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vi畢業(yè)設(shè)計(jì)日志(vi畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告)
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藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志怎么寫
給你個(gè)范文參考一下吧!藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革初探
信息時(shí)代的到來,改變著人類社會(huì)的生產(chǎn)方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式、生活方式乃至思維方式,無(wú)疑對(duì)高等教育提出了新的任務(wù)和要求,迫使高等教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和人才培養(yǎng)模式必須進(jìn)行改革。
藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革必須以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”,“教育要全面適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)各類人才培養(yǎng)的要求,全面提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益”的思想為指導(dǎo),以黨的現(xiàn)行教育方針和教育部高等學(xué)校教育改革各項(xiàng)原則為依據(jù),以加強(qiáng)基本素質(zhì)和專業(yè)技能教育為基礎(chǔ),突出能力培養(yǎng),以基本素質(zhì)和專業(yè)技能培養(yǎng)為主線、以理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)改革為重點(diǎn)、以強(qiáng)化藝術(shù)設(shè)計(jì)、施工、管理為支柱、以加強(qiáng)教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐性教學(xué)基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為保證,遵循人才培養(yǎng)規(guī)律和專業(yè)教育規(guī)律,突出“面向基層、面向工程、面向生產(chǎn)一線”,著眼于基層。
教學(xué)改革是一項(xiàng)帶有方向性、全局性和開創(chuàng)性的工作,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革必須從藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)際出發(fā),對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)模式、課程設(shè)置體系、教學(xué)內(nèi)容和教材等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的改革,突出綜合素質(zhì)培養(yǎng),強(qiáng)化崗位技術(shù)教育,建立以藝術(shù)設(shè)計(jì)、施工和管理能力培養(yǎng)為主線的教學(xué)模式。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革,應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)教育特色,從社會(huì)實(shí)際需要出發(fā),有針對(duì)性地構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu);強(qiáng)化崗位知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用;完善、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;加強(qiáng)以操作技能、工藝實(shí)習(xí)等為主的實(shí)踐環(huán)節(jié);加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)所占的比例;加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作,逐步建立學(xué)校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的機(jī)制。畢業(yè)生上崗后,上手快、動(dòng)手能力強(qiáng),經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,可成為工程設(shè)計(jì)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、材料選擇、施工技術(shù)和施工機(jī)具操作、施工項(xiàng)目管理、項(xiàng)目驗(yàn)收、工程決算等技術(shù)人才。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)。為突出技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的針對(duì)性、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課教學(xué)的適應(yīng)性、強(qiáng)調(diào)專業(yè)課教學(xué)的實(shí)用性、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)的連續(xù)性和漸進(jìn)性等,分述如下:
◆一.課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)針對(duì)性
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)起步晚,發(fā)展快。這次改革我們從社會(huì)實(shí)際需要出發(fā),按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐、必需、夠用”的原則和專業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)際需要,對(duì)課程設(shè)置作一些調(diào)整,突出技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)。在新的教學(xué)體系中,主要加強(qiáng)以下幾項(xiàng)改革:
第一、在設(shè)計(jì)模塊中,注重理論教學(xué),突出動(dòng)手能力培養(yǎng),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué),強(qiáng)化計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在工程設(shè)計(jì)中的作用,建設(shè)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中心,通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué),使學(xué)生具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的能力,適應(yīng)人才市場(chǎng)需求。
第二、在施工技術(shù)模塊中,以施工操作技能培養(yǎng)為基礎(chǔ),強(qiáng)化施工技術(shù)指導(dǎo)。在教學(xué)過程中,以校內(nèi)操作實(shí)驗(yàn)室為依托,讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。通過實(shí)踐,提高動(dòng)手能力,初步掌握施工操作規(guī)程、施工操作方法和施工機(jī)具的操作、使用、維護(hù)和保養(yǎng);掌握工程質(zhì)量的控制方法及檢查、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生施工技術(shù)指導(dǎo)能力。
第三、在管理模塊中,調(diào)整原有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和施工組織管理的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)用人單位對(duì)應(yīng)用型人才的要求,突出“項(xiàng)目施工管理”,使學(xué)生掌握建立現(xiàn)代企業(yè)組織管理制度的基本原理;掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)組織的基本原理和方法,掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理的基本原理和方法;加強(qiáng)工程經(jīng)濟(jì)及經(jīng)濟(jì)核算方面的教育,增設(shè)《工程經(jīng)濟(jì)管理與預(yù)算》等課程,使學(xué)生掌握工程經(jīng)濟(jì)的基本計(jì)算方法和預(yù)算方法,加強(qiáng)投標(biāo)、報(bào)價(jià)和工程成本核算的技能培養(yǎng);使學(xué)生掌握在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,工程成本核算、工程預(yù)算、決算的方法及工程索賠的有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生市場(chǎng)意識(shí)和工程經(jīng)濟(jì)意識(shí)。
◆二.基礎(chǔ)課教學(xué)強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革中我們糾正過去基礎(chǔ)課與專業(yè)課“各自為政”的脫節(jié)現(xiàn)象,使基礎(chǔ)課名副其實(shí)地成為專業(yè)的“基礎(chǔ)”,打破原有狹隘的基礎(chǔ)課教學(xué)格局,超越單純技巧和經(jīng)驗(yàn)的傳授。為糾正基礎(chǔ)課教學(xué)與專業(yè)課脫節(jié)的現(xiàn)象,改調(diào)子素描為設(shè)計(jì)素描;改繪畫色彩為裝飾色彩,并加大室外寫生訓(xùn)練。從宏觀上考慮基礎(chǔ)課所從屬的專業(yè)課和生產(chǎn)一線的需要,注意培養(yǎng)以下能力:
第一.培養(yǎng)視覺反映力,增強(qiáng)視覺接受信息的能力,即感悟能力;
第二.開發(fā)想象能動(dòng)性和對(duì)未知領(lǐng)域自覺探索即創(chuàng)新能力;
第三.培養(yǎng)分析、思維能力,鍛煉對(duì)事物的把握能力,努力使基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)專業(yè)課的需要。
◆三.專業(yè)課教學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性
一種理論只有用于實(shí)踐才有其存在的價(jià)值和意義;如果不能指導(dǎo)實(shí)踐,那便是毫無(wú)意義的空話。在制定改革方案時(shí),經(jīng)認(rèn)真調(diào)查研究,按照專業(yè)教育特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)專業(yè)課教學(xué)、理論教學(xué)的實(shí)用性、實(shí)踐性,著眼于培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才,總結(jié)過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合省情、校情以及社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的實(shí)際需求,對(duì)專業(yè)課教學(xué)、理論教學(xué)內(nèi)容加以調(diào)整,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
◆四.實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)調(diào)連續(xù)性和漸進(jìn)性
在“初步實(shí)踐——理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)并行——系統(tǒng)實(shí)踐”的模式中,學(xué)生從專業(yè)思想教育和認(rèn)知實(shí)習(xí)中,初步了解專業(yè);在基礎(chǔ)理論課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)中,通過實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、課程設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),采用講、做(操作)結(jié)合,在做(操作)中強(qiáng)化對(duì)理論知識(shí)的理解,實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的交替滲透。
藝術(shù)設(shè)計(jì)是活的,是多學(xué)科綜合知識(shí)的集結(jié)。在具體設(shè)計(jì)中,難以確認(rèn)固定的秩序和搭配關(guān)系,因此拘泥于課堂常規(guī)教學(xué)形式,無(wú)法滿足實(shí)際需要。校門洞開的今天,對(duì)外設(shè)計(jì)服務(wù)已不可逆轉(zhuǎn),以教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì),使專業(yè)必修課在社會(huì)實(shí)際設(shè)計(jì)中完成,是加強(qiáng)教學(xué)的重要舉措。為保證實(shí)踐教學(xué)的落實(shí),我們與學(xué)校所在地的幾家用人單位掛鉤,建立校外實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)學(xué)合作基地。生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)采用頂崗實(shí)習(xí)方式,讓學(xué)生以工程技術(shù)人員的身份到產(chǎn)學(xué)合作單位參與工程的設(shè)計(jì)、施工和管理,做到“實(shí)題實(shí)做”,即由學(xué)生動(dòng)手完成實(shí)際裝飾課題,使學(xué)生在工程中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)中完成環(huán)境藝術(shù)裝飾工程,以實(shí)際工程成果來完成畢業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)。在畢業(yè)答辯時(shí)既能見到學(xué)生的實(shí)際工程設(shè)計(jì)作品,又能見到工程實(shí)例圖片或現(xiàn)場(chǎng)。這樣不僅擺脫了“壓縮型”、“三段式”教學(xué),還突出了實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化應(yīng)用能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),以實(shí)踐教學(xué)促進(jìn)能力的提高,使學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。
通過一段時(shí)間的改革實(shí)踐,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等出現(xiàn)了新的變化,所培養(yǎng)的學(xué)生基本做到既有一定理論素養(yǎng),又能進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)、施工、管理,成為新一代技術(shù)型、實(shí)用型人才,初步形成了新的適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
據(jù)問卷調(diào)查顯示藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)88.43%的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課教學(xué)充實(shí),92.58%的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)效果良好。截至6月底藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)2000屆畢業(yè)生一次就業(yè)率超過84%,受到學(xué)生家長(zhǎng)和用人單位的好評(píng)。
努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化是人才培養(yǎng)模式改革的一個(gè)重要方面。我國(guó)社會(huì)職業(yè)技術(shù)崗位的分工不同、行業(yè)和地區(qū)之間存在的發(fā)展不平衡性,以及高等學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)、辦學(xué)條件的差異,決定了人才需求的多層次、多類型、多規(guī)格,決定了不同學(xué)校承擔(dān)著不同的人才培養(yǎng)任務(wù)。因此,高等學(xué)校必須根據(jù)國(guó)家的教育方針和政策,根據(jù)社會(huì)的實(shí)際需求和自身?xiàng)l件,確定辦學(xué)層次和類型,大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革,努力培養(yǎng)出受社會(huì)歡迎、有特色、高質(zhì)量的人才,創(chuàng)出學(xué)校的聲譽(yù)和特色。
VI 畢業(yè)論文 3000字以上就行!
vi畢業(yè)設(shè)計(jì)論文參考文獻(xiàn)一、視覺基本要素設(shè)計(jì)
二、視覺應(yīng)用要素設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作
三、具體應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目的展開
四、編制VI視覺識(shí)別手冊(cè)
一、視覺基本要素設(shè)計(jì)
企業(yè)標(biāo)志
企業(yè)標(biāo)志,可分為企業(yè)自身的標(biāo)志和商品標(biāo)志。
企業(yè)標(biāo)志特點(diǎn):
其一,識(shí)別性。
其二,系統(tǒng)性。
其三,統(tǒng)一性。
其四,形象性。
其五,時(shí)代性。
企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)作業(yè)流程:
調(diào)查企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)態(tài)、分析企業(yè)視覺設(shè)計(jì)現(xiàn)狀,其具體包括如下現(xiàn)狀:
其一,企業(yè)的理念精神內(nèi)涵與企業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃。
其二,企業(yè)的營(yíng)運(yùn)范圍、商品特性、服務(wù)性質(zhì)等。
其三,企業(yè)的行銷現(xiàn)狀與市場(chǎng)占有率。
其四,企業(yè)的知名度與美譽(yù)度。
其五,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)整個(gè)形象戰(zhàn)略及視覺識(shí)別風(fēng)格的期望。
其六,企業(yè)相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)者和本行業(yè)特點(diǎn)的現(xiàn)狀等。
1、確立明確的概念。
2、具體設(shè)計(jì)表現(xiàn)。
3、標(biāo)志作業(yè)的縝密化:
其一,標(biāo)志細(xì)部的縝密化。
其二,標(biāo)志形態(tài)的數(shù)值化:
一是方格化,
二是比例尺寸標(biāo)志法,
三是圓弧角度標(biāo)志法。
其三,標(biāo)志形態(tài)的多樣化:
線條粗細(xì)的變化;
正負(fù)形的變化;
彩色與黑白的變化;
各種點(diǎn)、線、面的變化(如空心體、網(wǎng)紋、點(diǎn)成面、線成面等);
對(duì)應(yīng)不同媒體的形態(tài)變更;
縮小或放大形態(tài)的變化。
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字是將企業(yè)名稱、企業(yè)商標(biāo)名稱略稱、活動(dòng)主題、廣告語(yǔ)等進(jìn)行整體組合而成的字體。
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字特征:
其一,識(shí)別性。
基二,可讀性。
其三,設(shè)計(jì)性。
其四,系統(tǒng)性。
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字種類:
其一,企業(yè)名稱標(biāo)準(zhǔn)字。
其二,產(chǎn)品或商標(biāo)名稱標(biāo)準(zhǔn)字。
其三,標(biāo)志字體。
其四,廣告性活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)字。
企業(yè)命名或更名:
企業(yè)更名方案有以下幾種情況:
其一,全面變更公司名稱,包括現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等基本視覺要素。
其二,部分變更或簡(jiǎn)化企業(yè)名稱,同時(shí)推出新的標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色。
其三,階段性變更。
其四,統(tǒng)一企業(yè)名稱和商標(biāo)品牌名稱。
其五,在企業(yè)名稱的標(biāo)準(zhǔn)字和標(biāo)準(zhǔn)色不變的前提下,根據(jù)不同的使用場(chǎng)合,開發(fā)出適應(yīng)不同場(chǎng)合的變化形式,以求達(dá)到形式變化的感覺。
標(biāo)準(zhǔn)字制圖法:
標(biāo)準(zhǔn)字制圖法常用兩種方法:
其一,方格表示法。
其二,直接標(biāo)志法。
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色,是指企業(yè)通過色彩的視知覺傳達(dá),設(shè)定反映企業(yè)獨(dú)特的精神理念、組織機(jī)構(gòu)、營(yíng)運(yùn)內(nèi)容、市場(chǎng)營(yíng)銷與風(fēng)格面貌的狀態(tài)的色彩。
標(biāo)準(zhǔn)色的開發(fā)設(shè)定:
調(diào)查分析階段:
其一,企業(yè)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)色的使用情況分析。
其二,公眾對(duì)企業(yè)現(xiàn)有色的認(rèn)識(shí)形象分析。
其三,競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色的使用情況分析。
其四,公眾對(duì)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色的認(rèn)識(shí)形象分析。
其五,企業(yè)性質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)色的關(guān)系分析。
其六,市場(chǎng)對(duì)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色期望分析。
其七,宗教、民族、區(qū)域習(xí)慣等忌諱色彩分析。
概念設(shè)定階段:
積極的、健康的、溫暖的等(如紅色);
和諧的、溫情的、任性的等(如橙色);
明快的、希望的、輕薄的等(如黃色);
成長(zhǎng)的、和平的、清新的等(如綠色);
誠(chéng)信的、理智的、消極的等(如藍(lán)色);
高貴的、細(xì)膩的、神秘的等(如紫色);
厚重的、古典的、恐怖的等(如黑色);
潔凈的、神圣的、蒼白的等(如白色);
平凡的、謙和的、中性的等(如灰色)。
色彩形象階段:
通過對(duì)企業(yè)形象概念及相對(duì)應(yīng)的色彩概念和關(guān)鍵語(yǔ)的設(shè)定,進(jìn)一步確立相應(yīng)的色彩形象表現(xiàn)系統(tǒng)。
模擬測(cè)試階段:
其一,色彩具體物的聯(lián)想、抽象感情的聯(lián)想及嗜好等心理性調(diào)查。
其二,色彩視知覺、記憶度、注目性等生理性的效果測(cè)試。
其三,色彩在實(shí)施制作中,技術(shù)、材質(zhì)、經(jīng)濟(jì)等到物理因素的分析評(píng)估。
色彩管理階段:
本階段主要是對(duì)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色的使用,作出數(shù)值化的規(guī)范,如表色符號(hào)、印刷色數(shù)值。
實(shí)施監(jiān)督階段:
對(duì)不同材質(zhì)制作的標(biāo)準(zhǔn)色進(jìn)行審定;
對(duì)印刷品打樣進(jìn)行色彩校正;
對(duì)商品色彩進(jìn)行評(píng)估;
其他使用情況的資料收集與整理等。
輔助圖形
輔助圖形是企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)中的輔助性視覺要素,它包括企業(yè)造型、象征圖案和版面編排等三個(gè)方面的設(shè)計(jì)。
1、企業(yè)造型(又稱之為商業(yè)角色或吉祥物、商業(yè)標(biāo)識(shí)畫)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用:
企業(yè)造型是為了強(qiáng)化突出企業(yè)或產(chǎn)品的性格特征,而設(shè)計(jì)的漫畫式人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)景或其他非生命物等,作為企業(yè)的具體象征。
企業(yè)造型的應(yīng)用:
其一,二維媒體,如印刷品等。
其二,三維媒體,如影視媒體。
其三,戶外廣告和POP廣告等,如路牌、車體。
其四,企業(yè)公關(guān)物品和商品包裝,如贈(zèng)品等到。
2、企業(yè)象征圖形的設(shè)計(jì)構(gòu)成:
象征圖形不是純裝飾的圖書館案,是企業(yè)基本視覺要素的拓展聯(lián)系。
企業(yè)象征圖形的設(shè)計(jì)題材:
其一,以企業(yè)標(biāo)志的造型為開發(fā)母體。
其二,以企業(yè)標(biāo)志或企業(yè)理念的意義為開發(fā)母體。
3、版面編排設(shè)計(jì):
一般的版面包括天頭、版心、地腳三大部分,編排的內(nèi)容要素包括視覺識(shí)別系統(tǒng)中的基本要素組合、正文(文字和圖)、企業(yè)造型等,它們處于版面的不同位置。
版面編排常用兩種方式表示其結(jié)構(gòu):
其一,直接標(biāo)示法。
其二,符號(hào)標(biāo)志法。
企業(yè)視覺識(shí)別基本要素的組合方式
根據(jù)具體媒體的規(guī)格與排列方向,而設(shè)計(jì)的橫排、豎排、大小、方向等不同形式的組合方式。 基本要素組合的內(nèi)容:
其一,使目標(biāo)從其背景或周圍要素中脫離出來,而設(shè)定的空間最小規(guī)定值。
其二,企業(yè)標(biāo)志同其他要素之間的比例尺寸、間距方向、位置關(guān)系等。
標(biāo)志同其他要素的組合方式,常有以下形式:
一是標(biāo)志同企業(yè)中文名稱或略稱的組合;
二是標(biāo)志同品牌名稱的組合;
三是標(biāo)志同企業(yè)英文名稱全稱或略稱的組合;
四是標(biāo)志同企業(yè)名稱或品牌名稱及企業(yè)選型的組合;
五是標(biāo)志同企業(yè)名稱或品牌名稱及企業(yè)宣傳口號(hào)、廣告語(yǔ)等的組合;
六是標(biāo)志同企業(yè)名稱及地址、電話號(hào)碼等資訊的組合。
禁止組合規(guī)范:
其一,在規(guī)范的組合上增加其他造型符號(hào)。
其二,規(guī)范組合中的基本要素的大小、廣告、色彩、位置等發(fā)生變換。
其三,基本要素被進(jìn)行規(guī)范以外的外理,如標(biāo)志加框、立體化、網(wǎng)線化等。
其四,規(guī)范組合被進(jìn)行字距、字體變形、壓扁、斜向等改變。
專用字體
專用字體包括現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)字體和指定字體。
標(biāo)準(zhǔn)字體:
多用于企業(yè)名稱、商品名稱、商標(biāo)名稱等。
指定字體:
常用于部門名稱、設(shè)施名稱、分支機(jī)構(gòu)名稱及其地址、廣告內(nèi)容、正式文書等。
設(shè)計(jì)選擇專用字體應(yīng)注意事項(xiàng):
其一,調(diào)查整理專用字體的使用范圍、使用目的、使用狀況等。
其二,選用指定字體,應(yīng)考慮同標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)字體等基本要素的風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
其三,所選字體的種類及文字的組合形態(tài)、方法應(yīng)有一定的規(guī)律,并形成具有可讀性的、再現(xiàn)性的、識(shí)別性的文字系統(tǒng)。
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二、視覺應(yīng)用要素設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作
應(yīng)用要素項(xiàng)目的現(xiàn)狀調(diào)查
現(xiàn)狀項(xiàng)目的收集分類:
對(duì)現(xiàn)有應(yīng)用要素的項(xiàng)目收集的,主要集中于以下項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
其一,事務(wù)用品類,如名片、各式文書等。
其二,廣告促銷類,如小手冊(cè)、電視廣告、公告資料等。
其三,標(biāo)識(shí)招牌類,如旗幟、各類導(dǎo)引標(biāo)識(shí)等。
其四,運(yùn)輸工具類,如運(yùn)輸卡車、拖車等。
其五,商品包裝類,如商標(biāo)、包裝紙等。
其六,員工制服類,如徽章、工作服等。
其七,建筑環(huán)境類,如外觀、辦公室等。
其八,展示典禮等,如紀(jì)念活動(dòng)、展示環(huán)境、專賣店等。
應(yīng)用要素設(shè)計(jì)開發(fā)策略的確定:
對(duì)于某個(gè)企業(yè)形象中的具體應(yīng)用要素設(shè)計(jì)項(xiàng)目而言,在開發(fā)設(shè)計(jì)之前,應(yīng)對(duì)其客觀的限制條件和依據(jù)作出必要的確定,避免設(shè)計(jì)項(xiàng)目雖然很美,但不能使用的問題:
其一,項(xiàng)目的功能需要。
主要是指完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目成品所必需的基本條件,如形狀、尺寸規(guī)格、材質(zhì)、色彩、制作方式和用途等。 其二,項(xiàng)目使用的法律性限制。
如信封的規(guī)格、招牌指示等環(huán)境要素的法規(guī)條例。
其三,行業(yè)性質(zhì)的需要。
主要是指企業(yè)所在行業(yè)中,一些約定俗成的規(guī)定或需要,如事務(wù)性用品中的單據(jù)、包裝類的規(guī)定等。
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三、具體應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目的展開
目錄:
1、事務(wù)用品類;
2、包裝產(chǎn)品類;
3、旗幟規(guī)劃類;
4、員工制服類;
5、媒體標(biāo)志風(fēng)格類;
6、廣告招牌類;
7、室內(nèi)外指示類;
8、環(huán)境風(fēng)格類;
9、交通運(yùn)輸類;
10、展示風(fēng)格類;
11、專賣店風(fēng)格類;
12、其他。
事務(wù)用品類
其項(xiàng)目細(xì)則包括:
1、名片
2、信紙
3、信封
4、便箋
5、各型公文袋
6、資料袋
7、薪金袋
8、卷宗袋
9、合用書
10、報(bào)價(jià)單
11、各類表單和賬票
12、各類證卡(如邀請(qǐng)卡、生日卡、圣誕卡、賀卡)
13、年歷、月歷、日歷
14、工商日記
15、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌
16、茶具
17、辦公設(shè)施等用具(如紙鎮(zhèn)、筆架、圓珠筆、鉛筆、雨具架、訂書機(jī)、傳真機(jī)等)
主要設(shè)計(jì)要素:
事務(wù)用品類的主要設(shè)計(jì)要素一般包括:
企業(yè)標(biāo)志
企業(yè)名稱(全稱或略稱)
標(biāo)志字
標(biāo)準(zhǔn)字
標(biāo)準(zhǔn)色彩
企業(yè)造型
象征圖形
企業(yè)署名
地址、電話、電報(bào)、電傳、電子郵件信箱、郵政編碼
企業(yè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
營(yíng)運(yùn)內(nèi)容
事務(wù)用品名稱(如“請(qǐng)柬”、“合同書”)
圖形、文字 、構(gòu)圖
肌理、制作工藝等
包裝產(chǎn)品類
包裝產(chǎn)品類項(xiàng)目細(xì)則:
1、外包裝箱(大、中、小),
2、包裝盒(大、中、?。?br/> 3、包裝紙(單色、雙色、特別色),
4、包裝袋(紙、塑料、布、皮等材料),
5、專用包裝(指特定的禮品用、活動(dòng)事件用、宣傳用的包裝),
6、容器包裝(如瓶、罐、塑料、金屬、樹脂等材質(zhì)),
7、手提袋(大、中、?。?,
8、封口膠帶(寬、窄),
9、包裝貼紙(大、中、?。?,
10、包裝封緘(大、中、小),
11、包裝用繩,
12、產(chǎn)品外觀,
13、產(chǎn)品商標(biāo)表示,
14、產(chǎn)品吊牌,
15、產(chǎn)品銘牌等。
主要設(shè)計(jì)要素:
包裝形式:
單件設(shè)計(jì)、成套設(shè)計(jì)、組合設(shè)計(jì)、組裝設(shè)計(jì)等。
構(gòu)成要素:
企業(yè)署名(標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色、企業(yè)造型、象征圖形等),
圖形(攝影、插圖等),
文字(使用說明、質(zhì)量保證等),
材質(zhì)(紙、塑料、金屬、布、皮等),
結(jié)構(gòu),
制作工藝等。
旗幟規(guī)劃類
主要項(xiàng)目細(xì)則:
1、公司旗幟(標(biāo)志旗幟、名稱旗幟、企業(yè)造型旗幟 )
2、紀(jì)念旗幟
3、橫式掛旗
4、獎(jiǎng)勵(lì)旗
5、促銷用旗
6、慶典旗幟
7、主題式旗幟等。
8、其中各類吊掛式旗幟多用于渲染環(huán)境氣氛,并與不同內(nèi)容的公司旗幟,形成具有強(qiáng)烈形象識(shí)別的效果。
基本設(shè)計(jì)要素:
企業(yè)標(biāo)志
企業(yè)名稱略稱
標(biāo)準(zhǔn)色
企業(yè)造型
廣告語(yǔ)
品牌名稱
商標(biāo)
圖形
材質(zhì)(紙、布、金屬等)
員工制服類
主要項(xiàng)目細(xì)則
1、男女主管職員制服(二季)
2、男女行政職員制服(二季)
3、男女服務(wù)職員制服(二季)
4、男女生產(chǎn)職員制服(二季)
5、男女店面職員制服(二季)
6、男女展示職員制服(二季)
7、男女工務(wù)職員制服 (二季)
8、男女警衛(wèi)職員制服 (二季)
9、男女清潔職員制服 (二季)
10、男女后勤職員制服 (二季)
11、男女運(yùn)動(dòng)服 (二季)
12、男女運(yùn)動(dòng)夾克 (二季)
13、運(yùn)動(dòng)帽、鞋、襪、手套;
14、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾、領(lǐng)巾、皮帶、衣扣;
15、安全帽、工作帽、毛巾、雨具。
主要設(shè)計(jì)要素:
企業(yè)基本視覺要素的運(yùn)用,如企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)名稱、標(biāo)準(zhǔn)色、廣告語(yǔ)等
制服的內(nèi)外造型(外觀形態(tài)、內(nèi)部款式等)
質(zhì)料(如樸素自然的棉麻布料,莊重挺拔的毛料,華麗高雅的絲綢緞料等)
不同崗位性質(zhì)的制服色彩
專制的衣扣、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾、拉鏈、皮帶等服飾配件
媒體標(biāo)志風(fēng)格類
主要項(xiàng)目細(xì)則:
1、電視廣告商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格;
2、報(bào)紙廣告商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格;
3、雜志廣告商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格;
4、人事招告商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格;
5、企業(yè)簡(jiǎn)介商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格;
6、廣告簡(jiǎn)介、說明書商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格;
7、促銷POP、DM廣告商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格;
8、海報(bào)商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格;
9、營(yíng)業(yè)用卡(回函)商標(biāo)標(biāo)志風(fēng)格。
媒體廣告類
主要項(xiàng)目細(xì)則:
1、導(dǎo)入CI各階級(jí)對(duì)內(nèi)對(duì)外廣告;
2、企業(yè)簡(jiǎn)介、產(chǎn)品目錄樣本;
3、電視CF、報(bào)紙、海報(bào)、雜志廣告;
4、直郵DM廣告、POP促銷廣告;
5、通知單、征訂單、明信片、優(yōu)惠券等印刷物;
6、對(duì)內(nèi)對(duì)外新聞稿;
7、年度報(bào)告、報(bào)表;
8、企業(yè)出版物(對(duì)內(nèi)宣傳雜質(zhì)、宣傳報(bào))。
主要設(shè)計(jì)要素:
企業(yè)標(biāo)志、名稱略稱、象征圖形等企業(yè)署名
企業(yè)色彩系統(tǒng)的運(yùn)用
媒體比例尺寸、篇幅、材質(zhì)(如紙、霓虹燈等)
文字、圖形圖象、聲音、鏡頭、光影及其結(jié)構(gòu)格式
室內(nèi)外標(biāo)識(shí)類
項(xiàng)目細(xì)則:
1、招牌類:
2、室內(nèi)外直式、模式、立地招牌;
3、大樓屋頂、樓層招牌;
4、騎樓下、騎樓柱面招牌;
5、懸掛式招牌;
6、柜臺(tái)后招牌;
7、企業(yè)位置看板(路牌);
8、工地大門、工務(wù)所、圍籬、行道樹圍籬、牌坊。
指示類:
室內(nèi)外指示系統(tǒng);
1、符號(hào)指示系統(tǒng)(含表示禁止的指示、公共環(huán)境指示);
2、機(jī)構(gòu)、部門標(biāo)示牌;
3、總區(qū)域看板;
4、分區(qū)域看板;
5、標(biāo)識(shí)性建筑物壁畫、雕塑造型。
環(huán)境風(fēng)格類
項(xiàng)目細(xì)則:
1、主要建筑物外觀風(fēng)格;
2、建筑內(nèi)部空間裝飾風(fēng)格;
3、大門入口設(shè)計(jì)風(fēng)格;
4、室內(nèi)形象墻面;
5、廠區(qū)外觀色帶;
6、玻璃門色帶風(fēng)格;
7、柜臺(tái)后墻面設(shè)計(jì);
8、公布欄、室內(nèi)精神標(biāo)語(yǔ)墻;
9、環(huán)境色彩標(biāo)志;
10、踏墊;
11、煙灰缸、垃圾桶;
12、員工儲(chǔ)物柜;
13、室內(nèi)裝飾植物風(fēng)格。
交通運(yùn)輸工具類
1、營(yíng)業(yè)用工具,如服務(wù)用的轎車、吉普車、客貨兩用車、展銷車、移動(dòng)店鋪、汽船等。
2、運(yùn)輸用工具,如大巴、中巴、大小型貨車、廂式貨柜車、工具車、平板車、腳踏車、貨運(yùn)船、客運(yùn)船、游艇、飛機(jī)等。
3、作業(yè)用工具,如起重機(jī)車、推土車、升降機(jī)、曳拉車、拖車頭,公共用清掃車、垃圾車、救護(hù)車、消防車、電視轉(zhuǎn)播車等。
主要設(shè)計(jì)要素:
企業(yè)標(biāo)志
品牌標(biāo)志
標(biāo)準(zhǔn)字體
企業(yè)造形
象征圖案及其組合方式,位置比例尺寸、制作工藝等
展示風(fēng)格類
項(xiàng)目細(xì)則:
1、展示會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì);
2、櫥窗設(shè)計(jì);
3、展板造型;
4、商品展示架、展示架、展示臺(tái);
5、展示參觀指示;
6、舞臺(tái)設(shè)計(jì);
7、照明規(guī)劃;
8、色彩規(guī)劃;
9、商標(biāo)、商標(biāo)名稱表示風(fēng)格;
10、椅子、桌子、沙發(fā)等風(fēng)格。
主要設(shè)計(jì)要素:
企業(yè)標(biāo)志
標(biāo)準(zhǔn)字體
標(biāo)準(zhǔn)色
文字
圖形
企業(yè)造型
空間結(jié)構(gòu)
燈光
材料
展品
影音等
專賣店識(shí)別風(fēng)格
專賣店識(shí)別企劃:
其一,準(zhǔn)備階段。
提出整個(gè)識(shí)別設(shè)計(jì)的進(jìn)度表,并列出有關(guān)應(yīng)知事宜,創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案和簡(jiǎn)單說明,收集各項(xiàng)資料,制定專賣店識(shí)別所需的計(jì)劃等。
其二,設(shè)計(jì)階段。
根據(jù)上階段所準(zhǔn)備的資料,制定平面配置圖及各部分的立面圖、透明圖;制定家具風(fēng)格、色彩規(guī)劃及材料計(jì)劃表。
其三,編制規(guī)范手冊(cè)。
制作詳細(xì)的平面圖、立體圖、剖視圖和局部大樣圖;
燈光配置規(guī)劃和說明;
家具配置計(jì)劃圖;
施工規(guī)范圖;
施工規(guī)范說明。
項(xiàng)目細(xì)則:
1、各空間區(qū)域的平面圖和立體圖、施工圖;
2、各類材質(zhì)規(guī)劃;
3、各空間區(qū)域色彩風(fēng)格;
4、功能設(shè)備規(guī)劃(如水電、照明等);
5、環(huán)境設(shè)施規(guī)劃(如柜臺(tái)、桌椅等家具,盆栽、垃圾桶、煙灰缸等環(huán)境風(fēng)格,各類櫥柜);
6、店員服飾風(fēng)格、店內(nèi)外廣告招牌造型;
7、店內(nèi)外標(biāo)識(shí)類;
8、商品展示類(如商品陳列臺(tái)、促銷臺(tái)、價(jià)目牌、分類牌、店卡、目錄架、品牌燈箱等)。
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四、編制VI視覺識(shí)別手冊(cè)
設(shè)計(jì)手冊(cè)結(jié)構(gòu)體系
其一,概念的詮釋。
如CI概念、設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)系統(tǒng)的構(gòu)成及內(nèi)容說明。
其二,基本設(shè)計(jì)項(xiàng)目的規(guī)定。
主要包括各設(shè)計(jì)項(xiàng)目的概念說明和使用規(guī)范說明等。如企業(yè)標(biāo)志的意義、定位、單色或色彩的表示規(guī)定、使用說明和注意事項(xiàng),標(biāo)志變化的開發(fā)目的和使用范圍,具體禁止使用例子等。
其三,應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目的規(guī)定。
主要包括各設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)展開標(biāo)準(zhǔn),使用規(guī)范和樣式、施工要求和規(guī)范詳圖等。如事務(wù)用品類的用字體、色彩及制作工藝等。
設(shè)計(jì)手冊(cè)編制形式
其一,將基本設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)定和應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)定,按一定的規(guī)律編制裝訂成一冊(cè),多采用活頁(yè)形式,以便于增補(bǔ)。
其二,將基本設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)定和應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)定,分開編制,各自裝訂成冊(cè),多采用活頁(yè)和目錄形式。
其三,根據(jù)企業(yè)不同機(jī)構(gòu)(如分公司)或媒體的不同類別,將應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目分冊(cè)編制,以便使用。 設(shè)計(jì)手冊(cè)具體內(nèi)容
其一,引言部分。
如領(lǐng)導(dǎo)致詞,企業(yè)理念體系說明和形象概念闡述,導(dǎo)入CI的目的和背景,手冊(cè)的使用方法和要求。
其二,基本設(shè)計(jì)項(xiàng)目及其組合系統(tǒng)部分。
如基本要素的表示法、變體設(shè)計(jì)等。
其三,應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目部分。
其四,主要設(shè)計(jì)劃要素樣本部分。
如標(biāo)志印刷樣本或干膠,標(biāo)準(zhǔn)色色票等。
!
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