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花店vi設(shè)計(jì)手冊(cè)序言（花店vi設(shè)計(jì)手冊(cè)模板）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-08 11:14:08 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 62

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于花店vi設(shè)計(jì)手冊(cè)序言的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

如何設(shè)計(jì)一本vi手冊(cè)
VI設(shè)計(jì)說(shuō)明要怎么寫(xiě)?
畢業(yè)設(shè)計(jì)花店vi的目的及意義
VI的前言怎么寫(xiě)?

花店vi設(shè)計(jì)手冊(cè)序言（花店vi設(shè)計(jì)手冊(cè)模板）

如何設(shè)計(jì)一本vi手冊(cè)

　　1. 手冊(cè)的設(shè)計(jì)稿
　　大多數(shù)企業(yè)的VI設(shè)計(jì)手冊(cè)都以噴墨打印的方式出稿，發(fā)行量大或有特別要求的企業(yè)可采用印刷的方式，雖然印刷成本相對(duì)較高，但印刷的效果版面清晰、色彩準(zhǔn)確，建議企業(yè)最好還是采用印刷方式出稿，以保證手冊(cè)的頁(yè)面效果。
　　2. 手冊(cè)的編輯形式
　　根據(jù)企業(yè)的性質(zhì)、規(guī)模大小和 VI 設(shè)計(jì)項(xiàng)目的繁簡(jiǎn)不同， VI手冊(cè)可采用單冊(cè)或多冊(cè)形式。 VI 設(shè)計(jì)項(xiàng)目不是很多的企業(yè)，一般都采用基本要素部分和應(yīng)用設(shè)計(jì)部分合編成冊(cè)的方式，而那些規(guī)模較大的企業(yè)、集團(tuán)公司，則可根據(jù) VI 應(yīng)用項(xiàng)目的類別分成幾本分冊(cè)，與企業(yè)“基本要素系統(tǒng)規(guī)則手冊(cè)”一起，編制成一整套 VI 手冊(cè)合集。這樣，可以根據(jù)內(nèi)容而選擇，不致于拿起來(lái)感覺(jué)太重、太大，
　　同時(shí)也便于分類管理。
　　3. 手冊(cè)的裝幀設(shè)計(jì)
　　VI 手冊(cè)和普通書(shū)本一樣，一般都有“目錄”和“前言”，有的還有“附錄”和“后記”，但不管是怎樣的內(nèi)容和版面，是整冊(cè)編輯還是分冊(cè)編輯， VI 手冊(cè)的整體視覺(jué)都應(yīng)與該企業(yè)的VI 視覺(jué)形象風(fēng)格特點(diǎn)保持一致。
　　4. 手冊(cè)的裝訂
　　一般用活頁(yè)式裝訂，也有企業(yè)的 VI 是膠裝成冊(cè)。手冊(cè)的裝訂數(shù)量可根據(jù)企業(yè)的規(guī)模大小與實(shí)際需要，按統(tǒng)一的規(guī)格和模式制作。在現(xiàn)今計(jì)算機(jī)普及化的年代， VI 手冊(cè)都附有一張相同內(nèi)容的 CD 光盤(pán)，以便于企業(yè) VI 實(shí)際項(xiàng)目的正確實(shí)施的備份保存。光盤(pán)背面的視覺(jué)形象風(fēng)格，一般與手冊(cè)的封面設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào)，可安排置于手冊(cè)封面或封底的內(nèi)側(cè)，如果光盤(pán)盒單獨(dú)包裝，則同樣需要對(duì)外包裝光盤(pán)盒進(jìn)行統(tǒng)一形象設(shè)計(jì)。

VI設(shè)計(jì)說(shuō)明要怎么寫(xiě)?

制作VI手冊(cè)流程序論第一章基本要素系統(tǒng) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的題詞或前言關(guān)于VI手冊(cè)的說(shuō)明 VI設(shè)計(jì)的目的 VI標(biāo)志（陰、陽(yáng)）標(biāo)準(zhǔn)體（簡(jiǎn)、繁體，中、英文）企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色（企業(yè)色）輔助標(biāo)準(zhǔn)色（部門(mén)色）指定字體（包括中、英文）每二章組合系統(tǒng) 基本要素的組合形式橫向組合、縱向組合、特殊組合制作圖（九宮格法）制作圖（比例法）色彩基準(zhǔn)（單色）色彩基準(zhǔn)（二色以上）禁例第三章事務(wù)用品系統(tǒng) 序言信紙（中文、英文）、信封（普通、航空）專用信紙、專用信封（中文、英文）、名片、通訊錄、辦用品等旗幟、證章、證件、標(biāo)牌等第四章業(yè)務(wù)用品系統(tǒng) 序言一般設(shè)計(jì)的原則基準(zhǔn) 表格系統(tǒng)的基本構(gòu)成各種發(fā)票、單據(jù)的構(gòu)成對(duì)外用單據(jù)的構(gòu)成第五章廣告系統(tǒng) 序言基本要素的用法廣告設(shè)計(jì)系統(tǒng)（印刷物）廣告設(shè)計(jì)系統(tǒng)（電視）廣告設(shè)計(jì)系統(tǒng)（路牌、燈箱等）廣告設(shè)計(jì)系統(tǒng)（銷(xiāo)售用、POP）組合系統(tǒng)的運(yùn)用方法色彩系統(tǒng)的處理方法制作系統(tǒng)的基本方法第六章商品系統(tǒng) 序言名牌商品的原則與商品有關(guān)的基本形商品和包裝設(shè)計(jì)的基本要素第七章導(dǎo)示系統(tǒng) 序言主要設(shè)施的統(tǒng)一形象(中文、英文) 導(dǎo)示系統(tǒng)（標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)板與方向的指示特征）安裝的基本原則與標(biāo)準(zhǔn) 特殊指示系統(tǒng) 第八章禮品系統(tǒng) 序言禮品、包裝制作的規(guī)范基本形的設(shè)計(jì) 禮品管理?xiàng)l例第九章服裝系統(tǒng) 序言服裝統(tǒng)一的基本原則服裝管理的基本準(zhǔn)則設(shè)計(jì)例第十章車(chē)輛系統(tǒng) 序言車(chē)輛統(tǒng)一的基本原則按照流程去找設(shè)計(jì)資料

花店vi設(shè)計(jì)手冊(cè)序言（花店vi設(shè)計(jì)手冊(cè)模板）

畢業(yè)設(shè)計(jì)花店vi的目的及意義

畢業(yè)設(shè)計(jì)花店vi的目的及意義如下：

如今花藝設(shè)計(jì)已進(jìn)入公眾生活中，成為不可分割的一部分。然而如今花藝市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，花藝工作室若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中取得生存和發(fā)展，就必須積極引進(jìn)先進(jìn)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)(Visual Identity,下文簡(jiǎn)稱VI)。

白鹿花園花藝工作室將以“分享和關(guān)懷”為理念，把“將自己的美好分享給他人，將無(wú)微不至的關(guān)懷給顧客”的宗旨傳達(dá)給公眾?，F(xiàn)如今挑剔的消費(fèi)者早就已經(jīng)把目光投向了企業(yè)與品牌“影響力”的認(rèn)同感上，強(qiáng)調(diào)企業(yè)魅力。

所以花藝工作室要增加行之有效的企業(yè)形象戰(zhàn)略，加大規(guī)模，在消費(fèi)者心目中樹(shù)立起不可磨滅的企業(yè)形象，將企業(yè)的理念滲透給公眾?；ㄋ嚬ぷ魇乙胩嵘蜗罅?，就必須建立一套明確可見(jiàn)，獨(dú)具個(gè)性的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng),并將企業(yè)的理念和形象的一致性與系統(tǒng)化。

白鹿花園花藝工作室的VI將良好的商譽(yù)、全新的理念和獨(dú)特的服務(wù)等轉(zhuǎn)化為對(duì)商品的信賴?；ㄋ嚬ぷ魇业腣I以整體方式傳遞給大眾，在人們的頭腦中形成一定的“分享和關(guān)懷”理念，形成白鹿花園花藝工作室的無(wú)形資產(chǎn)。

白鹿花園花藝工作室VI旨在能提升花藝工作室的整體形象，促進(jìn)花藝工作室的發(fā)展。本項(xiàng)目的目的是幫助花藝工作室實(shí)現(xiàn)兩大目標(biāo)：

1、實(shí)現(xiàn)花藝工作室文化與影響力的提升，促進(jìn)花藝工作室銷(xiāo)售利潤(rùn)的穩(wěn)健增長(zhǎng)。

2、實(shí)現(xiàn)品牌推廣戰(zhàn)略執(zhí)行，規(guī)范花藝工作室形象的系統(tǒng)化管理。白鹿花園花藝工作室的VI設(shè)計(jì)能明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開(kāi)。本著這一原則，花藝工作室以自己特有的視覺(jué)系統(tǒng)吸引公眾的注意力并產(chǎn)生記憶，使公眾對(duì)花藝工作室所提供的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生最高的品牌忠誠(chéng)度。

VI的前言怎么寫(xiě)?

VI即（Visual Identity），通譯為視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺(jué)識(shí)別符號(hào)，以豐富和多樣的應(yīng)用形式，在最為廣泛的層面上，進(jìn)行最直接的傳播和影響。設(shè)計(jì)到位、實(shí)施科學(xué)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，既是傳播學(xué)校辦學(xué)理念、樹(shù)立學(xué)校知名度、塑造學(xué)校形象的捷徑，又是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、增加學(xué)校文化內(nèi)涵，保證學(xué)校教育質(zhì)量對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的最佳手段。我們?cè)诓邉澓驮O(shè)計(jì)上充分尊重學(xué)校的辦學(xué)理念，在“中華文化”、“ 書(shū)香校園”上堅(jiān)持風(fēng)格的統(tǒng)一性，視覺(jué)的沖擊力，注重中華文化的發(fā)揚(yáng)，民族個(gè)性與人性化的主張，符合審美規(guī)律和可實(shí)施性。我們還在設(shè)計(jì)中綜合地體現(xiàn)尊重教育、對(duì)人的理解、傳統(tǒng)與時(shí)尚的融合、生態(tài)教育環(huán)境等方面的元素，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、生活氛圍、育人環(huán)境、養(yǎng)成環(huán)境。我們希望在實(shí)施過(guò)程堅(jiān)持嚴(yán)格操作程序，保證質(zhì)量，盡量節(jié)約。
VI設(shè)計(jì)使學(xué)校形象具有鮮明的個(gè)性，與其他學(xué)校顯著地區(qū)別開(kāi)來(lái)；VI設(shè)計(jì)把學(xué)校潛在精神意念、文化內(nèi)涵，以及所有的形象要素有機(jī)地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范形成系列，使學(xué)校的形象能夠做到內(nèi)外一致、處處統(tǒng)一，從不同的角度和層次輸出同一形象信息，給予學(xué)生和公眾連續(xù)的、潛移默化的信息刺激，使學(xué)校的形象具有更強(qiáng)烈的滲透力、感召力，凝聚力；VI設(shè)計(jì)通過(guò)文化、環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面、多層次的精神刺激和行為養(yǎng)成，進(jìn)行文化、道德、人格的熏陶。

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