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學(xué)校vi手冊設(shè)計模板

發(fā)布時間：2023-05-11 04:49:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 86

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)校vi手冊設(shè)計模板的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

跪求VI手冊基礎(chǔ)部分模板，詳細(xì)一點的！學(xué)生，不知道具體包括什么內(nèi)容！
VI手冊要如何制作
VI設(shè)計VI手冊
vi怎么寫呢幫助我把給你50的懸賞
學(xué)校vi手冊目錄包括那些頁

學(xué)校vi手冊設(shè)計模板

跪求VI手冊基礎(chǔ)部分模板，詳細(xì)一點的！學(xué)生，不知道具體包括什么內(nèi)容！

你好，我是月影沙寒。你要的東西我發(fā)給你了。

VI手冊要如何制作

你先下載一些摸班

再把標(biāo)志設(shè)計好還有確定標(biāo)準(zhǔn)色

加油這是個很細(xì)心的活有點麻煩，也要很長的時間。你用coreldraw做標(biāo)志

在設(shè)計vi手冊的封面里面含有你的標(biāo)志和主題

第二面寫目錄就是你要做的VI內(nèi)容

第三面把你的標(biāo)志要彩色形式表現(xiàn)出來和標(biāo)志主輔色調(diào)

第四面做成黑白效果

第五面做成標(biāo)志的坐標(biāo)圖并寫出標(biāo)志的含義

第六面做出他的實際效果0

企業(yè)識別系統(tǒng)應(yīng)以建立企業(yè)的理念識別為基礎(chǔ)。換句話說，視覺識別的內(nèi)容，必須反映企業(yè)的經(jīng)營思想、經(jīng)營方針、價值觀念和文化特征，并廣泛應(yīng)在企業(yè)的經(jīng)營活動和社會活動中進(jìn)行統(tǒng)一的傳播，與企業(yè)的行為相輔相成。因此，企業(yè)識別系統(tǒng)設(shè)計的首要問題是企業(yè)必須從識別和發(fā)展的角度，從社會和競爭的角度，對自己進(jìn)行定位，并以此為依據(jù)，認(rèn)真整理、分析、審視和確認(rèn)自己的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、企業(yè)使命、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)文化、運行機(jī)制、企業(yè)特點以及未來發(fā)展方向，使之演繹為視覺的符號或符號系統(tǒng)。其次，是將具有抽象特征的視覺符號或符號系統(tǒng)，設(shè)計成視覺傳達(dá)的基本要素，統(tǒng)一地、有控制地應(yīng)用在企業(yè)行為的方方面面，達(dá)到建立企業(yè)形象之目的。在設(shè)計開發(fā)過程中，從形象概念到設(shè)計概念，再從設(shè)計概念到視覺符號，是兩個關(guān)鍵的階段。這兩個階段把握好了，企業(yè)視覺傳播的基礎(chǔ)就具備了。就VI設(shè)計開發(fā)的程序而言，可依以下步驟進(jìn)行：

1．制作設(shè)計開發(fā)委托書，委托設(shè)計公司，明確VI設(shè)計的開發(fā)目標(biāo)、主旨、要點等；

2．說明設(shè)計開發(fā)要領(lǐng)，依調(diào)查結(jié)果訂立新方針；

3．探討企業(yè)標(biāo)志要素概念與草圖，即探討擬定標(biāo)志設(shè)計概念，再從構(gòu)想出來的多數(shù)設(shè)計方案中，挑選幾個代表性的標(biāo)志圖案；

4．企業(yè)標(biāo)志設(shè)計圖案展現(xiàn)；

5．選擇設(shè)計及測試設(shè)計方案，包括對外界主要關(guān)系者，公司內(nèi)部職員進(jìn)行設(shè)計方案的意見調(diào)查，進(jìn)而選定造型優(yōu)美反映良好的作品；

6．企業(yè)標(biāo)志設(shè)計要素精致化。對選定的標(biāo)志設(shè)計方案，進(jìn)行精致化作業(yè)，造型上的潤肺，應(yīng)用上的審視，以利于開發(fā)設(shè)計；

7．展現(xiàn)基本要素和系統(tǒng)的提案。其它基本要素的開發(fā)可和標(biāo)志要素精致化同時進(jìn)行，將標(biāo)志，要素同其它基本設(shè)計要素之間的關(guān)系、用法、規(guī)定提出企劃案；

8．編輯基本設(shè)計要素和系統(tǒng)手冊；

9．企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用系統(tǒng)項目的提案。進(jìn)行展開應(yīng)用設(shè)計，包括名片、文具類、招牌、事務(wù)用名等，在此階段建立應(yīng)用設(shè)計系統(tǒng)；

10．一般應(yīng)用項目的設(shè)計開發(fā)。在上述階段所開發(fā)設(shè)計的項目之外，按照開發(fā)應(yīng)用計劃，進(jìn)行一股的應(yīng)用設(shè)計項目設(shè)計開發(fā)；

11．進(jìn)行測試、打樣；

12．開始新設(shè)計的應(yīng)用；

13．編輯設(shè)計應(yīng)用手冊。

VI設(shè)計VI手冊

就是啊。。。40頁算比較少的了。。算一般的。
vi包括一、vi手冊設(shè)計要素
一、視覺基本要素設(shè)計
二、視覺應(yīng)用要素設(shè)計的準(zhǔn)備工作
三、具體應(yīng)用設(shè)計項目的展開
四、編制VI視覺識別手冊
比如企業(yè)的衣服，信封，信紙，招待処，傘，名片，工作證，旗子，圍墻，禮品包裝盒，手提袋，全是屬於VI系統(tǒng)的一部份。。。
40頁確實算一般的

學(xué)校vi手冊設(shè)計模板

vi怎么寫呢幫助我把給你50的懸賞

VI即（Visual Identity），通譯為視覺識別系統(tǒng)，是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號，以豐富和多樣的應(yīng)用形式，在最為廣泛的層面上，進(jìn)行最直接的傳播和影響。設(shè)計到位、實施科學(xué)的視覺識別系統(tǒng)，既是傳播學(xué)校辦學(xué)理念、樹立學(xué)校知名度、塑造學(xué)校形象的捷徑，又是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、增加學(xué)校文化內(nèi)涵，保證學(xué)校教育質(zhì)量對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的最佳手段。我們在策劃和設(shè)計上充分尊重學(xué)校的辦學(xué)理念，在“中華文化”、“ 書香校園”上堅持風(fēng)格的統(tǒng)一性，視覺的沖擊力，注重中華文化的發(fā)揚，民族個性與人性化的主張，符合審美規(guī)律和可實施性。我們還在設(shè)計中綜合地體現(xiàn)尊重教育、對人的理解、傳統(tǒng)與時尚的融合、生態(tài)教育環(huán)境等方面的元素，努力營造學(xué)習(xí)氛圍、生活氛圍、育人環(huán)境、養(yǎng)成環(huán)境。我們希望在實施過程堅持嚴(yán)格操作程序，保證質(zhì)量，盡量節(jié)約。
VI設(shè)計使學(xué)校形象具有鮮明的個性，與其他學(xué)校顯著地區(qū)別開來；VI設(shè)計把學(xué)校潛在精神意念、文化內(nèi)涵，以及所有的形象要素有機(jī)地統(tǒng)一結(jié)合起來，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范形成系列，使學(xué)校的形象能夠做到內(nèi)外一致、處處統(tǒng)一，從不同的角度和層次輸出同一形象信息，給予學(xué)生和公眾連續(xù)的、潛移默化的信息刺激，使學(xué)校的形象具有更強烈的滲透力、感召力，凝聚力；VI設(shè)計通過文化、環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行多方面、多層次的精神刺激和行為養(yǎng)成，進(jìn)行文化、道德、人格的熏陶。

望采納！如不清楚請回復(fù)。追問

這道題怎么寫

我說的是怎么寫

追答

that is a family 這是一個家庭

who 誰

is your brother? 那是你的兄弟

that is not my brother, 那不是我的兄弟

she is my sister 他是我的姐姐

應(yīng)該是對的望采納！有事叫我

學(xué)校vi手冊目錄包括那些頁

《學(xué)校vi設(shè)計手冊》分為“基礎(chǔ)設(shè)計”部分和“應(yīng)用系統(tǒng)”部分，對學(xué)校視覺識別系統(tǒng)的設(shè)計要素、組合規(guī)范、擴(kuò)展組合規(guī)范、版式位置規(guī)范，以及視覺標(biāo)識在辦公系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng)、旗幟系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、公共用品等方面的應(yīng)用進(jìn)行了規(guī)范。
學(xué)校vi設(shè)計的意義

學(xué)校vi設(shè)計手冊是各學(xué)校和大學(xué)文化建設(shè)的重要項目，是學(xué)校形象識別系統(tǒng)的重要組成部分，對于統(tǒng)一學(xué)校標(biāo)識，傳播校園文化，塑造學(xué)校形象，具有重要意義。學(xué)校vi設(shè)計企業(yè)商標(biāo)設(shè)計是學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。
學(xué)校vi設(shè)計手冊包括哪些內(nèi)容-學(xué)校vi設(shè)計案例.png
校宣傳部為學(xué)校視覺識別系統(tǒng)推廣、實施工作的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)視覺識別系統(tǒng)的具體實施和管理工作
學(xué)校vi設(shè)計手冊包括哪些內(nèi)容
識別系統(tǒng)分為基礎(chǔ)系統(tǒng)及應(yīng)用系統(tǒng)兩大體系。基礎(chǔ)系統(tǒng)包括學(xué)校標(biāo)志圖案、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字體（中英文）及組合方式，輔助圖形、輔助色彩及組合方式；應(yīng)用系統(tǒng)是基礎(chǔ)系統(tǒng)在
辦公用品、會議用品、環(huán)境布置、旗幟、對外宣傳、身份識別和證書、服裝、公共用品及其它方面衍生使用內(nèi)容的總和。

A. 學(xué)校vi設(shè)計手冊基本形象系統(tǒng)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校vi設(shè)計案例.png
一.學(xué)校標(biāo)志(LOGO)設(shè)計
1.標(biāo)志釋義設(shè)計說明
2.標(biāo)志墨稿
3.反白效果稿.
4.標(biāo)準(zhǔn)化制圖
5.標(biāo)志方格坐標(biāo)制圖

二. 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)字體
6.學(xué)校全稱中文字體(簡體)
7.學(xué)校簡稱中文字體(簡體)
8.標(biāo)準(zhǔn)中文字體座標(biāo)制圖(橫排、豎排)
9.學(xué)校全稱英文字體
10.學(xué)校簡稱英文字體(輔助圖形)
11.標(biāo)準(zhǔn)英文字體座標(biāo)制圖
河海大學(xué)學(xué)校VI設(shè)計案例-logo?；赵O(shè)計.png
三. 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)色(色彩計劃)
12.學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)色(印刷演色法)
13.輔助色系列
14.明度應(yīng)用規(guī)范
15.色彩搭配專用表
16.電腦視屏企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色RGB參數(shù)
17.彩色噴繪EPSONE打印標(biāo)準(zhǔn)色參數(shù)

四.學(xué)校象征圖形
18.象征圖形墨稿、彩色稿(單元圖形)
19.象征圖形延展效果稿
20.象征圖形使用規(guī)范

五.學(xué)校專用印刷字體設(shè)定
21.中文專用印刷字體設(shè)定
21.英文專用印刷字體設(shè)定
Snip20220412_24.png
六.基本要素組合規(guī)范
21.標(biāo)志與標(biāo)準(zhǔn)字簡稱組合規(guī)范
21.標(biāo)志與公司全稱組合規(guī)范
21.標(biāo)志與公司下屬機(jī)構(gòu)組合規(guī)范
21.標(biāo)志與象征圖形組合
B、學(xué)校vi設(shè)計手冊應(yīng)用部分

一、辦公用品類
包括：電子郵件簽名檔、word 文檔、名片、信紙、信封、便箋、資料袋、文件夾、檔案盒、筆記本封面、簡報、表格、ppt模板、胸卡、徽章等。

二、會議系統(tǒng)類
包括：來賓證、簽字筆、會議主題背景板、會議主題條幅、展覽會展位門頭、邀請函、會議夾、簽字夾、合同書、筆筒、會議桌簽、桌旗、會議指示牌等。

三、環(huán)境系統(tǒng)類
包括：大門名稱牌、樓體外墻標(biāo)識、標(biāo)識柱、形象墻標(biāo)識、戶外宣傳看板、戶外指示牌、院系銘牌、室內(nèi)指示牌、部門標(biāo)牌
等。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的旗幟VI設(shè)計規(guī)范.png
四、旗幟系統(tǒng)類
包括：校旗、掛旗、串旗、道旗等。

五、宣傳類
包括：報刊雜志廣告、戶外廣告、臺歷封面、掛歷封面、學(xué)校畫冊、雨傘、綬帶、網(wǎng)站等。
學(xué)校VI設(shè)計之報刊雜志廣告.png
六、身份識別和證書類
包括：獲獎證書、榮譽證書、聘書、錄取通知書、畢業(yè)證書、學(xué)位證書等。

七、服裝系統(tǒng)類
包括：教工制服、領(lǐng)帶夾、領(lǐng)帶、皮帶等。

八、公共用品類
包括：手提袋、包裝紙、禮品、封口貼標(biāo)、膠帶等。

九、其它用品類
其它需要使用識別系統(tǒng)的情況

以上就是關(guān)于學(xué)校vi手冊設(shè)計模板相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。