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國家開放大學網(wǎng)上教學活動（國家開放大學網(wǎng)上教學活動周）

發(fā)布時間：2023-05-01 12:48:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 333

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于國家開放大學網(wǎng)上教學活動的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、電大網(wǎng)上學習多少分及格
2、國家開放大學學習的方式是怎樣的？
3、國家開放大學學習指南
4、國家開放大學（電大）全網(wǎng)教學官網(wǎng)報名入口【免試入學全程線上托管】

國家開放大學網(wǎng)上教學活動（國家開放大學網(wǎng)上教學活動周）

一、電大網(wǎng)上學習多少分及格

電大網(wǎng)上學習成績只是整體成績的一個組成部分，單獨一個網(wǎng)上學習平時成績無法衡量是否及格。

關(guān)于課程成績的解釋

每門課程的成績是由兩部門組成的：考試成績（70%）+平時成績（30%），下面舉例說明平時成績的重要性。

假設(shè)考試成績?yōu)?0分，平時成績?yōu)?0分，該課程成績?yōu)椋?0*70%+90*30%=62分

假設(shè)考試成績?yōu)?4分，平時成績?yōu)?0分，該課程成績?yōu)椋?4*70%+50*30%=59.8

分，不及格

●

關(guān)于平時成績的解釋

平時成績由兩部分組成：平時作業(yè)成績（50%）+網(wǎng)上學習情況（50%）

如果沒有進行任何網(wǎng)上學習，那么即使平時作業(yè)成績?yōu)?00分，平時成績也只有50分。

●電大對網(wǎng)上學習的具體要求

1、每門課程每學期至少登陸3次

2、每門課程所有資源至少點擊1次

3、每門課在線時間至少4小時

4、每門課程論壇每學期至少發(fā)帖2個

5、網(wǎng)上教學活動至少參加1次（如果電大有安排）

以上5項分別占網(wǎng)上學習成績的比例為10%、10%、50%、20%、10%

以上5項要求如果沒有達到相應(yīng)的最低要求，則無法取得相應(yīng)成績。

例如，

如果某門課程只登陸了2次，則，第1條所占網(wǎng)上學習10%的分數(shù)就無法得到；如果有一個課程的在線學習時間少于4小時，則，第3條所占網(wǎng)上學習50%的分數(shù)就無法得到；如果有一個課程論壇發(fā)帖數(shù)小于2個，則，第4條所占網(wǎng)上學習20%的分數(shù)就無法得到。

二、國家開放大學學習的方式是怎樣的？

國家開放大學（英文：The Open University of China）是一所世界一流公立成人高校，創(chuàng)立于2012年6月21日，中華人民共和國教育部直屬，國家重點大學；國家開放大學以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學歷教育與非學歷教育并舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。那么國家開放大學學習的方式是怎樣的？

學習方式

學生須參加在線學習或面授學習，完成課程作業(yè)，參加課程考試。學生主要利用文字教材、錄音、錄像教材、微課程和網(wǎng)絡(luò)課程等多種媒體資源和國家開放大學學習網(wǎng)進行學習。學生可通過登錄學習網(wǎng)點播和查看網(wǎng)上教學資源在線學習，利用論壇、網(wǎng)上直播和視頻系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)交互手段與同學、教師進行學習交流，也可以到學習中心（教學點）參加集中面授學習或參加小組學習。

課程證書及畢業(yè)

課程注冊的學習者，修完課程并獲得相應(yīng)學分，可頒發(fā)課程證書。

專業(yè)學歷注冊的學習者，修滿規(guī)定學分、通過畢業(yè)審核，準予畢業(yè)并頒發(fā)開放大學本科（專升本）或者?？飘厴I(yè)證書；符合學位授予條件的本科（專升本）畢業(yè)生，授予開放大學學士學位并頒發(fā)學位證書。

畢業(yè)證書可在教育部學歷證書查詢網(wǎng)站——中國高等教育學生信息網(wǎng)（www.chsi.com.cn）查詢。

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三、國家開放大學學習指南

《國家開放大學學習指南》是2015年12月中央廣播電視大學出版社出版的圖書，作者是楊志堅。這門課程基于職業(yè)教育理論進行整體設(shè)計，以學生在國家開放大學完成一個專業(yè)的學習過程為內(nèi)容主線?！秶议_放大學學習指南》由五個學習活動構(gòu)成，每個學習活動包括問題提出、問題解決、評價與反思、拓展知識等模塊。

（一）統(tǒng)一戰(zhàn)略國家開放大學體系秉持共同的使命、戰(zhàn)略目標、發(fā)展任務(wù)、質(zhì)量標準和價值追求。遵循相對統(tǒng)一的基本制度、政策，包括學習制度，專業(yè)、課程建設(shè)，學習成果認證，資源共建共享，質(zhì)量標準和保證體系等。

（二）共同平臺國家開放大學是各分部、學院、學習中心的公共平臺。國家開放大學充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，搭建技術(shù)先進、功能強大、四通八達，集教學、科研、管理、服務(wù)于一體，能夠滿足教學、科研、服務(wù)和學分認證需要的網(wǎng)絡(luò)平臺。

各分部可搭建與國家開放大學網(wǎng)絡(luò)平臺相融相通的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺。國家開放大學網(wǎng)絡(luò)平臺也是社會公共服務(wù)平臺，為全體社會成員和相關(guān)高等學校、繼續(xù)教育機構(gòu)提供教育服務(wù)和教育支持。

（三）資源共享國家開放大學推進網(wǎng)絡(luò)平臺與優(yōu)質(zhì)教學資源的共建共享，提高質(zhì)量，擴大規(guī)模，降低成本。出臺相關(guān)政策，鼓勵各方參與數(shù)字化學習資源共建、基于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)和課程教學團隊及科研團隊共建。分期分批在分部設(shè)立若干數(shù)字化學習資源分中心，實現(xiàn)學習資源共建共享，并向社會開放國家開放大學數(shù)字化學習資源。

（四）相對獨立各分部根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和基本條件，自主制定相關(guān)改革發(fā)展政策，設(shè)置學院、學習中心，大力開展非學歷繼續(xù)教育。按照國家開放大學“錯位發(fā)展”原則，建設(shè)特色專業(yè)和課程，達到建設(shè)標準的專業(yè)和課程，可上升到國家開放大學平臺，面向全國招生。國家開放大學已有專業(yè)，各分部要充分利用，不再重復(fù)建設(shè)。

（五）各具特色鼓勵各分部、學院、學習中心根據(jù)所在區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，探索形成各自的辦學特色。尤其要在非學歷繼續(xù)教育方面，積極利用國家開放大學辦學網(wǎng)絡(luò)、學習資源和培訓(xùn)項目，自主開展各種有針對性的教育培訓(xùn)服務(wù)。

四、國家開放大學（電大）全網(wǎng)教學官網(wǎng)報名入口【免試入學全程線上托管】

國家開放大學是教育部直屬的，以促進終身學習為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全國開展開放教育的新型高等學校。學校在教育部領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌全國開放教育體系建設(shè)，指導(dǎo)和服務(wù)全國開放教育辦學業(yè)務(wù)，著力建設(shè)終身學習公共服務(wù)平臺，面向全民提供終身教育及服務(wù)，促進“人人皆學、處處能學、時時可學”。教育部按高等學校管理和指導(dǎo)國家開放大學的教育教學工作。

國家開放大學全網(wǎng)教學，全程托管。只需要配合線上期末考試在家輕松拿證，名額不多，報的速來！國家開放大學屬于國家認可的成人教育學歷，而且國際上也有很多國家都認可其學歷。國家開放大學就是原來的中央廣播電視大學。

報考學校在中央廣播電視大學基礎(chǔ)上組建，面向全體社會成員，強調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。國家開放大學分為每年3月和9月兩次注冊，正式注冊后由各學習中心組織開展教學。學生學籍自注冊入學起八年內(nèi)有效，高中起點本科專業(yè)最低修業(yè)年限五年，?？破瘘c本科專業(yè)、?？茖I(yè)最低修業(yè)年限均為兩年半。

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