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word制作表格及圖表實(shí)驗(yàn)心得（word制作表格及圖表的實(shí)驗(yàn)心得）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-22 05:28:38 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 98

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于word制作表格及圖表實(shí)驗(yàn)心得的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

學(xué)習(xí)Word，Excel，PPT感想
學(xué)習(xí)word的心得體會(huì)300字
對實(shí)驗(yàn)Word 2010文檔的編輯與格式化的心得體會(huì)

word制作表格及圖表實(shí)驗(yàn)心得（word制作表格及圖表的實(shí)驗(yàn)心得）

學(xué)習(xí)Word，Excel，PPT感想

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電腦便影響著人們的生活，工作和學(xué)習(xí)尤其在辦公中，電腦更是不可或缺的工
具，起著舉足輕重的作用。
從學(xué)習(xí)word、excel、powerpoint之后，我懂得了辦公自動(dòng)化給我們帶來的好處。以前只是表面上
的去了解它，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了它就和一開始了解的程度又不一樣。比如：word的功能是，清晰的呈現(xiàn)出表格和
圖片，能直觀地表達(dá)文章的思想和結(jié)構(gòu)，并讓文檔的版面更加美觀和大方。
Excel可以自作出專業(yè)的電子表格，并能對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，分析和計(jì)算。這樣一來為我們省了不少
的事和時(shí)間，得到的結(jié)果是又快、又準(zhǔn)、有精確。
而power point它能放映文字、圖片、聲音和動(dòng)畫于一體的多媒體制作和演示，尤其創(chuàng)作出的演示文
稿能夠在一組圖文并茂的畫面中表達(dá)出我們的想法。它還可以廣泛應(yīng)用于開會(huì)、產(chǎn)品宣傳、教學(xué)等等。
這是我在學(xué)習(xí)中了解的一些。對于之前只是潛意識的了解，而現(xiàn)在我體會(huì)到了辦公自動(dòng)化給我們帶來的高
效、快捷和便利的好處。

word制作表格及圖表實(shí)驗(yàn)心得（word制作表格及圖表的實(shí)驗(yàn)心得）

學(xué)習(xí)word的心得體會(huì)300字

學(xué)習(xí)Word心得體會(huì)可以談?wù)勛约簩W(xué)會(huì)了什么東西，Word有哪些強(qiáng)大功能。

正文

不知不覺的學(xué)習(xí)word已經(jīng)有一個(gè)多月了，從一開始的不怎么會(huì)，到現(xiàn)在的比較精通，我學(xué)到了很多的內(nèi)容，

Word既是字處理軟件，同時(shí)也是很好的表格處理軟件。也就是說，在Excel里制作的表格，在Word幾乎也能做到，因?yàn)閃ord本身就具有Excel的諸多功能（如函數(shù)、圖表等），Word的文本框功能十分強(qiáng)大。文本框具有層的功能，能在頁面在隨意移動(dòng)，這就是它功能強(qiáng)大的最主要原因。其次，利用文本框功能加繪圖功能，就能非常容易地畫出各種流程圖。同時(shí)，文本框能為排版提供極大便利。

學(xué)會(huì)了這兩樣?xùn)|西，再加上簡單的字處理功能，我們操作起來就會(huì)得心應(yīng)手，具有豐富的文字、表格處理功能和完善的圖文混排功能，提供了功能強(qiáng)大的菜單、工具欄、對話框、任務(wù)窗格等操作方式。

頁面中的文本通常是采取頂端對齊。對于某些較為特殊的頁面，如文檔首頁，Word提供了根據(jù)頁面的頂端和底端(除去上下頁邊距)對齊文本的命令，將文檔首頁標(biāo)題文本設(shè)置為居中對齊的過程，共有四種垂直對齊方式:頂端對齊:將文本擠向頁面的頂端。居中:文本居中，文本上下將出現(xiàn)相同高度的空白。兩端對齊:根據(jù)頁面的高度均勻地?cái)U(kuò)展分布文本。底端對齊:將文本擠向頁面的底端。

我們學(xué)習(xí)了關(guān)于word的小報(bào)的排版（插入藝術(shù)字，文本框，圖片，表格，），制作表格，長文檔排版（產(chǎn)品說明書和畢業(yè)論文），其中包括頁眉頁腳的插入，目錄的生成，頁面的排列，布置等。

對word的學(xué)習(xí)使得我知道了更多關(guān)于文檔的處理，知道它的強(qiáng)大作用，同時(shí)也讓我對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的好奇和濃厚的興趣，使我知道學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不僅僅是為了考試，還有對我們?nèi)粘Ｉ?，學(xué)習(xí)，工作有很大的作用。

對實(shí)驗(yàn)Word 2010文檔的編輯與格式化的心得體會(huì)

WORD綜合排版實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>1、掌握在Word 2000中創(chuàng)建表格并對表格及表格數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯的方法
2、掌握圖片、圖形、藝術(shù)字和文本框的插入方法
3、了解項(xiàng)目符號和編號的使用方法，熟練進(jìn)行頁面的設(shè)置
二、預(yù)備知識
本實(shí)驗(yàn)為Word綜合排版，是Word操作中的一個(gè)核心內(nèi)容。要快速而高效的完成本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，需要預(yù)先掌握如下三個(gè)方面的知識：
1、表格操作
① 創(chuàng)建表格
[知識點(diǎn)]創(chuàng)建規(guī)則表格，可以使用菜單欄上【表格】→【插入】→【表格】菜單命令
② 文字與表格相互轉(zhuǎn)換
[知識點(diǎn)]當(dāng)把文字轉(zhuǎn)換成表格時(shí)，文字的輸入需要滿足一定的格式要求，可以 “同行間隔用逗號，需要換行敲回車”。文字輸入完畢后，可以使用菜單欄上【表格】→【轉(zhuǎn)換】→【文字轉(zhuǎn)換成表格】菜單命令。當(dāng)把表格轉(zhuǎn)換成文字時(shí)，首先需要選定表，再使用菜單欄上的【表格】→【轉(zhuǎn)換】→【表格轉(zhuǎn)換成文字】菜單命令。
③ 表格中文字的對齊方式和表格對齊方式
[知識點(diǎn)]不管是表格中文字對齊還是表格對齊，都可以利用“格式”工具欄的“對齊”按鈕，即：。值得注意的是，若對齊表格中的文字，則選定的對象是所有的單元格數(shù)據(jù)，若對齊表格，則選定的是整個(gè)表格（單元格數(shù)據(jù)+表格右側(cè)的回車標(biāo)記）。
④ 表格行、列及單元格的增刪、移動(dòng)、復(fù)制
[知識點(diǎn)]若要“插入/刪除”表格中的“行/列/單元格”，首先將光標(biāo)移到“該行/該列/該單元格”中，使用菜單欄上【表格】→【插入】/【刪除】→【行】/【列】/【單元格】菜單命令。表格中行、列及單元格的移動(dòng)和復(fù)制與文字的移動(dòng)和復(fù)制類似。
⑤ 表格邊框和底紋的設(shè)置
[知識點(diǎn)]表格邊框和底紋設(shè)置是一個(gè)非常重要的操作，需要熟練掌握。該操作主要包含五個(gè)內(nèi)容：線型、粗細(xì)、邊框顏色、邊框類型和底紋顏色的設(shè)置。這五個(gè)操作以工具按鈕的形式放在“表格和邊框”工具欄中，所以只要打開“表格和邊框”工具欄，表格邊框和底紋的操作就變得很容易了。使用菜單欄上【視圖】→【工具欄】→【表格和邊框】命令可打開“表格和邊框”工具欄。
⑥ 行高列寬的調(diào)整
[知識點(diǎn)]調(diào)整行高或列寬時(shí)，首先選定該行或該列，使用菜單欄上【表格】→【表格屬性】菜單命令。然后在“行”或“列”選項(xiàng)卡中即可完成對行高和列寬的設(shè)置。
⑦ 單元格的合并與拆分
[知識點(diǎn)]首先選定要合并或拆分的單元格，然后執(zhí)行菜單命令【表格】→【合并單元格】/【拆分單元格】即可。
⑧ 表格數(shù)據(jù)的排序和函數(shù)應(yīng)用
[知識點(diǎn)]表格數(shù)據(jù)排序時(shí)，可先將光標(biāo)定位于表格中的任意位置，然后執(zhí)行菜單命令【表格】→【排序】，再選擇排序字段、排序方式等參數(shù)，按確定即可。常見的函數(shù)有求和函數(shù)SUM（）、平均值函數(shù)AVERAGE()和計(jì)數(shù)函數(shù)COUNT()。計(jì)算時(shí)，先將光標(biāo)定位在顯示結(jié)果的單元格中，然后執(zhí)行菜單命令【表格】→【公式】。在輸入公式時(shí)，必須以等號開頭，如計(jì)算總分的公式為“=sum(單元格地址或方向)”，常見的方向有Left、Right、Above和Below
2、圖片、圖形、藝術(shù)字和文本框操作
① 插入圖片、圖形、藝術(shù)字和文本框
[知識點(diǎn)]插入圖片、自選圖形和藝術(shù)字可先使用菜單命令【插入】→【圖片】，然后根據(jù)實(shí)際需要選擇“圖片”子菜單中的“來自文件”、“自選圖形”或“藝術(shù)字”。
② 改變圖形的疊放次序
[知識點(diǎn)]改變圖形的層位置，必須先選定該圖形，然后通過單擊鼠標(biāo)右鍵的方式打開該圖形的“快捷菜單”，使用“快捷菜單”中的【疊放次序】子菜單選項(xiàng)可設(shè)置選定圖形的層位置，從而實(shí)現(xiàn)疊放次序的更改。
③ 圖形的組合與取消組合
[知識點(diǎn)]圖形組合時(shí)，需要配合<shift>鍵先選定參與組合的多的圖形，然后通過單擊鼠標(biāo)右鍵的方式打開“快捷菜單”，使用“快捷菜單”中的【組合】/【組合】命令可將選定的多個(gè)圖形組合成一個(gè)新的圖形。若要把組合后的新圖形還原成多個(gè)圖形，可執(zhí)行“快捷菜單”中的【組合】/【取消組合】命令。
④ 設(shè)置圖形、藝術(shù)字和文本框格式
[知識點(diǎn)]設(shè)置圖形、藝術(shù)字和文本框的格式非常重要，常見的設(shè)置有“填充效果”和“邊框線條”，使用“快捷菜單”中的【設(shè)置XX格式】命令可以打開“設(shè)置XX格式對話框”，該對話框?qū)ｉT用于設(shè)置圖形、藝術(shù)字和文本框的格式。
3、頁面格式
① 頁邊距、文字方向、紙張大小
[知識點(diǎn)]“頁面設(shè)置”對話框可以設(shè)置頁邊距、文字方向、紙張大小。使用菜單命令【文件】→【頁面設(shè)置】可以打開“頁面設(shè)置”對話框。
② 首字下沉、分欄、分頁、分節(jié)
[知識點(diǎn)]首字下沉和分欄操作可以通過菜單命令【格式】→【首字下沉】/【分欄】實(shí)現(xiàn)；而分頁和分節(jié)操作是通過在文檔中插入“分隔符”實(shí)現(xiàn)的，可以通過菜單命令【插入】→【分隔符】打開“分隔符”對話框，在該對話框中可以實(shí)現(xiàn)分頁和分節(jié)。
③ 項(xiàng)目符號和編號
[知識點(diǎn)]設(shè)置項(xiàng)目符號和編號時(shí)，可以使用菜單命令【格式】→【項(xiàng)目符號和編號】打開“項(xiàng)目符號和編號”對話框，在該對話框中可以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目符號和編號的設(shè)置。
④ 頁眉和頁腳
[知識點(diǎn)]設(shè)置頁眉和頁腳時(shí)，可以使用菜單命令【視圖】→【頁眉和頁腳】打開“頁眉和頁腳”工具欄并進(jìn)入頁眉和頁腳編輯狀態(tài)，此時(shí)可方便的進(jìn)行頁眉和頁腳的設(shè)置。
⑤ 邊框和底紋
[知識點(diǎn)]在【格式】菜單中有一個(gè)菜單命令【邊框和底紋】，該菜單命令主要用于設(shè)置“圖片”和“文字”的邊框、底紋效果。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、在Word 2000中創(chuàng)建表格并對表格及表格數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯
① 規(guī)則表格的創(chuàng)建和繪制
② 文字與表格的相互轉(zhuǎn)換
③ 表格中文字的對齊方式，表格對齊方式
④ 表格行、列、單元格的增刪、移動(dòng)、復(fù)制
⑤ 表格框線、底紋和行高、列寬的設(shè)置
⑥ 單元格的合并和拆分
⑦ 表格數(shù)據(jù)的排序和函數(shù)應(yīng)用
2、在Word 2000中插入圖片、圖形、藝術(shù)字和文本框并作格式設(shè)置
① 圖片、圖形、藝術(shù)字和文本框的插入
② 改變圖形的疊放次序
③ 圖形的組合與取消組合
④ 設(shè)置圖形、藝術(shù)字和文本框格式
3、在Word 2000中對段落進(jìn)行首字下沉、分欄等操作，熟練進(jìn)行頁面設(shè)置
① 設(shè)置頁邊距、文字方向、紙張大小
② 設(shè)置首字下沉、分欄、分頁、分節(jié)
③ 項(xiàng)目符號和編號
④ 邊框和底紋
四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境
“實(shí)驗(yàn)四文件夾” ：該文件夾位于D：\[學(xué)生學(xué)號]\wexam\ex4
五、實(shí)驗(yàn)任務(wù)
（一）、基本操作任務(wù)
在“實(shí)驗(yàn)四文件夾”中，打開word1.doc，按照要求完成以下操作并以該文件名（word1.doc）保存文檔。
1、將文檔頁面的紙型設(shè)置為“16開（18.4×26厘米）”、左右頁邊距各為2.5厘米，上下頁邊距各為2厘米；
2、在文檔中插入頁眉，頁眉內(nèi)容為“實(shí)驗(yàn)四：WORD綜合排版”，對齊方式為居中對齊；
3、在文檔的頁面底端（頁腳）插入頁碼，對齊方式為“右側(cè)”，并將初始頁碼設(shè)置為3；
4、將文檔正文的第一段，設(shè)置“首字下沉”效果，下沉行數(shù)為2，距正文0.1厘米；
5、將文檔正文的第二段，分成等寬的兩欄，欄寬為18字符，欄間加分隔線；
6、將文中后6行文字轉(zhuǎn)換成一個(gè)6行5列的表格，表格居中，表中的內(nèi)容設(shè)置為小五號宋體；
7、設(shè)置表格的列寬為2.5厘米，表格外框線為1.5磅藍(lán)色雙窄線，內(nèi)部框線為0.75磅紅色單實(shí)線，第1行和第2行之間的表格線為1.5磅紅色單實(shí)線；表格第1行和第1列的文字水平居中，其余各行文字右對齊。
（二）、綜合操作任務(wù)
在“實(shí)驗(yàn)四文件夾”中，打開word2.doc，按照要求完成以下操作并以該文件名（word2.doc）保存文檔。
1、結(jié)合Word表格操作，在文檔中制作一張如下圖所示的“學(xué)生課程表” ；
2、結(jié)合Word圖形操作，在文檔中制作一面如下圖所示的“五星紅旗” （注意：只作其中的任意一面紅旗即可）；
3、巧用Word藝術(shù)字和文本框，在文檔中制作如下圖所示的“藝術(shù)印章”（注意：只作其中的任意一個(gè)即可）
六、實(shí)驗(yàn)過程與步驟
（一）、基本操作任務(wù)
在“實(shí)驗(yàn)四文件夾”中，打開word1.doc，按照要求完成以下操作并以該文件名（word1.doc）保存文檔。
1、將文檔頁面的紙型設(shè)置為“16開（18.4×26厘米）”、左右頁邊距各為2.5厘米，上下頁邊距各為2厘米；
[主要步驟]__________________________________________________________
2、在文檔中插入頁眉，頁眉內(nèi)容為“電腦史話”，對齊方式為居中對齊；
[主要步驟]__________________________________________________________
3、在文檔的頁面底端（頁腳）插入頁碼，對齊方式為“右側(cè)”，并將初始頁碼設(shè)置為3；
[主要步驟]__________________________________________________________
4、將文檔正文的第一段，設(shè)置“首字下沉”效果，下沉行數(shù)為2，距正文0.1厘米；
[主要步驟]__________________________________________________________
5、將文檔正文的第二段，分成等寬的兩欄，欄寬為18字符，欄間加分隔線；
[主要步驟]__________________________________________________________
6、將文中后6行文字轉(zhuǎn)換成一個(gè)6行5列的表格，表格居中，表中的內(nèi)容設(shè)置為小五號宋體；
[主要步驟]__________________________________________________________
7、設(shè)置表格的列寬為2.5厘米，表格外框線為1.5磅藍(lán)色雙窄線，內(nèi)部框線為0.75磅紅色單實(shí)線，第1行和第2行之間的表格線為1.5磅紅色單實(shí)線；表格第1行和第1列的文字水平居中，其余各行文字右對齊。
[主要步驟]__________________________________________________________
（二）、綜合操作任務(wù)
在“實(shí)驗(yàn)四文件夾”中，打開word2.doc，按照要求完成以下操作并以該文件名（word2.doc）保存文檔。
1、結(jié)合Word表格操作，在文檔中制作一張如下圖所示的“學(xué)生課程表” ；
[操作要點(diǎn)]____________________________________________________
2、結(jié)合Word圖形操作，在文檔中制作一面如下圖所示的“五星紅旗” （注意：只作其中的任意一面紅旗即可）；
[操作要點(diǎn)]__________________________________________________________
3、巧用Word藝術(shù)字和文本框，在文檔中制作如下圖所示的“藝術(shù)印章”（注意：只作其中的任意一個(gè)即可）
[操作要點(diǎn)]__________________________________________________________
七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
1、設(shè)置表格居中和表格內(nèi)容居中，二者在操作上有什么不同？
[回答]______________________________________________________________
2、多圖形可組合成一個(gè)圖形。那么什么情況下，一個(gè)圖形可以拆分成多個(gè)小圖形？
[回答]______________________________________________________________

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