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黑龍江省景觀設(shè)計(jì)學(xué)校地址(黑龍江省景觀設(shè)計(jì)學(xué)校地址電話)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于黑龍江省景觀設(shè)計(jì)學(xué)校地址的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、我是黑龍江省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)生
一、園林專業(yè)本科課程大致如下:
課程名稱:高等數(shù)學(xué) Advanced Mathematics內(nèi)容簡(jiǎn)介:《高等數(shù)學(xué)》是利用微積分方法研究客觀世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),是園林專業(yè)學(xué)生的一門必修的重要基礎(chǔ)理論課。主要內(nèi)容包括: 函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、向量代數(shù)、空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級(jí)數(shù)、微分方程。通過本課程中的基本概念、基本理論、基本方法和運(yùn)算技能的學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生具有抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力,特別培養(yǎng)學(xué)生具有比較熟練的運(yùn)算能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力以及創(chuàng)新精神,為今后學(xué)習(xí)后續(xù)課程、進(jìn)一步拓廣知識(shí)面奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
課程名稱:土壤學(xué) Soil science
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《土壤學(xué)》課程為園林專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括:土壤在陸地生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用、土壤的基本物質(zhì)組成,土壤的基本物理性質(zhì),土壤的基本化學(xué)性質(zhì),土壤的水、氣、熱狀況,土壤資源的地理分布與特性,土壤資源的利用與評(píng)價(jià),土壤管理與土壤污染防治等。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生重點(diǎn)掌握土壤的基本物質(zhì)組成與土壤的基本理化性質(zhì),了解土壤資源的自然屬性和社會(huì)屬性,并能夠?qū)⒂嘘P(guān)知識(shí)應(yīng)用于園林植物生產(chǎn)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)和園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等實(shí)際工作中,也為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
課程名稱: 植物學(xué) Botany
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《植物學(xué)》課程是園林專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程。主要內(nèi)容包括植物形態(tài)學(xué)、植物解剖學(xué)和植物系統(tǒng)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生系統(tǒng)掌握種子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu);了解植物界中各類群的特征及代表植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖、生活史和親緣關(guān)系等知識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)教學(xué),掌握被子植物分類的一般知識(shí)和重要科、屬、種的特征,認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)爻R姶硇詧@林植物,掌握顯微鏡的使用、徒手切片、染色、生物繪圖等方法和技能,學(xué)會(huì)采集和制作植物標(biāo)本的方法,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
課程名稱:植物生理生化 Plant Physiology and Biochemistry
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《植物生理生化學(xué)》是園林專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括:糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸等的合成與分解,生物氧化還原過程及伴隨著的能量釋放和利用,植物光合作用的機(jī)理,呼吸代謝的主要途徑,植物各種營(yíng)養(yǎng)成分的吸收、運(yùn)轉(zhuǎn)和利用,理解同化物運(yùn)輸分配規(guī)律,植物生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律,植物逆境生理等。通過本課程的學(xué)習(xí),掌握植物生理生化學(xué)的基本知識(shí),能夠運(yùn)用植物生理生化學(xué)的理論和方法處理在園林植物生產(chǎn)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林植物育種等工作中遇到的實(shí)際問題,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
課程名稱:園林生態(tài)學(xué) Landscape Ecology
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《園林生態(tài)學(xué)》是園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)課,主要內(nèi)容包括:生態(tài)學(xué)基本原理與基本規(guī)律,園林植物與光、溫度、水分、大氣、土壤、生物等生態(tài)因子之間的生態(tài)關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡、生態(tài)學(xué)原理在園林中的應(yīng)用、園林生態(tài)設(shè)計(jì)思想的發(fā)展等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生理解和掌握?qǐng)@林生態(tài)學(xué)、園林規(guī)劃和環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論、方法,深入地理解和掌握生態(tài)學(xué)理論知識(shí)在園林規(guī)劃建設(shè)中的實(shí)際應(yīng)用,能夠在今后的實(shí)際工作中運(yùn)用園林生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)和方法分析解決有關(guān)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、園林美化和可持續(xù)發(fā)展的問題,并為了學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
課程名稱:園林美術(shù) Landscape Art
課程簡(jiǎn)介:《園林美術(shù)》課程是園林專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。園林美術(shù)Ⅰ、Ⅱ以素描為主,介紹素描的基礎(chǔ)知識(shí)。園林美術(shù)Ⅰ包括:調(diào)子素描的基本概念,調(diào)子素描的繪畫方法,幾何形體的表現(xiàn),風(fēng)景寫生;園林美術(shù)Ⅱ包括:結(jié)構(gòu)素描的基本概念,結(jié)構(gòu)素描與明暗素描的區(qū)別與聯(lián)系,結(jié)構(gòu)素描的繪畫方法,景觀寫生,重點(diǎn)在調(diào)子素描和結(jié)構(gòu)素描,經(jīng)過素描的基本訓(xùn)練后,逐步掌握風(fēng)景、園林寫生基本技法。園林美術(shù)Ⅲ 以水彩為主,介紹水彩的基礎(chǔ)知識(shí),包括:水彩畫的基本概念,水彩畫的基本技法,水彩基本技法作品的欣賞,靜物與室內(nèi)寫生,建筑風(fēng)景畫水彩寫生的表現(xiàn)方法,重點(diǎn)在水彩畫的基本技法。要求學(xué)生在素描的基礎(chǔ)上,經(jīng)過水彩繪畫的基本訓(xùn)練后,逐步掌握風(fēng)景、園林寫生的基本技法和表現(xiàn)技法。園林美術(shù)Ⅳ以水粉為主,包括:水粉畫的基本概念,水粉畫的基本技法,水粉基本技法作品的欣賞,靜物與室內(nèi)寫生,風(fēng)景,園林畫水粉寫生的表現(xiàn)方法,重點(diǎn)在水粉畫的基本技法。要求學(xué)生在素描和水彩的基礎(chǔ)上,經(jīng)過水粉繪畫的基本訓(xùn)練后,逐步掌握水粉風(fēng)景、園林寫生的基本技法和表現(xiàn)技法。
課程名稱:中國(guó)園林文化史 The History of Chinese Landscape
課程簡(jiǎn)介:《中國(guó)園林文化史》課程是園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括:中國(guó)上古園林、兩周園林、秦漢園林、魏晉南北朝園林、隋初盛唐園林、中唐至兩宋園林 明清園林的特點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握中國(guó)園林發(fā)展的歷史,了解各種園林與當(dāng)時(shí)社會(huì)相關(guān)的文化內(nèi)涵以及當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)對(duì)園林設(shè)計(jì)的影響,認(rèn)識(shí)到中國(guó)古代文化是一個(gè)完整的體系,中國(guó)古典園林受到中國(guó)古代社會(huì)形態(tài)的基本特點(diǎn)和歷史進(jìn)程的嚴(yán)格制約,使學(xué)生透過園林的山、池、亭、臺(tái)看到它后面的深廣的文化背景,啟迪學(xué)生的創(chuàng)造思維,為園林規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林建筑設(shè)計(jì)等課程奠定基礎(chǔ)。
課程名稱:觀賞植物學(xué) Ornamental Botany
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《觀賞植物學(xué)》課程是園林專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課?!队^賞植物學(xué)Ⅰ》主要內(nèi)容為花卉分類原理及方法、花卉種質(zhì)資源及分布特點(diǎn)、花卉的生態(tài)習(xí)性及花卉生長(zhǎng)發(fā)育基本規(guī)律、花卉繁殖、栽培的原理;花卉應(yīng)用的基本原則等。實(shí)踐課主要是參觀以及實(shí)際動(dòng)手操作等,要求學(xué)生熟練識(shí)別一定種類的常見花卉,掌握各類花卉繁殖、栽培的方法和主要步驟,能夠安排花卉的周年生產(chǎn),動(dòng)手進(jìn)行花壇、花境等園林種植設(shè)計(jì)與布置?!队^賞植物學(xué)Ⅱ》的主要內(nèi)容包括園林樹木的應(yīng)用分類、群落理論、樹種規(guī)劃、常見種類的造景功能、群落設(shè)計(jì)等,要求學(xué)生以形態(tài)識(shí)別為基礎(chǔ),掌握常見種類的形態(tài)與生態(tài)造景功能,能熟練運(yùn)用樹種選擇與搭配進(jìn)行植物景觀設(shè)計(jì),創(chuàng)造優(yōu)美合理的園林植物景觀。通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握觀賞植物繁殖、栽培管理及應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能,為城市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中園林植物的配植打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程名稱:園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ) Basic to landscape Planning and Design
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程是園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括:學(xué)科的概念及其微觀、中觀、宏觀層次的相關(guān)實(shí)踐類型,幫助樹立對(duì)景觀學(xué)科較為全面的總體認(rèn)識(shí);中國(guó)及世界上重要的歷史景觀的特色及其形成的背景、設(shè)計(jì)的風(fēng)格等;以空間、表皮、焦點(diǎn)、附屬四大類的分解邏輯,論述景觀設(shè)計(jì)的方法,一般設(shè)計(jì)程序及設(shè)計(jì)方案的基本表達(dá)。通過本課程學(xué)習(xí),幫助學(xué)生確立完整的景觀理論框架和知識(shí)體系,學(xué)會(huì)景觀設(shè)計(jì)的思考邏輯,對(duì)各個(gè)層次、各種方面的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐有所裨益,并為學(xué)習(xí)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林建筑設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。
課程名稱:園林制圖 Landscape Chart
課程簡(jiǎn)介:《園林制圖》課程是園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括:畫法幾何、制圖基礎(chǔ)和專業(yè)制圖。畫法幾何主要研究應(yīng)用投影原理進(jìn)行圖示和圖解空間幾何問題的理論與方法,為工程圖的繪制和閱讀提供理論基礎(chǔ);制圖基礎(chǔ)主要介紹國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定、繪圖工具的使用和繪圖技巧、構(gòu)型設(shè)計(jì)、機(jī)件的表達(dá)方法和尺寸標(biāo)注等內(nèi)容;專業(yè)制圖部分具體介紹園林專業(yè)有關(guān)圖樣的圖示內(nèi)容和圖示特點(diǎn),主要有園林建筑圖、結(jié)構(gòu)施工圖、各種園林小品圖、園林工程圖的繪制和閱讀方法。通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具有繪圖、讀圖和圖解空間幾何問題的能力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想象力、表達(dá)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思想的能力以及分析問題與解決問題的能力。
課程名稱:園林測(cè)量學(xué) Landscape Survey
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《園林測(cè)量學(xué)》是園林專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要內(nèi)容包括:經(jīng)緯儀及其使用、圖根控制測(cè)量、大比例尺地形圖的測(cè)繪與應(yīng)用、電子全站儀與GPS、園路測(cè)量和園林工程測(cè)量。以園路測(cè)量、園林工程測(cè)量為技術(shù)為主線,圖根控制測(cè)量為重點(diǎn),全站儀的測(cè)設(shè)和放樣為技能操作核心。在測(cè)量新技術(shù)部分,介紹GPS全球定位測(cè)量的基本理論和應(yīng)用,以及有關(guān)光電技術(shù)在工程測(cè)量的應(yīng)用等。通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具有測(cè)繪科學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本的測(cè)繪技能,為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ),為從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)和園林工程等工作培養(yǎng)實(shí)踐技能。
課程名稱:計(jì)算機(jī)輔助園林設(shè)計(jì) Computer-aided Landscape Design
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《計(jì)算機(jī)輔助園林設(shè)計(jì)》課程為園林專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要講授園林制圖的三個(gè)軟件AutoCAD、3DS Max、Photoshop的基本窗口、菜單、命令、對(duì)話框的使用方法。通過本課程的學(xué)習(xí),AutoCAD部分要求學(xué)生掌握用計(jì)算機(jī)繪制園林平面圖的基本方法;3DS Max部分要求學(xué)生掌握學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)繪制園林三維效果圖的基本方法;Photoshop部分要求學(xué)生掌握學(xué)習(xí)合成園林效果圖的基本方法及平面表現(xiàn)圖的繪制技巧。
課程名稱:園林規(guī)劃設(shè)計(jì)Landscape Planning and Design
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》是園林專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課,主要內(nèi)容包括:園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論、園林組成要素的規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林造景藝術(shù)的基礎(chǔ)和技巧、園林色彩與構(gòu)圖、園林綠地構(gòu)圖的基本規(guī)律、各類綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)和規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)例等。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解園林的結(jié)構(gòu)方案和布置、材料的選擇和應(yīng)用、施工的可能性和合理性,學(xué)會(huì)從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮園林的規(guī)劃設(shè)計(jì),提高學(xué)生設(shè)計(jì)能力及建筑空間想象力,為從事相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程名稱:園林建筑設(shè)計(jì)Landscape architecture design
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《園林建筑設(shè)計(jì)》是園林專業(yè)中相對(duì)獨(dú)立的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,主要內(nèi)容包括:仿古建筑的構(gòu)造設(shè)計(jì)通則、、廡殿建筑、歇山建筑、硬山與懸山建筑、亭廊榭舫建筑、垂花門與木牌樓、室內(nèi)外裝修構(gòu)件、臺(tái)基與地面的構(gòu)造設(shè)計(jì)以及彩畫知識(shí)的鑒別。通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解園林建筑的結(jié)構(gòu)方案和布置、建筑材料的選擇和應(yīng)用、建筑施工的可能性和合理性,使學(xué)生學(xué)會(huì)從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮建筑的設(shè)計(jì),提高學(xué)生設(shè)計(jì)能力及建筑空間想象力,為從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。
課程名稱:園林工程 Landscape Engineering
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《園林工程學(xué)》是園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程,內(nèi)容主要包括:園林工程概述、地形設(shè)計(jì)與土方工程、園林給排水工程、水景工程、園路工程、假山工程、園林建筑小品工程、栽植工程及園林工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理、城市園林綠地平面圖實(shí)例、園林擋墻景觀工程施工、園林工程監(jiān)理等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解造園中的地形、山石、水景和園路等四要素的有關(guān)知識(shí)并熟練掌握相關(guān)技能,培養(yǎng)專項(xiàng)設(shè)計(jì)的能力和現(xiàn)場(chǎng)施工等操作技能。
二、全國(guó)城市園林專業(yè)高校排名,一般都會(huì)有專升本的。你根據(jù)選擇的城市和學(xué)校,具體和學(xué)校打聽
1、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
2、北京農(nóng)學(xué)院
3、西南大學(xué)
4、北京航空航天大學(xué)
5、北海學(xué)院
6、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
7、南昌商學(xué)院
8、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
9、廣西大學(xué) 文章來源于長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)自考網(wǎng)http://www.ccutu.com轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
10、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
11、南京林業(yè)大學(xué)
12、宜春學(xué)院
13、安徽科技學(xué)院
14、延安大學(xué)
15、北華大學(xué)
16、長(zhǎng)春大學(xué)
17、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
18、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
19、齊齊哈爾大學(xué)
20、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
二、專業(yè)特長(zhǎng)怎么寫?
寫作思路:要詳細(xì)介紹一下自己的專業(yè)性質(zhì),個(gè)人愛好,性格,以及團(tuán)隊(duì)精神,自己在工作上的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),對(duì)什么事物有超長(zhǎng)的發(fā)揮,使用簡(jiǎn)單的寫作風(fēng)格,讀者傾向于選擇簡(jiǎn)單的文本來閱讀,而不是在復(fù)雜的表達(dá)中沉思。
正文:
本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作,并擔(dān)任班干部;培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新潛力,使我能客觀理智地應(yīng)對(duì)問題,顧全大局,對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。
一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷,培養(yǎng)了我開拓創(chuàng)新的思維和解決問題的潛力,更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù),掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù),有較強(qiáng)的綜合分析潛力和動(dòng)手潛力,也具有必須的科研潛力。
我性格開朗、用心上進(jìn);具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞,耐心細(xì)心,在工作中善于到激勵(lì)他人的作用,同時(shí)善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創(chuàng)新,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與職責(zé)感,對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
我對(duì)計(jì)算機(jī)有著十分濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。
本人自我做了一個(gè)個(gè)人主頁,日訪問量已經(jīng)到達(dá)了100人左右。透過互聯(lián)網(wǎng),我不僅僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西,而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動(dòng)所不及的。
在大學(xué)期間,我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長(zhǎng)、團(tuán)支書,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)潛力。很強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
三、景觀設(shè)計(jì)考研哪個(gè)學(xué)校好考?????(最好是北京的)謝謝!
目前現(xiàn)有風(fēng)景園林學(xué)及風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位的高校地區(qū)分布
1、京津冀地區(qū)--北京市、天津市、河北省
北京林業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京建筑大學(xué)、中國(guó)林業(yè)科學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、天津大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院、天津城建學(xué)院、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)
2、東北地區(qū)--遼寧省、黑龍江省、吉林省
沈陽建筑大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
3、華東地區(qū)--江蘇省、浙江省、上海市
同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、蘇州科技學(xué)院、浙江大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院
4、中西部地區(qū)--安徽省、山東省、陜西省、河南省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽建筑大學(xué)、山東建筑大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)
5、中南地區(qū)--湖南省、湖北省、江西省、廣東省、廣西省、福建省
中南林業(yè)科技大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院
6、西南地區(qū)--四川省、云南省、貴州省、重慶市
重慶大學(xué)、西南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、四川大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、昆明理工大學(xué)、貴州大學(xué)
四、黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院
黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院
黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案、面向全國(guó)招生的公辦全日制綜合性普通高等學(xué)校,隸屬于黑龍江省農(nóng)業(yè)委員會(huì)?,F(xiàn)有在校生8600人。 悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院始建于1958年,前身是東北農(nóng)學(xué)院牡丹江分院,系當(dāng)時(shí)牡丹江市唯一本科建制的高等學(xué)府。建校以來,先后被農(nóng)業(yè)部、教育部、省委、省政府授予A等一級(jí)學(xué)校、教育改革先進(jìn)單位,省級(jí)文明單位、省級(jí)花園式單位、省級(jí)綠色學(xué)校、省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位、省高校安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位、全省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),05年被中國(guó)教育科學(xué)研究院等單位聯(lián)評(píng)為中國(guó)一流高職院校。享有“管理人才的搖籃、科技專家的沃土”之美譽(yù)。 優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)院坐落在蘊(yùn)涵著鏡泊湖神韻的國(guó)際旅游名城--牡丹江市。占地面積1900畝,建筑面積25萬平方米。在靈山秀水間,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)錯(cuò)落有致,一組組設(shè)計(jì)新穎的現(xiàn)代建筑與清純自然的園林風(fēng)光巧妙結(jié)合,既有整體的美感,又體現(xiàn)了人文精神的風(fēng)韻。校園內(nèi)草坪如茵,松柏成行,湖水蕩漾,鳥語花香,被教育專家評(píng)價(jià)為“最適合學(xué)生讀書的地方”。 先進(jìn)的管理模式 學(xué)院于2004年通過了ISO9000教育質(zhì)量管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和ISO14000環(huán)境管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的雙認(rèn)證工作,與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理體系全面接軌?,F(xiàn)為中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)會(huì)員單位、全國(guó)高等職業(yè)教育教學(xué)工作研究會(huì)理事單位、省振興老工業(yè)基地研究會(huì)常務(wù)理事單位、省制藥技術(shù)人才培訓(xùn)基地、省農(nóng)村信息人才培訓(xùn)基地、數(shù)控機(jī)電行業(yè)人才培訓(xùn)基地、牡丹江傳媒集團(tuán)影視動(dòng)畫制作公司產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)與人才培養(yǎng)基地……05年被黑龍江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)評(píng)為黑龍江滿意放心名優(yōu)學(xué)校,現(xiàn)已進(jìn)入全國(guó)高校600強(qiáng)行列。 完善的教學(xué)設(shè)施 學(xué)院固定資產(chǎn)2億元,教學(xué)設(shè)備精良。1000多臺(tái)計(jì)算機(jī),全部并入校園網(wǎng);無線電調(diào)頻廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、電信寬帶高速接入系統(tǒng)、多媒體投影語音系統(tǒng)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全;3.2萬平方米的教學(xué)主樓和1.48萬平方米的圖書館雄偉壯觀,在建的2萬平方米的實(shí)訓(xùn)大樓年底將竣工使用,其內(nèi)部設(shè)施設(shè)備、信息資源、管理水平和服務(wù)質(zhì)量等都處于同類院校的領(lǐng)先水平;建有各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室86個(gè),體育設(shè)施齊備,還可開展冰雪運(yùn)動(dòng)和登山越野活動(dòng)。 強(qiáng)大的師資力量 學(xué)院擁有教師547人,副教授以上高級(jí)職稱教師145人,省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人26人,中級(jí)職稱教師152人,“雙師型”教師116人,具有注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格的教師22人,具有碩士學(xué)位教師78人(其中國(guó)外留學(xué)歸來的教師15人)。學(xué)院經(jīng)常在社會(huì)上聘請(qǐng)著名的專家學(xué)者來校講學(xué),確保最先進(jìn)的知識(shí)和技能及時(shí)傳授給學(xué)生。近年來,教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文600余篇,主編主審參編國(guó)家規(guī)劃教材100多部,主持和完成省市級(jí)以上的科研課題60余項(xiàng),獲省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)20余項(xiàng),培育作物新品種2個(gè),省級(jí)精品課程3門。 眾多的專業(yè)面向 學(xué)院下設(shè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、財(cái)務(wù)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、制藥工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、社會(huì)人文學(xué)院、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)部等八院二部,設(shè)有農(nóng)、工、文、管各類應(yīng)用性短缺熱門專業(yè)53個(gè)(詳見專業(yè)介紹),針對(duì)性強(qiáng),講求實(shí)用,就業(yè)前景廣闊,深受學(xué)生家長(zhǎng)和用人單位的青睞。 雄厚的實(shí)訓(xùn)條件 學(xué)院擁有全國(guó)高等職業(yè)教育中實(shí)力雄厚的產(chǎn)業(yè)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。校辦藥廠具有5大系列35個(gè)品種的藥品生產(chǎn)能力;農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)、生物技術(shù)研究中心、畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、信息工程實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易實(shí)訓(xùn)中心、社會(huì)人文實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)力雄厚,還與周邊各企事業(yè)單位建立了50處相對(duì)穩(wěn)定的'校外實(shí)訓(xùn)基地。所有這些都為“零適應(yīng)期”教學(xué)創(chuàng)造了優(yōu)越條件。 多彩的校園文化 學(xué)院注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。建有英語協(xié)會(huì)、文學(xué)社、攝影協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)等十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán),經(jīng)常舉辦公關(guān)禮儀、應(yīng)聘技能等知識(shí)講座,定期開展業(yè)余黨校、演講賽、辯論會(huì)、技能操作、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽等實(shí)踐活動(dòng)。05年7月,我院參加全國(guó)第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),是我省唯一一所高職院校獲獎(jiǎng)單位,我院舞蹈《東方紅》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng),并到人民大會(huì)堂參加匯報(bào)演出。 一流的后勤服務(wù) 學(xué)院建立了餐飲、超市、儲(chǔ)蓄等全方位的學(xué)習(xí)生活服務(wù)設(shè)施,足不出校園即可享受超值的服務(wù);學(xué)生公寓內(nèi)配有電話、衣柜、電腦桌與寬帶網(wǎng)線;省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的食堂全部采用微機(jī)管理,飯菜花樣繁多,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。衛(wèi)生所與地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,建立了一整套衛(wèi)生保艦疾病防治、快速應(yīng)急機(jī)制等醫(yī)防體系,確保全院師生員工的身體健康。完善的生活服務(wù)使學(xué)生在一個(gè)充滿溫馨和諧安全的人文生態(tài)環(huán)境中度過大學(xué)生涯。 廣闊的發(fā)展空間 學(xué)院還設(shè)有國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的職業(yè)技能鑒定站,可鑒定頒發(fā)各種職業(yè)技術(shù)資格證書180多種,畢業(yè)生取得相應(yīng)專業(yè)資格證書者達(dá)98%以上,部分學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到5-6個(gè)職業(yè)資格證書,大大增強(qiáng)了學(xué)生求職擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)院還設(shè)有培訓(xùn)部,學(xué)生在讀??频耐瑫r(shí),還可通過成人高考或參加自考兼讀本科,為提高學(xué)歷層次,拓寬專業(yè)領(lǐng)域提供了良好的空間。還可提供出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。 實(shí)用的育人工程 學(xué)院突出“以人為本、特色興校、德育為先、技能立業(yè)”的辦學(xué)理念,通過深入開展“艱苦奮斗”“扶貧助困”“保護(hù)環(huán)境”等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)、明德正行、樂學(xué)善思、求新務(wù)實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng)。專業(yè)教學(xué)以理論夠用,實(shí)踐為主,操作技能為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。06年到蒙牛、伊利乳業(yè)從事食品加工的畢業(yè)生,實(shí)習(xí)期間每月收入就達(dá)到1300元;在河北華潤(rùn)醫(yī)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)的營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,有的已被確定為區(qū)域經(jīng)理,月薪達(dá)3000多元。在農(nóng)經(jīng)學(xué)院,所有的學(xué)生只要能嚴(yán)格遵守學(xué)院育人規(guī)則,都將受到系統(tǒng)的職業(yè)素質(zhì)教育,在邁出校門的時(shí)候,找到真正適合自己的崗位,憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠手藝穩(wěn)拿薪酬。 暢通的就業(yè)渠道 學(xué)院現(xiàn)已與桂林陽朔山水旅游公司、深圳潮江春集團(tuán)、北京鳳河園林景觀工程有限公司、哈爾濱利民農(nóng)化有限責(zé)任公司、上海申思物流、北京華博旅游中心、上海綠色世紀(jì)生物科技有限公司、哈爾濱四海數(shù)控科技股份有限公司、牡丹江友博藥業(yè)、沈陽盛達(dá)隆醫(yī)藥公司、統(tǒng)將電子(惠陽)有限公司、則武香港集團(tuán)等百余家用人單位簽訂了長(zhǎng)期的用人協(xié)議,形成了穩(wěn)定可靠的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)時(shí)可以有三個(gè)以上的就業(yè)崗位任其選擇,確保畢業(yè)生有100%的就業(yè)機(jī)會(huì)。多年來,我院學(xué)生一直以質(zhì)樸誠(chéng)信、技能突出而供不應(yīng)求,用人單位必須提前一年來我校預(yù)訂畢業(yè)生。 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院以“誠(chéng)信、勤墾、敬業(yè)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),堅(jiān)持“教書育人,實(shí)踐育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的五育人方針,現(xiàn)已形成了仿真模擬教學(xué),雙元制教學(xué),人才培養(yǎng)基地化,校企一體,產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,教科農(nóng)工貿(mào)全面發(fā)展,與就業(yè)準(zhǔn)入制度接軌,畢業(yè)生就業(yè)率高等特色和優(yōu)勢(shì),成為省內(nèi)外矚目的職業(yè)學(xué)院,為有志青年提供了一個(gè)保障就業(yè)并充分發(fā)展自我的良好空間。尤其對(duì)于江南學(xué)子,同時(shí)還可感受“千里冰封,萬里雪飄”的誘人意境,欲在大學(xué)期間還能圓上冰雪夢(mèng),牡丹江的林海雪原當(dāng)是最佳選擇!
以上就是關(guān)于黑龍江省景觀設(shè)計(jì)學(xué)校地址相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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