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出國(guó)留學(xué)哪個(gè)階段最好(出國(guó)留學(xué)哪個(gè)階段最好就業(yè))
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于出國(guó)留學(xué)哪個(gè)階段最好的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、家長(zhǎng)看過(guò)來(lái):孩子在哪個(gè)階段更適合去美國(guó)留學(xué)?
什么年齡去留學(xué)更適合?
這種情況我們可以從幼兒園小學(xué)、中學(xué)、普通高中、高校這些環(huán)節(jié)去探討。從幼兒園小學(xué)就開(kāi)在美國(guó)念書(shū),不論是語(yǔ)言表達(dá)、文化藝術(shù)或是小區(qū)融進(jìn)等多個(gè)方面,小孩都會(huì)變得“美國(guó)化”。從絕大多數(shù)中國(guó)人家庭里觀查,幼兒園小學(xué)就在那美國(guó)上學(xué)的孩子,中文通常停留在聽(tīng)聞水準(zhǔn)。
假如中學(xué)出國(guó)留學(xué)美國(guó),因?yàn)橹行W(xué)早已在國(guó)外看完,小孩的中文讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)基本也會(huì)相對(duì)堅(jiān)固,英語(yǔ)通常還可以貼近甚至超過(guò)母語(yǔ)水準(zhǔn)。依據(jù)斯坦福大學(xué)有關(guān)第二語(yǔ)言的一個(gè)著名研究結(jié)果:第二外語(yǔ)做到像母語(yǔ)一樣口頭交流的水準(zhǔn),一般需要至少3-5年;而要達(dá)到完備的學(xué)術(shù)研究應(yīng)用水準(zhǔn),均值必須4-7年。
如果是高中留學(xué),孩子自己早已相對(duì)獨(dú)立性,母語(yǔ)水準(zhǔn)也可以熟練掌握,而且還能進(jìn)一步了解到國(guó)內(nèi)教育情況,能夠更好地防止中國(guó)高考考試和美國(guó)該國(guó)高中學(xué)生在同一起始點(diǎn)逐漸競(jìng)爭(zhēng)的狀況。這對(duì)想申請(qǐng)國(guó)際頂尖大學(xué)而言,存在一定協(xié)助。假如是高校之后出國(guó)留學(xué),小孩早已成年人,各方面條件已完善,留學(xué)的關(guān)鍵目地乃是學(xué)歷提升和經(jīng)驗(yàn)。
高中留學(xué)
美國(guó)的高中是以9至12班級(jí),即然準(zhǔn)備高中留學(xué),那么就越早越好。一般來(lái)說(shuō),高中時(shí)期課程內(nèi)容難度系數(shù)逐漸提升,各項(xiàng)活動(dòng)要上水平,規(guī)范測(cè)試也要有一定的分配,總而言之,高中時(shí)期的每一分鐘都是非常珍貴的。美國(guó)高中的分配大概是,9、10班級(jí)文史類(lèi)重,11、12班級(jí)理工科重,課里外主題活動(dòng)則一以貫之,但必須要在11班級(jí)出成績(jī),不然12班級(jí)報(bào)學(xué)校時(shí)就來(lái)不及了。
規(guī)范測(cè)試美國(guó)學(xué)生時(shí)間觀念選擇不盡相同,有些11班級(jí)考,有些12班級(jí)剛開(kāi)始時(shí)考,規(guī)范測(cè)試有ACTSATSATII對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)也有TOEFL測(cè)試,AP也是一定要考到的,因此考試報(bào)名時(shí)間安排至關(guān)重要,不但要把握每科的考試報(bào)名時(shí)間,并且別錯(cuò)過(guò)報(bào)考時(shí)間。
SAT中文和AP中文提議留學(xué)人員一定用考,這倆高分?jǐn)?shù)會(huì)使申請(qǐng)表格加劇一些份量。針對(duì)小留學(xué)生而言只要能夠分配開(kāi)了,提議考試的時(shí)間略微延后一些,那樣有可能會(huì)考試成績(jī)也會(huì)提高一些,由于隨著時(shí)間推移小留學(xué)生的外語(yǔ)水平會(huì)有非常大的提升。
高中留學(xué)生大部分不太可能變成院校以英語(yǔ)為主導(dǎo)主題活動(dòng)的主力軍組員,如辯論隊(duì)、仿真模擬聯(lián)合國(guó)、虛擬法庭等。但學(xué)員假如在中國(guó)的理工科比較合適,來(lái)美后往往會(huì)在理工科、科學(xué)合理層面有很大核心競(jìng)爭(zhēng)力。高中留學(xué)生,中國(guó)要素已經(jīng)非常深厚,中文水準(zhǔn)己經(jīng)極致,在美國(guó)的考察期最少需2年上下,并且話音已經(jīng)形成了基本上終身難改。英語(yǔ)是英語(yǔ)從來(lái)不會(huì)替代中文成為母語(yǔ),起碼在考上大學(xué)時(shí)學(xué)校會(huì)規(guī)定大多數(shù)出國(guó)留學(xué)的高中生考TOEFL。
有的家長(zhǎng)覺(jué)得,高中留學(xué)可在高中時(shí)期奠定較好的英語(yǔ)基本,在上大學(xué)時(shí)能和美國(guó)學(xué)生在一個(gè)起跑線上。希望是好一點(diǎn)的,但事實(shí)是不太可能的,兒時(shí)學(xué)的好比石邊刻的,僅通過(guò)后天性三兩年堅(jiān)持不懈的努力不太可能填補(bǔ)兒時(shí)的損害,只有說(shuō)和美國(guó)學(xué)生之間的差距會(huì)小一些,如用英語(yǔ)創(chuàng)作就是一道無(wú)法拿下的困難。但小留學(xué)生一般在理工科、科學(xué)合理層面也不會(huì)有語(yǔ)言方面的阻礙,所以許多小留學(xué)生在大學(xué)理科、科學(xué)學(xué)習(xí)層面經(jīng)常才華橫溢。
高中留學(xué)美國(guó),小留學(xué)生能夠買(mǎi)車(chē)、駕車(chē)(車(chē)保險(xiǎn)不可或缺)、有著自己的醫(yī)保、銀行帳戶(hù)、銀行匯票、銀行信用卡、駕駛證、手機(jī)上、計(jì)算機(jī)等,能夠自己開(kāi)車(chē)買(mǎi)東西、參與活動(dòng),擁有腿哪都能夠跑,在生活上與美國(guó)小孩幾乎沒(méi)什么不一樣,乃至與美國(guó)的成人沒(méi)有什么不同。但開(kāi)車(chē)安全需要特別進(jìn)行高度重視,青少年兒童出汽車(chē)事故的每一年不計(jì)其數(shù)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也是一個(gè)問(wèn)題,美國(guó)父母一般會(huì)規(guī)定金融機(jī)構(gòu)給學(xué)生們的銀行信用卡(信用卡)設(shè)置相對(duì)較低的信用額度,以放胡亂花錢(qián)事情產(chǎn)生。
擁有高中的美國(guó)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,小留學(xué)生在大學(xué)期間除開(kāi)相較于美國(guó)學(xué)生的高級(jí)英語(yǔ)稍有稍遜外,在其它方面與剛到讀本科的國(guó)內(nèi)學(xué)生們對(duì)比占盡了主動(dòng)權(quán),最少不再期待兩三年的英文穩(wěn)定期了。此外,在錄取領(lǐng)域,很多院校明確指出,只要沒(méi)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金在美小留學(xué)生將和美國(guó)學(xué)生一視同仁,這就意味著小留學(xué)生將無(wú)須占有國(guó)際學(xué)生配額(倘若10%國(guó)際學(xué)生),而直接進(jìn)美國(guó)學(xué)生90%錄取人數(shù)的范疇。
因此小留學(xué)生在美國(guó)申請(qǐng)大學(xué)比國(guó)內(nèi)學(xué)生們從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力大幅度提升,進(jìn)到名校機(jī)遇進(jìn)一步提高。如今,出國(guó)留學(xué)美國(guó)其實(shí)并不難,走進(jìn)名校才算是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn),所以現(xiàn)在小留學(xué)生來(lái)美麗的占比逐年遞增,而小留學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)也逐漸加重。
二、出國(guó)留學(xué) 在哪個(gè)階段申請(qǐng)辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)最佳
;是不是越早辦理出國(guó)留學(xué)越好呢?大家都十分清楚,國(guó)內(nèi)外在生活方式以及文化習(xí)俗上存在較大的差異,在教育方式上也有很大的不同。對(duì)于想要辦理出國(guó)留學(xué)的各位學(xué)生而言,是不是越早辦理出國(guó)留學(xué)越好呢?其實(shí)這個(gè)答案當(dāng)然是肯定的。如果能盡早的辦理出國(guó)留學(xué),學(xué)生就可以盡早的接觸國(guó)外的教育方式,同時(shí)也能更容易接受?chē)?guó)外的生活方式。那么,在哪個(gè)階段申請(qǐng)辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)最佳呢?
1.直接 出國(guó) 讀中學(xué)
出去讀中學(xué)有一個(gè)好處,就是你拿的是國(guó)外中學(xué)畢業(yè)證書(shū)。實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)畢業(yè)證書(shū)的含金量是要比我們國(guó)內(nèi)的含金量高的。另外,最關(guān)鍵的是,我覺(jué)得是出去直接讀中學(xué)會(huì)比較適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式。
弊病就是首先要考慮到孩子的自我管理能力如何,另外,我覺(jué)得國(guó)外是比較自由的,我們的孩子從一個(gè)極端被管的環(huán)境到了一個(gè)完全不管的環(huán)境,如果中間沒(méi)有過(guò)渡,有多少人能適應(yīng)這種生活的轉(zhuǎn)變?
2.高中畢業(yè)直接讀大學(xué)
如果不是直接到外面去讀高中的話,確實(shí)節(jié)省費(fèi)用。但是,我們高中上課的模式,特別是到了高二,已經(jīng)把高三的內(nèi)容全部上完,剩下一年全部是為了高考考試,全部是在應(yīng)試。你會(huì)看到在這種環(huán)境模式下,到了國(guó)外的大學(xué)他聽(tīng)不懂課,也不敢發(fā)言,很多國(guó)外大學(xué)需要的東西他不具備。國(guó)外大學(xué)是寬進(jìn)嚴(yán)出,淘汰率很高,因此很多孩子不適應(yīng)。
3. 出國(guó) 留學(xué) 讀預(yù)科
出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科是因?yàn)椴荒苤苯舆M(jìn)入國(guó)外的好大學(xué),但在預(yù)科讀完以后,在語(yǔ)言、學(xué)業(yè)上達(dá)標(biāo),就可以直升大學(xué)。這種方式的好處是,孩子在語(yǔ)言、教育模式上都有一個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)將來(lái)的大學(xué)生涯是一個(gè)過(guò)渡。但是,不是每個(gè)大學(xué)都有預(yù)科讀的。如果去選讀預(yù)科,要選擇一個(gè)比較了解的,師資、教學(xué)成果、各種能力的比例,要了解清楚。這樣的話做的決定更理性一些。
4.大學(xué)畢業(yè) 出國(guó) 留學(xué) 讀研究生
讀研究生的孩子對(duì)自己的民族文化,對(duì)自己的根基的理解也是比較深的,世界觀已經(jīng)初步形成,而且相對(duì)比較容易拿獎(jiǎng)學(xué)金,時(shí)間比較短,花費(fèi)比較少。但是,這種情況往往會(huì)出現(xiàn)一種弊病,就是孩子的英語(yǔ)寫(xiě)作能力偏弱。在國(guó)外不管學(xué)理科還是文科,都要寫(xiě)PAPER。還有一個(gè)就是,如果你去讀研究生,相對(duì)跟本科的時(shí)候去,高中的時(shí)候去,你確實(shí)比較難融入當(dāng)?shù)氐奈幕?span style="display:none">4IM創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
對(duì)于想要辦理出國(guó)留學(xué)的各位學(xué)生而言,是不是越早辦理出國(guó)留學(xué)越好呢?其實(shí)這個(gè)答案當(dāng)然是肯定的。如果能盡早的辦理出國(guó)留學(xué),學(xué)生就可以盡早的接觸國(guó)外的教育方式,同時(shí)也能更容易接受?chē)?guó)外的生活方式。所以有想要留學(xué)的同學(xué)和家長(zhǎng)還是今早準(zhǔn)備比較好。
三、在哪個(gè)階段去外國(guó)留學(xué)好?
首先回答你第一個(gè)問(wèn)題,在這里簡(jiǎn)單地幫你分析一下:
高中的時(shí)候(高考前)出國(guó),其優(yōu)勢(shì)是:
1.學(xué)生能更好地適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更好的英語(yǔ)交流能力。
2.參加國(guó)外的升大學(xué)考試(比如SAT)只要是中規(guī)中矩的中國(guó)學(xué)生一般能讀到比較好的大學(xué)。
3.一般不用參加任何語(yǔ)言考試,至少要求較低
但不好的地方是:
1.花錢(qián)多,因?yàn)楫吘辜议L(zhǎng)是從高中開(kāi)始供孩子在國(guó)外留學(xué)。
2.風(fēng)險(xiǎn)較大,這時(shí)候的孩子處于青春期,如果他們本不想出國(guó)而被逼著出國(guó),可能會(huì)出現(xiàn)逆反心理;而且對(duì)自制力和自理能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),過(guò)早出國(guó)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在更方面面臨經(jīng)受不起打擊的可能,這點(diǎn)需要認(rèn)真考慮(在國(guó)外有親戚朋友幫忙照料下最好)。
3.對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)也有所影響。我也是個(gè)留學(xué)生,到國(guó)外才發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)高考和沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的中國(guó)學(xué)生有著很大的不同。中國(guó)的教育雖然有弊端,但也有它的優(yōu)勢(shì)所在,經(jīng)過(guò)高考的學(xué)生會(huì)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,因?yàn)檫@是在高考的沉重壓力下鍛煉出來(lái)的,就算怎么瘋玩,當(dāng)壓力來(lái)臨的時(shí)候,他們懂得如何調(diào)整自己,靜心學(xué)習(xí)。而沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生卻相反,由于高中時(shí)期的學(xué)習(xí)過(guò)于輕松(國(guó)外的高中可是很輕松的),因此如果當(dāng)學(xué)習(xí)有所松懈的時(shí)候很難再緊起來(lái)。
然后是大學(xué)生出國(guó),國(guó)內(nèi)在校大學(xué)生出國(guó)的優(yōu)勢(shì)在于
1.經(jīng)歷高考磨練,也感受了國(guó)內(nèi)的大學(xué)文化,再出國(guó)留學(xué)能夠?qū)χ形鞣浇逃陀泻芎玫谋容^,從而學(xué)到更多。
2.這時(shí)候的學(xué)生心智更加成熟,思考也更加全面。
3.一般國(guó)外大學(xué)都會(huì)把中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)修的部分學(xué)分轉(zhuǎn)到國(guó)外,成績(jī)好的還有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣可以省下不少錢(qián)。
但劣勢(shì)在于:
語(yǔ)言交流能力較差,畢竟高中學(xué)的英語(yǔ)沒(méi)什么用,如果大學(xué)也沒(méi)好好把握學(xué)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)的話,英語(yǔ)恐怕會(huì)成為這些留學(xué)生最大的障礙。有些語(yǔ)言不好的學(xué)生單單是過(guò)語(yǔ)言就要花上1年甚至幾年的時(shí)間。
在以上兩者中間還有一種特殊人群,那就是高考后還沒(méi)上大學(xué)的高中畢業(yè)生,這時(shí)候出國(guó)一般都是高考沒(méi)考好的,而這時(shí)候出國(guó)的學(xué)生一般都要讀國(guó)外的預(yù)科,參加國(guó)外的考試才能進(jìn)大學(xué)。同樣,語(yǔ)言,也會(huì)是他們的一個(gè)不小的問(wèn)題。
最后,是研究生,研究生我現(xiàn)在還沒(méi)到,所以具體的明細(xì)也不太清楚。但研究生學(xué)費(fèi)也不少,2年的研究生學(xué)費(fèi)估計(jì)等于4年本科的學(xué)費(fèi)。此時(shí)出國(guó),大學(xué)成績(jī)和專(zhuān)業(yè)是重要的參考,語(yǔ)言要求也會(huì)比大學(xué)本科要高。如果是本科在國(guó)外讀,要求要低很多。
以上就是我對(duì)什么時(shí)候留學(xué)的一些看法
關(guān)于移民,我想,一般來(lái)說(shuō),留學(xué)之后的工作才是移民的開(kāi)始,是否可以移民取決于畢業(yè)學(xué)生是否能找到一份好的工作,對(duì)所在國(guó)家有所貢獻(xiàn)。不過(guò)值得提醒的是,家長(zhǎng)如果經(jīng)濟(jì)允許的話,可以幫孩子辦投資移民,比如說(shuō)在當(dāng)?shù)刭I(mǎi)一幢房子什么的,這樣孩子就會(huì)首先成為當(dāng)?shù)厝耍ㄆ浯问歉改福@樣的好處是一、移民的目的在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到了;二、孩子上學(xué)的錢(qián)可以省一半,因?yàn)榱魧W(xué)生是要比本地學(xué)生的學(xué)費(fèi)貴一倍的。
就那么多啦~希望你滿(mǎn)意我的答案~
還有問(wèn)題或者我說(shuō)得有什么不對(duì)的地方歡迎發(fā)信息和我討論^^
四、請(qǐng)問(wèn)要去美國(guó)留學(xué)的話?哪個(gè)階段去比較好
一,小學(xué)階段
小學(xué)留學(xué)美國(guó)的好處是孩子適應(yīng)期短,英語(yǔ)幾乎不是負(fù)擔(dān),而且很快地能夠適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境,非常有利于在美國(guó)的教育環(huán)境中成長(zhǎng),在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒(méi)有如何適應(yīng)、融入美國(guó)的問(wèn)題。
正因?yàn)槿绱?,孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱,而能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里,家長(zhǎng)通過(guò)言傳身教、因勢(shì)利導(dǎo)等方式,使孩子繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)文化,可以讓孩子認(rèn)為作為一個(gè)中國(guó)人是非常值得自豪的,這樣同時(shí)也可以潛移默化地影響孩子,使他們繼承和傳承中國(guó)文化。
對(duì)于小學(xué)來(lái)美國(guó)留學(xué)好不好,完全因人而異,但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚,那就是孩子將來(lái)在哪個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長(zhǎng)希望孩子在美國(guó)接受完高等教育后,仍然在美國(guó)工作和生活,那么美國(guó)的因素就需要強(qiáng)一些,從小就接受美國(guó)教育沒(méi)什么不好。
所以在考慮決定是否小學(xué)留學(xué)方面,能對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮是非常重要的。
二,初中階段
初中留學(xué)生是不可能進(jìn)入公立學(xué)校的,除非是當(dāng)?shù)丶{稅人的子女。(一年期的交換學(xué)生除外)所以初中留學(xué)最好早做準(zhǔn)備,按學(xué)校要求在5年級(jí)考出好成績(jī),在6年級(jí)一舉走進(jìn)初中名校。如果錯(cuò)過(guò)了,只能考慮其它私立學(xué)校了。
對(duì)于6年級(jí)能進(jìn)入初中的留學(xué)生來(lái)說(shuō),與小學(xué)留學(xué)的情況基本差不多。
而7年級(jí)插班情況就會(huì)有些不同了,7年級(jí)經(jīng)過(guò)一年左右的適應(yīng)期,還有能力參加以后的許多校內(nèi)活動(dòng)如科學(xué)競(jìng)賽、歷史競(jìng)賽、文藝演出、體育比賽等,這些活動(dòng)是一個(gè)積累,可以為以后激烈的高中競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。
初中留學(xué)的好處是學(xué)生在學(xué)業(yè)及英語(yǔ)方面能打下一個(gè)好基礎(chǔ),在高中階段能與其它美國(guó)孩子站在一個(gè)起跑線上,雖然失去了一些活動(dòng)的機(jī)會(huì),但也有得有失無(wú)礙大局。美國(guó)大學(xué)不要求初中成績(jī),所以如果初中成績(jī)不理想,在高中階段尚有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。
另外,這個(gè)階段的孩子正處在叛逆年齡非常難管,常常自以為是而且講不通道理,家長(zhǎng)在這方面不要有僥幸心理,認(rèn)為自己的孩子很懂事比別人的孩子強(qiáng),其實(shí)不一定如想象的好。
所以,初中生留學(xué)美國(guó)時(shí),家長(zhǎng)一定要深思熟慮,有確切把握才可放行。
三,高中階段
美國(guó)的高中是從9至12年級(jí),既然打算高中留學(xué),那就越早越好。
一般來(lái)說(shuō),高中階段的課程難度開(kāi)始增加,各項(xiàng)活動(dòng)要上水準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)考試也需要有所安排,總之,高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。美國(guó)高中的安排大致是,9、10年級(jí)文科重,11、12年級(jí)理科重,課內(nèi)外活動(dòng)則貫徹始終。
另外,在大學(xué)錄取方面,留學(xué)生在美國(guó)申請(qǐng)大學(xué)比國(guó)內(nèi)學(xué)生從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力急劇加強(qiáng),進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)大大提高。
四,大學(xué)階段
美國(guó)大學(xué)四年前兩年側(cè)重基礎(chǔ)課后兩年側(cè)重專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的兩年是學(xué)生最累的兩年。
當(dāng)然,到美國(guó)讀大學(xué)好處太多了,首先是真金不怕火煉,能在如此的競(jìng)爭(zhēng)中拼搏出來(lái)的都是好樣的,在以后的人生中將獲益匪淺。經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)留學(xué)生的工作英語(yǔ)將無(wú)可挑剔,此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文,而且在以后的工作中不會(huì)再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語(yǔ)而懊惱。
中國(guó)、美國(guó)甚至國(guó)際都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在美國(guó)及其它國(guó)家深造,也會(huì)是如魚(yú)得水。在世界眾多的大學(xué)中,美國(guó)名校最具優(yōu)勢(shì),特別是本科更是優(yōu)中之優(yōu),美國(guó)的本科最難讀,也最值得讀,因?yàn)樗暮鹆刻罅恕?span style="display:none">4IM創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
五,研究生階段
美國(guó)大學(xué)的真正優(yōu)勢(shì)是美國(guó)大學(xué)的研究生院,不僅水準(zhǔn)高而且可供選擇的專(zhuān)業(yè)多,如醫(yī)學(xué)、法律、商學(xué)、工程、教育等等。通常美國(guó)研究生的學(xué)制是兩年,學(xué)生基本上是成年人。
在美國(guó)讀研究生是進(jìn)入研究領(lǐng)域的必要途徑,沒(méi)有研究生學(xué)位是很難在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有所發(fā)展的。讀研究生的費(fèi)用相對(duì)于本科來(lái)說(shuō)每年要高一些,以MBA為例,一年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)至少要10萬(wàn)美元,但研究生獲得資助的機(jī)會(huì)相當(dāng)高,國(guó)際學(xué)生的比例也大大增加。研究生教育對(duì)英語(yǔ)要求較側(cè)重于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,所以相對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)一般不是特別大的問(wèn)題。
留學(xué)美國(guó)讀研究生其特點(diǎn)是時(shí)間短,費(fèi)用高,對(duì)英語(yǔ)要求不高,而且學(xué)生多是成年人。
總的來(lái)說(shuō),當(dāng)前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境非常適合于同學(xué)們畢業(yè)后的發(fā)展,因此,本科與研究生階段留學(xué)畢業(yè)后回國(guó)發(fā)展,可以說(shuō)是相對(duì)而言性?xún)r(jià)比非常高的選擇。
出國(guó)留學(xué)最佳年齡視孩子的未來(lái)發(fā)展方向因人而異。
作為家長(zhǎng),必須結(jié)合孩子的自身情況,經(jīng)過(guò)深思熟慮,為孩子做出最佳的選擇。
以上就是關(guān)于出國(guó)留學(xué)哪個(gè)階段最好相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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