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城市廣場景觀設計元素圖（城市廣場景觀設計元素圖片大全）
發(fā)布時間：2023-05-04 15:47:49
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
142
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于城市廣場景觀設計元素圖的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、城市環(huán)境元素分析是什么？
從廣義來說，城市環(huán)境由形體環(huán)境、社會環(huán)境和文化環(huán)境三個方面組成。同時，城市環(huán)境又受到經濟技術、社會文化以及管理立法體系等諸因素發(fā)展的影響和作用，形成一個互相制約、不斷發(fā)展的開敞體系。
人類世界從大刀長矛的步行時代，經土槍大炮的馬車時代，邁入導彈衛(wèi)星的汽車時代，促使城市空間從古代只有1～2千米半徑的范圍擴大到中世紀5～10千米活動范圍，最后成為沿高速干道漫延的連綿城市群，城市結構也相應從簡單的幾何中心到出現(xiàn)次級中心和郊區(qū)中心，最后發(fā)展成多中心。如果說，經濟技術作為動態(tài)發(fā)展體系，從外部改變社會群體活動的方式進而作用于城市的話，那么社會文化動態(tài)發(fā)展體系則從內部改變社會群體自身，來對城市施加影響。
文化因素總是在有形或無形之中決定著人的物質生活、思維方式、倫理原則和行為取向。隨著垂直隸屬的人際關系轉化為網絡型社會，幾世同堂的大家庭演變成直系家庭或核心家庭結構，個人對自身價值重視和對獨立自主行為的追求代替了單向對家庭的義務責任感等等。個人行為場所將逐步擴大，人與人的交往也必然會增加，對城市環(huán)境的要求也會不斷提高。因此，分析城市環(huán)境，了解社會群體活動特征，尋求其象征系統(tǒng)和形體符號，預測發(fā)展的前景，探求與當地居民進行對話的語言，是規(guī)劃設計的前提。其中首先要確認有特征的城市空間要素，使值得保護的能得到保護，以促進城市空間形態(tài)多樣化。
保護城市環(huán)境的文化特征歷來為人們所重視，100多年前人們就已經明確提出了歷史文物建筑的保護。以后，1962年法國安德勒·馬爾羅提出“歷史街區(qū)保護”，1967年英國實行歷史環(huán)境保護法和對歷史地區(qū)進行保護性再開發(fā)。其他各國也都有對歷史建筑和歷史地段的各種保護法律和實踐。無庸置疑，對人類文化瑰寶是必需加以保護的，然而這僅僅是對組成城市環(huán)境的人工元素進行保護的一種方式。如以社會群體活動為線索，對城市環(huán)境可建立如下的保護要素框架。
形體環(huán)境中的自然元素，常常在規(guī)劃中被當作與環(huán)境污染問題有關而加以保護，這是問題的一個方面。水體、地形、植物等自然元素是組成城市景觀特征的重要因素，小溪流水、滔滔大江、緩坡丘陵、崇山峻嶺都給城市帶來生氣和不同特色，更重要的是這些自然元素還可以造就社會群體開展活動的優(yōu)美環(huán)境。
日本京都古運河是當時城市水系的重要組成部分，為古代運輸物資的交通命脈，今日已是無水旱溝，但在規(guī)劃和實踐中卻一直被視作城市歷史見證和景觀組成部分而保存至今。觀光人群沿著靜靜的古運河，看到運河中當年使用的舊貨船和運河一側城市干道上奔馳而過的汽車流，追憶著當年繁榮情景，別有一番風味。
荷蘭阿姆斯特丹的古運河，水清城秀，游人如織，運河旁的木船已作為出租住宅，內部裝修一新，是大學生喜愛的宿舍區(qū)。美國南部圣安東尼城擁有熱帶植物和西班牙風光，從20世紀30年代起就開始考慮如何對流經市中心的河流進行保護改造。當時提出兩個方案：①把已污染的河道改造成混凝土管溝，管溝上開辟停車場；②改善河水，沿河兩邊形成散步步行道和帶狀公園，把各大型經濟企業(yè)聯(lián)系在一起。為了實施第二方案，河邊的海特旅館把中央大廳底層設計成公眾步行道的一部分，一直延伸到城市公園和市政廣場。城市公園里的流水瀑布經旅館的中央大廳流入河道，這樣市政府和私人合作造就了一個有機的城市設計，增加了城市的魅力，也為市民們所驕傲。
近年，我國很多城市也開始注意對城市環(huán)境中自然元素的保護改造和利用。蘭州沿黃河開辟了濱河綠地，建成后從清晨到深夜人流絡繹不絕，城北山坡上的桃花林也被用于一年一度的桃花會，增加了城市的生活情趣。四川自貢春節(jié)燈會是在四周為山丘，中部有湖的人民公園里舉行的，雖然公園的面積不大，但山上山下，岸旁湖中，多層次的空間使燈會氣勢磅礴，較一般城市更為壯觀。古樹名木、候鳥遷移棲息區(qū)等都應在規(guī)劃中劃成保護空間，為城市發(fā)展中潛在的公共空間。
人工元素、社會環(huán)境和文化環(huán)境的保護包含3個方面意義。①對具有歷史、藝術和科學價值的文物古跡、歷史建筑進行不改變原來模樣的保存，這是文化遺產的繼承，屬于歷史文物保護。②對代表城市風貌的歷史街區(qū)、傳統(tǒng)生活區(qū)、傳統(tǒng)風景區(qū)和綠地進行保持外貌形態(tài)的保護工作，建筑內部和環(huán)境給以改造和改善，這是對城市環(huán)境的保護。③對城市中心、傳統(tǒng)的工業(yè)和手工藝地區(qū)、民族聚居區(qū)和組成城市的社區(qū)結構進行活動特征和活動規(guī)模的保護工作，旨在改造和發(fā)展。
世界上很多城市不乏精心保存的歷史文物建筑，他們往往構成了令人難以忘懷的城市空間，如法國巴黎的盧浮宮、協(xié)和廣場、埃菲爾鐵塔；英國的倫敦塔、圣保羅大教堂、特拉菲加廣場；意大利羅馬的古羅馬廢墟、圣彼得大教堂；日本奈良的平城宮遺址；美國華盛頓的華盛頓紀念碑和中國北京的故宮等等。人們在這些城市空間里參觀游覽，雖然有的只是斷垣殘壁或廢墟遺址，但仍可感受到強烈的歷史文化信息，有一種親切的延續(xù)感。傳統(tǒng)文化并非只是過去，當代解釋學大師伽達默爾（H.G.Gadamer）曾在《真實與方法》一書中談道：“傳統(tǒng)并不只是我們繼承得來的一宗現(xiàn)成之物，而是我們自己把它生產出來的，因為我們理解著傳統(tǒng)的進展，并且參與在傳統(tǒng)的進展之中，從而也就靠我們自己進一步地規(guī)定了傳統(tǒng)?！被谶@種對人與傳統(tǒng)關系的理解，我們不僅要繼承人類已經創(chuàng)造的優(yōu)秀的城市空間環(huán)境，還要參與到傳統(tǒng)城市環(huán)境的發(fā)展之中，去進一步規(guī)定傳統(tǒng)。
美國波士頓昆西市場是一個成功的城市環(huán)境改造實例，常為城市設計工作者引用。該市場臨近海灣，是舊日港口倉庫區(qū)，改建后建筑仍保持原來外貌，恢復了當年港口活動區(qū)的歷史面貌，內部進行修建，其中一幢用于出售傳統(tǒng)食品，另一幢為小型專業(yè)服務商店，室內進行了現(xiàn)代化裝修，室外增加座椅、燈具、雕像和鋪地，把狹長單調的空間改造成親切宜人，可以舉辦各種街頭演出和其他活動的休息空間，人們到此流連忘返。離昆西市場不遠是波士頓兒童博物館，是外貌平淡的舊式磚石結構房子，同樣保持著原貌，內部大廳間里安置著中國菜市場和商業(yè)街、日本住宅街、歐洲獨立式住宅和其他各種游戲室，來參觀的兒童可以拎著中國竹籃去買菜，亦可脫鞋進日本臥室席地而坐，使用筷子，還可去奶奶的房間察看早年生活場景和用具，親自參與，使活動者興趣盎然。在室外環(huán)境改造上使用了簡樸而精心的手法——在建筑入口處置一大奶瓶作為售票亭。這個白色的大奶瓶現(xiàn)已成為波士頓城市標志之一。
這種旨在保護城市環(huán)境，參與傳統(tǒng)的進展之中的例子不勝枚舉。近年紐約南街海港碼頭倉庫也被改造作為出售海鮮的小餐館。建筑外貌如舊，內部卻修建了共享公共空間和步行街，同時更換了鋪地，增加了綠化和建筑小品，與港口舊輪船以及新建室內商業(yè)步行街一起，又為城市提供了一個公共活動空間。日本京都清水寺前的產寧坂傳統(tǒng)商業(yè)街和嵯峨風致區(qū)、名古屋的城堡公園都有類似的做法，對歷史上形成的建筑和空間利用改造，進行現(xiàn)代化加工。這是城市環(huán)境保護的一種形式。
另一種則是對城市環(huán)境中某些有特點的社會群體活動進行保護。社會群體活動一般包括社會結構中的社區(qū)組織和個人行為場所；經濟結構中的生產活動和文化結構中的節(jié)日、藝術、娛樂活動。世界各國很多城市都有種族聚居區(qū)和各種社區(qū)結構，形成富有文化特色的城市面貌。美國洛杉磯的中國城、日本人和朝鮮人聚居區(qū)，近年來都逐步進行新的建設，中國式色彩鮮艷的牌樓、龍鳳圖案裝飾以及大屋頂，日本式的梟居，帶有木格柵的小屋，黑、白、醬色的石燈、石柱及山水庭園，均給城市增加了多樣化文化感。日本東京荒川地區(qū)是江戶時代的古老工業(yè)區(qū)，擁擠著眾多的小工業(yè)和手工業(yè)，在城市經濟發(fā)展和城市范圍擴大后，這些小工業(yè)一直受到保護留在原地。目前該地區(qū)雖已進入城市中心區(qū)邊緣地帶，工廠里的技術也已從原始產品向高精大發(fā)展，周圍環(huán)境也有所改進，但仍是百十人小廠的聚集地，保持著老城的小尺度特點，與東京赤坂、新宿等城市再開發(fā)區(qū)形成鮮明比對。日本京都的清水燒和西陣織團地也都保持著原來磁窯作坊和手工紡織的特點。西陣織的建筑仍是坡頂、木柵的街面，清水燒團地卻已演變成獨立式別墅住宅區(qū)，對改善城市環(huán)境和城市文化多樣性作出了應有的貢獻。
城市中，藝術、節(jié)日和娛樂活動空間也都普遍受到重視和保護。美國波士頓在一年一度的獨立節(jié)慶?；顒又?，有一項聽著名的波士頓交響樂團演奏的節(jié)目，為此，專門在查理士河的綠地叢中蓋起了帶殼體的露天演出臺，并建立了著名指揮菲拉德的紀念像。法國巴黎制高點正興壽教堂旁有一塊藝術家云集地，畫家在這里自搭小棚作畫、賣畫、剪肖像、畫肖像。這些活動一直受到市政當局保護。這里已成為游人必到的旅游點之一。日本高山市有全國有名的彩車游行活動，市民對高大彩車所經的街道寬度和建筑高度都自覺進行保護，從而保證游行最佳效果。
近年我國各城市也逐步重視起歷史地段保護，天津文化街、合肥廟前街、南京夫子廟、濟南環(huán)城古園等，都是改善城市環(huán)境的好例子，但對城市環(huán)境中有特點的社會群體活動場所的保護和改造還待進一步發(fā)掘和提高。社會群體是使用城市的主人，也是創(chuàng)造城市環(huán)境的建設者，因此城市的規(guī)劃建設離不開社會群體，城市的保護工作也離不開他們。世界各國目前都有聽取居民意見、吸取居民參與的規(guī)劃程序，在制定保護規(guī)劃、開展保護活動時亦都應該有群眾參與。
日本東京荒川區(qū)在確定保護項目時，首先動員居民用攝像機記錄他們認為需要保護的建筑、城市環(huán)境和社會群體活動，然后由規(guī)劃部門匯總，向政府報告決定。日本高山市由小學生開展鯉魚節(jié)的活動，開始了居民的“街角美化”運動，使城市環(huán)境得到很大改善。美國波士頓的柯普利廣場在城市數百年發(fā)展過程中，發(fā)動了幾代人進行方案設計競賽討論和改造，至今仍在不斷工作著。他們認為隨著城市經濟技術和社會文化的發(fā)展、社會群體活動的提高，城市環(huán)境的保護和改造將是永無止境的。
二、樹陣廣場的概念
樹陣廣場是指樹陣式的廣場布局，所謂“樹陣”式，是指當時在栽種樹木時，經歷過精密的選點，按照古代排兵布陣的圖樣，將樹種巧妙“落點”，勾點成線，畫線成陣。
樹陣廣場可以柔化廣場區(qū)硬質鋪裝的生硬感，同時以陣列產生序列感和儀式感，豐富了廣場區(qū)的景觀元素和視覺觀感。
樹陣廣場結合周邊綠化，搭配運動器材，可以展現(xiàn)當代人對體育運動的熱愛。根據自然基調的構成要素，樹陣廣場充分結合周邊規(guī)劃用地性質，以人為本，連接各項城市功能，生態(tài)資源。
綠化景觀的設計要點
樹陣景觀的主要組成要素是喬木或熱帶高大植物，輔助要素是承載喬木的樹池或者鏤空土壤的鋪地。喬木往往根據景觀需求的不同，通常選擇常綠喬木或落葉喬木、竹類或高大的棕櫚類。
中間的覆蓋土壤、砌磚貼石材的樹池和鏤空土壤的鋪地作為輔助要素時，石材的選擇可以盡可能豐富以求得樹陣景觀秩序感中的一抹靈動效果，這是樹陣景觀規(guī)則與律動平衡點的關鍵所在。
樹陣景觀作為植物造景的重要手法，除了大家熟知的整齊、簡潔的秩序感外，它也營造了一種自然森林的茂密感，這種適當密植帶來一種恰如其分的遮擋防護效果。
三、設計商業(yè)綜合體需要哪些創(chuàng)作理念
設計商業(yè)綜合體需要的創(chuàng)作理念要結合商業(yè)綜合體的特征來分析：
商業(yè)綜合體的特征
外部特征
1、高可達性：位于城市交通網絡發(fā)達、城市功能相對集中的區(qū)域，擁有與外界聯(lián)系緊密的城市主要交通網絡和信息網絡。
2、高密度、集約性：高樓林立的景象，城市的標志；人口密度大，晝夜人口、工作日與周末人口，功能不同而形成互補。
3、整體統(tǒng)一性：建筑風格統(tǒng)一，各個單體建筑相互配合、影響和聯(lián)系；與外部空間整體環(huán)境統(tǒng)一、協(xié)調。
4、功能復合性：實現(xiàn)完整的工作、生活配套運營體系，各功能之間聯(lián)系緊密，互為補充，缺一不可。
內部特征
1、大空間尺度：室內外空間較大，一方面與城市規(guī)模相匹配，另一方面則與建筑功能的多樣相匹配，成為多功能的聚集焦點。
2、通道樹型交通體系“將內部交通和公共空間貫穿起來，同時又與城市交通系統(tǒng)有機聯(lián)系，組成一套完善的“通道樹型”體系。
3、現(xiàn)代城市景觀設計：通過標志物、小品、街道家具、植栽、鋪裝、照明等手段形成豐富的景觀與宜人的環(huán)境。
4、高科技集成設施：是高科技和高智能的集合。其先進的設施充分反映出，科學技術的進步是這種建筑形式產生的重要因素。
在綜合體效應還沒有聚合前，城市商業(yè)分布不均，并且品牌力、人流量相對分散，隨著城市化進程加快及多元化消費需求增長的影響，綜合體的建立，人群效應與品牌效應聚集，對于商務與生活的發(fā)展空間提供更大機遇，也為城市消費力與經濟增長提供更大價值空間。因此，作為綜合體中的商業(yè)便成為引鳳筑巢的核心所在。一個商業(yè)綜合體的運行好壞與其設計理念有著不可分開的聯(lián)系，每一個商業(yè)綜合體都會根據其需求，所在城市，地理位置，文化的不同等而有不同的設計理念。
四、景觀設計課程有哪些
① 培訓景觀設計師專業(yè)課程有哪些
您好，景觀設計專業(yè)復主干課制程設置如下：城市居住區(qū)景觀設計、城市濱水公園景觀設計、城市風景旅游區(qū)景觀設計、城市廣場景觀設計、城市步行街景觀設計、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預算、景觀設計概論、景觀設計原理、中西方建筑史、觀賞植物學、中國古典園林賞析等，詳細的咨詢下你所報培訓機構課程，歡迎向158教育在線知道提問。
② 景觀設計主要有哪些課程
主要有素描基礎(結構素描、光影素描），色彩（色彩原理、色彩對比與調和、色彩構成、色彩寫生），平面構成（構成原理、點線面構成、美學法則、構成法則及方法、打散構成原理、抽象構成），園林景觀手繪，、快速設計手稿、景觀設計制圖方法、規(guī)范及標準、園林景觀基礎、景觀設計專業(yè)理論與綜合設計、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學的話 可以到大寫藝設計學校去看一下 那里的景觀設計培訓很專業(yè)
③ 景觀學專業(yè)主要學些什么 開設課程有哪些
景觀來設計是指培養(yǎng)德、智、體全面自發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關的企事業(yè)單位和 *** 管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才的專業(yè)。
這個專業(yè)要學的課程有：景觀規(guī)劃設計IV等。設計基礎、構成基礎、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學、美術、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術及設計原理、景觀規(guī)劃設計
④ 景觀設計要學習哪些課程
根據解決問題的性質、內容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設計（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調人與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當的土地利用而對這個特定地方的設計就是景觀設計。
景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經濟和城市總體發(fā)展計劃。盡管中國目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔城市的物質空間規(guī)劃設計，那是因為中國景觀設計發(fā)展滯后的結果。因為，只有同時掌握關于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調人與自然關系的景觀設計師，才有可能設計人地關系和諧的城市。
與市政工程設計不同，景觀設計學更善于綜合地、多目標地解決問題，而不是單一目標地解決工程問題，當然，綜合解決問題的過程有賴于各個市政工程設計專業(yè)的參與。
與環(huán)境藝術（甚至大地藝術）的主要區(qū)別：景觀設計學的關注點在于用綜合的途徑解決問題，關注一個物質空間的整體設計，解決問題的途徑是建立在科學理性的分析基礎上的，而不僅僅依賴設計師的藝術靈感和藝術創(chuàng)造。 這個專業(yè)的課程.《平面構成》授課計劃／學生作業(yè)
2.《立體構成》授課計劃／學生作業(yè)
3.《色彩構成》授課計劃／學生作業(yè)
4.《設計初步》授課計劃／學生作業(yè)
5.《專業(yè)繪畫A》授課計劃／學生作業(yè)
6.《專業(yè)繪畫B》授課計劃／學生作業(yè)
7.《人體工學》授課計劃／學生作業(yè)
8.《計算機輔助設計A》授課計劃／學生作業(yè)
9.《計算機輔助設計B》授課計劃／學生作業(yè)
四、專業(yè)課程
1.《家具設計》授課計劃／學生作業(yè)
2.《模型制作》授課計劃／學生作業(yè)
3.《室內設計原理》授課計劃／學生作業(yè)
4.《室內設計基礎》授課計劃／學生作業(yè)
5.《公共藝術設計》授課計劃／學生作業(yè)
五、專業(yè)必選課程
1.中國古典園林設計授課計劃／學生作業(yè)
2.《攝影》授課計劃／學生作業(yè)
六、專業(yè)模塊課程
1.《建筑設計A》授課計劃／學生作業(yè)
2.《建筑設計B》授課計劃／學生作業(yè)
3.《室內設計A》授課計劃／學生作業(yè)
4.《室內設計B》授課計劃／學生作業(yè)
5.《室內設計C》授課計劃／學生作業(yè)
6.《景觀設計A》授課計劃／學生作業(yè)
7.《景觀設計B》授課計劃／學生作業(yè)
8.《景觀設計C》授課計劃／學生作業(yè)
七、專業(yè)實踐課程
民居考察實習授課計劃／學生作業(yè)
八、畢業(yè)設計
1.室內設計
2.景觀設計
九、教師教學與設計實踐作品選
1.設計項目(設計方案／工程圖片)
2.教學論文
⑤ 什么是景觀設計這個專業(yè)要學哪些課程
1、景觀設計是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關的企事業(yè)單位和 *** 管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才的專業(yè)。
2、這個專業(yè)要學的課程有：景觀規(guī)劃設計IV等。設計基礎、構成基礎、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學、美術、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術及設計原理、景觀規(guī)劃設計I、景觀規(guī)劃設計II、景觀規(guī)劃設計III 等。
3、景觀設計（本科）培養(yǎng)目標是：本專業(yè)以“厚基礎，寬口徑，高素質，強能力”為指導思想，培養(yǎng)掌握景觀學學科的基本理論、基本知識和基本設計方法，獲得景觀設計師基本訓練，具備基本的設計能力和初步的研究開發(fā)能力，有創(chuàng)新精神的復合型高級景觀工程技術人才，也是進一步深造的基礎型人才。
4、學生畢業(yè)后能從事城市與景觀領域內的規(guī)劃、設計工作，亦能通過相關培訓，從事監(jiān)理、科研、教育、開發(fā)、咨詢等方面的工作。
⑥ 景觀設計培訓課程有哪些
美術、透視制圖、平構、色構、計算機軟件制圖、園林史、設計要素專、設計規(guī)范、設計元素、屬設計方法、設計原則、設計制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護、植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計、現(xiàn)代景觀設計、建筑結構與建筑設計、種植設計、水景設計、景觀專業(yè)擴初設計等。摘自齊生設計職業(yè)學校網站。
⑦ 景觀設計師需要學習什么課程
要學的copy知識很多，識圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識很重要，植物學，景觀生態(tài)學 場地設計學 風景園林設計要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設計 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當年考建筑史開卷，抱了一大摞書進考場心累)
⑧ 景觀設計要上哪些課程
景觀設計主要課程：
植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、設計制圖版、園林植物與材權料、植物栽培及養(yǎng)護、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計；
水景設計、景觀專業(yè)擴初設計美術、透視制圖、平構、色構、計算機軟件制圖、園林史、設計要素、設計規(guī)范、設計元素、設計方法、設計原則、現(xiàn)代景觀設計、建筑結構與建筑設計、種植設計、等。
景觀設計主要服務：居住區(qū)景觀設計、城市公園規(guī)劃與設計、城市景觀設計、濱水綠地規(guī)劃設計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設計等。
⑨ 景觀設計都學些什么課程啊
景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。
景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。
景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經濟和城市總體發(fā)展計劃。
主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。
⑩ 景觀設計學習哪些課程
建筑史、平構、色構來、立構源、建筑構造、施工、預決算、建筑制圖、方案設計、規(guī)劃、景觀心理學、裝飾繪畫、美術、建筑美學、植物學 等等還有很多
軟件方面：CAD,PS,3D,SKECHUP 這是主要的 還有很多別的
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