-
讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年
2、胡適的“博士帽”
史上最牛的博士論文
發(fā)布時間：2023-05-01 04:49:44
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
628
大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于史上最牛的博士論文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目錄:
一、這位蹲了6年監(jiān)獄的老太太，一生只發(fā)表11篇論文，卻是公認的大師
年少時，你是至高無上的榮耀 ，那時的你站在高處，凝視著眾人的眼睛；
命運的不公鋪天蓋地向你襲來的時候， 你從未妥協(xié)， 憑借自己小小的身軀去抵擋無盡的災(zāi)禍；
當面對未來的選擇時，你幾乎未曾有過一刻的猶豫， 毅然奔赴祖國，為中國的建設(shè)做出不可磨滅的貢獻；
后來的無妄之災(zāi)幾乎壓得你喘不過氣，你也未曾有過一刻的抱怨，因為你的心中有信仰，所以，你從來沒有迷茫。
你是中國的居里夫人，你是中國科學(xué)的奠基石，你是我們共同的回憶與敬仰 。
秦城監(jiān)獄里，你遭受了 6年的牢獄之災(zāi) ，可是災(zāi)禍從來都不能擊垮你，災(zāi)禍，只會讓你更加堅強。盡管在你的一生中，僅僅有11篇論文屬于你，可是，你在中國的物理學(xué)史上擁有無法撼動的地位，你是公認的大師。
你是王明貞，你是一代傳奇。
說起王明貞，其實她的身上有一個最高的榮譽：中國的居里夫人 。
其實這個稱號十分崇高，在中國的 歷史 中 僅僅有三個人 曾經(jīng)被這樣稱呼。
第一個是 核物理女王吳健雄 ，她為中國的核物理事業(yè)做出了重大的貢獻；
第二位是 錢三強的夫人何慧澤 ，她對中國 科技 領(lǐng)域起到的巨大作用不言而喻；
第三位，便是 王明貞 了。王明貞作為獲得如此崇高的榮譽的女子，從一出生 ，便決定了她命運的走向。
王明貞出生于一個 科技 世家。1906年，王明貞出生于蘇州， 祖上曾經(jīng)世代為官 。她的遠祖是明朝大學(xué)士王鰲，王鰲在當時被稱為海內(nèi)文章第一。
王明貞的祖父王頌蔚是晚清軍機官員，他曾經(jīng)是蔡元培的老師。王明貞的祖母是一個著名的女權(quán)運動的領(lǐng)袖，思想十分開放， 她創(chuàng)辦了著名的蘇州振華女校 ，楊絳、費孝通都曾經(jīng)在那里就讀。
王明貞的父親 王季同 ，是著名的數(shù)學(xué)家和電機學(xué)家，他曾經(jīng)在數(shù)學(xué)刊物上發(fā)表論文。至于王明貞的伯父王季烈，則是近代物理翻譯第一人。
王明貞的同輩也都擁有顯著的成就。王明貞的 哥哥王守競 ，獲得了哥倫比亞大學(xué)的博士學(xué)位，他開啟了中國理論物理學(xué)家享譽世界的先河。王淑貞是王明貞的姐姐， 是一個著名的上海婦產(chǎn)醫(yī)院的創(chuàng)始人 。王明貞的兩個弟弟王守武與王守覺，都是 著名的半導(dǎo)體專家 ，在半導(dǎo)體領(lǐng)域，他的兩個弟弟都是頂級人才。
與王明貞一同長大的，還有兩個表妹何澤慧和何怡貞，姐妹三人都是留洋的物理學(xué)女博士。而何澤慧的丈夫，正是大名鼎鼎的錢三強。 王明貞強大的家族 科技 基因給王明貞提供了極大的幫助，也正因如此，王明貞在物理學(xué)領(lǐng)域一直遙遙領(lǐng)先。
雖然王家的 科技 基因十分強大，但王明貞的求學(xué)之路卻十分坎坷艱難。家中的父母并不同意王明貞求學(xué)，所以一直到10歲，王明貞還呆在家中照顧弟弟的起居。后來，祖母了解到了事情的真相，她十分生氣， 于是將王明貞帶到自己創(chuàng)辦的學(xué)校讀書 。至此，王明貞開始了自己的求學(xué)生涯。
盡管王明貞10歲才剛剛?cè)雽W(xué)，但她天資聰穎，因此學(xué)習(xí)東西很快，進入學(xué)校的她連連跳級。轉(zhuǎn)學(xué)到上海之后，王明貞的成績還是全A。中學(xué)畢業(yè)之后，王明貞的繼母不想讓她繼續(xù)學(xué)習(xí)，想讓她盡快結(jié)婚。王明貞拗不過，差點答應(yīng)。正在這時， 王明貞的姐姐回國，答應(yīng)幫妹妹上大學(xué)。
王明貞20歲的時候， 進入金陵女子大學(xué)學(xué)習(xí) ，她學(xué)習(xí)很快，甚至能解答高年級的難題，于是她成功跳級。教授因為她是個低年級的學(xué)生故意壓低她的分數(shù)，王明貞十分生氣，轉(zhuǎn)學(xué)去了燕京大學(xué)（現(xiàn)北大）。
王明貞終于完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，正當她想要出國深造的時候，父親出來阻攔。父親說作為一個女生，完成學(xué)業(yè)已經(jīng)對她十分寬容，萬不可讓她繼續(xù)求學(xué)。最終，廢了九牛二虎之力，姐姐說服了父親，王明貞才能繼續(xù)求學(xué)。經(jīng)過金陵女子大學(xué)校長的幫助， 王明貞拿到全額獎學(xué)金來到密歇根大學(xué)學(xué)習(xí) 。四年的課程，她三年就已經(jīng)修習(xí)完成。
太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，已經(jīng)完成學(xué)業(yè)的王明貞無法回國，便留在了麻省理工學(xué)院的雷達工作室工作。 她是那里唯一的女性研究員 。1945年，王明貞和導(dǎo)師合作發(fā)表了一篇題為《布朗運動的理論》的論文，推導(dǎo)出自由粒子和簡單諧振子的布朗運動。 論文一出，引起了極大的轟動。
從發(fā)表以來， 王明貞的論文已經(jīng)被引用了上千次，平均每年20次以上 。即使在多年之后的今天，王明貞的論文依舊被廣泛引用，是論文界的常青樹。
王明貞的一生僅僅發(fā)表了11篇論文，相比于其他物理學(xué)家，11篇的產(chǎn)量確實不高，但王明貞的每一篇論文都引起極大的轟動， 在質(zhì)量上更是很少有人能夠超越 。
11篇論文，字字珠璣， 每一個字都是整個物理界的最大的財富 。王明貞憑借著質(zhì)量極高的11篇論文和極大的物理界的影響力而被成為公認的大師。
抗美援朝爆發(fā)之后，中美處于對立面，為了報效祖國， 王明貞歷經(jīng)千難萬險回到國內(nèi) ?；貒?，王明貞被分配到 清華大學(xué)教授物理 。盡管這意味著王明貞與物理研究永遠告別了， 但她認為，只要報效國家，在哪里都能做出屬于自己的貢獻。
1968年。王明貞遭受了無妄的牢獄之災(zāi)。62歲的她和丈夫雙雙被關(guān)進監(jiān)獄，沒有罪名，只有一句你犯錯誤了這樣的話語。這段牢獄生活中， 每天就是不停地審訊，不停地寫書面檢查。 1970年，王明貞被轉(zhuǎn)到秦城監(jiān)獄。在監(jiān)獄中的時光十分難熬，王明貞幾乎是生不如死，但她從未向苦難低頭，一直保持著樂觀的態(tài)度。
1973年末，王明貞終于出獄，直到出獄的那一刻， 王明貞依舊無法獲得自己的準確罪名 。因為在那段特殊的時期，因為四人幫的迫害，僅僅是因為一句 事出有因，查無實據(jù) ，耗費了王明貞將近6年的時光，當她從監(jiān)獄中出來時， 已經(jīng)接近古稀之年。
2010年，王明貞離開了人世，享年104歲。去世之時，她的家中甚至沒有一件像樣的家具，100多年的人生，王明貞都獻給了自己熱愛的物理學(xué)事業(yè)。
王明貞之所以偉大，是因為 即使在逆境之中，她依舊看得到黑暗中的希望 ，即使生活再困難，她也從未放棄。
有中國的居里夫人這樣的頭銜，有著名物理學(xué)家這樣的身份 ，王明貞本來可以擁有更好的生活?？稍谕趺髫懷劾铮@些 金錢、榮譽、地位 都只是身外之物，她也從來都不在乎。她就是這樣，拒絕誘惑，也拒絕名利。在她的世界里。 永遠都只有她熱愛的物理學(xué)這一件事情。
她，因為專注而偉大。
文/枕貓
二、胡適的“博士帽”
（本文根據(jù)相關(guān)史料和回憶文字整理而成。）
胡適終其一生，獲得35個榮譽博士的帽子，但自他1917 年離開哥倫比亞大學(xué)返國后，他的博士帽子問題就引起學(xué)界與坊間關(guān)注，內(nèi)在的懸疑直到今日仍未搞清。
隨著新世紀的到來，這一問題又成為研究者疑惑、考據(jù)、爭論的熱點。
1919 年2 月，胡適的《中國哲學(xué)史大綱》上卷，由蔡元培推薦，商務(wù)印書館出版，封面署名“胡適博士著”，蔡元培親自為之作序。
蔡氏在序中說胡適是著名的績溪大學(xué)問家“三胡”的后代，并云：“適之先生生于世傳‘漢學(xué)’的績溪胡氏，稟有‘漢學(xué)’的遺傳性；雖自幼進新式的學(xué)校，還能自修‘漢學(xué)’，至今不輟；又在美國留學(xué)的時候兼治文學(xué)哲學(xué)，于西洋哲學(xué)史是很有心得的。所以編中國古代哲學(xué)史的難處，一到先生手里，就比較的容易多了?！?span style="display:none">w3H創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
后世有一種說法認為，蔡元培明知道胡適沒有拿到博士學(xué)位，且不是績溪大學(xué)問家“三胡”的后代，但在《大綱》中有意加上“博士”二字，以抬高胡適的身價。
而在序中有意移花接木向“三胡”靠攏，為的是彰顯其具有深厚的家學(xué)淵源。所有這一切，目的只有一個，就是為了震懾當時北大氣焰囂張的保守派和反對派。
亦有人認為，當時的蔡元培對胡適這路英雄的家底并不熟悉，關(guān)于“博士”與“三胡”問題，是受胡適巧妙的蒙騙而稀里糊涂地落入圈套的。
也就是說“蔡氏固不明胡氏的底細，而胡適明知而照登在書前，直到后來有了《南‘安全感’后，才說（自己）原非出自漢學(xué)世家的績溪胡氏”。（汪榮祖《胡適歷程的曲直》，載《讀書》，2005 年第2 期）到底哪種說法更具歷史的真實，還有待研究者進一步考證。
不過有一點是肯定的，即胡適于1917 年離開哥倫比亞大學(xué)時并沒有戴上博士帽子，而是光著頭，空甩著十個手指頭歸國的，直到10 年后的1927 年才獲得博士學(xué)位。
有爭論的是，胡氏為何畢業(yè)10 年才得以戴上他夢寐以求的那頂博士帽子，其中的奧秘何在？
金岳霖晚年曾寫過一小段關(guān)于胡適的回憶文章，叫作《胡適，我不大懂他》，其中涉及胡氏畢業(yè)論文事。
金說：“在國外留學(xué)，寫中國題目論文的始作俑者很可能是胡適。他寫的博士論文好像是《在中國的邏輯發(fā)展史》。在論文考試中，學(xué)校還請了一位懂中國歷史的、不屬于哲學(xué)系的學(xué)者參加。這位學(xué)者碰巧是懂天文的，他問胡適：‘中國歷史記載是在什么時候開始準確的？’胡適答不出來。那位考官先生說：‘《詩經(jīng)》上的記載“十月之交，率日辛卯，日有食之”，是正確的記載，從天文學(xué)上已經(jīng)得到了證實?！@個情節(jié)是我聽來的，不是胡適告訴我的。雖然如此，我認為很可能是真的?！保ā督鹪懒氐幕貞浥c回憶金岳霖》，劉培育主編，四川教育出版社1995 年出版）
老金說這話的時候已是新中國成立后的若干年，當年老成持重的金岳霖已變成了老金頭，記憶力明顯衰退，回憶起往事也就免不了有一些失誤。
其實，胡適的論文題目是《中國古代哲學(xué)方法之進化史》，1922 年由上海亞東圖書館以英文刊行，底稿的中文本標題是《先秦名學(xué)史》。1983 年上海學(xué)林出版社以《先秦名學(xué)史》書名出版了中譯本。
金岳霖對胡適的學(xué)問向來有輕視意味，蔡元培說胡適“舊學(xué)邃密，新知深沉”，而金氏卻說胡“舊學(xué)不過乾嘉，新學(xué)止于赫胥黎”（余世存《非常道》），又說“西洋哲學(xué)與名學(xué)又非胡先生之所長”（馮友蘭《中國哲學(xué)史》審查報告二）等。
從老金表示對胡適不太懂的文章中還曾舉過幾個小事例，其中一個說：“這位先生我確實不懂。我認識他很早的時候，有一天他來找我，具體的事忘了。我們談necessary 時，他說：‘根本就沒有什么必需的或必然的事要做?！艺f：‘這才怪，有事實上的必然，有心理上的必然，有理論上的必然……’我確實認為他一定有毛病。他是搞哲學(xué)的呀！”又說：“還有一次，是在我寫了那篇《論手術(shù)論》之后。談到我的文章，他說他不懂抽象的東西。這也是怪事。他是哲學(xué)史教授呀！”（《金岳霖的回憶與回憶金岳霖》）
通過這些小事例，看出金岳霖對胡適這位哲學(xué)博士的疑義，同時也隱約透出金氏懷疑胡適當年在博士學(xué)位考試中沒有合格的信息。
這個信息得到了海內(nèi)外學(xué)術(shù)界見仁見智不同的評述，相信者有之，否定者亦不乏其人。
早年畢業(yè)于中央大學(xué)，曾任教于哥倫比亞大學(xué)的美籍華人，著名史家唐德剛就曾明確指出：“金岳霖先生說‘西洋哲學(xué)與名學(xué)又非胡先生所長！’這就很明顯的是一種‘文人相輕’的心理在作祟?！薄暗窃谥袊軐W(xué)界里像金氏這種能夠和胡氏‘相輕’一下的‘文人’也實在不多??！在文學(xué)、史學(xué)、宗教……等各行各業(yè)，其情形亦復(fù)如是。相輕者既鮮，剩下如我輩的蕓蕓眾生就只有‘愛而且慕’了。這也該是‘我的朋友胡適之’所以能為舉國上下一致接受的主要原因吧！”又說：“加以胡氏氣味好，有所為，有所不為；深知自重，因而縱使‘批胡’‘搞胡禍’的專家們也斷難信口雌黃，罵胡適之‘無聊’‘無恥’‘無行’。他們?nèi)绻匀疅o’中的任何一‘無’來加諸胡適，也就會‘不得人心’了。無聊、無行乃至無恥之人，在今日世界里，真是滔滔皆是！但是，憑良心，不是胡適！”（《“我的朋友”的朋友》，載《胡適雜憶》，唐德剛著，廣西師范大學(xué)出版社2005 年出版）
為此，唐德剛給胡適當年的博士問題辯誣，專門用功費力做了仔細精密的考證。
按唐的說法，胡適時代的哥倫比亞大學(xué)文科博士學(xué)位研讀過程是：研究生修畢規(guī)定學(xué)分之后（胡氏在康奈爾研究院的學(xué)分，哥大是承認一部分的），還要考過一道筆試、一道口試、一門歐洲語。門門及格，這樣才算是“博士候選人”。既為候選人便可選擇題目，撰寫“博士論文”了。論文完畢，再來一道“防衛(wèi)口試”。防衛(wèi)口試是最后一道關(guān)，也是最容易的一道關(guān)。但是盡管比較容易，考后仍有三種，通稱“三欄”或“三柱”的不同結(jié)果。其分別如后：第一柱，“小修通過”。“通過”之后，由主任論文導(dǎo)師監(jiān)督，“小”事“修”改就成了。第二柱，“大修通過”?！巴ㄟ^”之后，要另組考試委員會監(jiān)督“大”加“修”改。這是件極麻煩的事。論文“大修”之后，還要回校參加“補考”。第三柱，“不通過”。十年之功，廢于一旦，不許補考，博士告吹。
還有，哥大當年博士論文一定要出版成書，繳入大學(xué)100 本（今日用縮微膠片），才算有正式學(xué)位。所以不論你考得大修、小修，至少要一年半載以后才能算真博士。加以那時美國出版太貴，中國學(xué)生論文頻多帶回上海交商務(wù)印書館一類的出版商代印，然后以100 本寄回哥大，才算大功告成。
所以那時的中國留學(xué)生在美國，不管考得哪一“柱”，甚至沒有考，一旦回國，都迫不及待地以“博士”自居了。
所以那位疑胡派詩人張子英先生說的“哥倫比亞讀未終，先把博士使用”，那時幾乎個個博士都如此。張詩人如把他的《西江月》里的“先”字改成“都”字就更貼切了。不過有的“先用”一年半載，有的三年五載乃至十載?！跋扔谩币惠呑拥囊膊皇菦]有的。
夏（志清）、富（路得）二教授認為胡公先用了10 年，別無他因，只是“論文緩交了”就是了。
夏、富二先生都“有疑處不疑”地認為他考得第一柱——小修通過。如此，則胡氏的論文便立刻可以在上海出版，1917 年底便可拿得哲學(xué)博士學(xué)位了（哥大博士學(xué)位是論文隨繳隨拿，不以學(xué)期為限），何必等到1922 年杜威離華之次年始付印，1927 年親返紐約始拿學(xué)位呢？！
事實上，胡氏在1917 年口試上所遭遇的困難略同于后來的“二柱”。考入第二柱在普通情況之下，便非返校補考不可了。那時中美之間又無噴氣客機，返校補考，談何容易！所以他就只有“拖”之一途了，一拖就是10 年！
杜威來華講學(xué)歸國后，以杜氏當年在哥大的地位，配合胡氏本身在中國和國際間的聲望，從大修改小修，自然就沒有補考之必要了。如果杜威遺札尚存，哥大記錄猶在，“胡適學(xué)位問題”的官司也就不必再打了。（見《胡適口述自傳》，唐德剛釋注，華東師范大學(xué)出版社1993 年出版）
唐德剛之說遭到了胡頌平、余英時等人的反對與責(zé)難，胡頌平在《胡適之先生年譜長編初稿》的“編者按”中引述了唐德剛在《胡適雜憶》（臺北：傳記文學(xué)出版社1979 年出版）中的一段記述。唐說：“胡氏在哥大研究院一共只讀了兩年（1915—1917 年）。兩年時間連博士學(xué)位研讀過程中的‘規(guī)定住校年限’（required residence）都嫌不足，更談不到通過一層層的考試了?！院m兩年時間讀完是不可能的?！?span style="display:none">w3H創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
對此，胡頌平為胡適辯護說：“照《胡適雜憶》的話，似哥大不應(yīng)授予胡先生博士學(xué)位的。但哥大授予胡先生博士學(xué)位乃是事實，若非唐君推斷有錯誤，則是哥大辦理博士學(xué)位授予的人有錯誤。”
按史家余英時的說法，“胡適的‘博士學(xué)位問題’全無問題，除了因‘論文緩交’延遲了十年之外，別無其它可疑之處”。也就是夏志清所說的，只是“手續(xù)未完”而已。
為證明這一說法，余英時根據(jù)胡適日記、往來書信與《口述自傳》等材料，列舉了幾項與此相關(guān)的事例加以論述，認為胡適在康奈爾大學(xué)的最后兩年已修夠了哲學(xué)史和哲學(xué)課程，所以加上哥倫比亞的兩年，讀博士學(xué)位的時間一共是四年，“有了這樣充分的準備，胡適兩年內(nèi)在哥大完成‘哲學(xué)博士學(xué)位的一切必需課程和作業(yè)’便絲毫不必詫異了”。（《重尋胡適歷程》，余英時著，廣西師范大學(xué)出版社2004 年出版。下同）
余氏還指出，在已出版的《胡適秘藏書信選》續(xù)篇（臺北：遠景出版公司出版）中，有一封1919 年9 月7 日朱經(jīng)農(nóng)給胡適的信，文曰：“今有一件無味的事體不得不告訴你。近來一班與足下素不相識的留美學(xué)生聽了一位與足下‘昔為好友，今為讎仇’的先生的胡說，大有‘一犬吠形，百犬吠聲”的神氣，說‘老胡冒充博士’，說‘老胡口試沒有pass’，‘老胡這樣那樣’。我想‘博士’不‘博士’本沒有關(guān)系，只是‘冒充’兩字決不能承受的。我本不應(yīng)該把這無聊的話傳給你聽，使你心中不快。但因‘明槍易躲，暗箭難防’，這種謠言甚為可惡，所以直言奉告，我兄也應(yīng)設(shè)法‘自衛(wèi)’才是。凡是足下的朋友，自然無人相信這種說法。但是足下的朋友不多，現(xiàn)在‘口眾我寡’，辯不勝辯，只有請你把論文趕緊印出，謠言就沒有傳布的方法了。
據(jù)史家余英時考證，這“昔日好友，今日讎仇”乃指與胡適同在美國留學(xué)的梅光迪。這是當年“謠言”的策源地，但朱經(jīng)農(nóng)顯然知道問題的癥結(jié)在于胡適的博士論文沒有印出來。
1920 年8 月9 日，朱經(jīng)農(nóng)在致胡適函中附注說：“又，你的博士論文應(yīng)當設(shè)法刊布，此間對于這件事，鬧的謠言不少，我真聽厭了，請你早早刊布罷?！?span style="display:none">w3H創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
根據(jù)這兩封信件，余英時認為胡適的論文終于在1922 年刊出，與其有一定的關(guān)系。按唐德剛的說法，如果胡適在哥大不是在考試時遭遇了大修通過而且必須補考，胡氏何必等到1922 年杜威離華之次年始付印，1927 年親返紐約始拿學(xué)位呢？（《胡適口述自傳》）
余英時認為此說比較荒唐，當時哥大“博士論文‘口試’是‘最容易的一道關(guān)’，這是唐先生也承認的。除非‘哥大紀錄’中有關(guān)于胡適從‘大修’改‘小修’的明確記載，我們實在很難想象考官中有誰故意和杜威過不去，一定要挑剔他所指導(dǎo)的論文”。
余英時的解釋是：“胡適1917 年回國后立即卷入了如火如荼的‘文學(xué)革命’，緊接著又是1919 年的五四運動。在最初四五年中，他活動之多和工作量之大簡直到了不可想象的地步。我們只要一查1919—1920 年《日程與日記》殘本（《全編》第三冊）便可見其一斑。這一段時期內(nèi)他心中不可能有印論文、拿學(xué)位證書的念頭。
那么他為什么終于在1922 年出版了這篇論文呢？除了與上引朱經(jīng)農(nóng)的信有關(guān)外，另一原因是他一度動念，愿意應(yīng)哥大之聘，去教一兩年中國思想史和文學(xué)史?！@應(yīng)該是他決定將論文付印的主要原因，一方面完成學(xué)位的最后手續(xù)；另一方面也可用為講授中國哲學(xué)的教材。
不但如此，1923 年6 月他還有赴美參加教育會議的機會。所以論文不遲不早，就在1922 年出版，決不是偶然的。后來這兩個遠行計劃都取消了，因此拖延到1926—1927 年才有歐美之行?！傊?，胡適的‘博士學(xué)位問題’除了因‘論文緩繳’延遲了十年之外，別無其他可疑之處?！保ā吨貙ずm歷程》）
畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)并在該校任教授，后出任過香港新亞書院院長與中文大學(xué)副校長的余英時——這位錢穆的追隨者，一向自視甚高，號稱海外研究胡學(xué)的權(quán)威人物，雖沒有到當年傅斯年“目空天下士”的份上，但也牛氣哄哄，不把其他史家放在眼里。因而便有了痛責(zé)海外史學(xué)界大腕唐德剛的“義舉”。
不過與“天子門生”唐德剛相比，無論在哪個方面都不是一個等級，英時堪稱小字輩，無法與修煉得幾乎成精的唐老夫子對陣匹敵。就唐德剛而言，英時只不過是個娃娃，無須與之較真，面對責(zé)難乃避而不言，一笑了之。
但英時的“猶大之吻”卻惹惱了與其年齡相當?shù)呐_灣史家汪榮祖，汪氏同樣出于看不慣唐德剛遭受問責(zé)的“義舉”，像大陸20 世紀五六十年代經(jīng)常說的一句政治術(shù)語一樣，“自己跳出來”揮刀弄棒地對余氏進行了一番痛擊。
汪說：“余氏澄清事實的主要依據(jù)就是胡適的日記，根據(jù)胡適日記所載來糾正一些有意的誤傳與謬誤，當然有其正面的意義；不過，胡適日記的權(quán)威性也不能說百分之百。除了日記常因事后追記、補記而失真外，胡適由于成名甚早，而又愛惜羽毛，他的日記明擺著是要公之于世，給別人看的，不免因謹言慎寫而掩遮真相。換言之，胡適的日記并不全是胡適的私密空間，像他與何炳棣在紐約閑聊時所說的‘陳寅恪就是記性好’‘雷海宗就是笨一點’‘馬寅初每天一個冷水澡，沒有女人是過不了日子的’（見何著《讀史閱世六十年》）等‘真情表白’全無掩飾的話，在胡適日記里是找不到的?！保ㄍ魳s祖《胡適歷程的曲直》，載《讀書》，2005 年第2 期。以下引文同）
在談到胡適“博士問題”的關(guān)鍵點時，汪榮祖說：“大力捧胡而又出版《猶大之吻》來痛罵唐德剛的蘇雪林，也承認她當年上胡適課時，胡適用的就是印有‘胡適博士著’的《中國哲學(xué)史大綱》，不過，她引胡適的話說：‘我向來不喜以學(xué)位的頭銜炫人，這胡適博士著數(shù)語，是出版商弄的花樣。’所謂不喜炫耀學(xué)位，乃表示有學(xué)位不炫耀而已，至于出版商又如何能擅自弄此花樣？
如蘇雪林所引不誤，反而顯示胡適的不誠實。當年北大并沒有非博士不能當教授的規(guī)定，若非胡適尚未取得學(xué)位時已自稱博士，就不會有識者所謂‘老胡冒充博士’的反應(yīng)，朱經(jīng)農(nóng)也沒必要在一九一九年的信里提醒胡適，并希望他趕快將論文印出，以釋群疑。
胡適在此壓力下，并沒有盡快將論文印出，取得博士學(xué)位，卻等待了十年之久，當然可疑。
余氏的解釋是：胡適于一九一七年回國后，‘立即卷入了如火如荼的文學(xué)革命’；換言之，胡適無暇去印論文、拿學(xué)位。然而，如果學(xué)位考試在一九一七年就已通過，論文既不需要大修或小修，但須交給書商印書，則所謂‘沒有時間’或‘沒有念頭’（在朋友們質(zhì)疑下念頭應(yīng)該很強），就難成理由；剩下的理由沒錢印論文，恐怕也難以成立，其中必有蹊蹺。
唐德剛曾告知筆者，胡適博士論文未于一九一七年通過的檔案資料仍存哥倫比亞大學(xué)，他曾取閱過，也曾當面與胡適談過；不過，現(xiàn)在這些檔案非經(jīng)家屬同意，不再能夠調(diào)閱……”
汪榮祖最后說：“胡適的缺點在余氏的筆下可以成為優(yōu)點，甚至是‘健全的榜樣’。套一句殷海光的口頭禪：‘要我們從何說起呢？’”
近來又看到余英時新近發(fā)表的一篇名為《胡適“博士學(xué)位”案的最后判決》。（見《余英時文集》，第5 卷，廣西師范大學(xué)出版社2006 年出版）余氏在文中稱自己又發(fā)現(xiàn)了幾條新證據(jù)，足以徹底解決胡適“博士學(xué)位”的懸案，并舉例說明，以“作為全案的最后判決”。
余氏所得新證據(jù)為胡適的一篇“略記”和一封信。“略記”寫于1922 年1 月，是胡適為亞東版《先秦名學(xué)史》所寫，內(nèi)中說：“這部論古代中國邏輯方法之發(fā)展的專著是我在1915 年9 月到1917 年4 月旅居紐約市時期寫成的。它已被哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系接受，作為完成哲學(xué)博士學(xué)位的一部分要求?！^去四年中我曾渴望能有機會，對這篇論文進行一次徹底的修改。但工作的壓力使我無法達成這一愿望，這是此書遲遲未能出版的原因。在華的英、美朋友讀過此書原稿的，都一再勸說我將四年前的舊作照原樣刊印出來。我現(xiàn)在決定這樣做，雖然很有些勉強……”
就這一“略記”，余英時得出結(jié)論：“我們由此確知兩個基本事實：第一，1917 年他的博士論文呈繳后，當時便已為哥大哲學(xué)系所正式接受；第二，1922 年亞東刊本，除‘略記’和‘導(dǎo)論’之外，與1917 年呈繳的論文原稿完全相同，并無改動。1926 年12 月[ 胡適]《日記》記：‘發(fā)電亞東，請他們寄《名學(xué)史》一百冊到杜威處。’可知他1927 年正式取得博士學(xué)位即是憑著1917 年寫成的論文定稿。這一事實必須建立在一個絕對性的前提上面，即1917 年5 月22 日的論文口試已順利通過?！?span style="display:none">w3H創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
第二個憑證是，1917 年4 月13 日，胡適有一封長信給韋蓮司，信末說：“我還在寫論文的結(jié)論。我把寫好的部分給了杜威教授，他對我所寫的非常滿意，并給了我許多鼓勵。我估計再一星期就可以整個寫完了。”
余英時得信后，認為“這真是一條鐵證，可以摧毀任何關(guān)于論文口試未通過的妄測”。針對唐德剛一段“極其生動而有趣的‘想象’，最主要的關(guān)鍵人物當然在于指導(dǎo)教授杜威對它的評價如何”。
因而余英時認為：現(xiàn)在“我們已確實知道，杜威讀過了除‘結(jié)論’以外的全部論文初稿，感到‘非常滿意’并且給予‘許多鼓勵’，那么所謂‘口試未過’的推測已徹底失去了存在的根據(jù)……指導(dǎo)教授杜威既已肯定了論文的價值，任何奇峰突起的意外是不可能在這一場最后的口試中發(fā)生的?！?span style="display:none">w3H創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
因而，余氏認為胡適的博士學(xué)位遲拿了10 年的根本原因就是論文遲交的緣故，其他的解釋和猜測都是妄言?！鞍耸迥陙淼囊患砂附K于完全消解，再也沒有爭論的余地了。”余氏所做的這個結(jié)論是否就是真正的結(jié)論，在這一懸案破譯的過程中還有沒有“奇峰突起”的可能？且等歷史的檢驗吧。
三、胡適留美時曾遭遇到的“學(xué)習(xí)困難”是什么？
2020年10月16日，《胡適留學(xué)日記》在華藝國際北京首拍中拍出1.3915億元成交價，創(chuàng)下了“最貴日記”的世界拍賣紀錄。這就讓人再次關(guān)注起胡適當年在美國的留學(xué)生活。
前些年李嘉誠的兒子、李澤楷在上市公司盈河數(shù)碼集團主席任上，曾被香港股民追問其在美國斯坦福大學(xué)是否學(xué)成畢業(yè)？其后他在此問題上的誠信態(tài)度被美國股民質(zhì)疑，欲以司法手段討個說法。
再后，當時大陸的中國社會科學(xué)院文學(xué)所所長楊義等博士生導(dǎo)師攻讀自己本專業(yè)的博士學(xué)位這一“學(xué)界新景”，也引起展開熱烈討論。其實，有關(guān)“學(xué)歷與學(xué)力·虛名和實學(xué)”之關(guān)系的爭論，從來就沒中斷過。
上述兩則舊聞討論的結(jié)果自有高人和時間來做結(jié)論。而這樣的討論，讓人想起件往事：當年以幾乎相同原因，讓海內(nèi)外的考據(jù)專家們頗費口舌探討大學(xué)者胡適“哲學(xué)博土”頭銜之虛實。如今提及和回顧，或許究竟如何看待“學(xué)歷與學(xué)力·虛名和實學(xué)”會有些啟示。
根據(jù)早年留學(xué)美國的人士稱，當年，中國赴留美的學(xué)生在選導(dǎo)師時多有這樣一種傾向：選大牌教授。大牌教授大都是本專業(yè)的尖峰人物。所謂“名師出高徒”，日后說來好聽，名氣大。再則，大牌教授往往事務(wù)非常繁忙，所以對自己學(xué)生論文較少挑剔，真是一舉兩得，好不愜意。
有些過來人說，當年情況也確實如此，那些美國大牌教授聲望高、治學(xué)忙，學(xué)生慕名而來者多，所以對學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)都不大在乎。試想，大教授旗下營中學(xué)生多多，哪有工夫去細讀每位學(xué)生的論文，再給以耳提面命的指導(dǎo)？所以，大教授對學(xué)生成績及格與否常是漠不關(guān)心。因而當年美國，大教授指導(dǎo)下的研究生，在學(xué)位考場上，可謂是“死傷如麻，三考既畢，秋風(fēng)蕭颯”，很是凄涼。
但這還是攔不住一般研究生的所好。當年留學(xué)哥倫比亞大學(xué)的胡適就是那些喜歡巴結(jié)大教授的其中一員。他選的導(dǎo)師就是鼎鼎大名的實用主義哲學(xué)大師：杜威。
胡適一生曾獲得到過多個博士學(xué)位，照說應(yīng)該是學(xué)習(xí)一流，毫無困難。其實不然。胡適 是宣統(tǒng)二年考取庚子賠款獎學(xué)金留美的。
當年胡適先生在美留學(xué)時，竟然一開始就在自己專業(yè)學(xué)習(xí)上就遭遇到“大麻煩”。由于美國的農(nóng)學(xué)院可免學(xué)費，故胡適考慮到家境條件而選擇學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)，這一則是可以節(jié)省出學(xué)費當生活花費，再則還可接濟自己在國內(nèi)的家人。所以，胡適初到美國留學(xué)就進了紐約州康乃爾大學(xué)農(nóng)學(xué)系。在農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)是必須實習(xí)農(nóng)事的，這其中包括洗馬、套車、駕車和下田。
胡適開始對此還有興趣，可到了學(xué)蘋果分類時，胡適卻感到了十分頭痛。其他農(nóng)家出身的學(xué)生二三十分鐘就可完成對三十多種蘋果的分門別類。
但胡適先生花兩個半小時，卻只能分出二十種。由此，他自知不是學(xué)農(nóng)的料，被迫改行轉(zhuǎn)學(xué)歷史、文學(xué)，才得以日后成名了。
當年美國哥倫比亞大學(xué)的博土學(xué)位考與如今中國大學(xué)的讀學(xué)位程序有別，哥大是要先修畢學(xué)校規(guī)定的學(xué)分，再考筆試、口試、外語，門門課及格后才算 “博士候選人”，這樣才能選擇題目寫博士論文。
論文完后，再有一道“門檻口試”（oral defense）?？谠囘^后，博士考前還要過“三柱”：論文小修通過、大修通過或不通過、最后博士論文出版成書，繳給學(xué)校一百本，才算獲得正式學(xué)位。所以在其漫長的程序中至少得要一年半載，當時有些留學(xué)生在美不管考到那一“柱”，甚至還沒考，若是回到國內(nèi)就以“博士”自居了。有的是“博士”稱謂先用一年半載，或三年五載、甚至十年、乃至一輩子先用也不是沒有。
當年胡適留學(xué)哥倫比亞大學(xué)是晚于十年才拿到“哲學(xué)博土”頭銜。所以有人質(zhì)疑胡適當年“博土”銜的是“先用”了十年！
據(jù)胡適自己在1936年出版的日記中稱：其“1917年5月考過博士學(xué)位最后考”，而沒用“通過”二字。人們后來才知道：事實上胡在二柱考時就遭遇困難，他在1917年“口試”上又遭遇略同于后來的“二柱”困難。
那么我們?nèi)绾卧u價胡適當年的考試失敗？今天人們可以有這樣兩種版本說法：一是從傳統(tǒng)常理看，考試失敗就是學(xué)生的學(xué)業(yè)失敗，學(xué)生要好好“回爐”才是。
但根據(jù)胡適當年的博士論文水平，或許今天的人們還可以這樣評論，當年胡的那篇博士論文是“對牛彈琴”，被六位主考教授的“大草包”給糟蹋了。因為正是胡適這篇論文日后經(jīng)擴展延伸成了《中國哲學(xué)史大綱》之專著，被以為是繼往開來、光照世人之作。
而當年在聽胡適“彈琴”的“坐牛”中，就有那位大名赫赫的杜威。二年后，美國“大牌教授”杜威先生來到中國講學(xué)，竟然發(fā)現(xiàn)自己因曾是胡適的導(dǎo)師而增光許多，心情很是得意：高徒名師，相得益彰。當然，“杜老師”也自有辦法讓哥倫比亞大學(xué)“悉心”博士論文評審的先生們聞訊后能改弦更張·····
其實，學(xué)歷與學(xué)力之間不定就是等號聯(lián)系，這樣的事例不少。學(xué)問為人敬仰的陳寅恪，他留學(xué)多年足跡遍及歐美，但若以現(xiàn)代人的眼光看，他卻竟然沒個像樣的文憑，但他也不曾想如錢鐘書筆下的方鴻漸那樣聰明，去謀個“克萊頓大學(xué)”博士學(xué)位并捎帶份“外交勝利”。
日后陳寅恪的侄子曾置疑問他這是為啥？陳先生回答是“不愿在兩三年中被一個專題束縛住，就沒有時間學(xué)其他知識了”。對于這樣一個回答，生活在如今的你又能如何做出你自己的評價呢？
今天，我們經(jīng)常回顧“五四”新文化運動。那么就不妨再說說當年“五四”新文化運動重要代表人物、北京大學(xué)文科學(xué)長的陳獨秀先生，他也沒有現(xiàn)代教育的學(xué)歷學(xué)位罩身，且還是舊式科舉考試“策論秀才”前的“八股秀才”。
但是，這并不影響他能夠在影響深遠的“五四”新文化運動中發(fā)揮重大作用。他在當時的北京大學(xué)里的教學(xué)工作同樣得到了大家的肯定。綜上所述，或許可這樣說：學(xué)歷是學(xué)習(xí)階段性的目標，而對學(xué)力的追求應(yīng)該貫穿于我們?nèi)松^程中的始終。
四、詳談博士論文寫作的幾大經(jīng)驗
詳談博士論文寫作的幾大經(jīng)驗
博士對論文寫作的幾大經(jīng)驗分享
論文寫作是每個大學(xué)畢業(yè)生都要面對的難題，博士論文更是難上加難，不光要有深厚的專業(yè)理論，還要有一定的實踐經(jīng)驗。那么如何想好一篇論文呢?下面就是一名博士針對論文寫作的幾個經(jīng)驗分享。希望可以給正在準備論文寫作的博士生們一個參考。
1.提早開始，早比晚好
關(guān)于什么時候可以開始學(xué)論文這個事情，我覺得我卡住了一個很好的點：博士資格考試通過以后，我花了一個學(xué)期做研究計劃以及獲得研究課題的校方審批同意，然后一個學(xué)期搜集數(shù)據(jù)，然后就馬不停蹄開始準備論文的寫作了。
開始寫論文并不需要等待你的理論讀得完美，采訪資料整理得一絲不茍-就像你說英語不需要等待英語完美再說，而是因為說英語才慢慢變好。我建議研究資料搜集得差不多就可以開始寫論文了，開始寫方法論、理論框架、導(dǎo)言……并且在這個過程中不斷完善、更多地引經(jīng)據(jù)典。如果你只是等待等待，可能越等越害怕越覺得沒有準備好。沒有人是完全準備好才開始寫論文的-就像開始學(xué)游泳的時候哪怕你還不會，可是旁邊有教練看著、理論知識聽了一些，你就需要鼓足勇氣跳進池子開始撲騰。
現(xiàn)在回想起來，我特別慶幸在我的論文最開始階段加入了“論文寫作小組一周訓(xùn)練營”。那是華大寫作中心為了博士生寫論文開設(shè)的一個全新項目，面對全校各個專業(yè)的要寫論文的同學(xué)，費用是25美元用來購買食物，時間是6月16日-20日一周早上9點到下午5點，內(nèi)容包括講座、座談會、分組討論、一對一培訓(xùn)、論文寫作、全組分享等等。一共有20名博士生入選。
我很慶幸自己在很早的時候加入了這樣一個訓(xùn)練營，開始寫下了我博士論文的第一個字，列出了第一個基本框架，在每個人都奮筆疾書的時候開始整理我的采訪內(nèi)容，和輔導(dǎo)的同學(xué)談話說我的論文思路。
我很慶幸在論文最開始的階段，在這個為期五天的朝九晚五的訓(xùn)練營里，我得以完成了從零到一的轉(zhuǎn)化，有了一些基本的論文寫作的思路，認識了一些可以互相鼓勵的朋友。這個開頭，開得漂亮。而好的開始，便是成功的一半。
別拖延，該開始時就開始，該出手時就出手。
2.別等完美， 兼顧各章
我的公共事務(wù)系的David Layton教授語重心長地告訴我，你千萬不要花很多很多時間，試圖把論文的一章也到完美然后再交給導(dǎo)師看 - 因為一方面，達到你認為的完美需要花很多很多時間，另一方面，無論你覺得多么完美，交到導(dǎo)師手中還是會被修改，有時候還可能改得面目全非。這樣看來，你多花的“達到自己完美的時間”屬于浪費。
經(jīng)濟效益里面有個“邊際效應(yīng)遞減”的原則，也可以用來解釋。在已經(jīng)達到了一定水平的基礎(chǔ)上，為了達到理想的90%-99%的水平，這其中每一分的提高都要花很多時間精力，每一分投入獲得的增長減小。
對于論文的初稿沒有必要花很多時間達到心中的完美 - 如果能夠達到自己水平的優(yōu)良，覺得無愧于自己的中上水平，不會讓老師看了直搖頭，這個時候已經(jīng)可以開始上交初稿等待回饋了。導(dǎo)師的回饋非常重要，他們的一席話、一些反饋可能可以減少你花一兩個月的冤枉時間在黑暗里獨自摸索。
在等待回饋的同時也可以開始下一章的初稿撰寫工作了，多頭抓起而不是只顧一頭，也是保持論文效率的一個關(guān)鍵。畢竟一篇博士論文不是靠一個章節(jié)的質(zhì)量取勝，而是總體的效果。建議大家合理平衡的分配時間，努力兼顧到每一章?！岸贪逍?yīng)”里面講到，一個桶子到底能裝多少水，不是取決于最長的一塊板，而是取決于最短的一塊——如果別的板子都很長可是有一塊很短，桶子總?cè)萘窟€是大不到哪里去。此概念放到寫論文這個浩大工程里，我們應(yīng)該盡量平衡時間讓每一章節(jié)都質(zhì)量不錯，而不要花了絕大部分時間精力在某一兩章，結(jié)果其他寥寥草草不合格。
別等待完美才交初稿，兼顧各個章節(jié)。
3.每天堅持，保持慣性
如果同樣是20個小時，一種是每天4個小時堅持五天，一種是兩天每天10個小時，前者效率會比后者好很多。
寫作需要形成一種習(xí)慣，一種格式。如果每天都能有寫作的時間和規(guī)律，每次需要切換到寫作狀態(tài)的時間所需更短。
其實每天堅持，保持慣性這一點我自己做的也不是特別好——在我的一年的博士論文寫作過程中，曾經(jīng)有兩次長期的停止狀態(tài)：一次是夏天回國45天，雄心壯志想要整理好所有采訪錄音并且寫好一個發(fā)現(xiàn)章節(jié)，最后回美國前一天發(fā)現(xiàn)只寫了不到三頁，而且錄音也沒怎么整理。一次是春假去夏威夷的兩周，同樣也是想得很美好，資料隨身帶，結(jié)果沒寫幾頁。所以我知道了自己是那種放假玩只能盡情玩，同時想要學(xué)習(xí)只是美好幻想的人。所以我一年中的兩個月時間可以說是沒有寫論文的。
我發(fā)現(xiàn)放假回來以后進入狀態(tài)，甚至于逼迫自己在電腦前靜下心來都是困難的。我也發(fā)現(xiàn)經(jīng)過長時間的停滯，想要突然一下文思泉涌、下筆如有神是不大可能的。每次大的停滯總是需要花時間又從零開始，積累效率。
而個人寫作效率很高的時候，一個是暑假回國前每天在Suzzallo圖書館的9-4點，那時候我白天寫作，中午帶上中飯、水果和酸奶，下午去打羽毛球或者游泳，把“方法論”一章和“介紹學(xué)生”這章的大部分搞定。
另一個是春季學(xué)期和清華男神L教授在法學(xué)院圖書館自習(xí)的晚上7-11點，在三個月里，我訂正、調(diào)整、收尾，效率也是很高。我注意到這兩段高效率的時間我都是基本固定寫作時間、地點，沒有長期中斷。
從我個人和周圍朋友的經(jīng)驗角度來說，如果說大家可以的情況下，不妨每天都安排一些時間出來固定寫作，中間不要有長距離的空隔和中斷。并且在每次停筆的時候，記住自己寫到了哪里，明天或者下一次應(yīng)該從哪個方面接下來寫。給自己的一個小筆記能夠成為下次重新獲得靈感的線索。
讓寫作保持一種慣性，一旦慣性開始，就不要輕易丟掉這種慣性。
4.聯(lián)系導(dǎo)師， 主動跟進
如果說我覺得自己有哪個方面做得很好，我覺得我充分利用了導(dǎo)師的專業(yè)知識和資源，跟他們保持了緊密的聯(lián)系和親切的互動。
首先，教授是非常忙的，需要指導(dǎo)的學(xué)生也不是我一個 - 從研究生學(xué)習(xí)很早很早的時候我就知道了會叫的鳥兒有蟲吃，會哭的孩子有奶吃，如果你不主動聯(lián)系教授而等著人家大忙人來找你，那么有一陣好等的。所以一定要積極主動。在整個委員會中有一位主席(Chair)具有很高的生殺大權(quán)，至少在我們系，如果chair點頭，你被其他成員為難的機率不大 - 而如果其他成員都贊同而主席不放你，你還是畢不了業(yè)。
我在學(xué)年開始就告訴了我的chair Sandra Silberstein教授心中的時間安排，我希望一年之內(nèi)可以把文章寫完并且畢業(yè)。她思索了一下，告訴我在她的教學(xué)過程中這樣的例子很少，但是有過，而且我的情況也不是不可能做到。她承諾會盡力配合。
我于是制作了一個詳盡的進度表，并且在每次寫完一章節(jié)、請英語為母語的朋友幫我修改過語法以后發(fā)給她(這樣教授的時間精力不會浪費在幫我改英語語法上面，而且到了博士程度，英語寫作水平也應(yīng)該不會太差)如果有特別需要解決的問題我會在章節(jié)末尾用不同顏色的字標注。Sandra教授會看完以后用Word的Track Changes 和Comments功能標注她的修改和意見。然后我把所有的修改看過以后和她約著見面一小時 - 一方面討論一些她的評價修改意見里我不太懂的地方;一方面討論下一章的思路、寫法。
和她見面的這一個小時對我來說非常有益：我常常帶著筆記本去記下我們的對話，Sandra教授對于不同問題的看法、她指導(dǎo)過那么多學(xué)生的經(jīng)驗、她寫文章的思路……然后我會把這些對話記錄下來，引導(dǎo)我寫作下一個章節(jié)。
除了她以外，我也常常和另一位導(dǎo)師人類學(xué)的Stevan Harrell 教授見面聊論文：他會說普通話、彝族話還有粵語，是個正宗的中國通，教過的中國學(xué)生無數(shù)，對于我的研究課題非常感興趣。是他從我的論文初期開始便熱烈地鼓勵我，認為課題具有現(xiàn)實意義;是他在我每個章節(jié)寫完以后很快地回復(fù)我，并且給予真摯且積極中肯的評價;也是他邀請我到他的班上做演講，分享我的研究成果……被一位經(jīng)驗豐富、了解中國的老教授一路帶著、鼓勵著、指引著，是一件幸福的事情，因為我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗，也知道有人為我搖旗吶喊、加油鼓勁。
5.與人作伴， 同寫互助
還記得我前面提到的“論文寫作小組一周訓(xùn)練營”嗎?那是一個與人作伴、同寫互助的典型例子，我在一個團結(jié)互助的集體里，如同海綿吸水一樣汲取別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)、聆聽各種資源策略。
第一天的自我介紹，我知道了大家來自華大的各個專業(yè) - 從機械工程到心理學(xué)，從歷史到女性研究，當然還有學(xué)英語的我;我知道了大家的論文進度分布在各個地方 - 有人只差了一個簡介章節(jié)，并且計劃兩個月后畢業(yè)，有人開始了半年到一年寫了幾章，還有一個字都沒有動筆的我。我也聽說了每個人的寫作偏好 - 有人喜歡打開搖滾音樂邊聽邊搖擺邊打字，有人會把自己綁在椅子上兩小時不能動，有人喜歡安靜的圖書館靠窗的角落，有人只能在桌子很亂的環(huán)境里才文思泉涌。五花八門，十分有趣。
這是一個學(xué)習(xí)的社區(qū)、平等交流互相幫助的地方：一方面，寫作中心安排了成功寫完畢業(yè)論文的前輩們給我們分享他們的經(jīng)驗：用的是什么reference軟件，什么寫作軟件，如何安排寫作進度，如何跟導(dǎo)師溝通，遇到瓶頸怎樣處理……他們都毫不吝嗇分享了自己成功和失敗的經(jīng)驗，并且再三強調(diào)因人而異，我們大可以嘗試選擇自己合適的方法。另一方面，我們20個博士生之間也有了很多的交流和分享 - 尤其是那些已經(jīng)開始、寫了一段時間的同學(xué)們，交流了很多。
訓(xùn)練營結(jié)束以后，我和拉美裔、理工科的Bralio相約一起去圖書館寫文章，我們常常帶著零食一起分享、互相照看電腦、一天寫得差不多了便一起聊聊當天的進展以及下一次的安排。他是我的writing buddy，寫作伙伴。身邊有人同樣為著博士畢業(yè)論文而奮斗、筆耕不倦讓我覺得很安心，我們互相鼓勵，一起進步。
Bralio在我們一起寫作了三個月以后把他的文章上交并且成功獲得了博士學(xué)位。他的努力和經(jīng)歷鼓勵了我。我見證了他的刻苦努力，也看到了他獲得畢業(yè)證書站在榮譽舞臺上的一刻，這種鼓勵，不言而喻，他起到了榜樣和示范作用。
而我的論文后半段有了清華男神L教授的陪伴，他經(jīng)常和我一起自習(xí)，寫他的法律文章，我寫我的英語論文。我們自習(xí)完走回家的路上討論每天的寫作進展程度、順利和卡殼的地方 - 我喜歡和學(xué)者一起交流，不光是聽別人的意見反饋，有時候說著說著，自己的思路也被點亮了。能夠把一個問題先說清楚，寫下來的時候也會更加容易。
建議大家也找到寫作的伙伴，一方面是一起的努力和陪伴，一方面也是互相交流、說出想法。當你覺得你不是一個人在戰(zhàn)斗的時候，動力是很足的。
6.全面計劃，層層推進
博士論文是一項浩大的工程，花時間精力無數(shù)。
如同建房子要有圖紙、做項目要有進度，我始終相信，不管寫什么科目的博士論文，也應(yīng)該科學(xué)、系統(tǒng)的層層推進，關(guān)于時間和內(nèi)容上的合理規(guī)劃。
我是這樣看待自己的文章架構(gòu)的：六大章節(jié)，每一個章節(jié)下分幾塊。舉例來說：第二章“方法論”，需要寫到的是五大塊：“定性研究與定量研究差異”、“定性研究的局限性與優(yōu)點”、“我所采用的方法：采訪、觀察、資料搜集”、每個方法的利弊、我作為研究者身份對于最后結(jié)果的影響。每一大塊里面又可以細分幾個部分。而每天我需要做的事情就是寫完中間的一小塊。
這樣，一篇200多頁的論文被分解成為了30-50頁的章節(jié)，每一章又被分成了5-10頁的部分，每個部分再細分下去，需要完成的就是1-2頁的小單位了。雖然說我完全同意內(nèi)容有完整連貫性，不能夠依字數(shù)而定，但我個人很喜歡這個“庖丁解牛，化整為零”的小游戲，因為從心理上的畏懼感降到了最低點，而每次完成小單位的任務(wù)都給自己劃一個勾、點一個贊，便能很有動力地去做下一個部分。我常常鼓勵自己，“已經(jīng)完成了1/8了”，“已經(jīng)快到這一章的1/3了”，“這一部分已經(jīng)寫了超過一半了”……自己心里有一個全盤的計劃時，層層推進，每次只要做好一個小的部分就好。
建議大家可以嘗試在空白板上方寫在自己的題目，然后開始豎行寫下幾章的名稱，每一章橫向展開重要組成部分，每個部分下面能夠分幾大塊……這樣一個樹形結(jié)構(gòu)是你論文的主干地圖，磨刀不誤砍柴工。如果你的心里有一張這樣條理清晰、枝干明確的圖，你在寫文章的過程中就不容易走丟，也不容易只拘泥于一個部分(參見策略二：兼顧各章)。你會很清楚現(xiàn)在的進度在哪里，下一步往哪個方向走。
這種分解再整合的過程使人的心理壓力降低，完成每項任務(wù)成就感提高，同時有更為明確清晰的方向，更加能夠注重當下。強烈建議大家嘗試。
7.借鑒前人，參考名著
當我不知道美國英語博士論文為何物的時候，我跑到圖書館借來了包括華大、哈佛、哥大、斯坦福等美國著名高校教育系、英語系、傳播系、話題看上去與我研究相關(guān)的20多篇論文，每一篇都像一本書那樣厚。(比如哈佛Liu J 撰寫的"Asian students' classroom communication patterns in US universities: an emic perspective"; Chen X撰寫的"Sojourners and foreigners: Chinese students' relationship-building with Americans in United States universities"; 比如華大英語系學(xué)姐Hee Seung和Zheng Xuan的畢業(yè)論文)我把自己埋在這些厚厚的論文堆里，看前人是怎樣寫的，從字數(shù)、內(nèi)容到樣式上有了初步了解。
讀多了便也發(fā)現(xiàn)大多論文在結(jié)構(gòu)上都有引言、摘要、致謝、目錄、介紹、研究問題、理論方法、研究方法、局限性、所作貢獻、以后研究方向、文摘等構(gòu)成。在立意上會研究一個專業(yè)內(nèi)精細的問題，從以往文獻的角度整理整合前人的觀點和認知，在方法論的角度解釋為什么要用該方法研究、利弊、貢獻在于哪里。從語言角度上比較中立客觀，書面化專業(yè)化，邏輯思維很嚴謹……讀別人寫好的博士畢業(yè)論文使我有了直觀的第一印象。
在準備博士資格考試、讀完書單所列文獻的準備過程中，我看到了一本特別有用的書，在此推薦按給大家 -《Completing your qualitative dissertation: a road map from beginning to end》 by Linda Dale Bloomberg and Marie Volpe。我用了五天的時間讀完了這本240頁的`書，做了很多筆記，而且后來一直有參照這本書。作者通過與很多博士生的采訪，了解幫助和阻礙撰寫博士論文的因素，并就此對癥下藥、提供建議。他們把博士論文的基本部分定義、注意事宜、常見問題都予以歸納，從心態(tài)到知識、從理論到實踐、從學(xué)生到教授的觀點都進行了采集，如果一幅地圖帶我走過博士論文的撰寫征程。
我的文末參考文獻有16頁、300多本書籍或者期刊文獻，其中一部分是理論內(nèi)容，一些是方法內(nèi)容，一些是別人相關(guān)課題的博士論文……我覺得自己很多時候站在了前人的肩膀上看問題，通過最開始的參考模仿完成了從零到一的過程，又在每天的寫作過程中細化提煉，不斷成熟。
我非常建議大家讀讀貴院系歷屆學(xué)長學(xué)姐的優(yōu)秀畢業(yè)論文 - 這直接反映了貴系的水平要求和格式規(guī)范，是很有價值的一手參考資料。同時可以學(xué)習(xí)和你課題相關(guān)的其他學(xué)校學(xué)生文章，認真參考起來你會發(fā)現(xiàn)很多共同之處，八九不離十。可以的話也找些博士論文撰寫參考攻略一類的工具書，一方面心里有大的全景圖，另一方面每一個章節(jié)也能看到注意事項。
不要從零開始一個人摸索，一定要充分利用資源站在前人的肩膀上思考和奮斗。
看得越多，摸得約透，寫起自己的文章才越得心應(yīng)手。
另外，準備博士資格考試的時候一般大家會做閱讀筆記(我當時做了將近50頁的word筆記)，寫博士課題研究申報計劃的時候也會有好幾十頁成文的文章，這些內(nèi)容都可以利用起來：有些部分可以直接復(fù)制黏貼，有些可以作為基礎(chǔ)進行刪減訂正?？傊郧暗呐Χ际强梢赞D(zhuǎn)換到現(xiàn)在的論文里面的，寫博士論文并不是從零 開始。
8.先撿容易，建立信心
中國有句俗話“專揀軟柿子挑”，這句話在我的畢業(yè)論文撰寫過程中體現(xiàn)得淋漓極致。我認為寫作一般是越寫越順;先易后難，符合事物循序漸進的基本規(guī)律。不為“欺軟避硬”的行為不好意思，這種有選擇的、挑揀容易內(nèi)容先寫的策略對我十分可行。
理論和以往文獻于我而言都是深奧的部分，個人覺得比較頭疼的內(nèi)容，我怕一開始沒有基礎(chǔ)就試圖攻克難關(guān)，拿不下會影響心態(tài)和信心。所以最開始，我選擇的是難度最低、最易上手的方法論部分：研究主要采取的是什么方法、為什么要選擇這些研究方法、有哪里優(yōu)點、有哪些局限性?如何招募到研究參與者的?他們的隱私和人權(quán)是如果得以保障的?搜集資料的時間有多長、哪些具體措施、資料怎樣分析和整合、具體方法對于研究結(jié)果可能存在的影響性……這些內(nèi)容雖然瑣碎，可是寫起來卻可以就事論事，直接簡單，也不需要華麗優(yōu)美的文字，或者深奧復(fù)雜的邏輯思考。
洋洋灑灑把方法論寫出來以后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了20來頁文字，這對于寫作初期的我是極大的鼓勵!所謂“萬事開頭難”，能夠找一些相對簡單的內(nèi)容入手對于樹立自己的信心，作用不可小視。
寫出來不怕親笑話，我也曾經(jīng)在八字還沒有一撇、文章一半都沒寫到的時候遇到瓶頸，不知道怎么繼續(xù)。 于是我決定調(diào)整順序，把“致謝辭”先寫出來 - 感謝一路上幫助和參與我的成長的朋友們、師長們、家人們。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)原來一路上那么多貴人相助，自己原來那么幸運!于是從中也獲得了動力，滿心歡喜、打了雞血般繼續(xù)投入了下一段的寫作環(huán)節(jié)。
我的導(dǎo)師建議，我個人也很贊同，把導(dǎo)言這章放到最后：雖然導(dǎo)言講述的是你做什么課題，研究什么問題，為什么要做這個課題，論文結(jié)構(gòu)如何等等并不復(fù)雜的問題，但是很多時候論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)都在調(diào)整，不到最后沒有定型的版本。同時，不到最后也可能缺乏對你文章的全面系統(tǒng)的理解，以及高屋建瓴、簡介歸納的能力。
9.調(diào)整期望，不求完美
博士圈里流行一句話“the best dissertation is a done dissertation”(最好的畢業(yè)論文就是寫完了的畢業(yè)論文)。因為有太多人花了太多時間寫，且越到后面越?jīng)]有動力，最后沒有完成。所以后來圈里說，只要寫完的，就是好的畢業(yè)論文。
哪怕說親們對著學(xué)術(shù)有著很嚴謹?shù)膽B(tài)度，想要把畢業(yè)論文成果出書，其實也是可以在畢業(yè)了以后任教職的同時修改文章、準備出版，還可以在教書的生涯中繼續(xù)你的相關(guān)研究，擴充數(shù)據(jù)，補充內(nèi)容。我見到不少教授都是在任教的前六年里把自己的博士畢業(yè)論文整理出書。很少有人一畢業(yè)就能夠直接把文章出書;追求一步登天比較困難。
對于畢業(yè)論文的預(yù)期的確因人而異，并且是看你想要什么。如果你覺得不管花多少時間都要寫得完美，我尊重你的想法和選擇。與我，畢業(yè)論文是我獲得博士學(xué)位的一個必經(jīng)階段，是我展示幾年所學(xué)成果的好機會，是一個階段的重要印記，是我豐富人生里面的一個部分，而不是全部。如果用心上交了一篇良好到優(yōu)秀水平的文章便是無愧于心，自己滿意了。我的生活要繼續(xù)，如果可以一年完成論文質(zhì)量良好，我不愿花好幾年的時間達到所謂的完美。我愿意把時間花在別的地方做其他的事情。
在我很明確了我的文章預(yù)期之后，我也和我的教授交流了想法：我希望這篇文章是實踐意義和應(yīng)用效果大于理論意義的，我希望我的文章可以給到美國留學(xué)的中國學(xué)子、教中國學(xué)生的美國教授一些實際意義，讓他們看到一些內(nèi)部人士(insider)的想法和做法。至于理論框架，我希望達到中上水平，但不著重于理論的創(chuàng)新。我的委員會成員很尊重和支持我的想法，我們都同意也許多花一年，我能夠?qū)懗龈恋睦碚摚鼑乐數(shù)恼摀?jù)，更好的畢業(yè)論文。但是在我個人的情況下，沒有這個多花一年的必要。我得以把主要精力集中在實際操作層面、訪談資料綜合整理、意見建議提出的部分，而理論部分達到要求即可。
所謂一鼓作氣，再而衰，三而竭。我很明白要在自己充滿信心、精力有限的情況下把論文搞定。我不要做出完美的畢業(yè)論文，我只要交出一份不錯的、用心了的、教授滿意的畢業(yè)論文即可，以后還有的是時間和機會整理出書。
在這里，我并不是教大家濫竽充數(shù)，昧著良心交低質(zhì)量的作品。我只是覺得每個人都可以看看對自己的要求和對文章的預(yù)期是什么。如果你不求完美，但求良好到優(yōu)秀，然后獲得學(xué)位、騰出時間給生活的下一個部分，那么寫完文章所花時間應(yīng)該可以省去不少。
而且，完善論文的機會畢業(yè)以后還多著呢，并不是寫完了上交了就再也沒有機會改了。但是寫好了畢業(yè)論文一張博士文憑在手，可以給你很多機會的通行證。
10勞逸結(jié)合，懂得調(diào)整
每個人都有瓶頸期和寫累了的時候。如果說可以自律、逼自己一下，度過了也就度過了。如果到了看著屏幕就想吐、看著書本材料就頭疼的地步，那我真心建議可以暫停一下，休息一下。
寫博士論文就想跑一場馬拉松，掌握節(jié)奏很重要，千萬不要因噎廢食。身體是革命的本錢，大家一定要注意好身體健康，跟進營養(yǎng)，同時注意調(diào)整，勞逸結(jié)合。
我知道坐在電腦面前寫論文弄久了會脖子肩膀手腕酸痛，所以我經(jīng)常堅持去打羽毛球，一個星期能夠有三到五次，即可以思想上放空，也可以眼睛遠眺，還可以拉拉筋、舒展一下身體。每次打完球大汗淋漓的時候我都有一種暢快不已的感覺。
我也會一兩周去跳一次莎莎舞，拉丁社交舞的一種。在和人的交談聊天中、在拉丁音樂的奔放柔情里、在旋轉(zhuǎn)跳躍閉上眼的時候，我覺得很放松，也很快樂，自己的腦子得到了休息，身體也獲得了鍛煉。
每個人各自喜歡的放松方式不一樣：我身邊朋友有人愛游泳，有人喜逛街，有人看電影，有人做飯菜，有人唱歌兒，有人爬山……不管黑貓白貓，能抓耗子的就是好貓。不管這法那法兒，讓你開心放松的就是好方法。
我特別相信一句話：學(xué)的時候認真學(xué)，玩的時候放肆玩。我覺得哪怕寫論文很辛苦，也一定別忘了給自己放松休息找樂子。機器用多了也需要保養(yǎng)滴油，更何況是人的身體呢?勞逸結(jié)合才能夠跑好跑完馬拉松，才能寫好寫完你的畢業(yè)論文。
如果你很辛苦了，累得不想寫了;或者剛剛完成一大章節(jié)，想犒勞一下自己了，都可以去休息放松一下，絲毫不要有罪惡感和內(nèi)疚感。你就邊休息變想：磨刀不誤砍柴工，會玩的人才會學(xué)哈：)勞逸結(jié)合、懂得調(diào)整才能細水長流，攻克下“馬拉松”一般的畢業(yè)論文。
總之，紙上得來終覺淺，希望大家不僅有專業(yè)知識，還要有親自去實踐，有自己的實踐經(jīng)驗。這樣寫出的論文才更有血有肉。以上對論文寫作經(jīng)驗就分享這么多，希望對大家有參考價值。
;以上就是關(guān)于史上最牛的博士論文相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀：
百度網(wǎng)站怎么提升排名（百度網(wǎng)頁排名怎么弄）
廣州企業(yè)vi設(shè)計均價（廣州企業(yè)vi設(shè)計均價是多少）
贛公網(wǎng)安備 50019002502384號
