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悲傷景觀設(shè)計(jì)（悲傷設(shè)計(jì)構(gòu)成）
發(fā)布時(shí)間：2023-05-04 19:01:37
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
89
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于悲傷景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話(huà)175-8598-2043，或添加微信：1454722008
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計(jì)（悲傷設(shè)計(jì)構(gòu)成）.jpg)
一、素材積累作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我精心整理的素材積累作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
素材積累作文 篇1
沒(méi)時(shí)間磨斧頭
有個(gè)伐木工人在一家木材工廠找到一份合適的工作，由于薪資優(yōu)厚，工作環(huán)境也相當(dāng)好，伐木工很珍惜，也決心要認(rèn)真努力地工作。第一天，老板交給他一把鋒利的斧頭，劃定一個(gè)伐木范圍，讓他去砍伐。非常努力的伐木工人，這天砍了18棵樹(shù)，老板也相當(dāng)滿(mǎn)意，他對(duì)伐木工人說(shuō)：“非常好，你要繼續(xù)保持這個(gè)水準(zhǔn)!” 伐木工聽(tīng)見(jiàn)老板如此夸贊，非常開(kāi)心，第二天他工作得更加賣(mài)力。但是，不知道為什么，這天他卻只砍了15棵樹(shù)。第三天，他為了彌補(bǔ)昨天的缺額，更加努力砍伐，可是這天卻砍得更少，只砍了10棵樹(shù)。伐木工人感到非常慚愧，他跑到老板那兒道歉：“老板，真對(duì)不起，我不知道為什么，力氣好像越來(lái)越小了?！崩习鍦睾偷乜粗又鴨?wèn)：“你上一次是什么時(shí)候磨斧頭的?”伐木工望著老板，詫異地回答說(shuō)：“磨斧頭?我每天都忙著砍樹(shù)，根本沒(méi)有時(shí)間磨斧頭啊!” 適用方向：認(rèn)知;智慧;策略;愿望與現(xiàn)實(shí);現(xiàn)象與實(shí)質(zhì)
不做最大做最好
有數(shù)據(jù)表明：全球輪胎產(chǎn)業(yè)三分之二的發(fā)明均來(lái)自米其林。在米其林人眼里，“汽車(chē)只是輪胎的一個(gè)配件”。現(xiàn)在，米其林集團(tuán)每年的產(chǎn)品研發(fā)投入都超過(guò)總投入的4%。 其實(shí)，在各種品牌的產(chǎn)品中，米其林的輪胎經(jīng)常是市場(chǎng)上最貴的，但米其林人從不擔(dān)心：“我們的任務(wù)就是要讓客戶(hù)了解到，米其林輪胎的每公里成本實(shí)際上是最低的?！表n思克說(shuō)：“米其林的目標(biāo)不是做最大的公司，而是做產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)最好的公司?！弊屆灼淞殖雒模溯喬ネ?，還有被無(wú)數(shù)饕餮一族奉為“紅寶書(shū)”的《米其林指南》。 20世紀(jì)的第一個(gè)年頭，米其林公司出版了一本小冊(cè)子，里面有法國(guó)各地的加油站、修理處、食宿等信息，通過(guò)米其林的經(jīng)銷(xiāo)商免費(fèi)送給來(lái)法國(guó)旅游的司機(jī)。時(shí)任米其林掌門(mén)人的安德烈在小冊(cè)子的序言中寫(xiě)道：此書(shū)在新世紀(jì)出版，它一定能與世紀(jì)共存。后來(lái)，這本在每年3月的第一個(gè)星期三更新出版的指南，被美食愛(ài)好者們奉為至寶，甚至被譽(yù)為歐洲的“美食圣經(jīng)”，尤其是在它開(kāi)始每年為法國(guó)的餐館評(píng)定星級(jí)之后。 即使擁有如此高的知名度，美食指南在米其林人的眼里仍只是一項(xiàng)“副業(yè)”。 如此專(zhuān)注，讓米其林始終領(lǐng)跑世界輪胎行業(yè)。 適用方向：目標(biāo);策略;清醒;自信;認(rèn)知
大老板與小細(xì)節(jié)
亨利·福特是福特汽車(chē)公司的創(chuàng)立者，也是世界上第一位使用流水線(xiàn)大批量生產(chǎn)汽車(chē)的人，被譽(yù)為“把美國(guó)帶進(jìn)流水線(xiàn)的人”。就是這樣的一位大老板，他在細(xì)節(jié)方面的苛求，簡(jiǎn)直到了令人驚訝的程度。 1913年7月，福特曾向德國(guó)一家汽車(chē)零部件制造商訂購(gòu)了一批價(jià)值20xx萬(wàn)美元的汽車(chē)零部件。在簽訂購(gòu)買(mǎi)協(xié)議時(shí)，他向?qū)Ψ教岢鲆螅哼@批零件要裝在木箱子里，木箱的大小尺寸、木板的厚度、木板的結(jié)合、螺絲釘?shù)拇笮 ⒔Y(jié)合的位置都必須按照他的要求去設(shè)計(jì)，而且木箱上不能有不一樣的鐵釘。合同簽訂后，他的部下都覺(jué)得老板太過(guò)苛刻了，不就是包裝箱嗎，干嗎要求這么嚴(yán)格?等汽車(chē)零件運(yùn)到后，亨利·福特親自帶領(lǐng)工人卸貨，他還特別叮囑大家開(kāi)箱要謹(jǐn)慎，不得破壞木板。工人們?cè)僖淮胃械搅死习宓目量?。等到全部拆卸完后，福特拿著辦公室鋪設(shè)地板的設(shè)計(jì)圖出來(lái)時(shí)，大家這才恍然大悟，同時(shí)對(duì)福特也佩服得五體投地。 原來(lái)福特私人辦公室剛剛完工，只是地板尚未鋪設(shè)。而福特正好利用這批木板來(lái)鋪地板，每片木板的大小厚薄，以及螺絲釘?shù)奈恢?，完全與設(shè)計(jì)圖吻合。越是大老板，他就越會(huì)一絲不茍地對(duì)待企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)中的每個(gè)細(xì)節(jié)。正是這種一絲不茍的精神，使他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。當(dāng)人們羨慕他們龐大的財(cái)富時(shí)，殊不知，他們的成功是靠一個(gè)個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)累積起來(lái)的。 適用方向：態(tài)度;細(xì)節(jié);成功;智慧;理性
鄭永慧：“信”字當(dāng)頭
著名法國(guó)文學(xué)翻譯家、教授、作家鄭永慧先生，于20xx年9月9日逝世，享年94歲。 在很多讀者的印象中，鄭永慧是一個(gè)鐘情于19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的翻譯家，他一生翻譯了雨果、巴爾扎克、福樓拜、梅里美、大仲馬、左拉、紀(jì)德、喬治·桑、莫泊桑等人的作品共計(jì)409部，600多萬(wàn)字。 鄭先生的譯文首先強(qiáng)調(diào)一個(gè)“信”字，在此基礎(chǔ)上盡可能做到“達(dá)”，是否“雅”要視其原文的雅俗程度而論，依此做到“信的雅”或“信的俗”。這是他幾十年來(lái)恪守的基本原則。 1949年以后，最具影響力的法國(guó)文學(xué)譯者當(dāng)屬傅雷，但鄭永慧有一次還是因?yàn)榉g問(wèn)題，很不給面子地挑了傅雷譯本的諸多錯(cuò)誤。有一次他談到自己譯《高龍巴》時(shí)，有意識(shí)地對(duì)傅雷的舊譯本進(jìn)行糾正，又發(fā)現(xiàn)傅先生本子中“任意刪削”和由于理解錯(cuò)誤進(jìn)而自以為是地做發(fā)揮性注解的錯(cuò)誤達(dá)幾十處?！拔覍?xiě)了一篇文章，叫做《淺談翻譯的‘信’》，發(fā)表在1990年第3期的《世界文學(xué)》上，文中從文學(xué)翻譯的三原則‘信、達(dá)、雅’，談到傅譯的《高龍巴》，列舉了一些例子，批判了傅的譯文?！痹谖恼陆Y(jié)尾，鄭永慧說(shuō)：“由此可見(jiàn)，翻譯要做到絕對(duì)的‘信’，是何等困難。傅雷尚且如此，遑論我輩!在翻譯上從來(lái)沒(méi)有捷徑，，只有多一分謙虛謹(jǐn)慎，才能少一分失誤?！?對(duì)于鄭永慧先生長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的翻譯工作，余中先評(píng)價(jià)說(shuō)：“我曾翻譯過(guò)梅里美和羅伯格里耶的作品，但這些東西之前都已經(jīng)由鄭先生翻譯過(guò)了，所以仔細(xì)研究了他的譯作，他最大的特點(diǎn)就是非常忠實(shí)于原著?！?適用方向：清醒;使命感;堅(jiān)持原則;相信自己;挑戰(zhàn)權(quán)威
俞孔堅(jiān)和他的“桃花源夢(mèng)想 ”
“他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)方向。設(shè)計(jì)為景觀創(chuàng)造了多種不同的時(shí)刻。”在20xx全美年度景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名單中，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)將唯一的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“綜合設(shè)計(jì)杰出獎(jiǎng)”，頒給了北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院俞孔堅(jiān)教授。由他主持的哈爾濱群力國(guó)家城市濕地公園項(xiàng)目，在超過(guò)620件參賽作品之中脫穎而出。 自從17歲離開(kāi)故鄉(xiāng)浙江金華到北京讀書(shū)，再到赴美留學(xué)、歸國(guó)回京，25年過(guò)去了，陪伴俞孔堅(jiān)的，一直是臨行前母親交給他的一包家鄉(xiāng)的土。這包土和俞孔堅(jiān)的博士服放在一起，被珍藏。 愛(ài)之深，責(zé)之切。作為北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)，俞孔堅(jiān)對(duì)當(dāng)前中國(guó)城市建設(shè)的犀利批評(píng)從未停止。歸國(guó)后的俞孔堅(jiān)考察了全國(guó)100多座城市，看到的是城市和文化的屢遭破壞。俞孔堅(jiān)毫不客氣地直言：我們?cè)诜?00年前美國(guó)人和歐洲人所犯的錯(cuò)誤，但我們卻以此為榮。 “我理想中的城市是一個(gè)建立在自然、文化遺產(chǎn)和人的休閑游棲網(wǎng)絡(luò)上的城市，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是城市持續(xù)健康發(fā)展所依賴(lài)的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，這是一個(gè)新時(shí)代的‘桃花源’?！睘榱诉@個(gè)“桃花源夢(mèng)想”，1997年，俞孔堅(jiān)開(kāi)始反對(duì)“城市化妝運(yùn)動(dòng)”。20xx年，在他的主持下，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院正式成立。現(xiàn)在，200多個(gè)志同道合的同事們，正以土地的名義，為和諧的“土人理念”而奮斗著。 適用方向：夢(mèng)想;追求;和諧;家園;城市化
會(huì)漂的石頭
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈?，在一次中層干部?huì)上提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“石頭怎樣才能在水上漂起來(lái)?”反饋回來(lái)的答案五花八門(mén)：有人說(shuō)“把石頭掏空”，張先生搖搖頭;有人說(shuō)把它放在木板上，張先生說(shuō)“沒(méi)有木板”;有人說(shuō)“石頭是假的”，張先生強(qiáng)調(diào)“石頭是真的”……終于有人站起來(lái)回答說(shuō)：“速度!”張瑞敏臉上露出滿(mǎn)意的笑容：“正確!《孫子兵法》上說(shuō)‘激水之疾，至于漂石者，勢(shì)也’。速度決定了石頭能否漂起來(lái)?！?人生也是如此，沒(méi)有人為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，趕在別人前頭，不要停下來(lái)，這是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài)，也是勝者的狀態(tài)。是的，如果成功也有捷徑的話(huà)，那就是飛，時(shí)刻準(zhǔn)備飛。 適用方向：成功;捷徑;認(rèn)知;生活的狀態(tài);人生的速度
素材積累作文 篇2
在我記憶的汪洋大海中，有著許許多多的事情。它們有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我痛苦不堪……但最讓我開(kāi)心的就是這個(gè)暑假我把我家的“跳棋高手”——媽媽打敗了!那時(shí)我笑得是合不攏嘴。
可想想以前，每次下棋媽媽都在我面前耀武揚(yáng)威：“哈哈，你又輸了!就你這小腦瓜子再苦練十年也和我不是一個(gè)檔次!”“啍”有啥了不起，不就一個(gè)“家庭跳棋高手”只要我稍一細(xì)心就能把你推翻。我心里暗暗使勁。于是，我一有空就和左鄰右舍挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。“功夫不負(fù)有心人”一個(gè)月后我的棋藝平地樓臺(tái)!我決定在這個(gè)炎炎夏日跟 媽媽拼個(gè)你死我活。
跳棋大賽即將開(kāi)始了!媽媽還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看電視。而我的心情卻你熱鍋上的.螞蟻。我自己默默地鼓勁。只要努力，努力，再努力，多大的困難我也會(huì)克服!
跳棋賽正式開(kāi)始了!我是個(gè)急性子，不管三七二十一地走了一步。媽媽卻慢條斯理地跳了出來(lái)。走了幾步后我才發(fā)現(xiàn)媽媽是在給我設(shè)陷阱。那時(shí)我也管不了什么陷阱不陷阱，只是想一個(gè)勁地沖進(jìn)對(duì)方的窩。這時(shí)，有幾顆棋子都乘風(fēng)破浪地沖了進(jìn)去。正當(dāng)我高興得笑逐顏開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我剩下的棋被媽媽堵的不能動(dòng)，如果一顆一顆地走，要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。
天啦!這棋還怎么走?開(kāi)路吧，又怕媽媽趁虛而入;開(kāi)開(kāi)路吧，又只能聽(tīng)天由命。我正在絞盡腦汁想該怎么辦時(shí)。我用我的細(xì)心發(fā)現(xiàn)了一顆棋能以退的方法逃出陷阱，我立馬跳了出來(lái)。接著我趕緊魚(yú)貫而出地到達(dá)她的窩里。媽媽這時(shí)心花怒放，正準(zhǔn)備處置我的最后一顆棋。這時(shí)，我忙而不亂，把最后一顆棋借用媽媽的橋到了她的窩門(mén)口。這時(shí)媽媽急得束手無(wú)策，而我卻眉笑顏開(kāi)。
最后，我們各自整理棋。終于，我比媽媽早一步到達(dá)。此時(shí)，我比中了千萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。我終于把我家的“跳棋高手”——老媽推下臺(tái)啦。!
素材積累作文 篇3
根深才能葉茂
19世紀(jì)后期法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑，幼時(shí)受母親的熏陶而愛(ài)好文學(xué)，在盧昂上中學(xué)時(shí)，受到他的老師路易布耶的指導(dǎo)，開(kāi)始多種體裁的文學(xué)習(xí)作。普法戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他先后在海軍部和教育部任職。工作之余孜孜不倦地寫(xiě)作，得到法國(guó)大作家福樓拜的指導(dǎo)。福樓拜教莫泊桑寫(xiě)小說(shuō)要在練基本功上下功夫，因此十幾年不讓他發(fā)表小說(shuō)，只是寫(xiě)作。1879年夏，以左拉為首的6位標(biāo)榜自然主義的文人，在左拉的梅塘別墅聚會(huì)，商定各寫(xiě)一篇以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的短篇小說(shuō)，莫泊桑寫(xiě)了《羊旨球》，得到福樓拜允許發(fā)表，從此一舉成名。
一滴智慧
有一位青年，在美國(guó)某石油公司工作，學(xué)歷不高，也沒(méi)有什么特別的技術(shù)，他的工作，連小孩都能勝任，那就是巡視確認(rèn)石油罐蓋有沒(méi)有焊接好。不幾天，他便對(duì)這項(xiàng)工作厭煩了，很想改行，但又找不到其它有工作。他想，要使這項(xiàng)工作有所突破，就必須自己找些事做，因此，他留神觀察，發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落39滴。他努力思考：在這一連串的工作中，有沒(méi)有什么可以改善的地方。一次，他突然想到，如果能將焊接劑減少一兩滴，是否可以節(jié)省成本?
他經(jīng)過(guò)一番研究，研制出“37滴型”焊接機(jī)，經(jīng)試驗(yàn)后并不實(shí)用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接機(jī)。這次的發(fā)明非常完美，雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但那“一滴”卻替公司增加了每年5億美元的新利潤(rùn)。這個(gè)青年，就是后來(lái)掌握全美制油業(yè)95℅實(shí)權(quán)的石油大王——約翰洛克菲勒。
吊燈在風(fēng)中擺動(dòng)的啟示
300多年前的一天，伽利略到比薩大教堂做禮拜。懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門(mén)洞里刮來(lái)的風(fēng)吹得來(lái)回?cái)[動(dòng)。這引起了伽利略的注意，“奇怪!怎么每次擺動(dòng)的時(shí)間都相同呢?”伽利略發(fā)出這樣的疑問(wèn)。為了確切地肯定每次擺動(dòng)的時(shí)間相同，當(dāng)時(shí)在學(xué)醫(yī)的伽利略忽然想到用自己的脈搏測(cè)試。“千真萬(wàn)確!”伽利略為自己的發(fā)現(xiàn)感到驚喜。接著他又想，“吊燈要是大小不一樣，擺的時(shí)間會(huì)有什么不同?掛吊燈的繩子要是有長(zhǎng)有短又會(huì)怎么樣呢?”回到家，伽利略做起了實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)擺動(dòng)的快慢與物體的重量無(wú)關(guān)，當(dāng)線(xiàn)長(zhǎng)時(shí)擺動(dòng)慢，當(dāng)線(xiàn)短時(shí)擺動(dòng)快。后來(lái)人們根據(jù)伽利略的發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)制成了鐘擺。
杰克倫敦的“笨功夫”
杰克倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家，他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來(lái)的。他經(jīng)常把詞典和書(shū)里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺(jué)前后都能隨時(shí)看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂(lè)會(huì)、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語(yǔ)，寫(xiě)起文章來(lái)就得心應(yīng)手了。
堅(jiān)持的勝利
英國(guó)醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子是瘧疾病菌的媒介，日復(fù)一日地和蚊子打交道。1893年的一天，他在顯微鏡下看了8個(gè)小時(shí)，眼睛酸痛，視力模糊，外加天氣炎熱，蚊叮蟲(chóng)咬，觀察難以繼續(xù)?？墒?，還有兩只蚊子未觀察。放棄它們呢，還是再堅(jiān)持一下?他定了定神，咬了咬牙，繼續(xù)在顯微鏡下觀察。最后的勝利，往往就在堅(jiān)持一下的努力之中。突然，他發(fā)現(xiàn)這兩只蚊子向上有一種前所未有的細(xì)而圓的細(xì)胞，其中含有黑色物質(zhì)組成的小顆粒，和瘧疾寄生蟲(chóng)的色素完全一樣。就這樣，他終于找到了傳播瘧疾病的根源。
素材積累作文 篇4
在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢(qián)和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
白開(kāi)水，果然是醒人良藥，睜開(kāi)眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
素材積累作文 篇5
（1） 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò) 柳梢，留下溫和的笑容。
（2） 游泳嘍！一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進(jìn)水里。他們像魚(yú)兒似的，在冰涼的塘水里快樂(lè)地游著，享受著塘水的愛(ài)撫。
（3） 大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長(zhǎng)江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
（4） 你是我碩果的豐潤(rùn)，血液里流淌的思念。你是我夢(mèng)中牽手的溫情，我喜歡你有分寸的、節(jié)制的、狂喜的、哭泣的，我喜歡你。
（5） 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
（6） 每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，噴泉噴出的水珠，有的像仙女散花一樣美麗，有的像火樹(shù)銀花般燦爛，有的像一把把美麗的小扇子，還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛！
（7） 月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。
（8） 只見(jiàn)他揮臂分水前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。
（9） 風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?span style="display:none">s8x創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
（10） 錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識(shí)；錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康；錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝，不能買(mǎi)到美麗；錢(qián)能買(mǎi)到朋友，不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆，但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球，但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
（11） 夜空掛滿(mǎn)了星星，月亮像一只釣魚(yú)的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。
（12） 書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”；書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。
（13） 太陽(yáng)西沉，天空出現(xiàn)粉紅的綢絲緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像獅子……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了！
（14） 那些因?yàn)榫壏侄鴣?lái)的東西，終有緣盡而別的時(shí)候。
（15） 門(mén)外西邊的林梢，掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。
（16） 溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。
（17） 有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。
（18） 別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
（19） 那一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一個(gè)白色的童話(huà)世界。
（20） 我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個(gè)右一個(gè)的漩渦像一個(gè)個(gè)圈套，我要往東， 它偏扯著我往西。
（21） 起初，雷雨兒只是一大滴一大滴慢慢地往下灑，雨這樣扭扭捏捏下的倒還沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我正在想著，只聽(tīng)“嘩——”的一聲，大雨傾盆而下，頓時(shí)遠(yuǎn)處的景物變模糊了，只是茫茫一片。
（22） 人生就像一條河流，快樂(lè)和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫(huà)卷，冷色和暖色的交織才成就畫(huà)的璀璨奪目；人生就如一支樂(lè)曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。
（23） 我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬(wàn)竿，個(gè)個(gè)都是勁節(jié)凌云。遠(yuǎn)看，是汪洋的竹海。碧綠的“海浪”一浪蓋過(guò)一浪，“沙沙沙”的細(xì)浪聲，節(jié)奏鮮明、悅耳動(dòng)聽(tīng)。
（24） 一頁(yè)歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛；歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤(rùn)與晶瑩。一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷蒙著今日和未來(lái)。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開(kāi)發(fā)了近林和遠(yuǎn)山。一片歸帆，是一縷鄉(xiāng)情；傾注著鄉(xiāng)情，你滿(mǎn)載著滄桑和希望。一股細(xì)流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然。你孕育出果實(shí)與豐收。一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來(lái)了溫風(fēng)和細(xì)雨。
（25） 時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
（26） 天空就像突然裂開(kāi)了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出，先是噼里啪啦亂成一團(tuán)，接著就整齊劃一的傾瀉下來(lái)。不多時(shí)，地面便成了小溪。風(fēng)聲夾雜著雷聲，越下越大，不時(shí)還有一道道閃電劃過(guò)，有了雷聲壯膽的雨點(diǎn)越來(lái)越激烈，仿佛是戰(zhàn)場(chǎng)上密集的子彈一樣撞在地上，發(fā)出雷鳴一般的聲音。
（27） 成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì)；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。
（28） 當(dāng)人人都在“恨不能掛長(zhǎng)繩于西天，系此西飛之白日”時(shí)，麥克阿瑟一句“幸運(yùn)的是我們只會(huì)失去一次生命”有如木鋒醒世。當(dāng)世人皆嘆“風(fēng)住塵香花已盡”，怨“幽窗冷雨一身孤”之時(shí)，偏有人朗聲道“肯信來(lái)年別有春”，“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面，人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來(lái)把它填滿(mǎn)。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，在消逝中找尋美麗，在失去中找尋收獲。
（29） 月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。
（30） 他們像泥鰍那樣一下子鉆入水中，一會(huì)兒又在不遠(yuǎn)處露出一個(gè)個(gè)水淋淋的小腦袋。
（31） 一輪杏黃色的滿(mǎn)月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。
（32） 人生的旅途中，前面還有無(wú)數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無(wú)選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長(zhǎng)，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿。"得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開(kāi)花謝。"，管他豐碑小草，高山低谷，只要用心地?fù)]灑，真誠(chéng)地惜愛(ài)。那么，我們內(nèi)心的豐贍適意，會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿(mǎn)著你的昨天今天還有明天。
（33） 秋天像是一首歌，譜寫(xiě)了生命的不朽。
（34） 興安嶺是多么會(huì)打扮自己啊：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
（35） 我來(lái)不及認(rèn)真地年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認(rèn)真地老去。
（36） 寂寞的人總是會(huì)居心的記住他性命中呈現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
二、溶洞造句-用溶洞造句
1, 溶洞 里，鐘乳石琳瑯滿(mǎn)目，在彩色燈光的照耀下，整個(gè)洞府仿佛全是用寶石、珠翠、珊瑚、象牙、綢緞堆積起來(lái)的。
2, 迷亂復(fù)雜的 溶洞 ，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
3, 地下 溶洞 更是千姿百態(tài),相互交錯(cuò),洞中有洞,如謎宮仙境。
4, 溶洞 里到處是奇形怪狀的石筍和石鐘乳，引人入勝，令人驚嘆。
5, 經(jīng)過(guò)周密策劃，我們決定星期天去 溶洞 探險(xiǎn)。
6, 溶洞 里奇形怪狀的石筍和鐘乳石都是天然生成的。
7, 走過(guò)一段狹窄的甬道, 溶洞 里面變得豁然開(kāi)朗。
8, 景觀神奇的天然 溶洞 是遠(yuǎn)古時(shí)代地殼運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。
9, 溶洞 里的石筍和鐘乳石千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比。
10, 這個(gè) 溶洞 深不可測(cè),你最好是別進(jìn)去。
11, 溶洞 有很多很多的千奇百怪的自然奇觀，這回能親自去看個(gè)究竟了。
12, 溶洞 里,鐘乳石奇形怪狀,千姿百態(tài),令人流連忘返,許多中外游客在此拍照留念。
13, 柞水 溶洞 有很多很多的千奇百怪的自然奇觀，這回能親自去看個(gè)究竟了。
14, 走進(jìn) 溶洞 ,許多希奇古怪的鐘乳石就會(huì)撲面而來(lái),令你大開(kāi)眼界。
15, 這里有千奇百怪的石頭，這里有無(wú)奇不有大 溶洞 ……
16, 這個(gè) 溶洞 ,里面氣象萬(wàn)千,變化多端,令人流連忘返。
17, 縱向上可分為風(fēng)化破碎發(fā)育帶，裂縫、溶孔、 溶洞 發(fā)育帶和致密帶。
18, 以溶蝕孔隙占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)， 溶洞 和原生孔隙較少，裂縫起到連通孔隙的作用。
19, 對(duì)測(cè)井?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)裂縫、 溶洞 出現(xiàn)時(shí)顯示出較低密度或高孔隙度，因此利用密度孔隙度和基巖孔隙度做裂縫和溶洞的定性描述。
20, 對(duì)采集于四川東北部諾水河 溶洞 群的石筍SJ3的分析結(jié)果顯示，在相對(duì)溫暖濕潤(rùn)時(shí)期的石筍沉積中稀土元素含量明顯增加。
21, 在地下 溶洞 內(nèi)，目擊者在這里也稱(chēng)看到過(guò)大概在五英尺高的大桶內(nèi)存放的整具虎骨，對(duì)訪客進(jìn)行嚴(yán)格限制和封鎖。
22, 裂縫性?xún)?chǔ)層以溶孔、 溶洞 及裂縫為主要儲(chǔ)集空間，同時(shí)，裂縫又是流體的滲流通道。
23, 貴州綏陽(yáng)雙河 溶洞 群是中國(guó)罕見(jiàn)的、有獨(dú)特景觀的洞穴系統(tǒng).
24, 黃龍洞以其龐大的立體結(jié)構(gòu)洞穴空間、豐富的 溶洞 景觀、水陸兼?zhèn)涞挠斡[觀光線(xiàn)路獨(dú)步天下，內(nèi)中有天然空調(diào)。
25, 水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的 溶洞 ，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
26, 當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的 溶洞 ，就有。
27, 當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的 溶洞 ，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
28, 當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了，迷亂復(fù)雜的 溶洞 ，就有了千姿百態(tài)。
29, 一幢幢世界上獨(dú)一無(wú)二古樸雄奇的土樓，鬼斧神工般的仙湖 溶洞 如詩(shī)如畫(huà)的秀麗山川，閃爍著華夏文明的客家風(fēng)情..
30, 他腦海里閃過(guò)一則在古代希臘潛水者中間流傳的古諺。他們沒(méi)有任何潛水裝備，卻必須深潛到愛(ài)琴海諸島的珊瑚 溶洞 里抓捕龍蝦。當(dāng)你潛入一條黑暗的隧道，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)路可退時(shí)，如果余下的那口氣不足以支撐你原路返回，你惟一的選擇就是繼續(xù)前行，游向未知……并祈禱能找到出口。丹?布朗
31, 原大橋設(shè)計(jì)者不得已更改設(shè)計(jì),將大橋樁基作用在 溶洞 薄頂板上.
32, 根據(jù)材料力學(xué)和彈性力學(xué)的有關(guān)理論，推導(dǎo)出了 溶洞 介質(zhì)的壓縮系數(shù)計(jì)算公式。
33, 喀斯特 溶洞 中石鐘乳和石筍在形成過(guò)程中，碳酸鹽礦物結(jié)晶時(shí)，常常捕獲周?chē)芤汉蜌怏w，形成不混溶流體包裹體組合。
34, 斯洛伐克大量的喀斯特地區(qū)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奇珍異寶，例如：哥姆巴塞 溶洞 、多米察洞、多布欣斯卡鐘乳石冰洞，或是霰石溶洞，是世界上同類(lèi)三大開(kāi)放式溶洞之一。
35, 附近有普濟(jì)寺遺址,小型 溶洞 ,清泉松柏等.
36, 溶洞 內(nèi)有各種石鐘乳、石筍、石柱、石盾、石瀑大小不一,形態(tài)各異.
37, 水溶性復(fù)膜機(jī)使用水 溶洞 性環(huán)保膠水,以BOPP薄膜拜為材料.
38, 提出了 溶洞 和井筒連接的試井偏微分方程數(shù)學(xué)模型，并采用正交變換法得到了其解析解。
39, 貴州綏陽(yáng)雙河 溶洞 群是中國(guó)罕見(jiàn)的、具有獨(dú)特景觀的洞穴系統(tǒng)。
40, 湯山風(fēng)景區(qū)有30萬(wàn)年前南京猿人活動(dòng)的 溶洞 群，有著名的湯山溫泉，是中國(guó)四大溫泉療養(yǎng)區(qū)之一。
41, 白彥組分布于魯西灰?guī)r出露區(qū)，賦存在溶溝、溶槽、 溶洞 中。
42, 巖 溶洞 區(qū)含重碳酸鈣的地下水，在溫度、壓力改變時(shí)，產(chǎn)生碳酸鈣的沉淀。良多石鐘乳在巖壁處構(gòu)成石幔。
43, 受潛水面階段性上浮，相對(duì)高的古地貌上發(fā)育多期次巖 溶洞 穴系統(tǒng)。
44, 變質(zhì)巖儲(chǔ)層在縱向上可分為：風(fēng)化破碎帶，裂縫、溶孔、 溶洞 發(fā)育帶和致密帶。
45, 上方山云水洞位于京西南62千米，是中國(guó)北方最大的 溶洞 ，為京郊著名山水佛教游覽勝地。
46, 二維地震資料預(yù)測(cè)巖溶型儲(chǔ)層的可行性分析表明，常規(guī)二維地震資料能夠有效地反映 溶洞 和裂縫特征。
47, 天鵝洞為東北部 溶洞 群景區(qū)的代表，老虎巖溶洞曾出土大量第四紀(jì)哺乳動(dòng)物化石。
48, 1987年，辛菲羅波爾的洞穴學(xué)者發(fā)現(xiàn)了龐大而復(fù)雜的洞穴奇景。在所有必須的準(zhǔn)備工作完成之后，1989年 溶洞 對(duì)游客開(kāi)放。源自
49, 邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名地質(zhì)和 溶洞 景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)家，完成了陽(yáng)城古八景之一“修真古洞”的地質(zhì)勘探和景觀設(shè)計(jì)。
50, 由于地下水潛蝕、化學(xué)溶蝕等作用，灰?guī)r地區(qū) 溶洞 、土洞較為發(fā)育，給樁基施工帶來(lái)較大困難。
51, 中國(guó)黔西南地區(qū) 溶洞 較多,巖溶地區(qū)實(shí)施礦山工程難度大.
52, 景區(qū)把 溶洞 、峽谷、疊水、生命文化、民族風(fēng)情巧妙融為一體，自然風(fēng)光和人文景觀有機(jī)結(jié)合。
53, 比起在蘆笛巖的 溶洞 里游玩,這里予人別樣的新奇感覺(jué)!
54, 本文結(jié)合貴州省盤(pán)縣紅果某地下 溶洞 實(shí)例，探索地下巖溶洞穴頂板穩(wěn)定性評(píng)價(jià)的方法。
55, 位于欒川縣城以西4公里處，是一座天然石灰?guī)r 溶洞 。
56, 以五極縱軸測(cè)深法在九江某工程地下 溶洞 探測(cè)為例，介紹了五極縱軸測(cè)深法的原理、方法及其應(yīng)用效果。
57, 不遠(yuǎn)處的龍勝梯田是一個(gè)視覺(jué)風(fēng)景,銀子巖 溶洞 也是一處了不起的勝景.
58, 采用沖擊錐形錘,添加拋填料,筑暗筑堤作為護(hù)壁,可以實(shí)現(xiàn)再 溶洞 泥砂中可靠成樁.
59, 暑假日程早商議，歡歌樂(lè)途不遲疑。奔走山鄉(xiāng)麗景玩，獨(dú)辟新徑 溶洞 蒞。琳瑯滿(mǎn)目彩光溢，晶瑩剔透五彩異。滴水乳鐘溪水魚(yú)，攝像拍景不想離。祝你玩得自在！
60, 下伏巖溶地下水暴漲暴落產(chǎn)生的推拉作用,使地下 溶洞 埋藏較淺、頂部結(jié)構(gòu)較破碎的位置出現(xiàn)地面塌陷。
61, 2000年春,一群采石工人在湯山北麓作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大 溶洞 ,溶洞位于駝子尖下,故名“駝子洞”,這個(gè)洞里有3個(gè)大廳。
62, 在昏暗燈光的映照下,小陽(yáng)子隱約看到 溶洞 中千姿百態(tài)的石融柱所在皆是。
63, 溶洞 的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果,石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。
64, 石海以巖溶地貌為特色,以石林、 溶洞 為基礎(chǔ)構(gòu)景,地表奇峰林立,千姿百態(tài),地下溶洞交錯(cuò),洞中有洞,如謎宮仙境。
65, 溶洞 洞壁有的似片片浮云,有的如座座蓮花,有的狀如簇簇巨蘑,還有的似西風(fēng)卷簾。
66, 3月4日,廣西桂西公路管理局答復(fù),由于施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)橋底有 溶洞 和溶溝,維修加固工程需延長(zhǎng)至今年6月才能完工。
67, 以雙龍五洞十景和蘭溪六洞構(gòu)成的 溶洞 群競(jìng)相爭(zhēng)奇;以方巖山、九峰山為代表的紅層丹霞地貌山景,挺拔絕秀;以婺江、蘭江為代表的水鄉(xiāng)景觀風(fēng)光迷人。
68, 那些神秘的 溶洞 ,啞默的煤層,就在煙霧、泥土、雜草和荊棘的下面。
69, 在紅色砂礫巖層中有不少石灰?guī)r礫石和碳酸鈣膠結(jié)物,碳酸鈣被水溶解后常形成一些溶溝、石芽和 溶洞 ,或者形成薄層的鈣化沉積,甚至發(fā)育有石鐘乳。
70, 鴻泉廠從2011年4月起非法進(jìn)行重金屬銦的生產(chǎn),將生產(chǎn)銦所產(chǎn)生的大量高濃度含鎘廢水排放入廠區(qū)內(nèi) 溶洞 豎井處。
71, 興文石海景區(qū)面積70平方公里,以巖溶地貌為特色,以石林、 溶洞 為基礎(chǔ)構(gòu)景,地表奇峰林立,千姿百態(tài),地下溶洞交錯(cuò),洞中有洞,如謎宮仙境。
72, 據(jù)了解,目前我國(guó)有正式的 溶洞 管理機(jī)構(gòu)上百個(gè),河南雞冠洞、廣西荔浦豐魚(yú)巖、桂林冠巖等每年都吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的海內(nèi)外游客。
73, 該景區(qū)地處西峽十大景區(qū)之中心,是一個(gè)集道家文化、 溶洞 群、野人谷原始森林探險(xiǎn)為一體的綜合性景區(qū)。
74, 龍宮風(fēng)景區(qū)是以喀斯特水 溶洞 景觀為主的景區(qū),喀斯特地形地貌表現(xiàn)為地下溶洞多,地表水缺乏,抗旱能力尤其孱弱。
75, 自然景觀方面,東北部石島有珊瑚溶溝 溶洞 可看,還有蔚為壯觀的拍岸巨浪。
76, 雞冠洞是天然石灰?guī)r 溶洞 ,也是典型的喀斯特巖溶地貌,有眾多的鐘乳石、石筍、石柱、石瀑、石盾、石幔、蓮花池。
77, 侉燉魚(yú)、貼餅子、一鍋鮮、烤羊腿等特色農(nóng)家飯聯(lián)系電話(huà):漁陽(yáng)國(guó)際滑雪場(chǎng):69908855;京東大 溶洞 景區(qū):60971708本版文字。
78, 溶洞 最典型的案例,就是重慶畢節(jié)縣的地質(zhì)奇觀:天坑。
79, 勝南見(jiàn)道旁巨石縱橫偃仰,千姿百態(tài),每至一處,都忍不住下馬撫石,越往內(nèi)走,所見(jiàn)越奇,有 溶洞 已經(jīng)伸至地下,并著涓涓溪流,令人心馳神往。
80, 這 溶洞 的石壁,看上去和人的肉色無(wú)異,恍如女人那玩意兒的膚色,讓人嘆觀止矣,佩服蒼天的鬼斧神工!欒烈平站在陰門(mén)山的溶洞口,向?qū)γ嫔缴峡慈ン@呆了。
81, 據(jù)介紹,南寧機(jī)場(chǎng)新航站樓地處喀斯特地貌區(qū)域,地質(zhì)條件復(fù)雜,地下熔巖發(fā)育旺盛,存在著大量 溶洞 、溶溝、溶隙等不良地質(zhì)情況。
82, 迅速將姑娘放下,迅速取來(lái)褥草、被服,架起柴火,本來(lái)就十分溫暖的 溶洞 一下子升溫了許多。
83, 溶洞 中喀斯特地貌發(fā)育完好,氣候冬暖夏涼,各種溶孔、溶溝、溶槽與鐘乳石組成了洞內(nèi)獨(dú)有的景觀。
84, 看著這個(gè)天然形成的巨大 溶洞 ,許多人都流下了淚珠,這或許是能夠救他們一命的地方,雖然比不上自己家里溫暖,但好在也是一處能夠擋風(fēng)遮雨的寶地。
85, 為推出“荊州屋脊一日游”項(xiàng)目,他獨(dú)闖黑風(fēng)洞、自生橋等幾個(gè) 溶洞 探險(xiǎn),磨破嘴皮遍請(qǐng)名人來(lái)采風(fēng),以提高知名度。
86, 水中生長(zhǎng)著多種原始魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi),成群結(jié)隊(duì)暢游水中, 溶洞 壁上棲息著上萬(wàn)只黑蝙蝠。
87, 夢(mèng)多奇 溶洞 穿山而過(guò),洞中有泉,洞上有洞,洞下有洞,洞洞相連;鐘乳石琳瑯滿(mǎn)目、造型美妙,具有非凡神韻。
88, 景區(qū)面積70平方公里,以巖溶地貌為特色,以石林、 溶洞 為基礎(chǔ)構(gòu)景,地表奇峰林立,千姿百態(tài),地下溶洞交錯(cuò),洞中有洞,如謎宮仙境。
89, 這些冰川深藏在喀喇昆侖的奇峰千壑中,末端匯聚著大大小小的堰塞湖,冰 溶洞 、冰鐘乳、冰錐體、冰飾蘑菇形成冰川喀斯特景觀,仿佛瑰麗誘人的“冰宮”。
90, 溶洞 內(nèi)高低不一,空間錯(cuò)落,窄的地方象長(zhǎng)廊,高的地方足有30m高,整個(gè)洞平面上迂回曲折,堅(jiān)硬的石灰?guī)r被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰。
91, 凌霄巖位于距離陽(yáng)春縣西北66公里的陽(yáng)峰林之中,被地質(zhì)界認(rèn)為是華南地區(qū)最具代表性的喀斯特 溶洞 。
92, 這 溶洞 地面上顯得很是潮濕,一腳踩下去便是一個(gè)腳印,潤(rùn)如油膏,四周的山壁也都是光溜溜的。
93, 這是典型的喀斯特景觀,迄今已整整開(kāi)發(fā)二十周年,與黃果樹(shù)大瀑布、龍宮水 溶洞 、紅楓湖高原湖畔形成西線(xiàn)經(jīng)典旅游線(xiàn)路。
94, 突然陸辰埋怨一聲,要知道這 溶洞 內(nèi)中曲折,九曲八拐,有的地方異常狹窄,要背著一人前行行動(dòng)十分艱難。
95, 洞內(nèi)不僅有一般 溶洞 常見(jiàn)的鐘乳、石筍、石盾、石幔等碳酸鈣化合沉積物,還有大量的石菊花、石珍珠、石葡萄、和晶瑩剔透的方解石。
96, 瞬間的喜悅很快就被這些煩惱沖淡,柳辰的臉上涌起一股難言的苦澀,他看著黑漆漆的 溶洞 發(fā)呆了一會(huì),然后尋思著是時(shí)候該尋找到出口離開(kāi)了。
97, 石島除了珊瑚溶溝 溶洞 可看,還有蔚為壯觀的拍岸巨浪。
98, 黨結(jié)真拉雪山下的千年圣水寺遭遇了雪崩,夜郎地宮在千奇百怪的喀斯特地下 溶洞 內(nèi)蹤影全無(wú),這呂不韋墓葬不會(huì)再出什么蹊蹺吧。
99, 興文石海則以奇石林立、洞壑連襟而得名地表奇峰林立,千姿百態(tài),地下 溶洞 交錯(cuò),洞中有洞,如謎宮仙境。
100, 這里有青山如畫(huà)、奇情 溶洞 的生態(tài)美景,特色鮮明、絢麗多彩的少數(shù)民族文化,以及斑駁古樸的歷史文化名人古跡,自古以來(lái),游客來(lái)此探幽訪勝,絡(luò)繹不絕。
101, 由于條件限制目前 溶洞 內(nèi)只能提供茶水和手搓麻將。
102, 不論寒暑易節(jié),刮風(fēng)下雨,85歲的孔四婆每天都會(huì)做好鹽?雞蛋,帶著小爐子、生雞蛋、鍋等,到 溶洞 的入村口處的小涼亭內(nèi)擺攤。
103, 這里風(fēng)光絢麗、異洞奇山,即使鬼斧神劍也難雕鑿出象南天門(mén)、梭羅樹(shù)、令牌寨、白巖寨、老龍泉 溶洞 、魚(yú)洞子、黃龍洞、真假瀑布等奇景。
104, 從30米高寬的石灰?guī)r 溶洞 大酉洞入內(nèi),路邊溪畔有一個(gè)四角木質(zhì)小亭,傳說(shuō)是當(dāng)年漁人問(wèn)津之處,故名“問(wèn)津亭”。
105, 溶洞 濕潤(rùn),凝聚成水滴跌落,千百年的撞擊,石板形成盆狀的凹槽,蓄積著水。
106, 這是一個(gè)天然 溶洞 ,有幾十米深,借著山體掩隱,不到山上很難發(fā)現(xiàn)。
107, 靈芝培育的載體必須是楓木或者椎木的木墩,婦女們把木墩修整拾掇好,要送進(jìn)高溫消毒爐,之后送進(jìn) 溶洞 里在木墩上面培育菌種。
108, 周邊的地下水通過(guò) 溶洞 、溶溝或溶隙,向采坑中泄流。
109, 這里遍布 溶洞 、地下河、地下湖,溶溝、落水洞、盲谷、干谷、喀斯特洼地。
110, 官兵們創(chuàng)造性地采用鋼梁導(dǎo)正法鉆進(jìn),使地下 溶洞 和探頭石導(dǎo)致的孔斜難題迎刃而解;首次使用的空氣反循環(huán)系統(tǒng),將地下溶洞施工能力提高了數(shù)倍。
111, 汪叫我陪她去善卷洞(我們這兒有好多 溶洞 的,里面冬暖夏涼),我很爽快地答應(yīng)了。
112, 3月22日晚,江某、周某、高某3人到文山市薄竹鎮(zhèn)民委壩心村附近的 溶洞 內(nèi)采集鐘乳石,一直沒(méi)有回家。
113, 我們就像陶淵明筆下的漁人,正經(jīng)歷深邃而神秘的喀斯特水 溶洞 ,前往一個(gè)幾乎與世隔絕的、被人們稱(chēng)為當(dāng)今桃花源的村子壩美。
114, 不僅有一般 溶洞 常見(jiàn)的石鐘乳、石筍、石柱、石旗、石盾、石幔等碳酸鈣化合沉積物,還有大量的石菊花、石珍珠、石葡萄、鵝管和晶瑩剔透的方解石。
115, 據(jù)介紹,神農(nóng)架機(jī)場(chǎng)地貌形態(tài)是嶺型峰叢洼地,容易出現(xiàn)不良地質(zhì)現(xiàn)象,建設(shè)者們?cè)谶吰碌貛Ш偷烂鎱^(qū)共處理 溶洞 、溶槽、溶溝、溶隙、漏斗217個(gè)。
116, 最大的一個(gè) 溶洞 叫做牛鼻巖,遠(yuǎn)看整座山配上這個(gè)溶洞,感覺(jué)就像是一頭牛對(duì)著自己用鼻孔噴著氣一樣。
117, 而后,在冰夜的帶領(lǐng)下,走過(guò)七拐八彎的 溶洞 ,忽然眼前煥然一新,出現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有熔巖的洞府,這讓瞳心中不禁感嘆自然的鬼斧神工。
118, 站在 溶洞 中間,陳杰停下了腳步,雙眼瞪得老大的望著前方小池中一朵紅綠相間的蓮花。
119, 鎮(zhèn)坪縣小曙河鎮(zhèn)馬鎮(zhèn)村村民在該鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一處天然 溶洞 ,洞內(nèi)各種倒掛的石鐘乳千奇百怪,令人目不暇接。
120, 陰冷靜謐的 溶洞 中偶有滴答的水聲,洞壁上交錯(cuò)的絲網(wǎng),酒壇邊覆蓋的青苔,都在默默述說(shuō)著他們的歷史。
三、游子吟幼兒園教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是我精心整理的游子吟幼兒園教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游子吟幼兒園教案1
活動(dòng)目標(biāo)：1、感受古詩(shī)中所表達(dá)的母子情意，懂得感恩父母。
2、欣賞古詩(shī)，學(xué)習(xí)有感情、又起伏的吟詩(shī)。
3、感受詩(shī)中情景交融的藝術(shù)意境，隨音樂(lè)進(jìn)行藝術(shù)表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備;
幼兒用書(shū) 圖片 一體機(jī)課件 貼紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、帶領(lǐng)幼兒唱兒歌《我愛(ài)好媽媽》。
2、向幼兒提出問(wèn)題“你們愛(ài)你們的媽媽嗎？”“你們?yōu)槭裁磹?ài)媽媽呢”？
老師總結(jié)：因我們的媽媽愛(ài)我們，所以我們也愛(ài)媽媽。
二、活動(dòng)展開(kāi)
1、結(jié)合圖片，了解原文大意。
師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下故事的主人公——孟郊 孟郊是一個(gè)非常喜歡旅游的人，所以人們都喜歡把他叫做游子。有一次，孟郊聽(tīng)說(shuō)東北的長(zhǎng)白山下雪了，于是他打算第二天就去東北旅游。孟郊的媽媽聽(tīng)說(shuō)東北可冷了，于是她就拿起針線(xiàn)，開(kāi)始給孟郊做起了衣服。孟郊看見(jiàn)媽媽把衣服縫得特別特別的密。便問(wèn)媽媽“媽媽你為何把衣服縫得這么密呀？”媽媽說(shuō)：“媽媽擔(dān)心你在外面的時(shí)間太長(zhǎng)，衣服壞的快。所以把衣服縫得密一些，衣服便會(huì)結(jié)實(shí)一些。這樣你可以多穿一段時(shí)間?！泵辖悸?tīng)了媽媽的話(huà)，眼淚都快流出來(lái)了。他想：媽媽對(duì)我的愛(ài)就像春天的陽(yáng)光一樣偉大。而我就像是一顆小草。怎么做也報(bào)答不了媽媽對(duì)我的恩情。孟郊還把他和媽媽的故事寫(xiě)成了一首詩(shī)。他要讓所有的小朋友知道，我們的媽媽永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)我們的。而我們也一定要好好地愛(ài)我們的媽媽?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞孟郊寫(xiě)的這首《游子吟》
展開(kāi)
2.打開(kāi)多媒體，幼兒完整欣賞故事。
3.學(xué)讀古詩(shī)。
（1）師：現(xiàn)在老師要把這首詩(shī)教給我們的小朋友?！蜷_(kāi)原文圖片，老師劃指（教棍）教讀古詩(shī)原文。（向幼兒強(qiáng)調(diào)原文情感，師：孟郊舍得離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)慨?dāng)孟郊快要離開(kāi)媽媽時(shí)，他的心情是很所以我們讀古詩(shī)的時(shí)候要用悲傷的語(yǔ)氣來(lái)讀哦。）
（2）結(jié)合肢體動(dòng)作，老師再次教讀古詩(shī)二遍。（不要忘記標(biāo)題和作者）
4.朗讀游戲
師：通過(guò)詩(shī)歌我們都知道了，媽媽為了我們很辛苦。那我們要怎么做才能報(bào)答媽媽對(duì)我們的恩情呢？（引導(dǎo)幼兒回答：給媽媽錘錘背，揉揉肩）
游戲一：給媽媽捶捶背
玩法：全體幼兒先把椅子向后退。請(qǐng)小女生來(lái)當(dāng)媽媽?zhuān)∨崞鹨巫有∧_丫上坐一排。小男生當(dāng)孩子。站在小女生的后面給“媽媽捶背”。（大家一起邊念原文，邊游戲） 游戲二：給媽媽揉揉肩。
小女生和小男生互換，小女生當(dāng)寶寶，給“媽媽揉揉肩”。
5.閱讀
為幼兒發(fā)放古詩(shī)課本，幼兒用手指讀。教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。激勵(lì)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
三、總結(jié)，結(jié)束。
師：今天我們通過(guò)古詩(shī)《游子吟》的故事。體會(huì)到了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。所以我們小朋友在家時(shí)，一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，體貼媽媽。做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆?。今天晚上回到家，大家不要忘記把這首《游子吟》念給我們的媽媽聽(tīng)。老師還要給大家布置一個(gè)家庭作業(yè)：晚上回家為媽媽洗一次腳。并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽辛苦了！媽媽我愛(ài)你！”
中班古詩(shī)《游子吟》教學(xué)教案 —王青蓮 活動(dòng)名稱(chēng)：《游子吟》 活動(dòng)目標(biāo)：1、感受古詩(shī)中所表達(dá)的母子情意，懂得感恩父母。 2、欣賞古詩(shī)，學(xué)習(xí)有感情、又起伏的吟詩(shī)。 3、感受詩(shī)中情景交融的藝術(shù)意境，隨音樂(lè)進(jìn)行藝術(shù)表演。 活動(dòng)準(zhǔn)備; 幼兒用書(shū) 圖片 一體機(jī)課…
讓作文音像教材進(jìn)入課堂_ 作文音像教材為學(xué)生提供了寫(xiě)作的內(nèi)容。如《家訪》、《烈士紀(jì)念碑前》等，分別由3－4幅畫(huà)面的投影片和音樂(lè)組成，學(xué)生看了后感到有題材可寫(xiě)，教師也感到有內(nèi)容可教，減少了學(xué)生寫(xiě)作時(shí)選材的難度，明顯地提高了學(xué)生寫(xiě)作的積極性。 2．增強(qiáng)形…
標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)你我的生活 生活離不開(kāi)設(shè)計(jì)、就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌會(huì)給人生活帶來(lái)極大的方便。 標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)在本質(zhì)上其實(shí)是相通的，都是在設(shè)計(jì)人的生活，它可以直接影響到一個(gè)人對(duì)所在城市的歸屬感和人們的生活質(zhì)量。喜歡旅游的人常常會(huì)有…
和解劑中成藥，具有疏泄調(diào)和作用，以舒暢氣機(jī)調(diào)和臟腑，治療少陽(yáng)病或肝脾、腸胃不和等證。 理氣劑中成藥具有疏暢氣機(jī)、調(diào)整臟腑功能的作用，治療氣病。氣分病包括氣虛、氣滯、氣逆三方面。氣虛宜補(bǔ)氣，氣滯宜行氣，氣逆宜降氣（補(bǔ)氣在補(bǔ)益劑中論述）。行氣以調(diào)…
游子吟幼兒園教案2
教學(xué)活動(dòng)：
游子吟
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事的含義，了解母親的辛苦和對(duì)孩子的慈愛(ài)之情。
2、感受故事的凝練，能夠按照古詩(shī)的韻律和節(jié)奏有感情地進(jìn)行朗誦。
3、增進(jìn)濃厚的愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《游子吟》教學(xué)掛圖、幼兒課本、語(yǔ)言CD。
2、古箏曲、《游子吟》音樂(lè)CD。
3、幼兒課本第1冊(cè)第17頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒觀察教學(xué)掛圖或幼兒課本1第17頁(yè)，以故事形式講述部分譯文，理解母親對(duì)孩子的恩情。
事先提問(wèn)：圖片中有誰(shuí)?在干什么?你是怎么知道的?引出故事。
一一位慈祥的老母親，手中拿著針線(xiàn)，給準(zhǔn)備到外地做事的兒子縫制衣服。她擔(dān)心兒子走后遲遲回不來(lái)，就把衣服的針腳縫得密密的，使它更結(jié)實(shí)更耐穿一些。
2、教師觀看教學(xué)掛圖，請(qǐng)幼兒欣賞、感受古詩(shī)的凝練，學(xué)說(shuō)古詩(shī)。
(1)觀看教學(xué)掛圖前四句部分，朗誦古詩(shī)前四句。
(2)分句提問(wèn)。請(qǐng)幼兒結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)每句的意思，并逐句學(xué)說(shuō)古詩(shī)前四句。
(3)討論：故事中這位母親是位怎樣的母親?你是從哪里感覺(jué)出來(lái)的?用一個(gè)詞來(lái)形容這位母親。
(4)繼續(xù)欣賞掛圖。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)看到了什么?畫(huà)面表現(xiàn)的是什么意思?教師重點(diǎn)講解譯文，并朗誦古詩(shī)后兩句，幼兒逐句學(xué)說(shuō)。
講解：小草應(yīng)為有了春天陽(yáng)光的照射，才能發(fā)芽長(zhǎng)大，但小草卻很難報(bào)答陽(yáng)光的恩情。兒子也在母親的照顧下長(zhǎng)大成人，做兒子的又怎樣才能報(bào)答母親那深深的恩情呢?
(5)介紹古詩(shī)名稱(chēng)、作者。
3、學(xué)習(xí)朗誦古詩(shī)，引導(dǎo)幼兒感受古詩(shī)特有的韻律和節(jié)奏。
(1)播放語(yǔ)言CD，請(qǐng)幼兒完整欣賞。
(2)教師完整朗誦，幼兒輕聲跟讀。
(3)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用表情、動(dòng)作等大膽表現(xiàn)古詩(shī)表達(dá)的感情，并再次嘗試?yán)收b。
(4)播放古箏曲，教師組織幼兒通過(guò)個(gè)別、小組、集體等朗誦形式進(jìn)行朗誦表演，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
4、請(qǐng)幼兒靜靜欣賞歌曲《游子吟》。
活動(dòng)延伸：
1、繼續(xù)閱讀幼兒課本，根據(jù)畫(huà)面自由朗誦。
2、播放《游子吟》歌曲，供幼兒學(xué)唱。
游子吟幼兒園教案3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
古詩(shī)是我國(guó)古代一種非常興盛的文學(xué)樣式，一顆璀璨的文化明珠，語(yǔ)言精練，意蘊(yùn)豐富。為進(jìn)一步滲透經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀在我園開(kāi)展，且大班幼兒即將升入小學(xué)，應(yīng)讓幼兒接觸一些淺顯、具有教育意義的古詩(shī)，因此制定本次活動(dòng)?！队巫右鳌讽嵚蓛?yōu)美柔和，頌揚(yáng)母愛(ài)偉大，很適合對(duì)幼兒誦讀、滲透情感教育。
活動(dòng)目標(biāo)
1.欣賞古詩(shī)《游子吟》，并能隨音樂(lè)誦讀表演。
2.感受古詩(shī)中所表達(dá)的母子情意，懂得感恩父母。
3.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
4.理解詩(shī)歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。
5.讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
欣賞古詩(shī)《游子吟》，并能隨音樂(lè)誦讀表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒用書(shū)《游子吟》、錄音磁帶配樂(lè)古詩(shī)《游子吟》，視頻韻律操《游子吟》。
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)古詩(shī)《游子吟》
1.教師：小朋友，爸爸媽媽愛(ài)你們嗎?(愛(ài)!)很久很久以前，一位詩(shī)人的媽媽也很愛(ài)這位詩(shī)人，有一次這位詩(shī)人就要到很遠(yuǎn)的地方去做官了，聽(tīng)聽(tīng)看他媽媽是怎樣做的?
2. 教師播發(fā)錄音磁帶配樂(lè)古詩(shī)《游子吟》，連續(xù)播發(fā)兩遍。
幼兒一邊聽(tīng)教師播放古詩(shī)《游子吟》，一邊翻閱幼兒用書(shū)《游子吟》。
3. 討論。
教師：這首詩(shī)好聽(tīng)嗎?書(shū)上的這幅畫(huà)已表達(dá)出了這首詩(shī)的意思，請(qǐng)你們想一想，這首詩(shī)說(shuō)的是什么意思呢?(幼兒講自己看到的圖畫(huà))
二、欣賞古詩(shī)《游子吟》
1. 教師給幼兒解釋欣賞古詩(shī)《游子吟》的意思。
2. 讓幼兒再聽(tīng)一遍古詩(shī)《游子吟》的錄音。
3. 請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)解釋古詩(shī)《游子吟》。
4. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)父母做的一些關(guān)愛(ài)自己的事情。
5. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣愛(ài)父母，引導(dǎo)幼兒懂得感恩。
三、演一演
1. 教師播發(fā)事前準(zhǔn)備好的視頻韻律操《游子吟》，和幼兒一起學(xué)唱表演，教師指導(dǎo)。
2. 請(qǐng)部分學(xué)得好的幼兒嘗試上臺(tái)表演。
附錄
《游子吟》
【唐】孟郊
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
教學(xué)反思
這節(jié)課下來(lái)，自我感覺(jué)比較成功，也很欣慰，并有所收獲和思考：
1.課前準(zhǔn)備全面、充分是上好課的必備環(huán)節(jié)。以前我的目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)，上課時(shí)針對(duì)性也不強(qiáng)，加上教學(xué)方法平淡無(wú)奇，很難吸引幼兒的注意力。所以備課時(shí)目標(biāo)要具體明確，切合實(shí)際，采用幼兒感興趣、易于接受方式方法，老師要做到心中有數(shù)。
2.這節(jié)課中幼兒最大的興趣點(diǎn)是隨著視頻邊唱邊做韻律操，真是學(xué)得有模有樣!是呀，幼兒是以具體形象思維為主，喜歡在唱唱跳跳中認(rèn)識(shí)事物，這也是音樂(lè)能讓人快樂(lè)、使人情感和氣質(zhì)得到熏陶的最大特點(diǎn)。
3.教師的語(yǔ)言很重要，既要富于童趣，又要具體、生動(dòng)、活潑，低齡化，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，集中幼兒的注意力，激起幼兒的求知欲。
4.課堂常規(guī)很重要，這是我教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。這次課中由于我采用聽(tīng)錄音、學(xué)做韻律操等形式，吸引幼兒注意力，次序才不顯太混亂。所以今后要加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練。
5.要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我今后的目標(biāo)是加強(qiáng)研讀有關(guān)一線(xiàn)教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的書(shū)籍，加強(qiáng)提高普通話(huà)水平。
游子吟幼兒園教案4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步理解古詩(shī)的主要含義，學(xué)習(xí)按照古詩(shī)的韻律、節(jié)奏朗誦。
2、感受古詩(shī)中所表達(dá)的母子情意，學(xué)會(huì)體貼、孝敬母親，激發(fā)心中熱愛(ài)母親的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
《游子吟》視頻，《游子吟》背景圖，歌曲《游子吟》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、聽(tīng)故事《游子吟》，滲透古詩(shī)意境。
1、聽(tīng)故事引題
從前唐朝有個(gè)詩(shī)人叫孟郊，有一次，他要出遠(yuǎn)門(mén)了，他的母親忙著給他縫制著衣裳，夜深了，母親還在油燈下一針針一線(xiàn)線(xiàn)地逢著，她想，兒子這次出遠(yuǎn)門(mén)還不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。
第二天清早，母親把孟郊送到村外，她望著兒子說(shuō);“郊兒，你可要早點(diǎn)回來(lái)呀。”孟郊聽(tīng)了不住地點(diǎn)頭，他看到母親的頭上又多了幾根白發(fā)，眼睛濕潤(rùn)了，孟郊無(wú)摸著身上的衣裳，注視著那又細(xì)又密的針腳，心里想，母親的慈愛(ài)就象春天里太陽(yáng)的光輝，沐浴著陽(yáng)光的小草，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情啊。母親的愛(ài)孟郊永遠(yuǎn)銘記在心理，就在他五十歲那年寫(xiě)成一首著名的古詩(shī)叫《游子吟》。
2、提問(wèn)理解古詩(shī)意境
提問(wèn)：故事里有誰(shuí)?他們都干了什么事情?
古詩(shī)的題目叫什么?是誰(shuí)寫(xiě)的?
二、借助視頻、古詩(shī)新唱，初步欣賞、理解古詩(shī)。
1、教師有感情的朗誦古詩(shī)，把握古詩(shī)的韻律、節(jié)奏，請(qǐng)幼兒欣賞。
提問(wèn)：你在古詩(shī)里聽(tīng)到了什么?(老師根據(jù)幼兒的回答用完整的詩(shī)句回應(yīng))
2、借助視頻再次欣賞古詩(shī)，熟悉理解古詩(shī)。
幫助幼兒理解“游子、寸草、三春暉”等詞語(yǔ)的含義，幼兒嘗試跟念古詩(shī)。
3、欣賞古詩(shī)新唱《游子吟》，幫助記憶古詩(shī)內(nèi)容。
三、通過(guò)朗誦古詩(shī)《游子吟》，進(jìn)一步理解古詩(shī)。
1、根據(jù)圖片，引導(dǎo)幼兒完整朗誦古詩(shī)。
2、請(qǐng)個(gè)別、分組、集體等朗誦形式進(jìn)行朗誦表演。
3、根據(jù)圖片，教師給幼兒解釋古詩(shī)《游子吟》的意思。
師：這首詩(shī)的作者是唐朝著名詩(shī)人孟郊寫(xiě)的，慈母用手中的針線(xiàn)，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來(lái)得晚衣服破損。有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
四、聯(lián)系生活，情感遷移。
1、情感遷移，師幼互動(dòng)，幼兒說(shuō)說(shuō)母親關(guān)心自己的事情以及自己幫母親做什么。
2、結(jié)束語(yǔ)：晚上，小朋友可以把古詩(shī)作為禮物朗誦給媽媽聽(tīng)，并向媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，謝謝媽媽”等話(huà)語(yǔ)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
附《游子吟》
唐.孟郊
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
【活動(dòng)反思】
本次期中開(kāi)課是開(kāi)展古詩(shī)教學(xué)，我選擇的是《游子吟》，活動(dòng)的目的在于讓幼兒樂(lè)意欣賞古詩(shī)《游子吟》，感受詩(shī)中所表達(dá)的母子情意，大概理解《游子吟》的意思，從而教育幼兒從小學(xué)會(huì)體貼，孝敬父母，懂得要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我在活動(dòng)過(guò)程我首先對(duì)古詩(shī)的理解上做到胸有成竹，深透了解古詩(shī)內(nèi)涵，然后設(shè)計(jì)適合自己班的教學(xué)方法，用故事的形式讓幼兒了解古詩(shī)《游子吟》詩(shī)中意思及作者的表達(dá)的母愛(ài)思想感情。用欣賞古詩(shī)《游子吟》的情感，誦讀《游子吟》，然后師生互動(dòng)說(shuō)說(shuō)母親的關(guān)愛(ài)及自己以后怎樣報(bào)達(dá)母親。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步知道母親的母愛(ài)是偉大的，任何力量都替代不了的。教育幼兒長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)達(dá)母親。活動(dòng)中對(duì)于多媒體的有效運(yùn)用還值得深入去挖掘，對(duì)于如何讓幼兒理解古詩(shī)也是有待改進(jìn)。
游子吟幼兒園教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步理解古詩(shī)的含義、意境，喜歡有感情地朗誦。
2、對(duì)古詩(shī)中的字有所認(rèn)識(shí)，能積極參與學(xué)習(xí)，理解并掌握"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，的寓意。
3、通過(guò)說(shuō)說(shuō)媽媽關(guān)心自己的事例，體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，聯(lián)系古詩(shī)的情感教育，懂得回饋父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
將古詩(shī)書(shū)寫(xiě)在黑板上活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲?qū)耄?/strong> 找找我認(rèn)識(shí)的字，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
請(qǐng)幼兒找黑板上古詩(shī)中認(rèn)識(shí)的字：游子、手中線(xiàn)、寸草心等
二、欣賞學(xué)習(xí)古詩(shī)。
1、完整朗讀古詩(shī)，幫助幼兒理解古詩(shī)的意思。
將幼兒認(rèn)識(shí)的字結(jié)合古詩(shī)連貫地朗誦，并講解其中的含義，（可以將詩(shī)的意思編成小故事方便幼兒理解）著重講解"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，幫助幼兒理解意境。
2、學(xué)習(xí)朗誦古詩(shī)（1）幼兒跟隨老師有感情地朗誦；（2）變換形式練習(xí)朗誦；3、情感遷移練習(xí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的媽媽是怎么愛(ài)自己的，自己想對(duì)媽媽說(shuō)寫(xiě)什么。
4、、"小詩(shī)人朗誦會(huì)"，讓幼兒大膽到集體前朗誦古詩(shī)。
三、集體有感情地朗誦， 進(jìn)行情感教育：我們應(yīng)該珍惜爸爸媽媽的疼愛(ài)，為父母做些事情分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的孩子，不給父母添麻煩游戲：比賽詩(shī)朗誦課后反思：
游子吟幼兒園教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞古詩(shī)《游子吟》，并能隨音樂(lè)誦讀表演。
2.感受古詩(shī)中所表達(dá)的母子情意。
3.通過(guò)回憶、繪畫(huà)，激發(fā)幼兒感情從而懂得感恩父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)《游子吟》、錄音磁帶配樂(lè)古詩(shī)《游子吟》，視頻韻律操《游子吟》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞古詩(shī)
1．小朋友，爸爸媽媽愛(ài)你們嗎？很久很久以前，一位詩(shī)人的媽媽也很愛(ài)這位詩(shī)人，有一次這位詩(shī)人就要到很遠(yuǎn)的地方去做官了，聽(tīng)聽(tīng)看他媽媽是怎樣做的？
2. 教師播放配樂(lè)古詩(shī)《游子吟》。
3.幼兒一邊聽(tīng)教師播放古詩(shī)《游子吟》，一邊翻閱幼兒用書(shū)《游子吟》。
4.這首詩(shī)好聽(tīng)嗎？書(shū)上的這幅畫(huà)已表達(dá)出了這首詩(shī)的意思，請(qǐng)你們想一想，這首詩(shī)說(shuō)的是什么意思呢？（幼兒講自己看到的圖畫(huà)）
二、理解古詩(shī)
1. 請(qǐng)幼兒嘗試結(jié)合圖片猜測(cè)古詩(shī)的意思。
2.教師給幼兒解釋欣賞古詩(shī)《游子吟》的意思。
三、嘗試?yán)收b古詩(shī)
1.幼兒邊看圖邊聽(tīng)朗誦古詩(shī)。
2. 請(qǐng)幼兒當(dāng)小老師帶領(lǐng)幼兒朗誦古詩(shī)。
3. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)父母做的一些關(guān)愛(ài)自己的事情。
4. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣愛(ài)父母，引導(dǎo)幼兒懂得感恩。
四、畫(huà)一畫(huà)、誦一誦
1.幼兒畫(huà)下父母關(guān)愛(ài)自己的畫(huà)面。
2. 請(qǐng)幼兒展示自己的繪畫(huà)作品，并表演朗誦古詩(shī)。
教學(xué)反思：
古詩(shī)是我國(guó)古代一種非常興盛的文學(xué)樣式，一顆璀璨的文化明珠，語(yǔ)言精練，意蘊(yùn)豐富。為進(jìn)一步滲透經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀在我園開(kāi)展，且大班幼兒即將升入小學(xué)，應(yīng)讓幼兒接觸一些淺顯、具有教育意義的古詩(shī)，因此制定本次活動(dòng)?！队巫右鳌讽嵚蓛?yōu)美柔和，頌揚(yáng)母愛(ài)偉大，很適合對(duì)幼兒誦讀、滲透情感教育。
這節(jié)課下來(lái)，自我感覺(jué)比較成功，也很欣慰，并有所收獲和思考：
1．課前準(zhǔn)備全面、充分是上好課的必備環(huán)節(jié)。以前我的目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)，上課時(shí)針對(duì)性也不強(qiáng)，加上教學(xué)方法平淡無(wú)奇，很難吸引幼兒的注意力。所以備課時(shí)目標(biāo)要具體明確，切合實(shí)際，采用幼兒感興趣、易于接受方式方法，做到心中有數(shù)。
2．教師的'語(yǔ)言很重要，既要富于童趣，又要具體、生動(dòng)、活潑，低齡化，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，集中幼兒的注意力，激起幼兒的求知欲。
游子吟幼兒園教案7
教材分析：
古詩(shī)游子吟是唐代詩(shī)人孟郊的名作，刻畫(huà)了慈母為游子趕制衣服的動(dòng)作和心理，母親千針萬(wàn)線(xiàn)“密密縫”是因?yàn)榕聝鹤印斑t遲歸”，偉大的母愛(ài)通過(guò)日常生活中的細(xì)節(jié)自然地流露出來(lái)。最后兩句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，將兒女比作小草，母愛(ài)如春天的陽(yáng)光，形象的比喻寄托著赤字對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解故事的主要含義，學(xué)習(xí)按照韻律、節(jié)奏朗誦古詩(shī)。
2、理解并掌握“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的寓意。
3、感受母親的辛勞，懂得回饋父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
古詩(shī)《游子吟》掛圖。
活動(dòng)建議：
1、教師結(jié)合圖片，幫助幼兒理解古詩(shī)的含義和意境。
（1）邊欣賞邊引導(dǎo)幼兒討論畫(huà)面內(nèi)容，如：畫(huà)面中的人是誰(shuí)？她在做什么事情？這位母親在給誰(shuí)縫衣服？表情是怎樣的？看完這幅圖你有什么感覺(jué)？
（2）教師簡(jiǎn)單介紹古詩(shī)的名稱(chēng)、作者。
（3）教師有感情地朗誦古詩(shī)，引導(dǎo)幼兒感受古詩(shī)特有的韻律和節(jié)奏。
（4）通過(guò)提問(wèn)展開(kāi)討論，引導(dǎo)幼兒了解古詩(shī)的主要含義。提問(wèn)：詩(shī)中哪些句子是描寫(xiě)游子離家時(shí)母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)的？哪句話(huà)寫(xiě)出了游子的心聲？怎樣理解這句詩(shī)的含義？
教師也可以將詩(shī)的意思編成小故事幫助幼兒理解意境，如：慈母手中拿著針線(xiàn)，正給準(zhǔn)備出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫制衣服。母親擔(dān)心兒子走后會(huì)很久回不來(lái)，就把衣服的針腳縫得密密的，使它更結(jié)實(shí)、更耐穿一些。正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子怎能報(bào)答母親那深厚的恩情呢？
2、引導(dǎo)幼兒嘗試按古詩(shī)的節(jié)奏和韻律有感情地朗誦。
（1）引導(dǎo)幼兒嘗試和教師一起朗誦古詩(shī)，模仿教師朗誦的韻律、節(jié)奏。
（2）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用表情、動(dòng)作等大膽表現(xiàn)古詩(shī)所表達(dá)的感情，并再次嘗試?yán)收b。
（3）教師組織幼兒通過(guò)個(gè)別、小組、集體等形式進(jìn)行朗誦表演，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
（4）舉辦“小詩(shī)人朗誦會(huì)”，讓幼兒大膽到眾人面前朗誦古詩(shī)。
3、情感遷移，懂得回饋父母的愛(ài)。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的媽媽是怎么愛(ài)自己的，自己想對(duì)媽媽說(shuō)些什么、附古詩(shī)：
游子吟
（唐·孟郊）
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
游子吟幼兒園教案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、孩子通過(guò)觀察畫(huà)面，講故事的方法，結(jié)合自己的感受欣賞并理解詩(shī)歌內(nèi)容。
2、感受媽媽給予的愛(ài)，樂(lè)意大膽地表達(dá)自己的想法。
3、萌發(fā)孩子感激媽媽的養(yǎng)育之恩的情感。
4、閱讀故事，能細(xì)致的觀察畫(huà)面，大膽的表述對(duì)故事的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、識(shí)字圖卡：媽媽
2、課件：CD朗誦、《游子吟》的故事
3、視頻：媽媽的話(huà)
4、圖畫(huà)書(shū)《處處聞啼鳥(niǎo)》人手一本
5、背景音樂(lè)：《感恩的心》
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示字卡"媽媽"引入話(huà)題，幼兒介紹"我的好媽媽"。
1、提問(wèn)幼兒：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的媽媽是長(zhǎng)什么樣子的？做什么最棒？
2、教師進(jìn)行歸納：你們都有一個(gè)漂亮、能干的媽媽?zhuān)裉煳乙惨蚰銈兘榻B一位慈愛(ài)的媽媽。
二、通過(guò)觀察畫(huà)面和講古事的方法，引導(dǎo)幼兒欣賞并理解古詩(shī)。
1、引入古詩(shī)，讓幼兒聽(tīng)CD朗誦古詩(shī)。提問(wèn)幼兒：你聽(tīng)到了什么？
2、再聽(tīng)CD朗誦一遍，加深幼兒對(duì)古詩(shī)的印象。提問(wèn)幼兒：這次你有聽(tīng)到了什么？有什么先的發(fā)現(xiàn)？
3、請(qǐng)幼兒拿出《處處聞啼鳥(niǎo)》，觀察畫(huà)面內(nèi)容并跟著CD有感情地朗讀古詩(shī)。
（1）請(qǐng)幼兒按照剛剛聽(tīng)到的內(nèi)容找到《游子吟》這首詩(shī)。
（2）引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面：畫(huà)中有什么？她在做什么？你是從哪里看出來(lái)的？
（3）提出問(wèn)題：她在為誰(shuí)縫衣服呢？為什么要縫衣服？我們讀一讀從這首詩(shī)，從詩(shī)中找到答案，好嗎？幼兒有感情地朗誦古詩(shī)。
4、引導(dǎo)幼兒在理解古詩(shī)中的關(guān)鍵字的基礎(chǔ)上理解古詩(shī)內(nèi)容，并有感情地朗誦古詩(shī)。
（1）引導(dǎo)幼兒理解"慈母"、"游子"、"密密縫"、"遲遲歸"、"寸草心"、"三春暉"等關(guān)鍵字。
教師總結(jié)：慈祥的母親手中拿著線(xiàn)，幫即將遠(yuǎn)去的孩子縫制新衣服。臨行前，她忙著把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擔(dān)心孩子一走很久才能回來(lái)。
（2）出示圖畫(huà)引導(dǎo)幼兒理解古詩(shī)的難點(diǎn)："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春
教師總結(jié)：誰(shuí)能說(shuō)孩子那像小草一樣微小的孝心，可報(bào)答像春天的陽(yáng)光般偉大的母親呢？
（3）讓幼兒再來(lái)讀一讀這首詩(shī)，要求要有感情的讀，把媽媽對(duì)孩子的愛(ài)讀出來(lái)。
5、出示圖片，讓幼兒看圖講故事，經(jīng)過(guò)教師總結(jié)從而進(jìn)一步理解古詩(shī)寫(xiě)作背景，詩(shī)人的情感以及古詩(shī)的內(nèi)容。
（1）提出問(wèn)題：你覺(jué)得這首古詩(shī)講了一個(gè)怎樣的故事呢？
（2）教師總結(jié)故事：在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都睡著了，但是有一位媽媽還在為她的孩子縫補(bǔ)衣服，因?yàn)樗暮⒆用魈炀鸵胶苓h(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)了。媽媽邊縫邊想：兒子這次去學(xué)習(xí)不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。她一遍又一遍地把衣服縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。慢慢地，天亮了，媽媽終于把衣服縫制好了。孩子要走了，媽媽親手幫孩子披上衣服，并叮囑孩子要早點(diǎn)回家。兒子也舍不得媽媽?zhuān)鴾I說(shuō)："媽媽?zhuān)視?huì)早點(diǎn)回家的，您放心吧。"《游子吟》這首詩(shī)就是孟郊為了感謝他偉大的媽媽而寫(xiě)的。
（3）提出問(wèn)題：聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感受？你覺(jué)得孟郊的媽媽是一個(gè)怎樣的媽媽?zhuān)克龕?ài)不愛(ài)自己的孩子？
三、播放視頻《媽媽的話(huà)》，感受母愛(ài)。
教師：其實(shí)，你們的媽媽也很愛(ài)你們，她還有話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，想不想聽(tīng)聽(tīng)？
四、大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)感激媽媽的養(yǎng)育之恩。
教師：媽媽很愛(ài)你是嗎？那你們有沒(méi)有話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)？我們也把自己想說(shuō)的話(huà)拍下來(lái)給媽媽看好嗎？
小百科：《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊創(chuàng)作的一首五言詩(shī)。這是一首母愛(ài)的頌歌。全詩(shī)共六句三十字，采用白描的手法，通過(guò)回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景，凸顯并歌頌了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬之情。此詩(shī)情感真摯自然，雖無(wú)藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著濃郁醇美的詩(shī)味，千百年來(lái)廣為傳誦。
四、qq說(shuō)說(shuō)關(guān)于喝酒的
1、愛(ài)情就像兩個(gè)人同桌喝酒。你隨意，我干杯。
2、知道借酒消愁愁更愁，知道酒很難喝，知道喝酒任何問(wèn)題解決不了，喝了還失眠難受不舒服，但是，為什么還要喝？我們慢慢的變成那個(gè)喝酒抽煙的大人，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
3、找一個(gè)屬于自己的地方，在眼淚中懂得遺忘的傷。
4、因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太過(guò)扯淡，所以那么多人喜歡喝酒。
5、我不喜歡和不會(huì)喝酒的人喝酒，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道他喝醉，會(huì)是什么樣子，酒醒了，又會(huì)是什么樣的神情。
6、自打不喜歡你后，喝酒都不會(huì)了。
7、有人問(wèn)，為什么你不喜歡吸煙而喜歡喝酒。我說(shuō)因?yàn)楹染苽氖亲约?，吸煙還會(huì)傷害到別人。
8、我有一萬(wàn)種見(jiàn)你的理由，卻少了一種見(jiàn)你的身份。
9、你喝酒是為了沉醉，我喝酒是為了要從別的醉酒中醒來(lái)。
10、學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，學(xué)不會(huì)天長(zhǎng)地久。
11、為什么喝酒？因?yàn)樾奶洠宰尭斡惨稽c(diǎn)！
12、曾經(jīng)發(fā)了瘋的想，如今拼了命的忘。
13、喝酒的好處是一切都會(huì)忘記，壞處是終將會(huì)醒來(lái)。
14、想跟你喝酒是假的想醉在你懷里是真的!
15、沉默是害怕的借口，傻笑是委屈的理由。
16、有種悲傷是說(shuō)不出口的，它潛伏在心底，痛到你無(wú)法呼吸。
18、如果有一天我們不在一起了也要像在一起一樣。
19、安靜的笑容，帶有無(wú)盡的憂(yōu)傷。
20、有些人，總是會(huì)變成相片，堆在角落，灰塵像雪一般冰凍。
21、心碎喝酒，喝酒傷肺，到頭來(lái)沒(méi)心又沒(méi)肺。
22、沙漏。漏掉的是我們易逝的年華。
23、你是我不能擁抱的太陽(yáng)，畢竟你是那么多人的光。
24、不敢喝酒，我怕醉了，就又把心里的你翻出來(lái)了。
25、你說(shuō)你喝酒過(guò)敏，但是他敬酒你喝了。
26、最涼心的事莫過(guò)于我對(duì)你添加了特別關(guān)心，你卻對(duì)我設(shè)置了訪問(wèn)權(quán)限。
27、愛(ài)情就像兩個(gè)人同桌喝酒。你隨意，我干杯。
28、喝酒六分醉，吃飯七分飽，愛(ài)一個(gè)人八分才正好！
29、我不喜歡喝酒，他也不讓我喝酒，告訴我；要么酒量好，要么點(diǎn)酒不沾。
30、一個(gè)人的夜，一個(gè)人的生活，一個(gè)人在褻瀆寂寞，一個(gè)人在獨(dú)自悲傷。我的世界只有我一個(gè)，主角是我，配角依然。
31、現(xiàn)在才懂，原來(lái)一個(gè)人可以難過(guò)到，沒(méi)有情緒，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情。
32、愛(ài)過(guò)的人和愛(ài)著的人都在做同一件事，犯賤。
33、我們最后一次見(jiàn)面，一定不會(huì)喝酒，清醒點(diǎn)才好記得清楚些。
34、很多人到最后都成了自己曾經(jīng)討厭的人，比如我們?cè)?jīng)討厭抽煙，喝酒，結(jié)果多年以后我們終究還是學(xué)會(huì)了抽煙，學(xué)會(huì)了喝酒。
35、喝酒是件滑稽的事。當(dāng)我回頭看時(shí)發(fā)現(xiàn)，我們所有重要的決定都是在喝酒時(shí)做出的。
36、不要怪男人抽煙，不要怪女人喝酒。抽煙的人有故事。喝酒的人有心事。
37、很多東西就像指縫間的陽(yáng)光，溫暖，美好，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抓住。
38、寂寞如此，冷暖自知。
39、你是我抽煙的理由，也是我喝酒的借口。
40、為什么喝酒？只是想感受你此時(shí)的心情。然而，她醉了，再也沒(méi)有醒！
41、聽(tīng)我的話(huà)，不要喝酒，不要打架，以及，不要愛(ài)我。好好地活。
42、吸煙喝酒并非我愿，只是因?yàn)橛行┩纯嗍菬o(wú)法述說(shuō)的。
43、我不怪你不愛(ài)我，要怪就怪我入戲太深。
44、一般的女人不喝酒哎，喝酒的女人可不一般哦。
45、你不讓我喝酒，只怕我難受。你讓我喝酒，是想照顧我。
46、曾經(jīng)以為你是對(duì)的人，到最后卻老死不相往來(lái)。
47、為什么人會(huì)喜歡喝酒？以前我不喜歡，覺(jué)得醉酒真是丑態(tài)。后來(lái)喝了沒(méi)醉才知道，喝酒會(huì)暖。你以為我好酒，其實(shí)我只是舍不得這溫暖，在這冰冷的世界里。
48、喝酒讓我能釋放自己，但我一個(gè)人喝不進(jìn)悶酒。
49、喝酒，永遠(yuǎn)是男人們吹噓的前奏!
50、有一種想念，叫避而不見(jiàn)。
關(guān)于喝酒吸煙的說(shuō)說(shuō) 吸煙喝酒的女生說(shuō)說(shuō)
關(guān)于喝酒吸煙的說(shuō)說(shuō)
1、記者問(wèn)一老大爺“請(qǐng)問(wèn)您的長(zhǎng)壽秘訣是什么？”“喝酒吸煙去舞廳”“那您是怎么活這么久的”“我才27啊”
2、有些人，吸煙喝酒熬夜身體好的不得了，為毛我處處小心，還是到處毛病，也許這就是命吧，不知道還能活多久，不知道未來(lái)會(huì)怎樣，所以開(kāi)心的過(guò)吧，凡事看淡點(diǎn)，因?yàn)槎紩?huì)死，不知道自己想過(guò)什么生活，也無(wú)力去改變，所以多笑一點(diǎn)就是美好的生活。
3、喝酒吸煙的孩紙們，其實(shí)都沒(méi)有壞心眼
4、【 我喜歡喝酒吸煙的男生，他喝酒吸煙我都陪他，想怎么寵就怎么寵】只是現(xiàn)在單身。
5、嗯你心痛啊喝酒吸煙喝酒喝的胃出血吸煙吸的聲音嘶啞這樣的自己他也沒(méi)有回來(lái)找你啊算了別傷害自己了他不在乎
6、現(xiàn)在我感覺(jué)，我在一個(gè)陌生的地方，做些莫名其妙的事，想著些莫名其妙的人，我想忘記這一切。我不想做一個(gè)壞孩子，但是越來(lái)越向壞孩子發(fā)展。吸煙喝酒通宵網(wǎng)吧KTV越來(lái)越迷戀，但我徹底變了不要說(shuō)想我當(dāng)初的樣子。
7、從來(lái)不吸煙喝酒的人得了肺癌 真是造化弄人 突然想起一句話(huà) 明天和意外永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)先來(lái)。
8、你一定要照顧好自己 不要經(jīng)常熬夜上網(wǎng) 不要喝酒吸煙 不要眼睛酸還一直盯著手機(jī)屏幕 你有胃病不要餓了不吃飯 不要老喝飲料吃那些垃圾食品 過(guò)馬路看著車(chē)要注意安全 下雨要記得帶上傘 感冒就吃藥 多喝熱水少流眼淚。
9、一個(gè)男團(tuán)愛(ài)豆的飯說(shuō)發(fā)現(xiàn)她喜歡的偶像是吸煙的人就沒(méi)辦法再愛(ài)！我呀喜歡的人吸煙喝酒這些我都不在乎呢。從來(lái)不是理想中愛(ài)的樣子，因?yàn)槭悄悴艕?ài)啊，因?yàn)楸緛?lái)的樣子才愛(ài)上的??！我喜歡的偶像只要好好唱歌，幸福快樂(lè)就好啦！
10、【 我喜歡喝酒吸煙的男生，他喝酒吸煙我都陪他，想怎么寵就怎么寵】只是現(xiàn)在單身。
11、畢業(yè)的時(shí)候，喝酒吸煙然后說(shuō)愛(ài)他。
12、若你不喜歡女生若你喜歡壞的，我大可以吸煙喝酒夜生活你喜歡好的我可以好好呆在家。
13、沒(méi)去過(guò)她最想去的地方 就像我從來(lái)沒(méi)看清你住滿(mǎn)了孤獨(dú)的眉眼 熬夜吸煙喝酒會(huì)傷身 太愛(ài)一個(gè)人會(huì)傷心 有很多事情我們明白太投入都會(huì)傷害到自己卻仍然不肯舍棄 咎由自取的東西 最后也不用誰(shuí)可憐 我不是妓 也不是多情種只是天生浪蕩無(wú)人捆綁。
14、你的愛(ài)人有大把的時(shí)間和別人談天說(shuō)地，吸煙喝酒，卻沒(méi)有一分鐘的時(shí)間問(wèn)候你一聲，想放棄有舍不得的那種糾結(jié)，真的太折磨人！
15、那時(shí)我在后瑞站等了兩個(gè)小時(shí)的公車(chē)，那車(chē)就是沒(méi)來(lái)。兩個(gè)小時(shí)里的感受就像和今天走回宿舍的心情是一樣的那么絕望，我在想一個(gè)大好青年怎么就頹成這樣。或者做個(gè)不良少女，吸煙喝酒還賭博，都會(huì)更來(lái)得瀟灑自在。 周二晚最后一喝。然后大三就不再喝酒了，再不濟(jì)也不喝了！
16、是時(shí)候改的，總要改變一下，大半年不能總是留著那把長(zhǎng)發(fā)還有掉得很難看的顏色。趁年輕嘗試多點(diǎn)叛逆多點(diǎn)，不想再為你把自己藏起來(lái)，做自己即使紋身吸煙喝酒穿爛褲染另類(lèi)顏色頭發(fā)又怎樣，這才是我。
17、人有時(shí)候其實(shí)挺賤的。就好比煙癮酒癮。明知道不好，也用了無(wú)數(shù)時(shí)間去戒掉了?？刹恍⌒脑俅螄L試之后，就會(huì)想要吸煙喝酒。對(duì)人依然如此。
18、不要說(shuō)打架喝酒吸煙的女孩子都很瘋，你們根本想不到她們?yōu)槭裁催@樣
19、原諒我的墜落 沒(méi)有你的陪伴 我只能選擇喝酒吸煙 只有這樣的時(shí)候我才不會(huì)在去想你 ---303【筱高】
20、小兵平時(shí)很霸氣爺們，跟著上尉吸煙喝酒都會(huì)了。有一次上尉忘帶銀行卡，找他借錢(qián)用，小兵二沒(méi)說(shuō)拿出幾百給上尉，之后說(shuō)了句拿去嫖，上尉愣了一下，又把錢(qián)還給了小兵，小兵也愣了一下。之后宿舍熄燈了
21、我們還是懵懂的小孩紙 從天真活潑的我們變成 學(xué)會(huì)談戀愛(ài) 傷心的時(shí)候喝酒吸煙變得有心計(jì) 全都拜你們男人所賜
22、如果有一天你看到我像個(gè)潑婦一樣在大街上喝酒吸煙，而你身邊的她，素面朝天，我曾經(jīng)這是這樣，
23、誰(shuí)能告訴我，準(zhǔn)備這月要孩子的兩人，男的卻絲毫不知道自制，依然吸煙喝酒，連續(xù)幾天喝酒，抽煙不斷，這樣還能要孩子嗎？會(huì)不會(huì)對(duì)孩子造成不可磨滅的影響？
24、老詩(shī)人總搖著頭嘆息到最后也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)粉紅色的魚(yú)。 沒(méi)去過(guò)他最想去的地方。 就像我從來(lái)沒(méi)看清你戴枷鎖的眉眼。 熬夜吸煙喝酒會(huì)傷身。 太愛(ài)一個(gè)人會(huì)傷心。 有很多事情我們明白太投入都會(huì)傷害到自己卻仍然不肯舍棄。 咎由自取的東西。 最后也不用誰(shuí)可憐。 我不是妓。 也不是多情種。 只是天生浪蕩無(wú)人捆綁。
吸煙喝酒的女生說(shuō)說(shuō)
1、什么是好人，什么是壞人 是不是級(jí)長(zhǎng)口中的我給學(xué)校抹黑了 是不是校長(zhǎng)口中的我影響學(xué)校形象 我怎么了，我是不是穿著跳舞鞋，打扮的像個(gè)流氓？我是不是乘著家長(zhǎng)會(huì)搞衛(wèi)生的幌子在學(xué)校吸煙喝酒？我是不是在周末違規(guī)回校，甚至帶了手機(jī)電腦？ 領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閷W(xué)校形象做貢獻(xiàn)真棒??！領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱嗽诩议L(zhǎng)會(huì)作秀真棒??！
2、以前我討厭吸煙喝酒 現(xiàn)在他是唯一陪我到最后 以前我拒抗指甲油的味道 現(xiàn)在手指已經(jīng)滿(mǎn)了顏色 以前我睡的很早 現(xiàn)在會(huì)一夜未眠 以前我一句臟話(huà)也沒(méi)有 現(xiàn)在我臟話(huà)連篇 不早說(shuō)我變了 是你們的無(wú)情讓我學(xué)會(huì)了絕情 在我傷心難過(guò)的時(shí)候你在哪里 在我需要你的時(shí)候你又在哪里。
3、很多人說(shuō)不吸煙喝酒的人，應(yīng)酬起來(lái)很費(fèi)勁，過(guò)年的時(shí)候姑父倒給我酒，俺爸就讓我喝，今天舅又這樣我就說(shuō)不求人不就行了，為啥非得求人，姥爺說(shuō)人家求你呢
4、為了他我作踐自己 開(kāi)始喝酒吸煙亂談男朋友
5、不要在孩子們面前喝酒吸煙。
6、看明天的結(jié)果，如果成了，可能又恢復(fù)到吸煙喝酒的節(jié)奏，如果不成還是過(guò)著安逸的生活。路永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)那么順利，并非人愿，孰能無(wú)錯(cuò)。
7、真搞不明白每天在外面吃吃喝喝有什么好，吸煙喝酒又有什么好，這些我都很討厭，偏偏都是我弟的壞習(xí)慣，自以為很屌，其實(shí)在我看來(lái)很傻逼。
8、大家 如果你們爸爸吸煙喝酒 叫他們少喝酒吸煙 不是會(huì)想我爸爸那樣 得了很?chē)?yán)重的病,
9、自己釀的酒自己嘗，既已開(kāi)工便無(wú)回頭。既已多次勸說(shuō)無(wú)果，那他日你若英年早逝，我必另謀他算。至此，你吸煙喝酒不回家皆不關(guān)我的事，我不會(huì)再多說(shuō)一句，此證！
10、喝酒吸煙高跟鞋，社會(huì)溫柔低調(diào)姐
11、如果有一天我不在你身邊你一定要好好照顧自己，要按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)，要少吸煙喝酒不要經(jīng)常熬夜，天冷了要多穿衣服，睡覺(jué)了要記得蓋好被子，要適應(yīng)獨(dú)立生活，不要暴飲暴食 不要生病 拜托你 雖然這些很麻煩，很為你擔(dān)心， 嘮嘮叨叨說(shuō)了一堆對(duì)不起因?yàn)槲艺娴暮茉诤跄恪?span style="display:none">s8x創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
12、為什么世界上有香煙這種東西？為什么明知道它對(duì)身體不好還要吸它？為什么到了不得不戒的地步還是戒不掉？香煙可恨，抽煙的人更可恨！為了戒煙親情都快磨滅了，我該繼續(xù)逼你戒煙，還是放任你吸煙喝酒。
13、[ 我深?lèi)?ài)的的少年你要記得早睡少喝酒吸煙對(duì)身體不好的事不要做好好照護(hù)自己 ]
14、經(jīng)常檢查身體，注意飲食健康，切忌吸煙喝酒，慎記天天熬夜！
15、不就是早戀了么不就是學(xué)習(xí)差了么不就是會(huì)打架么不就是會(huì)喝酒吸煙么憑什么說(shuō)我是壞學(xué)生？
16、你嘲笑著她 嘲笑她身為一個(gè)女子 卻吸煙喝酒 不能潔身自好 可你卻不知 她曾經(jīng)也是琴棋書(shū)畫(huà) 她曾經(jīng)也厭惡煙酒臟話(huà) 她曾經(jīng)也擁有未來(lái)。
17、熬夜吸煙喝酒會(huì)傷身 太愛(ài)一個(gè)人會(huì)傷心 有很多事情我們明白 太投入都會(huì)傷害到自己 卻仍然不肯舍棄 咎由自取的東西 最后也不用誰(shuí)可憐 我的故事你不必細(xì)數(shù) 定會(huì)在風(fēng)中消失殆盡 也許下一次遇見(jiàn)再也不能像那天緊緊的抱著你 頭點(diǎn)頭 互相說(shuō)著心里話(huà) 沒(méi)關(guān)系 你總會(huì)變得更優(yōu)秀 我愿意等 無(wú)論什么時(shí)候 我都在這。
18、你可以沒(méi)錢(qián)沒(méi)房吸煙喝酒，只要你對(duì)我好，我就愿意，我不能接受的是出軌，你為什么這么做太過(guò)分了。
19、你們男人不開(kāi)心不爽可以去蒲吧喝酒吸煙 那么我們女人呢 如果我們蒲吧喝酒吸煙就被注定是壞女人！憑什么！世界就是那么的不公平。
20、我開(kāi)始變得墮落，從上周開(kāi)始我每天吸三包煙，每天晚上只睡3小時(shí)，在專(zhuān)業(yè)課上我開(kāi)始睡覺(jué)后面我直接曠課，我甚至因?yàn)樾那椴鹆宋业摹毒坝^設(shè)計(jì)學(xué)》。我開(kāi)始天天打籃球不管是在上課還是課余，我還有一份工作但是我變得冷淡，學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題我會(huì)發(fā)火。我無(wú)休止的問(wèn)我的父母要錢(qián)只是為了吸煙喝酒。
21、節(jié)日如同吸煙喝酒一樣，只是一種短暫的麻醉。
22、我只是一個(gè)天天喝酒吸煙打架不正混的壞孩子。。
23、愛(ài)情到底是什么，為什么事到如今我還是忘記不了一切，連當(dāng)時(shí)說(shuō)的話(huà)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)我都深刻的記得，已經(jīng)不可能我究竟該怎么辦怎么辦誰(shuí)能告訴我那，她已經(jīng)找到更好的幸福啦，而我一天只是活在回憶喝深深的悔恨中，喝酒吸煙來(lái)麻痹自己換來(lái)的是越來(lái)越刻骨銘心的痛。
24、沒(méi)喝多啊，要錢(qián)會(huì)找我，花錢(qián)你跟我商量過(guò)嗎？我可以包容你你能包容我嗎？喝酒吸煙是我愛(ài)好。煙我可以少吸，酒也可以少喝點(diǎn)。沒(méi)次回家開(kāi)心過(guò)嗎？回家不是老道就是埋怨，讓我咋開(kāi)心??？也許是我不好吧，你包涵過(guò)我嗎？我能容忍你缺，你缺不能容忍我。
喝酒之后的說(shuō)說(shuō) 喝酒心情的qq簽名說(shuō)說(shuō)短語(yǔ)
2.飯?jiān)诒淅镳I了記得自己熱一下衣服在衣柜里已經(jīng)洗好可以直接穿你胃不好別喝酒了阿抱歉我忘了我們已經(jīng)分手了
3.你是我的誰(shuí)，我吸煙你管，他媽我喝酒你也要管么
4.噢 你是社會(huì)大茬子嗎你認(rèn)識(shí)人挺多嗎你有紋身嗎 你會(huì)抽煙喝酒嗎 你好牛逼呀.
5.我害怕喝酒因?yàn)槲遗潞榷嗔艘院蟠蛄宋仪逍咽遣桓掖虻碾娫?huà)
6.我抽煙我喝酒你在乎嗎我大笑我痛哭你在乎嗎我脆弱我逞強(qiáng)你在乎嗎我發(fā)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日志你在乎嗎我愛(ài)你你在乎嗎
7.抽煙打架喝酒我都會(huì)，怎滴~我就這樣，怕了是么
8.我是一個(gè)特別不靠譜的人， 喝酒有什么不好的?殺菌消毒。你們懂嗎?
9.不要抽煙對(duì)肺不好，不要喝酒對(duì)胃不好，我不再是你的暖男，照顧好自己。
10.愛(ài)喝酒的女人點(diǎn)個(gè)花 讓我看看有多少
11.喝酒唯一不好的就是，你還沒(méi)喝一瓶了，就被氣給灌飽了
12.分手時(shí)我讓他少喝酒，他說(shuō)關(guān)你屁事啊 我笑了
13.我愛(ài)你 不是騙我么 對(duì)不起，剛才喝酒了發(fā)錯(cuò)人了
14.為什么一定男人安慰女人?男人也是人，他們也會(huì)傷心，也會(huì)哭泣。他們抽煙喝酒都是為了誰(shuí)?
15.[ 如果喝酒能忘記你，那喝醉又有何妨?]
1、當(dāng)酒入喉時(shí)，有一種破裂的聲音，仿佛絕望的歌唱。
2、醉人不外花共酒，花是麗人酒是愁。
3、酒，讓我想起了你，而你卻忘記了我。
4、酒入愁腸，化作相思淚。
5、酒滿(mǎn)了，滿(mǎn)了則溢，可是那溢流出去的到底是誰(shuí)多余的惆悵 我再次滿(mǎn)上我的惆悵，把最近的煩惱最近的不快都一飲而盡！別人眼里也許我是海量，或許說(shuō)我喝酒很痛快，可其中的酸辛也只有自己心理在打鼓掂量。
6、酒逢知已千杯少，能喝多少喝多少，喝不了趕緊跑。
7、酒不醉而人自醉。
8、酒伴的是孤獨(dú)，是寂寞。醉后才發(fā)現(xiàn)，只是少了身邊的那個(gè)人。
9、喝醉了酒，我誰(shuí)都不服，就扶墻。
10、喝酒的女人懂得珍惜，喝酒的女人懂得理解。喝酒的女人懂得放棄。喝酒的女人會(huì)用酒抒發(fā)自己的情懷，敢愛(ài)敢恨，喝酒的女人會(huì)用酒詮釋自己的人生，敢做敢當(dāng)。
11、愁腸已斷無(wú)由醉。酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。 離愁漸行漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。
12、抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。
13、半斤不當(dāng)酒，一斤扶墻走，斤半墻走我不走。
14、裝作無(wú)動(dòng)于衷，隨著酒意的麻痹，讓自己看起來(lái)像是麻木了一樣。
15、真的渴望來(lái)一次痛快的醉，更希望翻江倒海的嘔吐，吐出內(nèi)心的感慨與不快，吐出自己的肺腑，最好是讓在遙遠(yuǎn)天邊的人兒知道：我已經(jīng)很累了，奢望你跨越式的一次原諒?？墒莻€(gè)性十足的你也不可能給我這個(gè)機(jī)會(huì)了，朋友就注定會(huì)在摩擦中消失，朋友也會(huì)注定在誤解中離去，而我只能獨(dú)自對(duì)酒演說(shuō)，演說(shuō)我曾經(jīng)內(nèi)心對(duì)你的那種欽敬！
16、明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒， 起舞弄清影，何似在人間。
17、每一次相見(jiàn)，同藏了同一個(gè)小秘密的兩個(gè)人隔了人山人海推杯換盞，相視一笑，多少溫暖。我們會(huì)談起和一些瑣碎日子，我們會(huì)被別人灌酒，也會(huì)默契一笑灌別人酒。
18、累了將心靠岸，永遠(yuǎn)相依伴的港灣。如今離別擺在眼前，將你我模糊雙眼。天地之寬，但愿相隔如鄰，消魂一揮手，從此共享嬋娟。
qq說(shuō)說(shuō)喝酒心情短語(yǔ)
1、對(duì)不起，我不會(huì)喝酒，我只會(huì)做夢(mèng)。
2、我不喜歡喝酒，我只是買(mǎi)醉。
3、到現(xiàn)在，最討厭喝酒，最討厭你喝酒后虛假的承諾。
4、不要怪男人抽煙，不要怪女人喝酒。抽煙的人有故事。喝酒的人有心事。
5、酒入愁腸，化作相思淚。
6、以前我覺(jué)得自己做不了大俠，因?yàn)槲也幌矚g喝酒?，F(xiàn)在我知道了，大俠喝酒并不是因?yàn)橄矚g喝酒。
7、半斤不當(dāng)酒，一斤扶墻走，斤半墻走我不走。
8、我喝醉了，但我意識(shí)很清楚。我想，你在疏遠(yuǎn)我。我說(shuō)了。我不會(huì)放棄，更不會(huì)放手。
9、醉人不外花共酒，花是麗人酒是愁。
10、學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，學(xué)不會(huì)天長(zhǎng)地久。
11、喝酒就是喝酒，我很單純，你們別讓我想多了。
12、我只有孤獨(dú)和酒：他不跟我走我不怪他。
13、擬把疏狂圖一醉。對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
14、愛(ài)就像兩個(gè)人同桌喝酒，我干杯，你隨意，如此而已。
15、有人問(wèn)，為什么你不喜歡吸煙而喜歡喝酒。我說(shuō)因?yàn)楹染苽氖亲约?，吸煙還會(huì)傷害到別人。
16、喝酒是件滑稽的事。當(dāng)我回頭看時(shí)發(fā)現(xiàn)，我們所有重要的決定都是在喝酒時(shí)做出的。
17、一個(gè)人喝酒是孤獨(dú)，一群人喝酒是寂寞找開(kāi)心。啤酒五六杯，想一個(gè)人已是醉。等天亮的夜跟寂寞干杯。
18、第一次報(bào)復(fù)人，我嘗到了滋味，像喝酒似的。剛一喝，芬芳甘醇，過(guò)后卻滿(mǎn)嘴苦澀。
19、喝酒了流的眼淚，是最真實(shí)的。今夜就讓我喝酒，那怕是做夢(mèng)，至少還可以夢(mèng)見(jiàn)你。
20、抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。明朝散發(fā)弄扁舟。
21、酒，讓我想起了你，而你卻忘記了我。
22、酒不醉而人自醉。
23、我不喝酒，但我說(shuō)過(guò)醉話(huà)。
24、今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁。
25、很多人說(shuō)喝酒忘不掉，但還喝。喝酒追求的不是忘掉，而是一瞬間的解脫。
26、不要輕易放棄舊朋友，因你不能找別人代替他；友情就像酒，越舊越好。
27、朋友來(lái)了有好酒，若是色狼來(lái)了迎接他的要靠女色狼。
28、醉人不過(guò)花共酒，花是美人酒是愁。
29、謝謝你關(guān)心，不過(guò)，你也知道我們商人尚酒，喝酒傷身，不喝酒傷心啊。
30、我想哭眼淚在眼中，我想笑嘴角牽不動(dòng)，我只想用酒精來(lái)麻木自己所有思緒。
31、紛紛擾擾三十年，渾渾噩噩已半生。得得失失終不醒，唯有杯酒最知心。
32、酒伴的是孤獨(dú)，是寂寞。醉后才發(fā)現(xiàn)，只是少了身邊的那個(gè)人我不記得了，只是那場(chǎng)酒浸滿(mǎn)了全身，發(fā)自肺腑，只入心里。
33、佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。
34、心碎喝酒，喝酒傷肺，到頭來(lái)沒(méi)心又沒(méi)肺。
35、西裝革履去酒店吃飯多是應(yīng)酬，能坐在夜市上喝酒的才是朋友。
36、我有我的故事，但是我不喝酒，即使喝酒的時(shí)候我也但求一醉方休。
37、不喝酒，不抽煙，三年省下無(wú)數(shù)錢(qián)。
38、酒逢知已千杯少，能喝多少喝多少，喝不了趕緊跑。
39、兩腿一站，喝了不算。
40、我討厭喝酒，但卻喜歡那個(gè)能讓我喝酒的人。
41、戰(zhàn)死的人死了，活著的人還要繼續(xù)活，要喝酒，想起他們跟我們一起喝酒的時(shí)候。
42、愁腸已斷無(wú)由醉。酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。離愁漸行漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。
43、喝茶是一個(gè)人的習(xí)慣，喝酒是兩個(gè)人的心情。喝茶是心靜沉思，喝酒是肆意放縱。
44、說(shuō)什么喝酒是為了徹底放縱一次全是扯蛋，其實(shí)只是想給自己一次哭的借口。
45、一個(gè)人酒若是喝的太多，等到年紀(jì)大了，腿有了毛病，不能再喝酒時(shí)，看見(jiàn)別人喝酒就會(huì)生氣，一個(gè)人常常生氣總不是好事。
46、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義。
47、喝最烈的酒，抽最辣的煙，愛(ài)最?lèi)?ài)的人。
48、你喝酒為的是求醉；我喝酒為的是要從別種的醉酒中清醒過(guò)來(lái)。
49、我不喜歡和不會(huì)喝酒的人喝酒，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道他喝醉，會(huì)是什么樣子，酒醒了，又會(huì)是什么樣的神情。
50、我喝不喝酒，都在裝糊涂。
51、一個(gè)不好酒的人喝酒多是為了發(fā)泄，而我一個(gè)好酒的人不再喝酒是為了把某些深埋心底。
52、她喝酒總哭，說(shuō)沒(méi)你才叫輸。
53、你不讓我喝酒，只怕我難受。你讓我喝酒，是想照顧我。
54、一般的女人不喝酒；女人不喝一般的酒；喝酒的女人不一般。
55、男人不喝酒都是禽獸，所以喝酒了就是禽獸不如。
56、女人的愛(ài)就像酒，越釀越濃，男人的愛(ài)就像茶，越泡越淡。
57、無(wú)需喝酒，看花也是會(huì)醉人的。
58、不喝醉最好的辦法是不喝酒，這個(gè)方法喝酒的人懂的不少，做到的卻幾乎沒(méi)有。
59、對(duì)于不喝酒的人來(lái)說(shuō)，喝酒的唯一理由就是與他一起喝酒的人是誰(shuí)。
60、喝酒容易出事，不喝酒一樣出事。
61、雙腳一站，喝酒不算，屁股一臺(tái)喝酒從來(lái)。
62、酒，讓我想起了你，而你卻忘卻了我。
63、酒像女人，在酒里同樣也有人生得失，成功的女人，可以觥籌交錯(cuò)，生活中絕不讓須眉。失意的女人，香腮含淚，舉起酒杯一個(gè)人醉。
64、我會(huì)將你的拒絕與不屑釀成酒貯藏，若干年后取出，慶祝我終于走向輝煌。
65、我偶爾喝喝酒。偶爾抽抽煙，時(shí)常想起你！喝酒傷肝，抽煙傷肺，想你傷心。
66、有架一起打，有酒一起喝，這就是兄弟。
67、裝作無(wú)動(dòng)于衷，隨著酒意的麻痹，讓自己看起來(lái)像是麻木了一樣。
68、我很想知道，我喝醉了會(huì)喊出誰(shuí)的名字。
69、當(dāng)酒入喉時(shí)，有一種破裂的聲音，仿佛絕望的歌唱。
70、沒(méi)喝酒之前我是中國(guó)的。喝酒之后中國(guó)是我的。
71、她喝酒愛(ài)哭，總說(shuō)沒(méi)你才算輸。
72、喝酒不是為了喝酒，只是戒不掉朋友。
73、一般情況下，不和你喝酒的人和和你喝酒都會(huì)爛醉的人才會(huì)是知己！
74、男人喝酒辨朋友，女人喝酒識(shí)流氓。
75、喝醉了酒，我誰(shuí)都不服，就扶墻。
76、酒伴的是孤獨(dú)，是寂寞。醉后才發(fā)現(xiàn)，只是少了身邊的那個(gè)人。
77、喝酒前，我是世界的，喝酒后，世界是我的。
78、抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。
79、聽(tīng)說(shuō)喝酒能猝死，我就愛(ài)上了喝酒。
80、煙說(shuō)抽煙吧，酒說(shuō)喝酒吧，管他是為朋友還是為戀人還是為別的，就當(dāng)為自己，我也不想墮落，可我沒(méi)有快樂(lè)。
81、我不喜歡喝酒，他也不讓我喝酒，告訴我；要么酒量好，要么點(diǎn)酒不沾。
82、歲月還漫長(zhǎng)，你心地善良，終會(huì)有一人陪你騎馬喝酒走四方。
83、我不喜歡笑，因?yàn)槲倚Φ臉幼硬缓每础Ｎ蚁矚g喝酒，喝酒的時(shí)候我會(huì)笑。
84、飯局三大悲：想請(qǐng)的沒(méi)來(lái)，來(lái)的都是作陪，結(jié)帳時(shí)就你一人清醒。
85、我想喝酒，然后醉死大馬路。
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