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城市景觀設(shè)計演講(城市景觀設(shè)計演講題目)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于城市景觀設(shè)計演講的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、求園林景觀設(shè)計的畢業(yè)論文一篇,最好是廠區(qū)綠化的!急!
園林景觀設(shè)計公司企業(yè)見習(xí)論文 園林景觀設(shè)計公司企業(yè)見習(xí)論文一、企業(yè)見習(xí)背景 景觀設(shè)計師在我國是新興職業(yè),但在世界上卻是老面孔。全世界有1 20多所大學(xué)設(shè)有景觀設(shè)計學(xué)專業(yè),許多國家設(shè)立有景觀設(shè)計師注冊制 度,學(xué)科與職業(yè)發(fā)展非常完善。而我國景觀設(shè)計學(xué)科與職業(yè)發(fā)展卻剛剛起 步。關(guān)于我國城市規(guī)劃、景觀設(shè)計人才的市場需求進行 SWOT 分析,也許 能讓大家對我國園林景觀設(shè)計的發(fā)展有一個清醒的、客觀的認識。 小區(qū)當中園路是很重要也是必不可少的一部分。它可以組織交通,更 重要的 是具有游覽的功能,可以沿路觀賞到小區(qū)內(nèi)美麗的風景。 園路作 為公園的一個組成部分,除了具有交通功能之外,還具備組織空間、 劃 分景區(qū)、還有景觀的功能。自古園路的設(shè)計就很講究, 《園冶》中說:“惟 廳 堂廣廈中,鋪一慨磨磚,如路徑盤蹊,長砌多般亂石,中庭或宜疊勝, 近砌亦可 回文。八角嵌方,選鵝卵石鋪成蜀錦”,“鵝子石,宜鋪于不 常走處”,“亂青 版石,斗冰裂紋,宜于山堂、水坡、臺端、亭際?!?又說:“花環(huán)窄路偏宜石, 堂回空庭須用磚。”本文僅從色彩,鋪裝材 料、鋪裝形式等各個方面探討園路這 一公園組成元素。 SWOT 分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法, 即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在 條件進行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中,S 代 表 strength(優(yōu)勢) 代表 weakness(弱勢) 代表 opportunity(機 ,W ,O 會) 代表 threat(威脅) ,T ,其中,S、W 是內(nèi)部因素,O、T 是外部因素。 按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念,戰(zhàn)略應(yīng)是一個企業(yè)“能夠做的”(即組織 的強項和弱項)和“可能做的”(即環(huán)境的機會和威脅)之間的有機組合。 二、企業(yè)見習(xí)目的 為了今后就業(yè)工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和人生 閱歷, 進工廠學(xué)習(xí)是一個很好的方法, 馬克思主義唯物辯證法的一個最 為顯著的特點就是強調(diào)物的實踐性。這次見習(xí)的主要的目的是使我們對園 林景觀設(shè)計的國內(nèi)市場潛力做一個了解,最后為市場需求做 SWOT 分析。 在課堂上,我們學(xué)到的一般都是純理論的知識點,所以,借此機會,我們 要把所學(xué)的知識理論和結(jié)合起來,真正做到學(xué)以致用。 三、企業(yè)見習(xí)內(nèi)容 (一) 、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的優(yōu)勢 1、景觀設(shè)計學(xué)科得到重視和發(fā)展。目前,開始招收景觀設(shè)計碩士(或 相似名稱)的大學(xué)有 29 所,這將極大地推動這個學(xué)科和職業(yè)的發(fā)展。 2、有極大提升空間,設(shè)計領(lǐng)域從曾經(jīng)的居室設(shè)計發(fā)展到室外、廣場、 園林、景觀、城市道路等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域。 3、我國經(jīng)濟快速發(fā)展,市政建設(shè)項目和房地產(chǎn)項目如雨后春筍?,F(xiàn)代 人們對生活水平和公共場所消費的提高,使得設(shè)計也提升到另一個層次, 除了美觀還要有藝術(shù)性,欣賞性和創(chuàng)造性,也就給了設(shè)計人才更大的施展 才華的舞臺。 4、城市規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計從業(yè)者的薪資繼續(xù)提升。與去年相比,今 年的增幅預(yù)計為 20%左右。 薪資提升一方面說明景觀設(shè)計人員的工作量沒 有因為房地產(chǎn)市場的蕭滯而減少,人才還是稀缺,行業(yè)在發(fā)展擴大,另一 方面說明人才質(zhì)量在提高。 (二) 、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的劣勢 1、濫竽充數(shù)者有所增多。自去年以來,景觀設(shè)計名下的人員突然增多, 人才供應(yīng)表面上一派繁榮,其實,合格的人才增量不多,只是打著景觀設(shè) 計旗號的人多了。景觀設(shè)計人才是市場需求熱點,名字響亮,于是,有些 農(nóng)林院校的畢業(yè)生改換門庭, 蜂涌進入這個行業(yè), 但其內(nèi)容還局限在園林、 園藝層次上,注重觀賞性,缺乏人文、城市規(guī)劃、國土生態(tài)設(shè)計等方面的 培養(yǎng),實質(zhì)上離合格的景觀規(guī)劃設(shè)計人才要求還存有差距。有些藝術(shù)院校 也將環(huán)境藝術(shù)改稱景觀設(shè)計,景觀藝術(shù)方面給景觀設(shè)計學(xué)科帶來活力,但 同樣存在問題,特別是對科學(xué)和生態(tài)方面的教育相對缺乏。 2、人才產(chǎn)生機制還不健全。教育上,有部分從事景觀設(shè)計教學(xué)的老師 是從各種學(xué)科上過渡過來的, 城市規(guī)劃、 景觀設(shè)計方面的理論與經(jīng)驗不夠, 知識結(jié)構(gòu)存有缺陷,難擔培養(yǎng)人才之重任;管理上,主管部門沒有及時更 新人才管理需要的相關(guān)體系,人才的培訓(xùn)、注冊、考核等體制沒有規(guī)范, 例如景觀設(shè)計師,名分本該為建設(shè)部門授予,卻由勞動部門授予。 3、我國有豐富的實踐經(jīng)驗,有能夠在世界上或業(yè)內(nèi)引起反響,被承認 的作品的;同時,對城市規(guī)劃、景觀設(shè)計有獨到的理念和深刻見解的資深 人才很少。這個行業(yè)不成熟,和可能是因為資深人才太少,還沒有形成由 資深人才引導(dǎo)的知識體系和機制。 (三) 、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的機會 1、對有經(jīng)驗的城市與景觀規(guī)劃設(shè)計管理型人才的需求繼續(xù)加大。管 理人才不僅包括總經(jīng)理、經(jīng)理,還包括項目負責人。一方面,越來越多的 城市設(shè)計、景觀設(shè)計師由作品設(shè)計成長為項目設(shè)計,對整個項目的把握需 要系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),全面學(xué)科的掌握,人員的調(diào)配等等。由此項目管理人 才多少與質(zhì)量成為一個公司實力主要標志,各單位對項目管理人才培養(yǎng)和 爭奪是今后一段時期的重點;另一方面,管理人才的成熟推動行業(yè)成熟, 行業(yè)成熟會催生出相當數(shù)量的新公司, 人才需求缺口不會減小。 據(jù)我了解, 目前培養(yǎng)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計人才的院校都沒有開設(shè)事務(wù)所管理方面的課 程,培養(yǎng)出來的人才都沒有管理經(jīng)驗,管理人才的成長速度低于新公司增 長速度,所以,管理人才奇缺,尤其是有經(jīng)驗的管理人才奇缺。 2、專業(yè)能力的全面性,要求從業(yè)人員系統(tǒng)地解決問題需要綜合知識。 景觀設(shè)計師不應(yīng)陶醉在小橋流水的造景層面中,應(yīng)面向人地關(guān)系的危機, 面向中國土地糟蹋慘烈的社會現(xiàn)實,人與自然環(huán)境的和諧共融的課題,不 斷拓寬自己的知識面,從而提升自己系統(tǒng)解決問題的能力。景觀設(shè)計師應(yīng) 掌握的知識包涵三個方面:一是自然系統(tǒng)的知識,包括土地上的生命如動 植物知識和生態(tài)知識, 自然非生命系統(tǒng)如水文知識; 二是社會系統(tǒng)的知識, 包括社會變革過程中國家發(fā)展的需求,人與人的關(guān)系,社區(qū)的需要等,這 些知識屬于景觀社會學(xué);三是景觀文化和遺產(chǎn)系統(tǒng)的知識,這類知識隸屬 于景觀文化學(xué)范疇,能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹬貓龅氐臍v史與遺產(chǎn)。對于國內(nèi) 高校教學(xué)的模式,一般國內(nèi)人才都具有知識涵蓋的大范圍和全面性,在深 化設(shè)計主題和文化內(nèi)涵方面可以做的較為出色,使國內(nèi)景觀設(shè)計發(fā)展走上 一條有特色的道路。 (四) 、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的威脅 正所謂機會與威脅同在。任何事件的影響都是相對的,國內(nèi)園林景觀 設(shè)計在迎接巨大機會的同時也將面臨巨大的威脅,具體表現(xiàn)在以下幾個方 面: 1、 “海歸”回流與國外人才增多。除了國外的景觀設(shè)計公司進入以外, 在國內(nèi)謀求景觀設(shè)計職位的,會出現(xiàn)兩個新群體:一是“海歸” ,另一是 真正的外國人。發(fā)生此種變化是市場決定的。歐洲國家的景觀設(shè)計市場普 遍萎縮,比如德國已幾乎沒有大項目了,而中國市場剛剛顯露一角,這吸 引了大量人才的注意力。 “海歸”人員因?qū)W校不同,能力而有所差異。某 些國家把教育當作產(chǎn)業(yè)來發(fā)展,其大學(xué)沒有嚴格的進入制度,部分留學(xué)生 是在國內(nèi)拼命讀外語或者花了高價錢出去的,雖在國外學(xué)習(xí),但能力沒有 實質(zhì)性提升,即使回來,也無法適應(yīng)國內(nèi)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計市場的需求。 相比而言,因為美國的大學(xué)、和歐洲一些名牌大學(xué)有嚴格的篩選制度,到 這些大學(xué)留學(xué)的人員的素質(zhì)普遍較高。對國內(nèi)市場的人才競爭也發(fā)展風格 都有較大威脅。 2、該行業(yè)在職業(yè)倫理方面要求較高。在國外,關(guān)于職業(yè)倫理是有單獨 一門課程的,稱為“設(shè)計師的職業(yè)倫理” 。城市規(guī)劃、景觀設(shè)計從業(yè)者必 須認真、踏實、敬業(yè),對自己做的事,無論事情大小,能力高低,都要認 真、塌實去做,不懂的地方一定要去學(xué)習(xí)。多數(shù)人的經(jīng)驗實踐證明,目光 短視者一畢業(yè)就想掙多少錢,應(yīng)市場漲幅來回變換工作,結(jié)果,五年以后, 技能上沒什么長進,也沒獲得較大的薪酬漲升空間;相反,具長遠目光者 注重積累,踏踏實實在一個公司干,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,歷經(jīng)一個時間 段后,能力得到實質(zhì)性的提升,物質(zhì)上的東西也隨之而來。從國外的經(jīng)驗 來看,前十年一定是在扎扎實實地培養(yǎng)自己的能力,豐富經(jīng)歷,積累經(jīng)驗, 提升資歷,慢慢建立一個讓甲方可信的設(shè)計師,然后再考慮物質(zhì)上的東西 或者創(chuàng)業(yè)。有目前,景觀設(shè)計人才市場魚目混珠,亦有濫竽充數(shù)者,造成 此種現(xiàn)象的根本原因是因為行業(yè)剛剛起步,社會對此職業(yè)人才的要求還不 是很高,給才學(xué)膚淺者留有生存空間。但很快就會面臨一個優(yōu)勝劣汰的階 段,對于大部分不具有合格的職業(yè)倫理要求的從業(yè)人員無疑是一個巨大的 威脅,而對于這個行業(yè)將帶來的是不可預(yù)見的人才斷層和行業(yè)發(fā)展停滯, 也會是國內(nèi)行業(yè)在世界上競爭力小的極大原因之一。 四、企業(yè)見習(xí)方法 (一)實地考察。去到企業(yè)有機會親身感受,所見所聞是最好的學(xué)習(xí)方 法。考察企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況、企業(yè)文化、員工素質(zhì)、工作方法是提高自身素 質(zhì)的良好途徑。 (二)采訪、訪談。對資深員工、高層領(lǐng)導(dǎo)進行采訪和訪談,可以得到 準確的企業(yè)咨詢和獨特的行業(yè)見解,更能學(xué)習(xí)到人生經(jīng)驗。 (三)參與工作。參與到企業(yè)的工作中,盡管是底層的工作,很瑣碎, 但是參與了就能有所鍛煉。 (四)資料調(diào)查。做好資料的收集、整理工作,加深見習(xí)體會,總結(jié)出 自己的所得、所悟。 五、企業(yè)見習(xí)工作進度 第一天,到達見習(xí)企業(yè),和相關(guān)的員工和領(lǐng)導(dǎo)見面,做自我介紹,收 集了不少名片。第二天,一早轉(zhuǎn)了幾趟公車,到企業(yè)做好參觀準備,參觀 了公司場地、作品樣本,了解業(yè)務(wù)流程。第三天,剛好有個員工大會,在 會議上,李經(jīng)理做了激情澎湃的演講,為員工鼓勁,當然也對國內(nèi)外的行 業(yè)情況進行了客觀的分析。我靜心地做了筆記,收獲匪淺。另外,各位員 工都做了自己的工作匯報。在他們的匯報過程中,我發(fā)現(xiàn)工作一定要認真 仔細,不然小小的錯誤可能會造成大的損失。第四天和第五天,我被分配 了一些任務(wù),協(xié)助調(diào)查一個新項目的實地情況。在出行學(xué)習(xí)的過程中,我 感受最深,工作一定要有良好的規(guī)劃,不然會浪費很多時間。第六天和第 七天,我在公司里面做了資料調(diào)查、采訪訪問。我知道了公司的內(nèi)部資料 是很珍貴的,有很多是機密的,一定要妥善保管。在采訪訪問中,我發(fā)現(xiàn) 理性的分析和勇敢的抉擇是很重要的,我們做事要保持冷靜的頭腦,也要 有敢于挑戰(zhàn)的精神。缺乏前者,就會變得盲目,缺乏后者,就會畏縮不前。 六、企業(yè)見習(xí)成果與結(jié)論 (一)、園林景觀設(shè)計的步驟 1、前提工作\調(diào)查研究階段 對規(guī)劃范圍內(nèi)的現(xiàn)狀地形、水體、建筑物、構(gòu)筑物、植物、地上或地 下管線和工程設(shè)施,必須進行調(diào)查,做出評價,提出處理意見。在保留的 地下管線和工程設(shè)施附近進行各種工程或種植設(shè)計時,應(yīng)提出對原有物的 保護措施和施工要求。 規(guī)劃者要把握當?shù)噩F(xiàn)狀和預(yù)測未來的發(fā)展,就必須對建設(shè)單位、社會 環(huán)境進行調(diào)查,掌握當?shù)厣鐣v史人文資料、用地現(xiàn)狀、自然條件和規(guī)劃 作業(yè)調(diào)查。 2、編寫計劃任務(wù)書(設(shè)計大綱)階段 計劃任務(wù)書是進行某項園林綠地規(guī)劃設(shè)計的指示性文件。 首先,要明確規(guī)劃設(shè)計的原則; 第二,弄清該項規(guī)劃在全市園林綠地系統(tǒng)中的地位和作用,以及地段 特征、四周環(huán)境、面積大小和游人容納量; 第三,設(shè)計功能分區(qū)和活動項目; 第四,確定建筑物的項目、容人量、面積、高度建筑結(jié)構(gòu)和材料的要 求; 第五,擬定規(guī)劃布置在藝術(shù)、風格上的要求,園內(nèi)公用設(shè)備和衛(wèi)生要 求; 第六,做出近期、遠期的投資以及單位面積造價的定額; 第七,制定地形、地貌的圖表,水系處理的工程; 第八,擬出該園分期實施的程序。 3、總體設(shè)計方案階段 任務(wù)書經(jīng)上級同意后,根據(jù)規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書的要求進行總體規(guī)劃。 在充分熟悉規(guī)劃地區(qū)調(diào)查資料的基礎(chǔ)上,要認真組織各功能分區(qū)。從 占地條件、占地特殊性和限制條件等分析,定出該地區(qū)可能接受及規(guī)模大 小等等,并對某些必要的功能進行大略的配置。在本區(qū)域包含的功能中要 有為主的功能單元,首先劃出規(guī)模,而后在探討單元,再定出較好的功能 組合畫面。 功能圖即組織整理和完成功能分區(qū)的圖畫。也就是按規(guī)劃的內(nèi)容,以 最高的使用效率來合理組合各種功能,并以簡單的圖畫形式表示,合理組 織功能與功能的關(guān)系、人流與車流動線的關(guān)系,并可抽象地在圖畫上進行 討論。較大規(guī)模的公園綠地可用 1/25000~1/10000 圖畫,一般公園綠地可 用 1/3000~1/600 圖畫。 4、局部詳細設(shè)計階段\技術(shù)設(shè)計階段 技術(shù)設(shè)計也稱為詳細設(shè)計。 根據(jù)總體規(guī)劃設(shè)計要求,進行每個局部的技術(shù)設(shè)計。它是介于總體規(guī) 劃與施工設(shè)計階段之間的設(shè)計。 平面圖比例用 1/100~1/500。包括如下圖面: 公園出入口設(shè)計(建筑、廣場、服務(wù)小品、種植、管線、照明、停車 場) ; 各分區(qū)設(shè)計:主要道路(分布走向?qū)挾?、標高、材料、曲線轉(zhuǎn)彎半徑、 行道樹、透景線) ; 主要廣場的形式、標高; 建筑及小品(平面大小、位置、標高、平立剖、主要尺寸、坐標、結(jié) 構(gòu)、形式、主設(shè)備材料) ; 植物的種植、花壇、花臺面積大小、種類、標高; 水池范圍、駁岸形狀、水底土質(zhì)處理、標高、水面標高控制; 假山位置面積造型、標高、等高線; 地面排水設(shè)計(分水線、江水線、江水面積、明暗溝、進水口、出水 口、窖井) ; 主要工程的序號; 給水、排水、管線、電網(wǎng)尺寸(埋在地下的深度、標高、坐標、長度、 坡度、電桿或燈柱) ; 如用方格施工(依據(jù)測量基樁,每隔 20~50m 畫出方格) 。 另外,根據(jù)藝術(shù)布局的中心和最重要的方向,做出斷面圖或剖面圖。 包括主要建筑的平面圖、立面圖、剖面圖和鳥瞰透視圖,以及說明書、初 步預(yù)算等。 5、施工設(shè)計階段 根據(jù)已批準的規(guī)劃設(shè)計文件和技術(shù)設(shè)計資料和要求進行設(shè)計。要求在 技術(shù)設(shè)計中未完成的部分都應(yīng)在施工設(shè)計階段完成,并做出施工組織計劃 和施工程序。 在施工設(shè)計階段要做出施工總圖、豎向設(shè)計圖、道路廣場設(shè)計、種植 設(shè)計、水系設(shè)計、園林建筑設(shè)計、管線設(shè)計、電氣管線設(shè)計、假山設(shè)計、 雕塑設(shè)計、欄桿設(shè)計、標牌設(shè)計;做出苗木表、工程量統(tǒng)計表、工程預(yù)算 表等。 (二)、實踐體會總結(jié) 雖說只有一周的見習(xí)時間, 但覺得收獲蠻大的, 感受頗多的一點是, 理 論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實踐的基礎(chǔ),但實際工作于理論的闡述有時多么的不同,在 在同一些多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能 力是基礎(chǔ)能力。因此,對于我們在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就 顯得尤其重要了。 還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不 僅應(yīng)保持熱情和專注,還應(yīng)具備必要的創(chuàng)新精神。 企業(yè)見習(xí)不是度假、不是旅游, 去之前要做很多的準備工作,查閱 大量的資料,心中要有數(shù);去之后有很多的艱辛,很多需要了解的內(nèi)容, 有些山要爬,有些路要走,有些水要涉,有些人要問。沒有準備,就沒有 思想碰撞, 什么都是第一次接觸, 我們不是天才, 如何能夠提出為什 么的疑問或者初步想法? 前期準備什么?態(tài)度很重要;請不要讓別的同事 等你吃早飯,等你開車,請不要穿得花枝招展象是去度假; 請不要晚上逞 強喝酒喝醉了第二天請假;請不要在忙碌的工作時間探親訪友! 常常每一 天工作完畢, 你會發(fā)現(xiàn)既定目標只達成了部分, 沒有完全實現(xiàn)我們的預(yù)想, 請堅持!整個見習(xí)過程中,會有一些人員的訪談,政府的意見、甲方高層 的意見需要聽取;這就需要提前告訴甲方我們需要找哪些部門、哪些人員, 希望獲取什么信息,讓其提前安排?;貋碇?,資料整理,梳理、提取、 分類,這一切做完了,見習(xí)工作才視為結(jié)束。所以,一次認真的見習(xí),是 腦力、體力、情商的磨練,而不是輕松的度假,肯定是很累的!總之,勤 能補拙是千古不變的良訓(xùn)!
二、創(chuàng)辦一個園林設(shè)計公司需要哪些資格
我覺得你說的資格應(yīng)該分兩方面,一個是您實際的能力,和園林設(shè)計資質(zhì)。
實際能力:您公司應(yīng)該有專業(yè)的設(shè)計人員,專業(yè)包括很多,有要懂植物的,土建的,規(guī)劃的,水、暖、電,當然如果公司不是很大的話,只要有植物和土建的就可以。最重要的是這兩個專業(yè)施工圖的水平。除了專業(yè)人員外,需要財務(wù)、人事;還需要比不可少的畫圖、打印的機器。
園林資質(zhì):這要看您有多大實力了,因為資質(zhì)分幾個等級
甲級設(shè)計單位:
1、技術(shù)力量雄厚,各專業(yè)配備齊全(包括園林、建筑、結(jié)構(gòu)、市政、水電、概預(yù)算等工程),專業(yè)設(shè)計人員在60名人以上,其中高級設(shè)計人員每專業(yè)至少配備2名,中級設(shè)計人員合理配備20名以上,并配有一定的管理人員。
2、有健全的質(zhì)保體系和各項管理制度。
3、有先進的設(shè)計裝備,固定資產(chǎn)在100萬元以上。
4、有固定的工作場所,經(jīng)濟獨立核算,自負盈虧。
乙級設(shè)計單位:
1、技術(shù)力量比較雄厚,各專業(yè)配備齊全(同甲級)。專業(yè)設(shè)計人員在40名以上,其中園林高級設(shè)計人員或從事20年以上園林設(shè)計的工程師2名,其余專業(yè)各一名,中級設(shè)計人員合理配備10名以上,并配有一定的管理人員。
2、有較健全的質(zhì)保體系和各項管理制度。
3、有比較先進的設(shè)備,固定資產(chǎn)在50萬元以上。
4、有固定的工作場所,經(jīng)濟獨立核算,自負盈虧。
丙級設(shè)計單位:
1、技術(shù)人員配備合理。專業(yè)設(shè)計人員在20名以上,配有園林和建筑主體專業(yè)的高級設(shè)計人員或從事園林建設(shè)設(shè)計15年以上的工程師各一名,中級設(shè)計人員5名以上,并配有必要的管理人員。
2、有完善的管理制度。
3、有一定的設(shè)計裝備,固定資產(chǎn)在30萬元以上。
4、有固定的工作場所,經(jīng)濟獨立核算,或至少內(nèi)部獨立核算。
丁級設(shè)計單位:
1、專業(yè)設(shè)計人員在8名以上,配有園林和建筑設(shè)計的工程師各一名,并配有必要的管理人員。
2、有—定的管理制度。
3、有基本的設(shè)計裝備,固定資產(chǎn)在10萬以上。
4、有固定的工作場所,經(jīng)濟獨立核算或至少內(nèi)部獨立核算。
您明白了么?祝您創(chuàng)業(yè)成功
三、對未來規(guī)劃的演講稿怎么寫???
我們有時候只看到成功人士是多么的風光,羨慕是常有的。卻更多都忽視了其背后所付出的努力。所謂臺上一分鐘臺下十年功。沒有長期計劃和奮斗,厚積薄發(fā),那成功就只是種奢望。下面是我對接下來五年生涯的規(guī)劃。
大二已近尾聲,大三是尤為重要且繁忙的一年,主要的還是做為入社會前的營養(yǎng)儲蓄階段,知識沉淀。在學(xué)習(xí)方面,大三是專業(yè)課的真正開始,我所選的專業(yè)方向是設(shè)計,那對于理論知識和手繪的練習(xí)就很必要,這也是為以后的目標,注冊景觀設(shè)計師做準備。頻繁的手繪,鋼筆畫練習(xí)是必須的,熟才能生巧。還有各種場地的設(shè)計書籍也要多了解研讀,腦袋中的方案多了,才能手到擒來。植物方面,樹木學(xué),花卉學(xué)的知識還要抓緊補充,不能放下,植物這一方面設(shè)計在總體中的比例還是很重的,也是為以后的證書考試中理論方面做準備吧。有時間多上網(wǎng)找找教學(xué)視頻,植物圖片,增進記憶,理解,輔助學(xué)習(xí)還是蠻有好處的。此外一些專業(yè)的軟件也得抽時間盡快熟練掌握。工作方面,重點還是兩點,一、班級管理,事務(wù)處理。二、努力成長為黨員。當然其余的時間,英語、計算機等級考試也需抓緊通過,畢竟這也是證件考試的一個基本條件。至于工程方面的課,如果有空余時間,也可作為旁聽,增進了解,這對于自己的設(shè)計方向還是有輔益的。
大四的上半學(xué)期,爭取在正規(guī)的園林公司找到實習(xí)崗位,這是一個經(jīng)驗積累和專業(yè)知識運用到實際的轉(zhuǎn)換過程。有目的地觀察專業(yè)體系下的工作環(huán)境的調(diào)整,及時地增減必要知識是很重要的。當然在此期間,證件的考取還不能放下。大四的下半學(xué)期,除了論文答辯,畢業(yè)等諸多事項外,重點放在實習(xí)工作上。多向周邊的前輩同志吸取經(jīng)驗,努力做好本職工作,如果工作環(huán)境不錯,不妨爭取留下進行短期的工作積累。
接下來的兩三年,正式?jīng)Q定自己的發(fā)展方向,是市政規(guī)劃,園林公司還是房地產(chǎn)公司,都視情況而定。當然一切從基層做起,一步步做好積累,熟悉整個工作流程,期間如果能拿下注冊景觀設(shè)計師,也可以向土建的建造師邁進。為今后更好的在專業(yè)工作中走下去,這些多是必須的籌碼。自主創(chuàng)業(yè)的話,也視情況而定。
以上就是未來五年的規(guī)劃,做好一個計劃,也是我未來發(fā)展的方向標吧,盡自己最大的努力,相信自己會能做得更好。
四、環(huán)藝畢業(yè)作品如何有創(chuàng)新,有創(chuàng)意,出彩?
要知道--自己適合什么/就要知道環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與平面設(shè)計的定義,通俗的水就是它們是什么東西~~~~~~~~~現(xiàn)在我來講講~~~~~~~~~~什么是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計為什么我們走進學(xué)校就學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。但究竟什么是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計呢?我個人感覺實際上環(huán)境藝術(shù)設(shè)計應(yīng)該包括的很廣泛:室內(nèi)裝飾設(shè)計,園林,景觀設(shè)計,建筑環(huán)境設(shè)計,城市規(guī)劃……其實上一個學(xué)校單設(shè)一個環(huán)境設(shè)計專業(yè)是很不科學(xué)的,也可以說是不負責任的。因為3、4年時間不可能都掌握,必須要有個側(cè)重點的,不是么?盡管各個學(xué)校對其都有偏重,但在同學(xué)們心中卻沒有一個明確的定位,所以很容易很茫然啦~~俺現(xiàn)在就有這個感覺。還有就是如果學(xué)環(huán)境設(shè)計應(yīng)該加強基礎(chǔ),但不能什么都學(xué)啊,比如我們也有學(xué)一些平面方面的東西,在學(xué)校時間有限,專業(yè)一些會更容易適應(yīng)社會的需要。綜合素質(zhì)的復(fù)合性人才和專業(yè)性人才也并不矛盾,關(guān)鍵是全面但不散亂。這樣學(xué)生一開始有個目標,也不會失去方向而不知所措。 環(huán)境藝術(shù)也可分成室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)和城市環(huán)境藝術(shù),最起碼應(yīng)該可以出去跟人解釋才行吧有時候出去人家問我:你們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)些什么東西呀?是做什么的呢?我跟他們說我們是做室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的,然后列舉的課程能夠聯(lián)系上的又不是很多,所以才是傷腦筋呢。我們總不能跟人說我們很多東西是自學(xué)的吧?環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是個兼科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)科,既活躍又嚴謹,自學(xué)的話難免讓人覺得不可靠。最近,我聽了一個很爽的講座,這個傷腦筋的問題有望得到斧正。主講人是我國當代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的開拓者和學(xué)術(shù)帶頭人之一,著名設(shè)計師、教授、薛健先生,請他對究竟什么是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、當代室內(nèi)裝修的現(xiàn)象進行分析并就室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展新趨勢進行分析。以下是演講摘要:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的叫法,始于上世紀80年代末,當時的中央工藝美術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計系為仿效日本,而將院系名稱由“室內(nèi)設(shè)計”改成“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”。一時間,全國眾多設(shè)計院校步其后塵、紛紛效法。改名稱成了時髦,一陣風似的,很少有人冷靜思考。幾個認為改名不妥的專家出來呼吁也沒人聽,幾年后,連那些當年積極帶頭的人也覺得改的不妥當。在中國,所謂的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設(shè)計、裝修設(shè)計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多,但其內(nèi)涵相同,都是指圍繞建筑所進行的設(shè)計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話,那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別。由此我們可以看出,室內(nèi)設(shè)計的叫法也很不妥,其限定性概念顯然是將室外裝飾設(shè)計排斥在外,致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設(shè)計,出現(xiàn)建筑、室內(nèi)、園林、景觀等各設(shè)計施工行業(yè)竟相插足的現(xiàn)象。另一方面,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計就其狹義(圍繞建筑的室內(nèi)外設(shè)計)上講,叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了,環(huán)境藝術(shù)幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關(guān)的所有設(shè)計領(lǐng)域。因而,這就很難怪同學(xué)們說這個叫法不準確、太籠統(tǒng)了,有許多同學(xué)畢業(yè)了出去找工作,人家總要問:你們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)些什么東西呀?是做什么的呢?有的甚至問:你們是搞環(huán)保的吧!于是,求職的學(xué)生馬上把概念縮小、限定,跟他們說我們是做室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的,加了“室內(nèi)外”三字,所有的人都能聽明白。正因為如此,我講課的時候,經(jīng)常給學(xué)生說明他們學(xué)的專業(yè)范圍就是圍繞建筑內(nèi)外所進行的設(shè)計和裝飾,并不包括園林、景觀、城市設(shè)計、道路橋梁,使他們目標明確,不能誤人子弟嗎!再說了,我國有關(guān)園林、園藝和景觀院系,也沒有叫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的,定位不準確嘛!我編書也從來不用“環(huán)境藝術(shù)”,1994年中國建筑工業(yè)出版社委托我主編一本環(huán)境藝術(shù)設(shè)計全書,我便將書定名為《裝飾裝修設(shè)計全書》。后來又委托我主編一本環(huán)境藝術(shù)資料集,我又將書名定為《室內(nèi)外設(shè)計資料集》。搞室內(nèi)外設(shè)計并不意味著不需要懂園林與景觀設(shè)計,只是側(cè)重點不同而已。我十幾年來擠時間研究園林和景觀設(shè)計,不僅做了許多工程,還寫了幾本書。由于我經(jīng)常出國考察,先后跑了二十多個國家,2002年建筑工業(yè)出版社約我寫一套園林景觀的叢書《世界園林、建筑與景觀叢書》。綜上所述,我認為“室內(nèi)設(shè)計”和“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”在表達“圍繞建筑內(nèi)外進行的裝飾設(shè)計”這一原則時,都不準確。實踐證明:室內(nèi)外裝修設(shè)計是最能表達設(shè)計內(nèi)涵和專業(yè)范圍的,也是解決目前大專院校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)設(shè)計施工公司名稱叫法混亂不統(tǒng)一的較好辦法。什么是平面設(shè)計第一節(jié):平面設(shè)計的正名與分類設(shè)計一詞來源于英文"design",包括很廣的設(shè)計范圍和門類建筑:工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設(shè)計等等,而平面設(shè)計現(xiàn)在的名稱在平常的表述中卻很為難,因為現(xiàn)在學(xué)科之間的交*更廣更深,傳統(tǒng)的定義,例如現(xiàn)行的叫法“平面設(shè)計(graphis design)視覺傳達設(shè)計、裝潢設(shè)計……,這也許與平面設(shè)計的特點有很大的關(guān)系,因為設(shè)計無所不在、平面設(shè)計無所不在,從范圍來講用來印刷的都和平面設(shè)計有關(guān),從功能來講“對視覺通過人自身進行調(diào)節(jié)達到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點,而裝潢設(shè)計或裝潢藝術(shù)設(shè)計則被公認為極不準確的名稱,帶有片面性?,F(xiàn)在,在了解了對平面設(shè)計范圍和內(nèi)涵的情況下,我們再來看看平面設(shè)計的分類,如形象系統(tǒng)設(shè)計、字體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、行錄設(shè)計、包裝設(shè)計、海報/招貼設(shè)計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設(shè)計。 另外,商業(yè)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計很顯然是存在的。第二節(jié):平面設(shè)計的概念設(shè)計是有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃,這才是我們設(shè)計的定義。一個視覺作品的生存底線,應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實上她更象人際關(guān)系學(xué),依*魅力來征服對象,你的設(shè)計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子,或是治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)者。事實上平面設(shè)計者所擔任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調(diào)查對象,你應(yīng)成為對象中的一員,卻又不是投其所好,夸夸其談,你的設(shè)計代表著客戶的產(chǎn)品,客戶需要你的感情去打動他人,你事實上是“出賣”感情的人,平面設(shè)計是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。第三節(jié):平面設(shè)計的特征設(shè)計是科技與藝術(shù)的結(jié)合,是商業(yè)社會的產(chǎn)物,在商業(yè)社會中需要藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。設(shè)計與美術(shù)不同,因為設(shè)計即要符合審美性又要具有實用性、替人設(shè)想、以人為本,設(shè)計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。設(shè)計沒有完成的概念,設(shè)計需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰(zhàn)自我,向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn),只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設(shè)計師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計要讓人感動,足夠的細節(jié)本身就能感動人,圖形創(chuàng)意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質(zhì)地能打動人、……把設(shè)計的多種元素進行有機藝術(shù)化組合。還有,設(shè)計師更應(yīng)該明白嚴謹?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。第二章:平面設(shè)計之路設(shè)計的學(xué)習(xí)可能有很多不同的路,因為這是有設(shè)計的多元化知識結(jié)構(gòu)決定的,不管你以前是做什么的,不管你曾經(jīng)如何如何,在進入設(shè)計領(lǐng)域之后,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能,正如,想要造就偉大永遠不可能是依*人們的主觀愿望所能達到的一樣……第一節(jié):你確認你要進入這一領(lǐng)域嗎?--設(shè)計師的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計多元化的知識結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。第一步:從點、線、面的認識開始,學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)等基礎(chǔ);我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗,建立理性思維基礎(chǔ),掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律,了解設(shè)計元素這一概念。第二步:你會畫草圖嗎?1998澳大利亞工業(yè)設(shè)計顧問委員會調(diào)查結(jié)果,設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的10項技能第一位就是:“應(yīng)有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力,作為設(shè)計著應(yīng)具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力,繪畫藝術(shù)是設(shè)計的源泉,設(shè)計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設(shè)計的基礎(chǔ),平面設(shè)計的設(shè)計的基礎(chǔ)!”第三步:你還缺少什么?缺少對傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí),如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等,太多太多,你還是問問自己吧!不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設(shè)計的動手能力、表現(xiàn)能力和審美能力,他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù),更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個性,但這也是一個長期的過程。第四步:“我可以開始設(shè)計了嗎”?當然不行,你要設(shè)計什么?正如你要開始玩游戲了,你了解游戲規(guī)則嗎?不過你不用擔心,你已經(jīng)進入了專業(yè)自身的學(xué)習(xí),同時也意味著你才剛剛開始,你將不折不撓,不浮躁不抱怨、務(wù)實的、實事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。我們以標志設(shè)計為例,我們需要具備什么樣的背景知識,標志的意義、標志的起源、標志的特點、標志的設(shè)計原則、標志的藝術(shù)規(guī)律、標志的表現(xiàn)形式,標志的構(gòu)成的手法、我們需要理解為什么?為什么可口可樂會紅遍全球;為什么我們渴望穿Lee牌牛仔褲?作為一名設(shè)計師,你對我們周圍的視覺環(huán)境滿意嗎?問問自己,你的設(shè)計理想是什么?第五步:你能辨別設(shè)計的好壞,知道為什么嗎?上一步通過對設(shè)計基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不知不覺你已經(jīng)進入了設(shè)計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設(shè)計師學(xué)習(xí)。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程,你的設(shè)計水平可能會很不穩(wěn)定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設(shè)計整個運轉(zhuǎn)流程逐漸掌握,開始向成熟設(shè)計師邁進。你需要學(xué)會規(guī)則,再打破規(guī)則。第二節(jié):你能成為優(yōu)秀出眾的設(shè)計師嗎?--對設(shè)計師的要求1、成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點: A、強烈敏銳的感受能力 B、發(fā)明創(chuàng)造的能力 C、對作品的美學(xué)鑒定能力 D、對設(shè)計構(gòu)想的表達能力 E、具備全面的專業(yè)智能現(xiàn)代設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應(yīng)考慮社會反映、社會效果,力求設(shè)計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應(yīng)概括當代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當明白,優(yōu)秀的設(shè)計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。2、設(shè)計師一定要自信,堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對,不為個性而個性,不為設(shè)計而設(shè)計。作為一名設(shè)計師,必須有獨特的素質(zhì)和高超的設(shè)計技能,即無論多么復(fù)雜的設(shè)計課題,都能通過認真總結(jié)經(jīng)驗,用心思考,反復(fù)推敲,汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計精華,實現(xiàn)新的創(chuàng)造。3、平面設(shè)計作為一種職業(yè),設(shè)計師職業(yè)道德的高低和設(shè)計師人格的完善有很大的關(guān)系,往往決定一個設(shè)計師設(shè)計水平的就是人格的完善程度,程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計生活中越過一道又一道障礙,所以設(shè)計師必須注重個人的修為,文人常說:“先修其形,后練其品”。4、設(shè)計的提高必修在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中進行,設(shè)計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的,前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉,后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計并不只是圖形的創(chuàng)作,他是中和了許多智力勞動的結(jié)果,涉獵不同的領(lǐng)域,擔當不同的角色,可以讓我們保持開闊的視野,可以讓我們的設(shè)計帶有更多的信息。在設(shè)計中最關(guān)鍵的是意念,好的意念需要學(xué)養(yǎng)和時間去孵化。設(shè)計還需要開闊的視野,使信息有廣闊的來源,觸類旁通是學(xué)習(xí)平面設(shè)計的重要特點之一,藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的,文化與智慧的不斷補給是成為設(shè)計界長青樹的法寶。5、有個性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計思想,民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的,地域特點也是設(shè)計師的知識背景之一。未來的設(shè)計師不再是狹隘的民族主義者,而每個民族的標志更多的體現(xiàn)在民族精神層面,民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計元素,作為設(shè)計師有必要認真看待民族傳統(tǒng)和文化。也許我說的有點繁雜,畢竟選什么還是自己的事情,還是要你自己好好想啊,呵呵,我可是過來人哦!------我選的是平面設(shè)計!
以上就是小編對于城市景觀設(shè)計演講問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008
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