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美國教育學(xué)博士讀幾年（美國教育學(xué)博士讀幾年才能畢業(yè)）

發(fā)布時間：2023-05-05 01:00:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1460

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于美國教育學(xué)博士讀幾年的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、美國教育管理的碩士和博士有什么區(qū)別
2、教育博士畢業(yè)條件？
3、博士生要讀幾年才能畢業(yè)
4、最全，美國大學(xué)類型和學(xué)位知多少之學(xué)位篇

美國教育學(xué)博士讀幾年（美國教育學(xué)博士讀幾年才能畢業(yè)）

一、美國教育管理的碩士和博士有什么區(qū)別

1．專業(yè)背景（工作經(jīng)驗）很重要

對于本科不是教育學(xué)又沒有實際教育經(jīng)驗的申請者來說，申請教育學(xué)碩士或者博士幾乎是 mission impossible 的。在這種情況下，一定要突出你和教育專業(yè)有淵源，不能光說你有興趣，還要有經(jīng)驗，比如家教等等，這種經(jīng)驗也一定要和你申請的專業(yè)方向有關(guān)。至于工作經(jīng)驗，這個要求很多學(xué)校的確是有的，例如哥倫比亞大學(xué)的教育管理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)要求申請者具有 3 年或以上的教學(xué)管理經(jīng)驗。你一定要認(rèn)真閱讀每個學(xué)校的規(guī)定，如果沒有變通就不用申請了。 ( 因為有些學(xué)校甚至還要教師執(zhí)照 ) 。即使那些沒有明確規(guī)定的學(xué)校，他們也會優(yōu)先錄取有經(jīng)驗的申請者。專業(yè)背景和工作經(jīng)驗對于申請教育學(xué)專業(yè)來說是非常重要的，沒有相關(guān)背景和經(jīng)驗的申請者要慎重。假如還是不到黃河心不死的話，就只有盡量把托福和 GRE 考好，越高越好。

2．錄取名額有限，不要盲目申請

我們可以找到的成功申請美國教育學(xué)的案例很少，這也從一個側(cè)面反映出美國大學(xué)錄取的教育學(xué)專業(yè)碩士和博士數(shù)量有限。可能受到幾個成功案例的激勵，大量英專的學(xué)生轉(zhuǎn)投教育學(xué)申請。但是我們需要清楚的認(rèn)識到，每年教育學(xué)錄取的人真的很少。以 OSU 為例，整個 educational leadership and policy 才有 22 個 PhD ，那就是說每年錄取的人數(shù)不過 5 ， 6 個，競爭是相當(dāng)激烈的。因此，不要盲目的去申請教育學(xué)專業(yè)。

3．獲得獎學(xué)金機會不多

相對于理工科而言，教育學(xué)的獎學(xué)金是少得可憐的，如果一定要獎學(xué)金才能出去的同學(xué)務(wù)必一定要申請 PHD ，根據(jù)美國各個大學(xué)的資料顯示， MASTER 的錢很少。如果你申請的是 MASTER ，你叫沒有錢，沒有人會同情你。因為 MASTER 本來就沒有什么錢。

4．和教授套磁很必要

套磁對于很多專業(yè)來說都是很有必要的，對于錄取人數(shù)偏少的教育學(xué)來說就顯得尤其重要。在申請之前到各大學(xué)的教育學(xué)院網(wǎng)頁的 faculty&staff 那里多逛逛，會有很多收獲。你可以得到那些教授們的聯(lián)系方式，最近研究一些什么課題，做了什么研究之類的。之后你就可以找到敲門磚，投其所好，跟那些教授套磁。這樣也許你就比別的申請者更加接近錄取官。在申請的過程中要講究積極主動，要自己想方設(shè)法去為自己的申請?zhí)泶u加瓦，增加含金量。跟教授們溝通交流是必不可少的。

二、教育博士畢業(yè)條件？

A. 博士畢業(yè)后，如何填學(xué)位和學(xué)歷

博士畢業(yè)后，若同時拿到了博士畢業(yè)證書和學(xué)位證書，學(xué)歷是博士研究生，學(xué)位是博士學(xué)位。

學(xué)歷是人們在教育機構(gòu)中接受科學(xué)文化教育和技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，我國的學(xué)歷教育包括小學(xué)、初中、高中、專科教育、本科教育、研究生教育等形式。

而學(xué)位是標(biāo)志一個人學(xué)歷的頭銜，即一個人通過學(xué)習(xí)取得學(xué)識及相應(yīng)學(xué)習(xí)能力程度的標(biāo)志，由國家授權(quán)的高等學(xué)校頒發(fā)。一般包括學(xué)士、碩士、博士三種。博士是標(biāo)志一個人具備出原創(chuàng)成果的能力或?qū)W力的學(xué)位，是目前最高級別的學(xué)位。

因此，正常博士畢業(yè)者，學(xué)歷為研究生或博士研究生，學(xué)位為博士學(xué)位。

(1)教育博士畢業(yè)條件擴展閱讀

我國的學(xué)位類別為：

我國學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級；注意“博士后”不是學(xué)位，而是指獲準(zhǔn)進入科研流動站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。

而我國的學(xué)歷教育類別按階段可以劃分為：

1、小學(xué)、初中，屬義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育階段，高中；

2、技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)高中、高等職業(yè)學(xué)校、技師學(xué)院，屬于職業(yè)教育；對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必須的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。

3、中等專業(yè)學(xué)校、中等師范學(xué)校、高等專科學(xué)校（大學(xué)?？疲?、大學(xué)本科，屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識為主，入學(xué)需統(tǒng)招，畢業(yè)辦理派遣證（報到證）。

4、研究生，包括：碩士研究生，博士研究生。是以科學(xué)研究為主要方向。

B. 關(guān)于教育專業(yè)博士的問題，我都條件能報考嗎

亮亮對著生日蛋糕許了一個愿,張阿姨問他許了什么愿,他笑著說：“我希望回這里的小朋友都能擺脫病魔答,能到學(xué)校上課去.”多么善良的孩子,可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn),老天為何要這么殘忍,他年紀(jì)是這么小,卻有一顆善良的心,可為什么不能擺脫病魔?雖然他并沒有做驚天動地的事,可為什么催人淚下?因為他的那番話,他本身是一個病人,承受病痛的折磨,可他還想著別人,希望那些小朋友也可以去上學(xué).

C. 教育博士專業(yè)學(xué)位有學(xué)歷嗎

是的，在職業(yè)博士生只能取得博士專業(yè)學(xué)位，沒有博士專業(yè)學(xué)歷。

由于博士學(xué)歷版目前是權(quán)國內(nèi)在高的學(xué)歷，很多人都此是羨慕久已，尤其是對于一些在職人士來說，更是非常需要。主要是因為，博士學(xué)歷可以幫助大家找到更好的工作，同時也是一個更好的象征。正因如此，更是引來一些在職人士的關(guān)注，而在職博士的出現(xiàn)，就給很多人一個這個樣的機會。但是有很多人對在職博士并不是很了解，有人就會問“在職博士有學(xué)歷嗎？”這種類似的問題，這里給出的回答，是沒有學(xué)歷證，但是這樣并不意味這在職博士就比全日制博士的含金量低。

D. 碩士一般讀幾年畢業(yè)，博士一般讀幾年

去美國讀碩士需要多少年?

一般來說美國碩士申請學(xué)制為一年到兩年，也分終結(jié)碩士學(xué)位(職業(yè)性碩士學(xué)位)和研究性碩士學(xué)位。終結(jié)性碩士學(xué)位的時間一般是一年到一年半，學(xué)費生活費加起來，每年在2.5-5萬之間。研究性碩士學(xué)位每年在18-35萬之間。碩士的就業(yè)前景取決于專業(yè)的選擇。對于中國留學(xué)生，如果想順利在海外就業(yè)，通IT，Quantitative等技術(shù)相關(guān)的專業(yè)相對容易就業(yè)。比如會計，統(tǒng)計，應(yīng)用數(shù)學(xué)，計算機，電子工程等相關(guān)專業(yè)。當(dāng)然，如果想順利在國內(nèi)就業(yè)，就不一定受上述限制，目前國內(nèi)人力資源，物流管理，教育培訓(xùn)和咨詢師等相關(guān)職業(yè)都非常走俏。具體還需要結(jié)合個人興趣，特長。

美國碩士重在培養(yǎng)各行各業(yè)的高級應(yīng)用型人才，所以說，美國研究生讀幾年畢業(yè)這個問題取決于你去讀什么專業(yè)，以及你自己的學(xué)習(xí)能力，有些學(xué)習(xí)能力強且相對努力的同學(xué)可以在1年內(nèi)修完1年半的項目，當(dāng)然，也有同學(xué)用2年時間修完1年或1年半的項目，這都取決于同學(xué)自己。

美國博士需要讀幾年?

美國博士學(xué)位的一般學(xué)制是5年，但是即使是鼓勵天才的大牛校，一般也不會少于3年的，很多的學(xué)生會超過5年的時間，有些甚至達到8年或者更長。

博士學(xué)習(xí)期間，你要上課，要被老師培養(yǎng)，要花時間解決問題做出成果，要深入的了解某個領(lǐng)域，要develop優(yōu)秀的科研技巧。有的情況下可能5年也不夠，比如作試驗的，如果實驗很花費時間但是結(jié)果失敗了，或者在畢業(yè)之前，別人先把相同的東西發(fā)表出來了，那就麻煩了;或者是遇到變態(tài)的老板，想盡可能的從你身上榨出點東西來，磨蹭著不讓你畢業(yè)，也是有可能的。

E. 教育博士要求五年工作經(jīng)歷怎么算私人學(xué)校待了一年，之后在公立學(xué)校，私立的那一面也算吧算得話豈不

是的，一般要求工作經(jīng)驗幾年以上，僅指畢業(yè)幾年后即可報考。

F. 教育專業(yè)碩士可以讀博嗎

可以讀博的，看你是要讀全日制的博還是在職博。

全日制博士和非全日制博士的具體不同，主要表現(xiàn)在以下幾點。

1、招生方式不同

非全日制博士的教育是專門針對在職人員開設(shè)的教育方式，一般招生院校采取的是自主招生的方式，沒有統(tǒng)一的考試。

全日制博士是要參加統(tǒng)考的。

2、招生對象不同

非全日制博士的考生都是社會在職人員，而且想要報考必須要獲得碩士學(xué)位滿五年，這也是硬性要求，同時年齡不能過大，而且考生需要邊學(xué)習(xí)邊工作。

全日制博士的考生從都是應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，他們是不需要邊學(xué)習(xí)邊工作。

3、上課方式不同

很多非全日制博士招生院校都采取集中授課的方式，考生不用全天在校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間靈活成為這種教育方式的一大特色。

全日制博士則需要全天在校學(xué)習(xí)。

4、獲得證書不同

非全日制博士分為同等學(xué)力博士和雙證博士。

報考同等學(xué)力博士的考生是不需要參加入學(xué)考試的，畢業(yè)后考生只能夠獲得博士學(xué)位，不能獲得學(xué)歷證書，但是報考雙證博士的社會在職人員是需要參加入學(xué)考試的，報考難度比較大，但是畢業(yè)后是可以獲得學(xué)歷和學(xué)位證書。

全日制博士參加統(tǒng)一入學(xué)考試被學(xué)校錄取之后，通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)畢業(yè)時會獲得畢業(yè)證和學(xué)位證。

5、報考條件不同

全日制博士不僅招收統(tǒng)招碩士生，還招收獲得專業(yè)碩士學(xué)位的非全日制雙證研究生，相較而言，非全日制博士更傾向于培養(yǎng)高層次的高級人才。

如果你是在職，不需要從事科研的話，建議讀在職博，學(xué)習(xí)一般集中在假期,對個人的工作和生活影響較小，考教育管理博士的話，可以考慮巴黎高等科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟商業(yè)學(xué)院（簡稱ISTEC）,是中法兩國 *** 認(rèn)可的精英商學(xué)院之一，在2017-2018年的全球Eniversal排名中，ISTEC本科項目排第8名；精英學(xué)院項目排第15名。

院校的報考簡章和其他院校的簡章可以點我主頁官網(wǎng)進行了解

G. 博士生一般要讀到多少歲

答：孩子在7周歲的時候讀小學(xué)1年級,小學(xué)需要讀6年，學(xué)完就13歲了。中學(xué)需要6年，讀完就19歲了。然后再讀4年大學(xué),23歲大學(xué)畢業(yè)。攻讀2年研究生，畢業(yè)25歲,再讀博士大概畢業(yè)的時候就要28歲了。

H. 教育博士專業(yè)學(xué)位ed.d可否做高校教師

每個高校的招聘老師的條件不同，不但有學(xué)歷、學(xué)位的要求，還有專業(yè)的要求，建立有針對性進行了解。

I. 華東師范大學(xué)的教育學(xué)博士畢業(yè)難嗎與浙江大學(xué)比起來如何我指的是畢業(yè)要求。

還是比較難的來，我們學(xué)校每年不能自按時畢業(yè)的博士有很多，今年我?guī)熜终撐拇疝q沒有通過，就延期了。

與浙大比的話，好像還算簡單吧，聽師兄說，我們學(xué)校文科的博士，畢業(yè)要求至少要發(fā)一篇cssci，好像還要個擴展版什么的，然后就是論文答辯要過。

其實讀博畢業(yè)還不是最難的，難的是怎么在博士期間把學(xué)問搞好，沒有文章、沒有成果，即使畢業(yè)了工作也不好找的，除非你原來就有單位了。

PS:

這個具體的畢業(yè)要求，好像是要看自己的培養(yǎng)計劃才能知道，我們碩士的是這樣的。

不過，至少一篇cssci，這是基本要求，不管哪個專業(yè)都是這樣的，理工科的要更難。

相對畢業(yè)來說，我們學(xué)校的教育學(xué)，考上更難，因為排隊的人肯定很多，想考的話，要早點準(zhǔn)備。

三、博士生要讀幾年才能畢業(yè)

博士生一般讀3-6年的時間才能完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)。

目前我國針對博士生的管理，采用的是松散的導(dǎo)師帶學(xué)生的管理模式，基本上是學(xué)生一年時間上課，兩年時間跟隨導(dǎo)師做論文學(xué)習(xí)，大多數(shù)讀到第三年如果論文的數(shù)量和質(zhì)量合格了就可以進行答辯。

另外，對于博士生是否好畢業(yè)這個問題，我覺得首先要完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，再按照博士生培養(yǎng)的各項條件，進行認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在博士研究生導(dǎo)師的指導(dǎo)下，做好論文的開題、撰寫、修改、完善、答辯等工作以后，就可以順利畢業(yè)，并且取得相應(yīng)的博士學(xué)歷和學(xué)位。

博士畢業(yè)生就業(yè)整體情況良好，就業(yè)率較高。數(shù)據(jù)分析顯示：2015—2020年博士畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)285729人，就業(yè)率均值94.01%；待業(yè)人數(shù)18291人，待業(yè)率均值5.99%。其中，2015/2016學(xué)年博士畢業(yè)生就業(yè)率最高，達 94.91%；2019/2020學(xué)年就業(yè)率最低，只有91.34%，但整體就業(yè)率均超過了90%。

數(shù)據(jù)顯示，教育類（教育博士、教育學(xué)博士）、醫(yī)學(xué)類（口腔醫(yī)學(xué)博士、臨床醫(yī)學(xué)博士、醫(yī)學(xué)博士、中醫(yī)博士）、法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)博士畢業(yè)生因與經(jīng)濟發(fā)展和社會需要緊密結(jié)合，就業(yè)率較高。

四、最全，美國大學(xué)類型和學(xué)位知多少之學(xué)位篇

美國院校的學(xué)位項目總體分為undergraduate（本科）和graduate（研究生），美國的研究生分為碩士和博士，這和國內(nèi)略有不同，我們國內(nèi)所講的研究生指的是美國的碩士。頒發(fā)的學(xué)位有四類：副學(xué)士、學(xué)士、碩士、博士，前兩個是本科階段頒發(fā)的學(xué)位，后兩個是研究生階段頒發(fā)的學(xué)位。美國高等院校設(shè)置的學(xué)科專業(yè)名目繁多，新興學(xué)科和邊緣學(xué)科層出不窮，因此美國的學(xué)位五花八門，多達2000種，但按學(xué)位性質(zhì)，不外學(xué)術(shù)(研究)學(xué)位和專業(yè)(?？?學(xué)位兩種。此外美國大學(xué)還頒授榮譽學(xué)位，此種學(xué)位并不反映學(xué)術(shù)成就，而是對予社會有杰出貢獻者的承認(rèn)。在美國的院校有等級之分，所提供的學(xué)位水平也很不一致。按學(xué)校來講分為這幾類：

第一類：Doctorate-granting Universities

這類學(xué)校叫做研究性綜合大學(xué)，提供學(xué)士（Bachelor）、碩士（Master）、博士（Doctor）等學(xué)位，在美國高等教育系統(tǒng)中占有顯赫的地位，有私立和公立之分。具有實力很強的商學(xué)院，法學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，工程學(xué)院，文理學(xué)院，等等，專業(yè)齊全，多達幾十個系，上百個專業(yè)，幾百個專業(yè)研究項目。這類學(xué)校代表了美國大學(xué)的頂級研究水平，獲得美國聯(lián)邦政府研究機構(gòu)的大量研究經(jīng)費，多可達幾億，甚至十幾億美元。研究生拿獎機會很多。

第二類：Master-Granting Universities

這類學(xué)校大多數(shù)是地區(qū)級大學(xué)（regionaluniversity），提供副學(xué)士、學(xué)士、碩士學(xué)位，碩士多側(cè)重職業(yè)教育，比較實用，畢業(yè)后好找工作；申請競爭不是很厲害，比較容易被錄取；教授搞研究的任務(wù)不重，注重教學(xué)；小班授課；學(xué)費相對便宜。

第三類：Liberal Arts Colleges文理學(xué)院

文理學(xué)院主要提供學(xué)士學(xué)位，少數(shù)文書學(xué)院提供碩士學(xué)位，教學(xué)以文理學(xué)科為主，培養(yǎng)貴族精英。文理學(xué)院很好的保留了美國傳統(tǒng)的本科教育的精髓，培養(yǎng)完整人（wholeperson）概念，注重全面綜合教育。與綜合大學(xué)不同的特點是小班授課，學(xué)生可以得到教授更多注意力；教授以教學(xué)為主；學(xué)生數(shù)量少，幾千人，師生之間和之間校友關(guān)系密切，有利于建立良好的人脈基礎(chǔ)；多處于遠離大城市的優(yōu)美地方，校園設(shè)施條件很好，安全，有利于學(xué)習(xí)；相對而言，拿獎學(xué)金的本科生更多些；學(xué)費較貴；教學(xué)質(zhì)量高，培養(yǎng)了大批各行業(yè)領(lǐng)袖人才。

第四類： Community College 社區(qū)大學(xué)

社區(qū)學(xué)院主要提供副學(xué)士學(xué)位，很少學(xué)校提供學(xué)士學(xué)位。社區(qū)學(xué)院起源于二戰(zhàn)后，美國政府安撫退伍老兵，在各個社區(qū)開辦了學(xué)院，由各地區(qū)的稅金維持運營。社區(qū)學(xué)院提供兩類課程，一類是通識課程，畢業(yè)后轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)；一類是技術(shù)類課程，畢業(yè)后直接就業(yè)。有人說相當(dāng)于中國的?？?，從后者角度看非常相近，但是從前者角度來看又有所不同。中國專升本的認(rèn)可度遠遠低于全日制本科，而從社區(qū)學(xué)院畢業(yè)轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)和在四年制本科讀書的學(xué)生畢業(yè)時拿到的學(xué)位是一樣的，因此社區(qū)學(xué)院也成為一些學(xué)生進入美國名校的“跳板”。社區(qū)學(xué)院還有一些特點：完善的轉(zhuǎn)學(xué)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)計劃；良好的本科基礎(chǔ)教育課程；學(xué)費便宜；入學(xué)機會多、容易拿錄??；提供英語語言課程（ESL）。

下面詳細講一下四類學(xué)位。

一、副學(xué)士學(xué)位（Associate Degree）

也稱作準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位，讀完兩年制社區(qū)大學(xué)或職業(yè)技術(shù)學(xué)院所得到學(xué)位。在學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)課程以外，美國的高等院校還為高級職業(yè)培訓(xùn)提供實踐課程。這種課程一般由兩年制的“社區(qū)大學(xué)”提供。學(xué)生完成兩年的學(xué)習(xí)后，除了發(fā)給證書和文憑以外，還可以獲得“副學(xué)士學(xué)位”。

具體的學(xué)位如下：

AA（Associate of Arts）：文學(xué)副學(xué)士學(xué)位

AS（Associate of Science）：理學(xué)副學(xué)士學(xué)位

AAS（Associate in Applied Science）：應(yīng)用科學(xué)副學(xué)士學(xué)位

ABA（Associate of Business Administration）：工商管理副學(xué)士學(xué)位

ABS（Associate of Baccalaureate Studies）：副學(xué)士學(xué)位

AOS（Associate of Occupational Studies）：職業(yè)副學(xué)士學(xué)位

ASN（Associate of Science in Nursing）：護理理學(xué)副學(xué)士學(xué)位

AST（Associate in Specialized Technology）：專業(yè)技術(shù)副學(xué)士學(xué)位

副學(xué)士學(xué)位中AAS是最為普遍，學(xué)生學(xué)習(xí)通識課程，也可以在選取一些特定領(lǐng)域的課，將來轉(zhuǎn)學(xué)到本科大學(xué)去獲取學(xué)士學(xué)位。AOS是一個通識教育學(xué)位，不會上很多非常細的專業(yè)課。

值得一提的是美國的GoldenFour，基本上每個學(xué)校的學(xué)生都要上的課，也是能夠以transfer（轉(zhuǎn)學(xué)生）身份申請至少要修過的課程：Math、English、CriticalThinking、Public Speaking。

二、學(xué)士學(xué)位（Bachelor Degree）

美國學(xué)生獲得的學(xué)位一般是“文學(xué)學(xué)士(BA)”或“理學(xué)學(xué)士(BS)”，在完成為期四年的學(xué)業(yè)以后頒發(fā)。在頭兩年學(xué)習(xí)期間，美國學(xué)生要學(xué)習(xí)普通學(xué)科領(lǐng)域的一些必修課程，第二年結(jié)束后選擇一門(或兩門)專業(yè)課，剩下的兩年就學(xué)習(xí)這些學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的課程(盡管他們并不受其限制)。獲得學(xué)士學(xué)位以后，多數(shù)美國人會結(jié)束他們的“學(xué)習(xí)生涯”，開始找工作。我們把以獲得BA/BS學(xué)位為目標(biāo)的四年制課程學(xué)習(xí)稱作“本科學(xué)習(xí)”。

文學(xué)學(xué)士B.A.或者A.B.(Bachelor ofArts)：屬于人文、藝術(shù)或社會科學(xué)的領(lǐng)域，如文學(xué)、教育、藝術(shù)、音樂：

Bachelor of Arts in Education B.A.Ed., B.A.E. 教育學(xué)文學(xué)士

Bachelor of Arts in Computer Science B.A.CS 計算機文學(xué)士

Bachelor of Arts in Music B.A.Mus,B.Mus 音樂藝術(shù)學(xué)士

Bachelor of Arts in Social Work B.A.S.W 社會工作學(xué)文學(xué)士

理學(xué)學(xué)士B.S.(Bachelor of Science)：屬基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域，如數(shù)學(xué)、物理、信息等。

Bachelor of Science in Business B.S.B., B.S.Bus 商學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Business Administration B.S.B.A工商管理學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Education B.S.Ed., B.S.E 教育學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Engineering B.S.Eng., B.S.E 工程學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Forestry B.S.cF 森林理學(xué)士

Bachelor of Science in Medicine B.S.Med 醫(yī)學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Medical Technology B.S.M.T., B.S.Med.Tech醫(yī)技學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Nursing B.S.N., B.S.Nurs 護理學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Nutrition B.SN 營養(yǎng)學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Social Work B.S.S.W 社會工作學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Science in Technology B.S.T 科技學(xué)理學(xué)士

Bachelor of Engineering B.Eng., B.E 工學(xué)士

頒發(fā)工程學(xué)士學(xué)位的專業(yè)比如有：

Bachelor of Engineering in Social Science B.Eng.Soc 社會工程學(xué)士

Bachelor of Engineering in Management B.Eng.Mgt 管理工程學(xué)士

Bachelor of Environmental Science/Studies B.E.Sc., B.E.S環(huán)境科學(xué)學(xué)士

常見的專業(yè)學(xué)位有：

Bachelor of Business Administration B.B.A. 工商管理學(xué)士

Bachelor of Education B.Ed., B.E 教育學(xué)士

Bachelor of Fine Arts B.F.A. 藝術(shù)學(xué)士

Bachelor of General Studies B.G.S 通識學(xué)士

Bachelor of Music B.M., B.Mus 音樂學(xué)士

Bachelor of Music Education B.M.Ed., B.M.E 音樂教育學(xué)士

另外還有其他專業(yè)學(xué)位：

Bachelor of Computer Science B.CS 計算機理學(xué)士

Bachelor of Computer Special Science B.CSS 計算機特殊理學(xué)士

Bachelor of Architecture B. Arch. 建筑學(xué)士

Bachelor of Administration B.Admin. 管理學(xué)士

Bachelor of Liberal Studies B.L.S 文理學(xué)學(xué)士

Bachelor of Health Science BHSc 健康科學(xué)學(xué)士

Bachelor of Nursing B.N 護理學(xué)士

Bachelor of Professional Studies B.P.S 專業(yè)進修學(xué)士

Bachelor of Law LL.B 法學(xué)士

Bachelor of Commerce B.Com., B.Com. 商學(xué)士

Bachelor in Social Work B.S.W 社會工作學(xué)士

Bachelor of Technology B.T 科技學(xué)士

Bachelor of Kinesiology B.K., B.Kin 運動機能學(xué)學(xué)士

Bachelor of Landscape Architecture B.LA 景觀建筑學(xué)士

Bachelor of Nursing B.N 護理學(xué)士

Bachelor of Physical B.PE 體育學(xué)士

Bachelor of Resource Management B.RM 資源管理學(xué)士

Bachelor of Theology B.Th 神學(xué)士

三、碩士學(xué)位（Master Degree）

在美國有超過1000所學(xué)校提供碩士學(xué)位，大體分為偏學(xué)術(shù)型和偏授課型。偏學(xué)術(shù)型的多授予于Master ofScience等學(xué)位，某些學(xué)院開設(shè)的MS學(xué)位是為讀博做準(zhǔn)備的，還有些學(xué)院的博士項目，如果讀不下來，修夠一定的學(xué)分可以授予碩士學(xué)位；偏授課型或應(yīng)用型，多授予MasterofArts學(xué)位，應(yīng)用型碩士的代表當(dāng)屬MBA了。大多數(shù)純文科的碩士如教育學(xué)碩士、社會學(xué)碩士、傳媒學(xué)碩士等需要讀兩年的時間，大多數(shù)理工科碩士如生物學(xué)碩士、計算機專業(yè)碩士等也是需要讀兩年的時間，藝術(shù)類碩士大部分也是讀2年的時間，商科除MBA外大部分碩士讀一年到一年半，法學(xué)碩士一年。

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