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高等教育學是專碩嗎（高等教育學是專碩嗎）
發(fā)布時間：2023-05-02 15:51:47
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關于高等教育學是專碩嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、請問北京大學教育學院的高等教育學研究生是專碩還是學碩？其獎學金評定是和其他研究生一樣的嗎？
具體的實際情況還是得咨詢看看，可以百度我名字，希望對你有用哦
二、考研的時候所謂“專碩”和“學碩”與“一級學科”和“二級學科”有直接關系嗎？
沒有直接關系。
“專碩”即專業(yè)型碩士，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業(yè)學位與學術型學位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側重，在培養(yǎng)目標上有明顯差異。“學碩”即學術型碩士，接受的教育是以培養(yǎng)教學和科研人才為主的研究生教育，側重于理論教育，以大學教師，科研機構的研究人員為主要目標。
一級學科和二級學科屬于從屬關系。二級學科是一級學科下面的從屬，簡單來說就是一級學科是學科大類，二級學科是其下面的學科小類。比如教育學是一級學科，高等教育學是其下面的二級學科。
三、高等教育學考研考什么？
2021考研考生在備考之前首先要了解目標專業(yè)的考試科目，對目標專業(yè)有系統(tǒng)的認識，對考生無疑是很大的幫助。獵考考研教育學小編為大家整理了“高等教育學考研考什么”這篇文章，希望對2021教育學考研的考生有所幫助!
統(tǒng)考院校：政治一，英語一，311教育學基礎綜合(總分300分)，一般統(tǒng)考代碼是311，自主命題代碼不同。
高等教育學考研科目
學碩考試科目：
1、統(tǒng)考院校：政治一，英語一，311教育學基礎綜合(總分300分)，一般統(tǒng)考代碼是311，自主命題代碼不同。
2、非統(tǒng)考院校：政治一，英語一，自主命題院校科目，(總分300分，例如：北師大740，首師大774，西南大學666，東北師范大學634等)
專碩考試科目：
1、政治一
2、英語二
3、專業(yè)課一教育基礎綜合333(總分150分)
4、教育學專碩專業(yè)課二(總分150分，專業(yè)課二有教育管理學，教育心理學，學科基礎等，根據(jù)自己報考的專業(yè)的不同，考試科目不同)
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四、教育學專碩和教育學學碩有什么區(qū)別
1、培養(yǎng)方向不同
教育學學碩：以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)理論型人才；
教育學學碩：以實踐為導向，偏重理論的實際操作，培養(yǎng)應用型人才。
2、學制及學費
學術碩士一般都是三年，少部分的學碩是兩年半。學碩學制更長，學的東西也會更多，專業(yè)的含金量會更扎實，理論功底會更厚。
專碩學制兩年，第一年會非常忙，因為基本上第一年要把所有該修的學分全部修完，學業(yè)會比較繁重。第二年開始實習、找工作、寫論文畢業(yè)。
3、專業(yè)設置不同
一般學碩專業(yè)設置包含教育學原理、課程與教學論、中外教育史、學前教育學、高等教育學和職業(yè)技術教育學等。
專碩包含學科數(shù)學、學科語文、學科英語、學科思政和學科地理等。
4、就業(yè)方向不同
學碩就業(yè)方向：高校輔導員或其他行政職位（高等教育學方向更為對口，研究生在讀期間盡量多接觸學生工作）；中小學教育行政人員或政府公務員（有學科背景則可在中小學任學科老師）；教育理論研究與教學后備人員（研究員）等
專碩畢業(yè)大多數(shù)直接進入中小學任職一線老師或進入教輔機構任教。
擴展資料：
教育學考研就業(yè)前景
教育學考研就業(yè)前景的不同是各位選擇的教育學考研下的科目不同，具體入如下：
1、普通高校
這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
2、中小學校
隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學論的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校。
3、特殊教育機構
特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
4、政府單位
畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務員考試進入教育行政單位。
5、出版社、報社
出版社、報社尤其與教育相關的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
6、新技術教育領域
在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術人員及網(wǎng)絡教育。這主要是教育技術學專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。
參考資料：中國教育在線-2019考研：學碩與專碩對比的五大疑問
參考資料：百度百科-專業(yè)性碩士
參考資料：百度百科-學術性碩士
以上就是關于高等教育學是專碩嗎相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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