:如果將來(lái)想制造智能機(jī)器人,大學(xué)里該選什么專業(yè) 選智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)!
“智能科學(xué)與技術(shù)”是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè),覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機(jī)器人技術(shù),以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng),微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS),與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng),新一代的人-機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。特別是經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展,智能技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要生長(zhǎng)點(diǎn),其廣泛的應(yīng)用前景日趨明顯,如,智能機(jī)器人、智能化機(jī)器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等,對(duì)人類生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。智能科學(xué)與技術(shù)是自動(dòng)化工程、機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)工程等工程學(xué)科的核心內(nèi)容,工程性和實(shí)踐性很強(qiáng),所培養(yǎng)的學(xué)生正是目前高新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才,同時(shí)這里人才也會(huì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升和改造起到積極的作用。
“智能技術(shù)與工程”專業(yè)融合了機(jī)械、電子、傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進(jìn)技術(shù),是現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、光學(xué)工程和機(jī)械工程等學(xué)科相互交叉和融合的綜合學(xué)科;它涉及檢測(cè)技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及有關(guān)工藝技術(shù),充分地體現(xiàn)了當(dāng)代信息技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù),它正影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的很多領(lǐng)域,已成為一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、信息化的重要標(biāo)志。
“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計(jì),總體集成及工程實(shí)現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容,面向前沿高技術(shù),培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實(shí)施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。
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