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vi畢業(yè)設(shè)計感想（vi畢業(yè)設(shè)計總結(jié)與體會）

發(fā)布時間：2023-05-11 17:10:00 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 123

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本文目錄:

VI設(shè)計意義如何
畢業(yè)設(shè)計花店vi的目的及意義
談?wù)勀銓I設(shè)計概念的理解?
畢業(yè)設(shè)計學(xué)到了什么？

vi畢業(yè)設(shè)計感想（vi畢業(yè)設(shè)計總結(jié)與體會）

VI設(shè)計意義如何

vi設(shè)計的意義

vi設(shè)計是打造品牌形象的重要方法之一，vi設(shè)計不僅僅只是表面工程，他更多的是展示企業(yè)的內(nèi)在形象，在為企業(yè)打造vi視覺設(shè)計的時候，通常是要根據(jù)企業(yè)的不同性質(zhì)量身打造出符合市場的需要的企業(yè)形象設(shè)計，來實現(xiàn)公司的視覺和品牌的全球統(tǒng)一性。

擴展資料：

優(yōu)秀的企業(yè)vi設(shè)計的評定應(yīng)該考慮以下幾個方面。

1、能夠是大眾群體很輕易的就與其他類似企業(yè)識別開來，并且擁有這明顯的企業(yè)形象特征，最終讓企業(yè)在市場當(dāng)中擁有獨特不可替代的作用，需要把握住企業(yè)在市場當(dāng)中的位置，最終形成公司的重要品牌財產(chǎn)。

2、優(yōu)秀的vi還能夠向市場傳達公司的文化理想，讓受眾了解到我們認識我們，并且記住我們，以視覺的手法加強公司在群眾心目中的印象，而且良好的視覺設(shè)計可以讓人們第一眼就認為公司很正規(guī)很靠譜，起到了重要的宣傳作用。

3、用和其他企業(yè)不一樣的視覺方式手法，讓消費者對我們公司推出的產(chǎn)品以及服務(wù)，產(chǎn)生最大的信賴感，在通過后期產(chǎn)品的推廣運營以及良好的服務(wù)，讓人們對我們的品牌產(chǎn)生依賴性。

4、vi設(shè)計還能對公司的員工對公司有歸屬感，提升整個團隊的活力，沒有一個公司統(tǒng)一的形象符號，就好比失去了靈魂的機器，那么我們所能夠提供的服務(wù)產(chǎn)品也是沒有特色的，這對我們團隊員工的士氣也是一種打擊，無法激勵整個公司團體。

參考資料：百度百科——vi設(shè)計

畢業(yè)設(shè)計花店vi的目的及意義

畢業(yè)設(shè)計花店vi的目的及意義如下：

如今花藝設(shè)計已進入公眾生活中，成為不可分割的一部分。然而如今花藝市場競爭激烈，花藝工作室若想在激烈的競爭環(huán)境中取得生存和發(fā)展，就必須積極引進先進的視覺識別系統(tǒng)(Visual Identity,下文簡稱VI)。

白鹿花園花藝工作室將以“分享和關(guān)懷”為理念，把“將自己的美好分享給他人，將無微不至的關(guān)懷給顧客”的宗旨傳達給公眾?，F(xiàn)如今挑剔的消費者早就已經(jīng)把目光投向了企業(yè)與品牌“影響力”的認同感上，強調(diào)企業(yè)魅力。

所以花藝工作室要增加行之有效的企業(yè)形象戰(zhàn)略，加大規(guī)模，在消費者心目中樹立起不可磨滅的企業(yè)形象，將企業(yè)的理念滲透給公眾。花藝工作室要想提升形象力，就必須建立一套明確可見，獨具個性的視覺識別系統(tǒng),并將企業(yè)的理念和形象的一致性與系統(tǒng)化。

白鹿花園花藝工作室的VI將良好的商譽、全新的理念和獨特的服務(wù)等轉(zhuǎn)化為對商品的信賴?；ㄋ嚬ぷ魇业腣I以整體方式傳遞給大眾，在人們的頭腦中形成一定的“分享和關(guān)懷”理念，形成白鹿花園花藝工作室的無形資產(chǎn)。

白鹿花園花藝工作室VI旨在能提升花藝工作室的整體形象，促進花藝工作室的發(fā)展。本項目的目的是幫助花藝工作室實現(xiàn)兩大目標：

1、實現(xiàn)花藝工作室文化與影響力的提升，促進花藝工作室銷售利潤的穩(wěn)健增長。

2、實現(xiàn)品牌推廣戰(zhàn)略執(zhí)行，規(guī)范花藝工作室形象的系統(tǒng)化管理。白鹿花園花藝工作室的VI設(shè)計能明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開。本著這一原則，花藝工作室以自己特有的視覺系統(tǒng)吸引公眾的注意力并產(chǎn)生記憶，使公眾對花藝工作室所提供的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生最高的品牌忠誠度。

談?wù)勀銓I設(shè)計概念的理解?

視覺識別系統(tǒng) (簡稱VI，英文Visual Identity的縮寫 )是運用系統(tǒng)的、統(tǒng)一的視覺符號系統(tǒng)。視覺識別是靜態(tài)的識別符號具體化、視覺化的傳達形式，項目最多，層面最廣，效果更直接。

視覺識別系統(tǒng)屬于CIS中的VI，用完整、體系的視覺傳達體系，將企業(yè)理念、文化特質(zhì)、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象語意轉(zhuǎn)換為具體符號的概念，塑造出獨特的企業(yè)形象。

應(yīng)用要素

應(yīng)用要素系統(tǒng)設(shè)計即是對基本要素系統(tǒng)在各種媒體上的應(yīng)用所做出具體而明確的規(guī)定。當(dāng)企業(yè)視覺識別最基本要素標志、標準字、標準色等被確定后，就要從事這些要素的精細化作業(yè)，開發(fā)各應(yīng)用項目。

當(dāng)各種視覺設(shè)計要素在各應(yīng)用項目上的組合關(guān)系確定后，就應(yīng)嚴格地固定下來，以期達到通過同一性、系統(tǒng)化來加強視覺祈求力的作用。

vi畢業(yè)設(shè)計感想（vi畢業(yè)設(shè)計總結(jié)與體會）

畢業(yè)設(shè)計學(xué)到了什么？

通過畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。
培養(yǎng)了獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。

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