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vi快題設(shè)計圖片(vi快題設(shè)計手繪)
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本文目錄:
高分規(guī)劃快題120例設(shè)計方法與評析的目錄
01 什么是快題設(shè)計
02 快題設(shè)計的特點和原則
03 快題考試評分標(biāo)準(zhǔn)
04 快題設(shè)計常見問題與解答
05 規(guī)劃快題時間分配與設(shè)計步驟 01 快題表現(xiàn)的基本原則
02 快題設(shè)計表現(xiàn)工具
03 規(guī)劃快題風(fēng)格分類
04 平面圖求烏瞰的方法
05 上色步驟及推薦配色 01 總體用地布局規(guī)劃
02 控制性詳細(xì)規(guī)劃
03 修建性詳細(xì)規(guī)劃
04 城市設(shè)計
05 豎向設(shè)計 01 規(guī)劃快題內(nèi)容與布局
02 規(guī)劃快題任務(wù)書分析
03 規(guī)劃快題常用建筑知識
04 規(guī)劃快題必備場地設(shè)計
05 規(guī)劃快題設(shè)計規(guī)范 01 清華大學(xué)——曹哲*
02 同濟(jì)大學(xué)———張*
03 東南大學(xué)——丁孟*
04 天津大學(xué)——劉* 01 清華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試試卷——城市公共中心規(guī)劃設(shè)計
02 清華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試試卷——城市中心區(qū)規(guī)劃設(shè)計
03 同濟(jì)大學(xué)2000年碩士研究生入學(xué)考試試卷——城市商業(yè)中心規(guī)劃設(shè)計
04 同濟(jì)大學(xué)2003年碩士研究生入學(xué)考試試卷——江南小城市中心區(qū)規(guī)劃設(shè)計
05 同濟(jì)大學(xué)2007年碩士研究生入學(xué)考試試卷——同濟(jì)大學(xué)彰武路地塊規(guī)劃設(shè)計
06 同濟(jì)大學(xué)2004年碩吐研究生入學(xué)考試復(fù)試試卷——某南方鄉(xiāng)古鎮(zhèn)新區(qū)中心誠實設(shè)計
07 同濟(jì)大學(xué)2005年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試試卷—-上海船廠地區(qū)誠實更新的概念設(shè)計
08 同濟(jì)大學(xué)2008年碩士研究生入學(xué)考試試卷——江南某風(fēng)景旅游城鎮(zhèn)入口地段規(guī)劃設(shè)計
09 某規(guī)劃設(shè)計研究院招聘快題——北方某大城市九棵樹大街地塊規(guī)劃
10 東南大學(xué)2011年內(nèi)部快題周考試試卷——某焦化廠地段改造及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計
11 東南大學(xué)2011年內(nèi)部快題周考試試卷——大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計
12 東南大學(xué)2011年內(nèi)部快題周考試試卷——新城中心策劃與概念設(shè)計
13 東南大學(xué)201 2年快速規(guī)劃設(shè)計模擬考試——歷史地段綜合街坊修建性詳細(xì)規(guī)劃
14 華南理工大學(xué)城市規(guī)劃碩士研究生入學(xué)考試試卷——某私立中學(xué)修建性詳細(xì)規(guī)劃
15 天津大學(xué)2007年碩士研究生入學(xué)考試試卷——某北方沿海旅游城市西部新區(qū)規(guī)劃
16 華中科技大學(xué)2004年碩士研究生入學(xué)考試試卷——某南方城市商業(yè)中心規(guī)劃設(shè)計
17 華中科技大學(xué)2006年碩士研究生入學(xué)考試試卷——高新園區(qū)某住宅區(qū)規(guī)劃
18 華中科技大學(xué)2007年碩士研究生入學(xué)考試試卷——中南地區(qū)某城市中心地改造設(shè)計
19 華中科技大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)考試試卷——周邊環(huán)境強(qiáng)約束下的空間規(guī)劃設(shè)計
20 西安建筑科技大學(xué)2012年碩士研究生復(fù)試考試試卷——西安市臨潼區(qū)文化旅游商業(yè)服務(wù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計
21 浙江大學(xué)2002年碩士研究生入學(xué)考試試卷——江南小城市新區(qū)規(guī)劃
22 浙江大學(xué)2010年碩士研究生入學(xué)考試試卷——南方某中等城市規(guī)劃控制性詳細(xì)規(guī)劃
23 浙江大學(xué)2011年碩士研究生入學(xué)考試試卷——某大城市東北部城市新區(qū)控制性規(guī)劃
24 某規(guī)劃設(shè)計研究院2008年城市規(guī)劃入職考試——濱水地區(qū)城市設(shè)計方案
25 合肥工業(yè)大學(xué)2008年碩士研究生入學(xué)考試試卷——某城市商貿(mào)中心規(guī)劃設(shè)計
26 某高校規(guī)劃碩士研究生入學(xué)考試試卷——某中部城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)規(guī)劃
27 蘇州科技學(xué)院2010年碩士研究生入學(xué)考試試卷——某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃設(shè)計
28 其他院校高分快題作品
快題設(shè)計如何做設(shè)計說明?
設(shè)計說明也就是設(shè)計理念,寫好設(shè)計說明,并在文字中表達(dá)的自己獨特的設(shè)計想法是優(yōu)秀快題設(shè)計的必備要素。然而很多人對于設(shè)計說明的長篇大論不知所措。主要為以下三個部分:
1、分析概況
圍繞基址所處大環(huán)境進(jìn)行分析,表明人流來向及周圍所需提供的生活服務(wù)類型,并闡述針對基地內(nèi)部需要處理的問題提出解決的方法,最后對場地的景觀環(huán)境設(shè)計進(jìn)行準(zhǔn)確的功能及性質(zhì)的定位。
2、設(shè)計來源
設(shè)計來源,設(shè)計的思路及畫小房子是如何構(gòu)思,為什么會畫這個房子。顏色說明,描述所用顏色的用意,比如綠色:環(huán)保,健康,無害等,以及顏色給人的感受,比如舒適啊放松心情什么的。
3、闡述設(shè)計思想
設(shè)計的主導(dǎo)思想以“保護(hù)生態(tài)、文化傳播、美化環(huán)境、便民簡潔”為主、充分發(fā)揮綠地效應(yīng),堅持“以人為本”,體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型設(shè)計思想,透過小房子能讓人想到什么,整體的空間感描述,房間的整體規(guī)劃是按照什么格局,這樣的設(shè)計有什么涵義所在。所有設(shè)計說明要有一個中心點,由中心點向外擴(kuò)散,再由外聚焦到這一中心點。
注意事項:
1.利用大小表現(xiàn)空間感,大小相同的東西,由于遠(yuǎn)近不同產(chǎn)生大小的感覺,近大遠(yuǎn)小。在平面上一樣,面積大的我們感覺近,面積小的覺得遠(yuǎn)。
2.利用重疊表現(xiàn),平面上一個形狀疊在另一個形狀之上,會有前有后、上下的感覺,產(chǎn)生空間感。
3.利用陰影表現(xiàn),影的區(qū)分會使物體具有立體感覺和物體的凹凸感。
4.利用間隔疏密表現(xiàn),細(xì)小的形象或線條的疏密變化可產(chǎn)生空間感,在現(xiàn)實中如一款有點狀圖案的窗簾,在其卷著處的圖案會變的密集,間隔小,越密感覺越遠(yuǎn)。
快題設(shè)計的內(nèi)容簡介
快題設(shè)計是指產(chǎn)品設(shè)計的原型構(gòu)思,是產(chǎn)品設(shè)計最初的形態(tài)化描述,是設(shè)計者創(chuàng)造思維最活
躍的階段,“搜盡奇峰打草稿”,產(chǎn)品設(shè)計雛形就是從這里產(chǎn)生的??祛}設(shè)計表現(xiàn)出原創(chuàng)性、靈感性、活躍性和設(shè)想性,是一個設(shè)計的想法,或者是一個抽象的見解,一個具有形態(tài)與結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式,通常以速寫為載體。
快題設(shè)計表現(xiàn)上與速寫很相似,但在內(nèi)容上是有區(qū)別的。速寫注重表現(xiàn)形式和技法的訓(xùn)練,而快題設(shè)計更注重構(gòu)思和創(chuàng)意??祛}設(shè)計一般是有設(shè)計命題的,不僅是對產(chǎn)品外部形態(tài)的原創(chuàng)速記,還必須對新產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析記錄。所以,快題設(shè)計可以是新產(chǎn)品的設(shè)計創(chuàng)作草圖,也可以加入圖表、文字、形態(tài)并作綜合解釋和說明。
快題設(shè)計作為工業(yè)設(shè)計的必修課之一,同時又是專業(yè)基礎(chǔ)課程,對培養(yǎng)學(xué)生和設(shè)計師的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力起著重要作用??祛}設(shè)計是各門專業(yè)課程學(xué)習(xí)時必需掌握的交流語言,設(shè)計語言。計算機(jī)輔助設(shè)計的運用,使工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的在校學(xué)生腦手分離,特別是設(shè)計構(gòu)思階段不能用設(shè)計語言來表達(dá)思想。通常情況下,用文字和言說的方式與教師或企業(yè)交流,使設(shè)計的原創(chuàng)性大打折扣,快題設(shè)計要求學(xué)生能夠腦手并用,并能使原創(chuàng)的設(shè)計構(gòu)思與產(chǎn)品設(shè)計作品同步地表達(dá)出來。
《快題設(shè)計》對于工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)人員都有參考價值,并可作為高等院校以及成人教育、高等職業(yè)教育的教材。
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