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引申法英文（引申翻譯法用英語怎么說）

發(fā)布時間：2023-05-23 01:02:23 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 133

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于引申法英文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

男寶寶的英文名字怎么取
詞義引申的翻譯方法具體有哪些
unclamp是什么意思
英語中引申用法是什么

引申法英文（引申翻譯法用英語怎么說）

男寶寶的英文名字怎么取

怎樣給男寶寶取英文名字呢，我們一起來看看吧。
男寶寶英文名大全2022一、適合男寶寶起的英文名推薦：
（1）、借助崇尚的明星查找：
【Bruno】布魯諾
bruno有著褐色的或黑色的膚色的含義，引申為健康。
【Jackson】杰克遜
jackson，讀音為[d?aeks?n]，來源于希伯來語，有著杰克之子的含義，引申為遺傳該名人的特長，從而寓意著男寶寶本領(lǐng)強。
【Romeo】羅密歐
romeo，發(fā)音為[?r?umi?u]，來源于拉丁語，含義為有著羅馬人。引申為獨特，時尚之義。

（2）、引申法查找符合男寶寶性格的英文名：
【Ting】
中文名字為霆，來源于男寶寶的中文漢字，含義有著威風(fēng)，霸氣之義，很好的引申為男寶寶個性獨特，霸氣十足，且該英文名字ting簡單易寫、易記，發(fā)音響亮，極其適合男寶寶起名。
【Leo】
中文名為利奧，在希臘語中，該英文單詞有著獅，勇士的含義，所以可以引申為勇敢，思維能力強等意思。
【Owen】
中文直譯為歐文，來源于蓋爾語，有著年輕斗士，青年人的含義，所以很好的寓意著男寶寶青春、活力、勇往之義。

（3）、借助英文名的發(fā)音查找：
【Jason】詹森
發(fā)音為[?d?es?n]響亮、洋氣。
jason有著知識豐富的含義，來源于古希臘神話。引申為博學(xué)多才、極具文化。從而很好的寓意著男寶寶學(xué)識淵博，杰出之義。
名字含義：
【Henry】亨利
發(fā)音為[?h?nri]悅耳動聽。
henry，有著home+power的意思，引申為家與權(quán)力，來源于日耳曼語人名，從而寓意指杰出、有本領(lǐng)的人，且幸福、吉祥之義。很適合男寶寶起名。
【Devin】德文
讀音為[devin]洋氣且簡單的發(fā)音。
devin，來源于中世紀(jì)英語、古法語，含義是優(yōu)秀的，完美的。很適合男寶寶起名，且很好的寓意著他優(yōu)秀、杰出、嚴(yán)謹(jǐn)、正直的人。
二、為男寶寶起英文名字的小技巧：
（1）響亮大氣：一個響亮大氣的英文名字，簡單明了，即符合男寶寶本身的氣質(zhì)特點，還賦予了一個響亮霸氣的英文名，給他人一種震懾感。

（2）簡單易寫：英文名字比較不是我國母語，對此，當(dāng)運用英文名介紹自己之時，一個簡單、易寫、易記的英文名，也會在他人面前大大加上分。

（3）中文直譯：現(xiàn)在英文名，已不在像以往那樣，直接運用國外好聽、有寓意的英文名查找起名。中文直譯的方法也被人們越來越崇尚，與被運用。對此中文直譯法也不失一種好辦法。

三、2022英文名字大全男：
（01）、Baldwin
中文名為：柏得溫
來源：條頓
含義為：勇敢的保護(hù)者。
（02）、Baron
中文直譯：巴倫
來源：英國
含義為：憑借決志與雄心在商場與產(chǎn)業(yè)界的成功人士。
（03）、Edward
直譯：愛德華
來源：英語
含義：幸福的守護(hù)者。
（04）、Ben
中文名：本
來源：希伯來
含義：兒子的意思。
（05）、John
直譯：約翰。
源于：圣經(jīng)
含義為：上帝是至高的，慈善的，慈悲。
（06）、Joe
直譯：喬
來自：英語
寓意：聰明，帥氣。
（07）、Jack
直譯：杰克
來自：英語
寓意著：至高的，慈善的，仁慈。
（08）、Eric
中文名：埃里克
來源：古諾斯語
涵義：領(lǐng)導(dǎo)者。
以上就是小編今日的分享了，希望可以幫助到大家。

詞義引申的翻譯方法具體有哪些

摘要：翻譯即譯意。詞義引申是譯法研究有機的組成部分，是所有參與翻譯實踐的人最基本的同時也是首先就要面對的任務(wù)，要去掉“翻譯腔”必須借助這一技巧。文章擬就詞義變通和g1申的理據(jù)、依據(jù)和“合度”等問題進(jìn)行一番探討，并通過例句說明詞義引申的具體操作方法，結(jié)論中則初步預(yù)測這些技巧的實際指導(dǎo)意義。
關(guān)鍵詞：英漢翻譯　詞義引申　翻譯技巧
正如譯學(xué)泰斗尤金·奈達(dá)等宣稱的那樣，翻譯即譯意（Translation is translating meaning）。翻譯表達(dá)過程中如未能首先完成詞義處理的任務(wù)，尤其是詞義的判斷和選擇、引申和變通，翻譯也就成了無源之水，無本之木，即使形式轉(zhuǎn)換得再巧妙也無濟于事。筆者認(rèn)為這正是翻譯過程中的“瓶頸”所在，只有在依據(jù)語境正確判斷和選擇詞義的基礎(chǔ)上，再對詞義進(jìn)行適度引申和變通，才有可能獲得像樣的譯文。本文擬就詞義引申和變通的理據(jù)、依據(jù)與“合度”等問題進(jìn)行一番探討，并通過例句說明詞義引申的具體操作方法，結(jié)論中則初步預(yù)測這些技巧的實際指導(dǎo)意義。
一、詞義引申的理據(jù)
我們所從事的翻譯活動經(jīng)常是這樣進(jìn)行的：拿到一篇文稿，如果沒有生詞、難詞，我們往往會從大腦現(xiàn)存的詞匯庫里面搜尋各個詞項的意義，然后依據(jù)語境，選擇其中最適合的那一個對譯原文相應(yīng)的詞項，如果遇到了生詞、難詞，我們大多要查詞典，從諸義項中進(jìn)行巡查摸排。這一過程有時是艱難的，嚴(yán)復(fù)先生曾用“一名之立，句月躊躇”來描述這一絞盡腦汁，嘔心瀝血的過程。問題是，盡管如此，效果卻不一定理想：我們自以為已經(jīng)盡了最大努力選擇的忠于原文的詞義，放在譯文中讀起來卻怪腔怪調(diào)，拗口可笑，甚至文理不通，語焉不詳。這種譯文“常常存在著許多洋化和不合乎語言表達(dá)習(xí)慣的表達(dá)方式?！边@是翻譯獨有的一種通病，不妨稱之為“翻譯癥”（translation syndrome）。這種病癥的癥結(jié)在于譯者抱著先入之見，意欲以不變應(yīng)萬變。翻譯過程中遇到“舊詞”，往往選擇大腦詞匯庫里的已有義項，這些義項是學(xué)習(xí)外語過程中積淀在記憶中的，與學(xué)習(xí)的材料和體驗息息相關(guān)，而這材料和體驗就構(gòu)成了具體的語境，是按圖索驥，依樣畫瓢，在翻譯中直接選用這些已有義項，還是適度調(diào)整、變通已有義項，往往可以決定譯文的優(yōu)劣。遇到新詞，往往要查詞典，選用其中所列意義，而詞典所列的則是相對固定的主要意義（primary meaning）或稱根義（root meaning），規(guī)模大些的詞典可能加列一些引申意義和例句。如果原文語境與詞典用例一致，詞義理解就容易了，有時譯文也可像詞典用例的譯文那樣如法炮制。然而，實際上文本中的語境是千變?nèi)f化、靈活多樣的，往往需要譯者從根意出發(fā)，依據(jù)源語語境和譯語表達(dá)習(xí)慣，變通引申出最佳詞義，亦即“貼切具體上下文的詞義”。
有人認(rèn)為詞義引申只發(fā)生在原文中，即原文作者在使用這些詞匯時已經(jīng)完成了賦值編碼（encoding）的過程，如果說某些詞匯具有引申意義，那么它們的引申意義首先是被原作者使用的，譯者的任務(wù)不過是傳達(dá)出這種引申意義，因此他們斷言詞義引申甚至不能視為一種翻譯技巧，所謂詞義引申的理據(jù)也不存在。我們承認(rèn)在翻譯開始之前，原文作者已經(jīng)完成了賦值編碼的過程，也至少確立了文本語境，為譯者提供了至關(guān)重要的詞義判斷、選擇的依據(jù)。然而翻譯作為一個解碼（deeoding）和（用譯文語言）重新編碼的過程，往往不會僅停留在詞義的判斷、選擇上，而是要進(jìn)入一個更加能動、更能體現(xiàn)源語信息的階段，那就是在判斷、選擇的基礎(chǔ)上對詞義做適度引申和變通，這是將源語信息賦值于譯語詞匯，進(jìn)而實現(xiàn)譯文順暢自然的重要途徑。我國譯論家對詞義引申的理據(jù)論述豐富，但漢源在他編著的《翻譯基礎(chǔ)：理論與方法》中寫道，“詞語的意義要受具體語境的影響和制約，也就是說，只有在具體語言環(huán)境中，才有可能確定其真正的細(xì)致的含義。詞典里提供的種種解釋往往缺乏應(yīng)有的細(xì)節(jié)，那是一種概括的孤立的說明?！币虼怂麛嘌裕胺g時為了符合實際的人物和情節(jié)，必須對詞典里的措辭進(jìn)行一定程度的改動或引申，即依順該詞的基本意義，緊扣具體語篇的實在情況，選擇較為合適的漢語詞語予以表達(dá)?！倍涞乱卜治隽艘甑睦頁?jù)，他指出：“由于詞匯中包含著英漢兩個不同民族的風(fēng)土人情和生活習(xí)慣，僅僅依靠詞典上的釋義來選擇詞義是不夠的，必須采取靈活的手法，從某一詞的基本詞義出發(fā)，根據(jù)上下文，引申詞義，把該詞所關(guān)聯(lián)的深層意義表述出來?！狈吨儆脑\斷“翻譯癥”病因人手，認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象并非由于譯者文化水平低，寫作能力差，而是由于翻譯時受原語表達(dá)方式的影響和束縛，字斟句酌，或者對原文扣得太死，譯文的用詞、結(jié)構(gòu)、比喻等采取字句對照，以此就彼的做法，力求與原文（形式）一致。這樣的譯文（往往）不符合譯語語言習(xí)慣和表達(dá)方式，也就勢必出現(xiàn)翻譯癥。翻譯癥的廣泛存在也為詞義變通和引申提供了充足的理據(jù)。運用這類技巧就是要盡量杜絕翻譯腔；那么引申的依據(jù)又有哪些，合度引申的“度”應(yīng)該在哪里呢?
二、詞義引申的的依據(jù)和程度
許多譯論家都提到了語境對詞義的影響和制約，而且譯界的一句至理名言即“沒有語境，就沒有意義”（No context，no meaning）也表達(dá)了這個理念。詞義引申的依據(jù)就在其所處的語境之中，這是事實。但除語境之外還有沒有別的依據(jù)呢?根據(jù)上文引言，我們還可發(fā)現(xiàn)另一個依據(jù)，那就是譯文語言表達(dá)習(xí)慣。這一點在《商務(wù)英語翻譯》對引申的界定中得到了認(rèn)同，定義如下：“根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系，通過句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里，運用一些符合漢語習(xí)慣的表現(xiàn)法，將原文的實質(zhì)準(zhǔn)確地表達(dá)出來?！?quot;’這里提及了上下文的內(nèi)在聯(lián)系，就是原文的語義邏輯，這是詞義判斷、選擇和引申的出發(fā)點?！坝杀砑袄铩眲t是由字面意義向深層隱含之義發(fā)掘的過程，然后便是采用“符合漢語習(xí)慣的表現(xiàn)法”引申出隱含之義。
盡管我們說譯者可與原文保持互動關(guān)系，但事實上我們是根本無法對原文施加任何影響的。原文語境的確提供了至關(guān)重要的詞義判斷、選擇和引申的依據(jù)，為譯者準(zhǔn)確理解原文提供了前提和基礎(chǔ)，但翻譯的根本任務(wù)卻是在表達(dá)中完成的，而要完成這一任務(wù)，譯文語言的表達(dá)習(xí)慣便成為路標(biāo)和依據(jù)。這一看法與奈達(dá)對翻譯的定義一致，他主張“翻譯”就是用接受者的語言在意義和風(fēng)格層面上復(fù)制與源語信息最接近的自然對等語。這一主張到目前為止被許多學(xué)者視做所有翻譯的定義中最具科學(xué)性的，因為它“明確地說明了要翻譯的是到底是什么（信息，message），同時暗示了由于語言文化上的差異，原文和譯文只能做到相對的對等（closest），也考慮到了譯文的可接受性（natural）?！币罁?jù)上面的三個關(guān)鍵詞，我們可以將這一主張表述為三個簡單的命題：第一，翻譯就是準(zhǔn)確地譯意；第二，譯文要體現(xiàn)原文的風(fēng)格；第三，譯文要符合譯文語言的表達(dá)習(xí)慣。只有做到這三點，尤其是第三點，翻譯作為跨文化交際的作用才算發(fā)揮出來，因為“用某些詞語來表達(dá)某種思想，即說法，必須符合語言的習(xí)慣，才能為人們所接受?！眹?yán)復(fù)也斷言，“顧信矣，不達(dá)，雖譯猶不譯也，則達(dá)尚焉。”以此強調(diào)譯文自然順達(dá)的重要性。所以許多翻譯論家在“引申”前冠以“合度”二字，以此表達(dá)操作有度之意。那么“度”又在哪里呢?眾所周知，每一種語言都有自己的表達(dá)習(xí)慣和語義邏輯。兩種語言意義相同而表達(dá)方式不同，或者表達(dá)方式相同而意義又不同是很常見的現(xiàn)象。操本族語者相互交流使用的是同一語言．只要他們受過一定教育，有一定文化，除非一方或雙方都使用了方言土語或者為了達(dá)到某種特殊的交際效果，或者故意胡言亂語，一般都不會說出或?qū)懗霾环媳咀逭Z表達(dá)習(xí)慣的話語，這是因為他們擁有共通的約定俗成的表達(dá)方式。而翻譯是跨語言跨文化的言語交流活動，必須有兩種或更多的語言參與其中，同一原語的表達(dá)方式往往因譯語表達(dá)習(xí)慣不同而必須對某些詞義進(jìn)行引申。如A new report came in just amoment ago．可對譯為“一份新報告剛送來?！钡髡Z構(gòu)成完全相同的The new father wore a proud smile．卻不能譯成“那位新爸爸驕傲地微笑著?！币驗闈h語不這么說。這類失誤在初學(xué)翻譯的人當(dāng)中并不少見，原因在于他們片面追求（字面）忠實，結(jié)果生造出不能被譯文讀者所接受的說法。由此我們可以斷定，一般譯文讀者能夠接受的地道性就是詞義引申的“度”。如果讀來不順，不符合他們內(nèi)在的母語語感，即便語法結(jié)構(gòu)上沒有問題，也必須斟酌重譯。當(dāng)然“一般讀者”和“能夠接受”都是非常寬泛的概念，所謂“一般讀者”在眾多“特殊”情況下是不足為憑的。這大概也是在譯論中引入讀者反應(yīng)論以及接受美學(xué)屢遭攻訐的緣由吧。上策還是要具體問題具體分析。
三、詞義引申三法
現(xiàn)有的翻譯教程主要講解了兩種詞義引申方法：抽象化引申（generalization）和具體化引申（specialization）?！队h商務(wù)翻譯》稱“詞的概念范圍常常應(yīng)在具體的語境中加以調(diào)整，或擴大外延而縮小內(nèi)涵，或縮小外延而豐富內(nèi)涵。”這是相向而動的兩種手法，涵蓋了引申的基本內(nèi)容。但筆者把抽象化引申中的特殊一類分離出來，專事研討，依據(jù)其表意方式命名為“（專有名詞）普通化引申”（commonization）?，F(xiàn)舉例演示三法如下：
（一）抽象化引申
英語中表示具體意義的詞往往可用來表示事物的一種屬性或一個概念，譯時可將具體意義引申為某種屬性或抽象概念。例如，
例1．He managed to make a living with his pen．
他靠寫作勉強為生。
例2．The penis mightier than the sword．
智慧勝過武力。
例3．His pen would prove mightier than his pickax．
后來，事實證明他（馬克·吐溫）的寫作能力超過了他探礦淘金的本領(lǐng)。
例1－3三個原句中都有pen，應(yīng)該說這是所有接觸過英語的人都知道的單詞，詞典上所列義項簡單明了。但如果字句對照，以此就彼地翻譯，譯文雖則保留了原句的形象，語義卻失之模糊，由于表達(dá)習(xí)慣上的差異，譯文讀者理解很可能出現(xiàn)偏差，這時恐怕譯者還需解釋這里的pen喻指什么。三句原文中pen表達(dá)了具體生動的形象，都是換喻（metony－my），這種辭格使用具體可感的日常事物名稱來指代與之密切關(guān)聯(lián)的屬性或突出特征，而聯(lián)想和引申就是理解其意的基本機制。這是一個由具體到抽象，由個體指稱到本質(zhì)屬性的概略化或者說是升華的過程。正是這一過程決定了譯文的準(zhǔn)確性和地道性。雖然因聯(lián)想和引申具有一定開放性，但依據(jù)源語語境和譯語表達(dá)習(xí)慣，這樣翻譯是合度的。
例4．Instead，an assassin’s bullet erased in the minds ofAmericans any faults he had．
事實正好相反，一個刺客的暗殺行徑反而使美國人忘卻了他所有的毛病。
例5．The engine has given a constantly good performance．
這臺發(fā)動機性能一直良好。
例6．That’s a long story．You are getting into deep water．Phil．
說來話長啊，你問到我難以啟齒的話題了，菲兒。
例7．Arabs rub shoulders with the Jews and have been do－ing so since the earliest settlement of this territory．
阿拉伯人與猶太人比鄰而居，而且有人在此地定居以來一直如此。
例8．As far as the head goes，at least he has done credit tothe on－going educational system．就智力而言，他起碼為現(xiàn)行的教育制度增了光。
在以上五句中，例4的bullet由“子彈”的本意引申為“暗殺行徑”，一是考慮歷史事實（即美國林肯總統(tǒng)遇刺身亡，這也是原文上下文提供的依據(jù)）；二是譯文的語義邏輯和表達(dá)習(xí)慣，因為我們幾乎不可能說“……子彈使美國人忘卻了他所有的毛病”；例5中的performance本意為“表現(xiàn)，表演”，漢語中通常用于指人的行為，所以有人認(rèn)為這句原文使用了“擬人格”（personification），但筆者覺得說一臺機器表現(xiàn)“良好”聽起來未免別扭，譯味太濃。當(dāng)然譯成“運轉(zhuǎn)良好”應(yīng)該不錯。例6、例7中都包含著隱喻（metaphor），利用兩類不同性質(zhì)的事物（或行為）的相似性，強調(diào)和突出某種概念或狀況。英語里get into deep water本意為游到深水區(qū)，喻指陷入困境，在譯文中引申為“問到難以回答的問題”凸現(xiàn)其生動形象。有人給例7rub shoulders找到一個假朋友“摩肩接踵”，只可惜它們是貌合神離，字面相差無幾，喻意相去甚遠(yuǎn)。例8又是一個換喻，跟pen在上文三句中的理解思路是一致的。
（二）具體化引申
將原文中詞義比較寬泛、籠統(tǒng)的表抽象概念或一般行為的詞引申為具體的意義或動作?？偟内厔菔强s小外延而豐富內(nèi)涵，這樣做可以避免照字面迻譯造成的模糊性和辭不達(dá)意，以確保譯文準(zhǔn)確到位，符合譯語的語義邏輯和表達(dá)習(xí)慣，例如：
例9．Dobbin had been in the coffee－room for an hour or more He had tried all the papers but could not read them．
杜賓在咖啡室少說也待了一個鐘頭。他翻遍了所有的報紙，可什么也沒看進(jìn)去。
例9引自薩克雷的《名利場》（Vanity Fair），敘寫的是一位叫Dobbin的紳士向朋友的遺孀求婚前的忐忑不安，非常生動。Tried是常用動詞，大家再熟悉不過了。全句也沒有一個生詞，但第二句著實讓人為難。保留“嘗試著做”這一本意，怎么譯都不順，特別是與第二分句所表述的事實不合。必須由該詞的本意出發(fā)度變通或做明晰化引申，才能確保動作含義明晰，所說事實準(zhǔn)確。例10．The local press challenaed the license of the TV station．當(dāng)?shù)氐拿襟w要求吊銷那家電視臺的營業(yè)執(zhí)照。關(guān)于chullenge，常用的義項是“挑戰(zhàn)、質(zhì)詢、考驗（某人能力）”等，但所有這些義項似乎都無法譯出原意。根據(jù)《朗文現(xiàn)代英漢雙解詞典》上的釋義3：to question the lawfulness or rightness of（someone or something）[質(zhì)疑（某人或物）的合法性]，同時依據(jù)漢語表達(dá)習(xí)慣作進(jìn)一步引申，我們最終選擇了“要求吊銷”。
例11．The first step might be to bring about an efficacious UN presence in the area．
第一步也許應(yīng)該在該地區(qū)設(shè)立聯(lián)合國有效的辦事機構(gòu)。
例12．In my childhood memory，she was always a vaguely embarrassing presence．
我記得小時候，不知為什么，她一到我身邊我就不自在。
例11、12這兩句中presence的都需要引申，硬譯為“在場、出現(xiàn)、出席”，整句讀起來怪怪的，一聽就是翻譯腔，所以還得借助引申和變通的技巧，使譯文順暢自然。
例13．Even when we reduce salt to a fine powder，it stilltastes salty．
鹽搗成粉末仍是成的。
Reduce根義為“減少，降低”，在此句中必須由此義出發(fā)，結(jié)合在特定語境下漢語日常表達(dá)習(xí)慣，引申出“搗、碾、磨”等具體明晰的動作含義。
例14．At 22，he had first learned what it si to a Negro．
22歲那年，他第一次嘗到了做黑人的滋味。（或“了解了黑人的境遇”）
同樣，對大多數(shù)學(xué)的人來說，本句沒有一個生詞，表意簡潔明白，沒想到翻譯的時候會卡殼。原因在于原文whatit is表意太籠統(tǒng)、太寬泛，簡直無法確定具體意義，我們能做的就是融會原文上下文，再利用母語的語感作標(biāo)尺。當(dāng)然這絕不是一蹴而就的過程，大多時候需要反復(fù)琢磨和考量，經(jīng)常還需運用“反推法”即從譯語中具體語境下相應(yīng)的說法，推測自己理解的準(zhǔn)確性和表達(dá)的地道性。
（三）專有名詞普通化引申
英語經(jīng)歷漫長的發(fā)展進(jìn)入當(dāng)代，其中沉積了大量的專有名詞，原本是指稱獨一無二的人物、事件、地點等的，但在長期使用的過程中，所指意義逐漸泛化，獨特的本真意義轉(zhuǎn)化為普通意義，表達(dá)的是從諸如《希臘羅馬神話》和《圣經(jīng)》之類的“元典”隨歲月滄桑衍生出來的老道而又新警的意義，它們大多已成典故，既表現(xiàn)古樸的形象，又蘊涵著詩意的隱喻。英漢翻譯中，我們大多會舍棄原文形象，力求準(zhǔn)確傳達(dá)意義，這也是具體意義泛化為普通意義的引申之法，目的在于使譯文通順自然，減輕譯文讀者理解的負(fù)擔(dān)。例如，
例15．I want to be TV’s Czar of script and grammar．
我真想成為電視這一行的霸主，所有節(jié)目我說了算。
Czar本指俄國十月革命前的沙皇，源于古羅馬皇帝Jul－ius Caesar之名，翻譯時將個體名稱泛化為普通意義，經(jīng)過了由凱撒到沙皇再到霸主這樣一個引申的過程，表意更明確。
例16．Churchill，a bent Pickwick in blue uniform，looked up at him with majestie good humor…
邱吉爾身著藍(lán)裝，背有點駝，儼然一個好老頭，抬頭望著他（羅斯福），顯得莊重而又親切，……
Pickwick原本時英國小說家狄更斯（Charles Dickens）筆下的老紳士，在赫爾曼·沃克（Herman Wouk）的《戰(zhàn)爭風(fēng)云》這部小說里指邱吉爾，對于熟悉這個文學(xué)形象的譯文讀者來說，保留要比舍棄好，但如果對之一無所知，則需舍棄或加注解釋，我們選擇舍棄原文形象，對之做普通化引申，譯成“好老頭”，似乎更簡潔明快些。例17．It is with procrustean thoroughness that the Soviet government squelches all dissent．
蘇聯(lián)政府用一刀切的辦法清除異己。
例18．This summer vacation，I had a quixotic adventure onthe railroad trip．
今年暑假我乘火車旅行，有一次匡扶正義，保護(hù)弱小之舉。
原文中專有名詞有時保留原來的詞形，如例15、16兩句，這時做普通化引申，辨識沒那么困難，只需弄清楚詞義引申的過程即可。但更多的時候詞形已發(fā)生了變異，如例17、18兩句，大寫變成了小寫，并加上了形容詞后綴。這是語法結(jié)構(gòu)所需要的，但對譯者來說卻等于多了一重障礙，必須沿著詞形演變的軌跡追溯該詞的原型和本意。例17中的pro－crustean來自Procrustes，是希臘神話中的巨人，他開了一家客棧，里面有一張床，晚間投宿者躺在上面，個兒矮的被生生地拉長，個兒高的被斬斷四肢，以便與床等長，該詞喻象生動，但要解釋才能明白，似乎不如直接把寓義引申出來好。例18的quixotic來自Don Quixote，這是西班牙小說家塞萬提斯筆下的人物，夢想成為游俠，匡扶正義，保護(hù)弱小，翻譯時只保留這一般意義，否則可能給讀者造成理解和欣賞的難度。
四、結(jié)語
目前國內(nèi)許多翻譯教程將重點由原先在雙語結(jié)構(gòu)對比的基礎(chǔ)上簡單介紹轉(zhuǎn)換和變通技巧轉(zhuǎn)向了有關(guān)語篇意識、文體差異、審美感受以及文化心理等更高層次的帶有哲學(xué)意義的研究。這是非常重要的翻譯學(xué)轉(zhuǎn)型，也許代表著譯學(xué)發(fā)展的方向。但是筆者認(rèn)為，對翻譯實踐具有高度指導(dǎo)意義的雙語轉(zhuǎn)換和變通技巧是譯法研究有機的組成部分，是大學(xué)翻譯技能訓(xùn)練中不可或缺的目標(biāo)任務(wù)。我們知道，英漢翻譯中的形式轉(zhuǎn)換技巧，如增益、減省、詞類轉(zhuǎn)換等是較易掌握的，但詞義處理技巧難度很大，尤其是詞義的引申和變通需要進(jìn)行嚴(yán)格的雙語、雙文化訓(xùn)練。通過這種訓(xùn)練，至少可以幫助學(xué)生自覺地把The new father wore a proud smile譯成“剛做了爸爸的那位面帶著得意的微笑?！被蚋诺摹俺鯙槿烁傅哪俏坏靡獾匦χ??！钡拇_，這些技巧起源于微觀，著眼于個案研究，結(jié)論可能缺乏普遍性指導(dǎo)意義，然而對目前我國國際經(jīng)貿(mào)活動乃至整個高級勞務(wù)市場上仍然比較稀缺的翻譯專業(yè)人才而言，它們是更具實用價值的。

引申法英文（引申翻譯法用英語怎么說）

unclamp是什么意思

unclamp的意思是：vt. 松開；超亮度；卸開卡子。

雙語例句

1、Unclamp. One time a serie of ten is much less work than 10 times a single!一時間，意甲的10要少得多的工作超過10倍，一個單一的！由有道智云提供數(shù)據(jù)服務(wù)。

2、Join, must both hands hold pipes and pipe fittings tight, keep enough cooling time, cool back hand can unclamp to certain extent, continue and install the next pipe.連接完畢，必須雙手緊握管材和管件，保持足夠的冷卻時間，冷卻到一定程度后手方可松開，繼續(xù)安裝下一段管材。

英語翻譯的技巧

1、反譯法：不同的文化導(dǎo)致語言結(jié)構(gòu)存在差異，在英語和漢語互譯的過程中，由于重心所放置的位置不同，翻譯的過程中一定要學(xué)會反譯，即當(dāng)漢語習(xí)慣把重點放在句末時，在英語翻譯的時候要學(xué)會把重點放在句首。

2、詞義引申法：指根據(jù)上下文之間的聯(lián)系，結(jié)合語境分析漢語中詞匯所表達(dá)的深層含義，進(jìn)而在翻譯的過程引申其深層含義。引申有抽象和具象兩種角度，英語翻譯需要根據(jù)真實的情境來判斷，使得讀者能夠一目了然。

3、詞類轉(zhuǎn)換法：同樣也是因為兩種語言的表達(dá)習(xí)慣以及詞匯搭配的差異，導(dǎo)致在翻譯過程中很難做到每一個英語翻譯的詞匯詞性及表現(xiàn)方法一致，這些都是需要靈活轉(zhuǎn)換的。

英語中引申用法是什么

引申指的是派生意義產(chǎn)生的途徑。引申大體上可以分成隱喻和換喻兩種方式。

[字、詞]由原義產(chǎn)生新義(如“道”本義為“道路”,“方向、方法、道理”為其引申義)。--詞條來自百科

個人簡單理解 :原意派生多意，產(chǎn)生有一定相關(guān)性的多種用法。

下面來舉例說明：

take-home pay:
n.扣稅后的實得工資（引申）
take-home 帶回家的（原意）

Although they take home less than chief executives,CFOs can get rich fast..

2.home即“家”,作名詞用時,at home意為“在家”;作副詞, 意為“回家”。俗話說:在家千日好,出門一日難?！凹摇?使人們感到溫暖親切,自在自如。歐美等地講英語的人們,對“家”也有同樣的感受,由此產(chǎn)生出home的一些引申用法,也很生動傳神。如：at home意為at one’s ease,常與動詞(短語)be,feel,make oneself搭配。

3.句型類

存在句句型：“There be + S.”的引申用法_百度文庫

http://wenku.baidu.com/link?url=b7cHWARSUK-alCBHKTGY2Vy_wIMl0H13-T2NDJc4FuvCNegy8jDFpABB4LcR4ekAqgA31FS9zpe1MlnElVLNc6sikcuXfLs-uSv3xXDj267

etc.

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