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阿姆斯特丹大學(xué)畢業(yè)率很低（阿姆斯特丹大學(xué)畢業(yè)時(shí)間）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-02 04:26:22 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 156

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于阿姆斯特丹大學(xué)畢業(yè)率很低的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、荷蘭留學(xué)：走進(jìn)阿姆斯特丹大學(xué)
2、阿姆斯特丹大學(xué)怎么樣
3、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)怎么樣？
4、阿姆斯特丹大學(xué)商科金融碩士回國(guó)認(rèn)可度怎么樣?

阿姆斯特丹大學(xué)畢業(yè)率很低（阿姆斯特丹大學(xué)畢業(yè)時(shí)間）

一、荷蘭留學(xué)：走進(jìn)阿姆斯特丹大學(xué)

在阿姆斯特丹，沒(méi)有什么事情是不可能發(fā)生的。在這里，古老和現(xiàn)代、高雅和市俗、富有和貧窮，彼此矛盾著卻能相安無(wú)事。在荷蘭人最津津樂(lè)道的話語(yǔ)里，與世無(wú)爭(zhēng)的平和心態(tài)展露無(wú)遺。17世紀(jì)30年代，荷蘭人終于迎來(lái)了獨(dú)立的黎明，同時(shí)也誕生了阿姆斯特丹大學(xué)。下面和一起來(lái)看看阿姆斯特丹大學(xué)的故事。

修道院之議

1632年，朔風(fēng)凜冽的寒冬，阿姆斯特丹市民代表正在聆聽(tīng)兩位博學(xué)之人——巴爾拉斯和沃斯厄斯的演講。兩位學(xué)者對(duì)于建立屬于荷蘭人自己的高等教育機(jī)構(gòu)的拳拳之心在演講中體現(xiàn)無(wú)遺，也感動(dòng)著在場(chǎng)的所有人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)百?gòu)U待興的荷蘭的確是太需要一所完整的高等教育機(jī)構(gòu)了，“教育立國(guó)”已經(jīng)成為每一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)火和勝利的荷蘭人的堅(jiān)定信念。

修道院演講之后，一所名為“Athenaeum Illustre”的準(zhǔn)大學(xué)誕生了，這所學(xué)校在當(dāng)時(shí)的荷蘭還不能算是真正意義的大學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校尚沒(méi)有授予博士學(xué)位的資格，即便如此，荷蘭人也以平和對(duì)待，甚至對(duì)它的前途寄予了美好期許，從校名就可見(jiàn)一般，因?yàn)槊直旧碓⒁鉃?ldquo;明亮的學(xué)校”。學(xué)校創(chuàng)立伊始，由于校舍不夠完善，很多學(xué)生不得不到教授家去上課，而修道院的禮堂則被作為學(xué)校演講和公開(kāi)活動(dòng)的場(chǎng)所，正是在這樣略顯簡(jiǎn)陋和局促的空間里，作為阿姆斯特丹大學(xué)前身的Athenaeum Illustre引領(lǐng)著荷蘭走入現(xiàn)代高等教育的良性軌道。

學(xué)生，永遠(yuǎn)的靈動(dòng)音符

盡管有著荷蘭市民的強(qiáng)力支持，但阿姆斯特丹大學(xué)成為一所正統(tǒng)國(guó)立大學(xué)的過(guò)程卻是十足波折和艱辛的。19世紀(jì)初，Athenaeum Illustre才被正式認(rèn)可為真正的高等教育機(jī)構(gòu)，而真正出現(xiàn)阿姆斯特丹的名字已經(jīng)是19世紀(jì)70年代的事了，隨著校名改為GemeentelijkeUniversiteit van Amsterdam(阿姆斯特丹市立大學(xué))，學(xué)校才真正開(kāi)始形成自由的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍，可是“教授任用必須經(jīng)市議會(huì)批準(zhǔn)，市長(zhǎng)親自管理學(xué)校的”的規(guī)定還是讓學(xué)校受到了一定的掣肘，好在阿姆斯特丹市議會(huì)的開(kāi)明態(tài)度，才使得學(xué)校依然獲得了平穩(wěn)發(fā)展，一百年之后的1961年，學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理權(quán)收歸國(guó)家所有，學(xué)校才正式以國(guó)立大學(xué)的身份出現(xiàn)，阿姆斯特丹大學(xué)的校名就此確立。從準(zhǔn)大學(xué)到市立大學(xué)再到國(guó)立大學(xué)，荷蘭人走了三百多年，這也是很多荷蘭大學(xué)發(fā)展的歷史寫(xiě)照。

無(wú)論哪個(gè)發(fā)展時(shí)期，阿姆斯特丹大學(xué)都視學(xué)生為最寶貴的資源，甚至以“靈動(dòng)音符”相稱，也許是創(chuàng)校之初的艱難才使得校方比誰(shuí)都更珍視生源的價(jià)值，比誰(shuí)都重視開(kāi)放的重要性，只要你懷揣對(duì)“知識(shí)的信仰”和對(duì)“科學(xué)的追求”，就可以在阿姆斯特丹大學(xué)找到屬于自己的位置。這所學(xué)校最迷人的地方不在于它保存完好的歷史建筑，也不在于它有多少藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，更不在于它有多少優(yōu)勢(shì)專業(yè)，而是一種特質(zhì)，那就是當(dāng)你真正融入這所學(xué)校的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的存在對(duì)于其他人是一種吸引力，這種感覺(jué)不是每所大學(xué)都具備的，這也正是馬斯洛個(gè)人需求層次的最高一級(jí)：自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟愕娜烁?、品質(zhì)、能力和學(xué)術(shù)已經(jīng)被其他人所認(rèn)可，并且成為他人效仿的對(duì)象。

固步自封只會(huì)讓一所大學(xué)由“宏大殿堂的輝煌”走入“窮街陋巷的衰落”，得益于阿姆斯特丹國(guó)際航空和航海樞紐的天然區(qū)位優(yōu)勢(shì)，阿姆斯特丹大學(xué)也是多元文化的碰撞體和聚集體，校方也在不斷更新自身觀念，將研究領(lǐng)域深入到世界各個(gè)角落，亞洲社會(huì)研究就是一顆閃耀的“課程明星”。課程的開(kāi)設(shè)也正是基于目前中國(guó)為代表的亞洲新興大國(guó)的崛起，使得這一區(qū)域成為全球政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)考量，學(xué)科負(fù)責(zé)人馬瑞爾·路頓本身就是亞洲問(wèn)題研究領(lǐng)域的專家，這使得阿姆斯特丹大學(xué)的這門課程更加權(quán)威和專業(yè)，每年新生入學(xué)的時(shí)候，路頓教授都是最繁忙的，他并不是忙于準(zhǔn)備為新生授課，而是在亞洲學(xué)生特別是中國(guó)留學(xué)生群體中奔走，他們帶來(lái)的關(guān)于亞洲特別是中國(guó)的信息都是路頓教授研究靈感的源泉。“我們所做的就是盡量使我們的學(xué)校國(guó)際化”。校長(zhǎng)的一番話似一股清新之風(fēng)，讓這所擁有300多年歷史的荷蘭名校歷久彌新。

當(dāng)年兩位教授發(fā)表震撼人心演講的那座古老的修道院，如今已經(jīng)成為展現(xiàn)荷蘭教育史的紀(jì)念地和博物館，盡管已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的熱絡(luò)和喧鬧，但它依然像一個(gè)安詳堅(jiān)毅的老者，用它那深邃的目光注視著緩緩流淌的阿姆斯特河，注視著阿姆斯特丹大學(xué)——這個(gè)在郁金香國(guó)度翩躚起舞的“思想精靈”的每一天。

二、阿姆斯特丹大學(xué)怎么樣

UniversityofAmsterdam簡(jiǎn)稱UvA，是一所坐落在荷蘭首都阿姆斯特丹的百?gòu)?qiáng)學(xué)府，成立于1632年，是荷蘭極大的綜合性大學(xué)也是荷蘭最古老的大學(xué)之一，擁有優(yōu)良的國(guó)際聲譽(yù)。它同時(shí)是Universitas21、歐洲研究型大*盟與歐洲首都大*盟的成員之一。

目前阿姆斯特丹大學(xué)已開(kāi)通商科本科預(yù)科(國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)+高考等可申請(qǐng))碩士預(yù)科及本碩申請(qǐng)。以針對(duì)不用的申請(qǐng)需求的學(xué)生。

開(kāi)設(shè)專業(yè)包括：會(huì)計(jì)、管理、保險(xiǎn)、數(shù)字金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等http://mepzx.com/zd/lx

三、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)怎么樣？

位于荷蘭首都的阿姆斯特丹大學(xué)每年會(huì)在兩次固定時(shí)間做國(guó)際學(xué)生滿意度調(diào)查。做調(diào)查的時(shí)候，阿大會(huì)把自己大學(xué)與正在阿大做交換學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生的母校做比較，這些學(xué)生來(lái)自世界上123個(gè)不同的大學(xué)。這種調(diào)查會(huì)很好地幫助阿大了解大學(xué)在滿足國(guó)際學(xué)生需求方面的情況。美國(guó)，德國(guó)，中國(guó)，英國(guó)，希臘和羅馬尼亞是阿姆斯特丹大學(xué)幾個(gè)最大的國(guó)際學(xué)生來(lái)源國(guó)。調(diào)查表明，中國(guó)學(xué)生(95%)和英國(guó)學(xué)生(89%)對(duì)大學(xué)課程的滿意度是最高的，希臘學(xué)生的滿意度略低(70%)。中國(guó)學(xué)生，英國(guó)學(xué)生和羅馬尼亞學(xué)生對(duì)大學(xué)講師和教職員工的滿意度也非常高，分別為92%，100%和94%。同時(shí)，來(lái)自這三個(gè)國(guó)家的學(xué)生對(duì)阿大的可用科技設(shè)施的滿意度也分別達(dá)到了92%，89%和94%。在調(diào)查中，當(dāng)學(xué)生被問(wèn)及“在阿姆斯特丹這個(gè)城市生活的安全感如何”時(shí)，90%的國(guó)際學(xué)生表示對(duì)安全度滿意或非常滿意，其中美國(guó)學(xué)生在安全方面的滿意度達(dá)到了100%。絕大多數(shù)的國(guó)際學(xué)生都認(rèn)為阿姆斯特丹是一個(gè)很不錯(cuò)的地方，這其中包括了100%的美國(guó)學(xué)生和90%的中國(guó)學(xué)生。只有西班牙學(xué)生在這方面的滿意度最低(85%)，而這可能與今年阿姆斯特丹的氣候比西班牙冷一些有關(guān)。大多數(shù)學(xué)生(90%)都表示，阿姆斯特丹和阿姆斯特丹大學(xué)這種多文化的氛圍使他們非常受用，他們有機(jī)會(huì)和來(lái)自不同國(guó)家和文化的人們成為朋友。在被調(diào)查的學(xué)生中，有46%的學(xué)生在來(lái)阿姆斯特丹大學(xué)讀書(shū)前也考慮過(guò)英國(guó)，讓他們最終選擇阿姆斯特丹大學(xué)的理由是阿姆斯特丹大學(xué)的聲譽(yù)(53%)和學(xué)習(xí)成本(45%)。阿姆斯特丹大學(xué)的學(xué)生宿舍質(zhì)量在整個(gè)荷蘭是得分最高的。但和其他歐洲的主流城市一樣，在阿姆斯特丹適合用于學(xué)生宿舍的房源也比較緊張。因此，阿姆斯特丹大學(xué)每年都在幫助國(guó)際學(xué)生尋找理想的宿舍。同時(shí)，也和其他大學(xué)一起，聯(lián)合游說(shuō)這個(gè)城市去修建

四、阿姆斯特丹大學(xué)商科金融碩士回國(guó)認(rèn)可度怎么樣?

阿姆斯特丹大學(xué)商科金融碩士回國(guó)認(rèn)可度比較高，畢竟有含金量。

金融碩士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問(wèn)題與實(shí)踐問(wèn)題的能力。

使學(xué)生既了解國(guó)際金融業(yè)的前沿發(fā)展，又能密切聯(lián)系中國(guó)的實(shí)踐，具備比較強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)新潛力，可以適應(yīng)金融管理部門、各類金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)的工作。

學(xué)校簡(jiǎn)介：

阿姆斯特丹大學(xué)（荷文：Universiteit van Amsterdam；英文：University of Amsterdam，簡(jiǎn)稱UvA）創(chuàng)建于1632年，是一所坐落在荷蘭首都阿姆斯特丹的世界級(jí)頂尖研究型大學(xué)。

它是全球大學(xué)高研院聯(lián)盟、Universitas 21、歐洲首都大學(xué)聯(lián)盟、歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟成員。這里共誕生了六位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和五位荷蘭首相。

以上內(nèi)容參考：百度百科--阿姆斯特丹大學(xué)

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