-
當前位置:首頁 > 創(chuàng)意學院 > 品牌設計 > 專題列表 > 正文
棗莊工業(yè)vi設計(棗莊工藝設計招聘)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于棗莊工業(yè)vi設計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具,一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等,官網:https://ai.de1919.com
創(chuàng)意嶺專注品牌設計、策劃,為各大上市企業(yè)、個人提供一站式設計、策劃服務,服務客戶遍布全國,咨詢相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
棗莊學院專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
棗莊學院是山東省重點大學,在教學質量、科研水平、就業(yè)率等方面都有很高的聲譽。學院的師資力量雄厚,學科門類齊全,畢業(yè)生就業(yè)率也很高。如果你正在尋找一所合適的高校,棗莊學院是不錯的選擇。棗莊學院部分專業(yè):序號專業(yè)名稱所屬類別1舞蹈學藝術學2化學理學3歷史學歷史學4旅游管理管理學5土木工程工學6電子信息工程工學7音樂教育教育與體育8商務英語教育與體育9思想政治教育法學10數學與應用數學理學11網絡與新媒體文學12電氣工程及其自動化工學13應用化學理學14金融工程經濟學15美術學類藝術學16應用統計學理學17美術教育教育與體育18制藥工程工學19旅游英語教育與體育20地理信息科學理學棗莊學院物理教育介紹物理教育(師范)
學歷:專科
學制:三年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的中小學物理基礎知識,具備一定的中小學物理教學技能及現代多媒體教育技術、電路系統設計等應用能力,面向地方經濟建設和社會發(fā)展第一線,能夠勝任教學、教育管理、電子產品設計技術及研發(fā)能力的應用型人才。
培養(yǎng)特色:培養(yǎng)注重應用型,設置實踐課程多,包括基礎知識實踐和見習、實習、科技競賽等多種方案,提高學生的動手能力、語言能力和實際生活現象理解能力。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在職業(yè)院校、中小學、教育管理部門等從事物理學、通用技術等學科教學工作或相關專業(yè)的企業(yè)工作,亦可報考物理學專業(yè)的各二級學科和相關交叉學科的本科。
棗莊學院廣播電視編導介紹學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識,具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)、業(yè)務素質和藝術鑒賞等方面的能力,能在廣播電影電視系統和文化部門從事廣播電視各頻道欄目、節(jié)目策劃、編導、制作、經營管理和節(jié)目主持等方面的應用型專門人才。
主要課程:廣播電視導論、影視視聽語言、影視照明、影視劇本創(chuàng)作、影視聲音藝術、攝影、電視攝像、電視編輯、動畫制作、影視特效制作、影視精品解讀、影視導演、專題片制作、主持語言藝術、電視新聞制作實務、電視節(jié)目策劃、中外影視發(fā)展史等。
就業(yè)方向:各級電視臺、企事業(yè)單位宣傳部門、各類文化傳播公司、網絡公司、廣告公司等。
廣播電視編導(數字影視制作方向)
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向數字影視節(jié)目創(chuàng)作、影視拍攝、影視剪輯、影視特效與包裝制作、影視合成、影視動畫后期制作等領域,以及影視行業(yè)企業(yè)相關的管理與服務工作。具備全面的數字影視媒體技術應用能力、扎實的影視藝術理論基礎與實踐操作能力、合格的行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的,具有可持續(xù)性發(fā)展的復合式創(chuàng)新型應用型的高素質高技能人才。
培養(yǎng)特色:掌握畫面構圖、色彩構成、錄音藝術等理論知識;掌握影視創(chuàng)意、拍攝、后期制作、校色等綜合技能;掌握Photoshop、Cinema4D、FinalCutPro、AfterEffects、Nuke等設計軟件。具有影視創(chuàng)作能力、鏡頭分解能力、電視節(jié)目包裝能力、各類影視項目策劃能力。
主要課程:設計基礎、影視編劇、廣播電視導論、影視視聽語言、影視照明、影視劇本創(chuàng)作、影視聲音藝術、攝影攝像、動態(tài)圖形設計、影視視覺特效設計、影視剪輯、Nuke特效合成、欄目包裝設計與制作、影視動畫制作、影視精品解讀、影視導演、影視短片創(chuàng)意、電視節(jié)目策劃、導播,中外影視發(fā)展史等。
就業(yè)方向:文化創(chuàng)意產業(yè),影視傳媒、影視動畫行業(yè);各級電視臺、企事業(yè)單位宣傳部門、各類文化傳播公司、網絡公司、廣告公司、影視文化傳播、數字文化內容產品研制生產企業(yè)、新媒體影視公司以及建筑設計公司、圖書出版發(fā)行公司、游戲設計公司、報刊雜志等與文化產業(yè)有關的單位或企業(yè)工作。具體就業(yè)崗位有影視編導、影視攝影、影視剪輯、影視特效合成、欄目包裝。
棗莊學院化學介紹化學(師范)
學歷:本科
學制:四年
學位:理學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有高度的社會責任感和良好的科學、文化素養(yǎng),富有創(chuàng)新意識和實踐能力,能夠較系統地掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能,勝任化學及相關領域教學及其他工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)分化學教育與綜合素質拓展兩個方向。培養(yǎng)的學生專業(yè)基礎扎實,教師素養(yǎng)高,創(chuàng)新能力強,考研率高,就業(yè)面廣,就業(yè)形勢好。
主要課程:高等數學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、儀器分析、教育學、心理學、化學教學論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):化學基礎實驗、教育實習、課程設計、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在化學、化工、學校等企業(yè)、事業(yè)、科研院所從事分析測試、精細化學品開發(fā)、生產、管理、貿易以及教學與科研等方面的工作。
棗莊學院美術學類介紹美術學類(美術學類專業(yè)包括美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、動畫五個本科專業(yè)??忌磳I(yè)大類填報志愿,新生進校后進行一年半的公共學科基礎教育,然后根據學業(yè)成績及個人專業(yè)志愿確定專業(yè)及方向。)
美術學(師范)
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識,具有較扎實的繪畫基本功,引導和發(fā)展學生在繪畫創(chuàng)作方面的潛能,使之具有較高的藝術修養(yǎng)和從事繪畫專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的能力。
主要課程:中國美術史、外國美術史、藝術概論、中國畫論、西方畫論、素描、速寫、色彩、中國畫(人物、花鳥、山水)、書法、篆刻、風景寫生、采風考察、教育實習。
就業(yè)方向:可在美術教育、美術研究、藝術管理、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網絡媒體等相關單位及機構從事教學、創(chuàng)作、研究和管理等工作。
視覺傳達設計
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,具有國際設計視野、中國設計特色、適合時代發(fā)展需求,在視覺傳達設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、教學、研究單位從事視覺傳達方面的設計、教學、研究和管理的高素質應用型人才。
主要課程:中外藝術設計史、設計概論、藝術概論、美學、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾設計、圖形創(chuàng)意、版式設計、數字媒體設計與制作、標志設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、VI設計、網頁設計及相關軟件(photoshop、CorelDRAW)等。
就業(yè)方向:可在視覺傳達設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、教育、科研等單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作。
環(huán)境設計
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現代社會發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,能在高等藝術學校從事環(huán)境設計和教學、研究工作,在環(huán)境藝術設計、生產和管理機構從事環(huán)境藝術設計、經營管理等方面的高素質應用型人才。
主要課程:中外工藝美術史、設計概論、藝術概論、美學、中外建筑史、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、人機工程學、制圖與透視、相關軟件(3dsMax、AutoCAD、VRay、photoshop、)、表現技法、居住空間設計、展示空間設計、商業(yè)空間設計、景觀設計等。
就業(yè)方向:可在相關設計機構從事公共建筑室內空間設計、居住空間設計、商業(yè)空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計或者在相關教育、研究機構從事教學、研究和管理工作。
產品設計
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的產品設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質,能在企事業(yè)單位以及產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、展示設計工作的應用型人才。
主要課程:藝術概論、造型基礎ⅠⅡ、設計基礎Ⅰ、攝影基礎、工業(yè)設計史、制圖與結構設計、人機工程學、材料與工藝、設計程序與方法學、產品設計、產品模型制作
就業(yè)方向:可以在生活中的每一個領域都能從事產品的研發(fā)和設計,既可以獨立執(zhí)業(yè)也可以到相關企事業(yè)單位從事產品設計、研發(fā)或設計制作工作。
動畫
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的動畫專業(yè)基本理論和解決動畫設計與制作實際問題能力,具備較強的動畫創(chuàng)意與制作技能,能在動畫及游戲制作公司、電視臺等單位從事動畫設計與制作、原畫設計、后期特效等工作的應用型專門人才。
主要課程:動畫概論、素描、速寫、動畫色彩、動畫技法、人物設計、場景設計、動畫配音、動畫設計、動畫導演、影視動畫創(chuàng)作、攝影、動畫非線性編輯、動畫精品賞析、動畫短片拍攝、卡漫設計與創(chuàng)作、影視劇作、中外動畫史、多媒體技術及應用等。
就業(yè)方向:各級電視臺、影視動漫公司、游戲公司、網絡公司、廣告公司、音像出版機構等單位。
棗莊學院網絡工程介紹網絡工程
學歷:本科
學制:四年
學位:工學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的,面向區(qū)域信息技術產業(yè)及經濟社會發(fā)展一線,富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的網絡應用型人才。
主要課程:C語言程序設計、算法與數據結構、計算機網絡原理、數據庫原理及應用、Web編程基礎、計算機操作系統、TCP/IP協議分析與應用、路由與交換技術、計算機網絡安全、網絡系統集成技術。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括認知實習、專業(yè)見習和畢業(yè)實習三部分。認知實習主要采用參觀、調查、現場操作等方式進行;專業(yè)見習根據專業(yè)的要求,進行網絡實訓、網絡系統集成等與專業(yè)相關的日常工作;畢業(yè)實習是綜合運用所學專業(yè)知識培養(yǎng)獨立工作的能力。另外,每學期還安排應用型課程設計,使實踐教學四年不間斷,培養(yǎng)學生完善的實踐技能。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠在政府機構、企事業(yè)單位和研究部門從事網絡工程的規(guī)劃與實施、網站開發(fā)與管理、網絡管理與維護、計算機網絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作。在網絡公司、電信運營商、系統集成商等企事業(yè)單位的網絡技術部門,從事網絡規(guī)劃師、網絡工程師、售前技術工程師、售后技術工程師、網絡管理員等崗位的技術工作。
網絡工程(智能物聯方向)
學歷:本科
學制:四年
學位:工學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的,面向區(qū)域信息技術產業(yè)及經濟社會發(fā)展一線,掌握物聯網的基本知識、基本理論和基本技能,具有一定的信息獲取、信息處理、物聯網系統設計與開發(fā)能力,具有良好的科學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的物聯網應用型人才。
主要課程:物聯網導論、無線傳感網技術原理及應用、單片機原理與應用、ARM體系結構與程序設計、嵌入式Linux程序設計、Zigbee技術及應用、數據庫系統原理與應用、JavaSE程序設計、JavaWeb程序設計、中間件技術原理及應用、VC++應用開發(fā)、移動嵌入式開發(fā)技術。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)課的實驗課、專業(yè)課的課程設計、專業(yè)見習、專業(yè)實習、專業(yè)實訓項目、畢業(yè)論文。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在政府機關、企事業(yè)單位和行政管理部門從事物聯網系統開發(fā)與測試、技術支持、應用與部署教學及管理等工作,在網絡、家電、汽車、電信服務、互聯網服務、環(huán)境保護等行業(yè)中從事設計、開發(fā)、科學研究、技術支持等工作,是服務于經濟和社會發(fā)展需要的應用型人才。
網絡工程(移動互聯方向)
學歷:本科
學制:四年
學位:工學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識和掌握現代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識,掌握移動應用軟件的分析、設計、開發(fā)、測試方法,掌握主流移動互聯網應用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術,能夠熟練使用軟件工具、先進的工程化方法和技術,具有較強的移動互聯網應用軟件開發(fā)實踐能力和技術創(chuàng)新能力,以及較強的外語應用能力和團隊協作能力,能夠從事移動應用軟件分析、設計、開發(fā)、應用和維護等工作的IT應用型高級軟件工程人才。
主要課程:C/C++語言程序設計、數據結構、計算機組成原理、協議分析、計算機網絡、操作系統、路由與交換技術、軟件工程、Android語言基礎、Java開發(fā)基礎、JavaWeb開發(fā)技術、數據庫開發(fā)技術、Linux操作系統、Android核心技術、Android高級開發(fā)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):校內實訓、崗前實訓、頂崗實習、畢業(yè)論文、創(chuàng)新教育、專業(yè)見習實習等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在在互聯網、信息、金融、傳媒等各個領域,從事移動智能設備軟件的設計、開發(fā)、測試、維護、運營、管理等相關工作。具體崗位工作包括Android終端開發(fā)工程師、Android應用開發(fā)工程師、Android移植開發(fā)工程師、Android系統開發(fā)工程師。也可以從事其他相關崗位工作,如數據庫開發(fā)工程師、網頁制作工程師等。
網絡工程(移動通信方向)
學歷:本科
學制:四年
學位:工學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)以網絡通信技術為基礎,在電信、互聯網、行業(yè)信息化等各個領域從事通信系統及網絡的產品研發(fā)、工程交付、運營維護、網規(guī)網優(yōu)、項目管理等相關工作,具有較強的工程素質、創(chuàng)新意識、實踐能力和寬廣視野的應用型人才。
主要課程:程序設計基礎、電路分析技術、通信工程導論、信號與系統、數字電路、單片機應用技術、數字信號處理、數字通信技術、通信原理、現代交換技術、光傳輸技術、3G移動通信技術、4G移動通信技術、無線網絡規(guī)劃與優(yōu)化、電信工程實施、網絡綜合布線實訓、寬帶接入技術綜合實訓、通信工程綜合實訓。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):開展課程創(chuàng)新實踐、獨立創(chuàng)新實踐、校外實訓和畢業(yè)實習四部分實踐教學。課程創(chuàng)新實踐、獨立創(chuàng)新實踐由企業(yè)工程師入駐學校,承擔專業(yè)核心課程的實踐教學,采用“職業(yè)模擬”教學模式,實現技術技能及職業(yè)能力的全面培養(yǎng);校外實訓環(huán)節(jié),學生進入企業(yè)學習移動通信相關的工程實踐技能;畢業(yè)實習通過聘請企業(yè)專家擔任實訓指導教師,安排學生頂崗實習,綜合運用所學專業(yè)知識培養(yǎng)獨立工作的能力和綜合職業(yè)能力。
就業(yè)方向:畢業(yè)生在完成校內外實習實訓后,可以選擇就業(yè)或考取通信方向的研究生。就業(yè)主要面向通信產業(yè)鏈上下游的企業(yè),如:網絡通信設備制造商,例如中興,華為,愛立信,諾西等;網絡通信工程外包商,如各省郵電工程局;電信運營商,如中國移動、中國電信、中國聯通;網絡通信行業(yè)渠道商/代理商,例如國郵電器材集團、中國電子器材公司等。能夠勝任通信工程設計工程師、工程調測工程師、網絡建設工程師、網絡維護工程師、網絡優(yōu)化工程師、以及網絡營銷專員、客服專員、網管監(jiān)控工程師等相關崗位。
自考/成考有疑問、不知道如何總結自考/成考考點內容、不清楚自考/成考報名當地政策,點擊底部咨詢官網,免費領取復習資料:https://www.87dh.com/xl/
vi設計包括哪些內容?
VI設計一般包括基礎部分和應用部分兩大內容。其中,基礎部分一般包括:企業(yè)的名稱、標志設計、標識、標準字體、標準色、輔助圖形、標準印刷字體、禁用規(guī)則等等;而應用部分則一般包括:標牌旗幟、辦公用品、公關用品、環(huán)境設計、辦公服裝、專用車輛等等。很多人在選擇vi設計公司的時候,第一參考的是價格是否低廉,這一想法是錯誤的。因為設計并不是比的價格的低廉度,大部分真正具有實力的設計人員都不會低廉的出賣自己的設計靈感。因此,單純考慮價格是不能正確的挑選vi設計公司的。
VI設計的五大原則是什么?
VI設計的五大原則主要是指人性化設計原則、習慣性設計原則、化繁為簡原則已經VI設計的法律原則。還有以米、為核心原則,這些原則所代表的什么內容下面來一一細講。以MI為核心的原則
VI設計中的標志設計要素與一般商標是不同的,最重要的區(qū)別在于VI中設計要素是借以傳達企業(yè)理念、企業(yè)精神的重要載體,而脫離了企業(yè)理念、企業(yè)精神的符號只能稱作普通的商標而已。優(yōu)秀的VI設計無不是在表達企業(yè)理念方面取得成功的。而標志設計的關鍵,是在設定出企業(yè)理念的基礎上,如何設計出最有效、最直接地傳達企業(yè)理念的標志。
VI設計的人性化設計原則
現代工業(yè)設計,需要以充滿人性的作品來使消費者接納,使人感到被關心的親和感,這是現代工業(yè)設計的基本點。如著名的APPLE標志,在設計上表現出充滿人性的動態(tài)畫面:一只色彩柔和的,被人吃掉一口的蘋果,表現出 YOUCAN OWN YOURCOMPUTER的親切感。在操作COMPUTER時,伴隨音樂,可以進行溝通、會話,表現了良好的人機相容的關系。這種人性化的設計,是APPLE電腦成功的關鍵因素之一。
VI設計的習慣性設計原則
設計過程要兼顧視覺識別符號在發(fā)展過程中形成的習慣性原則,在不同的文化區(qū)域有不同的圖案及色彩禁忌。由于社會制度、民族文化、宗教信仰、風俗習慣不同,各國都有專門的商標管理機構和條例,對牌號、形象有不同解釋,在設計標志、商標時應特別留心、例如豬的形象不受某些國家或民族歡迎,個別的國家或民族對熊貓的形象也反感,因其形象和豬相似。
化繁為簡、化具體為抽象、化靜為動的VI設計原則
現代設計有著多種變化,包括由繁至簡,由具體符號到抽象符號,由平面設計GRAPHY DESIGN到溝通設計COMMUNI-CATION,由靜態(tài)到動態(tài)等豐富變化。
VI設計的法律原則
由于視覺識別符號多用于商業(yè)活動,因而所有視覺符號設計必須符合商業(yè)法規(guī),如《保護工業(yè)產權巴黎公約》、《中國商標法》等。
以上就是關于棗莊工業(yè)vi設計相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
推薦閱讀: