中國留學(xué)生日本朋友(中國留學(xué)生在日本)
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一、我是在日本的留學(xué)生 我的日本朋友坐牢了 我去探監(jiān)的記錄會不會對我的...
你好!
應(yīng)該不會有影響的,特意去問律師?沒有必要吧?你只是去探視,而且你自己沒有問題怕什么?日本入管局不是不講理的,不會因為你去探視朋友不給你簽證的。
如有疑問,請追問。
二、日本人對中國留學(xué)生的態(tài)度如何?
各種各樣,因人而異,每個國家都一樣,就像中國人也有討厭日本人的,也有哈日族的,一個道理。只不過日本就沒有哈中族的。
我講講我剛來日本的經(jīng)歷,當(dāng)時我很小,13周歲,我到學(xué)校因為我不會日語,我被罵都不知道,我知道我當(dāng)時的第一目標(biāo)就是學(xué)好日語,把他們罵我的詞暗記在心里,隔日一到校就收拾他們,他們?nèi)硕?,我也打不過,后來我回家鍛煉,又參加日本的柔道部,但還是沒解決什么問題,還是靠忍耐和慢慢的交流解決的問題,現(xiàn)在,那些打架的人中大部分都跟我不錯,其他我們學(xué)校的中國人都占了我的光,沒被欺負(fù),我第一是從初一的第二學(xué)期開始念的,后來我跟我們班的幾個男生和幾個女生處的不錯,又經(jīng)歷文化祭和合唱祭,使得我更加融合了他們,后來他們告訴我,我日語說的跟日本人一模一樣,比那些翻譯官說的好太多了,所以他們現(xiàn)在對我是一點意見也沒有,絕大部分的人都把我看作他們的一部分,到了,初二,分了班,我又認(rèn)識了許多新的人,這回不是他們欺負(fù)我了,而是我年少性子急,別人罵我點什么我就打人,但同樣經(jīng)歷了體育祭,文化祭和合唱祭還有很多大型的必須全班所有人參加的活動,我融合到了這個集體里,但我的性子急的感覺還是沒變,并且有幾個人因為我是中國人所以對我一點也不放心,覺得我很可疑,比如我陪某人回家,他走后他一直在監(jiān)視我是不是走了。怕我是壞人,中國人在她們心里其實沒什么好印象。但每個國家都有好人和壞人,后來我又在社區(qū)里做義工,自行幫忙,現(xiàn)在他們罵我我也靈巧的回答,做到不打人,也不遭欺負(fù),除了某些人以外,那些人其實并沒幾個人喜歡他們,所以我也就不管他們,平我現(xiàn)在的體格,其實一下子收拾那幾個綽綽有余。
我說了那么多,其實就是入鄉(xiāng)隨俗,會說日語,不在他們面前表現(xiàn)出這個人故意顯擺中國或者是太傲就可以了。當(dāng)然因人而異,有的未必好使,這只是我的經(jīng)歷,只能做參考,至于大學(xué)生,就沒什么太大的關(guān)系,沒幾個人會說你們什么,因為你們成年,還是要保護你們的自尊心,不過具我們同學(xué)透露,他們走路看到中國人大聲說漢語或者是穿的跟中國人似的人會感到非常的不滿,我現(xiàn)在感悟到出國他們就算說中國不好,你跟他們對立,他們不但不會對中國有好感覺,反而更討厭中國,
我們?nèi)ト毡?,如果加強素質(zhì)的話他們對我們的看法會變,除了某些人外加右派和黑社會以外,
走路不東張西望,不用漢語大聲喧嚷,電車?yán)锩嬲f漢語或者是大聲說話,坐電車不東張西望,;禮貌待人,不滿的表情不露在臉上……
我做個總結(jié),到日本最好擁有的東西或者是知識財產(chǎn)
懂得禮貌,禮儀,日本的文化習(xí)俗,日本的社交禮儀不大聲講漢語,公共場合不大聲喧嚷,穿著不要覺得這個人好像故意在顯擺自己是中國人,有體質(zhì)之類的,(我上山的時候有幾個中國人,才走了不遠(yuǎn)就停下來抱怨和敲腿,讓幾個日本人看到說中國人毅力太差……)有毅力,做事有橫行,不蠻橫,注意自己的身體整潔,學(xué)好自己國家的文化,比如漢語構(gòu)造,歷史,地理,特產(chǎn),出身的城市的特色,食品最好也知道,但對方不問就別不要介紹,學(xué)來的知識不是光書籍上的,要自己找可靠的知識來源,不是說誰的話都信,我跟日本說的事只說我?guī)捉?jīng)調(diào)查得出的事實,其他的我只是說可能是這樣,據(jù)那本書的之類的,不要顯擺自己,別人說話不要插嘴,參加日語班別人想問題或者是回答問題不要提示或者是回答,不要在那里用漢語,很多日語老師因為覺得我很好,所以多次跟我講過這些事,他們覺得很困擾,課程進行不下去,都成了討論課了…… 最好把中國的某些功夫之類的學(xué)精點,防身用, 這樣才能變成人見人愛的中國人之一。
轉(zhuǎn):滿意答案.
三、去日本留學(xué)的中國留學(xué)生,有沒有娶日本女孩子的???有誰知道的?。慷嗖欢喟??謝謝回答。
有,不多。
語言和文化上的差距,發(fā)達(dá)國家的女孩都不怎愿意嫁給“窮”國家的人。
我認(rèn)識幾個去日本留學(xué)的都沒娶到,因為多數(shù)都是干的比較辛苦而且工資不多的工作。之前聽說一個中國留學(xué)生在日本混到三十歲,找到一個年薪30萬RMB的工作,然后娶了一個日本護士??墒且驗楣ぷ髡{(diào)動,升遷的可能性不大,人家就和他離婚的,當(dāng)然還可能是別的原因。
日本女孩都不怎么愿意出去工作,也不愛住在小城鎮(zhèn)。東京一套高層、一車位的三居室就要150萬到200萬RMB,年薪25萬的話,去了社會保險、醫(yī)療保險、日常開銷、汽車、孩子、雜費。一個人上班20年勉強可以還清。
四、日本學(xué)生是怎樣看待中國留學(xué)生的?
因為從小兩國之間的文化差異,日本學(xué)生會感覺我國留學(xué)生英語、數(shù)學(xué)特別好,對待二戰(zhàn)時期的日本似乎特別氣憤,并且他們感覺中國留學(xué)生都是有錢人。
一、我國的數(shù)學(xué)、英語義務(wù)教育比日本好很多。我國孩子在接受十二年的義務(wù)教育中,總是離不開英語、數(shù)學(xué)的魔咒。因為一句“不要讓孩子輸在起跑線上”就讓非常多父母把孩子推進補習(xí)班的黑洞中,小學(xué)不斷參加奧數(shù)比賽,中學(xué)常常舉辦英語演講比賽,在此基礎(chǔ)上,我國日本留學(xué)生的英語水平和數(shù)學(xué)水平都在日本學(xué)生之上。教育理念的不同,導(dǎo)致的差異經(jīng)常讓留日學(xué)生流露出稍許優(yōu)越感,尤其在英語口語上。稍微了解過日本的歌曲和影視作品就知道,他們的英語口述堪稱一絕,不是他們不努力學(xué)習(xí),而是日語的發(fā)音的限制,讓很多英語音標(biāo)不能被完整發(fā)出。
二、日本教科書對二戰(zhàn)時期的行徑有大量美化,他們不理解我們的氣憤從何而來。日本多年以前就開始纂改教科書的內(nèi)容,尤其是大量美化了關(guān)于二戰(zhàn)中日本軍隊的行為處事。雖然當(dāng)時我國進行了非常明確的警告和譴責(zé),但根本干涉不了日本歷史教科書被改變的事實,導(dǎo)致現(xiàn)在非常多日本學(xué)生一直認(rèn)為二戰(zhàn)的日本是正義的一方,他們發(fā)動的遍及亞洲各地區(qū)的戰(zhàn)爭僅僅是為了實現(xiàn)東亞共榮圈的美好愿景,只不過失敗了而已,對侵華期間作出的大屠殺絲毫不提及。
留學(xué)日本時,如果邀請日本學(xué)生觀看一些由我國拍攝的二戰(zhàn)時期的戰(zhàn)爭題材影片,他們會非常不理解劇情,并且還會很生氣的詢問為什么電影要這么丑化日本這個民族,為什么要惡魔化日本軍人。這個情況還是我從朋友口中得知的,原本以為是個笑話,沒想到還真實存在于日本學(xué)生階層,只要去日本留學(xué)就能看到他們的歷史教科書,那時你才會明白什么叫“顛倒黑白”。
三、我國留學(xué)生大都會從家里要生活費,讓他們感覺“有錢”。我國的家長對孩子都有照顧的使命,即使孩子已經(jīng)出國留學(xué)了,每個月還會打錢給生活費。日本的教育第一條就是“獨立”,從小就培養(yǎng)他們獨立生存精神,家庭教育也都是倡導(dǎo)孩子要獨立自主,因此很多學(xué)生在上大學(xué)之后就得不到父母給的生活費了,嚴(yán)格的家庭甚至?xí)蠛⒆幼约捍蚬陮W(xué)費。所以在日本可以隨時看到在餐館、便利店等地方打工的學(xué)生,面對我國留學(xué)生一到假期就吃喝玩樂的行為,他們投來的目光除了羨慕之外,還有由衷地贊嘆,即“你真有錢!”。
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