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孩子出國(guó)讀研究生好嗎（孩子出國(guó)讀研究生好嗎現(xiàn)在）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-05 01:43:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1620

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于孩子出國(guó)讀研究生好嗎的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、出國(guó)讀研的意義
2、關(guān)于出國(guó)留學(xué)，高中畢業(yè)就出去讀本好還是大學(xué)后去讀研好？
3、到底是出國(guó)讀研好還是國(guó)內(nèi)讀研好？
4、孩子出國(guó)留學(xué)好不好

孩子出國(guó)讀研究生好嗎（孩子出國(guó)讀研究生好嗎現(xiàn)在）

一、出國(guó)讀研的意義

問(wèn)題一：出國(guó)留學(xué)意義何在？額，我說(shuō)的誠(chéng)懇一點(diǎn)吧，我是留學(xué)生，我身邊的都是留學(xué)生，目前在加拿大的西安大略大學(xué)學(xué)習(xí)shi'jie'pa世界排名前50的心理系。PS：樓上有人說(shuō)留學(xué)可以躲避高考我可不敢茍同，我不但經(jīng)過(guò)了高考，而且高于一本線60多分而且還是靠著我的高考成績(jī)申請(qǐng)的出國(guó)。

我出國(guó)留學(xué)是義無(wú)返顧的出來(lái)的，算是跟父母抗?fàn)幜艘幌虏懦鰜?lái)的。我來(lái)說(shuō)一些吧。

留學(xué)是聽(tīng)從家長(zhǎng)安排出來(lái)的就先不談。

首先留學(xué)很苦很苦，比在國(guó)內(nèi)上大學(xué)累得多，出國(guó)留學(xué)就是出來(lái)學(xué)知識(shí)的。國(guó)外的課程體系設(shè)置更科學(xué)。這是什么意思呢，就是說(shuō)在國(guó)內(nèi)要智商130才能學(xué)會(huì)的東西在這里智商110就能聽(tīng)懂了。再加上學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，在這里既比國(guó)內(nèi)學(xué)起來(lái)容易，又學(xué)得多，所以自然畢業(yè)生質(zhì)量高。所以吸引很多人來(lái)學(xué)習(xí)。

提高自己的能力。額，很多人說(shuō)出來(lái)了一切靠自己，在一個(gè)陌生的環(huán)境下重新開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的把自己的生活維持好，這很不容易。鍛煉了自己的能力，我覺(jué)得算是一個(gè)理由，但不會(huì)有人就因?yàn)檫@個(gè)出來(lái)的。而且對(duì)于我個(gè)人來(lái)講，我覺(jué)得能力這個(gè)東西，在哪里都是看個(gè)人的，在國(guó)外沒(méi)有能力掌控自己的人生的人大有人在。

自由，以我為例子，我在國(guó)內(nèi)只能上個(gè)985的文科，心理系和軟件工程跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。我想學(xué)自己喜歡的東西或者轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)都是非?？崮信?，所以我當(dāng)年出國(guó)這占了很多原因。

尊嚴(yán)。這個(gè)我俗氣的說(shuō)一下。國(guó)內(nèi)985文科畢業(yè)，一二線城市，年薪20萬(wàn)的鳳毛菱角，年薪10萬(wàn)都算是學(xué)有所成。然后呢，房?jī)r(jià)和生活成本以及未來(lái)孩子的教育成本都非常高。想在30歲前結(jié)婚房子80平的要幾百萬(wàn)，不靠父母不找富二代自己又不是天才就是一本分學(xué)生，日子過(guò)得太過(guò)艱難。而靠父母或者考男朋友的父母，那么自己的婚姻父母就一定會(huì)插手。以后有了孩子，要不父母或婆婆來(lái)給看，要不自己辭工作，都很不方便。而留學(xué)以后留在國(guó)外，環(huán)境食品不過(guò)說(shuō)，雖然說(shuō)買(mǎi)房子什么的也不容易，但是靠自己努力是完全可以預(yù)見(jiàn)自給自足，體面充實(shí)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，養(yǎng)活自己維持家庭都困難，哪里來(lái)的尊嚴(yán)？

關(guān)于視野啥的，我倒覺(jué)得沒(méi)啥的，想在國(guó)內(nèi)國(guó)外的信息量同步率越來(lái)越高，而且國(guó)內(nèi)真正的北大清華復(fù)旦同濟(jì)的視野相當(dāng)高，不在北美常青藤，沒(méi)啥視野可言的，除了商科剩下的學(xué)科都是天天泡圖書(shū)館，這才真算是寒窗苦讀呢。

至于國(guó)際接軌，別人我不知道反正我是越出來(lái)越愛(ài)國(guó)，國(guó)外孩子有的很棒很牛，也有很多很傻的。而且國(guó)外的氛圍都不太對(duì)勁，都是空想自由主義的，辯論的事后完全不考慮實(shí)際情況，人權(quán)高于一些，誰(shuí)敢說(shuō)實(shí)現(xiàn)不了誰(shuí)就是錯(cuò)的。有種他們被洗腦了的感覺(jué)... ...感覺(jué)中國(guó)雖然很多地方需要提高，但是至少靠譜啊，人人比f(wàn)acebook有深度多了。

剛來(lái)的時(shí)候一門(mén)心思想呆在這里一輩子，理由前面已經(jīng)說(shuō)了。但是想在想想，或許20年后還是可以回國(guó)的嘛。

ps：國(guó)外F.L.G團(tuán)體真的很猖狂，看著來(lái)氣，看著也覺(jué)得丟人。會(huì)在多倫多的景點(diǎn)神叨叨的攔著你。不過(guò)隨著中國(guó)留學(xué)生的增多，也逐漸的塊死掉了。受過(guò)正經(jīng)教育的人誰(shuí)會(huì)跟他們扯在一起。各種沒(méi)市場(chǎng)。他們有自己的報(bào)紙電視臺(tái)，肯定幕后有贊助。國(guó)外人對(duì)中國(guó)人了解真少，出國(guó)了竟慢慢有一種未來(lái)是中國(guó)的的感覺(jué)。

有點(diǎn)說(shuō)跑題了，您將就著看，總之在哪里沒(méi)有你是誰(shuí)重要。留學(xué)的學(xué)生之間的區(qū)別也很大，就像國(guó)內(nèi)的大學(xué)生不能一概而論一樣。

問(wèn)題二：對(duì)出國(guó)留學(xué)的看法網(wǎng)友分享《出國(guó)留學(xué)的意義何在》

注1：本文主要是給還沒(méi)出國(guó)，在思考要不要出國(guó)的學(xué)生寫(xiě)的，而不是給已經(jīng)出了國(guó)回頭看自己出國(guó)有沒(méi)有意義的朋友寫(xiě)的，因此沒(méi)有嘗試詮釋已經(jīng)發(fā)生的留學(xué)有什么價(jià)值。

注2：本文不是羅列留學(xué)的意義有哪些，而是提出一些方法幫助我們找到自己留學(xué)意義的。

我本人是一名不大不小的海歸，我的海歸同學(xué)們，因?yàn)楦鞣N各樣的原因出國(guó)留學(xué)；同時(shí)我現(xiàn)在幫助同學(xué)們準(zhǔn)備留學(xué)的過(guò)程中，又遇到了很多同學(xué)，懷揣著不同的想法想要出國(guó)留學(xué)?；谶@么多的觀察和交流，我很確定回答這個(gè)問(wèn)題的第一條原則，就是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人的留學(xué)對(duì)于他們意義都不同。

一、留學(xué)對(duì)于每個(gè)人有各自不同的意義

我還記得第一次遇到我的老板，聊到各自的留學(xué)生涯，他對(duì)留學(xué)的描述是如此簡(jiǎn)單干脆：“我來(lái)英國(guó)就兩個(gè)目的，一個(gè)拿綠卡，一個(gè)名校身份?！币虼穗m然他的留學(xué)之路遇到了各種困難，過(guò)程中絕非一帆風(fēng)順，但歷經(jīng)打拼，他拿到了劍橋的博士和當(dāng)?shù)氐挠谰镁恿魴?quán)?！翱吹缴磉叺呐笥讯蓟厝チ耍乙埠苄量?，但我總會(huì)跟老婆說(shuō)，想想咱們來(lái)著是干嘛的，沒(méi)拿到綠卡，沒(méi)拿到劍橋，絕對(duì)不能回去。”這就是他16歲出國(guó)，學(xué)費(fèi)沒(méi)向家里要，最終獲得劍橋博士歸國(guó)的故事。如今回到中國(guó)，雖然還沒(méi)到40歲，也已是身價(jià)上億，事業(yè)有成了。

與我的老板不同，我也有賓大的同學(xué)覺(jué)得留學(xué)不過(guò)是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)跳板，所以當(dāng)他看到職場(chǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)的時(shí)候，學(xué)歷或者身份的結(jié)果就變得不重要了。他在碩士第一年暑假回來(lái)的過(guò)程中，通過(guò)一封“用戶(hù)建議信”獲得了當(dāng)時(shí)知名社交網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品經(jīng)理的賞識(shí)，直接越了各種流程拿到了產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的高薪offer，于是他秋季就沒(méi)有回到賓大，辦理了休學(xué)，開(kāi)始了他事業(yè)打拼。后來(lái)那個(gè)公司上市后，他的期權(quán)也得以套現(xiàn)，如今跳槽在另一家互聯(lián)網(wǎng)公司，拿著高薪同時(shí)自己業(yè)余時(shí)間還搞著小型創(chuàng)業(yè)，也是不亦樂(lè)乎。

這兩條軌跡，都是成功的人生之路，但他們?cè)诹魧W(xué)過(guò)程中的選擇卻是完全相反。所以留學(xué)的意義究竟是什么?沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，重要的是自己要記住自己的初衷和目標(biāo)，這樣才能在關(guān)鍵的時(shí)刻做出最正確的決策。

然而沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，卻絕對(duì)不是可以沒(méi)有答案。也有一些同學(xué)告訴我，現(xiàn)在還沒(méi)有想清楚自己的定位和方向，所以想出去看看。在這種情況出國(guó)，對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來(lái)講，并不是一個(gè)好選擇。

二、沒(méi)有目的的留學(xué)不是好留學(xué)

我有一位朋友，當(dāng)年準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)金融，本科畢業(yè)以后同時(shí)獲得了英國(guó)倫敦政經(jīng)和美國(guó)普渡大學(xué)的錄取通知，因?yàn)闆](méi)有真的想清楚究竟要去哪，所以一度很猶豫。最后她懷著美國(guó)比英國(guó)好就業(yè)的想法，放棄了名校，而投奔了美國(guó)名氣稍遜的普渡。然而在她研究生畢業(yè)那年，遭遇了2008金融風(fēng)暴，美國(guó)人都被各種裁員，更別說(shuō)剛畢業(yè)的國(guó)際學(xué)生了，于是背離了最初的目標(biāo)，匆匆的回到了國(guó)內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)金融圈里，學(xué)歷并不比關(guān)系重要多少，而離開(kāi)的這段時(shí)間，相反沒(méi)能得到這方面的積累。最后又以新人的身份進(jìn)入了四大，和很多大學(xué)本科畢業(yè)生回到了同一起跑線。

這就是傳說(shuō)中最常見(jiàn)的，“走一步看一步”式人生規(guī)劃。由于走一步看一步，所以很容易迷失方向，還容易走回頭路，這時(shí)哪怕腿腳再?gòu)?qiáng)健，也走不出個(gè)章法，更發(fā)揮不出潛力。這位同學(xué)的第一個(gè)錯(cuò)誤，在于把目標(biāo)建立在一個(gè)不真實(shí)的假設(shè)前提下，那就是美國(guó)畢業(yè)容易在當(dāng)?shù)亓粝?。她沒(méi)有評(píng)估這個(gè)“留在美國(guó)”的目標(biāo)：1、對(duì)于她是不是足夠重要。如果是的話，哪怕拿一個(gè)不要薪水的OPT實(shí)習(xí)，也應(yīng)該先在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r(shí)間，客服困難也要留下；2、實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)是否大，不確定因素多不多。事實(shí)上哪怕沒(méi)有經(jīng)歷金融危機(jī)，美國(guó)金融業(yè)也不輕易招募大批國(guó)際學(xué)生。所以從一開(kāi)始這個(gè)目標(biāo)設(shè)定本身和她當(dāng)時(shí)......>>

問(wèn)題三：本科畢業(yè)后工作五，六年再出國(guó)讀研，是否可行，意義有多大？本科畢業(yè)后工作五，六年再出國(guó)讀研，這種人生規(guī)劃是合理的。

其一，你有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其二，人更加成熟，人生觀、價(jià)值觀逐步確立。其三，有了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，更明確需要學(xué)什么，怎樣讓理論和實(shí)踐相結(jié)合。但需要考慮的是婚姻和配偶的問(wèn)題。膽我認(rèn)識(shí)的一位女士就是國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)，工作一年后，考的國(guó)內(nèi)的研究生，讀了4年半（3年碩士、一年半博士），博士沒(méi)畢業(yè)就去了美國(guó)，又重讀的美國(guó)博士學(xué)位。之所以重讀是因?yàn)閲?guó)外博士學(xué)位含金量遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)博士學(xué)位含金量。她現(xiàn)在美國(guó)，收入穩(wěn)定、豐厚，生活的很好。

祝你好運(yùn)！祝你成功！

問(wèn)題四：出國(guó)留學(xué)讀語(yǔ)言必要性?。。? 你好!

出國(guó)留學(xué),語(yǔ)言是前提,雖然有時(shí)是不需要語(yǔ)言成績(jī)的,但最好建議在出去前在國(guó)內(nèi)先把相關(guān)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)好.因?yàn)樵趪?guó)外學(xué)習(xí)語(yǔ)言的費(fèi)用會(huì)很貴.即使國(guó)外有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境,但如果你的基礎(chǔ)很差,相對(duì)而言學(xué)起來(lái)也比較費(fèi)勁.但如果你在國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)還不錯(cuò)的話,出國(guó)后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)會(huì)較輕松,而且關(guān)鍵是你可以學(xué)以致用,很快掌握口語(yǔ)與聽(tīng)力.但在語(yǔ)法方面,還是國(guó)內(nèi)打好基礎(chǔ)為好.因?yàn)閲?guó)外授課畢竟不是用母語(yǔ),學(xué)習(xí)來(lái)難度肯定會(huì)有.

問(wèn)題五：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)后出國(guó)讀研意義還大嗎如果個(gè)人有明確的規(guī)劃，如明確出國(guó)讀研的目的是什么，自己打算提升哪些方面，國(guó)外母校在專(zhuān)業(yè)方面可學(xué)習(xí)到前沿理論知識(shí)，是可以的。如果僅僅為了鍍金，并沒(méi)有明確規(guī)劃，出國(guó)讀研倒不如在國(guó)內(nèi)名校直接讀研，找工作比較接國(guó)內(nèi)地氣。

出國(guó)留學(xué)，本身一個(gè)人在陌生的國(guó)外環(huán)境，對(duì)自己就是一個(gè)鍛煉和考研，同時(shí)語(yǔ)言方面有濃厚外文環(huán)境，對(duì)外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)方面的提高會(huì)有很大補(bǔ)助。此外，到全球名校不但可以學(xué)習(xí)到前沿知識(shí)技術(shù)，名校效應(yīng)也可幫助你求職到高層次崗位。

但不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人太多了，更有一些“水貨”，留學(xué)生已經(jīng)走出了精英時(shí)代，海龜變海待的情況很普遍。

問(wèn)題六：出國(guó)留學(xué)的意義是什么？出國(guó)留學(xué)能收獲到的最重要的是什么首先國(guó)外的教育所教授的東西是以本國(guó)社會(huì)文化經(jīng)濟(jì)體系為基礎(chǔ)的，在國(guó)內(nèi)不一定適用，有些甚至完全無(wú)用，比如法律。我相信國(guó)內(nèi)211,985的畢業(yè)生在專(zhuān)業(yè)水平上一定更高更適應(yīng)國(guó)內(nèi)的需求。至于開(kāi)闊眼界，我覺(jué)得也就是那回事吧，就像文章里講的，在山下的羨慕在山頂?shù)?，都想上去看看，已?jīng)上去的看過(guò)了之后估計(jì)都會(huì)跟下面的人說(shuō)：“山那邊也就那樣吧”。也許有的會(huì)很滿(mǎn)足于跟山下人說(shuō)這句話的感覺(jué)，但這不是留學(xué)的目的不是么。最后說(shuō)鍛煉獨(dú)立能力，我覺(jué)得在國(guó)內(nèi)也能自己鍛煉租房子，購(gòu)置家居，買(mǎi)菜做飯，打理生活啊，只要不是和父母住都能學(xué)會(huì)。

那么留學(xué)的意義到底在哪，為什么要大費(fèi)周章跑到世界的另一端，花大把錢(qián)在這上面呢。

在我出來(lái)這么久后我覺(jué)得我收獲最大不是知識(shí)，不是眼界，也不是買(mǎi)菜做飯，而是一種內(nèi)心的成長(zhǎng)。

我深切感受到家的重要并學(xué)會(huì)了如何面對(duì)陌生與孤獨(dú)，國(guó)外畢竟是一個(gè)社會(huì)文化氛圍完全不同的地方，很多在國(guó)內(nèi)習(xí)以為常的事在這里都不一樣，你得時(shí)時(shí)刻刻小心著，就像你到一個(gè)不熟的人家里做客一樣，無(wú)法完全放松下來(lái)像在家那樣隨心所欲。這種長(zhǎng)期暴露在家之外的感覺(jué)曾經(jīng)讓我很痛苦，不過(guò)我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了，不是適應(yīng)這里的社會(huì)，而是適應(yīng)了內(nèi)心的對(duì)于陌生與孤獨(dú)的恐懼感。當(dāng)我欣然接受這種感覺(jué)，它便不再折磨我了。

問(wèn)題七：出國(guó)留學(xué)的意義是什么? 出國(guó)留學(xué)要看是學(xué)什么的，目的不同意義也自然不同，首先國(guó)外有的技術(shù)的確是國(guó)內(nèi)空白或是無(wú)法比擬的，出國(guó)自然是為了學(xué)習(xí)更先進(jìn)更權(quán)威的知識(shí)；其次出國(guó)留學(xué)如果去的是移民國(guó)家，讀書(shū)后可選擇留在國(guó)外工作，這也是很多人目前出國(guó)的一個(gè)主要目的，再次是國(guó)內(nèi)無(wú)論是大學(xué)還是研究生都擁擠在這條成功路上，很多人憑中國(guó)的考試制度很難完成自己的大學(xué)夢(mèng)可是研究生夢(mèng)，于是家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的，很多人選擇出國(guó)留學(xué)這條更寬松的大學(xué)夢(mèng)

問(wèn)題八：出國(guó)留學(xué)的意義是什么？幾點(diǎn)吧，梗1，幫你開(kāi)拓眼界，不只是一點(diǎn)點(diǎn)的看風(fēng)景，還要看外面為什么好，為什么不好

2，學(xué)習(xí)方式的改變

3，自主生活的體會(huì)

我建議你本科畢業(yè)后出去讀研，現(xiàn)在有點(diǎn)太早，意識(shí)觀念還沒(méi)定型，這樣出去有點(diǎn)草率，出去讀研，是憑真實(shí)水平，那樣能淘汰了一部分

問(wèn)題九：為什么選擇出國(guó)留學(xué) 留學(xué)的價(jià)值和意義何在價(jià)值的大與小最重要的是在于你自己！

我認(rèn)識(shí)一朋友的孩子去日本學(xué)了回來(lái)，1年花了50萬(wàn)，回來(lái)了連個(gè)自薦表都不會(huì)寫(xiě)，問(wèn)什么不知道什么么，氣死人，完全是花大價(jià)錢(qián)出國(guó)玩樂(lè)！

如果你自己有這么個(gè)意識(shí)，要好好學(xué)，那就一定是有價(jià)值有意義有收獲的！

大了說(shuō)，你好歹是個(gè)海歸，受過(guò)國(guó)外先進(jìn)教育，有過(guò)外國(guó)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你如過(guò)再學(xué)有所成，那你去跟別人競(jìng)爭(zhēng)，要是口才還不錯(cuò)，用人單位一定會(huì)優(yōu)先考慮你的！我身邊這樣的例子很多。特別是中外的和資企業(yè)，是最?lèi)?ài)用這樣的人。

而且有了國(guó)外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)就這樣被練出來(lái)了，這有是一優(yōu)勢(shì)！公司如果要派人出國(guó)，也會(huì)優(yōu)先考慮有一定國(guó)外生活經(jīng)驗(yàn)的人的！

小了說(shuō)，你也長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，也了解了不同的風(fēng)土人情，接觸了世界各地的同學(xué)，這種機(jī)會(huì)人生中是不會(huì)有多少的！這也是鍛煉人的一種機(jī)會(huì)！也能提高一個(gè)人的素質(zhì)與獨(dú)立能力！

但是，你如果是抱著一種享受的心態(tài)，我覺(jué)得那就大可不必了！

最后送你一句話：心態(tài)決定成敗，態(tài)度決定高度！

祝你成功?。海?

還有什么問(wèn)題可以給我留言。

問(wèn)題十：出國(guó)留學(xué)的好處與壞處是什么？利：1、出去幾年，首先，你可以領(lǐng)略國(guó)外的優(yōu)美風(fēng)光并開(kāi)闊了眼界，而且在國(guó)外生活工作幾年之后你可能就有了西方國(guó)家那種先進(jìn)的思想理念，這種理念的意義毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)你的生活和工作有很深遠(yuǎn)的影響。

2、其次，出國(guó)后你會(huì)改掉某些陋習(xí)，比如說(shuō)拖拉懶散，缺乏時(shí)間觀念等等，你的道德素質(zhì)也會(huì)有很大提高，至少你不會(huì)再象某些中國(guó)人那樣隨地吐痰和亂闖馬路，不亂扔電池和白色垃圾等等。當(dāng)然，也許你沒(méi)出去之前就已經(jīng)很有教養(yǎng)。

3、出國(guó)對(duì)你的毅力和獨(dú)立生活的能力是一種極好的鍛煉，能很好的培養(yǎng)你吃苦的精神，也許出國(guó)這幾年就能讓你擁有一輩子這樣的頑強(qiáng)品質(zhì)。

4、有張過(guò)硬的洋文憑和真正的本事，此生衣食無(wú)憂！

5、練就一門(mén)地道的外語(yǔ)，前途無(wú)量！

6、或許你還能賺回一筆美圓，歐元或英鎊，能就你創(chuàng)業(yè)前的原始積累！

7、沒(méi)準(zhǔn)移民了，過(guò)上某種意義上的幸福生活

8、沒(méi)準(zhǔn)能成為外國(guó)公司駐中國(guó)的業(yè)務(wù)代表，領(lǐng)國(guó)外工資，在國(guó)內(nèi)生活，想窮都難！

9、短短幾年的國(guó)外辛苦拼搏后，就能從此坐享穩(wěn)定的高收入，這是其他人干一輩子的活都難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！

10、如果你是男的，男兒志在四方，理應(yīng)乘此青春年華好好磨練一下自己，然后再闖出一番大事業(yè)，那是何等的輝煌！如果你是個(gè)女的，出國(guó)鍍了金之后，身價(jià)自然提高了，從傳統(tǒng)意義上講，這也就注定了你的老公要么很有錢(qián)，要么很有文化，權(quán)利或地位，你將過(guò)上富裕的或高品位的生活！

11、現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作難找，與其在國(guó)內(nèi)考研不如到國(guó)外去鍍金，從時(shí)間上講都差不多，但含金量自然不可相提并論了。

弊：

1、首先這是一種賭博，賭注是你的青春，父母的期待，以及老爸老媽一輩子的積蓄（有錢(qián)人例外），你會(huì)感到很大的壓力，而且你要在這種壓力下度過(guò)好幾年！

2、國(guó)外的生活可能會(huì)和你所想象的差別很大，許多歐洲國(guó)家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容還不如中國(guó)的上海和深圳，甚至象是農(nóng)村！

3、國(guó)外的高消費(fèi)往往會(huì)讓你囊中羞澀，你總是得去挑選別人看不上的便宜貨。

4、生活上的不習(xí)慣到處都有。

5、你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很難和外國(guó)學(xué)生打成一片，你很難容入到他們的生活。

6、毫無(wú)疑問(wèn)，不論在哪，窮人往往是不會(huì)讓人尊敬的。在國(guó)外，你的身份地位要比別人低，當(dāng)然，這也不是絕對(duì)的。

7、某些外國(guó)人有很強(qiáng)的排外情緒。

8、國(guó)外大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總是那么艱難，甚至有些時(shí)候你會(huì)想到放棄。

9、最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”和孤獨(dú)感，出了國(guó)的留學(xué)生很少有沒(méi)哭過(guò)的。當(dāng)你很努力了學(xué)習(xí)卻老跟不上時(shí)，當(dāng)你很勤快工作了卻還被老板無(wú)情的羞辱和扣錢(qián)時(shí)，當(dāng)你滿(mǎn)肚子牢騷地回家卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了時(shí)，特別是當(dāng)你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時(shí)，當(dāng)這時(shí)你母親給你打了電話你還要勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“媽?zhuān)以谶@邊一切都很好，別擔(dān)心”時(shí)，那種感覺(jué)該是多么的痛苦！

10、回來(lái)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的朋友都已經(jīng)有了自己理想的工作和家庭，而你除了一張文憑之外，一切還得從頭開(kāi)始...，而這時(shí)也許你會(huì)覺(jué)得年輕時(shí)的闖勁已經(jīng)不再，說(shuō)不定你甚至?xí)チw慕別人穩(wěn)定的平淡的生活，他們盡管不是很富裕，但卻很幸福！...>>

二、關(guān)于出國(guó)留學(xué)，高中畢業(yè)就出去讀本好還是大學(xué)后去讀研好？

關(guān)于出國(guó)留學(xué)，高中畢業(yè)就出去讀本好還是大學(xué)后去讀研好？

出國(guó)留學(xué)要看你自己的想法了，如果可以的話還是出國(guó)讀本科吧。如果不想去美國(guó)英聯(lián)邦國(guó)家的話可以考慮歐洲國(guó)家，那邊的學(xué)費(fèi)不貴，以義大利為例，三年本科下來(lái)最多二十七八萬(wàn)就差不多了，而且獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金申請(qǐng)的也比較好申請(qǐng)。另外，歐洲那邊正鬧經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢，現(xiàn)在去留學(xué)的話，等到畢業(yè)之后如果趕上經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的話就業(yè)會(huì)比較好，如果經(jīng)濟(jì)危機(jī)沒(méi)過(guò)去的話可以繼續(xù)讀碩士。

讀大三，想去日本留學(xué)，可以現(xiàn)在就出去讀本科（讀大幾），還是必須等到大學(xué)畢業(yè)后才能出國(guó)讀研？

你可以去讀本科，看哪個(gè)學(xué)?？梢越邮苣阋圆灏嗟男问饺?，這個(gè)看申請(qǐng)情況看能讀大幾。另外一個(gè)你現(xiàn)在就開(kāi)始申請(qǐng)研究生，因?yàn)樯暾?qǐng)研究生時(shí)間充足一點(diǎn)的話都要一年多的時(shí)間，所以你現(xiàn)在申請(qǐng)研究生也是比較合適的。

學(xué)美術(shù)留學(xué)去義大利最好是高中畢業(yè)去？還是大學(xué)畢業(yè)去讀研？

其實(shí)如果你是真的想學(xué)美術(shù)最好就是高中畢業(yè)就去。在義大利高中是按專(zhuān)業(yè)分得。所以學(xué)美術(shù)的都是高中學(xué)了5年然后上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。義大利人的美術(shù)細(xì)胞基本都是從小培養(yǎng)，他們對(duì)色彩和線條的感覺(jué)真的可以說(shuō)很多人都是在這方面有天賦的。所以他們的基礎(chǔ)真是。。

如果你準(zhǔn)備好要在義大利學(xué)習(xí)，那建議你從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)義大利語(yǔ)，語(yǔ)言說(shuō)的好可以讓你在作品和靈感上和老師有更好的溝通。

如果你只是想要一個(gè)留學(xué)的經(jīng)歷或者一個(gè)國(guó)外的學(xué)歷，那可以碩士再來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間短也好拿到學(xué)位一點(diǎn)。如果真的是追求藝術(shù)，還是早點(diǎn)來(lái)，義大利的藝術(shù)資源是你呆三年也用不完的。。

大專(zhuān)在讀出國(guó)留學(xué)好還是高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)好

當(dāng)然高中畢業(yè)直接出國(guó)好啊，這樣的話你直接讀的就是本科

如果你在國(guó)內(nèi)讀完專(zhuān)科的話到國(guó)外要不然就是重新讀本科

要不然就是專(zhuān)升碩的模式，反正個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有直接高中去讀本科劃算

很省時(shí)間的，我也是高三畢業(yè)去的，不懂得可以私聊

留學(xué)日本。是去讀大學(xué)好還是去讀研好？

樓上說(shuō)的有道理，但是如果你家庭條件好，還是早點(diǎn)出國(guó)好。

本科的確相比研究生難考，但是你在日本讀完本科以后可以繼續(xù)讀研究生，同樣是留學(xué)生讀研究生，國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的和那些在日本讀大學(xué)的留學(xué)生比差一個(gè)檔次。而且，國(guó)內(nèi)一些課程和日本不同，到了日本還要重新適應(yīng)，即使真的到日本讀研究生，恐怕也學(xué)不到什么東西。在日本就職其實(shí)不是難事，現(xiàn)在中國(guó)人留學(xué)生在日本還是很搶手的，但是不包括研究生，因?yàn)榇蟛糠謬?guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)在日本讀研的學(xué)生日語(yǔ)太差。在日本讀本科的學(xué)生算上兩年語(yǔ)言學(xué)校，到畢業(yè)為止在日本六年，而研究生大多數(shù)只有四年，這里面的差距不是努努力就能彌補(bǔ)的。

有條件的高中就應(yīng)該走。

關(guān)于孩子出國(guó)留學(xué)的時(shí)機(jī)問(wèn)題。三種選擇：出去讀高中、出去讀大學(xué)、出去讀研。那種對(duì)孩子的發(fā)展更有利？

男孩子去早了就怕學(xué)壞畢竟美國(guó)還是很復(fù)雜的吸毒濫交......(這個(gè)真不是夸張的) 但是高中來(lái)讀真的是挺好的最好9年級(jí)就出來(lái)

其次是研究生出來(lái) 思想成熟了來(lái)美的目的也就成熟了

本科出來(lái)不推薦

不用SSAT 跟T的學(xué)校一般中國(guó)人多因?yàn)橛X(jué)得麻煩的人多~~

請(qǐng)教如果我想出國(guó)留學(xué)，是本科畢業(yè)后出國(guó)讀研究生還是本科期間就出去好？

本科期間出國(guó)留學(xué)，相當(dāng)于轉(zhuǎn)學(xué)，即帶著學(xué)分轉(zhuǎn)其他國(guó)家繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，今后不論是繼續(xù)在所留學(xué)國(guó)家進(jìn)一步讀研深造或者就業(yè)移民都有很大幫助。但這個(gè)階段留學(xué)通常會(huì)損失一些學(xué)分，基于此，北京新東方老師建議您計(jì)劃在本科階段出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，應(yīng)盡量選擇在大一、大二實(shí)現(xiàn)留學(xué)計(jì)劃，以免損失過(guò)多的學(xué)分，拉長(zhǎng)本科學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于想在所留學(xué)國(guó)家實(shí)現(xiàn)移民就業(yè)的學(xué)生，建議在本科階段早期出國(guó)留學(xué)。

是先考研還是以后去讀研，是在中國(guó)讀研還是在出國(guó)留學(xué)讀研？

呵呵!看得出來(lái)你很矛盾啊!

如果你現(xiàn)在已經(jīng)獲得了自考本科學(xué)歷,那么就可以直接報(bào)考碩士研究生,無(wú)須以同等學(xué)力身份報(bào)考；

我認(rèn)為你提出的兩個(gè)設(shè)想：

一、是先去工作------考會(huì)計(jì)師-------再去留學(xué)讀研---------最后申請(qǐng)移民。

二、是先國(guó)內(nèi)讀研-------考會(huì)計(jì)師-------再申請(qǐng)移民-------異國(guó)工作。

這兩個(gè)設(shè)想中好像第一個(gè)看起來(lái)不可確定的因素過(guò)多，而且實(shí)施起來(lái)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間.所以我認(rèn)為還是第二種設(shè)想實(shí)施起來(lái)比較切實(shí)際。而且對(duì)你日后發(fā)展更加有利！

留學(xué)日本。去讀大學(xué)好還是去讀研好？求解答！～～

條條大路通羅馬，要結(jié)合你自己的實(shí)際情況、志向、專(zhuān)業(yè)和能力而定。

1.如果有大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，相對(duì)來(lái)說(shuō)申請(qǐng)留學(xué)簽證成功比較高，如果大學(xué)與是日本的學(xué)校有相關(guān)活動(dòng)，或大學(xué)的老師與日本之間有科研活動(dòng)的，那么這些關(guān)系對(duì)你來(lái)說(shuō)都是有幫助的。而且有了大學(xué)畢業(yè)，可供選擇的東西也多了，而且也不一定要選擇日本。

2. 不是建議一定要先上國(guó)內(nèi)的大學(xué)。你可以?xún)墒譁?zhǔn)備，一手準(zhǔn)備留學(xué)、一手準(zhǔn)備上大學(xué)，當(dāng)然是要辛苦一點(diǎn)，萬(wàn)一留學(xué)不成功的話，至少你還有升學(xué)的機(jī)會(huì)，也為日后繼續(xù)留學(xué)創(chuàng)造條件。

3.今年開(kāi)始日本 *** 加強(qiáng)對(duì)外國(guó)人管理，變更了外管法，對(duì)留學(xué)生的打工活動(dòng)嚴(yán)格管理，相關(guān)資訊可到我空間查閱。

僅供參考

高中畢業(yè)我就想出國(guó)去讀大學(xué)

托福我不清楚，雅思要求一般是總分5分。高考成績(jī)可以作為參考。費(fèi)用問(wèn)題根據(jù)國(guó)家不同而不同。

三、到底是出國(guó)讀研好還是國(guó)內(nèi)讀研好？

其實(shí)需要根據(jù)自己需求的不同來(lái)決定怎么去選擇。1.如果家里人支持，經(jīng)濟(jì)條件允許的條件下，可以考慮2手準(zhǔn)備，一般申請(qǐng)是大三結(jié)束做申請(qǐng)，而且出國(guó)讀研申請(qǐng)流程也是相對(duì)簡(jiǎn)單的，可以同時(shí)考慮。2.從時(shí)間長(zhǎng)短上來(lái)考慮：國(guó)外的學(xué)制短些大部分都是1年制或者2年制的，內(nèi)地讀研一般是3年，如果想短時(shí)間內(nèi)完成碩士學(xué)位，出國(guó)讀研也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。3.可以參考下大學(xué)期間的成績(jī)來(lái)考慮，如果學(xué)校背景好，成績(jī)還不錯(cuò)可以?xún)?yōu)先考慮國(guó)內(nèi)保研，如果一般的話即使去準(zhǔn)備，可能效果不是很理想可以考慮出國(guó)讀研。4.從專(zhuān)業(yè)出發(fā)，如果不想繼續(xù)讀在大學(xué)修的專(zhuān)業(yè)，想申請(qǐng)其他專(zhuān)業(yè)，其實(shí)出國(guó)讀研是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

出國(guó)讀研選校定位

如果想知道自己的條件能申請(qǐng)到國(guó)外多少排名的院校和專(zhuān)業(yè)，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)進(jìn)行選校定位。

使用方法：把你的基本情況(GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專(zhuān)業(yè)、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)到了國(guó)外哪些大學(xué)，這樣子就能對(duì)你自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。

四、孩子出國(guó)留學(xué)好不好

問(wèn)題一：送孩子出國(guó)留學(xué)好不好？看您的孩子省心否,愛(ài)學(xué)習(xí)否,自制力強(qiáng)否.

我給您說(shuō)兩個(gè)例子,一個(gè)是跟我同鄉(xiāng)的,那孩子早早的就去了澳大利亞,高中時(shí)候就去了.在那兒老玩,學(xué)習(xí)很爛.他家里本來(lái)很有錢(qián),被他話窮了.他家里甚至都貸款給他送錢(qián).

在一個(gè)是在美國(guó),跟我同學(xué)校的,東北男孩,家里條件很差.來(lái)了沒(méi)多久買(mǎi)輛很舊的車(chē),開(kāi)始送外賣(mài),最開(kāi)始路都不認(rèn)識(shí),半小時(shí)都沒(méi)送到,被數(shù)落的不清.也因?yàn)樗屯赓u(mài)太辛苦,開(kāi)車(chē)走神,出了次事故.他打很多工,很辛苦,學(xué)習(xí)也很努力.現(xiàn)在畢業(yè)了,已經(jīng)在美國(guó)找到工作在上班了.

所以還是看您的孩子能不能讓您放心,有沒(méi)有進(jìn)取心.任何環(huán)境都能讓人墮落,任何環(huán)境也都能讓人成功,好壞還是看他個(gè)人.

問(wèn)題二：孩子出國(guó)留學(xué)好不好我在悉尼念大學(xué)

出來(lái)很美視野開(kāi)闊

借用一篇文章：

希望你能看完

有人對(duì)我說(shuō)，你以為你出國(guó)就了不起了？

出國(guó)的人，沒(méi)有什么了不起的，真的，出來(lái)有段年頭的我也沒(méi)有覺(jué)得出國(guó)有什么了不起的。

但是，出國(guó)以后，我們每個(gè)人都很了不起。如此說(shuō)是因?yàn)?，我們有著其他人不能體會(huì)的辛酸苦辣，也看過(guò)和經(jīng)過(guò)太多氣憤無(wú)奈?？墒菑膩?lái)不愿說(shuō)起，并不等于我們沒(méi)有故事，恰恰相反的是我們的故事太多，已經(jīng)不再為此大驚小怪，或者應(yīng)該說(shuō)，我們沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力再去想如何訴說(shuō)了。

外國(guó)人

不論是自己向往，還是因?yàn)槠渌脑騺?lái)到國(guó)外，從到了異國(guó)他鄉(xiāng)的第一步，我們就有了一個(gè)共同的名字，外國(guó)人。外國(guó)人，顧名思義就是外面國(guó)家的人，一個(gè)本不屬于本國(guó)的人，外面的永遠(yuǎn)和里面的有著所謂的區(qū)別。本國(guó)人口頭上是很注意回避用差別這個(gè)詞來(lái)形容這種所謂的區(qū)別，回避使用帶有優(yōu)劣色彩的詞匯，然而這又能如何？實(shí)際生活中， *** 露骨的差別何處不在？租房子，進(jìn)學(xué)校，找工作，就連消費(fèi)都包括在內(nèi)。外國(guó)人這個(gè)名字，隨時(shí)提醒著我們這里不是家，所以不要幻想平等，不要奢望同情，最后能幫自己的只有自己，要漸漸學(xué)會(huì)自己疼愛(ài)自己。

扭曲的心

不得不承認(rèn)我們的心是被扭曲的，至少不是正常的，我們生存在一個(gè)本來(lái)不正常的環(huán)境里面。從踏入別人的國(guó)門(mén)，我們就要學(xué)著精打細(xì)算，學(xué)著兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)著潔身自好，學(xué)著面對(duì)油鹽醬醋，面對(duì)鍋碗瓢盆，面對(duì)人間冷暖。摔倒了爬起來(lái)，明白了懂事了。摔多了，習(xí)慣了，堅(jiān)強(qiáng)了，也孤僻了。大事小事都要靠自己，所以我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的不習(xí)慣別人的關(guān)心；時(shí)時(shí)刻刻都要保護(hù)自己，所以我們?cè)絹?lái)越自戀，自戀的忘記了還要關(guān)心別人。我們的浮躁，我們的自私，逆流而上，讓我們孤僻的美麗可憐。這不是歇斯底里，一夜之間自己曾所熟悉的擁有的都消失不見(jiàn)，取而代之的是另一個(gè)和自己格格不入的世界，誰(shuí)又會(huì)笑得很舒心？

天堂不在國(guó)外

國(guó)外不是天堂，即便說(shuō)給出來(lái)旅游的人們，也不會(huì)相信，反而換來(lái)的將是一句不知好歹。我們不是來(lái)旅游的，我們都明白接著要在國(guó)外走過(guò)的這幾個(gè)灰色春夏秋冬將要如何堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，這里沒(méi)有天使，也不是天堂，至少對(duì)于我們這群被稱(chēng)作外國(guó)人的群體來(lái)說(shuō)，這里絕對(duì)不是天堂。就連我們自己在明白的時(shí)候，也已經(jīng)是在國(guó)外翻打許久以后了。

時(shí)間

國(guó)外的時(shí)間流逝的很快，一天分三十六個(gè)小時(shí)來(lái)用都不夠，因?yàn)槲覀円ㄌ嗟臅r(shí)間精力在一些曾經(jīng)覺(jué)得微不足道的小事情。洗衣掃地，燒水做飯，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我們的理想不算偉大，只期望偶爾某個(gè)早上能偷偷的睡個(gè)懶覺(jué)。夜里打工回來(lái)，總會(huì)是比較興奮的，即便是自己想要去睡覺(jué)，也睡不著。身體很累想要睡去，精神卻還在折騰。于是每天上床睡覺(jué)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)又預(yù)支了第二天好幾個(gè)小時(shí)。

網(wǎng)絡(luò)

上網(wǎng)侵蝕了我們每天很多時(shí)間，這仿佛聽(tīng)起來(lái)對(duì)于喊著沒(méi)有時(shí)間的我們，很難自圓其說(shuō)。那是我們僅存的一點(diǎn)僥幸心理在作祟，讓在不經(jīng)意中還渴望有人和自己一樣，在地球的某個(gè)角落發(fā)送著SOS或者渴望著回音。于是我們揮霍著寶貴的睡眠時(shí)間，游蕩在一個(gè)不存在的感情世界里。或許網(wǎng)絡(luò)里面的我們，才是真實(shí)的，因?yàn)檫@里讓我們感到安心，這里沒(méi)有天堂沒(méi)有地獄，沒(méi)有國(guó)界。在假的世界里有著真的我們，暫時(shí)逃避開(kāi)真的世界里面那個(gè)假的自己。

朋友

對(duì)于在外面的我們來(lái)說(shuō)，有兩群朋友，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的。每次回國(guó)，封印的記憶被打開(kāi)，見(jiàn)到國(guó)內(nèi)朋友是一件多么幸福的事情。只是隨著在兩個(gè)不同環(huán)境成長(zhǎng)的我們和他們之間，共同語(yǔ)言越來(lái)越少，當(dāng)自己滿(mǎn)懷 *** 的要把經(jīng)歷和感受說(shuō)給他們的時(shí)候，反而讓朋友們感到莫名其妙，雖然每次朋友都會(huì)微笑點(diǎn)頭，但是直覺(jué)告訴自己，他們不會(huì)懂，就......>>

問(wèn)題三：中國(guó)孩子到國(guó)外留學(xué)，究竟怎么樣現(xiàn)在出國(guó)的孩子挺多的，個(gè)人覺(jué)得出國(guó)留學(xué)可以接觸的不同的事物，對(duì)于發(fā)展還是挺好的。

不過(guò)也要看您的孩子是不是習(xí)慣或者想出國(guó)~具體選擇什么國(guó)家，什么專(zhuān)業(yè)也是很重要的~

問(wèn)題四：初中生出國(guó)留學(xué)好嗎？中學(xué)生出國(guó)留學(xué)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。有不少家長(zhǎng)認(rèn)為如今越早出國(guó)留學(xué)，孩子在海外能夠越早接觸美國(guó)社會(huì)，對(duì)孩子的未來(lái)就越有好處。其實(shí)不然，下面天道留學(xué)專(zhuān)家給大家分析一下中學(xué)生出國(guó)留學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)

年紀(jì)小，比較容易學(xué)到地道的英語(yǔ)，尤其是在口語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面;在中小學(xué)階段，學(xué)生之間的聯(lián)系比較密切，為出國(guó)留學(xué)生學(xué)生融入美國(guó)社會(huì)和深入了解美國(guó)文化提供了很好的基礎(chǔ)。這一段人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是在國(guó)內(nèi)上中學(xué)的學(xué)生無(wú)法體驗(yàn)到的。美國(guó)學(xué)校里，正面的傳統(tǒng)教育對(duì)孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有益處;讓孩子從小獨(dú)立地在美國(guó)接受教育，可以鍛煉其獨(dú)立生活的能力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有一定好處。美國(guó)初中以下階段的學(xué)習(xí)比較自由和松散，到了高中階段，學(xué)生需要加大知識(shí)量的吸取，學(xué)習(xí)就比較緊張了。美國(guó)的高中一般是四年制，從9年級(jí)到12年級(jí)。中國(guó)學(xué)生到美國(guó)上9年級(jí)，可以跟上美國(guó)的高中教育進(jìn)程，到高中畢業(yè)時(shí)，就能完整地學(xué)到美國(guó)高中的所有課程，在學(xué)業(yè)上達(dá)到美國(guó)較好的高中生的水平，同時(shí)具備報(bào)考美國(guó)頂尖大學(xué)的水平和資格，或者可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)市場(chǎng)的情況“隨心所欲”地選修專(zhuān)業(yè)。

缺點(diǎn)

中學(xué)生出國(guó)留學(xué)，只能上私立學(xué)校。少數(shù)公立學(xué)校僅接收外國(guó)短期的交換學(xué)生，學(xué)習(xí)期限最高為一年。法律允許期滿(mǎn)以后，再合法地轉(zhuǎn)換長(zhǎng)期的學(xué)生簽證。有不少的中國(guó)交換學(xué)生來(lái)美國(guó)以后，成功地在美國(guó)境內(nèi)轉(zhuǎn)換了簽證，轉(zhuǎn)到私立學(xué)校上學(xué)。私立學(xué)校的費(fèi)用較高，一年的總費(fèi)用從15000美元到40000美元不等(少數(shù)學(xué)?？梢陨暾?qǐng)到數(shù)量不等的獎(jiǎng)學(xué)金)，家庭需要有相當(dāng)雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。年齡小的孩子，世界觀還沒(méi)有完全建立，受到外界的不良影響時(shí)不容易把握自己，遇事情緒容易波動(dòng)，有時(shí)還會(huì)走向極端。與父母分隔兩岸，有的學(xué)生會(huì)對(duì)中國(guó)文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學(xué)生出國(guó)，由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異，使其在報(bào)考大學(xué)上有很大的壓力和精神負(fù)擔(dān)。

不少家長(zhǎng)經(jīng)常受到很多媒體不真實(shí)說(shuō)法的誤導(dǎo)，或相信一些留學(xué)教育題材書(shū)籍傳播的不準(zhǔn)確信息，對(duì)美國(guó)教育存有很大的誤解。他們以為在美國(guó)學(xué)習(xí)很輕松，報(bào)考美國(guó)著名大學(xué)很容易。這樣的誤解使許多家長(zhǎng)對(duì)孩子常常抱有不切合實(shí)際的期望，給孩子帶來(lái)很大的精神壓力。實(shí)際上，美國(guó)的高中學(xué)習(xí)是很緊張的，外國(guó)學(xué)生為爭(zhēng)取美國(guó)名校的錄取，除了要趕補(bǔ)英文、學(xué)好其他科目以外，各方面要全面發(fā)展，中學(xué)生出國(guó)留學(xué)并不是一件容易的事。特別是來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)間較短的學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題更為突出。

建議

如果英文基礎(chǔ)較好，在美國(guó)有較好的監(jiān)護(hù)人，本人的思想較為成熟，具有與人溝通和一定獨(dú)立生活的能力，并且能夠承受孤獨(dú)、自覺(jué)用功學(xué)習(xí)的孩子，可以考慮讓其在中學(xué)階段出國(guó)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，以上幾條并不完全具備也不見(jiàn)得就一定不可行，畢竟孩子可以在生活中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這是因人、因時(shí)和因地而異的。家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的了解和信任在這時(shí)候應(yīng)起主要的作用。一個(gè)孩子曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，該放手時(shí)就放手，這也是成長(zhǎng)，溫室只能育苗，不能長(zhǎng)大樹(shù)。能說(shuō)這樣的話的孩子，我看就基本具備了出國(guó)的條件。

遠(yuǎn)離大城市，到環(huán)境安靜、誘惑較少的小城市就讀，應(yīng)該是中學(xué)生出國(guó)留學(xué)擇校的重要考慮之一。如果經(jīng)濟(jì)不成問(wèn)題的話，出國(guó)留學(xué)去一些很好的私立寄宿學(xué)校是可以考慮的。那些質(zhì)量很好、費(fèi)用昂貴的“貴族”學(xué)校也為優(yōu)秀的外國(guó)學(xué)生提供很高的獎(jiǎng)學(xué)金。

問(wèn)題五：出國(guó)留學(xué)的孩子需要具備哪些素質(zhì) 其實(shí)很多人會(huì)說(shuō)要有三觀正，但是什么是三觀正呢？真善美嗎？善良還是要的，其他就因人而異了。我17歲來(lái)美國(guó)念高中，一直到研究生畢業(yè)，現(xiàn)在工作幾年了，就說(shuō)幾個(gè)自己的切身體會(huì)吧，也別覺(jué)得我教條，近十年留學(xué)生涯都靠這些過(guò)的。

1。獨(dú)立：不需要依賴(lài)別人做事。自己可以去搞定學(xué)校選課，租房子啊，買(mǎi)東西，買(mǎi)車(chē)等問(wèn)題。然后有絕對(duì)的能力可以照顧自己生活起居，不需要人強(qiáng)迫你起床或者勸著你別熬夜等等。

2。有自控力，其實(shí)和獨(dú)立也是有關(guān)的。說(shuō)白了就是時(shí)間管理。就是自己知道安排自己的生活。每天什么時(shí)候做什么事，規(guī)劃好自己的時(shí)間。計(jì)劃好了今天做的事不能推到明天，否則會(huì)有拖延癥的。因?yàn)樵趪?guó)外自己一個(gè)人獨(dú)處，需要自己能夠掌握自己的生活。這樣就算遇到了不好的氛圍，或者有拖延癥的人，你也可以按照自己的軌道走下去。比如說(shuō)啊，別人說(shuō)啊今天周五，出去浪啊。你要知道下周有考試，你要準(zhǔn)備考試去圖書(shū)館學(xué)習(xí)這樣。我見(jiàn)過(guò)很多來(lái)留學(xué)的孩子，一出國(guó)門(mén)好像就是放飛自我了，成天到晚打游戲，無(wú)法自制，結(jié)果學(xué)習(xí)很差。三觀要正，就是告訴自己，我爸媽花錢(qián)送我出來(lái)不是來(lái)打游戲的。

3。然后就是上進(jìn)心啦或者說(shuō)有想法。就是你自己會(huì)有個(gè)追求，有個(gè)目標(biāo)，我這個(gè)學(xué)期GPA要保持在3。5或者以上，然后為此奮斗?；蛘吣阒牢沂罴僖业綄?shí)習(xí)，要找個(gè)什么樣的實(shí)習(xí)，然后為此努力準(zhǔn)備。這樣，你才知道自己想要什么，不想成為什么樣的人。然后你會(huì)奔著你的目標(biāo)努力.

以上都是基本的，我爸媽覺(jué)得我17歲的時(shí)候有這些素質(zhì)了才把我送出來(lái)的。后來(lái)好多叔叔阿姨都問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。我都是這么答的。說(shuō)短了就是明白自己想要什么。說(shuō)長(zhǎng)一點(diǎn)就是說(shuō)上面幾點(diǎn)啦。家長(zhǎng)送孩子出國(guó)還是要謹(jǐn)慎考慮的。我這些年也是見(jiàn)過(guò)太多自我放飛，自制能力不夠的孩子，出來(lái)簡(jiǎn)直野馬脫韁啊。

出來(lái)以后啊，才學(xué)到的是怎么 *** 誘惑。作為女生就是花錢(qián)的誘惑啦。這么多好看的衣服化妝品，我也浪過(guò)一年，然后自己去打工就知道賺錢(qián)不容易，才收斂的?，F(xiàn)在自己工作啦，我就變得好摳門(mén)哈哈～

問(wèn)題六：低齡孩子出國(guó)留學(xué)到底好不好目前，中國(guó)留學(xué)生呈現(xiàn)低齡化現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)都可能在思考到底要不要提早把孩子送出去讀書(shū)?到底多早?這么做有哪些利與弊?為了解答這些疑問(wèn)，我們今天就來(lái)分析一下低齡留學(xué)的得與失。

得：

一. 語(yǔ)言提升棒棒的

所謂的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，其實(shí)就是一種模仿和熟練的過(guò)程。孩子對(duì)于語(yǔ)言的認(rèn)知和年齡是有直接關(guān)系的。同樣的環(huán)境中，年齡越小的孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力越強(qiáng)。尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)方面，小孩子會(huì)以非常驚人的速度融入到當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言中去。因?yàn)樗麄冊(cè)敢夂屯榛ハ嗄７拢黄鹜嫠?，彼此之間很容易變得親密，在這個(gè)過(guò)程中，他們將自己浸入到英文的環(huán)境里，所以語(yǔ)言能力會(huì)提升的很快。而本科或者研究生再出國(guó)的學(xué)生，自己已經(jīng)形成了發(fā)音的習(xí)慣和詞匯的用法，有些很難改變。同時(shí)，他們可能又沒(méi)辦法完全打開(kāi)自己去和當(dāng)?shù)厝艘黄鹕顚W(xué)習(xí)，所以外界 *** 也不夠。這也就是為什么有很多人明明在外留學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間，但我們?nèi)匀挥X(jué)得他們的語(yǔ)言沒(méi)進(jìn)步。

所以從這一點(diǎn)來(lái)講，低齡留學(xué)生具備的最大優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)言會(huì)變得非常地道。我給大家講一個(gè)案例。我曾經(jīng)在美國(guó)教過(guò)一些來(lái)自美國(guó)短期交流的中國(guó)小學(xué)生。他們的家長(zhǎng)都是訪問(wèn)學(xué)者，小孩子們隨著家長(zhǎng)來(lái)到美國(guó)，一般在美國(guó)小學(xué)就讀半年到一年，然后再回國(guó)。有一次我在布置作業(yè)的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)“It’s due on 4pm today (這個(gè)作業(yè)今天下午4點(diǎn)之前交給我)”。說(shuō)完以后我又覺(jué)得不妥，因?yàn)椤眃ue(截止，到期)”這個(gè)詞我也是到了美國(guó)以后才學(xué)會(huì)的，之前在國(guó)內(nèi)大家都喜歡用”deadline(截止日期)”。我正想要換一種說(shuō)法讓他們更明白，卻發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有對(duì)這個(gè)詞產(chǎn)生異議，甚至有個(gè)孩子中英文夾雜著說(shuō)“Teacher,你可以due得晚一點(diǎn)嗎?”。這一個(gè)小小的單詞，其實(shí)蘊(yùn)含了太多意義。孩子們來(lái)到了美國(guó)，每天都接觸美國(guó)老師的課堂用語(yǔ)，早就已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，倒是我顯得杞人憂天了。

二. 課程活動(dòng)多多的

有些人說(shuō)美國(guó)都是快樂(lè)教育其實(shí)我并不認(rèn)同。美國(guó)學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力其實(shí)也很大，只不過(guò)他們并不是單一的“老師講，學(xué)生聽(tīng)”的模式，而是會(huì)有各式各樣的課程活動(dòng)。通過(guò)大量的讓學(xué)生參與和動(dòng)手的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和獨(dú)立思考的能力。比起本科和研究生，低齡留學(xué)生一般都對(duì)這種豐富多彩的課堂活動(dòng)保持很高的積極性，從而獲得更好的效果。

我的學(xué)生到了小學(xué)三年級(jí)以后，幾乎每半個(gè)月就要做一個(gè)大型讀書(shū)匯報(bào)項(xiàng)目。不像國(guó)內(nèi)，老師可能會(huì)純粹地要求學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感。美國(guó)的老師會(huì)要求學(xué)生讀完一本書(shū)，然后做一張很大的宣傳海報(bào)出來(lái)。海報(bào)中包含你最喜歡的人物以及你覺(jué)得這本書(shū)好或者壞的原因，學(xué)生可以自由設(shè)計(jì)海報(bào)。我有一個(gè)從中國(guó)來(lái)的學(xué)生，她并不喜歡書(shū)中的插圖。她在做匯報(bào)的時(shí)候指出，主人公這么勇敢，應(yīng)該更高大更魁梧，還應(yīng)該配一把寶劍。所以她在海報(bào)上設(shè)計(jì)了自己心目中的主人公，還說(shuō)明了主人公今后的生活可能會(huì)是什么樣子。這份作業(yè)被當(dāng)?shù)氐睦蠋熢u(píng)了高分，并放在學(xué)校里展覽。雖然她的海報(bào)中，也會(huì)出現(xiàn)英文單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者語(yǔ)法混亂的情況，但她對(duì)這份作業(yè)的熱情和投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)比語(yǔ)法重要。

三. 文化融合妥妥的

除了語(yǔ)言和作業(yè)，另外一點(diǎn)我親眼看到的低齡孩子留學(xué)的好處就是他們可以親身體驗(yàn)并深入了解當(dāng)?shù)匚幕?。比如說(shuō)像是萬(wàn)圣節(jié)，圣誕節(jié)這種節(jié)日，美國(guó)人很重視，也會(huì)有很多活動(dòng)。在國(guó)內(nèi)，我們一般只是從網(wǎng)絡(luò)或者書(shū)本中草草讀一下相關(guān)的東西。就算是真的來(lái)了美國(guó)，當(dāng)時(shí)作為研究生的我，也沒(méi)有心思或者膽量真真正正和美國(guó)人一起過(guò)這種節(jié)日。然而小孩子們就會(huì)非常興奮地參與各項(xiàng)活動(dòng)。

我的那些學(xué)生們會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候自己挑選想打扮的角色，然后準(zhǔn)備服裝道具，然后努力學(xué)習(xí)獲得萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)入場(chǎng)券(當(dāng)?shù)貙W(xué)校的......>>

問(wèn)題七：孩子什么時(shí)候出國(guó)留學(xué)最好越小越好。個(gè)人建議小學(xué)就去，如果小學(xué)去不了最晚初一，到了初一還沒(méi)去，就最好等國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)或本科畢業(yè)。原因跟家長(zhǎng)陪同毫無(wú)關(guān)系，主要是學(xué)業(yè)，和生活的感受。從語(yǔ)言來(lái)講：個(gè)人的觀察是，如果一旦有中國(guó)老師教過(guò)，就會(huì)先入為主。所以如果想要好的口音，一定不要讓中國(guó)老師先教。一旦教了很難改。你會(huì)覺(jué)得口音有必要嗎？會(huì)英語(yǔ)不就完了?？谝魶Q定著你在國(guó)外生活，影響著你的社交圈，影響著外國(guó)人如何看待你等。第二就是學(xué)業(yè)，我們中國(guó)孩子必須要學(xué)習(xí)好，這個(gè)不解釋?zhuān)约豪斫?。很多人覺(jué)得外國(guó)孩子是數(shù)學(xué) *** ，其實(shí)你才是 *** ，外國(guó)也有實(shí)驗(yàn)班的，大家都學(xué)初中的東西，實(shí)驗(yàn)班學(xué)的都是高中的。用英語(yǔ)去學(xué)東西，和中文學(xué)弗不一樣的，你會(huì)想怎么會(huì)不一樣呢？知道不就完了。做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，同樣一個(gè)小說(shuō)，中文讀完，英文讀完效果不一樣。你會(huì)問(wèn)我，那我跟你說(shuō)簡(jiǎn)單的，吃飯，你肯定不會(huì)理解錯(cuò)吧。是的，我很清楚，但你說(shuō)完兩個(gè)版本后，我對(duì)英文版的反映是，怎么今天又吃PIZZA，巨煩。中文版聽(tīng)完后我想的是，菜的油太大，白米飯果然好吃。寫(xiě)多了。個(gè)人對(duì)中國(guó)教師的感覺(jué)就是，一定要把你身上所有的閃光點(diǎn)都磨沒(méi)了，這樣你才能擁有像機(jī)器一樣的效率。外國(guó)教師是，發(fā)覺(jué)你身上的多個(gè)閃光點(diǎn)并不一定用去謀生，但讓它伴隨著你的人生。簡(jiǎn)單點(diǎn)就是痛苦的回憶，和美好的回憶。

問(wèn)題八：送孩子出國(guó)留學(xué)真的好嗎? 推薦知乎的一篇帖子：/...830287

問(wèn)題九：少年出國(guó)留學(xué)好不好？我兒子今年12歲，他在一所重點(diǎn)中學(xué)讀初一，成績(jī)中上，他們班上有好幾個(gè)同學(xué)到國(guó)外留學(xué)，他也想去（我有一個(gè)妹妹在美國(guó)），我和妻子平時(shí)很忙，其實(shí)也沒(méi)有多少時(shí)間管孩子，我認(rèn)為孩子在國(guó)外會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立的精神，而且可以受到國(guó)際化精營(yíng)教育，所以也同意，但我的妻子堅(jiān)決反對(duì)，擔(dān)心孩子學(xué)壞，我們到底該不該送孩子去國(guó)外留學(xué)？何時(shí)出國(guó)最合適？我非常想聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的意見(jiàn)。

一家長(zhǎng)　進(jìn)入2000年，出國(guó)的小留學(xué)生漸漸地多了起來(lái)，并且逐漸在經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越家庭中形成一種時(shí)尚，但從心理學(xué)的角度來(lái)分析，我們認(rèn)為應(yīng)該持謹(jǐn)慎態(tài)度。

人在童年時(shí)代最需要的是父母之愛(ài)，“孩子對(duì)父母關(guān)愛(ài)的感知程度也許能有力的預(yù)示著未來(lái)的健康，因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)包含和整合了太多的潛在的機(jī)能”。換言之,人在童年時(shí)代最需要的是父母之愛(ài)，童年是培養(yǎng)健康心理的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段若是得不到充分的父愛(ài)和母愛(ài)，將會(huì)對(duì)一個(gè)人的心理發(fā)育及性格形成產(chǎn)生很大的影響；很多成年人的心理障礙都與他們?cè)谕陼r(shí)代缺乏父母之愛(ài)有密切的關(guān)系。

香港影視巨星張國(guó)榮就是一個(gè)很有說(shuō)服力的案例，成就輝煌的張國(guó)榮自殺，根源卻在童年抑郁型人格特點(diǎn)，十三歲時(shí)張國(guó)榮被富裕的父母送去英國(guó)讀書(shū)，感受到強(qiáng)烈的愛(ài)的缺失，潛意識(shí)有一種深刻的孤獨(dú)感和不安全感，從而產(chǎn)生情感和人格的偏差，成為同性戀，后又不幸患上抑郁癥。

你兒子才12歲到國(guó)外留學(xué)，就意味著提前進(jìn)入親子分居生活方式，意味著家庭成員相互隔絕，意味著與一般的兒童相比，與父母共處的時(shí)間大量減少，甚至完全沒(méi)有機(jī)會(huì)去面對(duì)面地感受父母之愛(ài)，即使你的妹妹整天全身心地泡在孩子身上，將自己全部感情投到孩子身上，也是無(wú)法取代父母之愛(ài)的。多年的心理學(xué)實(shí)踐表明，孩子對(duì)父母的情感需求，是其他任何感情所不能取代的，孩子缺少血肉相連的父母之愛(ài)，極可能使孩子因愛(ài)的缺乏而產(chǎn)生情感和人格上的偏差，即使將來(lái)能在事業(yè)上取得成功，如張國(guó)榮最終還是因童年的不幸引發(fā)抑郁癥而自殺。

因此，成功第一還是幸福重要，是我們每個(gè)做父母的必須思考的問(wèn)題，其實(shí)孩子有一個(gè)寬容、隨和、樂(lè)觀的性格，遠(yuǎn)比學(xué)業(yè)要重要。至于何時(shí)出國(guó)最合適，我建議讓你的孩子在國(guó)內(nèi)完成高中或大學(xué)教育，心智成熟人格健全，有了明確的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃后再到國(guó)外深造。切不可盲目從眾，草率過(guò)早送孩子出國(guó)！

以上就是關(guān)于孩子出國(guó)讀研究生好嗎相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。