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一、雕塑專業(yè)畢業(yè)了能找什么樣的工作
可以坐漫畫師或者給文學作品畫插花,就業(yè)前景也很好。
雕塑系畢業(yè)的造型基礎還是比較扎實的。轉(zhuǎn)行做插畫沒有什么問題。真心喜歡純藝可以用自己作品報展,深圳對于純藝機會不多,但北京上海有很多,可以咨詢她的導師是否有畫廊可推薦。但如果走上藝術家這條路就不能局限于學校教的東西而是視野的開拓思想的清晰表達,還有對于雕塑材料的拓展性研究,新材料的發(fā)現(xiàn)和應用,建議在本科手頭技術過硬后來歐洲深造一下思想,公立大學收費不高,生活起居兼職一下就搞定了不會給家里負擔卻能增強視野,畢竟歐洲對藝術的重視程度高很多。世界性的藝術交流機會多。
二、環(huán)境藝術設計就業(yè)方向
就業(yè)方向:
1、園林制圖員(設計員)。
2、園林項目管理員。
3、園林施工員。
4、園林監(jiān)理員。
5、園林綠化員。
6、園林概預算員。
7、園林安全員。
8、園林材料員。
后續(xù)可發(fā)展的國家注冊職業(yè)崗位為:國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師和景觀設計師。
還可發(fā)展為:繪圖員、平面設計師、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現(xiàn)、預算員、家裝設計師、工裝設計師、設計師助理、施工監(jiān)理、室內(nèi)設計師、景觀設計師等。
就業(yè)前景:
環(huán)境藝術設計具體還有空間形象設計裝修設計,ms211認為室內(nèi)物理環(huán)境設計和陳設設計等四個方面。
(1)空間形象設計是一種空間結(jié)構(gòu)的總體設計,解決空間的尺度、比例、協(xié)調(diào)等結(jié)構(gòu)問題;
(2)裝修設計的總體設計的具體實施。按照空間結(jié)構(gòu)的整體設計,進行墻面、地面、天花板、間隔等處理;
(3)室內(nèi)物理環(huán)境設計,解決室內(nèi)通風、保暖、溫度調(diào)節(jié)等方面的工程性設計。這是保證室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的重要方面;
(4)室內(nèi)陳設設計包括家具、燈具、織物、陳設品,綠化植物等。
擴展資料
環(huán)境藝術設計簡介:
環(huán)境藝術設計根據(jù)教育部專業(yè)目錄委員會在歷年本??茖I(yè)命名目錄中又稱為“藝術設計(環(huán)境藝術設計)”。
國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年(2000年——2013年)修訂的專業(yè)目錄中注明,該專業(yè),本科階段在畢業(yè)證打印“環(huán)境設計”的字樣。
環(huán)境藝術設計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環(huán)境藝術所涉及的學科很廣泛,包括建筑學、城市規(guī)劃學、人類工程學、環(huán)境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境行為學等學科。
環(huán)境藝術設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面進行藝術處理,運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
環(huán)境藝術設計是一個新興的設計學科,它所關注的是人類生活設施和空間環(huán)境的藝術設計。20世紀80年代以前這一學科被稱為室內(nèi)藝術設計,主要是指建筑物內(nèi)部的陳設、布置和裝修,以塑造一個美觀且適宜人居住、生活、工作的空間為目的。
隨著學科的發(fā)展,其概念已不能適應發(fā)展的實際需要,因為設計領域已不再局限于室內(nèi)空間,而是已擴大到室外空間的整體設計、大型的單元環(huán)境設計、一個地區(qū)或城市環(huán)境的整體設計等多方面內(nèi)容。
參考資料來源:百度百科-環(huán)境藝術設計
三、我是雕塑大一的女生,對以后的就業(yè)前景很是懷疑
建議不要悲觀。目前國內(nèi)開設裝飾雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多,人才缺口較大,所以雕塑專業(yè)的就業(yè)方向還是很樂觀的。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對于公共環(huán)境、居住環(huán)境的品位和審美要求越來越高。所以對于雕塑專業(yè)學生來說無疑是一件好事,就業(yè)的方向也大大擴大了。
而城市雕塑、室內(nèi)裝飾、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術品需求量很大,裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下也顯示出強勁的發(fā)展勢頭。裝飾雕塑專業(yè)應用領域非常廣泛。而且女生天生就比男生藝術細胞豐富,學習雕塑專業(yè)是非常合適的,未來發(fā)展空間也很大。
雕塑專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在建筑設計部門、房地產(chǎn)行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門、園林與景觀行業(yè)從事創(chuàng)作、設計、教學、研究等工作。
雕塑專業(yè)就業(yè)崗位有:雕塑師、雕塑設計師、軟裝設計總監(jiān)、設計師、景觀工程師、軟裝設計師、油泥模型師、少兒美術教師、景觀設計師、模型師、產(chǎn)品設計師、平面設計師等。
雕塑專業(yè)就業(yè)前景:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對于生活水平的提高有了一定的要求,人們開始追求美,追求高檔奢侈的生活。
四、雕塑專業(yè)的女學生,就業(yè)選擇方向?qū)⑷绾危?/strong>
現(xiàn)在到社會上 熟練的技能越多越好,你學了軟件就往這個方向努力 ,以后可以到一些雕塑公司或設計公司做設計。雕塑設計、景觀設計、廣告設計等等。再考個教師資格證,畢業(yè)后可以到學校教書,我們班學雕塑的女生很少畢業(yè)后都到學校教書去了。
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