雕塑景觀設(shè)計(jì)就業(yè)專業(yè)（雕塑景觀設(shè)計(jì)就業(yè)專業(yè)怎么樣）

一、雕塑專業(yè)畢業(yè)了能找什么樣的工作

可以坐漫畫師或者給文學(xué)作品畫插花，就業(yè)前景也很好。

雕塑系畢業(yè)的造型基礎(chǔ)還是比較扎實(shí)的。轉(zhuǎn)行做插畫沒有什么問題。真心喜歡純藝可以用自己作品報(bào)展，深圳對(duì)于純藝機(jī)會(huì)不多，但北京上海有很多，可以咨詢她的導(dǎo)師是否有畫廊可推薦。但如果走上藝術(shù)家這條路就不能局限于學(xué)校教的東西而是視野的開拓思想的清晰表達(dá)，還有對(duì)于雕塑材料的拓展性研究，新材料的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，建議在本科手頭技術(shù)過硬后來歐洲深造一下思想，公立大學(xué)收費(fèi)不高，生活起居兼職一下就搞定了不會(huì)給家里負(fù)擔(dān)卻能增強(qiáng)視野，畢竟歐洲對(duì)藝術(shù)的重視程度高很多。世界性的藝術(shù)交流機(jī)會(huì)多。

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)方向

就業(yè)方向：

1、園林制圖員（設(shè)計(jì)員）。

2、園林項(xiàng)目管理員。

3、園林施工員。

4、園林監(jiān)理員。

5、園林綠化員。

6、園林概預(yù)算員。

7、園林安全員。

8、園林材料員。

后續(xù)可發(fā)展的國家注冊職業(yè)崗位為：國家二級(jí)注冊建造師、國家一級(jí)注冊建造師和景觀設(shè)計(jì)師。

還可發(fā)展為：繪圖員、平面設(shè)計(jì)師、櫥柜設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、家裝設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、施工監(jiān)理、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等。

就業(yè)前景：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)具體還有空間形象設(shè)計(jì)裝修設(shè)計(jì)，ms211認(rèn)為室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)和陳設(shè)設(shè)計(jì)等四個(gè)方面。

（1）空間形象設(shè)計(jì)是一種空間結(jié)構(gòu)的總體設(shè)計(jì)，解決空間的尺度、比例、協(xié)調(diào)等結(jié)構(gòu)問題；

（2）裝修設(shè)計(jì)的總體設(shè)計(jì)的具體實(shí)施。按照空間結(jié)構(gòu)的整體設(shè)計(jì)，進(jìn)行墻面、地面、天花板、間隔等處理；

（3）室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)，解決室內(nèi)通風(fēng)、保暖、溫度調(diào)節(jié)等方面的工程性設(shè)計(jì)。這是保證室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的重要方面；

（4）室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)包括家具、燈具、織物、陳設(shè)品，綠化植物等。

擴(kuò)展資料

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)簡介：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)根據(jù)教育部專業(yè)目錄委員會(huì)在歷年本?？茖I(yè)命名目錄中又稱為“藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）”。

國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年（2000年——2013年）修訂的專業(yè)目錄中注明，該專業(yè)，本科階段在畢業(yè)證打印“環(huán)境設(shè)計(jì)”的字樣。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)通過一定的組織、圍合手段、對(duì)空間界面進(jìn)行藝術(shù)處理，運(yùn)用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計(jì)語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的設(shè)計(jì)學(xué)科，它所關(guān)注的是人類生活設(shè)施和空間環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)。20世紀(jì)80年代以前這一學(xué)科被稱為室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)，主要是指建筑物內(nèi)部的陳設(shè)、布置和裝修，以塑造一個(gè)美觀且適宜人居住、生活、工作的空間為目的。

隨著學(xué)科的發(fā)展，其概念已不能適應(yīng)發(fā)展的實(shí)際需要，因?yàn)樵O(shè)計(jì)領(lǐng)域已不再局限于室內(nèi)空間，而是已擴(kuò)大到室外空間的整體設(shè)計(jì)、大型的單元環(huán)境設(shè)計(jì)、一個(gè)地區(qū)或城市環(huán)境的整體設(shè)計(jì)等多方面內(nèi)容。

參考資料來源：百度百科-環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

三、我是雕塑大一的女生，對(duì)以后的就業(yè)前景很是懷疑

建議不要悲觀。目前國內(nèi)開設(shè)裝飾雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多，人才缺口較大，所以雕塑專業(yè)的就業(yè)方向還是很樂觀的。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于公共環(huán)境、居住環(huán)境的品位和審美要求越來越高。所以對(duì)于雕塑專業(yè)學(xué)生來說無疑是一件好事，就業(yè)的方向也大大擴(kuò)大了。

而城市雕塑、室內(nèi)裝飾、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術(shù)品需求量很大，裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下也顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。裝飾雕塑專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。而且女生天生就比男生藝術(shù)細(xì)胞豐富，學(xué)習(xí)雕塑專業(yè)是非常合適的，未來發(fā)展空間也很大。

雕塑專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)部門、房地產(chǎn)行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門、園林與景觀行業(yè)從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究等工作。

雕塑專業(yè)就業(yè)崗位有：雕塑師、雕塑設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)總監(jiān)、設(shè)計(jì)師、景觀工程師、軟裝設(shè)計(jì)師、油泥模型師、少兒美術(shù)教師、景觀設(shè)計(jì)師、模型師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師等。

雕塑專業(yè)就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于生活水平的提高有了一定的要求，人們開始追求美，追求高檔奢侈的生活。

四、雕塑專業(yè)的女學(xué)生，就業(yè)選擇方向?qū)⑷绾危?/strong>