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vi設計考研手繪貓咖(設計考研手繪班)
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本文目錄:
視覺傳達設計考研科目
視覺傳達設計不是專業(yè),是設計學專業(yè)下設的方向。參考如下。天津美術學院設計學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
專業(yè)代碼:130500
研究方向
01視覺傳達設計
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③702設計概論
④802現代設計史
復試科目、復試參考書
復試專業(yè):色彩寫生、素描寫生、設計基礎、專業(yè)命題設計;英語聽力、口語測試。
視覺傳達設計考研考什么
院校專業(yè):
專業(yè)層次 ??疲ǜ呗殻?
基本學制 三年
學歷 ??疲ǜ呗殻?
專業(yè)代碼 550102
是什么視覺傳播設計與制作主要研究視傳專業(yè)的理論知識和技能,具有美術創(chuàng)作基本功,懂得裝潢基本知識,掌握多媒體應用技術,熟練運用多種圖像處理、繪畫、工程制圖等應用軟件進行平面、三維藝術創(chuàng)作,能夠運用計算機技術進行創(chuàng)意設計、施工設計。例如:對裝修的客戶進行室內裝飾設計、施工圖繪制和效果圖制作。 關鍵詞:設計 制作 裝修 施工
學什么《造型基礎》、《設計概論》、《構成設計》、《圖形創(chuàng)意設計》、《Photoshop》、《CorelDraw》、《網頁多媒體設計與制作》、《廣告創(chuàng)意設計》、《書籍裝幀設計》、《產品包裝設計》、《標志與VI設計》、《展示設計》、《商業(yè)攝影》
干什么設計類機構:室內空間藝術設計、陳列展覽設計、配飾設計、會展設計; 傳媒類機構:廣告設計制作、產品包裝設計、新媒體廣告設計。
詳解基本修業(yè)年限 三年
職業(yè)面向面向視覺傳達設計、平面設計、廣告策劃與設計、包裝設計、印前處理與制作、新 媒體設計、美術編輯等崗位(群)。
培養(yǎng)目標定位本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和信息傳達設計、媒體 傳播設計等知識,具備較好的視覺傳達設計與制作能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng), 能 夠從事視覺傳達設計、平面設計、廣告策劃與設計、包裝設計、印前處理與制作、新媒 體設計、美術編輯等工作的高素質技術技能人才。
主要專業(yè)能力要求1. 具有運用數字設計技能和計算機軟件等手段對圖形、圖片、模型、影音等進行 設計、制作等處理的能力; 2. 具有視覺傳達設計項目的策劃、創(chuàng)意、溝通、組織及實施能力; 3. 具有運用媒體進行傳播設計的綜合表達能力; 4. 具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力; 5. 具有一定的美學知識,良好的文化修養(yǎng)與審美能力; 6. 具有解決設計問題的能力,并能夠實現方案的成果轉化; 7. 具有技術研發(fā)或制訂技術規(guī)程的能力,并能夠在研發(fā)中體現創(chuàng)新意識,了解社 會、健康、安全、法律、文化等相關因素; 8. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實習實訓專業(yè)基礎課程:
造型基礎、色彩表現基礎、構成基礎、設計藝術史、數字影像基礎、 數字圖形。專業(yè)基礎課程:
字體設計、設計創(chuàng)意、版面設計、書籍設計、品牌設計、包裝設計、 界面設計、新媒體視覺設計。實習實訓:
對接真實職業(yè)場景或工作情境, 在校內外進行設計實踐、攝影攝像、數 字設計與輸出、包裝模切、絲網印刷等實訓。在印刷業(yè)、廣告業(yè)、出版業(yè)、文化藝術業(yè)、 專業(yè)設計服務行業(yè)、數字內容服務行業(yè)的視覺傳達設計企業(yè)等單位進行崗位實習。職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書: 界面設計、新媒體運營接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例: 視覺傳達設計 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例: 視覺傳達設計持續(xù)本科專業(yè)舉例
就業(yè)率
男女比例
男生 47% 53% 女生開設課程
藝術概論/藝術設計概論/視覺傳播設計概論、市場營銷、視覺傳播設計市場調查、視覺傳 播設計的策劃、圖形語言、字體設計、插畫/插圖、設計編排等其他信息:
視覺傳達設計專業(yè)考研考四科,政治,英語,專業(yè)課一和專業(yè)課二。
1、評判個人能力水平,視覺傳達考研的兩個短板一個是手繪、另一個是英語,要根據個人真實水平來做評判。
2、因為學??嫉挠兴煌?,根據個人規(guī)劃能力、競爭程度、興趣、區(qū)域來去選擇區(qū)域及學校。
3、要會規(guī)劃。規(guī)劃好個人的時間表,薄弱的環(huán)節(jié)加強訓練,熟悉的環(huán)節(jié)精益求精。
4、跨考藝術的切記不要丟掉英語,可以少花時間但不能不花時間,短處盡量彌補。
擴展資料
課程起源
視覺傳達設計這一術語流行于1960年在日本東京舉行的世界設計大會。
視覺傳達設計經歷了商業(yè)美術、工藝美術、印刷美術設計、裝潢設計、平面設計等幾大階段的演變,最終成為以視覺媒介為載體,利用視覺符號表現并傳達信息的設計。
視覺傳達是當代新興起的一個學術概念
視覺就是我們所看到的
傳達則是通過某種形式表達出來.從大的方向主要包括:平面設計
多媒體設計
動畫設計
裝飾設計等。
從視覺傳達設計的發(fā)展進程來看,在很大程度上,它是興起于19世紀中葉歐美的印刷美術設計(Graphic Design
又譯為“平面設計”、“圖形設計”等)的擴展與延伸。
隨著科技的日新月異,以電波和網絡為媒體的各種技術飛速發(fā)展,給人們帶來了革命性的視覺體驗。
而且在當今瞬息萬變的信息社會中,這些傳媒的影響越來越重要。設計表現的內容已無法涵蓋一些新的信息傳達媒體,因此,視覺傳達設計便應運而生。
參考資料來源:百度百科-視覺傳達專業(yè)
視覺傳達設計該不該考研?
同學你好,其實對于一個專業(yè)是否有必要考研大部分還是由同學自己是否愿意考研決定,其實按照視覺傳達就業(yè)方向來說的話,建議同學是考研的。有誰知道視覺傳達方向考研的手繪考什么內容嗎?求解答,越詳細越好,謝謝各位學長學姐。
中西方的美術史,平面設計史,其他的理論書籍只要知道了平面設計的課程就知道了,沒用通用的書籍。課程:除了素描、色彩、平面立體構成外。平面設計專業(yè)課程是:字體設計、編排設計、標志設計、包裝設計、圖案設計、廣告海報設計、VI企業(yè)視覺形象設計、色彩方面需要多看多試多比較,提高修養(yǎng)。
手繪方面就是兩點,一是寫生,用速寫的方式和寫實的方式;二是默寫創(chuàng)作,同樣用速寫和素描色彩寫實的方式。沒事就拿筆隨便勾畫草圖是平面設計的人士的好習慣。
考研的話,每個學校資料不同,我了解到的一般理論方面是考歷史,而快題方面大多看老師心情,題目隨機性非常強。所以只要平時多畫創(chuàng)作草圖,多看經典的設計并思考設計的緣由和來源肯定會提高設計水平。
僅供參考
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