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歐洲最好的哲學(xué)系

發(fā)布時間：2023-05-01 01:57:55 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 156

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于歐洲最好的哲學(xué)系的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、我想到國外大學(xué)去讀哲學(xué)系，請問世界上學(xué)哲學(xué)最好的幾所大學(xué)是哪幾所？
2、德國留學(xué) 哲學(xué)(2)
3、當(dāng)今哲學(xué)哪個國家比較強?在澳大利亞學(xué)哲學(xué)好嗎?
4、美國本科哲學(xué)系排名

歐洲最好的哲學(xué)系

一、我想到國外大學(xué)去讀哲學(xué)系，請問世界上學(xué)哲學(xué)最好的幾所大學(xué)是哪幾所？

對不起,我的回答也許不太讓人舒服,但我還是想說,既然如此,不如先靜下心來好好想一想,再做決定!因為出國留學(xué),從根本上說,是一筆不小的投資,時間,金錢,精力,社會關(guān)系,很多很多都要考慮到,所以說,既然要做,就針對地來做,否則漫無目的,空耗時日.

所以說,還是建議你,先靜下心來好好找找自己的愛好,側(cè)重點,可以多讀些中文書籍,看看哪方面自己比較感興趣.當(dāng)然了,去美國的大學(xué),一般性的,經(jīng)典的著作也都能讀到,但到那時再定方向,不如現(xiàn)在就做好準(zhǔn)備.至少是一個大致的方向,然后再繼續(xù)探索.這里當(dāng)然最重要的還是語言問題.如果說想很國際化的話,那還是去英美吧,尤其是美國,應(yīng)該很不錯,但對于哲學(xué)來說,還是更針對一點會好一些.所以,還是靜下心來找找自己的側(cè)重點吧,這個可以為你今后省下多得多的時間,少走多得多的彎路!忠告!!

哲學(xué)是門很龐大的學(xué)科,有很多不同的側(cè)重,要看你對哪一塊兒感興趣嘍,還有,對于哲學(xué)來說,語言尤其重要,特別是原著用哪種語言,你就應(yīng)該用那種語言學(xué),否則只是在翻譯,永遠也達不到那個和哲學(xué)家進行對話的境界.所以,

如果對分析哲學(xué),語言哲學(xué),還有實用主義,經(jīng)驗主義,科技哲學(xué)等等感興趣,就去英美吧,當(dāng)然,最好的就數(shù)牛津,劍橋,哈佛,斯坦福等等嘍.

對近代哲學(xué),直至法國啟蒙運動以來,直到現(xiàn)當(dāng)代存在主義,結(jié)構(gòu)主義哲學(xué)家,比如薩特,?？?德里達等等感興趣,特別是對文學(xué)批判,社會批判感興趣的話,就去法國嘍,法國高師很不錯啊,別的不清楚了,可以再看看.

最后就是重頭戲德國嘍.如果你對古希臘哲學(xué),中世紀(jì)哲學(xué)神學(xué),還有近代大陸哲學(xué),自康德,費希特,謝林一直到黑格爾的德國古典唯心主義,還有后來的叔本華,尼采,直到后來的弗雷格,胡塞爾,海德格爾,維特根斯坦,還有法蘭克福學(xué)派,哈貝馬斯,阿多諾,霍克海默等等等等感興趣,那就來德國吧.

古典哲學(xué)和近代德國古典唯心主義好的就屬蒂賓根大學(xué)了Tuebingen, 海德堡Heidelberg也很好,洪堡大學(xué)Humboldt也不錯,現(xiàn)代哲學(xué),尤其是現(xiàn)象學(xué)海德格爾強的,就是弗賴堡大學(xué)了Freiburg,中世紀(jì)神學(xué),哲學(xué)好的,就屬波恩大學(xué)了,Bonn.

首先,我可以向你保證,德國的古典哲學(xué),指古希臘和中世紀(jì)哲學(xué)研究是世界上最好的,這點連美國也比不了,而近代以來德國更是哲學(xué)世界里的絕對主角.不要輕信某人說的什么用英語一樣可以讀各國哲學(xué),這些都是非哲學(xué)專業(yè)的人,或是哲學(xué)專業(yè)里的非哲學(xué)專業(yè)的人才會說的話.一種語言和這種語言的思想的關(guān)系不是幾萬字能說明的,總之就是必然的重要.就好比,英語怎么翻譯道這個概念,還有氣, 還有陰陽??同理,德國哲學(xué)中的核心概念不是英語能翻譯的.之所以說德國的古典哲學(xué)研究水平是最高的,很大程度得益于德語這門語言跟古希臘語有精神上的繼承關(guān)系,相對于其他現(xiàn)代西語更有利于領(lǐng)悟古希臘的思想精髓.如果你讀過海德格爾就應(yīng)該清楚了.而即便如此,這邊的教授還一直強調(diào)用原文理解古希臘哲學(xué)思想.課堂上,凡是重要概念,他們都會直接說出古希臘語原文.然后再做解釋,就如同我們講孔子,論語是肯定要被引用的.可見語言的重要性了.

所以,為了不走彎路,你對那塊感興趣,就去說那個語言的的國家去.再申請所好大學(xué).

二、德國留學(xué) 哲學(xué)(2)

德國留學(xué) 哲學(xué)

理論哲學(xué)(Lehrstuhl für theoretische Philosophie)

Prof. Dominik Perler：Perler教授的研究領(lǐng)域為心靈哲學(xué)、知識論、語言哲學(xué)，擅長以分析哲學(xué)的方法重新建構(gòu)中世紀(jì)與早期近代哲學(xué)，為2006年DFG萊布尼茲獎(Gottfried-Wilhelm-Leibniz Preis der DFG)得主。

實踐哲學(xué)、法哲學(xué)暨社會哲學(xué)(Lehrstuhl für praktische Philosophie, Rechts- und Sozialphilosophie)

Prof. Volker Gerhardt：Gerhardt教授的研究領(lǐng)域在于政治哲學(xué)的基本原理，亦為德國知名的康德與尼采專家。

德國觀念論(Lehrstuhl für Philosophiegeschichte: Deutscher Idealismus)

原講座教授Rolf-Peter Horstmann于2007年夏季退休，目前正進行新任講座教授征選工作。

哲學(xué)人類學(xué)與文化哲學(xué)(Lehrstuhl für philosophische Anthropologie und Kulturphilosophie)

Prof. Oswald Schwemmer：Schwemmer教授為德國目前最重要的文化哲學(xué)大師。該講座下的Prof. John Michael Krois為Ernst Cassirer遺稿編輯委員會主持人，為開啟上個世紀(jì)九十年代以來德國Cassirer研究熱潮的主要推手。

古代與當(dāng)代哲學(xué)(Lehrstuhl für Philosophie der Antike und Gegenwart)

Prof. Christof Rapp：Rapp教授被認(rèn)為是目前德國研究Aristoteles的權(quán)威之一，著重以英美哲學(xué)界的觀點處理古代哲學(xué)，目前亦為柏林古代哲學(xué)學(xué)院(Graduate School of Ancient Philosophy)之主持人。

實踐哲學(xué)與倫理學(xué)(Lehrstuhl für praktische Philosophie und Ethik)

Prof. Thomas Schimdt：Schmidt教授的研究領(lǐng)域偏重于英美哲學(xué)的倫理學(xué)基本問題。

自然科學(xué)的科學(xué)理論與自然哲學(xué)(Wissenschaftstheorie der Naturwissenschaften und Naturphilosophie)

Prof. Olaf Müller：Müller教授的研究領(lǐng)域為形上學(xué)、知識論、語言哲學(xué)、后設(shè)倫理學(xué)、和平主義。

心靈哲學(xué)(Lehrstuhl für Philosophie des Geistes)

Prof. Michael Pauen：本系2007年新設(shè)講座。Pauen教授之前任教于Magdeburg大學(xué)，專長為心靈哲學(xué)，為1997年Ernst-Bloch獎得主，目前亦為柏林心靈與大腦學(xué)院(Berlin School of Mind and Brain)之共同主持人。

邏輯與語言哲學(xué)(Lehrstuhl für Logik und Sprachphilosophie)

本系2007年新設(shè)講座，講座教授征選中。

[小插曲摘錄：分析哲學(xué)的勢力確實越來越大了，柏林三家哲學(xué)系(柏林自由大學(xué)、柏林工業(yè)大學(xué)、柏林洪堡大學(xué))可說都已經(jīng)淪陷。上上個月immanuel就讀的柏林洪堡大學(xué)哲學(xué)系進行了本系歷史悠久聲譽最著的德國觀念論講座新任講座教授候選人的競選演講，七位受邀發(fā)表演講的學(xué)者，有五位治學(xué)的基本路線是分析哲學(xué)。綜合immanuel自己的臨場觀察以及與其他哲學(xué)系學(xué)生的討論，這五位學(xué)者都只是提出一個初步的分析架構(gòu)，而未能展示對德國觀念論傳統(tǒng)的.全面性理解，其中尤其嚴(yán)重的是欠缺對康德第三批判對德國觀念論傳統(tǒng)的影響的認(rèn)識。因此只要有聽眾，特別是征選委員會主席Prof. Gerhardt，提出較為深入或較偏重實踐哲學(xué)或美學(xué)的問題，這五位學(xué)者馬上就只能支吾其詞不知所云。七位候選人中，只有目前任教于Jena大學(xué)的女教授Birgit Sandkaulen較能掌握德國觀念論傳統(tǒng)的問題意識。但由于本系也已經(jīng)為分析哲學(xué)勢力把持，所以鹿死誰手尚難定論。]

(3)慕尼黑大學(xué)哲學(xué)系

慕尼黑大學(xué)哲學(xué)系看似規(guī)模比洪堡大學(xué)小，那是因為前者事實上已擴大成哲學(xué)院的規(guī)模，其共細分出以下四個系(或組)：

1. 哲學(xué)(Seminar für Philosophie)

2. 哲學(xué)、邏輯與科學(xué)理論(Seminar für Philosophie, Logik und Wissenschaftstheorie)

3. 宗教學(xué)與歐洲宗教哲學(xué)(Seminar für Religionswissenschaft und Philosophie der Religionen Europas)

4. 文藝復(fù)興時期的精神史與哲學(xué)(Seminar für Geistesgeschichte und Philosophie der Renaissance )

第一組則為狹義的哲學(xué)系，其下設(shè)四個講座教授(Ordinarius)，另外還共有三個現(xiàn)任大學(xué)教授(Universitätsprofessoren)及五個退休教授。

Lehrstul I

Prof. Wilhelm Vossenkuhl (ordinarius) 研究領(lǐng)域主要是倫理學(xué)及維根斯坦

Lehrstul II

Prof. Axel Hutter (ordinarius) ：專長是理論哲學(xué)(是這樣翻嗎?不確定臺灣的翻法)還有康德以后的哲學(xué)家bzw.哲學(xué)史

Prof. Günter Zöller：專長是古典德國哲學(xué)，如康德，謝林...尼采，海德格，阿多諾等等，及美學(xué)bzw.當(dāng)代藝術(shù)和音樂。這個人的學(xué)思過程比較特殊;他在1982年拿到博士后，就到美國流浪直到1999年才被慕尼黑請回來;也就是說他沒有在德國做過Habilitation。

Lehrstuh III

Prof. Thomas Buchheim (ordinarius)Buchheim在四十三歲時就當(dāng)上C4了，以德國來說似乎相當(dāng)年輕;他主要的研究領(lǐng)域是古希臘哲學(xué)(他的Habi.還是Promotion就是寫Sophisten的)，以及德國觀念論，另外也有旁觸萊布尼茲及海德格爾。

Prof. Alfons Reckermann主要的研究領(lǐng)域是古希臘哲學(xué)及實踐哲學(xué)

Lehrstuhl für Philosophie und Ökonomik

Prof. Karl Homann 比較專精的部分應(yīng)該是企業(yè)倫理及契約論

第二組設(shè)有一個講座教授，目前為Prof. Dr. Carlos Ulises Moulines，其下另有兩位現(xiàn)任大學(xué)教授及四個退休教授。

第三組設(shè)有一個講座教授，目前為 Prof. Dr. Rémi Brague，下有三個退休教授。

第四組未設(shè)講座教授，下有一個現(xiàn)任大學(xué)教授及兩個退休教授。

(4)法蘭克福大學(xué)哲學(xué)系

相信20世紀(jì)哲學(xué)法蘭克福學(xué)派大家不會陌生，健在退休的哈貝馬斯就在此地，法蘭克福學(xué)派已歷三代，目前的重要代表是2000年初被任命為法蘭克福大學(xué)社會研究所所長的郝奈特(Axel Honneth)。該哲學(xué)系共有7為教授，2為合作教授，2為編外教授，2為合作教授，6為私人講師，4位榮休教授(包括與哈貝馬斯齊名的阿佩爾Apel，哈貝馬斯，斯密特等人)。

三、當(dāng)今哲學(xué)哪個國家比較強?在澳大利亞學(xué)哲學(xué)好嗎?

學(xué)習(xí)哲學(xué)最好去德國，俄羅斯。

推薦德國：德國的哲學(xué)家聞名世界，黑格爾、馬克思、恩格斯都在世界哲學(xué)史上做出了不可磨滅的功績?？坡〈髮W(xué)、弗賴堡大學(xué)、比勒費爾德大學(xué)科隆大學(xué)的哲學(xué)系(附有30個研究所、43個專業(yè))屬于本領(lǐng)域內(nèi)全德國最大的之列。弗里德理西-席勒大學(xué)(FRIEDRICHSCHILLER UNIVERSITY) - 耶拿大學(xué)19世紀(jì)初耶拿相繼出現(xiàn)了費西特、萊茵霍爾德、謝林、黑格爾和福斯特等一系列偉大的哲學(xué)家。海德堡大學(xué)的哲學(xué)歷史系有哲學(xué)、歷史、東歐歷史、政治學(xué)、藝術(shù)史學(xué)等專業(yè)。培養(yǎng)新聞記者是多特蒙德大學(xué)的特長，德國電視臺、報刊媒體中有很多著名記者出自這個大學(xué)。

澳大利亞商科和護理有名氣。

四、美國本科哲學(xué)系排名

美、德四個世界一流大學(xué)哲學(xué)系比較分析

2007-4-6 21:47:19 teiler 閱讀1050次

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現(xiàn)在，美國、德國、英國與法國依然是世界哲學(xué)大國，世界上一流大學(xué)哲學(xué)系的絕大多數(shù)集中在這幾個國家。中國大學(xué)的哲學(xué)系體制與英、法大學(xué)的體制有較大的差異，而與美國與德國的較為接近，尤其在構(gòu)成形式、師資等方面與美國的十分接近。美國大學(xué)一流的哲學(xué)系基本上代表了當(dāng)代世界分析傳統(tǒng)的哲學(xué)領(lǐng)域的最高水平，而德國大學(xué)的一流哲學(xué)系代表了歐洲理性主義及其他傳統(tǒng)哲學(xué)領(lǐng)域的最高水平。因此，本文將選擇美國大學(xué)哲學(xué)系三個，德國大學(xué)系一個，從教師構(gòu)成、研究領(lǐng)域、課程設(shè)置三個方面予以分析，揭示世界一流大學(xué)哲學(xué)系的基本特點，以及每個哲學(xué)系的獨特之處，并以此為對照比較分析北大哲學(xué)系的現(xiàn)在水平，提出建設(shè)性的意見。

美國大學(xué)的三個哲學(xué)系，兩個選自近幾年全美哲學(xué)系排名一、二的哲學(xué)系，即紐約大學(xué)哲學(xué)系和普林斯頓大學(xué)哲學(xué)系，另一個則選擇具有悠久傳統(tǒng)，曾長期為美國乃至世界哲學(xué)研究重鎮(zhèn)的哈佛大學(xué)哲學(xué)系。德國大學(xué)哲學(xué)系各有風(fēng)格，本文選擇歷史最悠久，力量最雄厚，在世界哲學(xué)界具有相當(dāng)重要影響的蒂賓根大學(xué)哲學(xué)系。

一．紐約大學(xué)哲學(xué)系

紐約大學(xué)（New York University）哲學(xué)系，在1998－2000全美哲學(xué)系排名錄上名列榜首，1997－1998排名榜上名列第二，是近十年來美國最優(yōu)秀的哲學(xué)系之一，也是世界上最優(yōu)秀的哲學(xué)系之一。

1．師資：

1）高級職稱比例高：全系共十六位教師，其中十三位教授，一位副教授，兩位助理教授。高級職稱占全系教師87％強，教授占全系教師比例80％強。

2）教授大多是世界一流哲學(xué)家或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的世界一流學(xué)者，比如德沃金（Ronald Dworkin），內(nèi)格爾（Thomas Nagel）是當(dāng)今世界一流的哲學(xué)家。其他的正教授也大都是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一流專家，代表著世界領(lǐng)先的水平。

3）該系教授大都從事哲學(xué)基本問題，即基礎(chǔ)理論的研究，并建立了自己原創(chuàng)性的學(xué)說或理論，因而是真正意義上的哲學(xué)家。

4）在現(xiàn)代分析哲學(xué)的主要領(lǐng)域內(nèi)，該系教授基本上都處于領(lǐng)先的地位。

5）值得注意的是，該系最杰出的教授，一般從事幾個領(lǐng)域的研究并保持世界領(lǐng)先水平。

2．研究領(lǐng)域與水平：

該系重點研究如下領(lǐng)域：

1）語言哲學(xué)（Philosophy of Language），全美排名第一；

2）心靈哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)（Philosophy of Mind and Cognitive Science），全美排名第二；

3）規(guī)范倫理學(xué)（Normative Ethics），全美排名第二；

4）政治哲學(xué) （Political Philosophy），全美排名第二；

5）應(yīng)用倫理學(xué)及社會哲學(xué)（Applied Moral, Political & Social Philosophy），全美排名第二；

6）法律哲學(xué)（Philosophy of Law），全美排名第一；

7）邏輯學(xué)（Logic），全美排名第二；

8）形而上學(xué)（Metaphysics），全美排名第二；

9）數(shù)學(xué)哲學(xué)（Philosophy of Math），全美第三；

10）認(rèn)識論（Epistemology），全美排名第六；

11）元倫理學(xué)（Metaethics）全美排名第六。

3．課程：

該系課程分為兩個層次，即本科生課程與研究生課程。一個學(xué)期開設(shè)10門左右研究生課程，17門左右本科生課程；除了入門性課程，所開課程幾乎都是該系實力領(lǐng)域的課程，并且由該領(lǐng)域一流教授主持。

該系最有特色的課程是博士課程，第一，它重視哲學(xué)寫作與研究的強化訓(xùn)練，設(shè)有專門的寫作課程；第二，強調(diào)學(xué)習(xí)哲學(xué)的最好方法，就是從事哲學(xué)研究，因此所有課程的內(nèi)容幾乎都在當(dāng)前的重點研究的范圍之內(nèi)；第三，系里的重點課程，往往有多名教師共同主持。第四，學(xué)生可以選修與紐約大學(xué)合作辦學(xué)的其他大學(xué)的課程。這種特色使得該系在培養(yǎng)哲學(xué)家方面成績斐然。

二．普林斯頓大學(xué)哲學(xué)系

普林斯頓大學(xué)（Princeton University）哲學(xué)系一向是美國最優(yōu)秀的哲學(xué)系，多年來一直在全美哲學(xué)系排名榜上名列前茅。在1997－1998全美哲學(xué)系排名錄上名列第一，1998－2000排名上名列第二。

1．師資：

該系師資構(gòu)成與水平與紐約大學(xué)哲學(xué)系有很多類似之處，具體的差別僅在于領(lǐng)先的專業(yè)領(lǐng)域的不同。具體情況如下：

1）高級職稱比例高：全系共17位教師，其中12位教授，1位副教授，4位助理教授。高級職稱占全系教師76％強，教授占全系教師比例70％強。此外常年還有若干訪問教授。

2）教授大多是世界一流哲學(xué)家或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的世界一流學(xué)者，比如劉易斯（David Lewis），約翰斯頓（Mark Johnston）和羅森（Gideon Rosen），都是當(dāng)今世界一流的哲學(xué)家。其他的正教授也大都專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一流專家，代表著世界領(lǐng)先的水平。

3）該系教授大都從事哲學(xué)基本問題，即基礎(chǔ)理論的研究，并建立了自己原創(chuàng)性的學(xué)說或理論，因而是真正意義上的哲學(xué)家。

4）該系最杰出的教授，一般也從事幾個領(lǐng)域的研究并保持世界領(lǐng)先水平。

2．研究領(lǐng)域與水平

普林斯頓大學(xué)哲學(xué)系重點研究領(lǐng)域與水平如下：

1）形而上學(xué)（ Metaphysics）)，全美排名第一；

2）語言哲學(xué)（Philosophy of Language），全美排名第三；

3）心靈哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)（Philosophy of Mind and Cognitive Science），全美排名第七；

4）元倫理學(xué)（Metaethics），全美排名第二；

5）應(yīng)用倫理學(xué)與社會哲學(xué)（Applied Moral, Political & Social Philosophy），全美排名第六；

6）科學(xué)哲學(xué)（ Philosophy of Science），全美排名第二；

7）邏輯（Logic ），全美排名第二；

8）認(rèn)識論（Epistemology），全美排名第六；

9）古代哲學(xué)（Ancient Philosophy），全美排名第一；

10）康德研究（Kant），全美排名第六；

11）數(shù)學(xué)哲學(xué)（Philosophy of Math），全美排名第一；

12）決策論（Decision Theory/Rational Choice Theory），全美排名第一。

3．課程

普林斯頓大學(xué)哲學(xué)系課程分為本科生課程與研究生課程，前者是講授課，后者是討論課。該系總共開設(shè)40余門本科生課程，每學(xué)期大約開10門左右；研究生課程50余門，每學(xué)期大約開8門左右。

該系的課程與研究一樣，既重視當(dāng)代哲學(xué)基本問題與理論，亦重視哲學(xué)史。這樣，該系的課程體系既注意為學(xué)生打下扎實而完備的基礎(chǔ)，又直接引導(dǎo)學(xué)生進入哲學(xué)研究。該系課程的另一個特色就是在古典哲學(xué)，政治哲學(xué)與科學(xué)哲學(xué)等專業(yè)強調(diào)跨系課程的修習(xí)。另一個特色就是，某一個專業(yè)的課程，可以由學(xué)生在教師指導(dǎo)下在同一專業(yè)的獨立研究來替代。在近三十年之內(nèi)，該系在培養(yǎng)年青一代哲學(xué)家方面的成績，是其他哲學(xué)系無可比肩的。

三．哈佛大學(xué)哲學(xué)系

哈佛大學(xué)哲學(xué)系是一個歷史名系，不僅曾有許多世界一流的哲學(xué)家在此任教，而且培養(yǎng)了無數(shù)杰出的哲學(xué)家。近幾年該系在全美哲學(xué)系排名一直徘徊于第六名，并有下降的趨勢，主要原因是幾位大師級的教授，如奎因（W. V. Quine），羅爾斯（John Rawls），古德曼（Nelson Goodman）退休與過世，并長期未能聘到優(yōu)秀的哲學(xué)家。

1．師資

1）高級職稱比例高：該系現(xiàn)有13名教師，其中教授8名，副教授1名, 助理教授4名。高級職稱占全系教師69％強，教授占全系教師比例61％強。

2）該系曾有哲學(xué)大師云集的歷史，現(xiàn)在尚有普特南（Hilary Putnam）,諾齊克（Robert Nozick）等世界一流的哲學(xué)家，以及專業(yè)領(lǐng)域的一流學(xué)者。值得一提的是，該系有兩位年青教師被認(rèn)為有望成為哲學(xué)界新一代的領(lǐng)袖人物。

3）該系教授大都從事哲學(xué)基本問題，即基礎(chǔ)理論的研究，但近年來，在基礎(chǔ)理論領(lǐng)域少有原創(chuàng)性的教授出現(xiàn)。這也是該系水平不斷滑坡的重要原因。

4）在現(xiàn)代分析哲學(xué)某些領(lǐng)域內(nèi)，該系教授處于領(lǐng)先地位。

5）與前面兩個哲學(xué)系相同，該系最杰出的教授，一般從事幾個領(lǐng)域的研究并保持世界領(lǐng)先水平。

2．研究領(lǐng)域與水平

該系雖然屬于分析哲學(xué)傳統(tǒng)，但重視哲學(xué)史的研究。近年來，它在一些基礎(chǔ)領(lǐng)域（或稱"核心"領(lǐng)域）的研究水平由于教師的變化而明顯下降，但仍在不少領(lǐng)域居于一流水平。

1）形而上學(xué)（metaphysics）；

2）語言哲學(xué)（Philosophy of Language）；

3）心靈哲學(xué)（Philosophy of Mind）；

4）邏輯 (Logic)，全美排名第八；

5）科學(xué)哲學(xué)（Philosophy of Science）;

6）數(shù)學(xué)哲學(xué)（Philosophy of Math），全美排名第二；

7）政治哲學(xué)（Political Philosophy），全美排名第三；

8）規(guī)范倫理學(xué)（Normative Ethics），全美排名第一；

9）倫理學(xué)史（History of Ethics），全美排名第一；

10）康德研究（Kant），全美排名第一；

11）藝術(shù)哲學(xué)與美學(xué)（Philosophy of Art/Aesthetics），全美排名第二；

12）分析哲學(xué)史（History of Analytic Philosophy），全美排名第一。

3．課程

該系具有較為完備和合理的課程體系，課程共有三種類型，也就是三個層次。第一類是導(dǎo)論課程（Introductory Courses），為本科新生設(shè)計和開設(shè)；第二類中級課程（Mid-level Courses），為已有初步哲學(xué)知識的本科生和研究生設(shè)計和開設(shè)；第三類研究生討論課程（Graduate Seminars），主要為研究生設(shè)計和開設(shè)，也向本科生開放，但需得到任課教師的同意。

導(dǎo)論課程主要介紹形而上學(xué)、認(rèn)識論的問題，現(xiàn)代與古代哲學(xué)導(dǎo)論，以及其他專業(yè)領(lǐng)域的導(dǎo)論課程和基礎(chǔ)性課程。

中級課程大部分是講授課，少數(shù)是初級討論課（低于研究生討論課）。中級課程構(gòu)成了本科生的課程主體：分為如下四個門類：

1．哲學(xué)史（History of Philosophy）。這個門類主要講授哲學(xué)史上的主要哲學(xué)家個人思想體系，比如像論述柏拉圖、亞里斯多德、康德的課程每年都開，此外每年都要開設(shè)一門關(guān)于某個唯理論哲學(xué)家的課程，，一門關(guān)于某個經(jīng)驗論哲學(xué)家的課程。這個門類課程也包括時或開設(shè)的斷代史。該系也開設(shè)道德哲學(xué)史一類學(xué)科史的課程。

2．當(dāng)代形而上學(xué)與認(rèn)識論（Contemporary Metaphysics and Epistemology）。這個門類包含了相當(dāng)廣泛而各異的的課程：語言哲學(xué)、心靈哲學(xué)、行為哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、邏輯與數(shù)學(xué)哲學(xué)、形而上學(xué)與知識論。課程內(nèi)容及題目依照課題研究方式而不同，比如，"心靈哲學(xué)"和"認(rèn)識論"，又如"真理與必然性"，或者"維特根斯坦后期哲學(xué)"。

3．邏輯（Logic）：這個門類的課程是為以哲學(xué)為主業(yè)的學(xué)生而開設(shè)的，它要求哲學(xué)本科生在其學(xué)業(yè)初期就修習(xí)邏輯導(dǎo)論課程，從而為學(xué)習(xí)與研究現(xiàn)代哲學(xué)準(zhǔn)備技術(shù)的與概念的基礎(chǔ)。

4．道德哲學(xué)、政治哲學(xué)和美學(xué)（Moral Philosophy, Political Philosophy, and Aesthetics）。這個門類的課程一般也稱作價值理論課程（value theory），課程除了道德哲學(xué)、政治哲學(xué)與美學(xué)之外，還有上述學(xué)科的歷史。這個門類的課程非常強調(diào)直接討論相關(guān)的當(dāng)代問題。

該系每個學(xué)期一般開設(shè)2、3門導(dǎo)論課程，10－15門中級課程，6門左右研究生討論課，一年大約12門。

四．蒂賓根大學(xué)哲學(xué)系

蒂賓根大學(xué)哲學(xué)系是德國歷史最為悠久、規(guī)模最大的哲學(xué)系之一，在世界哲學(xué)界素有重要影響。德國雖然沒有哲學(xué)系的排名，但該系公認(rèn)是名列前茅的哲學(xué)系。

1．師資

德國大學(xué)教師制度不僅具有明顯的等級區(qū)別，而且也十分復(fù)雜。略去其極為復(fù)雜的區(qū)別，可將其教師的職別簡單地分為教授、編外教授（一般認(rèn)為相當(dāng)于美國的副教授）和其他教師（絕大多數(shù)只有幾年合同的短期教師）。

1）高級職稱比例大：該系共有大學(xué)教授8人，編外教授5人；此外還有合作大學(xué)教授6人。

2）該系多數(shù)教授都是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的世界知名學(xué)者，并且同時從事幾個領(lǐng)域內(nèi)的研究工作；

3）大多數(shù)哲學(xué)家從事歐洲傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)基礎(chǔ)理論研究，但同時也研究英美分析哲學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)問題和哲學(xué)史的研究。哲學(xué)與哲學(xué)史的研究往往是合而為一的。

2．研究領(lǐng)域與水平

1）本體論；

2）認(rèn)識論；

4）邏輯學(xué)與哲學(xué)邏輯；

5）古典哲學(xué)（希臘哲學(xué)研究具世界一流水平）；

6）德國唯心主義（世界一流水平）；

7）法國哲學(xué)研究（世界一流水平）；

8）解釋學(xué)；

9）現(xiàn)代經(jīng)驗主義及其問題；

10）結(jié)構(gòu)主義與新結(jié)構(gòu)主義；

11）道德哲學(xué)；

12）應(yīng)用倫理學(xué)（主要是科學(xué)倫理學(xué)，跨學(xué)科的綜合性研究，具有世界性影響）；

13）政治哲學(xué)（世界一流水平）；

14）美學(xué)；

15）現(xiàn)代性理論；

16）主體性研究。

3．課程

該系課程設(shè)置極具特色，不僅課程內(nèi)容極為廣泛，而且層次分明，類型多樣，適應(yīng)不同類型與程度學(xué)生的需要。

1）講授課（Vorlesungen）有兩個目的，其一是教授系統(tǒng)地闡述自己的學(xué)說，研究成果，其二是為初學(xué)者系統(tǒng)地介紹某一理論、學(xué)說等。

2）導(dǎo)論課（Einführungsveranstaltung）為初學(xué)者學(xué)習(xí)哲學(xué)提供入門指導(dǎo)。

3）初級討論課（Proseminare）與討論課（Seminare）和高級討論課（Oberseminare）只有程度和要求上的區(qū)別，都是教師指導(dǎo)下的學(xué)生閱讀研究課。在所有這些課程中，討論課要占到所有課程的50％左右。

4）專題討論課（Kolloquien）是一種頗為特殊的課程形式：其內(nèi)容可以是討論博士生正在寫作的論文題目，也可以由學(xué)生與教師約定，或由教師確定。主持的教師也從一位至數(shù)位不等。課程的形式就是教師與學(xué)生，以及學(xué)生之間的直接討論與駁難。美國一些著名大學(xué)也采用這種形式。

5）工作小組（Arbeitskreise：）是為特定的學(xué)習(xí)計劃而開設(shè)的課程。

該系每學(xué)期平均開出討論課和其他高級課程28門左右，討論課以下程度課程28門左右。

五．分析與比較

1．師資

1）就我們所見到的情況而論，美國大學(xué)正教授與副教授之間并沒有一定的比例；只要夠格，擁有終生職位的教師可以都是教授。所以在一流哲學(xué)系教授往往占絕對多數(shù)，因為它可以聘請到最優(yōu)秀的人材。這一點是我們所應(yīng)當(dāng)十分注意的。德國大學(xué)哲學(xué)系里占主導(dǎo)地位的也是大學(xué)教授，即正教授。

2） a）教師絕大多數(shù)是從事基礎(chǔ)理論研究的原創(chuàng)性的哲學(xué)家，這是他們能夠成為一流哲學(xué)家的最重要最基本的原因。b）一流哲學(xué)家，尤其身為學(xué)界領(lǐng)袖的哲學(xué)教授往往從事幾個基礎(chǔ)領(lǐng)域的研究，從而能夠達到博大精深的程度，有利于原創(chuàng)性思想的產(chǎn)生。中國哲學(xué)系應(yīng)合理設(shè)置從事基礎(chǔ)理論研究和跨專業(yè)研究的教授職位。

3）一流哲學(xué)系在具備良好制度的前提之下，都是通過直接聘請一流教授（或者具有一流教授潛質(zhì)的青年教師）而提升自己的地位的，所以人材競爭與網(wǎng)羅對保持一流水平至關(guān)重要。

2．研究與研究領(lǐng)域

1）一流哲學(xué)系水平的最重要標(biāo)志，就是在基礎(chǔ)理論與基本問題等領(lǐng)域，不僅具有強大的研究實力，而且具有建立和提出原創(chuàng)性思想、學(xué)說與理論的領(lǐng)袖人物。

2）學(xué)術(shù)評價體制的規(guī)范化對于研究水平的快速提升，具有極為重要的意義。

3．課程

從以上四個系的情況來看，討論課（seminar）應(yīng)當(dāng)成為哲學(xué)系課程形式的主體。這種類型的課程有如下幾個優(yōu)點：第一，著重訓(xùn)練學(xué)生的研究能力；第二，有助于引導(dǎo)學(xué)生直接從事理論研究；第三，促使學(xué)生大量閱讀原著，拓寬知識與理論基礎(chǔ)；第四，教學(xué)相長，學(xué)生與教師的平等討論，對教師研究的深入與全面大有促進作用。第五，教師可以將最新的研究進展及時地提供給學(xué)生與其他參加者，并且得到最切近的批評。但要開好討論課有一個前提，就是教師和學(xué)生都必須在課前投入足夠的時間，做好充分的準(zhǔn)備。那種（教師和學(xué)生）事先不作充分準(zhǔn)備、上課時東拉西扯、缺乏學(xué)術(shù)內(nèi)容和理論深度的討論課應(yīng)該排除

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