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- 西電通報學生找人代做畢設:留校察看,這一行為帶來哪些影響?
- 代做畢業(yè)設計合法嗎?
- 計算機畢業(yè)設計多少人是自己寫的?
- 大學中為何會出現(xiàn)大量課程設計代做,抄襲的現(xiàn)象?
- 為什么到了畢設的時候,就會出現(xiàn)很多所謂的畢設代寫團隊?
大部分學生畢設都是代做(大學畢設代做是犯法的嗎)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于大部分學生畢設都是代做的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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西電通報學生找人代做畢設:留校察看,這一行為帶來哪些影響?
西電通報學生找人代做畢設,兩位學生的最終處分是留校查看一年,這一行為給他們以后帶來哪些影響呢?畢業(yè)設計是令很多人頭疼的事情,但是千不該萬不該找人代做,一旦被查出來,后果都是不堪設想的。西邊的兩位大學生找人代做畢設被查出來,學校給出的懲處是留校察看一年,這給他們的以后帶來什么樣的影響呢?我認為給他們的以后帶來一下兩點影響。
第一,在就業(yè)方面,影響就業(yè)。西電的兩名大學生找人代做畢業(yè)設計,被學校的人員查出來了,在學術界造成了不好的影響,甚至是對學院的名聲造成了不好的影響,但是影響最大的是這兩名學生以后的就業(yè)情況。學校給兩名學生的處分是留校察看一年,并且撤銷碩士推免生的身份,這個處分不可謂不大,留校查看意味著延畢,那么在就業(yè)方面就會有很大的影響,因為一些公司在用人的時候會對學生的教育背景進行調(diào)查,他們一旦發(fā)現(xiàn)應聘者在大學期間有學術不端的行為,那么他們就會放棄對這個人員的任用。這兩名同學畢業(yè)后走上社會,盡管他們有名校畢業(yè)生的身份,那么他們在找工作的時候也會很艱難,因為學術不端這種行為是令人所不恥的,所以他們在就業(yè)方面難免會屢屢碰壁。
第二,在婚姻戀愛方面,學術不當?shù)男袨?,可能會影響另一半對他的選擇。西電通報兩名學生找人做畢業(yè)的設計,這件事情的影響很大,最終學校對兩名學生的處分是留校察看一年并且撤銷,他們碩士推免生的身份,這件事情對他們的影響除了表現(xiàn)在求職就業(yè)方面,還表現(xiàn)在戀愛婚姻方面,沒有哪一個女孩子會喜歡學術不端的人,因為學術不端就代表著人品不正,如今這個時代,談戀愛婚姻更多的是看的個人的人品,大學時代的人品問題,對以后的戀愛婚姻都會有影響,以后他的子女要想考公職人員,那么在家庭背景調(diào)查的時候,父親歲數(shù)不多,可能也會影響到子女的仕途。
綜上所述,就是我對西電兩名大學生找人代做畢業(yè)設計,獲得留校察看一年的處分對他們以后的影響的看法。
代做畢業(yè)設計合法嗎?
最近西電兩名學生找槍手代做畢設的事情鬧得沸沸揚揚,很多網(wǎng)友都表示:“啊?這是可以說的嗎?”確實,長期以來,代做畢設都屬于灰色產(chǎn)業(yè)鏈,是不能拿到明面上說的。大家更為關心的也是雙方這么做是否會被抓,只能說既然是能夠存在的行業(yè),就不會是違反刑法的,沒有這方面的明文規(guī)定,它與替考國考是不同性質(zhì)的。
它雖然沒有入刑,卻是不合規(guī)的。從學校對兩名學生的嚴厲處罰中可以看出,這種行為在學術和教育界都是十分惡劣的學術不端。前有翟天臨博士畢業(yè)不知知網(wǎng),后有畢業(yè)生找槍手代做畢設不給錢反訛錢,結(jié)果就是前者被撤銷博士學位,后者暫停答辯,大概率要延畢,網(wǎng)傳的保研更是不可能了。共同點是,都會被釘在恥辱柱上,甚至加劇其他勤勤懇懇用頭發(fā)換畢設的學生的畢業(yè)難度。
經(jīng)歷過畢業(yè)季的朋友們都知道,畢業(yè)最膽戰(zhàn)心驚的環(huán)節(jié)就是畢業(yè)論文和畢業(yè)設計了。一般像我們這樣貧窮的大學生,是不會找槍手做這種事的。即使身邊有找槍手的同學,也都是小心翼翼,因為一旦被舉報,不但畢業(yè)無望,下一步所有計劃都將泡湯,像這個事件中的學生的做法,真是活久見系列。
而且大多數(shù)學校的規(guī)定都是類似于【買賣同罪】的,也就是說一旦被發(fā)現(xiàn),找槍手和做槍手的雙方都會被處罰。這點比較類似于期末替考,被抓到雙方都會被通報批評甚至記過處分,只不過代做畢設的處罰更為嚴厲,直接關系到畢業(yè)。
最近這件事情應該屬于“黑吃黑”了,曝光出來的聊天記錄:
都顯示出這兩名女生不僅僅是學術不端,而且人品上也有很大問題。非常經(jīng)典的就是這兩句:【對你來說是經(jīng)濟損失 可是對我們來說真的是沒法畢業(yè)的事情】一時間讓眾多網(wǎng)友夢回瓊瑤句式:【你失去的只是一條腿,而紫菱失去的,卻是她的愛情??!】
但是不要覺得產(chǎn)生離大譜的糾紛,槍手很無辜,雖然這件事情不違法,但是也絕不是被法律允許的。學術不端是不誠信行為,放縱學術不端也同樣是不道德的。相關法律的完善也只不過是時間問題,所以千萬不要存僥幸心理,給本本分分搞畢設的畢業(yè)生們留條活路吧~
計算機畢業(yè)設計多少人是自己寫的?
只要是認真學習的人,畢業(yè)設計都是自己寫的,這也是對自己大學生活的總結(jié),一次貼近工作的實踐!可以參考借鑒一些東西,但總體需要自己完成!現(xiàn)在查重系統(tǒng)都在用,各高校都抓的比較嚴格,別影響自己的學業(yè)!大學中為何會出現(xiàn)大量課程設計代做,抄襲的現(xiàn)象?
說到課程設計,相信經(jīng)歷過的朋友們一點都不陌生。那些曾經(jīng)為了做課設熬夜的夜晚是否歷歷在目呢?那就先來談談你們是怎么做課設的吧。
有一部分小伙伴直接到淘寶上賣課設然后照抄;還有特別一小部分學霸寶寶們,是自己按照老師的要求,去圖書館瘋狂借書,一步一步自己原創(chuàng)的;不過大部分寶寶們都是有問題找百度,到百度上找模板,然后自己照這樣子寫一個類似的。
而這一切的一切究竟算不算抄襲呢???算不算代做呢?在做課設的時候不難發(fā)現(xiàn)大部分課設都有所謂的分組現(xiàn)象,多人一組,做同一個內(nèi)容。而這樣的分類既有利也有弊。好處不言而喻,多個人多一份力量嘛。那么渾水摸魚又作何解釋?畢竟在大學,并非每個人都會有學習的欲望。
然而還存在一個問題那就是課設的內(nèi)容太復雜,不排除難一點的課程設計對學生的成長有幫助,當同樣會打擊絕大部分同學的自信心,以至于大部分人拿起題目,目瞪口呆,根本無從下手,拿著最終便導致了代做與抄襲了。
那么作為一個合格的新時代大學生我們應不應該在不得以的情況下抄襲,找代做呢?答案肯定是不能的!在學校不會的可以去問老師問同學,甚至可以自己去圖書館借閱書籍,到網(wǎng)上查資料等。沒有什么問題是在大學解決不了的。所以我們應該杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在我們身上,只有不斷付出努力,才會有更多的回報。
為什么到了畢設的時候,就會出現(xiàn)很多所謂的畢設代寫團隊?
大學期間,除了學習必備的專業(yè)知識和技能外,還需要通過一定的社會實踐補充學分。臨畢業(yè)的時候,還需要通過最重要的一個環(huán)節(jié),那就是畢業(yè)設計。但是現(xiàn)在很多大學生由于種種原因,到了畢業(yè)設計驗收的時候,很多學生拿不出像樣的畢業(yè)設計。于是商家就有機可乘了,有些公司,有些團隊,甚至有些個人開始了畢業(yè)設計代,從中謀取一定的福利。我們來看看,是什么原因?qū)е铝诉@種現(xiàn)象的出現(xiàn)?
現(xiàn)在由于社會競爭的增大,很多學校在專業(yè)課程的設置上增加了廣度和難度,這就需要學生們付出加倍的精力和努力。很多大學生除了每天必上的課程外,還不得已通過泡圖書館,上網(wǎng)查閱各種資料,參加各種講座來補充知識,才能順利通過專業(yè)學科的最終測試。除了這個外,學校通常還通過各種社團,社會實踐活動,一方面來通過這些活動來豐富學生的生活,另一方面也是間接地推動學生提高實際動手能力。這在一定程度上也分散了學生的時間和精力。所以有些學生,如果沒有做好畢業(yè)規(guī)劃的同時,就很容易陷入無法順利完成畢業(yè)設計。
另一方面,現(xiàn)在很多社會現(xiàn)象都開始商業(yè)化了,大學校園也不例外。校內(nèi)的很多事情開始處于商業(yè)化的邊緣。盡管學生的畢業(yè)設計是對學生畢業(yè)前的綜合能力和科研能力的一個考驗,但是在商業(yè)化觀念的滲透下,很多學生已經(jīng)無暇去進行畢業(yè)設計,或者說覺得畢業(yè)設計已經(jīng)沒有多少需要自己動手的價值了,因為能有專業(yè)團隊代勞,既能順利畢業(yè),又不需要耗費自己的精力和時間,一舉兩得。
最后,畢業(yè)設計代寫團隊是什么人?是一群嗅到商機的人,唯利是圖。很多這樣的團隊有專門的管理員,還有一些職業(yè)寫手。對于他們來說,只要有需要,有市場,就構成了存在的理由。但是話說回來,盡管有代寫團隊的存在,但是終究這樣的做法是不符合高校對于學生畢業(yè)的要求的,屬于不被認可的現(xiàn)象。希望每一個大學生,都能通過自己的努力,去認真做好畢業(yè)設計這個環(huán)節(jié),而不應該以逸待勞。
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