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vi設計實驗室（vi設計實驗總結）
發(fā)布時間：2023-05-09 19:00:59
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
75
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于vi設計實驗室的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
我學的是視覺傳達設計，這個專業(yè)要學習什么課程?。?/strong>
《江西科技師范大學理工學院視覺傳達班》百度網盤資源免費下載
鏈接: https://pan.baidu.com/s/12jfmZBg0crfjpTF_swZHgA
(一)2017.5.16 陳濤拍攝 江西科技師范大學理工學院視覺傳達班|_MG_6744.JPG|_MG_6742.JPG|_MG_6741.JPG|_MG_6740.JPG|_MG_6739.JPG|_MG_6738.JPG|_MG_6737.JPG|_MG_6736.JPG|_
國際知名設計公司有哪些？
1、深圳市加利弗設計有限公司。
深圳市加利弗設計有限公司（簡稱“加利弗”）成立于2012年，公司由一個設計挑戰(zhàn)協會演變成的工業(yè)設計公司，加利弗（中國）設計是中國第一家工業(yè)產品設計孵化公司。
業(yè)務范圍涵蓋前期產品策劃、工業(yè)設計、結構設計、生產管理、品牌設計以及互聯網營銷、眾籌策劃、視頻制作、新品發(fā)布等。
2、青蛙設計公司。
青蛙設計公司在國際設計界最負盛名的歐洲設計公司當數德國的青蛙設計公司。作為一家大型的綜合性國際設計公司，青蛙設計以其前衛(wèi)，甚至未來派的風格不斷創(chuàng)造出新穎、奇特，充滿情趣的產品。公司的業(yè)務遍及世界各地，包括AEG、蘋果、柯達、索尼、奧林巴斯、AT&T等跨國公司。
青蛙公司的設計范圍非常廣泛，包括家具、交通工具、玩具、家用電器、展覽、廣告等，但90年代以來該公司最重要的領域是計算機及相關的電子產品，并取得了極大的成功，特別是青蛙的美國事務所成了美國高技術產品的設計最有影響的設計機構。
3、IDEO公司。
IDEO公司由一群斯坦福大學畢業(yè)生創(chuàng)立于1991年。 1991年，大衛(wèi)·凱利設計公司和ID Two合并成為IDEO公司，大衛(wèi)-凱利曾于1982年為蘋果公司設計出第一只鼠標，而ID Two則于同年設計出了全世界第一臺筆記本電腦。那臺Grid筆記本電腦現在陳列于紐約現代美術館。
2018年12月，世界品牌實驗室編制的《2018世界品牌500強》揭曉，排名第234。
4、深圳市賽瑞景觀工程設計有限公司。
深圳市賽瑞景觀工程設計有限公司是加拿大賽瑞設計顧問公司在中國的總部機構。賽瑞景觀在用地規(guī)劃、城市公共空間、住宅景觀、商業(yè)景觀、風景及旅游區(qū)規(guī)劃設計、城市更新、環(huán)境提升等領域創(chuàng)造了高品質的設計作品，完成項目遍及東北、華北、西北、華南、西南30多個省市地區(qū)。
5、gensler。
Gensler是國際著名的建筑設計、規(guī)劃與咨詢公司，共有專業(yè)員工約2,900名，總部設在美國舊金山，并在美國、英國、亞洲、中美洲等地區(qū)的30個城市設有辦事處。公司最為顯著的特點在于無比專注于通過其設計促進客戶業(yè)務的成功。
沈陽魯美視覺傳達
有?。≠Y料來源http://www.lumei.edu.cn/院系簡介
■ 視覺傳達設計系綜合概況：
視覺傳達設計系Visual Communication Design是遼寧省及魯迅美術學院的重點學科，其前身為1953年建立的魯迅美專工藝美術系裝潢專業(yè)，1988年成立裝潢藝術設計系，隨著專業(yè)、學科的發(fā)展，于2002年正式更名為視覺傳達設計系。
視覺傳達設計系的學科設置和結構較為完整，目前下設平面設計、多媒體藝術設計、動畫設計、裝飾藝術設計四個專業(yè)方向。
平面設計專業(yè)方向建設形成集廣告設計、產品包裝設計、書籍設計、展示設計、企業(yè)形象設計、環(huán)境導視系統設計及信息設計等方向的綜合性設計教學體系；多媒體藝術設計專業(yè)方向形成集數碼影視、網頁、圖像與音效的互動與互聯等新媒體狀態(tài)下的綜合性設計教學體系；動畫藝術設計專業(yè)方向將形成集電影動畫、電視動畫、網絡動畫、游戲動畫及綜合媒介動畫作品的綜合性設計教學體系；裝飾藝術設計專業(yè)方向形成以金屬、玻璃、纖維、髹漆四大材料工藝為基礎，以造型藝術與設計藝術兩大學科知識結構為依托，以市場需求為學科定位的現代工藝的綜合性設計教學體系。
各專業(yè)方向支撐教學的實驗室硬件建設已初具規(guī)模：企業(yè)形象策劃與設計實驗室建設將形成與企業(yè)形象設計、產品包裝設計、展示設計、廣告設計、書籍設計、環(huán)境導視系統設計及信息設計等教學體系相銜接的計算機輔助設計中心、印前服務系統及打印、裝訂、短印刷輸出中心，其設備等級及服務標準在保證教學的基礎上要達到專業(yè)公司的高端水平，為師生的科研項目與社會需求相結合提供設備與技術的支持。
數碼多媒體藝術設計實驗室建設將形成以影視拍攝、演播室，影像、音效編輯室、網絡互動系統為核心的綜合媒介實驗中心及與之配套的計算機輔助設計中心，其設備等級及服務標準在保證教學的基礎上要達到專業(yè)公司的前沿水平，為師生的科研項目與社會需求相結合提供設備與技術的支持。
動畫藝術設計與制作實驗室建設將圍繞電影動畫、電視動畫、網絡動畫、游戲動畫及綜合媒介動畫作品的設計制作，以二維、三維、綜合媒介三個主要方向建立前、后期的實驗系統及與之配套的計算機輔助設計中心，裝備與國際標準接軌的專業(yè)制作軟件，其設備等級及服務標準在保證教學的基礎上要達到專業(yè)公司的前沿水平，為師生的科研項目與社會需求相結合提供設備與技術的支持。
裝飾藝術品設計研發(fā)實驗室建設將形成以金屬、玻璃、纖維、髹漆四大材料工藝為基礎的工作室體系，工作室規(guī)劃及設備配置參照歐洲、日本等相關學科比較發(fā)達的國家院校的標準，以便于將來的國際間學術交流。根據國內的市場需求趨勢，工作室要配合教學將建筑、環(huán)境裝飾及旅游紀念品設計列為科研及產品開發(fā)的主要方向。
在完善省級重點學科建設的基礎上，視覺傳達設計系將把國家重點學科的標準作為繼續(xù)努力的方向，創(chuàng)造條件爭取2010年前后獲得博士學位授予權。
視覺傳達設計系在其發(fā)展歷史上形成了在國內外具有廣泛影響的師資隊伍和學術帶頭人，其師資隊伍的整體實力可以成為東北地區(qū)高校藝術設計教學的領軍團隊，老、中、青教學梯隊建設比較合理，骨干教師均具有豐富的教學經驗，其教學、科研成果在國內同類院校的相關領域中占有重要的學術地位。 在社會需求旺盛，招生量連年提高的形勢下，對離、退休及校外教師資源的合理利用是保證教學質量、推動學科建設的重要環(huán)節(jié)。對校外教師資源使用將建立國內外兩套機制，一方面建立聘請國際知名的外國學者前來講學、交流及互訪的機制，另一方面與國內相關院校及學者建立客座教師的互助機制，確保各學科的知識融匯和更新頻率與國內外相關領域同步。
新一代教師的培養(yǎng)是學科知識更新的關鍵步驟，他們應具備與未來發(fā)展相適應的設計教育觀念和知識結構。2010年視覺傳達設計系各學科青年教師都要具有碩士以上學位，在鼓勵和選拔青年教學骨干出國研修或攻讀博士學位的同時，酌情在國外學成歸國或國內其他院校的優(yōu)秀畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才充實青年教師隊伍。
視覺傳達設計系現有教師總數51人：教授7人，副教授16人，講師22人，助教6人；其中在職碩士生導師9人。教師中博士1人，碩士25人。近年來走上工作崗位的青年教師都獲得碩士以上學位。另外視覺傳達設計系還聘有德國、美國、日本、韓國等國外籍教授5人（每年均承擔教學任務）。視傳系現有國家級優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師1人，省級青年骨干教師2人。教育部高等學校教學指導委員會委員1人，中國藝術研究院視覺設計研究員1人，在國家級專業(yè)協會出任常委、副主任2人6職。
全系師生歷年來在國內外高層次專業(yè)展覽、競賽、教學及科研成果的入選、立項和獲獎率，發(fā)表論文的數量和質量，出版論著的數量和質量都位于相關專業(yè)領域的前列。視覺傳達設計系現有省級精品課1門，近三年教師在專業(yè)領域里獲國家級獎21項，省級獎7項；學生獲國際級獎20項，國家級獎162項，省級獎16項。近十年視傳系教師出版教材專著、畫冊共62部，進入國家級十一五規(guī)劃教材2部。
視覺傳達設計系是學院目前各系中在校學生數量最多（2006年在籍本科生869人，統招碩士研究生48人，藝術碩士20人，研究生學歷班11人，外國留學生10人 ），畢業(yè)生就業(yè)情況最好的部門之一。
近年來與美國、歐洲、新加坡、韓國、日本等同類院校建立了穩(wěn)定的學術交流機制，每年都有中外師生的互訪、展覽、講座等學術交流活動。
在較為出色地完成教學工作的同時，該系師生常年參與省、市、東北地區(qū)乃至全國的藝術設計項目及文化工程建設，完成了一系列具有高品位文化層次和廣泛社會影響力的項目和作品，為提升本地區(qū)的經濟、文化的發(fā)展水平作出了突出的貢獻。
■ 現任領導:
主 任：孫 明
書 記：劉辛麗
副主任：王亞非、周 見、劉辛麗
■ 視覺傳達設計系學制及課程簡介：
學制：碩士研究生三年，本科四年
視覺傳達設計系現已招收書籍設計的形態(tài)構成研究、裝飾造型規(guī)律研究、展示設計研究、平面中的視覺語意研究、現代裝飾藝術研究、 視覺傳達中的動態(tài)互動研究、傳媒動漫的風格與觀念研究、現代展陳設計研究、中外平面設計風格走向研究、平面設計在三維空間中的應用研究等研究方向的碩士研究生，有碩士研究生導師9人。
本科現有專業(yè)課程
平面設計：
字體設計、圖形創(chuàng)意、商業(yè)攝影、視覺傳達基礎綜合設計、標志設計、書籍設計、商業(yè)廣告策劃、廣告設計、包裝設計、 展示設計、VI(機構形象)設計、平面設計整合應用
多媒體藝術設計：
動態(tài)構成、卡通連環(huán)畫、動畫基礎（二維）、影視后期、網頁設計、像素插圖、平面設計基礎、UI（界面）設計、VI（視覺導視系統）設計、虛擬現實設計、媒介綜合設計
動畫設計：
人體寫生、卡通技法、動態(tài)構成、動畫基礎（運動規(guī)律）、攝影攝像、劇本創(chuàng)作與導演、卡通連環(huán)畫、美術設計及分鏡頭設計、動畫基礎（原動畫）、動畫基礎（二維后期RETAS）、影視后期制作、偶動畫設計、三維動畫設計、動畫片整合設計
裝飾設計：
綜合造型訓練、西方裝飾藝術設計史、髹漆工藝、金屬工藝、纖維工藝、裝飾形式構成、造物與造型設計、公共物品裝飾設計、產品生產與工藝流程設計、實用裝飾品設計、首飾設計、空間配飾設計、紀念品開發(fā)設計
系內共同專業(yè)基礎課：
素描、色彩、速寫、 設計史論、基礎圖案、構成（綜合）、插圖技法、 Photoshop & Illustrator、FLASH、中國畫、基礎攝影、應用設計基礎
系內學生選修課程：
中國畫（工筆花鳥）/（工筆人物）、中國民間美術／像素插圖技法、 FLASH動漫／信息與新媒介設計、 PPT設計／網頁設計、國際交流課程／藝術設計實踐、 場景設計基礎（室內寫生）/（室外寫生）、VI（視覺導視系統）設計/UI（游戲界面）設計、電腦基礎（三維角色設計）/（三維場景設計）、動畫短片設計（平面）/（立體）、DV短片設計（劇情片）/（實驗片）電腦軟件應用 3D／CAD、 Photoshop／Illustrator、圖案作法與形式分析、裝飾繪畫與材料表現
■ 任課教師：
現有教師總數：51人
教 授：7人
副教授：16人
講 師：22人
助 教：6人
宋欽海：包裝設計、字體設計
郭長賢：廣告設計、展示設計
姚殿科：攝影基礎、商業(yè)攝影
田奎玉：書籍設計、裝飾設計、展示設計
孫 明：平面設計基礎、廣告設計、動畫短片整合設計、標志設計、VI(機構形象)設計
王亞非：字體設計、插圖技法、標志設計、書籍設計、廣告設計、VI(機構形象)設計
周 見：裝飾的構成、公共用品裝飾形式設計、實用裝飾品設計、裝飾構成、配飾設計、圖案做法與風格分析、建筑裝飾設計
孔凡平：素描、色彩、風景寫生與場景設計、卡通畫法、動態(tài)結構與畫法
張 澎：素描、色彩、美術史論
田喜慶：裝飾基礎、設計基礎、圖案基礎、裝飾造型表現技法
劉 樺：書籍設計、裝飾繪畫、插圖
許 欣：中國民間美術、裝飾設計基礎、圖案基礎
李 武：素描、色彩
何志濱：民間美術、中國畫
萬小東：展示設計、裝飾基礎、圖案基礎
孫大為：平面設計整合應用、傳統圖案、設計基礎
畢振杰：素描、色彩、風景寫生與場景設計
王 琪：素描、色彩、風景寫生與場景設計
郭冬梅：計算機基礎、像素插圖、UI設計、圖形與交互設計
惠遠富：素描、色彩
林 棟：素描、色彩、
陳仲?。簶嫵?、設計程序、器皿設計、模型塑造、計時器設計、小型產品設計、標志設計、傳統圖案
畢學軍：素描、色彩、中國畫、構成基礎
吳 煒：攝影基礎、廣告攝影
王亦飛：二維動畫設計、運動規(guī)律、短片設計、媒介的選擇及劇本創(chuàng)作、角色造型及場景設計、卡通設計、綜合媒介設計、美術設計與分鏡頭設計、動畫后期制作、偶動畫短片設計、短片設計
余東江：素描、偶動畫設計
劉 宣：髹漆工藝、綜合造型表現訓練、素描、色彩
趙 璐：圖示與圖標設計、視覺設計基礎綜合、廣告策劃與設計、新媒介與信息設計
張世卓：VI(機構形象)設計、包裝設計
鄭大弓：構成、商業(yè)插圖、裝飾基礎
郭小一：應用色彩原理、圖案做法與形式分析、形式構成基礎、木工藝、形式原理及法則、髹漆工藝
張 蕾：FLASH基礎、動態(tài)構成、VI(機構形象)設計
尹智欣：金屬工藝、立體構成、偶動畫設計
于 靜：PHOTOSHOP基礎、包裝設計、綜合平面設計
奉 濤：圖形創(chuàng)意、書籍設計
劉 艷：素描、色彩
賈瀟麗：構成、圖案、包裝設計、廣告設計
王 雄：環(huán)境設計、展示設計
沈 穎：素描、色彩
王 悅：素描、色彩
劉新喜: 素描、色彩
馬 ?。涵h(huán)境設計、展示設計
張 ?。弘娔X輔助設計、圖形創(chuàng)意、構成、圖案、插圖、廣告設計
劉 放：電腦輔助設計、圖形創(chuàng)意、構成、圖案
楊 莉：VI(機構形象)設計、書籍設計
安 娜：書籍設計、包裝設計
譚慧麗：字體設計、書籍設計
張 陽：字體與版式設計、構成、廣告設計
王煒麗：構成、圖案、包裝設計、設計心理學
齊曉姝：字體與版式設計、三維造型與動畫設計、構成、裝飾設計基礎
李 超: 素描、色彩
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