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景觀設計專業(yè)介紹（景觀設計專業(yè)介紹怎么寫）

發(fā)布時間：2023-03-09 05:31:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 91 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計專業(yè)介紹的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、景觀設計師的介紹、前景及申報條件
2、景觀設計都有哪些就業(yè)方向?
3、[轉(zhuǎn)載]什么是景觀設計？景觀設計是什么意思？
4、景觀設計要上哪些課程？

景觀設計專業(yè)介紹（景觀設計專業(yè)介紹怎么寫）

一、景觀設計師的介紹、前景及申報條件

職業(yè)定義

景觀設計師是運用專業(yè)知識及技能，從事景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃建設和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設計人員。

職業(yè)要求

從事景觀設計行業(yè)的專業(yè)人員，要求是具備美學,繪圖,設計,勘測,文化,歷史,心理學等各方面知識的復合型人才。

職業(yè)性質(zhì)

從事的主要工作包括：

(1)景觀規(guī)劃設計;

(2)園林綠化規(guī)劃建設;

(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;

(4)景觀資源保護。

(5)廢舊工廠改造設計

(6)旅游、度假景點規(guī)劃設計

職業(yè)等級

本職業(yè)共設四個等級，分別為：景觀設計員(國家職業(yè)資格四級)、助理景觀設計師(國家職業(yè)資格三級)、景觀設計師(國家職業(yè)資格二級)、高級景觀設計師(國家職業(yè)資格一級)。

注：本職業(yè)開考等級：四級、三級。

職業(yè)概況

隨著我國人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設和環(huán)境建設以前所未有的高速度向前推進，全國各地都出現(xiàn)了景觀設計的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設的重要內(nèi)容。景觀設計師的需求日益提高。目前已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設計師從事的工作領域涉及環(huán)境景觀建設的諸多要素，需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風景園林規(guī)劃及設計，其相關專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學、環(huán)境藝術、建筑學、園林工程學、植物學等等。

由于景觀設計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設計、建筑設計及園林設計諸專業(yè)設計之中，從事景觀設計專業(yè)的人員資格參差不齊，影響了景觀建設的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設計的職業(yè)標準，極大地有利于我國景觀建設的發(fā)展，縮短我國城市建設與國際城市建設的差距，提升我國設計人員國際交流的起點。

薪資行情

一般月薪在2000-9000元.景觀設計師在全國的平均月薪為5500元左右。在深圳，平均月薪為7800元左右。遠遠高于全國的平均月薪水平。

職位要求

園林景觀設計等相關專業(yè)大學本科及以上學歷;

良好的景觀設計能力，熟練掌握園林景觀設計工作的業(yè)務知識與操作系統(tǒng);有施工圖經(jīng)驗，熟悉植物配置，具備較強手繪能力和較強的詳圖設計能力，良好的寫作能力。

職業(yè)崗位

景觀設計師適應的就業(yè)領域?qū)拸V，能參與景觀建設的全過程，具體崗位有：

(1) 設計院、所的專業(yè)設計工作和技術管理工作者。

(2) 專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

(3) 景觀設計員(師)國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。

(4) 國家政府主管部門的公務人員。

(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設管理部門的工作者。

(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設工作者。

(7) 施工企業(yè)的景觀建設施工和施工管理工作者。

職業(yè)前景

我國的基本建設工作程序，明確了景觀設計的企業(yè)資質(zhì)核準制度，有力地保障了景觀建設的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設項目的設計也由相應的設計單位完成。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業(yè)。但專業(yè)設置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標準的形成，特別是職業(yè)培訓顯得至關重要。

在國外，景觀建設已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設計已成為人居環(huán)境科學的一部分。形成了教育注冊培訓執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會基礎和優(yōu)秀的領軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱。

我國的城市建設方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。全國人民的生活水平提高，對生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機會給景觀設計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。景觀設計師職業(yè)的設立，其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設計等專業(yè)理論知識和技能，保護與利用自然與人文風景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實意義，更有深遠歷史意義。

景觀設計師的職責

一、組織實施林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作;

二、制定林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站建站條件，負責建站條件的審查，并指導其開展工作;

三、制定林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員的資格要求，并負責組織資格培訓與考核;

四、組建林業(yè)行業(yè)特有工種的試題庫;

五、參與制定林業(yè)行業(yè)職業(yè)技能標準、鑒定規(guī)范;

六、參與推動林業(yè)行業(yè)職業(yè)技能競賽活動;

七、開展職業(yè)技能鑒定及有關問題的研究與咨詢服務。

申報條件

----景觀設計員(具備以下條件之一者)

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

(2)具有中等職業(yè)學校本專業(yè)(職業(yè))或相關專業(yè)畢業(yè)證書。

(3)經(jīng)景觀設計員正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

----助理景觀設計師(具備以下條件之一者)

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

(2)具有以高級技能為培養(yǎng)目標的技工學校、技師學院和職業(yè)技術學院本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書。

(3)取得景觀設計員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(4)取得景觀設計員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。經(jīng)助理景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

二、景觀設計都有哪些就業(yè)方向?

1、設計院、所的專業(yè)設計工作和技術管理工作者。

2、專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

3、景觀設計員師)國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。

3、國家政府主管部門的公務人員。

4、企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設管理部門的工作者。

5、城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設工作者。

6、施工企業(yè)的景觀建設施工和施工管理工作者。

景觀設計專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是大學生必備網(wǎng)整理的景觀設計專業(yè)簡介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息，供大家參考。

1、景觀設計專業(yè)簡介

景觀設計專業(yè)培養(yǎng)掌握城市景觀設計的基本理論和專業(yè)技能，具有環(huán)境景觀設計及設計表達能力、景觀工程施工組織與管理能力，并能開展城市景觀設計、風景區(qū)設計、景觀工程施工管理等應用型專業(yè)人才。

2、景觀設計專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可到園林景觀、建筑、規(guī)劃等設計院、政府國土管理及相關部門、房地產(chǎn)開發(fā)等單位從事從事環(huán)境景觀設計、旅游規(guī)劃、風景園林規(guī)劃、施工管理等。

3、景觀設計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

景觀設計師從事的工作領域涉及環(huán)境景觀建設的諸多要素，需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。相對于大多數(shù)其它專業(yè)，景觀設計專業(yè)畢業(yè)生收入會提高得很快，他們剛就業(yè)時月收入大約為1000元至1500元，而5年后年收入會提高到5萬元至10萬元，經(jīng)驗更多的畢業(yè)生誰也不知道他們賺多少錢。

景觀設計師其實是指運用一定的景觀園林專業(yè)知識及技能，從事景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃建設和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設計人員，那么景觀設計師就業(yè)方向有哪些呢？1設計院、所的專業(yè)設計工作和技術管理工作者。2專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。3景觀設計員(師)國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。3國家政府主管部門的公務人員。4企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設管理部門的工作者。5城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設工作者。6施工企業(yè)的景觀建設施工和施工管理工作者。以上就是小編給大家介紹的景觀設計師就業(yè)方向，相信大家通過閱讀完以上文章后對于景觀設計師就業(yè)方向有了一定的了解，希望能幫到大家。

三、[轉(zhuǎn)載]什么是景觀設計？景觀設計是什么意思？

地理學家把景觀作為一個科學名詞，定義為一種地表景象，或綜合自然地理區(qū)，或呈一種類型單位的通稱，如城市景觀、草原景觀、森林景觀等；藝術家把景觀作為表現(xiàn)與再現(xiàn)的對象，等同于風景建筑師則把景觀作為建筑物的配景或背景；生態(tài)學家把景觀定義為生態(tài)系統(tǒng)或生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)；旅游學家把景觀當作資源而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發(fā)商等同于城市的街景立面，霓虹燈，房地產(chǎn)中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學和廣泛的定義則是“能用一個畫面來展示，能在某一視點上可以全覽的景象。尤其是自然景象。”但哪怕是同一景象，對不同的人也會有很不同的理解，正如meinig所說“同一景象的十個版本”（ten versions of the same scene，1976）：景觀是人所向往的自然，景觀是人類的棲居地，景觀是人造的工藝晶，景觀是需要科學分析方能被理解的物質(zhì)系統(tǒng)，景觀是有待解決的問題，景觀是可以帶來財富的資源，景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態(tài)，景觀是歷史，景觀是美。景觀設計與規(guī)劃林，生態(tài)，地理等多種學科交叉融合，在不同的學科中具有不同的意義，“景觀設計”(又叫做景觀建筑學)是指在建筑設計或規(guī)劃設計的過程中，對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設計括自然要素和人工要素。使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應關系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術價值。景觀設計包括：會展展覽設計藝術景觀設計空間道具設計節(jié)日氣氛設計。作為景觀設計的對象，本書所強調(diào)的景觀（landscape）是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。景觀是多種功能{過程}的載體，因而可被理解和表現(xiàn)為：風景：視覺審美過程的對象；棲居地：人類生活其中的空間和壞境；生態(tài)系統(tǒng)：一個具有結(jié)構(gòu)和功能、具有內(nèi)在和外在聯(lián)系的有機系統(tǒng)；符號：一種記載人類過去、表達希望與理想，賴以認同和寄托的語言和精神空間。關于景觀設計學景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調(diào)土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設計（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調(diào)入與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排景恰當?shù)耐恋乩枚鴮@個特定地方的設計就是景觀設計。景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。盡管中國目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，那是因為中國景觀設計發(fā)展滯后的結(jié)果。因為，只有同時掌握關于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關系的景觀設計師，才有可能設計人地關系和諧的城市。與市政工程設計不同，景觀設計學更善于綜合地、多目標地解決問題，而不是單一目標地解決工程問題，當然，綜合解決問題的過程有賴于各個市政工程設計專業(yè)的參與。與環(huán)境藝術（甚至大地藝術）的主要區(qū)別：景觀設計學的關注點在于用綜合的途徑解決問題，關注一個物質(zhì)空間的整體設計，解決問題的途徑是建立在科學理性的分析基礎上的，而不僅僅依賴設計師的藝術靈感和藝術創(chuàng)造。關于景觀設計師景觀設計師（landscape architect）是以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處”。景觀設計師的稱謂由美國景觀設計之父奧姆斯特德（olmsted）干1858年非正式使用，1863年被正式作為職業(yè)稱號[8]，奧姆斯特德堅持用景觀設計師，而不用在當時盛行的風景花園師（或曰風景園林師，landscape gardener），這不僅僅是職業(yè)稱謂上的創(chuàng)新，而且是對該職業(yè)內(nèi)涵和外延的一次意義深遠的擴充和革新。景觀設計師有別于傳統(tǒng)造園師和園?。╣ardener，對應于gardening）、風景花園師（或稱風景園林師，landscape gardener，對應于landscape gardening）的根本之處在于:景觀設計職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會化背景下的產(chǎn)物，是在現(xiàn)代科學與技術（而不僅僅是經(jīng)驗）基礎上發(fā)展出來的；景觀設計師所要處理的對象是土地綜合體的復雜的綜合問題，絕不是某個層面（如視覺審美章義上的風景問題）景觀設計師的所面臨的問題是土地、人類、城市及上地上的一切生命的安全與健康及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義，以及以人類歷史與文化遺產(chǎn)的名義，來監(jiān)護、合理地利用、設計腳下的土地及土地上的空間和物體。關于景觀設計專業(yè)的發(fā)展與建筑學一樣，景觀設計職業(yè)先于景觀設計學的形成，在大量景觀設計師的實踐基礎上，發(fā)展和完善了景觀設計的理論和方法，這便是景觀設計學。農(nóng)業(yè)時代中西方文化中的造園藝術，前科學時代的地理思想和占地術（在中國稱為風水），農(nóng)業(yè)及園藝技術，不同尺度上的水利和交通工程經(jīng)驗，風景審美藝術，居住及城市營建技術和思想等等，是寶貴的技術與文化的遺產(chǎn)，它們都是現(xiàn)代意義上的景觀設計學的創(chuàng)新與發(fā)展的源泉。但景觀設計學決不能等同于已有了約定俗成的內(nèi)涵與外延的造園藝術，或園林藝術，也不能等同于風景園林藝術（landscape gardening）。正如算術之干數(shù)學，中國的針灸之于現(xiàn)代醫(yī)學，不能同日而語一樣，任何一門源于農(nóng)業(yè)時代的經(jīng)驗科學或技藝，都必須經(jīng)歷一個用現(xiàn)代科學技術和理論方法進行脫胎換骨的過程，才能更好地解決大工業(yè)時代的問題，特別是城鎮(zhèn)化帶來的人地關系問題。早在1858年，美國景觀設計之父奧姆斯特德就認識到了這一點，而堅持將自己所從事的職業(yè)稱為景觀設計（landscape architecture），而非當時普遍采用的landscape gardening（風景造園，或譯為風景園林），從而為景觀設計專業(yè)和學科的發(fā)展開辟的一個廣闊的空間，綿延100多年。同樣的理由，奧姆斯特德給這個專業(yè)和學科定義的空間決不應是景觀設計學科當今發(fā)展的界限。早在20世紀60年代，另一位美國景觀設計學科的領袖人物麥克哈格（mcharg）就是針對當時景觀設計學科無能應對城市問題和土地利用及環(huán)境問題，而扛起生態(tài)規(guī)劃的大旗，使景觀設計學科再次走到了拯救城市、拯救人類和地球的前沿。又有半個世紀過去了，城鎮(zhèn)化的深入和蔓延，信息與網(wǎng)絡技術帶來的生活方式的改變，全球化趨勢，都將提出新的問題和挑戰(zhàn)，都將要求重新定義景觀設計學科的內(nèi)涵和外延?？沙掷m(xù)理論、生態(tài)科學、信息技術、現(xiàn)代藝術理論和思潮又都將為新的問題和挑戰(zhàn)提供新的解決途徑和對策。我們既沒有必要用新瓶子去賣老酒，更不應該用老瓶子去裝新醋。但無論學科如何發(fā)展，景觀設計學科的一些根本的東西是不變的，那就是熱愛土地與自然的倫理（天地）、人文的關懷（人）和對待地方文化與歷史的尊重，對待腳下土地的敬畏、歸屬與認同（神）。中國的景觀設計發(fā)展中國大陸的景觀設計起步較晚，但發(fā)展很快。其中突出貢獻者是俞孔堅大師。俞孔堅1995年獲哈佛大學設計學博士，1997年回國創(chuàng)辦北京大學景觀設計學研究院，并在北京大學創(chuàng)辦兩個碩士學位點：景觀設計學碩士和風景園林職業(yè)碩士。1998年創(chuàng)辦國家甲級規(guī)劃設計單位——北京土人景觀與建筑規(guī)劃設計研究院，目前已達350多人的國際知名設計院。出版著作15部，并完成大量城市與景觀的設計項目；促成了景觀設計師成為國家正式認定的職業(yè)，并推動了景觀設計學科在中國的確立。

四、景觀設計要上哪些課程？

重慶齊生設計學校為你解答：

1、美術基礎——素描：構(gòu)圖、透視、結(jié)構(gòu)素描、光影素描；本文來自齊生設計職業(yè)學校

色彩：色彩原理、色彩對比、色彩應用；

透視制圖：一點透視、兩點透視、園林手繪制圖、園林寫生。

2、設計基礎——平面構(gòu)成：平面構(gòu)成原理、法則、應用；

立體構(gòu)成：立體構(gòu)成概念、法則、基本元素、造型；

3、計算機制圖——PHOTOSHOP；3DMAX；AutoCAD。

4、園林景觀學、園林發(fā)展及簡史，東西方古典園林設計體系。

5、園林布局與設計原則，園林設計藝術美學理論，園林藝術設計美學方法。

6、城市的規(guī)劃布局，生態(tài)性園林。

7、城市公園景觀設計，居住區(qū)景觀設計，私家花園及屋頂花園設計，城市景觀設計，城市道路景觀設計，日本園林景觀專題設計。本文來自齊生設計職業(yè)學校