景觀設(shè)計(jì)專家評審意見（景觀設(shè)計(jì)專家評審意見范文）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)專家評審意見的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、請教：有關(guān)科研項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告的專家評審意見如何寫？

• 2、景觀項(xiàng)目概況怎么寫

• 3、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯

• 4、設(shè)計(jì)方案評審會議紀(jì)要

一、請教：有關(guān)科研項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告的專家評審意見如何寫？

請教：有關(guān)科研項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告的專家評審意見如何寫？？

科研項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告的專家評審意見一般包括以下幾各重點(diǎn)內(nèi)容：1、科研的創(chuàng)新程度，突出特色和主要成果。2、科研成果的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會價(jià)值。3、科研是否達(dá)到預(yù)定的研究目標(biāo)。4、研究成果中存在的問題和不足。5、提出評審等級。

科研立項(xiàng)專家評審意見怎么寫

或許可以把評審意見分開來考慮。

顧名思義，評-審-意見。

也就是首先要指出對方的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后根據(jù)優(yōu)點(diǎn)與不足來給出最后結(jié)果或者評分，最后作為專家給對方一些指導(dǎo)意見和建議。

如何寫科研項(xiàng)目的中期報(bào)告

1、總結(jié)前期工作的成績和不足，并分析不足的原因，并提出預(yù)防和糾正措施；

2、對當(dāng)前的工作任務(wù)進(jìn)行布署；

3、對下一步工作的開展提出明確的計(jì)劃和要求，并對存在的問題（如技術(shù)、人力、物力等）提出解決方案或?qū)で笙鄳?yīng)的支持。

如何寫開題報(bào)告評審意見?

提幾個(gè)關(guān)鍵詞吧，課題的意義、實(shí)用價(jià)值，工作量大小，操作手段，報(bào)告撰寫的質(zhì)量等

如何寫項(xiàng)目評審修改報(bào)告

依據(jù)評審報(bào)告模板，記錄相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、工作量、評審內(nèi)容、評審問題、評審結(jié)論就好了

如何撰寫教育科研課題結(jié)題報(bào)告

研究報(bào)告首先要講究質(zhì)量，研究報(bào)告的質(zhì)量主要取決于下面二個(gè)因素：一是研究質(zhì)量。研究質(zhì)量首先是選題的價(jià)值和質(zhì)量。一個(gè)課題的價(jià)值和質(zhì)量應(yīng)該符合需要性、創(chuàng)新性、科學(xué)性和可行性原則。一個(gè)課題不僅要求具體明確，而且要求所給定的自變量界限是清晰的，能將抽象的課題假設(shè)轉(zhuǎn)化為具有可操作性的和可測量的措施。所選的課題質(zhì)量還表現(xiàn)在它是否是大家所關(guān)心并且迫切需要解決的問題。如中小學(xué)普遍存在著怎樣提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的能力的問題；怎樣運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，大面積地提高教學(xué)質(zhì)量；優(yōu)化教學(xué)資源，提高辦學(xué)效益等等。如果你選擇了這些方面的問題作為研究課題，解決了別人沒有解決的問題，并且寫成了研究報(bào)告，這一定是很有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值的，大家也一定會很喜歡看的。另外研究的計(jì)劃是否完善、周密也是很重要的一個(gè)方面。如條件控制得怎么樣，指標(biāo)定得怎么樣，等等。搜集的材料是否充分、完整，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析是否準(zhǔn)確也很關(guān)鍵。這些都是制約研究質(zhì)量的條件。二是研究者的水平。作為課題的研究者，他對問題研究的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的分析方法及能力是至關(guān)重要的。在研究過程中，可能會得到一些與課題假設(shè)不相符的事實(shí)或者數(shù)據(jù)，我們應(yīng)該實(shí)事求是地加以分析和陳述，保證研究結(jié)果的真實(shí)性，以利于學(xué)術(shù)交流。其次是研究者的思維能力，這要求我們對研究過程中所取得的資料和數(shù)據(jù)能由表及里，由此及彼，由淺入深的推理、論證。最后是文字的表達(dá)能力，如果有了豐富的研究材料和研究結(jié)果，但是文字表達(dá)不清楚，寫出來的研究報(bào)告就很難真實(shí)、準(zhǔn)確地反映研究所取得的成果。所以，我們要求盡可能地提高研究者的撰寫研究報(bào)告水平：① 分析綜合能力。即把研究得到的數(shù)據(jù)、材料有目的地進(jìn)行取舍，把最能說明問題的材料經(jīng)過統(tǒng)計(jì)處理形成結(jié)論。② 邏輯思維能力。即研究者能對材料進(jìn)行由表及里、由此及彼、由淺入深的分析、推理、論證，最后得出科學(xué)的結(jié)論。③ 文字表達(dá)能力。文字表達(dá)能力能使課題研究報(bào)告寫得更加有條理、層次更加清楚、生動(dòng)明快。如何撰寫研究報(bào)告呢？盡管研究方法各有不同，具體的撰寫因而也各有所異，但是，從其基本的格式來說，它們還是有一定的規(guī)律可循的。就其結(jié)構(gòu)而言，教育研究報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)是：1、研究報(bào)告的題目研究報(bào)告的題目就是課題的研究報(bào)告。如：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練報(bào)告；成功教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告；和諧教育實(shí)驗(yàn)階段性成果研究報(bào)告；利用電教媒體優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)---初中課堂教學(xué)TET模式實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。一般在題目下面都應(yīng)該寫清楚課題研究組或課題研究報(bào)告撰寫人姓名。 2、研究問題的提出 問題的提出實(shí)際上就是研究報(bào)告的開頭部分，有如“引言”的功能。這部分主要內(nèi)容是寫清楚這一課題的研究目的、研究背景、價(jià)值和意義，以及這一課題目前在國內(nèi)外研究的主要成果、現(xiàn)狀，研究這一課題預(yù)計(jì)所要解決的問題以及研究理論框架。在這一部分還要分析清楚研究假設(shè)是什么，假設(shè)用語是否明確、是否具有可檢驗(yàn)性，對課題假設(shè)要進(jìn)行充分的論證，當(dāng)然可以參考課題立項(xiàng)申請報(bào)告中的有關(guān)內(nèi)容。 3、課題研究的方法 在這一部分主要寫明進(jìn)行這一課題研究所選用的方法。包括： ①根據(jù)課題的特點(diǎn)，選用何種研究方法。 ②研究對象（即樣本）的取樣方法、數(shù)量（即容量）、條件（即研究前所具備的水平）。要求取樣方法科學(xué)，樣本容量合適且具有代表性。 ③根據(jù)所選用的研究方法確定研究設(shè)計(jì)。 ④明確操作定義。即對課題研究中所涉及的相關(guān)概念給出明確的定義或解釋，使研究更具有可操作性。 ⑤對研究的變量給出明確、具體的測量方法和統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法。 ⑥對課題研究的無關(guān)變量給出控制方法。 ⑦課題的具體實(shí)施程序。即研究時(shí)間和步驟。4、研究的結(jié)果 課題研究的結(jié)果是研究報(bào)告的主要部分內(nèi)容。這一部分要求客觀、真實(shí)地對研究的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，既要有定性分析，也要有定量分析。定性分析，實(shí)際上就是對搜集到的資料進(jìn)行歸納分析和邏輯分析，因此，在定性分析時(shí)要避免研究者主觀判斷，以陳述研究所取得的事實(shí)為主。這樣的目的是把讀者的注意力引到下一部分對這一研究結(jié)果的討論中去。對定性分析的信度檢驗(yàn)可以用公式計(jì)算： (n為對同一內(nèi)容加以分析的研究人數(shù))。在定量分析過程中，應(yīng)該把研究過程中所取得的有關(guān)數(shù)據(jù)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)、分析、檢驗(yàn)后的結(jié)果列出來，能以圖表的形式表示的，應(yīng)該盡可能地用圖表的形式表示，并且圖表要求清晰、合理，使讀者一目了然。在定量分析中，主要是:①計(jì)算數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中數(shù)和眾數(shù)，判斷數(shù)據(jù)的集中趨勢程度；②計(jì)算方差、標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)，以判斷數(shù)據(jù)的離散程度；③計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)以判斷研究對象在群體中所處的相對位置；④計(jì)算相關(guān)系數(shù)用以判斷兩個(gè)變量之間的相關(guān)關(guān)系程度；⑤運(yùn)用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，解析和鑒別研究的結(jié)果。關(guān)于數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)分析，主要有：z檢驗(yàn)（適用于大樣本容量的顯著性檢驗(yàn)，即容量大于30，它是用正太分布理論來推論差異發(fā)生的概率，從而判斷兩個(gè)樣本平均數(shù)的差異是否顯著或者判斷樣本與總體平均數(shù)的差異是否顯著）；t檢驗(yàn)（適用于小樣本容量的差異顯著性檢驗(yàn)，即容量不大于30，與z檢驗(yàn)一樣，它是判斷兩個(gè)樣本平均數(shù)的差異是否顯著或者判斷樣本與總體平均數(shù)的差異是否顯著）；f檢驗(yàn)（用于對多參數(shù)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)）； 檢驗(yàn)（適用于計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)，用來判斷研究結(jié)果與理論假設(shè)的期望值之間的差異）等等，對于各種檢驗(yàn)的方法可參考有關(guān)教育統(tǒng)計(jì)分析書籍。對于那些不是數(shù)據(jù)的結(jié)果，但對研究結(jié)果很有價(jià)值的資料，如研究對象的行為表現(xiàn)等也要在這一部分里列出。5、討論部分 這一部分就是對有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行說明，闡明這些數(shù)據(jù)說明了什么，并分析和評價(jià)研究的結(jié)果和意義。在這里可以闡述個(gè)人對研究的結(jié)果的見解或觀點(diǎn)。 6、結(jié)論部分 結(jié)論部分就是對所研究的問題或課題假設(shè)給出一個(gè)答案，要求簡明扼要。在這一部分中也可以對研究中有待于解決的問題給予指出。

專家評審意見怎么寫

根據(jù)優(yōu)點(diǎn)與不足來給出最后結(jié)果或評分

• 或許可以把評審意見分開來考慮。顧名思義，評-審-意見。也就是首先要指出對方的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后根據(jù)優(yōu)點(diǎn)與不足來給出最后結(jié)果或者評分，最后作為專家給對方一些指導(dǎo)意見和建議。

• 鑒定的專家要以高度負(fù)責(zé)的精神和實(shí)事求是的態(tài)度，根據(jù)代表作的實(shí)際水平和所申報(bào)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，作出恰如其分的公正評價(jià)。

• 如果是評標(biāo)過程中的評審意見可以由組長牽頭，所有評委一起討論寫。如果是對評審專家的工作評價(jià)是由招標(biāo)人或者代理機(jī)構(gòu)出具，一般都是說好不說壞。

網(wǎng)上代寫科研結(jié)題報(bào)告的怎么樣啊，專不專業(yè)

一、課題中期報(bào)告的功能和結(jié)構(gòu) 1、功能：科研中期報(bào)告是科研課題的執(zhí)行人在科研過程中向科研主管部門匯報(bào)課題研究工作進(jìn)度的情況及階段性成果的書面材料。

主要功能有： ①課題執(zhí)行人總結(jié)前一段研究工作的成績和經(jīng)驗(yàn)； ②向主管部和協(xié)作單位通報(bào)信。

科研項(xiàng)目推薦意見怎寫？

keenteeth(站內(nèi)聯(lián)系TA)150字？我給你寫一個(gè)： “×××是目前國內(nèi)外有機(jī)合成領(lǐng)域中的研究熱點(diǎn)之一。本課題選題先進(jìn)，有重要的研究意義。課題研究方案合理可行，有較好的創(chuàng)新性。課題組研究基礎(chǔ)雄厚，預(yù)計(jì)可以取得預(yù)計(jì)研究成果。項(xiàng)目申請人承擔(dān)過多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、863等項(xiàng)目，有較強(qiáng)的研究能力。課題申請書中的情況屬實(shí)。同意申報(bào)?！?不過不同的項(xiàng)目意見要求不一樣。有的強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目本身，有的強(qiáng)調(diào)對申請人科研作風(fēng)和能力，有的強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目書真實(shí)性評價(jià)。不過大致都是這些東西。robotor(站內(nèi)聯(lián)系TA)經(jīng)審核，“...”項(xiàng)目具有深刻的理論意義和實(shí)際意義。其所設(shè)計(jì)的研究內(nèi)容適度并有新意。特色和擬創(chuàng)新之處明顯。項(xiàng)目申請書所填內(nèi)容屬實(shí)，課題內(nèi)容設(shè)計(jì)比較科學(xué)、可行。課題組負(fù)責(zé)人科研能力突出，完全具備申報(bào)資格。課題組其他參與人員相關(guān)的科研成果比較集中，具備完成課題研究的條件和能力。 同意申報(bào)。wolf3769(站內(nèi)聯(lián)系TA)哈哈哈，長見識!!!!:P

二、景觀項(xiàng)目概況怎么寫

問題一：景觀工程的內(nèi)容簡介 全書除了語言精練、圖文并茂之外，還重點(diǎn)突出實(shí)際操作、實(shí)踐步驟并提供詳盡實(shí)用的技術(shù)資料，附有成套的工程設(shè)計(jì)圖紙，力求豐富、實(shí)用、可操作性強(qiáng)?！毒坝^工程:設(shè)計(jì)、制圖與實(shí)例》既可作為廣大從事景觀工程設(shè)計(jì)人員的良好自學(xué)指導(dǎo)用書，也可作為景觀設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)在校師生的教學(xué)參考書。

問題二：房地產(chǎn)項(xiàng)目概況怎么寫？ 名門世家，書香府邸翰林官邸是河北冀深房地產(chǎn)開發(fā)有限公司傾力打造的現(xiàn)代高質(zhì)量生活居所。項(xiàng)目位于贊皇縣城南環(huán)路以北、新開街以西，北依高坡，北高南低，是名副其實(shí)的風(fēng)水寶地。項(xiàng)目緊鄰南環(huán)路和新開街兩條城市主干道，交通便捷，出行便利。項(xiàng)目外部景觀設(shè)計(jì)采用北歐建筑風(fēng)格，具有濃郁的大都市風(fēng)情。大型休閑廣場、花壇、雕塑、疊水、歐式廊亭等豐富的地中海園林元素點(diǎn)綴園中，豐富了社區(qū)周邊的休閑和觀景空間。5星級物管貼心服務(wù),讓您的生活在舒心安全的同時(shí)盡顯身份的尊貴與雍容。小區(qū)內(nèi)部分為四個(gè)組團(tuán)：及第苑、尚書苑、翰林苑和御景苑。建筑主體由六棟多層、三棟小高層和一棟高層組成,多種戶型可供選擇。戶型為91O--160O，具有良好的朝向、通風(fēng)結(jié)構(gòu)，寬敞明亮、動(dòng)靜分離。身居于此，讓您盡享田園般的怡然生活。周邊有南關(guān)小學(xué)、南街小學(xué)、贊皇中學(xué)、贊皇鎮(zhèn)中學(xué)、贊皇縣第一中學(xué)、贊皇職教中心，共六所學(xué)校，讓您享受的不僅僅是居住環(huán)境，更是人文環(huán)境，書香馥郁，演繹華夏文化。同時(shí)小區(qū)附近的贊皇中醫(yī)院以及4家社區(qū)門診，為您的就醫(yī)提供便利；萬利福超市、各類商業(yè)門店，購物、消費(fèi)十分便利；緊鄰的新開街和南環(huán)路是贊皇的兩條主干道，可直達(dá)全縣任何一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出行便捷。居住在這里，可以既能享受都市生活的便利，又沒有鬧市的擁堵與喧囂?；蛟S，我們不能為子孫留下不盡的財(cái)富，卻可以從翰林官邸開啟顯赫尊貴的人生，永世綿延這是我的項(xiàng)目的一個(gè)概況，你可以看一下，希望可以幫到你！

問題三：景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析主要分析哪些方面 學(xué)生本科階段的課程設(shè)計(jì)時(shí)主要畫3個(gè) 1個(gè)交通分析 1個(gè)節(jié)點(diǎn)分析也叫景點(diǎn)分析 1個(gè)功能分區(qū)， 但是如果區(qū)招投標(biāo)啊 參加實(shí)際項(xiàng)目就可能非常多，先調(diào)查分析在設(shè)計(jì)很重要，至少國外設(shè)計(jì)周期長，是這樣做的，供參考的有區(qū)位分析，土壤分析，水文分析，植被分析，氣候，文化分析，交通，人流，需求分析，，，盡善盡美。

問題四：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的概述 設(shè)計(jì)說明書: 設(shè)計(jì)概述 設(shè)計(jì)分析: 建筑規(guī)劃布局分析、景觀設(shè)計(jì)條件分析等設(shè)計(jì)前分析，周邊競品項(xiàng)目案例分析，設(shè)計(jì)概念演繹等。 總平面圖: 包含主題定位、彩色總平面、功能、空間、道路交通、景點(diǎn)布置、視線分析等 豎向設(shè)計(jì): 設(shè)計(jì)地形標(biāo)高、建筑道路及水面的標(biāo)高關(guān)系，主要景觀軸線剖面圖 各分區(qū)景觀平面圖: 需表達(dá)清楚項(xiàng)目的總體景觀及各節(jié)點(diǎn)效果 景點(diǎn)效果圖: 主要景點(diǎn)的設(shè)計(jì)效果圖及景點(diǎn)意向圖片（配文字說明） 綠化景觀分析: 軟景概念，表達(dá)空間關(guān)系、色彩關(guān)系、群落關(guān)系、標(biāo)志樹種位置、栽植效果意向等

問題五：景觀工程施工設(shè)計(jì)說明 1、設(shè)計(jì)依據(jù)；2、工程概況；3、做法說明；4、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。

問題六：建筑的項(xiàng)目簡介怎樣寫 我有個(gè)例子 建筑設(shè)計(jì)說明

項(xiàng)目背景

浙江省溫嶺市大溪鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)突飛猛進(jìn)。80年代開始擴(kuò)展，近年繼續(xù)拉大城市框架，進(jìn)一步豐滿城市形象。2005年共投入3000多萬元，用于城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在中心城區(qū)實(shí)施“東延北擴(kuò)西改”戰(zhàn)略，建立“四縱四橫”道路骨架。已建成大溪中學(xué)、新世界國際大酒店、十六層信用社大樓，目前31層皇家花園和25層荷蘭花園正在加緊建設(shè)中。今年加大投入，對鎮(zhèn) *** 廣場、河濱公園、城區(qū)主干道一級公路的兩側(cè)實(shí)施亮化、綠化、美化工程，使大溪初展小城市風(fēng)姿。

由于溫嶺市鐵路站場建設(shè)涉及到下洋張村全村拆遷，根據(jù)大溪鎮(zhèn)下洋張村村民公寓式住宅建設(shè)安置辦法，特制定此項(xiàng)目解決方案。

一.項(xiàng)目概況

1.地理位置

大溪位于浙江省溫嶺市西北端。東毗澤國，南鄰溫嶠，西接樂清大荊，北交黃巖、路橋，是臺州市與溫州市的交接處，距溫嶺市區(qū)14.5公里。鎮(zhèn)區(qū)面積129平方公里，轄5個(gè)管理區(qū)，110個(gè)村（居）。常住人口12.1萬人。2005年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2.1億元，農(nóng)民人均純收入7716元；工業(yè)總產(chǎn)值154.2億元，預(yù)算內(nèi)財(cái)政收入2.22億元。大溪鎮(zhèn)是聯(lián)合國計(jì)劃開發(fā)署可持續(xù)發(fā)展的中國小城鎮(zhèn)試點(diǎn)單位，國家小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)、全國重點(diǎn)鎮(zhèn)、浙江省中心鎮(zhèn)。并榮獲“世界地質(zhì)公園”、“國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)”、“國家森林公園”、“中國水泵之鄉(xiāng)”稱號。

2.基地位置

本項(xiàng)目位與溫嶺市大溪鎮(zhèn)西環(huán)路東側(cè)，溫岙溪以南，下洋張村B地塊，總用地面積4.11公頃。-總建筑面積為101200平方米，其中住宅面積為80864平方米，配套公建面積為20336平方米。建筑高度為17+1層，為二類高層建筑。

二.總平面布置

1.交通組織

根據(jù)規(guī)劃條件，兩側(cè)建筑后退中間32米規(guī)劃道路不少與6.5米，規(guī)劃用地因此被分割為東西兩個(gè)區(qū)塊，主入口設(shè)置于規(guī)劃道路與規(guī)劃用地紅線南側(cè)交接處，沿規(guī)劃用地紅線南側(cè)設(shè)置一條12米寬小區(qū)主要道路（暫明為同賦路）， 沿狐形轉(zhuǎn)角處延伸到地塊北側(cè)，并向東延伸到東面地塊，成為小區(qū)主要通行道路，沿此路分別在東西兩側(cè)設(shè)置地下車庫出入口，并在中段位置設(shè)置一條小區(qū)次級道路（暫名為鳳鳴路）貫通南北，在鳳鳴路上設(shè)置地下車庫出入口，使人與車有效的得以分流。沿規(guī)劃用地紅線的西側(cè)設(shè)置4.5米寬機(jī)動(dòng)車單行道路（暫名銀屏巷），北側(cè)設(shè)置6米寬雙車道（暫名濱水巷），由此使整個(gè)小區(qū)的建筑群體可以由機(jī)動(dòng)車道路環(huán)通，方便人們出行。除此以外，在中心綠地上面設(shè)置了若干條蜿蜒曲折的游步道，配合沿路的景觀，使小區(qū)更具品質(zhì)感。

根據(jù)交通組織關(guān)系，小區(qū)由西向東分為四個(gè)組團(tuán)，暫名為天水苑、疊翠苑、上林苑、云溪苑。

2.功能布置

根據(jù)規(guī)劃要求，此項(xiàng)目的建筑分為住宅與配套公建兩大功能，其中配套公建又分為商業(yè)與其他相關(guān)管理用房。為充分滿足日照要求，本案住宅以高層板式建筑為主，西側(cè)布置兩棟點(diǎn)式住宅，地面1-2層為商業(yè)與其他相關(guān)管理用房，南北向道路兩側(cè)設(shè)置大型商業(yè)，環(huán)小區(qū)道路設(shè)置沿街小型商鋪，中心組團(tuán)中央設(shè)置大型公共綠地公園，從而使整個(gè)小區(qū)形成明顯的動(dòng)靜分區(qū)，居住與商業(yè)有機(jī)結(jié)合。

3.空間與景觀

為充分挖掘規(guī)劃道路周邊的商業(yè)價(jià)值，本案將規(guī)劃道路沿線設(shè)計(jì)為大型商業(yè)景觀帶，以加深路人印象，達(dá)到城市標(biāo)志性區(qū)域的目的。在整體空間布局上，東側(cè)組團(tuán)呈半開放形態(tài)布置，西側(cè)點(diǎn)式商住樓呈開放姿態(tài)布置，配合部分綠化景觀，使居住與商業(yè)得以平衡發(fā)展，中間組團(tuán)基本呈環(huán)抱形布置，注重中心景觀的營造，使之成為整個(gè)小區(qū)極具人氣的公共活動(dòng)場地 ，以提升小區(qū)的整體品質(zhì)。

4.平面布局

為達(dá)到舒適的居住要求，充分考慮住戶的南向采光，中心組團(tuán)南側(cè)布置119......>>

問題七：城市景觀設(shè)計(jì)的概述 城市景觀設(shè)計(jì)給人們留下較深刻印象的景觀設(shè)計(jì)，也為城市建立獨(dú)特的個(gè)性奠定了基礎(chǔ)。城市道路景觀設(shè)計(jì)要尊重歷史、繼承歷史遺產(chǎn)，同時(shí)城市景觀設(shè)計(jì)也要向前發(fā)展。

問題八：園林綠化工程技術(shù)標(biāo)中工程概況如何寫 工程概況就是簡單闡述園林綠化的各工程要求，如工程地點(diǎn)位置、功能、苗木品種、道路、草坪及亮化等。

問題九：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)分哪些步驟 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)12個(gè)步驟：

1、 接受設(shè)計(jì)任務(wù)、基地實(shí)地踏勘，同時(shí)收集有關(guān)資料 作為一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的業(yè)主(俗稱甲方)會邀請一家或幾家設(shè)計(jì)單位進(jìn)行方案設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)方(俗稱乙方)在與業(yè)主初步接觸時(shí)，要了解整個(gè)項(xiàng)目的概況，包括建設(shè)規(guī)模、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等方面，特別要了解業(yè)主對這個(gè)項(xiàng)目的總體框架方向和基本實(shí)施內(nèi)容?？傮w框架方向確定了這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)什么性質(zhì)的綠地，基本實(shí)施內(nèi)容確定了綠地的服務(wù)對象。

2、 初步的總體構(gòu)思及修改 基地現(xiàn)場收集資料后，就必須立即進(jìn)行整理，歸納，以防遺忘那些較細(xì)小的卻有較大影響因素的環(huán)節(jié)。在著手進(jìn)行總體規(guī)劃構(gòu)思之前，必須認(rèn)真閱讀業(yè)主提供的設(shè)計(jì)任務(wù)書(或設(shè)計(jì)招標(biāo)書)。在設(shè)計(jì)任務(wù)書中詳細(xì)列出了業(yè)主對建設(shè)項(xiàng)目的各方面要求：總體定位性質(zhì)、內(nèi)容、投資規(guī)模、，技術(shù)經(jīng)濟(jì)相符控制及設(shè)計(jì)周期等。

3、 方案的第二次修改 文本的制作包裝經(jīng)過了初次修改后的規(guī)劃構(gòu)思，還不是一個(gè)完全成熟的方案。設(shè)計(jì)人員此時(shí)應(yīng)該虛心好學(xué)、集思廣益，多渠道、多層次、多次數(shù)地聽取各方面的建議。不但要向老設(shè)計(jì)師們請教方案的修改意見，而且還要虛心向中青年設(shè)計(jì)師們討教，往往多請教討教別人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，并與之交流、溝通，更能提高整個(gè)方案的新意與活力。

4、 業(yè)主的信息反饋業(yè)主拿到方案文本后，一般會在較短時(shí)間內(nèi)給予一個(gè)答復(fù)。答復(fù)中會提出一些調(diào)整意見：包括修改、添刪項(xiàng)目內(nèi)容，投資規(guī)模的增減，用地范圍的變動(dòng)等。針對這些反饋信息，設(shè)計(jì)人員要在短時(shí)間內(nèi)對方案進(jìn)行調(diào)整、修改和補(bǔ)充?，F(xiàn)在各設(shè)計(jì)單位電腦出圖率已相當(dāng)普及，因此局部的平面調(diào)整還是能較順利按時(shí)完成的。而對于一些較大的變動(dòng)，或者總體規(guī)劃方向的大調(diào)整，則要化費(fèi)較長一段時(shí)間進(jìn)行方案調(diào)整，甚至推倒重做。對于業(yè)主的信息反饋，設(shè)計(jì)人員如能認(rèn)真聽取反饋意見，積極主動(dòng)地完成調(diào)整方案，則會贏得業(yè)主的信賴，對今后的設(shè)計(jì)工作能產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用；相反，設(shè)計(jì)人員如馬馬虎虎、敷衍了事，或拖拖拉拉，不按規(guī)定日期提交調(diào)整方案，則會失去業(yè)主的信任，甚至失去這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)。

5、 方案設(shè)計(jì)評審會由有關(guān)部門組織的專家評審組，會集中一天或幾天時(shí)間，進(jìn)行一個(gè)專家評審(論證)會。出席會議的人員，除了各方面專家外，還有建設(shè)方領(lǐng)導(dǎo)，市、區(qū)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人和主要設(shè)計(jì)人員。作為設(shè)計(jì)方，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一定要結(jié)合項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)情況，在有限的一段時(shí)間內(nèi)，將項(xiàng)目概況、總體設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)內(nèi)容、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、總投資估算等諸多方面內(nèi)容，向領(lǐng)導(dǎo)和專家們作一個(gè)全方位匯報(bào)。

6、 擴(kuò)初設(shè)計(jì)評審會 設(shè)計(jì)者結(jié)合專家組方案評審意見，進(jìn)行深入一步的擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)(簡稱擴(kuò)初設(shè)計(jì))。在擴(kuò)初文本中，應(yīng)該有更詳細(xì)、更深入的總體規(guī)劃平面、總體豎向設(shè)計(jì)平面、總體綠化設(shè)計(jì)平面、建筑小品的平、立、剖面(標(biāo)注主要尺寸)。在地形特別復(fù)雜的地段，應(yīng)該繪制詳細(xì)的剖面圖。

7、 基地的再次踏勘 施工圖的設(shè)計(jì)（上）在園林規(guī)劃設(shè)計(jì)步驟（一）中，我們談到過基地的踏勘。這次所談的基地的再次踏勘，至少有3點(diǎn)與前一次不同：1、參加人員范圍的擴(kuò)大。前一次是設(shè)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要設(shè)計(jì)人，這一次必須增加建筑、結(jié)構(gòu)、水、電等各專業(yè)的設(shè)計(jì)人員；2、踏勘深度的不同。前一次是粗勘，這一次是精勘；3、掌握最新、變化了的基地情況。前一次與這一次踏勘相隔較長一段時(shí)間，現(xiàn)場情況必定有了變化，我們必須找出對今后設(shè)計(jì)影響較大的變化因素，加以研究，然后調(diào)整隨后進(jìn)行的施工圖設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在，很多大工程，市、區(qū)重點(diǎn)工程，施工周期都相當(dāng)緊促。往往最后竣工......>>

問題十：景觀設(shè)計(jì)流程 從你表說的情況來看，這個(gè)問題解說的前言就不好說了,不過從聘請雕刻公司的行動(dòng)來講,只能模模糊糊的了解到點(diǎn)相關(guān)景觀制作操作的大致取向.

就景觀設(shè)計(jì)的一般流程來說,我認(rèn)為至少要這么些內(nèi)容:

1,景觀的涉地情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查，景觀投資成本劃算；

2,景觀主題與構(gòu)成項(xiàng)目、內(nèi)容、材料、型態(tài)風(fēng)格、功能的取向；

3，策劃由設(shè)計(jì)到交付的步驟。

*一般應(yīng)包含：構(gòu)思、表現(xiàn)、成型，交付辦法。

4，景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思------草圖構(gòu)思、立項(xiàng)平面圖構(gòu)思、模型圖構(gòu)思；

*構(gòu)思手段，因公司的操作模式或有不同，但不論訂么手段、方法、途徑，構(gòu)思的內(nèi)容要能反映出景觀主題、思想、風(fēng)格、審美的文化，能反映功能的特征，能傳達(dá)明確的意圖。

5，景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)------定位表現(xiàn)方法、手段、途徑，表現(xiàn)具體的造型，表現(xiàn)功能流程，表現(xiàn)相關(guān)景觀的材料和色彩，推敲施工工藝、推敲施工過程，具體地豐富構(gòu)思的內(nèi)容，塑造主題思想和審美，塑造風(fēng)格、塑造品位；

至于有那些公司參與，關(guān)鍵是看項(xiàng)目內(nèi)容和表現(xiàn)途徑去的。在所謂的擴(kuò)初圖這一步,對方通過了模型制作的辦法來表現(xiàn)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，那么選一家好的雕刻公司是很可能的，由誰來比選，就看誰有能力把握最終的效果和誰來敲定最終的效果了，這個(gè)一般在洽談的時(shí)候，在明確資金放投的合理的情況下，處理這樣的問題應(yīng)該是大有專長個(gè)人和企業(yè)的。

------項(xiàng)目內(nèi)容不同，辦法、手段和途徑不同，設(shè)計(jì)參與的公司會有不同，有可能是平面設(shè)計(jì)公司、有可能鋼結(jié)構(gòu)制作公司、有可能玻璃、塑料制作公司、有可能雕刻公司、有可能包裝印制公司、有可能建筑公司......等等不一而足,也有可能有特長的個(gè)人，這方面不好說了。

至于后期的景觀施工嘛，也跟著項(xiàng)目設(shè)計(jì)走。------這其中會有園林植樹育籬培花的、水泥石木制作的、給排水污電汽暖的......

一般情況下，對方案對成本、主題風(fēng)格審美文化把握好了，由乙方出具一份涉及景觀項(xiàng)目的小文書，完畢后組織施工分項(xiàng)要對質(zhì)量把握好。

既然督辦景觀設(shè)計(jì)工作了,平時(shí)就多學(xué)學(xué),多看看唄,祝辦事順利!

三、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯范文

論文答辯時(shí)陳述的內(nèi)容是設(shè)計(jì)這篇論文的目的和在這篇論文中得到的收獲包括還有哪些不足。以下是我分享的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯范文，歡迎閱讀借鑒。

尊敬的各位老師您們好!

我叫xxx，來自xx班，我論文的題目是《紀(jì)念空間植物景觀的設(shè)計(jì)研究》。

本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，歐陽老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導(dǎo)，同時(shí)也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

一、研究背景。

紀(jì)念空間是傳承社會歷史文化的物質(zhì)載體，也是集體記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導(dǎo)正確的社會價(jià)值觀和傳承歷史文明的重要作用。隨意翻開一部城市的建設(shè)史，紀(jì)念空間都占據(jù)著非常大的篇幅。從當(dāng)代紀(jì)念空間的.建設(shè)情況來看，世界各地對于紀(jì)念空間的營造都投入了極大的精力和資金，創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀(jì)念性場所。

一方面，一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運(yùn)，人們出于緬懷或者慶祝而建造紀(jì)念性構(gòu)筑物以示紀(jì)念。如在二戰(zhàn)時(shí)期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件，涉及世界的和平問題，具有世界性的影響和較高的關(guān)注度;三峽大壩的順利截流，不僅給人們的生活帶來極大便利，同時(shí)也對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推進(jìn)作用。而近年來自然災(zāi)害頻發(fā)，也掀起了紀(jì)念空間的建設(shè)熱潮，如云南寧洱縣 6.4 級地震抗震救災(zāi)紀(jì)念園、甘肅舟曲泥石流紀(jì)念園、汶川地震紀(jì)念園、北川縣城地震紀(jì)念旅游區(qū)、北川抗震紀(jì)念園。2013 年的雅安蘆山地震后不久，便興建了雅安 420 大地震紀(jì)念館，由此可見人們對紀(jì)念空間建設(shè)的重視，并期望這些紀(jì)念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面，國家對精神文明建設(shè)日益重視，因而出臺了許多推動(dòng)紀(jì)念空間建設(shè)和發(fā)展的措施，比如 2009 年，在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)”論壇上出臺的《南京宣言》中，就提出將各地與孫中山先生相關(guān)的紀(jì)念建筑統(tǒng)一打包，向聯(lián)合國科教文組織申遺。

當(dāng)今社會，我們面臨的一個(gè)問題就是隨著時(shí)間的流逝，集體記憶也隨之喪失和消逝。導(dǎo)演以拍攝紀(jì)錄片的方式來感動(dòng)觀眾;歷史學(xué)家根據(jù)對歷史資料的研究來陳述史實(shí)。作為設(shè)計(jì)師，我們同樣需要以自己的方式來紀(jì)念歷史事件和人物。通過紀(jì)念空間的建設(shè)，再現(xiàn)歷史片段和記憶影像，為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀(jì)念形式較少，主要是陵墓、紀(jì)念碑和記功柱等，其中植物的應(yīng)用也一般以點(diǎn)綴為主，作用有限。而隨著時(shí)間的推移，紀(jì)念空間的形式逐步增多，植物的作用也日益重要。在當(dāng)代的許多紀(jì)念空間中，如紀(jì)念公園、烈士陵園等，植物都占據(jù)了主導(dǎo)地位，成為紀(jì)念環(huán)境的重要構(gòu)景元素。因?yàn)橹参锉旧砭€條柔和，且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好，應(yīng)用靈活性強(qiáng)，其自身不但可以形成空間，也可以結(jié)合其他景觀元素共筑空間，在對空間進(jìn)行豐富、限定以及點(diǎn)綴上有巨大作用。紀(jì)念空間環(huán)境的主要構(gòu)成要素有紀(jì)念性構(gòu)筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等，由于植物具有最多樣的形態(tài)和顏色，使其成為紀(jì)念空間設(shè)計(jì)中應(yīng)用最廣泛的元素。

在紀(jì)念空間中，適宜的植物類型和植物配置方式，能充分地襯托出紀(jì)念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀(jì)念碑，整個(gè)碑墻被置于開闊的草坪中，紀(jì)念墻前為一片槭樹林，中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木，豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀(jì)念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊(yùn)含的象征性，在營造紀(jì)念氛圍上，發(fā)揮著非常重要且獨(dú)特的作用，紀(jì)念空間植物景觀配置的效果對紀(jì)念性情感的傳達(dá)也有很大的影響。現(xiàn)今紀(jì)念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化，具有更強(qiáng)的開放性，植物景觀在紀(jì)念空間中的作用也更加重要，在供人們緬懷紀(jì)念的同時(shí)，也越來越多地承擔(dān)起為人們提供休閑和旅游活動(dòng)場所的職責(zé)。

二、資料收集準(zhǔn)備工作。

選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的景觀設(shè)計(jì)方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

第一章，緒論，分析與回顧研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并指出論文研究目的和意義。

第二章，概述，對紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的概念進(jìn)行界定，然后闡述了植物在紀(jì)念空間中的主要作用，以此對研究對象進(jìn)行認(rèn)知分析。

第三章，分析，在對相關(guān)概念進(jìn)行界定和功能屬性進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的四個(gè)主要影響因素：植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素，并對這些影響因素進(jìn)行了詳細(xì)分析。

第四章，以重慶為例，選取不同類型的紀(jì)念空間進(jìn)行調(diào)研，將上一章總結(jié)歸納出的紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)要素應(yīng)用于具體案例中進(jìn)行分析。

第五章，基于案例分析，提出紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的原則及策略，完成從理論到實(shí)踐再到理論的設(shè)計(jì)過程。

第六章，對全文進(jìn)行總結(jié)與思考。

本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識。但由于個(gè)人能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師!

四、設(shè)計(jì)方案評審會議紀(jì)要

設(shè)計(jì)方案評審會議紀(jì)要

一個(gè)設(shè)計(jì)方案出來后還需要進(jìn)行評審才能最后采用，下面我跟大家分享幾篇設(shè)計(jì)方案評審會議紀(jì)要，以供參考!

設(shè)計(jì)方案評審會議紀(jì)要一

20XX年12月7日上午，在縣建設(shè)局七樓會議室召開了關(guān)于步行街等兩個(gè)規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)方案評審會，會議由縣城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長主持，參加會議的有鎮(zhèn)政府、城北新區(qū)辦、縣水利局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家及開發(fā)商、相關(guān)設(shè)計(jì)單位，會議對兩個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了認(rèn)真的審議，現(xiàn)形成會議紀(jì)要如下:

一、步行街詳細(xì)規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)

1、應(yīng)從現(xiàn)狀和長遠(yuǎn)出發(fā)，考慮采用合理的商業(yè)模式，合理定位商業(yè)形態(tài)，利于未來形成商業(yè)氛圍且有利于管理，適當(dāng)優(yōu)化總體平面布局。長度太長的建筑中間宜斷開，信用社入口倒角半徑宜增大，建議取消10#三角形建筑體塊，應(yīng)設(shè)置物業(yè)管理、垃圾收集、停車等配套設(shè)施。建議西北角公共停車場與本用地同期實(shí)施。

2、原則同意簡約的廬陵風(fēng)格設(shè)計(jì)，但效果圖上總體色彩偏深，細(xì)部可采用暖色調(diào)色帶點(diǎn)綴，立面橫豎格偏多，宜簡化。

3、單體建筑建議不采用一跑樓梯，1#、3#、4#、5#、6#、7#、8#、9#帶露臺的臥室面積偏小。

4、入口應(yīng)設(shè)置引導(dǎo)性的景觀標(biāo)志，應(yīng)做綠化、景觀、排水排污等專項(xiàng)規(guī)劃?？刹捎猛＼嚺c綠化相結(jié)合的`方式適當(dāng)提高綠地率，綠化建議多采用本地樹種。

二、城北新區(qū)防汛抗旱調(diào)度指揮中心方案設(shè)計(jì)

1、總平面布局:原則同意方案一，但應(yīng)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。與法院大樓間距小，但受吉州路線型調(diào)整影響，建筑整體面寬和進(jìn)深均應(yīng)壓縮，稍往北移，以增大前場空間。

2、立面效果:主入口室外樓梯寬度要縮小;主立面豎線條偏細(xì)偏碎，適當(dāng)加粗;考慮室外空調(diào)掛機(jī)的布置，位置須隱蔽，并應(yīng)完善北立面效果圖。

3、建筑單體:建議會議室設(shè)置在北面，辦公用房設(shè)置在南面。

4、用地西南角的停車位應(yīng)調(diào)整布局，應(yīng)結(jié)合綠化設(shè)置停車位。

5、完善綠化、排水、排污，電力電信等配套設(shè)施布局。

設(shè)計(jì)方案評審會議紀(jì)要二

20XX年9月7日，監(jiān)控、通信、收費(fèi)分中心機(jī)房搬遷改造工程詳細(xì)方案設(shè)計(jì)專家評審會在濮鶴管理處辦公樓樓2樓會議室召開。會上設(shè)計(jì)人員對設(shè)計(jì)方案做了簡單的匯報(bào)并現(xiàn)場回答了專家提出的部分問題。與會專家對工程施工現(xiàn)場進(jìn)行了實(shí)地考察，并聽取了設(shè)計(jì)單位匯報(bào)后，經(jīng)充分討論，意見如下：

一、《監(jiān)控、通信、收費(fèi)分中心機(jī)房搬遷改造工程詳細(xì)方案設(shè)計(jì)》技術(shù)方案科學(xué)實(shí)用、文件內(nèi)容詳實(shí)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)合理、設(shè)計(jì)深度符合要求;可滿足施工招標(biāo)以及指導(dǎo)施工的要求。

二、專家對設(shè)計(jì)文件的意見與建議：

1、由于新機(jī)房為無人值守機(jī)房，單體空調(diào)宜采用準(zhǔn)工業(yè)級分體空調(diào)機(jī)，以滿足停電后來電時(shí)，空調(diào)機(jī)能自動(dòng)啟動(dòng)并按原設(shè)置參數(shù)運(yùn)行。

2、建議在設(shè)計(jì)方案中補(bǔ)充：設(shè)備搬遷順序(推薦)的內(nèi)容。

3、建議將監(jiān)控大廳監(jiān)控電視墻后的所有監(jiān)控機(jī)柜移至老通信機(jī)房。

4、建議將七氟丙烷消防設(shè)備，更改為更加環(huán)保、性價(jià)比更高的干冰滅火器。

5、考慮到安全及空間充分利用問題，建議取消新機(jī)房原有玻璃隔斷，增加入戶預(yù)備緩沖間(玻璃隔斷)。機(jī)房設(shè)備分專業(yè)分區(qū)擺放。

6、建議增加對所有改造后的設(shè)備線路進(jìn)行規(guī)范、標(biāo)識;并對搬遷設(shè)備進(jìn)行設(shè)備、線纜規(guī)范標(biāo)識等內(nèi)容。

評審組長簽字或蓋章：

評審小組成員簽字或蓋章：

以上就是小編對于景觀設(shè)計(jì)專家評審意見問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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