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二年級作文入門技巧輔導（怎樣提高孩子的作文寫作能力）

發(fā)布時間：2023-05-22 07:42:54 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 58

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二年級作文怎么輔導
如何輔導二年級小學生作文

二年級作文入門技巧輔導（怎樣提高孩子的作文寫作能力）

二年級作文怎么輔導

1、分析題材。這個很重要，比如說題目《開心的一天》，這是個很常見的小學作文題目，要讓孩子有這樣一個分析題目和材料的邏輯，分幾步：回憶曾經(jīng)開心的一天，比如那天和爸爸去公園玩。具體什么事開心比如和爸爸第一次放風箏。為什么開心例如放風箏很好玩，飛得很高，和爸爸比誰高。這件事之中學到什么，或者說有什么感想例如不能輕易放棄，一次放不成功，多試幾次積累經(jīng)驗就能成功把風箏放飛，虛心學習別人方法，一定能成功之類的。
2、用詞。平時多看書，積累到盡量多的詞匯，比如形容開心可以用到的詞匯，多積累幾個，并且要知道區(qū)別，清楚該在什么時候用哪個詞，欣慰的笑，興奮的笑，輕松的笑，愉快的笑，狡猾的笑，傻傻的笑，冷冷的笑。
3、上下文的邏輯。也是要多看書，并且嘗試讓孩子說說剛剛看過的書或者電影或者電視劇的劇情，要簡介，不啰嗦累贅，條理清晰，你可以嘗試示范一下，說說最近看過的一個電影，劇情是如何如何，讓孩子有這個邏輯習慣。
4、敘事手法。這個對于小學生來說其實是加分項，正常的敘事手法就可以應對大部分的考試了，但如果懂得更好的敘事手法可以博得老師的好評，這個也是多看書，尤其是小說，里面的敘事手法一般比較精彩，多看小說會讓小孩寫出來的文章也有點小說味兒，他會不自覺的模仿。

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