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    經(jīng)典vi設(shè)計開題報告(vi設(shè)計開題報告題目)

    發(fā)布時間:2023-05-11 01:10:08     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 59        

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    我這有一份供你參考,不過我們是英文畢業(yè)論文,不知是否能幫到你。 外國語學院學生畢業(yè)論文開題報告 論文題目: Techniques of Business English negotiation 來源: A 學生姓名: 學號: 專業(yè):英語 指導教師: 開題報告內(nèi)容:(調(diào)研資料的準備,設(shè)計/論文的目的、要求、思路與預期成果;任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排;小組內(nèi)其他成員的分工;完成設(shè)計(論文)所具備的條件因素等。)Introduction we all know that international business it is mostly through negotiation that exporters and importers bridge the difference and reach a fair and mutually satisfactory deal. After business negotiation, if the buyer and the seller of the transaction reach an agreement, they will sign a written contract which shall function as basis for the performance of rights and obligations by the two parties. once the contract is effectively concluded according to the law, the parties conceded should perform the contract strictly. So we can say business negotiation plays a basic part in conclusion of a contract and has direct influence on the conclusion and implementation of a contract., and also has a great bearing on the economic interests of the parties condemned. In all, mastering the techniques of negotiation seems to be above over other items. clues 1. the purpose of the searching the thesis. 1) how to deal with intractable business troubles 2) adjust to the outside substances 3) control the processes of the negotiation 2.The preparation for the information of investigations 1) to survey in the internet. 2)to go through in the library. 3)to learn from the professional person. Outline 1. The preparation and processes of the negotiation. 2. The notable problems during the processes of the negotiations 3. Techniques in the international business negotiations. 4. Conclusion: to learn more about the negotiations gives us much benefits. Time arrangement 1. thesis outline 2008-2-28­­—2008-3-6 2. the original manuscript 2008-3-7—2008-3-28 3. finishing the thesis 2008-3-29—2008-4-3 4. hand in 2008-4-4—2008-4-6 指導教師簽名: 日期: 年 月 日 備注:(1)來源:A—教師擬定;B—學生自定;C—企業(yè)和社會征集;D—實習單位提供(2)類型:X—真實課題;Y—模擬課題;Z—虛擬課題

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    vi設(shè)計開題報告(文體形式)
    課題名稱:

    名:

    級:

    級:
    成果形式:
    完成時間:
    指導老師:
    一、研究的目的及其意義
    二、研究的主要內(nèi)容
    1、
    2、
    3、
    4、
    5、
    三、研究的主要方法和手段
    1、2、3、4、
    四、實施的步驟
    1、2、3、4、5、6、7、
    表1—1
    開題報告
    (表格形式)
    主題:
    課題題目:
    導師:
    課題組成員:
    組長:
    班組:
    簡要背景說明(課題是如何提出來的):
    課題的目的與意義:
    活動計劃:
    1)任務(wù)分工:
    實地調(diào)查:
    上網(wǎng):
    查書面資料:
    總結(jié)論文:
    發(fā)倡議:
    2)階段步驟:
    分階段實施
    階段
    時間(周)主要任務(wù)
    階段目標






    3)計劃訪問的專家:校內(nèi)
    老師等
    開題報告的格式(通用)
    綜述
    由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應包含兩個部分:總述、提綱。
    總述
    開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
    提綱
    開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。
    參考文獻

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