加強(qiáng)認(rèn)證的學(xué)校還有希望么(加強(qiáng)驗(yàn)證)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于加強(qiáng)認(rèn)證的學(xué)校還有希望么的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、武漢理工讀博需學(xué)位認(rèn)證有回應(yīng)了嗎?
報(bào)道稱,近期,媒體關(guān)于報(bào)考高校博士研究生要求提供碩士學(xué)位認(rèn)證的報(bào)道,部分內(nèi)容涉及我校,現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:
根據(jù)博士研究生報(bào)考條件的有關(guān)規(guī)定,須對(duì)考生的前置學(xué)歷學(xué)位進(jìn)行審核驗(yàn)證。本著公平公正的原則,我校要求校內(nèi)外往屆考生在報(bào)考博士研究生時(shí)均需提供前置學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證報(bào)告。
學(xué)校高度重視報(bào)道中所反映的問題,責(zé)成有關(guān)部門對(duì)研究生報(bào)考工作進(jìn)行全面梳理,徹底清理煩擾考生的證明材料和辦事手續(xù),改進(jìn)前置學(xué)歷學(xué)位審核驗(yàn)證的方式方法,優(yōu)化工作流程。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工作人員的教育培訓(xùn),從嚴(yán)要求,不斷提升服務(wù)意識(shí)和工作水平,為考生提供更加精準(zhǔn)便捷的服務(wù)。
感謝社會(huì)各界和新聞媒體朋友對(duì)學(xué)校的關(guān)注關(guān)心!
希望可以盡量落實(shí)這些問題啊。
二、教育部海外留學(xué)認(rèn)證學(xué)校名單
進(jìn)入教育部涉外監(jiān)管網(wǎng),進(jìn)入“國外院校”。
找到想要查詢的國家點(diǎn)進(jìn)去.
認(rèn)證申請(qǐng)需進(jìn)行加強(qiáng)審查名單
印度尼西亞IBMT商學(xué)院(Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IBMT)
菲律賓永恒大學(xué)(University of Perpetual Help System Dalta)
泰國格樂大學(xué)(Krirk University)
西班牙胡安卡洛斯國王大學(xué)(Universidad Rey Juan Carlos)
菲律賓黎剎大學(xué)(Jose Rizal University)
菲律賓卡威迪國立大學(xué)(Cavite State University)
菲律賓凱迪雷拉大學(xué)(University of the Cordilleras)
菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)(Adamson University)
馬來西亞思特雅國際大學(xué)學(xué)院大學(xué)(UCSI University)
IPAG高等商學(xué)院
高等科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)商業(yè)學(xué)院(ISTEC)
高等管理學(xué)院(ISG)
DRH7巴黎梅第奇學(xué)院
巴黎國際商業(yè)拓展學(xué)院(ICD)
高等國際貿(mào)易與管理學(xué)院(ESGCI)
馬來西亞世紀(jì)學(xué)院吉隆坡校區(qū)-英國桑德蘭大學(xué)(MBA項(xiàng)目)
蒙古CITI大學(xué)
印度尼西亞普瑞瑪大學(xué)
法國巴黎學(xué)院(MBA項(xiàng)目,可同時(shí)頒發(fā)RNCP文憑)
法國克萊蒙高等商學(xué)院(MIB項(xiàng)目)
什么是加強(qiáng)認(rèn)證審查呢?
強(qiáng)化認(rèn)證是指,“從前置學(xué)歷、語言能力、學(xué)制要求、知識(shí)儲(chǔ)備、授課模式、畢業(yè)要求六個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)此類認(rèn)證申請(qǐng)的審查?!?span style="display:none">D1k創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司
也就是說,強(qiáng)化認(rèn)證并不意味著不可以認(rèn)證,而是要加強(qiáng)對(duì)認(rèn)證申請(qǐng)幾個(gè)方面的審查。因此,申請(qǐng)認(rèn)證的學(xué)生除了要提交常規(guī)的申請(qǐng)材料外,還應(yīng)額外提交以下相關(guān)證明材料。
三、邵陽學(xué)院引進(jìn)23名菲律賓博士,稱已關(guān)注到爭議,這種人才引進(jìn)方式妥當(dāng)嗎?
這種人才引進(jìn)的方式并不妥當(dāng),不僅在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了爭議,最后的處理結(jié)果也是大快人心的,省教育廳將相關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了免職,學(xué)院也要進(jìn)行錯(cuò)誤上的改正。本來這件事情鬧得并不是特別的大,只要邵陽學(xué)院進(jìn)行快速的回復(fù),相信網(wǎng)友們也是不會(huì)再繼續(xù)關(guān)注的,但邵陽學(xué)院只是說關(guān)注到了爭議卻沒有做出具體的整改,最終就是人財(cái)皆失,還被批評(píng)了。
在這起事件中,邵陽學(xué)院其實(shí)是犯下了三個(gè)錯(cuò)誤,這也是網(wǎng)友們總結(jié)出來的,第一是不應(yīng)該組織教師們進(jìn)行集體的讀博,因?yàn)樽x不讀博士本來就是個(gè)人的私事,與學(xué)校是沒有多大關(guān)系的。如果官方進(jìn)行了組織,就屬于一種強(qiáng)行推薦,不符合教育的規(guī)律。第二,即使要組織也應(yīng)該讓教師去好的大學(xué)中進(jìn)行讀博,并且要去當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校學(xué)習(xí),而不是去菲律賓亞當(dāng)森這樣的學(xué)校去讀水博。第三,學(xué)校一下子就組織了20多人去讀博,然后批量的頒發(fā)了文憑,這就特別的粗制濫造,好像就是為了獲得國家的補(bǔ)貼。
要知道菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)的學(xué)歷是被教育部承認(rèn)的,但是也是應(yīng)該加強(qiáng)認(rèn)證的,說明這種學(xué)歷還是不怎么正規(guī)的,所以才會(huì)被加強(qiáng)認(rèn)證。而邵陽學(xué)院讓教師去這所學(xué)校中讀博,用意就是比較的奇怪的,根本就不是想提升教師的學(xué)歷,而是想混一個(gè)文憑。最后的處理結(jié)果是可以在網(wǎng)絡(luò)上看到的,發(fā)現(xiàn)省教育廳認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在引進(jìn)人才時(shí)考慮的是很不當(dāng)?shù)?,相信博士也是引進(jìn)不了的,獲得的補(bǔ)貼也是沒有了。
希望所有的學(xué)校都能夠去真正的引進(jìn)人才,這樣才能提升學(xué)校的師資力量,建設(shè)也能發(fā)布更多的文章,讓學(xué)校的專業(yè)變得越來越強(qiáng)盛。
四、工程專業(yè)認(rèn)證不過的學(xué)校怎么辦
可以一年后允許重新申請(qǐng)認(rèn)證。專業(yè)認(rèn)證強(qiáng)調(diào)工程教育的基本質(zhì)量要求。專業(yè)認(rèn)證是一種合格評(píng)估,認(rèn)證結(jié)論為合格或不合格。與爭優(yōu)性評(píng)價(jià)完全不同,強(qiáng)調(diào)基本要求而非專業(yè)評(píng)比和排名,鼓勵(lì)學(xué)校在滿足基本要求基礎(chǔ)上發(fā)展多樣性。
以上就是關(guān)于加強(qiáng)認(rèn)證的學(xué)校還有希望么相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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