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工業(yè)設(shè)計(jì)論文（工業(yè)設(shè)計(jì)論文題目）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-09 03:44:52 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1369 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)論文的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、有關(guān)設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的關(guān)系論文
2、工業(yè)設(shè)計(jì)英語(yǔ)教育教學(xué)探究論文
3、急求一篇關(guān)于《工業(yè)設(shè)計(jì)》概論學(xué)后感的論文。2000個(gè)字左右。最好是原創(chuàng)的，就是在網(wǎng)上搜的也行，
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工業(yè)設(shè)計(jì)論文（工業(yè)設(shè)計(jì)論文題目）

一、有關(guān)設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的關(guān)系論文

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,商品競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)效益日益受到重視,探析現(xiàn)代設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系已成為當(dāng)今的一大課題。下面是我為大家整理的有關(guān)設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的關(guān)系論文，供大家參考。

有關(guān)設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的關(guān)系論文范文一：淺析工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品、企業(yè)、市場(chǎng)之間的關(guān)系

在上世紀(jì)60年代，日本便提出了“設(shè)計(jì)立國(guó)”的口號(hào) 。許多成功的企業(yè)家、學(xué)者、政治家都驚異于工業(yè)設(shè)計(jì)的巨大能量，并對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)師的生活和工作充滿了無(wú)盡的向往。工業(yè)設(shè)計(jì)為何有如此魅力呢?這就涉及到了工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品、企業(yè)、市場(chǎng)的關(guān)系。產(chǎn)品、企業(yè)、市場(chǎng)三者的關(guān)系，很像技能、人與社會(huì)三者之間的關(guān)系。人需要在掌握了豐富而且全面的技能后，通過(guò)一定的機(jī)制利用技能去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，并使其得到社會(huì)和公眾的認(rèn)可，從而在社會(huì)中建立起自己的形象。市場(chǎng)就是一個(gè)商品化的社會(huì)，是一個(gè)以追求利潤(rùn)最大化為根本目的的社會(huì)。只有實(shí)現(xiàn)了最大的商業(yè)利潤(rùn)，才是成功的，才能建立起自己的形象，最終被社會(huì)所認(rèn)可。企業(yè)要生存和發(fā)展，就需要合理地利用自身掌握的資源，在良好的企業(yè)管理機(jī)制下，創(chuàng)造出自己的核心產(chǎn)品，形成品牌形象并向社會(huì)推銷自己的產(chǎn)品，使產(chǎn)品既為企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大的利潤(rùn)，又創(chuàng)造出最大的社會(huì)效益?，F(xiàn)在，工業(yè)設(shè)計(jì)由設(shè)計(jì)產(chǎn)品已發(fā)展到設(shè)計(jì) 企業(yè) 文化并創(chuàng)造和引領(lǐng)市場(chǎng)的發(fā)展潮流。因此，在目前全球經(jīng)濟(jì)蕭條和我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面臨重組的形勢(shì)下，企業(yè)更好地理解工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品、企業(yè)、市場(chǎng)的關(guān)系是非常必要的。

一、工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品

我們看到市場(chǎng)的潮起潮落，更看到許多企業(yè)在市場(chǎng)風(fēng)浪中沉浮。有些企業(yè)銷聲匿跡了，有些企業(yè)發(fā)展壯大了。其中的奧秘是什么?是因?yàn)槠髽I(yè)根據(jù)動(dòng)態(tài)環(huán)境以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),真正弄懂了什么是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心產(chǎn)品，如何才能創(chuàng)造出自己獨(dú)特的核心產(chǎn)品，如何使核心產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。這是我國(guó)所有企業(yè)應(yīng)該正視的一個(gè)重大問(wèn)題。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)決定了任何企業(yè)只能不斷地努力，不斷地創(chuàng)新，否則就會(huì)被其他競(jìng)爭(zhēng)者所取代?，F(xiàn)在意義上的產(chǎn)品創(chuàng)新是全方位的，不再局限在技術(shù)創(chuàng)新、形象創(chuàng)新層面上，而是進(jìn)入了標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新的時(shí)代。誰(shuí)掌握了設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)就掌握了市場(chǎng)，掌握了主動(dòng)權(quán)，缺乏創(chuàng)新者將永遠(yuǎn)處于競(jìng)爭(zhēng)的底層。從產(chǎn)品的產(chǎn)生到衰落的發(fā)展過(guò)程來(lái)看，在一類產(chǎn)品的誕生的初期主要是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓，并占領(lǐng)市場(chǎng)形成普遍的消費(fèi)心理。在產(chǎn)品成長(zhǎng)期和飽和期階段，主要是在使用舒適度、外觀、售后服務(wù)、生產(chǎn)成本等方面的競(jìng)爭(zhēng)，在商品過(guò)剩的情況下，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的需要越來(lái)越細(xì)致。簡(jiǎn)易的包裝，粗糙的外形，將無(wú)法吸引到消費(fèi)者的目光。今天，商品價(jià)值中除了材料成本、人工費(fèi)用、設(shè)備折舊、運(yùn)輸費(fèi)用及廣告宣傳等有形的“硬”價(jià)值外，還包括技術(shù)的新穎性、實(shí)用性、產(chǎn)品整體的優(yōu)良設(shè)計(jì)、售后服務(wù)及產(chǎn)品文化內(nèi)涵等無(wú)形的“軟”價(jià)值。隨著消費(fèi)觀念的更新和市場(chǎng)的不斷發(fā)展，軟價(jià)值在商品價(jià)值中所占的比重將越來(lái)越大。同樣的產(chǎn)品、同樣的功能、同樣的制造成本，由于設(shè)計(jì)的差異可能使售價(jià)相差幾倍。因此，搞好產(chǎn)品的設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的原動(dòng)力在于人們對(duì)和諧(技術(shù)、文化、形象、人因、成本等各方面的不懈追求。這種追求是自發(fā)的，與生俱來(lái)的。正是這種對(duì)和諧的向往與追求，成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在人類歷史上，工業(yè)設(shè)計(jì)是高新技術(shù)與日常生活的橋梁，是企業(yè)與消費(fèi)者聯(lián)系的紐帶。在全球化經(jīng)濟(jì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，工業(yè)設(shè)計(jì)正在成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要資源。

二、工業(yè)設(shè)計(jì)與企業(yè)

市場(chǎng)因素是引發(fā)創(chuàng)新的主要因素(60%～80%)，其余則是新的科學(xué)技術(shù)進(jìn)展和機(jī)會(huì)所引起的?，F(xiàn)在的市場(chǎng)與過(guò)去大不一樣了。變化加快了，消費(fèi)者的消費(fèi)行為變得越來(lái)越難以捉摸。過(guò)去單純靠設(shè)計(jì)師個(gè)人品位進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在設(shè)計(jì)已經(jīng)進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的時(shí)代。團(tuán)隊(duì)作業(yè)是一個(gè)觀念因素，涉及到企業(yè)經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的方方面面，是產(chǎn)生持續(xù)創(chuàng)新流的組織原因。企業(yè)各職能部門(mén)間實(shí)現(xiàn)一體化連接，將企業(yè)資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化配置。設(shè)計(jì)管理的出發(fā)點(diǎn)是提高產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)效率,設(shè)計(jì)管理既是設(shè)計(jì)的需要,也是管理的需要。管理原本就是一種文化，它既源于文化又創(chuàng)造文化。管理研究如何對(duì)各個(gè)層次進(jìn)行整合，協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)所需的資源和活動(dòng)，并對(duì)一系列設(shè)計(jì)策略與設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理，尋求最合適的解決方法，已達(dá)成企業(yè)的目標(biāo)和創(chuàng)造出有效的產(chǎn)品(或溝通)。這種機(jī)制包括生產(chǎn)的管理、產(chǎn)品創(chuàng)新的管理、銷售的管理、財(cái)物的管理等一系列管理機(jī)制。

設(shè)計(jì)與企業(yè)管理的結(jié)合是設(shè)計(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，要獲得好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅是一項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，也是一項(xiàng)管理工作。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)師的專業(yè)技能固然重要，但在企業(yè)內(nèi)部設(shè)計(jì)管理的技能同樣重要。通過(guò)有效的管理，才能保證企業(yè)設(shè)計(jì)資源充分發(fā)揮效率并與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)保持一致。設(shè)計(jì)管理的關(guān)鍵是企業(yè)各部門(mén)間設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)一致。由于企業(yè)的特點(diǎn)千差萬(wàn)別，設(shè)計(jì)管理的組織結(jié)構(gòu)也各不相同。但總體而言，設(shè)計(jì)管理的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該是自上而下的，如果決策部門(mén)有人全權(quán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)管理，統(tǒng)一協(xié)調(diào)企業(yè)各方面的設(shè)計(jì)活動(dòng)，混亂的局面就不會(huì)發(fā)生。這就意味著在決策部門(mén)中至少有一位對(duì)設(shè)計(jì)有濃厚興趣，并有一定專業(yè)水平的人士負(fù)責(zé)企業(yè)的設(shè)計(jì)工作。他在企業(yè)的高層代表設(shè)計(jì)，決定設(shè)計(jì)如何將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換為視覺(jué)形象。為了在實(shí)踐中管理設(shè)計(jì)，企業(yè)還需要在各部門(mén)建立起一系列的設(shè)計(jì)管理工作小組，構(gòu)成日常的設(shè)計(jì)管理網(wǎng)絡(luò)，將設(shè)計(jì)管理的概念落實(shí)到企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。這種網(wǎng)絡(luò)保證了各部門(mén)之間最大限度地交流和直截了當(dāng)聯(lián)系的機(jī)制，從而避免互不通氣和扯皮帶來(lái)的麻煩和低效。

三、工業(yè)設(shè)計(jì)與市場(chǎng)

市場(chǎng)是連接生產(chǎn)與消費(fèi)的紐帶，它決定企業(yè)進(jìn)行的是否是恰當(dāng)?shù)暮陀袃r(jià)值的生產(chǎn)。市場(chǎng)的微觀環(huán)境由企業(yè)、供應(yīng)者、營(yíng)銷人員、顧客、競(jìng)爭(zhēng)者和公眾所構(gòu)成，這些因素同企業(yè) 市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)有著密切的聯(lián)系，是企業(yè)內(nèi)在的動(dòng)力源，是企業(yè)發(fā)展的基本條件。宏觀環(huán)境是指市場(chǎng)的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，由經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境等構(gòu)成，是影響企業(yè)微觀環(huán)境中所有行為者的大型社會(huì)力量。構(gòu)成大型社會(huì)力量的各因素相互獨(dú)立又相互作用，對(duì)于企業(yè)既是威脅又是機(jī)會(huì)。企業(yè)只有進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)，充分了解和認(rèn)識(shí)市場(chǎng)，再對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)并利用好市場(chǎng)的交換功能、價(jià)值實(shí)現(xiàn)功能、供給功能、反饋功能、調(diào)節(jié)功能、服務(wù)功能，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存。

隨著工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展，企業(yè)正在由被動(dòng)市場(chǎng)細(xì)分轉(zhuǎn)變到主動(dòng)細(xì)分市場(chǎng)。市場(chǎng)細(xì)分的目的是從分割開(kāi)的市場(chǎng)內(nèi)，辨認(rèn)企業(yè)營(yíng)銷的目標(biāo)市場(chǎng)，為自己的產(chǎn)品在目標(biāo)市場(chǎng)上的“定位”，并以此實(shí)施恰當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷策略，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身的價(jià)值。在生產(chǎn)力不太發(fā)達(dá)的時(shí)期，人們的需求只是為了滿足最基本的生理需求，人們只重視商品的實(shí)用性，而對(duì)商品的結(jié)構(gòu)合理性、外觀的新穎性要求不高。再加上企業(yè)的生產(chǎn)能力有限，只要滿足了人們的需求，就能賺取高額的利潤(rùn)。因此，企業(yè)對(duì)于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)也僅停留在較原始的層面。隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高，人們需求產(chǎn)品的層次也隨之提升，再加上競(jìng)爭(zhēng)的加劇，迫使企業(yè)重視和改進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)也由此開(kāi)始在企業(yè)內(nèi)蓬勃發(fā)展起來(lái)。由于設(shè)計(jì)能給企業(yè)帶來(lái)的巨額利潤(rùn)，企業(yè)開(kāi)始主動(dòng)地進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)，從而引導(dǎo)消費(fèi)的趨向。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的個(gè)性化，使其更具有針對(duì)性地面向特定的受眾，這便是真正意義上的細(xì)分市場(chǎng)。也正是由于工業(yè)設(shè)計(jì)的介入，使我們生活的世界更加豐富多彩，使我們有了更廣闊的生活空間。工業(yè)設(shè)計(jì)在市場(chǎng)細(xì)分的過(guò)程中，起了決定性的作用。設(shè)計(jì)使企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)，更使企業(yè)主動(dòng)地去創(chuàng)造和引領(lǐng)市場(chǎng)。

四、結(jié)論

在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)面臨困境的背景下，我國(guó)的企業(yè)界也經(jīng)歷著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那些沒(méi)有自己的設(shè)計(jì)和自主品牌的企業(yè)必將在這場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)賽中敗下陣來(lái)，設(shè)計(jì)的重要性再一次顯現(xiàn)出來(lái)。因此，我們的企業(yè)要樹(shù)立起以工業(yè)設(shè)計(jì)為根本的管理新機(jī)制，對(duì)待產(chǎn)品、企業(yè)、市場(chǎng)要三位一體、統(tǒng)籌兼顧。要在重視技術(shù)、管理、營(yíng)銷等方面人才的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮工業(yè)設(shè)計(jì)師的主導(dǎo)作用。工業(yè)設(shè)計(jì)是企業(yè)一付強(qiáng)有力的粘合劑，它將產(chǎn)品、企業(yè)、市場(chǎng)更協(xié)調(diào)、更緊密地聯(lián)系起來(lái)，為社會(huì)創(chuàng)造技術(shù)性能優(yōu)良、使用方式合理、外觀新穎、成本低廉且文化底蘊(yùn)深厚的產(chǎn)品，為企業(yè)帶來(lái)最豐厚的商業(yè)利潤(rùn)，并使市場(chǎng)更加繁榮和規(guī)范。

參考文獻(xiàn):

[1]李亦文:產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理.北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2003

[2]張同:產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì).上海:上海人民美術(shù)出版社，2004

[3]劉瑞芬:設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)管理.北京：清華大學(xué)出版社，2006

有關(guān)設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的關(guān)系論文范文二：商業(yè)空間設(shè)計(jì)與市場(chǎng)導(dǎo)向的關(guān)系探究

摘要：在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中，往往要求體現(xiàn)出不同風(fēng)格的商業(yè)產(chǎn)品特色，具有特殊的具體設(shè)計(jì)要求。商業(yè)空間設(shè)計(jì)時(shí)往往涉及到一些基本的室內(nèi)設(shè)計(jì)方法技巧以及設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的獨(dú)特的功能與商場(chǎng)特色。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)不僅僅要實(shí)現(xiàn)商場(chǎng)的基本功能，還要能夠與市場(chǎng)需求導(dǎo)向相結(jié)合。本文主要研究分析了商業(yè)空間設(shè)計(jì)與商業(yè)經(jīng)濟(jì)，商業(yè)空間設(shè)計(jì)與市場(chǎng)需求導(dǎo)向的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：商業(yè)空間設(shè)計(jì) 市場(chǎng)導(dǎo)向關(guān)系經(jīng)濟(jì)價(jià)值

一、引言

商城是人們進(jìn)行購(gòu)物消費(fèi)、商品流通等活動(dòng)的空間，商業(yè)空間承擔(dān)著給人們傳遞商業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)商品流通的作用，隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)空間也在不斷地完善。現(xiàn)代文化與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)師也逐步改變自己的設(shè)計(jì)理念，在這些理念的驅(qū)動(dòng)下，現(xiàn)代商業(yè)空間逐步呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，越來(lái)越變得多元化、越來(lái)越科技化，在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中越來(lái)越體現(xiàn)出人性化的特點(diǎn)。再加上人們的生活水平提高，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)商品的多元化，人們以往簡(jiǎn)單的購(gòu)物行為正逐步向休閑娛樂(lè)的消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變。商業(yè)空間也越來(lái)越成為人們休閑娛樂(lè)、周末假日首選的場(chǎng)所。因此，在作為公共活動(dòng)場(chǎng)所的商業(yè)空間的環(huán)境、空間設(shè)計(jì)中，更應(yīng)該注重以人們的需求為導(dǎo)向，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)出符合人們心理生理需求的創(chuàng)新元素。

只有在進(jìn)行商業(yè)空間設(shè)計(jì)時(shí)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)者同樣要以消費(fèi)者為主導(dǎo)，進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì)，才能夠使得企業(yè)樹(shù)立自己的特色、進(jìn)一步拓寬產(chǎn)品市場(chǎng)?，F(xiàn)代商業(yè)空間的最佳設(shè)計(jì)目標(biāo)是使得商業(yè)空間環(huán)境與人們的心理需求相符合，使人們?cè)谶@種空間環(huán)境中購(gòu)物消費(fèi)時(shí)感受到舒適愉快。商業(yè)空間設(shè)計(jì)要能夠在滿足基本實(shí)用需求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出更多的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

二、商業(yè)空間設(shè)計(jì)要素

學(xué)術(shù)界對(duì)商業(yè)空間的定義主要有廣義和狹義兩種，廣義的商業(yè)空間是指所有與商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)的空間形態(tài)。狹義的則認(rèn)為商業(yè)空間是現(xiàn)代社會(huì)商業(yè)活動(dòng)所需要的物理空間，是一個(gè)用于交換商品、實(shí)現(xiàn)商品流通以滿足人們消費(fèi)需求的空間環(huán)境。狹義的商業(yè)空間不僅僅是指商場(chǎng)，還指博物館、展覽場(chǎng)所、商業(yè)步行街、賓館酒樓、美容會(huì)所、網(wǎng)吧游戲廳等等。不難發(fā)現(xiàn)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)空間越來(lái)越成為人類活動(dòng)環(huán)境中最為復(fù)雜的一種。

設(shè)計(jì)師在進(jìn)行商業(yè)空間設(shè)計(jì)時(shí)往往要考慮到以下幾種設(shè)計(jì)要素：在商業(yè)空間設(shè)計(jì)時(shí)，最重要的一點(diǎn)是設(shè)計(jì)創(chuàng)意，它也是設(shè)計(jì)的靈魂所在，也是設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意所在。第二點(diǎn)就是商業(yè)空間的功能及布局，一個(gè)商業(yè)空間的布局必須要體現(xiàn)出經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，這樣合理科學(xué)的空間布局才能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)最大化;其次就是商業(yè)空間中的動(dòng)線安排，設(shè)計(jì)師必須在設(shè)計(jì)過(guò)程中摸準(zhǔn)商場(chǎng)的重要產(chǎn)品與人們的消費(fèi)習(xí)慣，安排好動(dòng)線，從而實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)人們消費(fèi)。第四點(diǎn)，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)要能夠做好空間的組合排列，切忌雜亂無(wú)序，要給人以整潔的視覺(jué)效果。第五點(diǎn)，在設(shè)計(jì)櫥窗陳列展示時(shí)，要能夠通過(guò)特定的產(chǎn)品來(lái)吸引公眾前來(lái)消費(fèi)。最后，設(shè)計(jì)師要能夠設(shè)計(jì)出獨(dú)特的廣告標(biāo)志，這能夠直接發(fā)揮商業(yè)廣告的營(yíng)銷作用，從而引導(dǎo)消費(fèi)。

三、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的商業(yè)空間設(shè)計(jì)

所謂的商業(yè)空間設(shè)計(jì)，實(shí)際上就是設(shè)計(jì)師對(duì)商業(yè)空間進(jìn)行詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上做出規(guī)劃。具體來(lái)說(shuō)就是設(shè)計(jì)師圍繞商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律，對(duì)空間環(huán)境、室內(nèi)外裝飾、建筑外觀、櫥窗展示、空間結(jié)構(gòu)等等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。由于商業(yè)空間是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的場(chǎng)所，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中主要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向。商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是建立在市場(chǎng)分析、預(yù)測(cè)分析等基礎(chǔ)之上的，只有這樣才能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。市場(chǎng)導(dǎo)向就是企業(yè)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求為中心來(lái)安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的營(yíng)銷觀念，以滿足消費(fèi)者需求為目標(biāo)，擴(kuò)大銷售獲得利潤(rùn)最大化。商業(yè)空間設(shè)計(jì)必須以市場(chǎng)需求為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。作為商業(yè)活動(dòng)載體的商業(yè)空間，在設(shè)計(jì)方面也應(yīng)該以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以滿足消費(fèi)者的心理、生理需求為目的進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新，只有這樣才能夠設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。在日常的商業(yè)空間設(shè)計(jì)中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┮允袌?chǎng)需求為導(dǎo)向的商業(yè)空間設(shè)計(jì)。

以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的商業(yè)空間設(shè)計(jì)中最為經(jīng)典的一個(gè)案例就是宜家。宜家的賣場(chǎng)規(guī)劃、賣場(chǎng)布局與商場(chǎng)選址都極具特色，宜家在商場(chǎng)空間設(shè)計(jì)方面都充分體現(xiàn)出其營(yíng)銷理念。例如在選址方面，宜家除了在繁華地段開(kāi)設(shè)自己的商場(chǎng)，還反其道而行之在郊區(qū)開(kāi)設(shè)了賣場(chǎng)。這種經(jīng)營(yíng)方式使得宜家獲得了更多的顧客。在空間設(shè)計(jì)方面，宜家更加凸顯出了其特點(diǎn)：自由、隨意、家的感覺(jué)。

宜家在櫥窗展示方面設(shè)計(jì)得別具一格，它與傳統(tǒng)的櫥窗、柜臺(tái)展示不同，宜家采用開(kāi)放式的展示模式。展區(qū)布置方面就像一個(gè)家的感覺(jué)，有客廳、餐廳、書(shū)房與臥室。這種布局順序完全按照消費(fèi)者的活動(dòng)路線來(lái)設(shè)置的，每一個(gè)部分都能讓消費(fèi)者體會(huì)到家的溫馨。而且為了讓自己的產(chǎn)品更具競(jìng)爭(zhēng)力，宜家的展示區(qū)經(jīng)常變換擺放位置與風(fēng)格，給消費(fèi)者以耳目一新的感覺(jué)。展示區(qū)根據(jù)不同的功能區(qū)劃分成許多小隔間，每個(gè)隔間都有不同的裝飾風(fēng)格，供消費(fèi)者參考，讓消費(fèi)者找到與自己的家庭裝飾風(fēng)格相接近的展示區(qū)，購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)也會(huì)更加放心，沒(méi)有任何擔(dān)憂。

宜家的樣板間設(shè)計(jì)也較為特殊。為了滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求與心理需求，解決消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)的一些影響因素，例如有的消費(fèi)者擔(dān)心買(mǎi)家具回去后與居室的風(fēng)格不協(xié)調(diào)，有的消費(fèi)者不清楚產(chǎn)品的實(shí)用功能而放棄消費(fèi)等等。宜家的樣板間設(shè)計(jì)解決了這一問(wèn)題。宜家的樣本間每間都有不同的風(fēng)格，將各種配套的家具有機(jī)地組合到一起，并且加入了燈光效果，讓消費(fèi)者充分了解家具的作用與風(fēng)格。在一些重要的節(jié)假日，宜家還推出一系列具有節(jié)日主體的樣板間，讓商場(chǎng)充滿了節(jié)日氣息與人情味，這種設(shè)計(jì)可以讓消費(fèi)者體會(huì)到產(chǎn)品的內(nèi)涵，增加銷售額。

宜家的商場(chǎng)布局完全考慮到了消費(fèi)者的各種消費(fèi)心理。宜家的商場(chǎng)布局合理整潔，能夠讓那些有具體消費(fèi)目標(biāo)的消費(fèi)者直接找到自己想要的商品，能夠?qū)⑾M(fèi)者引導(dǎo)到應(yīng)去的展示區(qū)。對(duì)于那些已經(jīng)確定了消費(fèi)目的但仍有其它需求的消費(fèi)者，宜家的客廳—餐廳—書(shū)房—臥室的動(dòng)線安排也能夠使消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)到所需的商品后瀏覽其余的產(chǎn)品，從而增加一些計(jì)劃外的產(chǎn)品購(gòu)入。對(duì)于那些毫無(wú)目標(biāo)、行動(dòng)不規(guī)則的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，宜家完全滿足了他們獵奇的心理需求，在整個(gè)購(gòu)物閑逛的過(guò)程中，這類消費(fèi)者也往往能夠被一些奇特新穎的產(chǎn)品所吸引眼光，從而產(chǎn)生消費(fèi)欲望。

從宜家這個(gè)經(jīng)典案例分析中，我們可以得出結(jié)論，只有在商業(yè)空間設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到消費(fèi)者的消費(fèi)心理、消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)規(guī)律，以消費(fèi)者的需求為導(dǎo)向，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向才能夠設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品，才能夠?qū)崿F(xiàn)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的最大利潤(rùn)，才能夠?yàn)樯虉?chǎng)帶來(lái)更多的顧客與消費(fèi)。隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，這就需要設(shè)計(jì)師不斷更新自己的設(shè)計(jì)觀念，充分以消費(fèi)者的需求為出發(fā)點(diǎn)，不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

商業(yè)空間作為重要的公共活動(dòng)場(chǎng)所，其獨(dú)特的空間環(huán)境復(fù)雜性與元素的綜合性，使得設(shè)計(jì)師不斷更新自己的設(shè)計(jì)理念，在設(shè)計(jì)時(shí)不僅僅要考慮到建筑物的外觀規(guī)劃、室內(nèi)空間布局、景觀布置、空間設(shè)計(jì)藝術(shù)等等基礎(chǔ)性方面的內(nèi)容，還要能夠研究與消費(fèi)者相關(guān)的心理學(xué)、人類工程學(xué)和消費(fèi)者行為導(dǎo)向相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)師要能夠從中發(fā)現(xiàn)商業(yè)空間與公眾之間的關(guān)系，要能夠摸索出消費(fèi)者的需求，從中總結(jié) 出一些行為規(guī)律。只有在掌握了這些之后，以市場(chǎng)需求為設(shè)計(jì)導(dǎo)向，設(shè)計(jì)師才能夠設(shè)計(jì)出滿足公眾心理需求的商業(yè)空間，才能夠創(chuàng)造出商業(yè)價(jià)值的最大經(jīng)濟(jì)潛力。

參考文獻(xiàn)：

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[3]楊穎.商業(yè)空間情感化設(shè)計(jì)與創(chuàng)造.輕工科技.2013，05

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二、工業(yè)設(shè)計(jì)英語(yǔ)教育教學(xué)探究論文

工業(yè)設(shè)計(jì)英語(yǔ)教育教學(xué)探究論文

摘要：本文通過(guò)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)分析和研究，探析了目前專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的部分現(xiàn)狀及可能存在的問(wèn)題，并提出工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)在教學(xué)中的一些思路和方法，探討了如何在應(yīng)用方面的教學(xué)問(wèn)題，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資隊(duì)伍建設(shè)、考核方式等方面探討了課程改革的措施，獲得了一些初淺的結(jié)論。

工業(yè)設(shè)計(jì)論文（工業(yè)設(shè)計(jì)論文題目）

關(guān)鍵詞 ：工業(yè)設(shè)計(jì)；專業(yè)知識(shí)；專業(yè)英語(yǔ)

一、引言

隨著“一帶一路”倡議的興起，整個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。中國(guó)對(duì)外進(jìn)出口的日益增加以及相關(guān)科研文獻(xiàn)查閱的大量需求，對(duì)于開(kāi)設(shè)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)顯得尤為重要。專業(yè)國(guó)際化和市場(chǎng)國(guó)際化不斷深入，在本科教學(xué)中，專業(yè)英語(yǔ)教育越來(lái)越受到重視，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)有一定難度，涉及到的外文資料有一定深度和廣度，這就給專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了一定困難，尤其對(duì)專業(yè)英語(yǔ)詞匯的理解和把握，傳統(tǒng)的教學(xué)方法目前不可能有效達(dá)到專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的要求和目的，因此，探討工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，成為當(dāng)前專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)研究和討論的熱點(diǎn)[1]。

二、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)背景及分析

專業(yè)英語(yǔ)是與基礎(chǔ)英語(yǔ)（或通用英語(yǔ)）相對(duì)提出的概念，它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐要求不僅僅是專注語(yǔ)法、語(yǔ)句即課文的分析，而是重在將語(yǔ)言運(yùn)用和語(yǔ)言交流結(jié)合，既關(guān)注社會(huì)、市場(chǎng)和國(guó)際上對(duì)于英語(yǔ)人才的要求，也重視學(xué)生在將來(lái)的實(shí)際工作中的需求[2]。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)在本科教育過(guò)程中的重要性以及必要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1.隨著我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)和學(xué)科的發(fā)展，引進(jìn)、引用、借鑒國(guó)外的資料、技術(shù)以及教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容不斷增加和日趨明顯。開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)成為常態(tài)化，在教學(xué)中，英文專業(yè)書(shū)以及國(guó)外英文原版教材、專著和資料已經(jīng)被廣泛用作教學(xué)或者參考資料。2.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生步入社會(huì)之后，在參加項(xiàng)目設(shè)計(jì)、產(chǎn)品構(gòu)思、工作管理，以及其他技術(shù)工作中，越來(lái)越多地接觸英文專業(yè)文獻(xiàn)及資料，在設(shè)計(jì)和構(gòu)思中也大量參考和受啟發(fā)于國(guó)外設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)構(gòu)想以及相關(guān)的資料文獻(xiàn)?；谝陨犀F(xiàn)實(shí)情況，需要工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生具備較高的專業(yè)知識(shí)和英文水平。3.許多本科生畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士或者博士，他們從事的研究工作處于本專業(yè)前沿，在向國(guó)際刊物投稿、進(jìn)行國(guó)際間交流的過(guò)程中，需要具有一定的外文閱讀、學(xué)習(xí)能力，并能夠?qū)I(yè)英語(yǔ)的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確分析和掌握。所以設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握基礎(chǔ)英語(yǔ)，而且要掌握一定的專業(yè)英語(yǔ)。

三、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀分析

1.目前我國(guó)理工類院校對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)還處在探索和研究階段。過(guò)去高校將英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)放在基礎(chǔ)英語(yǔ)上，強(qiáng)調(diào)提高大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率，并將此作為重要的考核指標(biāo)，而將專業(yè)英語(yǔ)僅僅作為基礎(chǔ)英語(yǔ)的簡(jiǎn)單“延伸擴(kuò)展”，重點(diǎn)在于對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)模式的研究探討和分析，忽視專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)成效。2.目前我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校、老師和學(xué)生對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的重視程度有待加強(qiáng)，對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)還有待提高，在專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式、方法和理念方面有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如，采用大課堂教學(xué)的方法；對(duì)于課程設(shè)計(jì)、課程開(kāi)發(fā)、課程實(shí)施等需求有待提升。在工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)置的合理性方面、教材內(nèi)容的規(guī)范性方面、師資力量的.提高程度等方面，有很多值得探討的問(wèn)題。而采用基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)方法進(jìn)行專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)可能是當(dāng)前最為突出的教學(xué)問(wèn)題。3.在上專業(yè)英語(yǔ)課時(shí)，學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)，且課程較多，壓力也大，這樣易導(dǎo)致學(xué)生把專業(yè)英語(yǔ)當(dāng)做負(fù)擔(dān)；此外由于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)內(nèi)容較單一、專業(yè)背景較濃厚，文章形式和風(fēng)格較呆板和枯燥，而且工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)詞匯較難、句子較難、漢語(yǔ)表達(dá)較難，從而使得學(xué)生感到有壓力，學(xué)習(xí)較吃力，這種狀況對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性較為不利。4.教學(xué)中以教師為中心。教師帶領(lǐng)學(xué)生從學(xué)習(xí)生詞到解釋語(yǔ)法難點(diǎn)，再進(jìn)行重點(diǎn)文句翻譯。使學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)地位，學(xué)生參與課堂討論交流的機(jī)會(huì)和氛圍少，師生之間很少互動(dòng)和交流，教學(xué)中一般側(cè)重于專業(yè)詞匯的解釋和課文閱讀及英譯中的訓(xùn)練，而忽略了聽(tīng)力和用英語(yǔ)表達(dá)專業(yè)概念的訓(xùn)練。“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯”的訓(xùn)練不均衡，學(xué)生口語(yǔ)差、發(fā)音不規(guī)范、聽(tīng)力弱等現(xiàn)象普遍存在。5.目前大多數(shù)專業(yè)英語(yǔ)的考試形式是翻譯專業(yè)文獻(xiàn)，有些利用查閱資料和字典進(jìn)行開(kāi)卷考試，這種考核方式不僅形式和內(nèi)容單一，內(nèi)容覆蓋面窄，而且也導(dǎo)致了學(xué)生容易輕視專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。而反觀基礎(chǔ)英語(yǔ)的考核方式，如四、六級(jí)考試包括聽(tīng)、寫(xiě)、閱讀等，甚至還有口語(yǔ)考試，專業(yè)英語(yǔ)的考核方式值得進(jìn)一步改革。6.師資情況。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教師較少來(lái)自具有本專業(yè)知識(shí)且英語(yǔ)水平較好的教師，絕大部分屬于教授基礎(chǔ)英語(yǔ)的教師。雖然基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)是專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)，但是相比較于專業(yè)英語(yǔ)教師，基礎(chǔ)英語(yǔ)教師英文功底扎實(shí)，對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的基礎(chǔ)部分有有利的一面；但工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)詞句以及在專業(yè)領(lǐng)域的含義，需要有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的支撐。因此，具有專業(yè)知識(shí)背景同時(shí)又有基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)能力的教師，是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)較為理想的授課教師[3]。

四、工業(yè)設(shè)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)改革、措施和方法

1.在工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中，通過(guò)詞匯記憶、短語(yǔ)練習(xí)和英語(yǔ)對(duì)話提高課堂的趣味性和實(shí)效的同時(shí)，需要通過(guò)一些新的教學(xué)理念、教學(xué)方法和英文專業(yè)資料，結(jié)合多媒體等教學(xué)方式，達(dá)到有效的教學(xué)目的。2.采用微課程教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)，在教學(xué)課堂中，通過(guò)微課程計(jì)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、執(zhí)行、實(shí)施等微細(xì)步驟。以“微課程”為中心，圍繞和引導(dǎo)學(xué)生在課程的安排和整體方面，靈活地進(jìn)行專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，促進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的趣味性、素質(zhì)性、邏輯性、專業(yè)性、現(xiàn)實(shí)性[4]。3.研究工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)課堂模式以及應(yīng)用，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行改善，并促使他們養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，提升素質(zhì)教學(xué)。結(jié)合當(dāng)前采用大課堂教學(xué)的方式，多利用多媒體、微課程、翻轉(zhuǎn)課堂等新型的教學(xué)模式，以滿足現(xiàn)代信息化教學(xué)需求。4.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)難度較大，專業(yè)知識(shí)較為復(fù)雜，在英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)促使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中變被動(dòng)為主動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思維方法，提升自身學(xué)習(xí)的能力和素質(zhì)。5.在改進(jìn)教學(xué)方式和方法的過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)和交流，加深他們對(duì)課程內(nèi)容更深層次的理解。例如，到外企或者有國(guó)際背景的企業(yè)，進(jìn)行實(shí)地的考察、參觀、實(shí)習(xí)等，通過(guò)這樣循序漸進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，改善和糾正學(xué)生不重視專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思想，使他們認(rèn)識(shí)到專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。6.采用量化評(píng)估，考核學(xué)習(xí)效果，提高教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。針對(duì)具體的工程應(yīng)用問(wèn)題和有關(guān)實(shí)踐以及專業(yè)領(lǐng)域要求，進(jìn)行教學(xué)體系的評(píng)估、教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量的提高。設(shè)置對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式內(nèi)容的考核項(xiàng)目及研究。7.提高教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。有目的、有計(jì)劃、有選擇地進(jìn)行專業(yè)英語(yǔ)教師的選撥、培養(yǎng)和提高，不僅在基礎(chǔ)英語(yǔ)方面，而且在專業(yè)英語(yǔ)方面提高教師的素質(zhì)和水平，加強(qiáng)具有專業(yè)知識(shí)背景的教師在基礎(chǔ)英語(yǔ)方面的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。8.科學(xué)的考核體系。課程學(xué)習(xí)的考核是檢查教學(xué)效果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要手段，其目的是提高專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，所以要制定行之有效、合理的課程考核體系。專業(yè)英語(yǔ)的考核應(yīng)該以專業(yè)英語(yǔ)綜合能力、翻譯、單詞、英文專業(yè)術(shù)語(yǔ)等為主要考核內(nèi)容，采用“四位一體”的考核方法，平時(shí)考查與期中測(cè)試相結(jié)合，閉卷與開(kāi)卷相結(jié)合，平時(shí)成績(jī)與期末考試相結(jié)合，基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)應(yīng)用知識(shí)相結(jié)合的考核法。

五、結(jié)語(yǔ)

在科技不斷進(jìn)步、社會(huì)快速發(fā)展、“一帶一路”倡議深入推進(jìn)實(shí)施、國(guó)際交流日益頻繁的當(dāng)今社會(huì)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)語(yǔ)言、交流、溝通和應(yīng)用能力為目標(biāo)，培養(yǎng)出能夠適應(yīng)當(dāng)前以及未來(lái)工業(yè)設(shè)計(jì)工程領(lǐng)域工作需求的優(yōu)秀的科技型創(chuàng)新人才，提高我國(guó)在國(guó)際上地位和作用。這也是我們今后努力的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]廖莉芳,秦傲松.專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[J].外語(yǔ)界,2000,(3):26-30.

[2]曹萬(wàn)林,李振泉,劉曉慧,李宗泳.大工程教育背景下提高本科教育質(zhì)量的新措施[J].北京教育,2008,(1):39-40.

[3]廖志豪.基于素質(zhì)模型的高校創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)研究[D].華東師范大學(xué),2012.

[4]孫偉民.以實(shí)踐教學(xué)為載體培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)和工程設(shè)計(jì)能力[J].中國(guó)高等教育,2006,(9):46-47.

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三、急求一篇關(guān)于《工業(yè)設(shè)計(jì)》概論學(xué)后感的論文。2000個(gè)字左右。最好是原創(chuàng)的，就是在網(wǎng)上搜的也行，

1畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文。

2只要不是抄的，你寫(xiě)出全世界最差的一篇論文就可以。

3比著葫蘆畫(huà)瓢，找一篇去年畢業(yè) 同學(xué)的范文，格式樣式，照著寫(xiě)就行了。

4畢業(yè)論文的實(shí) 質(zhì)是讀后感，選一本書(shū)，花一個(gè)星期讀一遍。邊讀邊做筆記。把筆記整理一下，按范文格式條理一下，就是很好的論文了。

5問(wèn)題的關(guān)鍵是：你必須花一周的時(shí)間。許多同學(xué)不愿花費(fèi)這個(gè)時(shí)間，那就沒(méi)轍了。別的也別談了。完了。

6有的同學(xué)找朋友幫忙，自已不寫(xiě)，讓朋友替自己寫(xiě)一篇。這當(dāng)然好，但現(xiàn)在的朋友大都靠不住。你讓他寫(xiě)一篇給你，他滿口答應(yīng)，沒(méi)過(guò)兩天就送給你一篇。你千恩萬(wàn)謝。可是拿給老師一看，原來(lái)是從網(wǎng)上粘下來(lái)的，亂碼都還沒(méi)改。更可氣者，一稿多用，他還把這篇“論文”送給好幾個(gè)人，賺了好幾頓飯，造成“雷同抄襲”、頻煩吃飯。

7結(jié)論：只能自己寫(xiě)，花一周時(shí) 間。

8那位問(wèn)了：“我寫(xiě)得不好怎么辦？”答：“這是偽問(wèn)題。別管好壞，先寫(xiě)出來(lái)就行。老師還怕都寫(xiě)好呢：沒(méi)法分優(yōu)良中差了！總之，你寫(xiě)出一篇全球最差的論文就行，只要不是抄的！”

9只要硬著頭皮寫(xiě)，傻瓜都能寫(xiě)一篇。

第一章選題

一、選題的原則

（一）有價(jià)值（有品位，內(nèi)行）

（二）有可行性（或操作性，大小適中，難易恰當(dāng)）

（三）有濃厚興趣（興趣是動(dòng)力，必須是自己喜歡的。）

《論語(yǔ)·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>

如果你什么都不喜歡，那就更好辦：讓輔導(dǎo)老師給你一個(gè)題目就行。

（四）專業(yè)對(duì)口（專業(yè)專長(zhǎng)）

二、選題的方法

（一）亟待解決的課題

（二）填補(bǔ)空白的課題

（三）有爭(zhēng)議的課題

（四）有矛盾的課題

（五）可綜述的課題

第二章搜集資料

學(xué)術(shù)研究往往是在前人已有成果的基礎(chǔ)上，有所突破。因此，搜集相關(guān)文獻(xiàn)信息，非常重要。要求能快速、準(zhǔn)確地搜集到所需的資料信息。

一、直接材料的搜集

第一手材料

二、間接材料的搜集

從文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)查取的材料

（二手材料一定要注意核對(duì)。）

圖書(shū)、期刊，紙本索引及網(wǎng)絡(luò)檢索GOOGL、百度網(wǎng)等，關(guān)鍵詞檢索。

三、材料的分析

讓材料自然分類，類聚法。

第三章寫(xiě)提綱

提綱盡可能詳盡，條理清晰，條塊分明。

（鑲玻璃法：把內(nèi)容分成幾塊，一塊塊往上填內(nèi)容就行了。）

一般分為序論、本論、結(jié)論三部分。

提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。

論證的形式，縱深式（遞進(jìn)式），平列式，綜合式。

第四章寫(xiě)論文

一、格式及要求：前置部分及主體部分

前置部分：標(biāo)題、署名、指導(dǎo)教師、目錄、摘要、關(guān)鍵詞

（一）標(biāo)題：對(duì)論文重點(diǎn)的直接呈現(xiàn)。準(zhǔn)確得體，通俗易懂，簡(jiǎn)短精練（不能簡(jiǎn)短，可加副標(biāo)題），符合規(guī)范。

（二）署名，在題下。

（三）指導(dǎo)教師：xxx

（四）摘要（可復(fù)制文中關(guān)鍵句子，稍作修飾、連綴即可）

（五）關(guān)鍵詞，一般3—5個(gè)即可，以重要程度為序。

（六）目錄

主體部分：

前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、致謝

（一）前言（引言，序論，導(dǎo)言，緒言）

（二）正文（本論，主體）

（三）結(jié)論

（四）注釋

(五)參考文獻(xiàn)

（文獻(xiàn)名，作者，出版社，版次）

二、具體方法與規(guī) 范

（一）寫(xiě)作的順序

1按照提綱自首至尾

2先寫(xiě)思考成熟的部分，最后焊接起來(lái)。（若不知從何寫(xiě)起，就這樣寫(xiě)）

寫(xiě)此不管彼，只求一意法。

（二）引用材料的方法

1直接引用法

引證。推論，尊重，顯示自己并非標(biāo)新立異，不乏同道。（拉贊助）

2先斬后奏法

先概述觀點(diǎn)，然后指出某人某文已詳言之（加注參見(jiàn)）

3映帶法

崇山峻嶺，又有清流急湍映帶左右。研究韓愈，不妨提及東坡；研究明清詩(shī)，也可上溯到漢魏。

4戒剽竊。學(xué)會(huì)運(yùn)用，而不是照抄。

（三）論文的整體要求

準(zhǔn)確，概括、簡(jiǎn)練，嚴(yán)謹(jǐn)客觀，平實(shí)，文采。

不可以孤立的看問(wèn)題，要注意上下影響。

（四）段落、標(biāo)點(diǎn)規(guī)范

（五）語(yǔ)體的要求

要簡(jiǎn)約典雅。

第五章修改、定稿

文不厭改，要改得死去活來(lái)。

一、自己反復(fù)閱讀，（1）改正錯(cuò)誤的字、詞、句（筆下誤）。（2）邏輯錯(cuò)誤

（3）修正完善觀點(diǎn)（4）論據(jù)錯(cuò)誤（5）調(diào)整結(jié)構(gòu)布局（完美，圓滿，面團(tuán)原理，增刪材料）（6）修飾詞句。

面團(tuán)原理：你如果原打算寫(xiě)五個(gè)部分，最后只寫(xiě)成三個(gè)部分；那你就說(shuō)你本來(lái)就打算寫(xiě)三個(gè)部分，現(xiàn)在如期完成了，很“圓滿”。因?yàn)闆](méi)有人知道你的原計(jì)劃，也沒(méi)有人想知道，所以沒(méi)必要告訴他人。

二、他人審校（吸收他人意見(jiàn)；自己的錯(cuò)誤往往看不出）。

互相審閱，互相挑毛病。

第六章答辯

虛心點(diǎn)就行。自己寫(xiě)的，也不用心虛

四、急求一篇關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)的英文論文，15000字符以上

你好， foreknown

下文從工業(yè)設(shè)計(jì)屬性出發(fā)，講到發(fā)展進(jìn)程，立法權(quán)益保護(hù)還有產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，字?jǐn)?shù)有限，希望能多給你參考，期望能幫得上你。

Industrial design is an applied art whereby the aesthetics and usability of mass-produced products may be improved for marketability and production. The role of an Industrial Designer is to create and execute design solutions towards problems of form, usability, user ergonomics, engineering, marketing, brand development and sales.

The term "industrial design" is often attributed to the designer Joseph Claude Sinel in 1919 (although he himself denied it in later interviews) but the discipline predates that by at least a decade. Its origins lay in the industrialization of consumer products. For instance the Deutscher Werkbund, founded in 1907 and a precursor to the Bauhaus, was a state-sponsored effort to integrate traditional crafts and industrial mass-production techniques, to put Germany on a competitive footing with England and the United States.

Definition of industrial design

Water kettle designed by Peter Behrens in 1909

A Braun stereo

Vox Phantom guitar, 1962General Industrial Designers are a cross between an engineer and an artist. They study both function and form, and the connection between product and the user. They do not design the gears or motors that make machines move, or the circuits that control the movement, but they can affect technical aspects through usability design and form relationships. And usually, they partner with engineers and marketers, to identify and fulfill needs, wants and expectations.

In Depth "Industrial Design (ID) is the professional service of creating and developing concepts and specifications that optimize the function, value and appearance of products and systems for the mutual benefit of both user and manufacturer" according to the IDSA (Industrial Designers Society of America).

Design, itself, is often difficult to define to non-designers because the meaning accepted by the design community is not one made of words. Instead, the definition is created as a result of acquiring a critical framework for the analysis and creation of artifacts. One of the many accepted (but intentionally unspecific) definitions of design originates from Carnegie Mellon's School of Design, "Design is the process of taking something from its existing state and moving it to a preferred state." This applies to new artifacts, whose existing state is undefined and previously created artifacts, whose state stands to be improved.

According to the (Chartered Society of Designers) design is a force that delivers innovation that in turn has exploited creativity. Their design framework known as the Design Genetic Matrix (TM) determines a set of competences in 4 key genes that are identified to define the make up of designers and communicate to a wide audience what they do. Within these genes the designer demonstrates the core competences of a designer and specific competences determine the designer as an 'industrial designer'. This is normally within the context of delivering innovation in the form of a three dimensional product that is produced in quantity. However the definition also extends to products that have been produced using an industrial process.

According to the ICSID, (International Council of Societies of Industrial Design) "Design is a creative activity whose aim is to establish the multi-faceted qualities of objects, processes, services and their systems in whole life-cycles. Therefore, design is the central factor of innovative humanization of technologies and the crucial factor of cultural and economic exchange."

Process of design

Although the process of design may be considered 'creative', many analytical processes also take place. In fact, many industrial designers often use various design methodologies in their creative process. Some of the processes that are commonly used are user research, sketching, comparative product research, model making, prototyping and testing. These processes can be chronological, or as best defined by the designers and/or other team members. Industrial Designers often utilize 3D software, Computer-aided industrial design and CAD programs to move from concept to production. Product characteristics specified by the industrial designer may include the overall form of the object, the location of details with respect to one another, colors, texture, sounds, and aspects concerning the use of the product ergonomics. Additionally the industrial designer may specify aspects concerning the production process, choice of materials and the way the product is presented to the consumer at the point of sale. The use of industrial designers in a product development process may lead to added values by improved usability, lowered production costs and more appealing products. However, some classic industrial designs are considered as much works of art as works of engineering: the iPod, the Jeep, the Fender Stratocaster, the Coke bottle, and the VW Beetle are frequently-cited examples.

Industrial design also has a focus on technical concepts, products and processes. In addition to considering aesthetics, usability, and ergonomics, it can also encompass the engineering of objects, usefulness as well as usability, market placement, and other concerns such as seduction, psychology, desire, and the emotional attachment of the user to the object. These values and accompanying aspects on which industrial design is based can vary, both between different schools of thought and among practicing designers.

Product design and industrial design can overlap into the fields of user interface design, information design and interaction design. Various schools of industrial design and/or product design may specialize in one of these aspects, ranging from pure art colleges (product styling) to mixed programs of engineering and design, to related disciplines like exhibit design and interior design, to schools where aesthetic design is almost completely subordinated to concerns of function and ergonomics of use (the so-called functionalist school）。

Industrial design rights

Industrial design rights are intellectual property rights that protect the visual design of objects that are not purely utilitarian. An industrial design consists of the creation of a shape, configuration or composition of pattern or color, or combination of pattern and color in three dimensional form containing aesthetic value. An industrial design can be a two- or three-dimensional pattern used to produce a product, industrial commodity or handicraft.

Under the Hague Agreement Concerning the International Deposit of Industrial Designs, a WIPO-administered treaty, a procedure for an international registration exists. An applicant can file for a single international deposit with WIPO or with the national office in a country party to the treaty. The design will then be protected in as many member countries of the treaty as desired. Design rights started in the United Kingdom in 1787 with the Designing and Printing of Linen Act and have expanded from there.

Legislations

India

India's Design Act, 2000 was enacted to consolidate and amend the law relating to protection of design and to comply with the articles 25 and 26 of TRIPS agreement. The new act, (earlier Patent and Design Act, 1911 was repealed by this act) now defines "design" to mean only the features of shape, configuration, pattern, ornament, or composition of lines or colours applied to any articlewhether in two or three dimensional, or in both forms, by any industrial process or means, whether manualal or mechanical or chemical, separate or combimed, which in the finished article appeal to and are judged solely bt the eye; but does not include any mode or principle of construction.

Canada

Canada's industrial design act affords ten years of protection to industrial designs that are registered; there is no protection if the design is not registered. The Industrial Design Act (R.S., c. I-8) defines "design" or "industrial design" to mean features of shape, configuration, pattern or ornament and any combination of those features that, in a finished article, appeal to and are judged solely by the eye.

During the existence of an exclusive right, no person can "make, import for the purpose of trade or business, or sell, rent, or offer or expose for sale or rent, any article in respect of which the design is registered." The rule also applies to kits and substantial differences are in reference to previously published designs.

United Kingdom

In addition to the design protection available under Community designs, UK law provides its own national registered design right and an unregistered design right. The unregistered right, which exists automatically if the requirements are met can last for up to 15 years. The registered design right can last up to 25 years subject to the payment of maintenance fees。

United States

U.S. design patents last fourteen years from the date of grant and cover the ornamental aspects of utilitarian objects. Objects that lack a use beyond that conferred by their appearance or the information they convey, may be covered by copyright -- a form of intellectual property of much longer duration that exists as soon as a qualifying work is created. In some circumstances, rights may also be acquired in trade dress, but trade dress protection is akin to trademark rights and requires that the design have source significance or "secondary meaning." It is useful only to prevent source misrepresentations; trade dress protection cannot be used to prevent others from competing on the merits.

Product design

Product design can be defined as the idea generation, concept development, testing and manufacturing or implementation of a physical object or service. Product Designers conceptualize and evaluate ideas, making them tangible through products in a more systematic approach. The role of a product designer encompasses many characteristics of the marketing manager, product manager, industrial designer and design engineer.

The term is sometimes confused with industrial design, which defines the field of a broader spectrum of design activities, such as service design, systems design, interaction design as well as product design.[citation needed] The role of the product designer combines art, science and technology to create tangible three-dimensional goods. This evolving role has been facilitated by digital tools that allow designers to communicate, visualize and analyze ideas in a way that would have taken greater manpower in the past.

Skills needed

Product designers are equipped with the skills needed to bring products from conception to market. They should have the ability to manage design projects, and subcontract areas to other sectors of the design industry. Aesthetics is considered important in Product Design but designers also deal with important aspects including technology, ergonomics, usability, stress analysis and materials engineering.

As with most of the design fields the idea for the design of a product arises from a need and has a use. It follows a certain method and can sometimes be attributed to more complex factors such as association and telesis. Also used to describe a technically competent product designer or industrial designer is the term Industrial Design Engineer. The Cyclone vacuum cleaner inventor James Dyson for example could be considered to be in this category (see his autobiography Against The Odds, Pub Thomson 2002).

Application

Some companies or individuals have particularly strong feel for developing new products than others. In the modern world these include especially technological companies like iRobot, Google or Nokia. Many product designers are strategic assets to companies that need to maintain a competitive edge in innovation.

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