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歐洲留學(xué)游戲設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2023-05-05 10:29:14 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 445

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于歐洲留學(xué)游戲設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、游戲設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有什么院?？赏扑]
2、游戲設(shè)計(jì)想要出國留學(xué)，在SFK和ROSSO糾結(jié)，求建議？
3、國外的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)都有設(shè)置哪些課程？
4、求推薦學(xué)校，法國留學(xué)，有哪個(gè)學(xué)校游戲設(shè)計(jì)專業(yè)比較好

歐洲留學(xué)游戲設(shè)計(jì)

一、游戲設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有什么院校可推薦

游戲設(shè)計(jì)院校推薦：

1、本科游戲設(shè)計(jì)院校：

薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 Savannah College of Art and Design

溫哥華藝術(shù)學(xué)院 The Art Institute of Vancouver

密歇根州立大學(xué) Michigan State University

倫斯勒理工學(xué)院Rensselaer Polytechnic Institute

伍斯特理工學(xué)院Worcester Polytechnic Institute

貝克學(xué)院Becker College

新英格蘭科技學(xué)院New England Institute of Technology

北卡羅來納州立大學(xué)North Carolina State University

猶他大學(xué)University of Utah

南加州大學(xué) University of Southern California

迪吉佩恩理工學(xué)院 DigiPen Institute of Technology

羅徹斯特理工學(xué)院Rochester Institute of Technology

麻省理工學(xué)院Massachusetts Institute of Technology

德雷塞爾大學(xué) Drexel University

肖尼州立大學(xué) Shawnee State University

2、研究生游戲設(shè)計(jì)院校：

南加州大學(xué)University of Southern California

羅徹斯特理工Rochester Institute of Technology

麻省理工學(xué)院Massachusetts Institute of Technology

中央弗羅里達(dá)大學(xué)University of Central Florida

南方衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)Southern Methodist University （SMU）

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Carnegie Mellon University

薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院Savannah College of Art and Design

迪吉佩恩理工學(xué)院DigiPen Institute of Technology

加州大學(xué)圣塔克魯茲University of California, Santa Cruz

德雷塞爾大學(xué)Drexel University

二、游戲設(shè)計(jì)想要出國留學(xué)，在SFK和ROSSO糾結(jié)，求建議？

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若是申請(qǐng)的是大學(xué)本科的課程，至少要是高中畢業(yè)以上的學(xué)歷，若申請(qǐng)的是碩士課程，則必須是本科畢業(yè)，而且需要擁有學(xué)士學(xué)位，除了學(xué)歷要達(dá)到相應(yīng)的要求以外，在留學(xué)申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，還要考慮個(gè)人的專業(yè)等。在國外留學(xué)當(dāng)然需要具備比較好的語言能力，否則是難以完成學(xué)業(yè)的，更別說留學(xué)成功了。

如果您想學(xué)藝術(shù)，可以咨詢斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克藝術(shù)教育是一家專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過專業(yè)的國際藝術(shù)課程、海外教授的實(shí)地教學(xué)和深度研發(fā)的國際化課程產(chǎn)品服務(wù)，讓更多國內(nèi)的學(xué)生接受到西方藝術(shù)教育，幫助他們?cè)跓釔鄣念I(lǐng)域中，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。

三、國外的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)都有設(shè)置哪些課程？

我只就我們NYU Game Center的課程做些簡單介紹，我們這里是偏設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，Director常常掛在嘴邊的就是Game as an art form，所以情況可能會(huì)和USC,CMU等偏技術(shù)的項(xiàng)目略不同。必選課程有Game Design和Game Studio，Design主要以non-digital game為主，在減少技術(shù)限制的情況下，發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，通過paper-prototype或者物理游戲等方式來探索不同的游戲設(shè)計(jì)方法，學(xué)期項(xiàng)目也包括各種桌游，桌面角色扮演，真人游戲等等。

Game Studio就主要是做digital game了，會(huì)主要介紹Game Maker, Unity兩款工具，并給出不同的主題，讓學(xué)生自由組隊(duì)設(shè)計(jì)游戲，也有個(gè)人項(xiàng)目。一學(xué)期一般要做三四款游戲。這門課的進(jìn)度也常常和Game Design課程配合，這樣可以及時(shí)將Design課程學(xué)到的東西應(yīng)用實(shí)踐。其它的課程還有研究游戲理論的Game Studies，介紹游戲歷史的Game 101，以及和行業(yè)以及商業(yè)化有關(guān)的Biz Lab，針對(duì)游戲編程的Code lab?，F(xiàn)在新開設(shè)了Visual Design for Games，學(xué)習(xí)西方藝術(shù)史，嘗試不同流派的藝術(shù)風(fēng)格并應(yīng)用到游戲上，同時(shí)還有Board Game的課程，每節(jié)課玩不同桌游，研究討論，并在之后自己設(shè)計(jì)桌游。另外就是一些和其它學(xué)院合開的課程，如人機(jī)交互，Beyond Joystick(研究硬件與游戲結(jié)合)，Big Games（大型多人游戲)等。

關(guān)于桌游和電子游戲的偏向，這個(gè)學(xué)生是可以根據(jù)自己興趣選擇的，如果只想做non-digital game，選課的時(shí)候就可以多選一些boardgame，game studies或者game narrative方面的。我們有幾個(gè)同學(xué)目前的Thesis就是做的Table-top RPG和Live-action role play（真人角色扮演），但大部分人還是在做電子游戲的。下面的提到的桌游解釋規(guī)則耗時(shí)良久的問題我們也碰到過，老師一般就迅速讀一遍，像我們國際學(xué)生一遍基本都不能理解。但理解規(guī)則并不一定需要看規(guī)則書，只需要有理解的人坐下來玩一下，你在旁邊看著很快就懂了。

很多時(shí)候規(guī)則講起來很復(fù)雜的東西，玩起來十分鐘就明白了。音樂方面目前Game Center沒有相關(guān)課程，但由于我們是Tisch School of the Arts的一部分，Tisch本身是有一門Game Audio課的，不過我沒有選過。教材方面，在下面的大綱里已經(jīng)有提到，我再補(bǔ)充一本我個(gè)人覺得很有用的書，Steven Swink的《Game Feel》，書里將Game Feel大致分類為五種：操控的美感，學(xué)習(xí)掌握技巧的快感，感知的延伸，身份的擴(kuò)展，與特殊物理環(huán)境互動(dòng)。之后的內(nèi)容描述了如何調(diào)整Game Feel，我覺得在我個(gè)人游戲設(shè)計(jì)過程中幫助很大。以前常常被人吐槽的游戲“手感”不好之類的問題，相信看了這本書就會(huì)得到解答。

四、求推薦學(xué)校，法國留學(xué)，有哪個(gè)學(xué)校游戲設(shè)計(jì)專業(yè)比較好

如果想知道以自己目前的成績是否達(dá)到哪些院校的錄取要求，或者以目前的成績水平能申請(qǐng)到國外什么層次的院校？

通過留學(xué)志愿參考系統(tǒng)，提交你的個(gè)人成績情況，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專業(yè)，這樣子就可以看到你目前的水平能申請(qǐng)到什么層次的院校和專業(yè)了，對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。

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