博士畢業(yè)可以直接評(píng)副高嗎(博士畢業(yè)可以直接評(píng)副教授嗎)
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本文目錄:
一、副高級(jí)職稱申報(bào)條件
正高級(jí)職稱申報(bào)條件:
(1)大學(xué)本科以上畢業(yè)后,取得副高級(jí)職稱,并從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
(2)其他符合評(píng)定條件人員。
凡符合上述申報(bào)條件的人員,還必須遵紀(jì)守法,具有良好職業(yè)道德,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī),且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。
副高級(jí)職稱申報(bào)條件:
(1)博士研究生畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作兩年以上。
(2)碩士研究生畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。
(3)大學(xué)本科畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
(4)大學(xué)??飘厴I(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上。
(5)其他符合評(píng)定條件人員。
擴(kuò)展資料:
報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,實(shí)行個(gè)人申報(bào)、民主評(píng)議推薦、單位審查、主管部門審核的辦法,職稱評(píng)審中應(yīng)堅(jiān)持申報(bào)推薦公示和“六公開”制度。
單位在評(píng)議推薦參評(píng)人員時(shí),要公開專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量、任職條件、推薦辦法、申報(bào)人述職、申報(bào)人評(píng)審材料、被推薦申報(bào)人員名單,接受廣大專業(yè)技術(shù)人員監(jiān)督。
推薦人選確定后,經(jīng)公示5個(gè)工作日無異議后方可推薦上報(bào),未經(jīng)公示或有異議經(jīng)調(diào)查核實(shí)情況屬實(shí)的,不得上報(bào)。繼續(xù)教育情況是職稱評(píng)審中的綜合參考要素之一。
職稱取得方式分為考試、認(rèn)定和評(píng)審。已經(jīng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試的,必須通過考試取得相應(yīng)的資格。如果您是全日制院校畢業(yè)生,從事本專業(yè)工作滿一年;
可以申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)職稱,正規(guī)全日制院校畢業(yè)生初級(jí)職稱資格確認(rèn)由各區(qū)(市)人社局及有相應(yīng)系列和級(jí)別評(píng)審權(quán)限的市直單位負(fù)責(zé),相關(guān)業(yè)務(wù)可咨詢各主管部門(單位)。
如果不符合考試和認(rèn)定的條件,則可以采取評(píng)審的方式,通過山東省專業(yè)技術(shù)人員管理服務(wù)平臺(tái)申報(bào),申報(bào)方式選擇“正常申報(bào)。
參考資料來源:
百度百科-職稱
東方網(wǎng)-青島市人社局提示:這類人可直接申報(bào)副高級(jí)職稱
二、職稱不被地方認(rèn)可,博士畢業(yè)工作三年后可否直接評(píng)副高
不可以,先獲得中級(jí),再評(píng)副高。
三、山東省副高級(jí)職稱評(píng)審條件?
⑴ 副高職稱評(píng)定條件
副高級(jí)職稱評(píng)選的條件為:
一、學(xué)歷要求:
1、參與評(píng)選的人員博士研究生畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作兩年以上。
2、參與評(píng)選的人員碩士研究生畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。
3、參與評(píng)選的人員大學(xué)本科畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
二、申報(bào)條件的人員,還必須遵紀(jì)守法,具有良好職業(yè)道德,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),
三、參與評(píng)選的人員在專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī)具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。
(1)山東省副高級(jí)職稱評(píng)審條件擴(kuò)展閱讀:
可以破格申報(bào)副高級(jí)的人員:
1、獲得部、省級(jí)表彰的學(xué)科帶頭人;地市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家;榮獲國(guó)家、省級(jí)表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長(zhǎng)、經(jīng)理。
2、獲得國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上;省、部二等獎(jiǎng)以上;地市一等獎(jiǎng)以上(含發(fā)明獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng))項(xiàng)目的主要完成者。
3、獲得國(guó)家級(jí)金、銀產(chǎn)品獎(jiǎng)或省、部級(jí)名牌產(chǎn)品獎(jiǎng)或優(yōu)秀工程獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人;創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)新產(chǎn)品獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。
4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中,取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年(申報(bào)高級(jí)職務(wù)的前二年)占該企業(yè)利稅總額20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。
5、對(duì)本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者;擔(dān)任中級(jí)職務(wù)期間,成績(jī)顯著,
6、直接主持完成大型項(xiàng)目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者。
⑵ 山東省中級(jí)職稱評(píng)審要求
中級(jí)職稱申報(bào)條件
(1).博士研究生畢業(yè),經(jīng)考核合格,可評(píng)為中級(jí)職稱。
(2).碩士研究生畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
(3).大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
(4).大學(xué)專科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上。
(5).其他符合評(píng)定條件人員。
(具體時(shí)間以地方所在地人事局網(wǎng)站信息為準(zhǔn),如北京地區(qū)碩士研究生畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上即可。)
(2)山東省副高級(jí)職稱評(píng)審條件擴(kuò)展閱讀
山東深化職稱制度改革主要表現(xiàn)在三個(gè)方面
一、深化職稱制度改革,是深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的重要內(nèi)容。當(dāng)前,從表面上看,人才的競(jìng)爭(zhēng)是人才數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng);從實(shí)質(zhì)上看,是人才發(fā)展體制機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)。中央和省委、省 *** 都把深化人才體制機(jī)制改革,作為人才工作的重中之重,堅(jiān)決破除束縛人才發(fā)展的體制機(jī)制障礙,著力構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系。
二、深化職稱制度改革,是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。根據(jù)省委、省 *** 的決策部署,全省上下正在全面展開新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,建設(shè)海洋強(qiáng)省,全面推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。深化職稱制度改革,有利于形成正向激勵(lì)機(jī)制,為人才發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,重新塑造人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
三、深化職稱制度改革,是全面深化“放管服”改革的必然要求?!胺殴芊备母锸巧罨姓w制改革的核心。我省正在堅(jiān)持三管齊下、協(xié)同推進(jìn),全面深化“放管服”改革,不斷激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力,著力打造“審批事項(xiàng)少、辦事效率高、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)”的政務(wù)環(huán)境。
⑶ 參加山東高級(jí)職稱評(píng)定需要哪些條件
河北省高級(jí)工程師評(píng)審條件
河北省 高級(jí)工程師職稱 需要滿足本科畢業(yè)11年。其他條件詳細(xì)可以咨詢。
⑷ 山東省晉升副高級(jí)職稱破格條件
第二十七條
本辦法所稱破格申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,是指分別突破相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條例(含試行條例)或等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)歷、資歷和越級(jí)申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的,或突破其中任意兩項(xiàng),或三者皆被突破。
⑸ 山東中級(jí)職稱評(píng)定副高條件 都需要考什么
可與抄各大企業(yè)合作,費(fèi)用更佳優(yōu)惠!
職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級(jí)稱號(hào)。
職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員(管理人員)的一種任職資格,它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員 達(dá)到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績(jī)后,經(jīng)過考評(píng)授予的資格。高級(jí)職稱評(píng)審
職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格,是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志,代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī),表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明,同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。對(duì)個(gè)人來說,職稱與工資福利掛鉤,同時(shí)也與職務(wù)升遷掛鉤,是求職的敲門磚,同時(shí)也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對(duì)資質(zhì)企業(yè)來說,職稱是企業(yè)開業(yè),資質(zhì)等級(jí)評(píng)定、資質(zhì)升級(jí)、資質(zhì)年審的必須條件。高級(jí)職稱評(píng)審 建筑類中高級(jí)職稱評(píng)審 職稱評(píng)審公示
高級(jí)職稱報(bào)考條件 中級(jí)職稱代評(píng) 山東高級(jí)職稱評(píng)審 中級(jí)職稱評(píng)審公示 高級(jí)職稱評(píng)審 云南職稱代評(píng) 新疆職稱代評(píng) 浙江中級(jí)職稱代評(píng)
陜西職稱代評(píng) 湖南高級(jí)工程師 湖北中級(jí)職稱評(píng)審 河北中級(jí)職稱評(píng)審聯(lián)系機(jī)構(gòu):北京建才文化交流中心
⑹ 山東濟(jì)南評(píng)定副高級(jí)工程師的條件是什么
關(guān)我吊事
⑺ 副高級(jí)職稱評(píng)審有哪些條件
(人事部、衛(wèi)生部發(fā)布國(guó)人發(fā)[1999]第92號(hào))
第一章總則
第一條為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的能力與水平,鼓勵(lì)多出成果、多出人才,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍,更好地滿足人民群眾對(duì)醫(yī)療保健服務(wù)的需要,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生工作為人民健康服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的目標(biāo),特制定本評(píng)審條件。
第二條臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的名稱為主治醫(yī)師,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的名稱為副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師。
第三條按照本評(píng)審條件通過評(píng)審或考試獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格者,表明其具有相應(yīng)的技術(shù)水平和工作能力,可以被聘為相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第二章適用范圍
第四條本評(píng)審條件的適用對(duì)象是在中華人民共和國(guó)具有合法行醫(yī)權(quán)的醫(yī)師。
第五條根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)設(shè)置的實(shí)際情況,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)評(píng)審條件分為2個(gè)部分:
(一)按二級(jí)學(xué)科分類的評(píng)審條件,適用于按二級(jí)學(xué)科設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位,共分為14個(gè)專業(yè):全科/家庭醫(yī)學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮膚病與性病、精神病、腫瘤、病理、醫(yī)學(xué)影像、計(jì)劃生育。
(二)按三級(jí)學(xué)科分類的評(píng)審條件,適用于三級(jí)學(xué)科設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位,共分為32個(gè)子專業(yè):心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌、血液病、結(jié)核病、傳染病、風(fēng)濕與臨床免疫、老年醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、普通外科、骨外科、胸心外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、小兒外科、燒傷外科、整形外科、麻醉、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、婦科、產(chǎn)科、口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)、口腔整形、核醫(yī)學(xué)、放射治療、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)。
第三章申報(bào)條件
第六條申報(bào)人必須具備良好的醫(yī)德和敬業(yè)精神,遵守中華人民共和國(guó)的憲法和法律。
第七條有下基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作任務(wù)的專業(yè),申報(bào)人應(yīng)當(dāng)按有關(guān)規(guī)定完成下基層工作任務(wù)。
第八條有下列情形之一的,不得申報(bào):醫(yī)療事故責(zé)任者3年內(nèi);醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任者1年內(nèi);受到行政處分者在處分時(shí)期內(nèi)。
第九條申報(bào)人應(yīng)當(dāng)符合下列學(xué)歷和資歷的要求。
(一)主治醫(yī)師
1.醫(yī)學(xué)中專畢業(yè),在縣及以下基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于7年。
2.醫(yī)學(xué)大學(xué)??飘厴I(yè),取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于6年。
3.醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè),取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于5年。
4.醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)并取得與醫(yī)學(xué)有關(guān)的第二學(xué)士學(xué)位,取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于4年。
(二)副主任醫(yī)師
1.醫(yī)學(xué)大學(xué)??飘厴I(yè),在縣及以下基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,從事主治醫(yī)師工作不少于7年。
2.醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè),從事主治醫(yī)師工作不少于5年。
3.取得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,從事主治醫(yī)師工作不少于4年。
4.取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,從事主治醫(yī)師工作不少于2年。
5.臨床醫(yī)學(xué)博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動(dòng)站前。
(三)主任醫(yī)師
醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士以上學(xué)位,從事副主任醫(yī)師工作不少于5年。
(四)符合下列有關(guān)條件,經(jīng)考核合格,可認(rèn)定主治醫(yī)師任職資格:
1.取得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,從事醫(yī)師工作不少于3年。
2.取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
(五)符合下列有關(guān)條件,申報(bào)副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師任職資格不受上述學(xué)歷和任職年限的限制。
1.獲自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的主要完成人。
2.獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等及以上獎(jiǎng)的主要完成人。
第十條申報(bào)人應(yīng)當(dāng)符合下列外語能力的要求
(一)主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師要掌握一門外語,并能通過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)外語職稱等級(jí)考試,取得相應(yīng)級(jí)別的合格證書。
(二)長(zhǎng)期在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的人員,外語的要求可以根據(jù)實(shí)際工作需要適當(dāng)放寬。
⑻ 山東省教師高級(jí)職稱評(píng)審條件有哪些規(guī)定
2012年山東省中學(xué)教師職稱評(píng)定條件
一、申報(bào)條件
凡申報(bào)評(píng)審中、小學(xué)教師高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,必須擁護(hù)中國(guó) *** 的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛*澤*東思想和鄧*小*平理論;認(rèn)真履行職責(zé),積極完成本職工作,成績(jī)顯著;遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表;能夠堅(jiān)持正常工作,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
二、學(xué)歷、資歷條件
(一)中學(xué)高級(jí)教師具備下列條件之一者,可以申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格:1.博士研究生畢業(yè)后,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級(jí)教師工作二年以上;2.碩士研究生畢業(yè)后,從事教學(xué)工作八年以上,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上;
3.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作十年以上,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上;
4.大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事教學(xué)工作十二年以上(初中段教師),取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級(jí)教師五年以上;
5.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限,取得中學(xué)一級(jí)教師職格,并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上。
(二)中學(xué)一級(jí)教師具備下列條件者,可申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師任職資格:
1.博士研究生畢業(yè),或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學(xué)工作三年以上,經(jīng)考核合格可認(rèn)定為中學(xué)一級(jí)教師。
2.獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上,取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格,并從事助教工作三年以上;
3.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作五年以上,取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格,并從事中學(xué)二級(jí)教師工作四年以上;
4.大學(xué)專料畢業(yè)后,從事教學(xué)工作七年以上(初中段教師),取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)二級(jí)教師工作四年以上;
5.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限,取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格,并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事中學(xué)二級(jí)教師工作四年以上。 (三)小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師具備下列條件之一者,可以申報(bào)評(píng)審小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)任職資格:
1.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作一年以上,經(jīng)考核合格可認(rèn)定小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師;2.大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事教學(xué)工作六年以上,取得小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師工作五年以上;
3.中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,從事教學(xué)工作九年以上,取得小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并擔(dān)任小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教五年以上;
4.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限,取得小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職資格,并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師工作五年以上。
三、破格申報(bào)條件
破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之二:
1.教學(xué)效果好,教育質(zhì)量高,得到縣(市)級(jí)以上同行的公認(rèn),并獲得一次一等獎(jiǎng)或兩次二等獎(jiǎng);
2.承擔(dān)縣級(jí)以上教育行政部門、教研部門、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開課、示范課或觀摩課三次以上,并獲得好評(píng);
3.承擔(dān)班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作及其他學(xué)生思想政治工作,成績(jī)突出,受到市(廳)級(jí)以上教育行政部門表彰:
4.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極從事教育教學(xué)研究工作,公開發(fā)表不少于三篇有價(jià)值的教育教學(xué)研究文章,或在素質(zhì)教育方面取得顯著成績(jī),在省級(jí)交流或推廣,或因教學(xué)成績(jī)特別突出,受到省級(jí)以上教育行政部門表彰。凡破格申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,在具備上述條件的同時(shí),必須參加由評(píng)委會(huì)組織的專家答辯,成績(jī)合格者,方可提交評(píng)委會(huì)評(píng)審。各級(jí)評(píng)委會(huì)原則上不受理越級(jí)破格申報(bào)。
四、申報(bào)評(píng)審中、小學(xué)教師系列高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上,其中,破格申報(bào)人員,在近兩年年度考核必須有一次為優(yōu)秀。
五、獲取和處理信息的能力對(duì)外語、計(jì)算機(jī)的要求和具體標(biāo)準(zhǔn)另行通知。
第五條 評(píng)審條件一、專業(yè)理論水平
1、中學(xué)高級(jí)教師:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定濃度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),勝任本學(xué)科各年級(jí)的循環(huán)教學(xué),具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力,能及時(shí)掌握本學(xué)科發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)。
2、中學(xué)一級(jí)(小學(xué)、幼兒園高級(jí))教師:教學(xué)基本功扎實(shí),具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),熟練掌握教學(xué)原則和教學(xué)方法,勝任本學(xué)科的教學(xué)工作,具有一定的教學(xué)研究能力,了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、業(yè)績(jī)條件積極投身教育改革,較好完成教育教學(xué)任務(wù),注重實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實(shí)踐能力。晉升中、小學(xué)教師職務(wù),必須承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),備課、講課,批改講解作業(yè),從事學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的命題、分析工作、完成額定的教學(xué)工作量,承擔(dān)班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,指導(dǎo)、組織學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫出一定水平的教(科)研文章,在推進(jìn)素質(zhì)教育中取得一定的工作實(shí)績(jī)。積極參加教學(xué)改革和研究,交流或發(fā)表有一定水平的本專業(yè)教育教學(xué)論文一篇.
三、繼續(xù)教育中小學(xué)教師必須參加繼續(xù)教育,并達(dá)到相就的學(xué)分(具體學(xué)分由市、州教育行政部門確定)。
四、工作能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(一)中學(xué)高級(jí)教師具備下列條件中的兩條:1.教學(xué)效果好,教育質(zhì)量高,得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))以上教育行政部門表彰;2.承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))以上教育行政部門、教研部門、教育部門的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開課、示范課或觀摩課達(dá)三次以上,并獲得好評(píng);3.承擔(dān)班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作及其他學(xué)生思想政治工作,成績(jī)突出,受到縣(市)級(jí)以上教育行政部門表彰。4.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極從事教育教學(xué)研究工作,至少發(fā)表一篇有較高價(jià)值的教育教學(xué)研究文章,或在素質(zhì)教育方面取得較為顯著的成績(jī),在市(城)級(jí)交流或推廣。(二)中學(xué)一級(jí)教師小學(xué)高級(jí)教師
1.教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)效果好,能形成自己的教育特色,所教班級(jí)學(xué)生合格率、先進(jìn)生轉(zhuǎn)化率較高,受到校級(jí)以上表彰;
2.承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))以上教育行政部門、教研部門、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開課、示范課或觀摩課一次以上,且教學(xué)效果好;
3.擔(dān)任班主任工作連續(xù)三年以上,所教班級(jí)形成良好的班風(fēng),被學(xué)校授予文明班集體或本人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任;
4.積極參加教學(xué)改革和研究,交流或發(fā)表有一定水平的本專業(yè)教育教學(xué)論文一篇.
⑼ 高級(jí)職稱申報(bào)條件
正高級(jí)職稱申報(bào)條件:
(1)大學(xué)本科以上畢業(yè)后,取得副高級(jí)職稱,并從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
(2)其他符合評(píng)定條件人員。
凡符合上述申報(bào)條件的人員,還必須遵紀(jì)守法,具有良好職業(yè)道德,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī),且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。
副高級(jí)職稱申報(bào)條件:
(1)博士研究生畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作兩年以上。
(2)碩士研究生畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。
(3)大學(xué)本科畢業(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
(4)大學(xué)??飘厴I(yè),取得中級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上。
(5)其他符合評(píng)定條件人員。
(9)山東省副高級(jí)職稱評(píng)審條件擴(kuò)展閱讀:
報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,實(shí)行個(gè)人申報(bào)、民主評(píng)議推薦、單位審查、主管部門審核的辦法,職稱評(píng)審中應(yīng)堅(jiān)持申報(bào)推薦公示和“六公開”制度。
單位在評(píng)議推薦參評(píng)人員時(shí),要公開專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量、任職條件、推薦辦法、申報(bào)人述職、申報(bào)人評(píng)審材料、被推薦申報(bào)人員名單,接受廣大專業(yè)技術(shù)人員監(jiān)督。
推薦人選確定后,經(jīng)公示5個(gè)工作日無異議后方可推薦上報(bào),未經(jīng)公示或有異議經(jīng)調(diào)查核實(shí)情況屬實(shí)的,不得上報(bào)。繼續(xù)教育情況是職稱評(píng)審中的綜合參考要素之一。
職稱取得方式分為考試、認(rèn)定和評(píng)審。已經(jīng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試的,必須通過考試取得相應(yīng)的資格。如果您是全日制院校畢業(yè)生,從事本專業(yè)工作滿一年;
可以申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)職稱,正規(guī)全日制院校畢業(yè)生初級(jí)職稱資格確認(rèn)由各區(qū)(市)人社局及有相應(yīng)系列和級(jí)別評(píng)審權(quán)限的市直單位負(fù)責(zé),相關(guān)業(yè)務(wù)可咨詢各主管部門(單位)。
如果不符合考試和認(rèn)定的條件,則可以采取評(píng)審的方式,通過山東省專業(yè)技術(shù)人員管理服務(wù)平臺(tái)申報(bào),申報(bào)方式選擇“正常申報(bào)。
四、博士要多久才能評(píng)副高?已經(jīng)有中級(jí)了。
一個(gè)大學(xué)老師多久能評(píng)上副教授完全要看個(gè)人的實(shí)力,以我所在學(xué)校為例,應(yīng)屆博士畢業(yè)生來校后,最快當(dāng)年就可以評(píng)副教授。學(xué)校設(shè)計(jì)了優(yōu)秀人才破格評(píng)審條件,考慮到博士在讀期間沒法申請(qǐng)自然基金項(xiàng)目,所以把基金作為可選條件之一,也就是說,博士畢業(yè)生只要有2到3篇學(xué)科頂級(jí)期刊(除CNS外的學(xué)科內(nèi)最高水平期刊),就可以獲得副教授。
正常晉升則一般要求3-5年的任職年限,即博士來校任講師3-5年。這就是正常晉升的最短時(shí)間。正常晉升的評(píng)審條件一般比較全面,除專職科研人員外,其余都有教學(xué)工作量和教學(xué)質(zhì)量的要求,論文要求、基金要求(一般要求自然基金或社科基金,社科類會(huì)降低到教育部人文社科項(xiàng)目)、成果獎(jiǎng)勵(lì)要求(一般要求廳局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)),以及其他獲獎(jiǎng)要求。當(dāng)然,上述條件不一定要全部都達(dá)到,一般是任意2-3項(xiàng)組合即可。
以上只是條件,達(dá)到后即有資格參評(píng)。達(dá)到條件的這部分老師學(xué)術(shù)水平也有差異,有的可能剛夠條件,有的可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過,職稱條件也只是一個(gè)基本線,并不能完全用來評(píng)價(jià)。
擁有博士學(xué)位或博士學(xué)位同等學(xué)力,意味著一個(gè)人有能力由學(xué)習(xí)階段進(jìn)入學(xué)術(shù)階段。具備出原創(chuàng)理論成果的能力或?qū)W力是博士學(xué)位的核心內(nèi)涵,也是擁有博士學(xué)位的人的最本質(zhì)特征。
博士是對(duì)攻讀博士學(xué)位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學(xué)位的人員。主要通過擁有博士點(diǎn)的普通高等學(xué)校和擁有博士研究生培養(yǎng)資格的相關(guān)科研機(jī)構(gòu)舉辦的“博士研究生招生考試”來進(jìn)行招生。
在國(guó)外特指獲得過博士學(xué)位的人,把博士生也稱為某某博士。學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位三級(jí)學(xué)位中,博士學(xué)位是最高的一級(jí)。
以上就是關(guān)于博士畢業(yè)可以直接評(píng)副高嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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