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- 標(biāo)志設(shè)計(jì)中網(wǎng)格制圖和比例制圖的作用及用途是什么?
- 現(xiàn)在做平面設(shè)計(jì)有什么好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)習(xí)軟件推薦
- 開(kāi)心老頭和劉兵克誰(shuí)的更好
- 開(kāi)心老頭的視頻課怎么樣,有學(xué)過(guò)的嗎?想學(xué)習(xí),可是怕跟普通的視頻沒(méi)什么區(qū)別。
vi設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) 開(kāi)心老頭(開(kāi)心老頭平面設(shè)計(jì)全套)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于vi設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) 開(kāi)心老頭的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
標(biāo)志設(shè)計(jì)中網(wǎng)格制圖和比例制圖的作用及用途是什么?
網(wǎng)格制圖:也叫標(biāo)準(zhǔn)制圖,用來(lái)規(guī)范LOGO大小、最小使用尺寸,可用范圍 、位置、間距、比例、LOGO與企業(yè)名稱(chēng)之間的關(guān)系、后期使用規(guī)范等。
標(biāo)志網(wǎng)格通常由一種實(shí)際的方形網(wǎng)格做成,就像是你在學(xué)校使用的方格紙那樣,但是標(biāo)志網(wǎng)格的結(jié)構(gòu)可以擴(kuò)展到更多。一些設(shè)計(jì)師使用圓形標(biāo)志網(wǎng)格,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的網(wǎng)格系統(tǒng),用于任何一個(gè)項(xiàng)目,包括高度不可見(jiàn)的,元素和空白之間的間距。
網(wǎng)格制圖常用就是三分法則。三分法,就是“九宮格”,用3X3的網(wǎng)格把一張圖片劃分成了九個(gè)相同的矩形格子。
比例制圖也叫尺規(guī)作圖,就是利用幾何圖形 (圓、橢圓、圓弧、直線、三角形等)輔助完成LOGO設(shè)計(jì),平時(shí)看見(jiàn)的那些圈圈叉叉就是尺規(guī)作圖。
尺規(guī)作圖的意義:
1.輔助:沒(méi)什么高端的就是輔助線而已,尺規(guī)制圖當(dāng)做是一個(gè)工具,是將所有設(shè)計(jì)進(jìn)行規(guī)范,輔助我們更好地完成LOGO設(shè)計(jì),就像PS/AI一樣輔助我們完成設(shè)計(jì)的工具,在沒(méi)有電腦的時(shí)代,設(shè)計(jì)師們都是用尺子和圓規(guī)來(lái)輔助做設(shè)計(jì)的,所以尺規(guī)的第一個(gè)意義就是輔助設(shè)計(jì),通過(guò)輔助線更好的規(guī)范LOGO。
2.快速方便:比起自己手動(dòng)用鋼筆工具去畫(huà)和調(diào)瞄點(diǎn),用幾何圖形去切是不是既準(zhǔn)確又快速,很多新手設(shè)計(jì)師看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)圈圈就懵逼了,感覺(jué)好難,無(wú)從下手,然后就放棄了。其實(shí)沒(méi)你想的那么難。先學(xué)會(huì)分解圖形,把復(fù)雜的圖形分解成簡(jiǎn)單的圖形,然后再用輔助圖形(直線圓圓弧橢圓三角形等幾何圖形)一點(diǎn)一點(diǎn)的去完善。
3.規(guī)范性:我們不能憑借我們的肉眼去判斷,只看大致效果,為什么你的LOGO看上去不耐看,很粗糙,不精致,就是缺乏對(duì)圖形結(jié)構(gòu)的深入分析,只是用肉眼去觀看是不行的(當(dāng)然有些設(shè)計(jì)師對(duì)審美把控得很好,用肉眼觀看就能做到完美),一個(gè)好的LOGO都是經(jīng)過(guò)多番考究,注重細(xì)節(jié)的完美。
4.專(zhuān)業(yè)性:LOGO設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單隨便畫(huà)一個(gè)圖形,打上公司名稱(chēng)就OK了,設(shè)計(jì)師必須謹(jǐn)性的對(duì)每一個(gè)角度每一個(gè)細(xì)節(jié)都要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲。這是對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師的要求,所以輔助線是較為好用的設(shè)計(jì)工具,這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的logo往往比較考究,這樣做出來(lái)的LOGO經(jīng)久不衰,獨(dú)一無(wú)二。
擴(kuò)展資料:
尺規(guī)作圖是指用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作圖。尺規(guī)作圖是起源于古希臘的數(shù)學(xué)課題。只使用圓規(guī)和直尺,并且只準(zhǔn)許使用有限次,來(lái)解決不同的平面幾何作圖題 。尺規(guī)作圖使用的直尺和圓規(guī)帶有想像性質(zhì),跟現(xiàn)實(shí)中的并非完全相同:
1、直尺必須沒(méi)有刻度,無(wú)限長(zhǎng),且只能使用直尺的固定一側(cè)。只可以用它來(lái)將兩個(gè)點(diǎn)連在一起,不可以在上畫(huà)刻度;
2、圓規(guī)可以開(kāi)至無(wú)限寬,但上面亦不能有刻度。它只可以拉開(kāi)成之前構(gòu)造過(guò)的長(zhǎng)度。義務(wù)教育階段學(xué)生首次接觸的尺規(guī)作圖是“作一條線段等于已知線段”。
作為具有傳媒特性的LOGO,為了在最有效的空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有的視覺(jué)識(shí)別功能,一般是通過(guò)特示圖案及特示文字的組合,達(dá)到對(duì)被標(biāo)識(shí)體的出示、說(shuō)明、溝通、交流從而引導(dǎo)受眾的興趣、達(dá)到增強(qiáng)美譽(yù)、記憶等目的。
標(biāo)志設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式的組合方式一般分為特示圖案,特示字體,合成字體。
1、特示圖案:
屬于表象符號(hào),獨(dú)特、醒目、圖案本身易被區(qū)分、記憶,通過(guò)隱寓、聯(lián)想、概括、抽象等繪畫(huà)表現(xiàn)方法表現(xiàn)被標(biāo)識(shí)體,對(duì)其理念的表達(dá)概括而形象,但與被標(biāo)識(shí)體關(guān)聯(lián)性不夠直接,受眾容易記憶圖案本身,但對(duì)被標(biāo)識(shí)體的關(guān)系的認(rèn)知需要相對(duì)較曲折的過(guò)程,但一旦建立聯(lián)系,印象較深刻,對(duì)被標(biāo)識(shí)體記憶相對(duì)持久。
所以對(duì)持久記憶要求高時(shí)應(yīng)設(shè)計(jì)良好的特示圖案形象,較好的設(shè)計(jì)如蘋(píng)果公司的牙印蘋(píng)果,對(duì)圖案LOGO的面向推廣的各種要素都把握的恰到好處,另外一些情況下,希望在較短期限內(nèi)建立形象的,還應(yīng)該設(shè)計(jì)相應(yīng)的吉祥物,以類(lèi)似蘋(píng)果這樣耳熟能詳?shù)母拍?,?qiáng)化溝通和理解。
在現(xiàn)代精神快餐的時(shí)代,朗訊的紅圈也在成為時(shí)尚。不過(guò)這類(lèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還只有設(shè)計(jì)公司的網(wǎng)站才能接收吧,但有線電視的一個(gè)最新的影視綜藝節(jié)目的LOGO就出現(xiàn)了螺旋型的朗訊紅圈,可嘆借鑒時(shí)大膽有余,創(chuàng)意不足了。
2、特示文字:屬于表意符號(hào)。在溝通與傳播活動(dòng)中,反復(fù)使用的被標(biāo)識(shí)體的名稱(chēng)或是其產(chǎn)品名,用一種文字形態(tài)加以統(tǒng)一。涵義明確、直接,與被標(biāo)識(shí)體的聯(lián)系密切,易于被理解,認(rèn)知,對(duì)所表達(dá)的理念也具有說(shuō)明的作用,但因?yàn)槲淖直旧淼南嗨菩砸啄:鼙妼?duì)標(biāo)識(shí)本身的記憶,從而對(duì)被標(biāo)識(shí)體的長(zhǎng)久記憶發(fā)生弱化。
所以特示文字,一般作為特示圖案的補(bǔ)充,要求選擇的字體應(yīng)與整體風(fēng)格一致,應(yīng)盡可能做全新的區(qū)別性創(chuàng)作。
完整的LOGO設(shè)計(jì),尤其是有中國(guó)特色的LOGO設(shè)計(jì),在國(guó)際化的要求下,一般都應(yīng)考慮至少有中英文雙語(yǔ)的形式,要考慮中英文字的比例,搭配、一般要有圖案中文、圖案英文、圖案中英文、及單獨(dú)的圖案、中文、英文的組合形式。有的還要考慮繁體、其他特定語(yǔ)言版本等。
另外還要兼顧標(biāo)識(shí)或文字展開(kāi)后的應(yīng)用是否美觀,這一點(diǎn)對(duì)背景等的制作十分必要,有利于追求符號(hào)擴(kuò)張的效果。
參考來(lái)源:百度百科-尺規(guī)作圖
百度百科-網(wǎng)格視圖
百度百科-logo設(shè)計(jì)
現(xiàn)在做平面設(shè)計(jì)有什么好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)習(xí)軟件推薦
學(xué)設(shè)計(jì)不如學(xué)【視頻剪輯】。理由很簡(jiǎn)單,容易學(xué)(不像其它行業(yè)學(xué)習(xí)成本高,難度大),適合短期3-4個(gè)月短期學(xué)習(xí),而且行業(yè)缺口非常大,無(wú)論是找工作還是自己在家里接私單,月收入輕松過(guò)萬(wàn),兩三萬(wàn)也是稀松平常?!军c(diǎn)擊進(jìn)入】免費(fèi)“短視頻剪輯后期”學(xué)習(xí)網(wǎng)址:www.huixueba.net/web/AppWebClient/AllCourseAndResourcePage?type=1&tagid=313&zdhhr-11y17r-333417345880296205
因?yàn)楝F(xiàn)在【短視頻】的崛起,任何企業(yè),任何工作室或者個(gè)人都需要制作剪輯大量的短視頻來(lái)包裝品牌,發(fā)抖音,發(fā)朋友圈,發(fā)淘寶等自媒體渠道做展示。因?yàn)槊刻於家虏l(fā)布新內(nèi)容,所以剪輯師根本招不夠,,供需失衡就造成了剪輯師高薪水。
而且剪輯這個(gè)技術(shù)并不需要高超的電腦技術(shù),也不需要美術(shù)音樂(lè)造詣,基本都是固定套路,要什么風(fēng)格的片要什么節(jié)奏,經(jīng)過(guò)三四個(gè)月的培訓(xùn)都可以輕松掌握。但凡有點(diǎn)電腦基礎(chǔ)會(huì)用鼠標(biāo)拖拽,會(huì)點(diǎn)擊圖標(biāo),會(huì)保存除非自己不想學(xué),沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。但是要學(xué)好學(xué)精,就一定要找專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,推薦這個(gè)領(lǐng)域的老大——【王氏教育】
在“短視頻剪輯/短視頻運(yùn)營(yíng)/視頻特效”處理這塊,【王氏教育】是國(guó)內(nèi)的老大,每個(gè)城市都是總部直營(yíng)校區(qū)。跟很多其它同類(lèi)型大機(jī)構(gòu)不一樣的是:王氏教育每個(gè)校區(qū)都是實(shí)體面授,老師是手把手教,而且有專(zhuān)門(mén)的班主任從早盯到晚,爆肝式的學(xué)習(xí)模式,提升會(huì)很快,特別適合0基礎(chǔ)的學(xué)生。王氏教育全國(guó)直營(yíng)校區(qū)面授課程試聽(tīng)【復(fù)制后面鏈接在瀏覽器也可打開(kāi)】: www.huixueba.com.cn/school/yingshi?type=2&zdhhr-11y17r-333417345880296205
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開(kāi)心老頭和劉兵克誰(shuí)的更好
開(kāi)心老頭和劉兵克不易直接比較好壞。開(kāi)心老頭設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課幽默,通俗易懂。風(fēng)格貼切平面,商業(yè)化嚴(yán)謹(jǐn)。劉兵克是站酷最早涉及字體設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師。字體設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富。風(fēng)格隨意活躍。開(kāi)心老頭的視頻課怎么樣,有學(xué)過(guò)的嗎?想學(xué)習(xí),可是怕跟普通的視頻沒(méi)什么區(qū)別。
老頭做教學(xué)絕對(duì)是很認(rèn)真很全面了。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)也很到位和全面??傮w來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的。他的小技巧和跳躍性的思路也有很多值得借鑒的地方。講課也很幽默,也經(jīng)常穿插點(diǎn)和客戶(hù)溝通的方法。每個(gè)人有每個(gè)人的風(fēng)格,他的作品總的來(lái)說(shuō)偏卡通化,顏色喜歡用很鮮艷的,形狀也比較喜歡用圓角和圓,這都是個(gè)人風(fēng)格的問(wèn)題,風(fēng)格形成了你不這么做你都過(guò)不了自己這關(guān),沒(méi)辦法。但是他的方法歸納和小技巧都是很好的精髓,也能看出來(lái)他在這上面下的功夫。一套課下來(lái)應(yīng)該能成為基礎(chǔ)扎實(shí)的設(shè)計(jì)師了,剩下要做的就是看更多不一樣的東西,嘗試不同的風(fēng)格,打破這些小技巧和規(guī)矩,更上一個(gè)臺(tái)階。以上就是關(guān)于vi設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) 開(kāi)心老頭相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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