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復(fù)旦留學(xué)生辦公室（復(fù)旦留學(xué)生辦公室工作時(shí)間）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-02 01:53:07 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 414

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于復(fù)旦留學(xué)生辦公室的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、復(fù)旦大學(xué)國際留學(xué)生招生條件
2、上海國際教育班怎么樣？
3、復(fù)旦大學(xué)里有外國留學(xué)生嗎?
4、復(fù)旦大學(xué)開除涉嫖留學(xué)生合理嗎？

復(fù)旦留學(xué)生辦公室（復(fù)旦留學(xué)生辦公室工作時(shí)間）

一、復(fù)旦大學(xué)國際留學(xué)生招生條件

本科階段文科學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀、人文學(xué)科特長顯著，對文史哲學(xué)術(shù)研究具有濃厚興趣與發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

復(fù)旦大學(xué)（復(fù)旦，F(xiàn)udan University）是社會主義革命和建設(shè)時(shí)期全國綜合性重點(diǎn)高等學(xué)校。校址位于上海市。

前身是1905年馬相伯在吳淞創(chuàng)辦的復(fù)旦公學(xué)，是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點(diǎn)大學(xué)，是“世界一流大學(xué)”，國家“985工程”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。

該校入選國家“珠峰計(jì)劃”“強(qiáng)基計(jì)劃”“111計(jì)劃”“2011計(jì)劃”“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越法律人才培養(yǎng)計(jì)劃”，是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、九校聯(lián)盟成員。

1981年11月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。2000年，復(fù)旦大學(xué)與上海醫(yī)科大學(xué)合并，組建新的復(fù)旦大學(xué)。

以上內(nèi)容參考：百度百科-復(fù)旦大學(xué)

二、上海國際教育班怎么樣？

A. 上海外國語大學(xué)漢語國際教育專業(yè)好嗎

·上外漢語國際教育情況

上海外國語大學(xué)是全國首批獲得設(shè)立漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的24所高校之一，各方面發(fā)展建設(shè)走在了全國的前列。

目前，上外參與本學(xué)位點(diǎn)研究生培養(yǎng)工作的校內(nèi)教師有30余人，分別來自中國語言文學(xué)、漢語作為第二語言的教學(xué)和習(xí)得研究、外國語言文化、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、跨文化交際學(xué)等領(lǐng)域，此外，還特別聘請了兩位海外教師參與了培養(yǎng)工作。

另外，上外有一批長期從事西班牙語教學(xué)和西班牙語地區(qū)文化研究的教師，藉此優(yōu)勢，我們?yōu)檠芯可_設(shè)了西班牙語和拉美地區(qū)文化兩門課程，為學(xué)生赴外實(shí)習(xí)和工作打下了跨文化交際的基礎(chǔ)。

目前，上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學(xué)合作成立了孔子學(xué)院。此外，同部分海外教育機(jī)構(gòu)也建立起了廣泛的聯(lián)系，并相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學(xué)實(shí)踐點(diǎn)。

上海外國語大學(xué)現(xiàn)在每年招收外國留學(xué)生3000多人次。以上條件足以保障本學(xué)位點(diǎn)研究生有充分的見習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會。上外建有微格教室，專供本學(xué)位點(diǎn)使用，并配備了高清晰攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等教學(xué)輔助設(shè)備，為學(xué)生開展教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)提供便利條件。

從2008年開始招生至今，上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學(xué)位這一單一培養(yǎng)模式，發(fā)展到目前全日制攻讀學(xué)位（包括中外學(xué)生）和在職攻讀學(xué)位等三種培養(yǎng)模式。

結(jié)合上外實(shí)際，在研一階段，學(xué)生可以全部獲得見習(xí)機(jī)會并上崗實(shí)習(xí)；在研二階段，通過國家（漢辦志愿者中心）、學(xué)校（與海外大學(xué)合建的孔子學(xué)院）以及學(xué)院開發(fā)（簽訂的交流合作項(xiàng)目）三結(jié)合的辦法，學(xué)生能夠得以悉數(shù)派往海外進(jìn)行教育實(shí)踐。

會有比較多的實(shí)習(xí)機(jī)會給學(xué)生，比如上外每年在校的外國留學(xué)生就將近1000人

B. 上海英銳國際教育管理有限公司怎么樣

簡介：上海英銳國際教育是一家一站式的個(gè)性化國際教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，由狄邦教育管理集團(tuán)于2012年投資成立，作為對中國傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充和完善，對現(xiàn)有國際課程的豐富和提升，以其豐富的國際教育經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)為更多的中國家庭提供更豐富的教育選擇。英銳國際教育為中國中小學(xué)生提供國際教育規(guī)劃、文理課程、課外活動(dòng)、海外交流、國際考試輔導(dǎo)和美國名校申請指導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)。

法定代表人：張博文

成立時(shí)間：2010-03-24

注冊資本：500萬人民幣

工商注冊號：310106000221151

企業(yè)類型：有限責(zé)任公司（自然人投資或控股）

公司地址：滬太路1895弄51號9幢三樓321室

C. 蘇州哪里有上海中級口譯的培訓(xùn)班，要正規(guī)的，好點(diǎn)的，最好是靠近國際教育園南區(qū)

蘇州的口譯培訓(xùn)，正規(guī)的幾個(gè)，我都去聽過，新東方那里去試聽過一次，老師很能說，但是跟課程無關(guān)的廢話太多。昂立的課本來聽說很好，但我去的時(shí)候老師很不咋的，據(jù)說是好的老師都跳槽了；后來今年上一個(gè)學(xué)期我在譯閣樂上課的，覺得很好，學(xué)到很多東西，確切地說老師上得太好了，內(nèi)容很豐富，老師又非常負(fù)責(zé)，讓我覺得自己英語要學(xué)的還有太多了，蠻有壓力的。不過他們的課真的很實(shí)在，我建議你去聽聽看。

另外不管老師多么好，想把口譯學(xué)好還是要自己多努力的。我現(xiàn)在經(jīng)?？疵绖?，聽新聞，也到老師推薦的一些新聞網(wǎng)上看看外刊文章，雖然有點(diǎn)辛苦，但收獲真的很多。你也加油吧！O(∩_∩)O~

D. 上海國際高中有哪些，準(zhǔn)備以后海外留學(xué)

上海國際高中有哪些，準(zhǔn)備以后海外留學(xué)？

你好，上海有很多國際高中，主要列舉以下一些：

上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校——VCE課程

上海民辦南模中學(xué)——BC課程 / OC課程

上海市建平中學(xué)——AP課程

上海市曹楊第二中學(xué)——德語班(國際理工課程班)

上海市市西中學(xué)——IBDP國際課程班

盧灣高級中學(xué)——BC課程

上海市大同中學(xué)——PGA國際課程班

上海金蘋果雙語學(xué)?！狝-Level / AP 課程

位育中學(xué)國際部——IB課程

UNIME英聯(lián)邦國際中學(xué)

華東師大二附中國際部

上海市市西中學(xué)——IBDP國際課程班

復(fù)旦附中國際部—— IB/AP課程

上海中學(xué)國際部

上海萊克頓學(xué)校-IGCSE+ Alevel課程

上海楓葉國際學(xué)?！屑诱n程體系

中加楓 *** 際學(xué)?！狟C課程

美國威睿達(dá)思高中美華校區(qū)

交大附中國際部——IB課程

關(guān)于“協(xié)和系”的那些學(xué)校大盤點(diǎn)

美國費(fèi)爾蒙特高中AP課程項(xiàng)目

光華中學(xué)——?jiǎng)驀H學(xué)校

上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)?！狪BDP課程

上海進(jìn)才中學(xué)國際部——IB課程

上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校——?jiǎng)騃GCSE / 國際IBDP課程

上海星河灣雙語學(xué)?！绹咧?AP課程

上海市平和雙語學(xué)?！狪BDP課程 / OSSD課程

上海七寶德懷特高級中學(xué)——IBDP課程

上海外國語大學(xué)附屬雙語學(xué)校——A-level / AP

進(jìn)華中學(xué)——A-level 課程

光華浦東——A-level / AP 課程

光華劍橋——A-level 課程

領(lǐng)科教育—— A-level / IB 課程

上實(shí)劍橋國際高中—— A-level / AP 課程

上師大附二外—— A-level / AP課程

E. 上海比較好的國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些呢

提供幾個(gè)我知道的僅供參考，上海瑞瑪，學(xué)通，還有個(gè)裴諾吧，不調(diào)清楚了。。。

F. 上海學(xué)通國際教育培訓(xùn)教學(xué)水平高嗎

還不錯(cuò) ，我小孩班上的學(xué) 生有在那邊學(xué) 習(xí) 的，成績出來大多超出之前的預(yù)版期，原來一個(gè) 同學(xué) 學(xué) 習(xí) 都沒權(quán) 我兒子好，現(xiàn) 在超過我兒子好大一截，我打算也送我兒子去那邊加強(qiáng) 下，不能落后他人。

G. 昂立教育國際教育是做什么的

深耕上海謀求外延擴(kuò)張

時(shí)間：2014年08月12日 08:01:00 中財(cái)網(wǎng)

“未來公司發(fā)展的戰(zhàn)略是清楚的，即深耕上海教育培訓(xùn)市場，并伺機(jī)在其他地區(qū)市場獲得發(fā)展?！眳侵衿奖硎尽Ｐ履涎蠖刂靹P泳也介紹，昂立教育在上海可挖掘的網(wǎng)點(diǎn)還在繼續(xù)擴(kuò)張，未來第一是做好上海市場，第二是長三角市場，第三是全國市場。

深耕上海市場，是新南洋對自身優(yōu)勢進(jìn)行評判、對上海教育培訓(xùn)市場進(jìn)行估算后的戰(zhàn)略選擇。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，上海是人均教育培訓(xùn)投入第一的市場，市場容量大且發(fā)展迅速。目前上海教育培訓(xùn)市場規(guī)模并沒有官方的統(tǒng)計(jì)，據(jù)估算2013年全上海的K12教育培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)170多億元，未來每年還有望實(shí)現(xiàn)20%以上的增長率。

上海教育培訓(xùn)市場目前集中度較低，各類機(jī)構(gòu)繁多，市場占有率第一位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營收規(guī)模也僅在12億元左右。吳竹平介紹，目前昂立教育在上海教育培訓(xùn)市場處于前三甲的位置，盡管這樣，公司的市場拓展空間仍很大?！鞍毫⒔逃谏虾Ｊ袌瞿軌蜃畲?，主要體現(xiàn)在品牌價(jià)值上，其是上海市場一個(gè)強(qiáng)勢品牌?！?span style="display:none">bro創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

目前上海以外大部分地區(qū)對盈利性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并未做出政策法規(guī)方面的清晰界定，此次新南洋重組昂立教育的修改方案中，對注冊于上海地區(qū)外民辦非企業(yè)法人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了剝離，南京中心、蘇州中心、南通中心、無錫中心、長沙學(xué)校均被剝離出去。但新南洋方面表示，將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采用品牌輸出、資產(chǎn)并購等模式拓展上海以外市場。

“在上海以外市場，除了自己辦學(xué)以外，可以有其他方式，比如說，尋找一個(gè)平臺的投資方，新南洋來輸出課件、品牌、服務(wù)以及管理，以合作的方式在上海以外市場拓展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以通過兼并收購等方式獲得外地的教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)。但目前仍需要設(shè)計(jì)一個(gè)可行的業(yè)務(wù)模式。此外，我們預(yù)測，各地應(yīng)該也會有上海這種模式的放開，時(shí)間大概在兩三年內(nèi)，到時(shí)昂立教育可以去收購或者新投教學(xué)點(diǎn)?！眳侵衿浇榻B稱。

近期部分地區(qū)出臺的政策證實(shí)了吳竹平的判斷。2013年，浙江省溫州市出臺《關(guān)于民辦非企業(yè)法人學(xué)校改制為企業(yè)法人學(xué)校的辦法》。根據(jù)該辦法，今后非營利性的全日制民辦學(xué)校按照民辦事業(yè)單位法人進(jìn)行登記管理，登記機(jī)關(guān)為民政部門；營利性的全日制民辦學(xué)校按照企業(yè)法人進(jìn)行登記管理，登記機(jī)關(guān)為工商部門。今年6月，重慶市發(fā)布《重慶市民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》，明確“設(shè)立營利性民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，申請人應(yīng)當(dāng)向設(shè)立地區(qū)縣（自治縣）工商行政管理部門提出登記申請”。

此外，在線教育和職業(yè)教育也是并購昂立教育之后新南洋的重點(diǎn)關(guān)注方向。

新南洋方面介紹稱，目前在線教育的發(fā)展前景很好，但仍缺乏一個(gè)有效的運(yùn)營及盈利模式。而且，K12教育需要很強(qiáng)的內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力及外部監(jiān)督力，這一點(diǎn)在線上難以做到，甚至線上教育模式會影響教學(xué)的效果，在線形式在便利性、價(jià)格等方面的優(yōu)勢在K12教育領(lǐng)域難以體現(xiàn)?！肮緦υ诰€教育目前持繼續(xù)關(guān)注的態(tài)度?！敝靹P泳介紹稱。

而在職業(yè)教育領(lǐng)域，新南洋將創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式。資料顯示，新南洋控股子公司上海交大教育（集團(tuán)）有限公司與浙江省嘉興市人民 *** 共同出資創(chuàng)辦了嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)各類應(yīng)用型技術(shù)人才。新南洋方面稱，嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院將開拓非學(xué)歷職業(yè)教育（技能證書培訓(xùn)等）以及單位定向委托培養(yǎng)、培訓(xùn)員工等業(yè)務(wù)，預(yù)計(jì)將為公司帶來可觀收益。

華泰證券指出，此番新南洋并購昂立教育的順利過會，對其余有意通過被并購、反向收購等方式對接A股市場的教育類資產(chǎn)有非常強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義，或?qū)㈤_啟一輪教育類資產(chǎn)上市的風(fēng)潮。

H. 孩子現(xiàn)在想學(xué)英語，不知道上海虹橋華漕這里明尚國際教育如何

好問題。

如果是廣告，算我打字練習(xí)。

家長沒有那個(gè)本事，無法判斷，不能在網(wǎng)上問，最好是請懂行的朋友去看一看。是不是野雞大學(xué)？是否家長可以聽課，是否家長的朋友可以聽課，試聽幾次才決定，等等。另外，那些家長正懂行嗎？等否自己判斷？等等。

I. 上海交通大學(xué)國際教育學(xué)院怎么樣

上海交通大學(xué)國際教育學(xué)院簡介

上海交通大學(xué)國際教育學(xué)院成立于2000年5月，是負(fù)責(zé)學(xué)校來華留學(xué)生招生（本科、碩士研究生、博士研究生）、管理以及專門從事對外漢語教學(xué)、科研的二級學(xué)院。學(xué)院位于上海交通大學(xué)徐匯校區(qū)桃李苑，并在閔行校區(qū)行政樓設(shè)有綜合辦公室。自學(xué)院成立以來，交大留學(xué)生教育發(fā)展迅速，來校攻讀本科、碩士、博士的學(xué)位生比例大幅增加，留學(xué)生層次明顯提高。至2004年底，我校來自韓國、日本、印度尼西亞、美國、德國、法國、英國、加拿大、朝鮮、澳大利亞、泰國等五大洲60多個(gè)國家的留學(xué)生人數(shù)達(dá)4005名，在全國高校中位居前五名。

國際教育學(xué)院的部門設(shè)置為學(xué)院辦公室、招生辦公室、教務(wù)辦公室、留學(xué)生事務(wù)辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程與測試中心和對外漢語教學(xué)中心10個(gè)部門，分別負(fù)責(zé)留學(xué)生的招生、管理、教學(xué)等各類事務(wù)。強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍使學(xué)院能依托學(xué)校學(xué)科的優(yōu)勢，開展教學(xué)科研。學(xué)院留學(xué)生宿舍設(shè)施完備，有專業(yè)的物業(yè)管理人員進(jìn)行安全、科學(xué)的人性化管理。同時(shí)，學(xué)院擁有留學(xué)生專用教室35個(gè)、其中多媒體教室12個(gè)、語音教室2個(gè)。這些都為留學(xué)生提供了優(yōu)良的教學(xué)、生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)院不僅開設(shè)有多種類型的漢語學(xué)習(xí)課程，而且也有以培養(yǎng)能運(yùn)用漢語從事漢語教學(xué)、翻譯、外交以及管理等多種工作的《漢語言》本科專業(yè)，同時(shí)還有以培養(yǎng)高級型應(yīng)用人才的《語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)》碩士專業(yè)。這些不僅為母語為非漢語的外國人或海外華人、華僑提供了多種系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會，而且為他們熟悉中國國情、了解中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會，為擴(kuò)大中外語言文化交流架起了橋梁。

上海交通大學(xué)國際教育學(xué)院全體教職員以“放眼世界、海納百川、追求卓越”的理想信念，為交大留學(xué)生教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國際教育學(xué)院部門介紹

學(xué)院設(shè)有院辦公室、招生辦公室、教務(wù)辦公室、留學(xué)生事務(wù)辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程及測試中心和對外漢語教學(xué)中心10個(gè)部門，分別負(fù)責(zé)留學(xué)生的招生、管理、教學(xué)等各類事務(wù)。

漢語系

負(fù)責(zé)漢語言本科生培養(yǎng)。莊來來（系主任）:62932817－1004

漢語言研究所

負(fù)責(zé)開展對外漢語研究，編寫教材，語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)研究生培養(yǎng)。李柏令（所長）:62932817－1002

漢語言工程及測試中心

負(fù)責(zé)學(xué)院期末試卷的質(zhì)量分析及監(jiān)控；漢語言測試?yán)碚摷凹夹g(shù)研究；漢語水平機(jī)助自適應(yīng)測試系統(tǒng)的理論研究及題庫建設(shè)；漢語語料庫、第二習(xí)得語料庫的開發(fā)；成績測試題庫與考試系統(tǒng)的建設(shè)；有關(guān)測試工作的教師培訓(xùn)；參與研究生教學(xué)和本科生教學(xué)。宋春陽（主任）:62933778

對外漢語教學(xué)中心

負(fù)責(zé)漢語班的教學(xué)，開展對外漢語教學(xué)研究。王際平（主任）:62932817－1001；翟宜疆（副主任）:62932817－1003

院辦公室

負(fù)責(zé)制定學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度、管理學(xué)院內(nèi)部設(shè)備、財(cái)務(wù)、文件和資料，負(fù)責(zé)學(xué)院對外宣傳及統(tǒng)計(jì)工作。袁進(jìn)（主任）:62822023；許音（副主任）：62820639；井開源（設(shè)備主管）：62821087；趙金坡

（信息主管）：62821017。

招生辦公室

負(fù)責(zé)招收、接待、錄取各類留學(xué)生、接受中國 *** 獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生，負(fù)責(zé)留學(xué)生簽證、居留證、再入境簽證的有關(guān)事務(wù)。顧永平（主任）：62821079；趙吳瑩（副主任）：62822019；崔晶（項(xiàng)目主管）：62821015。

教務(wù)辦公室（HSK辦公室）

負(fù)責(zé)語言生及漢語言本科生、研究生的教學(xué)管理、教師工作量計(jì)算及審核、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、HSK考試。

吳華（主任）：62821083 ；李曉玲（HSK辦公室副主任）：62823019；高麗娜（資料主管）： 62823017。

留學(xué)生事務(wù)辦公室

負(fù)責(zé)留學(xué)生各類課外活動(dòng)安排、獎(jiǎng)學(xué)金評審及留學(xué)生宿舍安排。黃振益（主任）：62822018

閔行校區(qū)綜合辦公室

負(fù)責(zé)閔行校區(qū)的留學(xué)生的教學(xué)和管理事務(wù)，負(fù)責(zé)漢語補(bǔ)習(xí)班及中日文化交流中心的有關(guān)事務(wù)。倪曉華（主任）：54743156；孟潔云（教務(wù)主管）：54743156；韋歆（學(xué)生事務(wù)主管）：54743156。

中日文化交流中心

負(fù)責(zé)日文資料室的各類事務(wù)。陸浣（日文資料主管）：54742395

國際教育學(xué)院院長介紹

張圣坤，浙江奉化人，教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任全國政協(xié)常委、上海市人大常委會副主任、上海交通大學(xué)校務(wù)委員會副主任、國際教育學(xué)院院長。

張圣坤1964年畢業(yè)于上海交通大學(xué)船舶制造系，留校任教；1981-1983年在美國密西根大學(xué)造船系作訪問學(xué)者；1996年任船舶與海洋工程系系主任；1997年任船舶與海洋工程學(xué)院院長；1997年11月至2004年8月任上海交通大學(xué)副校長。

張圣坤教授是民盟上海市委主任委員、民盟中央副主席；國際船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)大會技術(shù)委員會委員；國家教育部海洋與地球物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任；中國船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)學(xué)會副主任委員；國務(wù)院第四屆船舶與海洋工程學(xué)科評議組召集人。

張圣坤教授1995年被授予全國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)?。曾獲中船總公司科技進(jìn)步、市科技振興設(shè)計(jì)會戰(zhàn)項(xiàng)目、國家科技進(jìn)步、上海市重大科技成果等獎(jiǎng)項(xiàng)。

國際教育學(xué)院與國外教育機(jī)構(gòu)的交流

國際教育學(xué)院積極開展與國外大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)的廣泛合作。合作內(nèi)容包括接受對方大學(xué)派遣的留學(xué)生，進(jìn)行對外漢語教師的派遣，合作編寫教材等。這些大學(xué)主要有：

美國威斯康星大學(xué)－La Crosse

美國加州大學(xué)洛山磯分校

德國康斯坦茨大學(xué)

法國巴黎中央大學(xué)

日本昭和女子大學(xué)

日本櫻美林大學(xué)

韓國釜慶大學(xué)

新加坡南洋理工大學(xué)

韓國大邱外國語大學(xué)

J. 上海國際雙語民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校哪家好

包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2007年建校，英美課程與內(nèi)地課程結(jié)合

諾德安達(dá)雙語學(xué)校，2016年成立，是來自英國成熟高端的諾德安達(dá)集團(tuán)創(chuàng)辦的學(xué)校，諾德安達(dá)所創(chuàng)辦的國際學(xué)校在上海北京廣州香港等地都有學(xué)校，2016年成立，創(chuàng)辦時(shí)間不長，主要以英國教育課程結(jié)合

上海德閎雙語學(xué)校，2018年創(chuàng)辦，是德威國際教育集團(tuán)創(chuàng)辦，隸屬于德威國際學(xué)校的國際課程教育體系結(jié)合國內(nèi)教學(xué)，德威國際學(xué)校在上海北京蘇州新加坡等地都有分校，德威教育是比較注重藝術(shù)和科技類的發(fā)展，英國教育課程結(jié)合

協(xié)和雙語學(xué)校，協(xié)和教育集團(tuán)學(xué)校，在廈門蘇州等地也有分校，有完全的國內(nèi)傳統(tǒng)課程班也有和國外課程融合課程，可以根據(jù)不同的需求來選擇就讀

華東師范大學(xué)附屬雙語學(xué)校，2017年成立，說是有結(jié)合德威教育體系的課程，今年剛申請了世界IB文憑組織

三、復(fù)旦大學(xué)里有外國留學(xué)生嗎?

有的，復(fù)旦大學(xué)已經(jīng)對國外開放了。

四、復(fù)旦大學(xué)開除涉嫖留學(xué)生合理嗎？

據(jù)了解，《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定：受到治安管理處罰，情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣的可以開除學(xué)籍。該研究生認(rèn)為，自己只是被拘留了3日，屬于情節(jié)較輕，不該被開除學(xué)籍。學(xué)校開除了他，違反了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》。另外，該學(xué)校的《處分條例》里既規(guī)定，學(xué)生被行政拘留的，給予記過以上處分，又規(guī)定嫖娼開除學(xué)籍，兩個(gè)規(guī)定之間互相矛盾。

有人認(rèn)為，一個(gè)名校高學(xué)歷的人才，做出如此讓人不齒之事，就應(yīng)該嚴(yán)厲處罰以儆效尤。成年人了，應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。明知道違法還去做，不嚴(yán)懲不足以讓其改錯(cuò)。所以學(xué)校的做法是很對的！自己犯錯(cuò)了就要承擔(dān)責(zé)任，這也是成年人的底線！為什么說德才兼?zhèn)?，德為第一，無德之人是毫無底線的。

也有人認(rèn)為，培養(yǎng)個(gè)人才不容易，只要不影響到別人，沒必要山綱上線，把人一棍子打死，可以適當(dāng)處罰，不贊同開除學(xué)籍。因?yàn)榻虝藨?yīng)該本著教育的原則，開除以后有可能毀了孩子的一生。

對于網(wǎng)友所說的處罰是否過于嚴(yán)重，其實(shí)在小編看來，這件事情的處罰并不嚴(yán)重，首先嫖娼是違法的行為，而作為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生一個(gè)受過高等教育的人，不可能不知道這些事情，知法犯法罪加一等，而且復(fù)旦大學(xué)也是出于校風(fēng)校紀(jì)考慮，希望此事能夠警醒師生，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境。

除此之外也有一部分家長是反對校方公示的，因?yàn)榧议L們認(rèn)為公示明顯侵犯了他人的個(gè)人隱私，學(xué)校根本無權(quán)公示學(xué)生的姓名，據(jù)了解后續(xù)還有一名被處分的學(xué)生因不滿處罰，在學(xué)校大鬧最后事情也不了了之了。

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