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留學(xué)藝術(shù)類個人陳述模板中文（藝術(shù)留學(xué)個人陳述范文）

發(fā)布時間：2023-05-02 03:28:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1597

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于留學(xué)藝術(shù)類個人陳述模板中文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、留學(xué)個人陳述寫作范文解析
2、留學(xué)生的個人陳述該怎么寫
3、大學(xué)生留學(xué)申請書范文中文
4、留學(xué)個人陳述中文版

留學(xué)藝術(shù)類個人陳述模板中文（藝術(shù)留學(xué)個人陳述范文）

一、留學(xué)個人陳述寫作范文解析

個人陳述是留學(xué)申請文書中的重要材料，因此一定要認(rèn)真準(zhǔn)備。接下來我們就來為大家進(jìn)行個人陳述的寫作范文講解，希望可以給大家提供參考。

個人陳述范文解析

1、留學(xué)個人陳述范文的開頭部分

留學(xué)ps在開頭需要直奔主題，因為外國老師不喜歡繞來繞去的措辭，最好在開始就表現(xiàn)出積極的態(tài)度，以及表明自己為什么想要學(xué)這個專業(yè)，同時也不要忘記了闡述自己的獨特之處。當(dāng)然，因為這個是開始，所以要以簡單明了為主。以下就是英文的范文：

i graduated from xxx university， my major is xxx， and i want to apply xxx at your university. i am very passionate about xxxx and i wish that i can become an expert in xxxx industry. for this reason， i apply for xxxx at your university. and i understand that xxxx university is famous for xxxx major， it has established a great reputation in xxx industry， lots of graduations from xxx university become leader in xxx industry. i want to become one of them， and therefore， i am very interested and keen to be involved in your university…

譯文：我從某某大學(xué)畢業(yè)，是某某專業(yè)的學(xué)生，想申請貴校的某某專業(yè)。我對某某專業(yè)很感興趣，想成為這個行業(yè)的專家，因此我想申請這個專業(yè)的學(xué)位。我知道貴校的這個專業(yè)十分出名，在業(yè)界有很高的聲譽，也培養(yǎng)了很多此行業(yè)的精英。我想成為這些精英中的一員，所以我很想成為貴校這個專業(yè)的一份子。

分析：這個留學(xué)個人陳述模版中的語言簡練，以簡單句為主，并保持第一人稱的使用，能讓招生老師一目了然。留學(xué)生們切記，開頭段不要寫太長太復(fù)雜的句子，因為長難句不僅會顯得啰嗦，還會讓人失去閱讀興趣。

2、留學(xué)個人陳述范文的主體部分

需要開始闡述留學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，如果有工作經(jīng)驗的話，需要描述一下工作背景如何和此專業(yè)相關(guān)，英文范文如下：

my preparation for your program has been expansive and thorough. first， i have a solid background in xxx and xxx. additionally， during my undergraduate years， i joined a club called xxx focused on xxx. our projects dealt with xxx， and other xxx. my work outside the classroom， in job placements through xxx university， granted me excellent opportunities for real-world experience.

while exploring the possibility of graduate-level work， i discovered that my interests are perfectly matched with your program. my interest in xxx， especially， was piqued during my xxx class. the aspects of the xxx fascinated me and made me long to supervise a large project in this field one day. although i realize my current limitations， my whole-hearted enthusiasm， combined with guidance from your exceptional faculty， will carry me through the rigors of studying and forge me into an expert xxx after the two year m.s. coursework and the subsequent ph.d. courses.

譯文：為了進(jìn)入到這個項目我做了非常廣泛和徹底的準(zhǔn)備。首先，我在xxx領(lǐng)域有非常扎實的背景。而且，在我本科學(xué)習(xí)期間，我加入到一個xxx俱樂部，專注于xxx。我們項目處理一些xxx。我的工作在教室之外，是在xx大學(xué)一個工作地點，這可以證明我得到了優(yōu)秀的實踐機會。

當(dāng)我在做本科水平工作的探索時，我發(fā)現(xiàn)我的興趣和你們的項目非常相配。我的興趣是xxx，特別令我著迷的是xxx課程。我沉迷于xxx方面的問題，這使得我渴望成為這一領(lǐng)域的專家。雖然我了解到我現(xiàn)在的局限性，但是我相信我所有的熱情，加上您學(xué)校對我的才能指導(dǎo)，將帶領(lǐng)我通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)并且在兩年碩士課程和之后的博士課程將帶領(lǐng)我進(jìn)入到xxx領(lǐng)域。

分析：這兩段留學(xué)個人陳述模板的主體部分闡述了留學(xué)生在申請此專業(yè)前做過的準(zhǔn)備和相關(guān)的工作和學(xué)習(xí)背景，目的是說服招生官自己適合所申請的專業(yè)。個人陳述的主體部分可以用長句和復(fù)合結(jié)構(gòu)，把個人經(jīng)歷描述的更加具體，因為越具體的個人經(jīng)歷描述顯得越真實。申請人需要把自己經(jīng)歷中的時間地點相關(guān)人員寫清楚，以取得招生官的信服。

3、留學(xué)個人陳述范文的結(jié)尾部分

申請人需要在留學(xué)個人陳述最后做一個預(yù)見性的未來規(guī)劃，說明自己愿意為本行業(yè)做出的貢獻(xiàn)和努力，以及自己想要達(dá)到的高度，再次確定自己將在這個領(lǐng)域走下去。下面就是英文范文：

upon graduation from your school， i plan to work as a xxx in a xxx company or as a researcher at an institute. participating in the development of xxx would fulfill my aspirations. in the long term， i would like to become a professor in order to share my knowledge and experience and instruct the next generation of xxx.

譯文：從貴校畢業(yè)之后，我打算在一家xxx公司做xxx或者在學(xué)院里面做研究員。研究xxx的發(fā)展可以實現(xiàn)我的探索渴望。長遠(yuǎn)看來，我希望可以成為大學(xué)教授來分享我的知識和經(jīng)驗，用來指導(dǎo)新一代的xxx。

分析：這個留學(xué)個人陳述范文的結(jié)尾段句式和開頭段都非常簡潔干練，作為對全文的總結(jié)和對未來的展望，在未來規(guī)劃方面申請人也需要盡量具體，包括職業(yè)選擇和人生規(guī)劃，這樣可以讓招生官明白申請人對自己在此專業(yè)的信心。

最后，我提醒一下，留學(xué)個人陳述一般都是有字?jǐn)?shù)限制的，如果你所申請的學(xué)校沒有限制字?jǐn)?shù)，那么也應(yīng)該將個人陳述的篇數(shù)控制在一頁半左右。

留學(xué)個人陳述寫作技巧

一、注重故事性，不要平白陳述

如果給你機會選擇，你是更愿意讀小說還是新聞報紙呢？很明顯是小說。因為新聞僅僅能是陳述一些新聞，用一些顯眼的標(biāo)題吸引你的注意。而一篇小說講述的是一個故事，讓你產(chǎn)生更多情感上的共鳴，讓你身臨其境假設(shè)自己也沉浸在故事的主線當(dāng)中。所以一個好的故事更容易引起人們的共鳴，比平白的陳述強而有力?？匆幌逻@兩個例子，不難看出哪一個更容易吸引人們的注意力。

二、“量化”你的故事

要注意你的故事不僅僅是提供一些無關(guān)緊要的信息，記住你的故事要圍繞著你自己展開，讓讀者獲取關(guān)于你更多的信息。說到信息，你所展現(xiàn)的故事不僅要定性還要定量，也就是說最好要用具體的數(shù)字來輔助展現(xiàn)，幫助讀者更好的理解你所做的深度。

三、注重細(xì)節(jié)

首先你要確定自己在個人陳述當(dāng)中要說什么，確定主線和主題，然后用細(xì)節(jié)點進(jìn)行闡述。不要想當(dāng)然的說一些你認(rèn)為能夠給取悅于錄取委員會的空話。不論你說什么內(nèi)容，都要注重細(xì)節(jié)。比如說，不要說“我決定讀這個專業(yè)是因為我對這個領(lǐng)域很感興趣。”而是要寫清楚你為什么喜歡，是什么讓你決定進(jìn)入這個領(lǐng)域?qū)W習(xí)或是工作，想掌握什么樣的技能等等。也不要說一些空話套話或是一些老生常談，像是“我想改變世界，我想找到內(nèi)在的自我”。你要做的是直截了當(dāng)，直入主題，但是不要表現(xiàn)出傲慢或是自大的態(tài)度。

四、定制你的文章（要有針對性）

很多學(xué)生在寫個人陳述的時候所犯的最大錯誤就是利用現(xiàn)成的模板，在模板的基礎(chǔ)上修改和寫作，申請不同學(xué)校的時候僅僅是把學(xué)校的名字一些小的地方進(jìn)行修改，其他的地方完全不動。這樣的做法并不明智，因為你選的學(xué)校雖然表面上大同小異，但是每一個學(xué)校都是有很多與眾不同之處，像是校園文化，教學(xué)方法，教學(xué)目的價值觀，校訓(xùn)，優(yōu)勢和弱點等等彼此之間都存在很大的差異，有時候這些方面要比院系排名還要重要。了解過后，如果學(xué)校的校園文化讓你并不是很感興趣，那你也不必要在浪費時間去申請了。所以，如果你要申請多所學(xué)校，你就要多多考慮這些隱性因素，相應(yīng)的定制你的個人陳述。

二、留學(xué)生的個人陳述該怎么寫

海外留學(xué)的學(xué)生越來越多，那么留學(xué)生的個人陳述該怎么寫呢?這是很多學(xué)生比較感興趣的問題。和一起來看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。

留學(xué)生的個人陳述該怎么寫

怎樣避免公式化寫作

·不要引用名人名言

·不要強調(diào)自己專業(yè)的重要

·不要介紹自己的生辰八字和誕生地

·不要強調(diào)自己的聰明和勤奮

我國的申請者在PS的寫作中最常見或者說最嚴(yán)重的問題就是千篇一律的“公式化寫作”。這種公式化的寫作方法其實是挺害人的。學(xué)生常見的寫作內(nèi)容通?？煞譃橐韵聨讉€部分或者是幾大模塊：開頭部分說廢話，第二部分強調(diào)勤奮和聰明，第三部分講課外活動。一般而言，看了上句就能預(yù)感到下句，百分之九十的陳述毫無個性，換個名字就可以通用于所有的申請者。

先談開頭部分的“公式化”的寫作。最嚴(yán)重的是引用名言。不少學(xué)生指望著通過引用名人名言來達(dá)到某種驚人的效果，實際上只會適得其反。在對方教授那里，他早已經(jīng)是見過無數(shù)遍了，所以再看到你在PS里引用這句話，他在心生厭倦之余巴不得逃之夭夭呢。所以，在PS里不要再引用名人名言了，它不僅起不到你所想像的令對方大跌眼鏡、深為嘆服的效果，相反會讓人覺得你只是一個缺乏創(chuàng)造力的學(xué)生，在他的內(nèi)心便對你產(chǎn)生一種厭惡和反感，于是乎錄取通知書和獎學(xué)金也許便從此與你擦肩而過，失之交臂了。

我們設(shè)想一下：假如你自己是中國某大學(xué)的一位教授，面對的是一批擠破了頭也想申請到你手中獎學(xué)金的外國學(xué)生，如果你第一次看到申請者將“欲窮千里目，更上一層樓”作為一篇PS的開頭，你一定會吃驚，甚至欣喜：啊，一個外國學(xué)生竟然對于中國的傳統(tǒng)名句有如此的了解而且運用得也如此恰當(dāng)!但是，接下去，在你面前厚厚的一疊申請材料里，第二篇、第三篇……在以后的來自不同申請者的個人陳述里，你發(fā)現(xiàn)原來他們每篇都是這樣!你內(nèi)心肯定會油然而生一種厭倦，甚至感覺到一種被騙!

申請者的第二個特點是喜歡在第一段中揭示自己專業(yè)的重要性。對于那些計算機專業(yè)的學(xué)生，他會非常自豪地寫到“電腦科學(xué)是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，是二十一世紀(jì)的明星”云云;而化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，則通常會寫出“化學(xué)是這樣一門學(xué)問，你必須貢獻(xiàn)你的全身心來研究它”等諸如此類的語言。殊不知審讀PS的教授們對于該學(xué)科的重要性知道得比你還清楚，不需要你再來告知。至于是激勵、教育或者是共勉就更沒必要了：他已經(jīng)在大學(xué)或者研究所里呆了足夠長的時間，不是“必須要”貢獻(xiàn)全身心，而是既成事實了。像這種較為老套的話，在本來就篇幅有限的PS里實在沒有必要去說，它只能展現(xiàn)你的平庸無趣。

第三個錯誤是喜歡介紹自己具體的出生日期及出生地點。比如說“我出生在X年X月X日”，或者“我出生在四川重慶”等等。對于我國學(xué)生來說，從小在作自我介紹時，都習(xí)慣于首先將自己的基礎(chǔ)信息告訴對方，這種思維定式導(dǎo)致我國學(xué)生在寫作PS時，依然喜歡不厭其煩、不厭其詳?shù)亟榻B自己的出生地點和時間。其實在你的申請表里，這些信息已經(jīng)填過，于是這種介紹顯得特別沒有必要——除非你能夠從你的生日和你的出生地點的名字中引申或者挖掘出對你有利的素材來。如果真要及生日，除非它是閏年的2月29號，四年才能過一次生日，這樣你的生日才會在你的PS里顯出一些特殊的意義來。

第四種錯誤是喜歡在開頭交代自己寫這篇PS的目的，比方說，“This document is to facilitate my application for admission and scholarship.” 寫這篇東西是為了什么云云，這是“說了也白說”的寫法。因為大家都知道PS寫作是為了什么，實在沒有必要再費口舌。舉個例子，如果你給自己心儀的姑娘寫了一封情書，還要在文中開宗明義“我寫這封情書的目的是為了表達(dá)對你的感情”就完全多余了。

以上幾種寫作模式，都是我國學(xué)生在PS的開頭部分常犯的公式化寫作模式，希望大家以后寫PS的時候能引以為戒。

公式化寫作的中間部分則通常會出現(xiàn)以下兩種情況：一種是喜歡渲染自己如何勤奮，一種是喜歡突出自己如何智慧。這兩樣?xùn)|西都絕無寫的必要。首先，對于要申請北美獎學(xué)金的你而言，肯定已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)、已經(jīng)考過了TOEFL、正在準(zhǔn)備GRE或者是已經(jīng)通過了GRE的考試，這一切已經(jīng)充分證明你既勤奮且智慧，所以你實在不必再作自我表揚;再者，對于國外的Professors 來說，在他們的土地上，已經(jīng)有幾十萬刻苦求學(xué)的中國學(xué)生，絕大多數(shù)都成功地完成了學(xué)業(yè)，這已經(jīng)充分說明了中國學(xué)子的聰明和勤奮。中國在西方最被認(rèn)可和承認(rèn)的就是我們的本科學(xué)歷。因此，如果你在中國大學(xué)本科畢業(yè)又考過了GRE，你還要在你的PS中強調(diào)自己的智慧與勤奮，其結(jié)果只會造成內(nèi)容的雷同。

在舉證自己的智慧與勤奮時，也有許多千人一面的例子。似乎所有的人都說到了自己從幼兒園直到研究生畢業(yè)都一直名列前百分之三等。再者就是在高考中獲得了全省第一的好成績，他們中間最謙虛的說法也是自己是全市第一名。更多的人干脆是太優(yōu)秀了，根本不需要考試，被推薦免試入學(xué)，在全國幾十萬考生中只有六個名額，而他就是其中之一。

有一個同學(xué)為了說明自己的勤奮和聰明，就舉例說自己在上大學(xué)期間，不得不躲在廁所里學(xué)習(xí)，因為他對每一門功課都是如此的精通，結(jié)果全班同學(xué)都追著他問問題，沒有辦法，他于是就只能躲在廁所里。這位同學(xué)的勤奮和聰明可謂是登峰造極，但是我相信聰明的讀者絕對不會對其產(chǎn)生敬意：因為舉這樣的例子，使這位同學(xué)顯得極為造作和自私。拿著這種東西去打動老外，或者是試圖去愚弄人家是根本行不通的。面對一大疊PS，其中內(nèi)容的真假虛實，哪些是申請者自己寫的，哪些是抄襲或者照搬別人的，國外教授都心中有數(shù)。對于那些生編亂造的個人陳述，他們肯定是洞若觀火，所以在PS寫作時，切忌寫得脫離實際。

許多人有這樣一種誤解：既然包裝多少總會有虛假的成份，于是便把自己并不具備的優(yōu)點寫進(jìn)自己的申請材料里。其實，所謂“包裝”，是指申請者如何在申請材料中合理地挖掘并且有力地展現(xiàn)自己真正的優(yōu)點和潛能，以此幫助自己在眾多的申請者中脫穎而出，并非捏造事實。

在談到自己的學(xué)習(xí)狀況時，如果對方對你的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較了解，我們還是少談為佳。因為我國大學(xué)的課程設(shè)置多數(shù)跟國外相差不大。比如說電子工程，或者是經(jīng)濟(jì)學(xué)，你學(xué)什么東西對方都知道。記得有一位計算機專業(yè)的同學(xué)，在介紹自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容時就把所學(xué)的主要課程列了一下，后面還跟上一句話，“我甚至還學(xué)過微積分”，這句話顯然是多余。

申請者常見的寫作模塊的第三大部分可以稱之為“課外活動篇”。這里本來應(yīng)該是展現(xiàn)個性或志趣的題材庫，但是這幾年的內(nèi)容幾乎無一例外的全是當(dāng)學(xué)生會主席、參加英語角和希望工程這三項。所有的人都說自己是學(xué)生會主席，其中最謙虛的也是系學(xué)生會主席。所有的人也都參加了希望工程或者是在某某英語角得了個什么金獎或者是銀獎、銅獎。至于當(dāng)主席期間干了什么具體的工作來服務(wù)同學(xué)，為希望工程做了什么具體的貢獻(xiàn)則不得而知。不但沒有具體的實例，而且喜歡吹牛。在這方面有一個比較極端的例子，在談到自己的“政績”時，這位同學(xué)說他曾經(jīng)當(dāng)選為全國學(xué)聯(lián)五常委之一，實際上成了全國學(xué)生的領(lǐng)袖，在任時推動了全國人大批準(zhǔn)開工建設(shè)三峽大壩的工程等等，此公之政績真可謂功勛蓋世，可惜離譜了點。

下一個常見到的寫作模塊是談出國留學(xué)的動機，也就是表決心。多數(shù)同學(xué)都喜歡談在他的領(lǐng)域里面，我國的研究水平有多么落后，而對方是如何如何牛，于是他就要出國求學(xué)，決心勤奮苦讀，然后學(xué)成歸國、建設(shè)祖國。建設(shè)祖國本來是一件好事，可是如果所有的人都這么泛泛地表一下決心，這種話就顯得非常的空洞和俗套，對方讀后也會感到不勝其煩。再者，對于國外的教授而言，他的責(zé)任和義務(wù)是把獎學(xué)金發(fā)放給那些他認(rèn)為合格的人，至于你學(xué)成之后是留在美國還是回到自己的祖國，他一般不關(guān)心，也不會特別在乎。

以上是我國學(xué)生在寫作PS時的幾種常見的模式化方式，希望同學(xué)們在以后的PS寫作中，反觀一下自己是不是也犯了這樣的錯誤，從而能夠做到心中有數(shù)，以防再落入俗套。

三、大學(xué)生留學(xué)申請書范文中文

出國留學(xué)需要準(zhǔn)備詳盡的申請材料，其中申請書是非常重要的申請材料，申請書中包含了最基本的個人簡歷、個人陳述和推薦信，下面為大家?guī)砹松暾垥段闹形摹?span style="display:none">BDW創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

　　一、簡歷

1.姓名：與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時予以聲明，并附上公證書。

2.性別

3.出生年月日及地點。與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點寫明國別和省份。

4.國籍

5.婚否

6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。

7.個人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

8.個人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點，突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講課程的名稱，擔(dān)任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。

9.個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，并一定要與個人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學(xué)者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。

10.外語水平。注明參加TEF、TOEFL、GRE等考試的時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語，則要一一注明語種并說明熟練程度。

11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任的職務(wù)可加以注明。榮譽主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎勵和榮譽，并要注明獲獎名稱，頒獎時間和頒獎單位。

12.擬申請的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名。可根據(jù)申請者查詢的資料予以注明，并要注意按照每個單位、每位導(dǎo)師一份簡歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。

13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時也要盡量考慮對方的條件。

二、個人陳述

我從某某大學(xué)畢業(yè)，是某某專業(yè)的學(xué)生，想申請貴校的某某專業(yè)。我對某某專業(yè)很感興趣，想成為這個行業(yè)的專家，因此我想申請這個專業(yè)的學(xué)位。我知道貴校的這個專業(yè)十分出名，在業(yè)界有很高的聲譽，也培養(yǎng)了很多此行業(yè)的精英。我想成為這些精英中的一員，所以我很想成為貴校這個專業(yè)的一份子。

為了進(jìn)入到這個項目我做了非常廣泛和徹底的準(zhǔn)備。首先，我在xxx領(lǐng)域有非常扎實的背景。而且，在我本科學(xué)習(xí)期間，我加入到一個xxx俱樂部，專注于xxx。我們項目處理一些xxx。我的工作在教室之外，是在xx大學(xué)一個工作地點，這可以證明我得到了優(yōu)秀的實踐機會。

從貴校畢業(yè)之后，我打算在一家xxx公司做xxx或者在學(xué)院里面做研究員。研究xxx的發(fā)展可以實現(xiàn)我的探索渴望。長遠(yuǎn)看來，我希望可以成為大學(xué)教授來分享我的知識和經(jīng)驗，用來指導(dǎo)新一代的xxx。

三、推薦信

作為中國某某大學(xué)某某院教授，我于2018年擔(dān)任XXX的專業(yè)課授課老師，至今認(rèn)識他已有2年，他在我所有教授學(xué)生中實屬鳳毛麟角。

他現(xiàn)就讀于某某院，是大四社會學(xué)學(xué)生。在校期間，他成功取得了英語四級、日語N2等證書，toeIC得分521分，GPA3.4，并連續(xù)獲得我校全額獎學(xué)金。

作為我院在校學(xué)生，他禮貌、謙遜、為人善良，綜合素質(zhì)高。在校期間表現(xiàn)積極、熱愛勞動，作為班級的團(tuán)支書的他又有著良好的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作精神，個人魅力、政治素養(yǎng)極為突出，得到了我校師生的一致好評。

就學(xué)術(shù)而言，XXX專業(yè)知識扎實深厚，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種學(xué)術(shù)會議，表現(xiàn)相對突出。他在社會學(xué)方面有著優(yōu)異的創(chuàng)新能力和絕佳的自學(xué)能力。在中國各學(xué)術(shù)文刊上已發(fā)表多篇略帶深度的學(xué)術(shù)論文，小有名氣。對于他本人在校四年所取得的成就，他沒有因此而感到驕傲自大，而是一如既往的謙虛好學(xué)。

由于入學(xué)時他社會實踐閱歷相對匱乏，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活后期他主動與導(dǎo)員申請加入了學(xué)校組織的社會實踐活動，以此來增長自己的閱歷。至今他已經(jīng)懂得如何利用自己扎實的專業(yè)知識獲取一定的社會報酬，以此來實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨立。

綜上所述，我對他的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)潛力都充滿信心。在與他溝通后認(rèn)為，貴國貴校是最合適他的深造寶地，赴貴校深造是他最好的選擇。相信貴校雄厚的教學(xué)資源、師資力量，以及先進(jìn)的教學(xué)理念是對他未來發(fā)展的最好的保障。也相信貴國的風(fēng)土人情也會是對他最好的歷練。

請貴校務(wù)必考慮鄙人之見，給予他學(xué)業(yè)上的大力支持與生活上的協(xié)助。如有任何問題，我隨時與貴校保持聯(lián)絡(luò)。

推薦人：XXX

單位：中國某某大學(xué)某某院教授

電話：183xxxxx323

日期：

四、留學(xué)個人陳述中文版

我給你設(shè)計一個：

每當(dāng)我看著那些房地產(chǎn)商請我實習(xí)的廣告公司制作的精美的宣傳畫冊，我就覺得悲從中來。因為，那么好的紙張，那么多的人力，那么炫的特效，但是房子本身的建筑設(shè)計卻非常的糟糕，甚至可以用不忍直視來形容。

為什么我這這么關(guān)心這些建筑本身的設(shè)計呢，因為我其實一直最感興趣的就是建筑設(shè)計！

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