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- 原來北大?；帐囚斞冈O(shè)計的！他的設(shè)計作品你知道幾個？
- 學(xué)校校徽設(shè)計
- 中國的大學(xué)?；漳囊粋€設(shè)計得最好看？哪一個最有意境？
- 哪些校徽在你心目中特別好看呢？
?；誺i設(shè)計圖片（?；誺i設(shè)計手冊）
發(fā)布時間：2023-05-06 06:04:34
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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本文目錄:
原來北大校徽是魯迅設(shè)計的！他的設(shè)計作品你知道幾個？
魯迅先生設(shè)計的作品，主要有北大?；蘸妥约阂恍╇s志的裝幀、封面設(shè)計。作為一個大文豪，魯迅先生留下的文學(xué)作品比較多，設(shè)計作品還是很少的。像是一些雜志，在當(dāng)下已經(jīng)很少見了，只有通過“考古”，才能找到一二。
整體上來說，魯迅先生是比較全能的一個人。像是編寫中國第一部生理衛(wèi)生教材、編寫地理略論、下煤礦、開版畫班、解剖尸體等，很多事情都做過。這可能與魯迅早些年的經(jīng)歷有關(guān)，畢竟最開始是從醫(yī)的，自己的手肯定很巧妙，會畫畫也正常。
1、設(shè)計北大校徽
北京大學(xué)的?；眨窃?917年蔡元培先生任校長時，邀請魯迅先生設(shè)計的。當(dāng)時沒有過多的要求，只提了一句融合魯迅倡導(dǎo)的美學(xué)。迅哥兒沒有拒絕，就設(shè)計了一下。
余想請先生為北京大學(xué)設(shè)計一枚?；?也不必多復(fù)雜,只需將先生一向倡導(dǎo)的美育理念融會貫通即可。
北大?；盏脑O(shè)計，在網(wǎng)上一直存在爭議。有人說設(shè)計很巧妙，可以表達出很多意思。也有人說設(shè)計太簡單，畢竟北大兩個字就是篆體羅列在一起，看不出有什么技巧。
2、?；毡磉_的含義
個人同意第一種說法，雖然“北大”兩個字，只是篆寫羅列在一起，但是它可以表達出許多意思。有些東西，最簡單的往往就是最優(yōu)秀的。從外觀上看，“北大”兩字形成脊梁狀，這意味著北大學(xué)子要成為民族的脊梁。另外，兩個字猶如下面一人背負著上面兩人，意味著北大人肩負著許多責(zé)任。無論是那一種意思，都符合當(dāng)時的國情和北大的意愿。
雖然時代在不斷發(fā)展，社會在不斷進步，但是這樣的設(shè)計，到現(xiàn)在仍然不過時。從這方面來說，也印證了魯迅先生對美學(xué)的認知。
3、其它作品
魯迅先生的設(shè)計作品，大多數(shù)都圍繞著文字展開。比如說魯迅和郁達夫主編的月刊，字體橫向拉扯，有一種獨特的美感。這種設(shè)計在當(dāng)下，仍然可以看到。此外還有魯迅翻譯盧那卡爾斯基的書籍，也都是自己設(shè)計的，整體看上去頗具美感。
仔細看這些作品，可見魯迅在藝術(shù)創(chuàng)作上，屬于多面開花。各項工作都做過，也有一定的代表作，不愧是魯迅先生。
學(xué)校?；赵O(shè)計
根據(jù)學(xué)校的特點先確定?；罩魃?，外形可根據(jù)地域環(huán)境、學(xué)校標(biāo)志建筑外貌及校史等確定，然后確定校名（中英文名）的字體，然后把學(xué)校名稱、外形輪廓圖形進行設(shè)計。建校年代可放到底部。
?；找彩菍W(xué)校徽章的簡稱，一個學(xué)校的標(biāo)志之一，其主要的目的是分辨人員、留存紀(jì)念和通過圖案、文字來介紹學(xué)校的性質(zhì)和學(xué)科，同時在佩戴?；盏臅r候也給佩戴者在無形中增加了紀(jì)律的約束，規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)校的知名度。體現(xiàn)出學(xué)校的特征，讓人容易記住。
擴展資料：
?；找饬x重大，校徽含義往往蘊含了特殊的意義，特別像一些歷史悠久的名校校徽，著名大學(xué)?；蘸鸵恍﹪庑；沾蠖嘤擅私Y(jié)合學(xué)校特點而設(shè)計。 譬如北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、蘭州大學(xué)等一批聞名中外高校的?；諛?biāo)志。
在老一代知識分子心目中，佩戴校徽有一種自豪和榮耀感，也是對母校的歸屬之情。而如今的一代學(xué)子，對佩戴?；談t有不同的看法。有人想佩戴，又覺得不好意思。另外?；盏馁|(zhì)量不過關(guān)也有關(guān)系，胸針脫落造成徽章遺失。
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運動會?；赵趺串嫼唵斡制寥缦拢?/strong>
工具/原料：畫紙，畫筆，圓規(guī)
首先，準(zhǔn)備一張白色的畫紙。用紅色畫筆，借助圓規(guī)畫上一個圓環(huán)。
第二步，用藍色畫筆畫第二個圓環(huán)
第三步，用綠色畫筆畫第三個圓環(huán)
第四步，用黃色畫筆畫在下面畫上第四個圓環(huán)
第五步，用黑色畫筆畫上第五個圓環(huán)。這樣，五環(huán)就畫好了。
五環(huán) 五色能概括各會員國國旗的顏色五環(huán)是奧林匹克運動會的會徽。奧林匹克五環(huán)標(biāo)志由5個奧林匹克環(huán)從左至右套接而成，可以是單色，也可以是藍、黃、黑、綠、紅5種顏色。
ps設(shè)計運動會會徽，關(guān)鍵在于設(shè)計創(chuàng)新，運用PS軟件眾多工具如鋼筆工具等繪制需要的運動標(biāo)志圖標(biāo)或者圖像，用描邊等手段制作出會徽即可！網(wǎng)上有很多類似標(biāo)志可以參考！
主要考慮元素、顏色、圖案元素可以選用一個象征著青春活力的元素,太陽就是一個不錯的選擇,代表著新生。
顏色最好選用比較有寓意的顏色，比如紅色代表著激情，藍色代表著夢想，而綠色代表著生機。
圖案可以根據(jù)自己所處的環(huán)境或者本次運動會的場地做出設(shè)計。
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中國的大學(xué)?；漳囊粋€設(shè)計得最好看？哪一個最有意境？
從上學(xué)到工作，去過很多的高校，包括清華、北大，南開、復(fù)旦，武大，華中科大、國防科大，中南大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)等等吧，我有個習(xí)慣就是一到學(xué)校先看看門頭，然后看校微?？赡苁窃陂L沙待的時間比較長，對湖南的高校也還比較了解和喜歡，我覺得湖南第一師范的?；帐俏易钕矚g的。那個學(xué)校最然小，后來也只因為歷史的名人而存在，但我去過一次就有點忘不了。它的?；丈纤淼臍v史和意境是很難在其它學(xué)校的校徽上體現(xiàn)的。
我們在長沙時常稱湖南第一師范為“一師”，她與毛主席寫下著名《沁園春長沙》的桔子洲頭隔江相望，她的前身是大名鼎鼎的城南書院。是一個非常古樸的學(xué)院，我個人覺得它有那種純學(xué)生年代的清澈感。
一師的校徽除了平常高校那種內(nèi)圈外圈的形式外，最體現(xiàn)它意境的是內(nèi)環(huán)標(biāo)志圖案：湖南第一師范學(xué)院標(biāo)志性教學(xué)樓和1903的年份字樣，而教學(xué)樓的風(fēng)格左右對稱，莊重、威嚴(yán)又不死板，還融合了當(dāng)時西方建筑的特征，這就與學(xué)校的創(chuàng)立時期一樣具有時代的意義，而這也是師范學(xué)校教書育人的根本理念所在吧。標(biāo)志建筑的下方“1903”的年份字樣，這是學(xué)校創(chuàng)立的時間，也從另一個方面向世人宣告時代的印記已經(jīng)伴隨著這所百年老校在一路上風(fēng)雨兼程，起到了強調(diào)的作用，也使得一師“知恥公誠 勤儉雄樸”的校訓(xùn)和它相得益彰。
我雖不是一師的學(xué)生，但我常去一師游蕩，它的師范精神于現(xiàn)代的學(xué)生和人們而言都快成了傳說。最有影響的一個校長是孔昭綬先生，他不僅有現(xiàn)代民主教育思想和愛國精神，他還真正成就了一師，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生。他在一師校史中的位置和影響，就像蔡元培之于北京大學(xué)，梅貽琦之于清華大學(xué)，他改的那兩句出了名的知恥校訓(xùn)“知恥公誠 勤儉雄樸”對每個一師學(xué)生都起到了重要作用，讓大家記住一定要熱愛自己的民族、自己的祖國，要天行健，君子以自強不息，要天下興亡，匹夫有責(zé)。而?；丈系某尸F(xiàn)能代表這所有的一切，它不僅是一枚?；?，是當(dāng)時歷史條件下，愛國者們創(chuàng)立教育學(xué)堂，改變國人落后思想的一種無形卻最偉大的武器。這是我能想到的它所蘊含的所有意境。
哪些校徽在你心目中特別好看呢？
?；找饬x重大，?；蘸x往往蘊含了特殊的意義，特別像一些歷史悠久的名校?；?，著名大學(xué)?；蘸鸵恍﹪庑；沾蠖嘤擅私Y(jié)合學(xué)校特點而設(shè)計。譬如北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、蘭州大學(xué)等一批聞名中外高校的?；諛?biāo)志。
在老一代知識分子心目中，佩戴?；沼幸环N自豪和榮耀感，也是對母校的歸屬之情。而如今的一代學(xué)子，對佩戴?；談t有不同的看法。有人想佩戴，又覺得不好意思。另外?；盏馁|(zhì)量不過關(guān)也有關(guān)系，胸針脫落造成徽章遺失。
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