邵陽學(xué)院菲律賓水博(邵陽學(xué)院有博士點(diǎn)嗎)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于邵陽學(xué)院菲律賓水博的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、斥巨資引進(jìn)23名“菲律賓博士”被問責(zé)!東南亞碩博真的很水嗎?
湖南邵陽學(xué)院斥巨資引進(jìn)23名“菲律賓博士”被問責(zé),也讓很多人重新把目光投放在東南亞碩博這個(gè)領(lǐng)域。很多人表示東南亞碩博非常的有水分,相關(guān)學(xué)歷含金量非常的低,根本就沒有在國內(nèi)讀碩士和博士來的有含量。國內(nèi)是實(shí)打?qū)崒W(xué)習(xí)的,而東南亞那些國家對教育不是那么的重視和嚴(yán)格。尤其是一些私立性的綜合大學(xué),只要有錢和堅(jiān)持有事到校之后就可以取得相應(yīng)的學(xué)歷。
東南亞私立性大學(xué)相應(yīng)的研究以及論文數(shù)量非常的低和少,根本就達(dá)不到一個(gè)碩士和博士畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)的論文質(zhì)量非常的低,在國際期刊上發(fā)表的文章也微乎其微,是非常水的博士和碩士。但這也是部分私立性大學(xué)而對于那種在世界排名比較厲害的大學(xué)而言對相關(guān)碩士和博士要求是非常高的,培養(yǎng)這些碩士和博士也耗費(fèi)了非常多的精力和時(shí)間。但是湖南此次引進(jìn)的菲律賓博士是來自于亞當(dāng)森大學(xué),這所大學(xué)的排名并不是很高,并且是一所非常有特色的大學(xué)主要研究于天主教。
東南亞留學(xué)的碩士和博士,相較于美國英國那些常青藤大學(xué)而言是非常的沒有水準(zhǔn)的,學(xué)歷水平非常的低只是有一個(gè)碩士和博士的名頭。而實(shí)質(zhì)內(nèi)在根本達(dá)不到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),做研究和做文章都不是特別的厲害。因此這樣的碩士和博士來高校教書也是非常得不合適宜的,有可能還會誤人子弟,對學(xué)生而言并沒有起到非常好的效果,無法增長非常多的見識和提高自己的學(xué)業(yè)水平。
東南亞碩博大部分都是比較水的,這些學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的證書要求非常的少,門檻也放得很低。湖南這個(gè)大學(xué)此次引進(jìn)這些博士也是別有用心,想提高自己學(xué)校的師資力量或者是相應(yīng)的檔次,卻沒有做出符合這個(gè)檔次的標(biāo)準(zhǔn)和要求,是值得大家關(guān)注的問題。
二、花兩千萬批量招“菲律賓博士”,是不得已的“權(quán)宜之計(jì)”嗎?
花兩千萬批量招“菲律賓博士”,邵陽學(xué)院稱是不得已的“權(quán)宜之計(jì)”!邵陽學(xué)院稱網(wǎng)傳的消息基本屬實(shí),二十二名老師的確原先就是邵陽學(xué)院的老師,也是學(xué)院讓他們前往菲律賓鍍金,考取博士學(xué)歷之后回國任教!邵陽學(xué)院稱此舉并非是有意欺騙,也并無其他目的,只是希望學(xué)院可以順利地升級為大學(xué)!
據(jù)悉,學(xué)院想要升級為大學(xué)是要有足夠的博士學(xué)歷老師的,邵陽學(xué)院并沒有足夠的博士學(xué)歷老師,這才是他們派老師去菲律賓鍍金,再回校任教的原因!邵陽學(xué)院稱博士學(xué)歷的老師很難招,并且福利待遇過高學(xué)院很難承擔(dān),在這種情況下,學(xué)院為了利益最大化才想出了派老師出國留學(xué),然后再返聘的辦法!
雖然邵陽學(xué)院,解釋了批量招菲律賓博士的原因,但是,網(wǎng)友對此依舊不認(rèn)可!網(wǎng)友認(rèn)為,邵陽學(xué)院應(yīng)該明白,高校是教書育人的地方,不能速成老師!老師如果職業(yè)素養(yǎng)不達(dá)標(biāo),如何教導(dǎo)大學(xué)生?如何培養(yǎng)大學(xué)生成材?!網(wǎng)友的質(zhì)疑是對的,教育容不得速成和弄虛作假!
回應(yīng)
相關(guān)部門回應(yīng),已經(jīng)關(guān)注到輿情,正在對邵陽學(xué)院二千萬招菲律賓博士一事進(jìn)行調(diào)查,后續(xù)會發(fā)布調(diào)查結(jié)果!相關(guān)部門介入,相信此事會給網(wǎng)友一個(gè)交代!學(xué)院想升級,應(yīng)該萬事俱備,應(yīng)該軟件和硬件都達(dá)標(biāo)!邵陽學(xué)院被爆“水博士”,想升級恐怕會非常難!
權(quán)宜之計(jì)
教育容不得半點(diǎn)馬虎,更容不得權(quán)宜之計(jì)!希望相關(guān)部門對邵陽學(xué)院升級大學(xué)的審核嚴(yán)格一些,不能讓大學(xué)也變成水大學(xué)!雖然學(xué)院升級為大學(xué),對于學(xué)生有利,但是,要一步步按部就班的來!
花兩千萬批量招“菲律賓博士”,對此你怎么看?
三、邵陽學(xué)院花巨資引進(jìn)23名菲律賓高校博士,批量培養(yǎng)可還行?
邵陽學(xué)院花巨資引進(jìn)了23名菲律賓高校博士,這樣的批量培養(yǎng)是不可行的,而邵陽學(xué)院也被教育廳點(diǎn)名批評了,學(xué)院的書記被免職了。從通告中可以看見,省教育廳認(rèn)為學(xué)校沒有結(jié)合發(fā)展實(shí)際對師資隊(duì)伍進(jìn)行規(guī)劃,在進(jìn)行博士人才引進(jìn)的時(shí)候存在不當(dāng)?shù)淖龇?。教育廳還認(rèn)為學(xué)院黨委在此過程中存在著比較嚴(yán)重的問題,比如說認(rèn)證不充分以及工作不嚴(yán)謹(jǐn)。
學(xué)校想要發(fā)展自身的考慮是可以理解的,但一定要通過正規(guī)的方式去引進(jìn)國內(nèi)外的人才,而不是把自己學(xué)校的教師送到亞當(dāng)森大學(xué)進(jìn)行讀博,然后再通過人才引進(jìn)的方式給引進(jìn)回來,這就相當(dāng)于是強(qiáng)制性的要求教師去進(jìn)行學(xué)歷的晉升,對于教師來說可能是一個(gè)比較好的福利待遇,但卻不符合相關(guān)的教育規(guī)律。再加上亞當(dāng)森大學(xué)在國際上的名聲并不是特別的好,國內(nèi)對于人們?nèi)〉玫膶W(xué)歷在認(rèn)可的程度上也是持懷疑態(tài)度的,所以這些博士的學(xué)歷并沒有辦法得到公眾的認(rèn)可。只能說其他大學(xué)可能也是有著類似的做法的,但他們引進(jìn)的博士并不是特別的多,而邵陽學(xué)院一下子就引進(jìn)了23名,也是在挑戰(zhàn)公眾的底線。
學(xué)術(shù)建設(shè)是需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的,如果真的都可以以金錢來換取學(xué)歷,那學(xué)術(shù)就變得沒有意義了,科學(xué)家可能也沒有心情去研發(fā)東西,而是都去爭名逐益。所以邵陽學(xué)院的做法確實(shí)是讓網(wǎng)友們的三觀被重建了,認(rèn)識到了學(xué)歷也可以進(jìn)行買賣,可以通過去亞當(dāng)森大學(xué)進(jìn)修的方式獲得博士的學(xué)位。要知道學(xué)校并沒有批量培養(yǎng)教師的義務(wù),也沒有這方面的權(quán)利。
如果想讓學(xué)校從二本變成一本,就需要讓教師多多的去進(jìn)行科研,這樣就能在考核的時(shí)候很有突出的特點(diǎn),也能升本成功。
四、湖南一高?;?800多萬引進(jìn)23名菲律賓博士,此舉的初衷是什么?
湖南一高?;?800多萬引進(jìn)23名菲律賓博士,這所高校引進(jìn)的這23名菲律賓博士,有22人是本校老師,只有1個(gè)是校外引進(jìn)!這23名菲律賓博士都是中國人,是高校送往菲律賓讀博士以便返聘的定點(diǎn)培養(yǎng)人才!
高校想要升級,老師師資必須達(dá)標(biāo),在這種情況下,高校迫于無奈,只能和老師們達(dá)成協(xié)議,高?;ㄥX送老師出國進(jìn)修,老師博士畢業(yè)之后回校任教!這一千八百萬的費(fèi)用就是這23名老師的留學(xué)費(fèi)用!不過高校改個(gè)由頭把留學(xué)費(fèi)用算成人才引進(jìn)費(fèi)用真的合理嗎?這有待相關(guān)部門的調(diào)查!
相關(guān)部門已經(jīng)介入此事,相信不久之后便會得到結(jié)論!高校培養(yǎng)老師無可厚非,但是,不能換花樣讓國家財(cái)政承擔(dān)這筆培訓(xùn)費(fèi)用!再者高校為了老師速成博士學(xué)位,將老師送往東南亞讀博,回校之后真的當(dāng)?shù)闷鹉軌蜉o導(dǎo)碩士學(xué)業(yè)的導(dǎo)師嗎?這一點(diǎn)還需要存疑!高校要發(fā)展,老師是根本!但是老師也要選擇真才實(shí)學(xué)的老師,那些“水”博士還是不要進(jìn)入教師隊(duì)伍濫竽充數(shù)的好!
網(wǎng)友熱議
此事傳到網(wǎng)上后,網(wǎng)友紛紛表示竟然還有這種“神操作”,希望這所高校能夠主動地向相關(guān)部門說明情況,在教育這方面容不得有任何閃失!如果教育隊(duì)伍當(dāng)中出現(xiàn)了濫竽充數(shù)者,那么,教育的根基何在?博士學(xué)歷固然重要,但最重要的是要有能夠撐得起教學(xué)質(zhì)量的好導(dǎo)師,好教師!
先進(jìn)性
教育有先進(jìn)性,從菲律賓畢業(yè)的博士返校任教,經(jīng)過幾年的速成,真的能夠達(dá)標(biāo)嗎?這種掩耳盜鈴的做法屬實(shí)不可?。?span style="display:none">IBY創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司
湖南一高?;?800多萬引進(jìn)23名菲律賓博士,對此你怎么看?
以上就是關(guān)于邵陽學(xué)院菲律賓水博相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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