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電磁場與電磁波課程問題探究記錄表（電磁場與電磁波實驗報告總結(jié)）

發(fā)布時間：2023-04-30 23:20:33 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1453

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于電磁場與電磁波課程問題探究記錄表的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、有楊儒貴編的《電磁場與電磁波》（第一版）的課后習(xí)題答案？？
2、電磁場與電磁波基礎(chǔ)的介紹
3、我們老師說通信工程里的一門課，電磁場與電磁波，這門課嚴(yán)格來講不是我們本專業(yè)的課程，是嗎？那通信無線
4、跪求《電磁場與電磁波》合工大版課后習(xí)題答案，我題目都不會寫，求大神幫忙

電磁場與電磁波課程問題探究記錄表（電磁場與電磁波實驗報告總結(jié)）

一、有楊儒貴編的《電磁場與電磁波》（第一版）的課后習(xí)題答案？？

3)MOV CH,TABL3+2 CH=(0CH)

4)MOV DL,ARRAY DL=(41H)

5)MOV DH,COUNT DH=(4)

第四章

4.1寫出完成下述功能的程序段:

1)將32H存入CH中.

MOV CH,32H

2)將CH中的內(nèi)容與2AH相加.

ADD CH,2AH

3)將CH中的內(nèi)容乘2

ADD CH,CH ;(練習(xí)冊上的答案為:SHL CH,1)

4)將CH中的內(nèi)容存入以BX作為相對基址尋址的數(shù)組變量NUM的第10個字節(jié)單元中(數(shù)據(jù)段)

MOV BX,9

MOV NUM[BX],CH

4.2寫出完成下述功能的程序段:

1)在數(shù)據(jù)段中,字變量DARA1有兩個數(shù)據(jù):1C35H和0214H,字變量DARA2有兩個數(shù)據(jù):0A678和81A4H,字變量DARA3為二個空單元.

作者： 218.27.73.* 2005-9-3 09:21 回復(fù)此發(fā)言

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4 匯編語言程序設(shè)計課后習(xí)題答案

DATA SEGMENT

DARA1 DW 1C35H,0214H

DARA2 DW 0A678,81A4H

DARA3 DW 2 DUP (?)

DATA ENDS

2)將DATA1的第一個字?jǐn)?shù)據(jù)傳送給AX.

MOV AX,DATA1

3)將AX的內(nèi)容與FARA2的第一個字?jǐn)?shù)據(jù)相減

SUB AX,FARA2

4)將AX中的結(jié)果存入DATA3的第一個空單元.

MOV DATA3,AX

5)將DATA1的第二個字?jǐn)?shù)據(jù)傳送給AX.

MOV AX,DATA1+2

6)將AX的內(nèi)容與SARA2的第二個數(shù)據(jù)及第一次相減速的借位相減

SBB AX,SARA2+2

7)將AX的結(jié)果存入DATA3的第二個單元中

4.3在A1和A2的字單元中各有一個帶符號數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),試求出A1和A2組成的雙字長數(shù)的絕對值,存入B1和B2的字單元中,畫出程序流程圖和編寫職程

序段,包括偽指令和指令序列.

DATA SEGMENT

A1 DW n1

A2 DW n2

B1 DW ?

B2 DW ?

DATA ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE,DS:DATA

MOV AX,DATA

MOV DS,AX

CMP WORD PTR A2,7FFFH

JNL CODE1

NEG WORD PTR A2

NEG WORD PTR A1

CODE1: MOV AX,A1

MOV DX,A2

MOV B1,AX

MOV B2,DX

MOV AH,00H

INT 21H

CODE ENDS

END

4.4將存放在字節(jié)變量BCD1中的兩個十進(jìn)制數(shù)的ASCII碼合并為一字節(jié)壓縮的BCD碼，存入BCD2中，試編寫程序段

DATA SEGMENT

BCD1 DB 37H,38H

BCD2 DB ?

DATA ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME DS:DATA,CS:CODE

START: MOV AX,DATA

MOV DS,AX

MOV AL,BCD1+1

AND AL,0FH

MOV BL,BCD1

MOV CL,4

SHL BL,CL

OR AL,BL

MOV BCD2,AL

CODE ENDS

END START

4.5分別編寫出下列各算式的程序段，其中X、Y、Z、R和W均為存放16位無符號數(shù)的單元符號地址：

DATA SEGMENT

X DW 3031H

Y DW 3032H

Z DW 3033H

R DW 3034H

W DW 3035H

DATA ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE,DS:DATA

START: MOV AX,DATA

MOV DS,AX

;1)Z<---W+(z-x)

MOV AX,Z

SUB AX,X

ADD AX,W

MOV Z,AX

;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

;2)Z<---(W*X)/(Y+6),R<---余數(shù)

MOV AX,W

MUL X

MOV BX,Y

ADD BX,6

DIV BX

MOV Z,AX

MOV R,DX

;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

;3)Z<---W-(X+6)-(R-9)

MOV AX,R

SUB AX,9

MOV BX,X

ADD BX,6

MOV CX,W

SUB CX,BX

SUB CX,AX

MOV Z,CX

;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

;4)Z<---((W-X)/5×Y)×2,余數(shù)丟棄

MOV AX,W

SUB AX,X

DIV 5

MOV AH,00H

MUL Y

MUL 2

MOV Z,AX

MOV R,DX ;計算結(jié)果如果是雙字節(jié)，將高16位存入Z字單元后面的一個字位中。

DTATA ENDS

END START

5.1分支程序可分為哪些功能部分？用流程圖的形式來表示各種分支程序的功能組成部分？雙分支條件是怎么樣才能產(chǎn)生？多分支條件是怎么樣形成的？各種分支程序判斷條件的方法有什么不同？實現(xiàn)分支的方法有什么不同？

分支程序可分為：產(chǎn)生條件、測試、定向、標(biāo)號。流程圖見教材P119圖5－4。用能夠影響CF、ZF、OF的指令來產(chǎn)生條件，如CMP，SUM，AND，TEST，位移指令。（其余答案略，書上都有）

5.2試分析下列程序段，說明完成了什么操作？程序執(zhí)行前后，HEXNUM字節(jié)單元的內(nèi)容是什么？

ASCNUM DB 41H

HEXNUM DB ?

MOV AH,ASCNUM

CMP AH,39H

JBE NEXT

SUB AH,7

NEXT: SUB AH,30H

MOV HEXNUM,AX

HLT

完成了當(dāng)ASCNUM所表示的十六進(jìn)制數(shù)的ASCII碼轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)，并存入ASCNUM字節(jié)單元的低四位，執(zhí)行前是空單元，執(zhí)行后是0A。

5.3試編寫完成題5.3圖的流程圖所規(guī)定的操作

P1: MOV AX,-1

JMP P4

P2: MOV AX,0

JMP P4

P3: MOV AX,1

JMP P4

CMP AX,-1

JLE P1

JL P2

JMP P3

p4: MOV AL,00H

INT 21

5.4測試ALPHA字節(jié)變量單元中的ASCII碼字符，進(jìn)行如下操作：

1）若為數(shù)字字符，送入NUM字節(jié)單元中，置標(biāo)記FLAG為0

2）若為大寫字母字符，送入BIGCHR字節(jié)單元中，置標(biāo)記FLAG為0

3）若為小寫字母字符，送入SMLCHR字節(jié)單元中，置標(biāo)記FLAG為0

作者： 218.27.73.* 2005-9-3 09:21 回復(fù)此發(fā)言

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5 匯編語言程序設(shè)計課后習(xí)題答案

4）否則，置標(biāo)記FLAG為1

DATA SEGMENT

ALPHA DB "A"

NUM DB ?

BIGCHR DB ?

SMLCHR DB ?

FLAG DB ?

DATA ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME DS:DATA,CS:CODE

START: MOV AX,DATA

MOV DS,AX

MOV AX,ALPHA

CMP AX,30H

JBE N4

CMP AX,39H

JA N1

MOV NUM,AX

JMP N5

N1: CMP AX,41H

JB N4

CMP AX,5A

JA N2

MOV BIGCHR,AX

JMP N5

N2: CMP AX,61H

JB N4

CMP AX,7a

JA N4

MOV SMLCHR,AX

JMP N5

N4: MOV FLAG,1

JMP N3

N5: MOV FLAG,0

N3: MOV AX,00H

INT 21

CODE ENDS

END START

5.5設(shè)在變量單元A、B和C中存放有三個數(shù)，若三個數(shù)都不為0，則求出三個救之和存入D；若有一個為0，則將其它兩個單元也清零，請編寫此程

序段。

DATA SEGMENT

A DB 10

B DB 20

C DB 30

D DB ?

DATA ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE,DS:DATA

START: MOV AX,DATA

MOV DS,AX

CMP A,0

JZ P1

CMP B,0

JZ P1

CMP C,O

JZ P1

MOV AL,0

ADD AL,A

ADD AL,B

ADD AL,C

MOV D,AL

JMP P2

P1: MOV A,0

MOV B,0

MOV C,0

P2: MOV AH,0

INT 21H

CODE ENDS

END START

5.6假設(shè)X和X＋2單元與Y和Y＋2單元中存放的是兩個雙字有符號數(shù)據(jù)（X、Y為低位字）。說明下列程序段所完成的是什么操作？若JBE L2指令

改為JB L2指令，在操作結(jié)果上有什么區(qū)別？AX＝1和 AX＝2分別說明了什么？

MOV DX，X＋2

MOV AX，X

ADD AX，X

ADC DX，X＋2

CMP DX，Y＋2

JL L2

JG L1

CMP AX，Y

JBE L2

L1： MOV AX，1

JMP EXIT

L3： MOV AX，2

EXIT： HLT

將X的雙字單元中的數(shù)乘2后與Y的雙字單元中的數(shù)進(jìn)行比較。如果X小于等于Y，將2寫入AX中；如果X大于Y，將1寫入AX。

如果裝JBE L2指令改為JB L2，側(cè)是X等于Y時，將1寫入AX。其余同上。

5.7試編寫一段程序，要求比較數(shù)組ARRAY中的三個16位有符號數(shù)。根據(jù)比較結(jié)果，置FLAG標(biāo)志：

1）如果三個數(shù)都不相等，則置FLAG為零。

2）如果三個數(shù)有兩個相等，則FLAG為1。

3）如果三個數(shù)全相等，則FLAG為2。

DATA SEGMENT

ARRAY DW 1000H,2000H,3000H

FLAG DB ?

DATA ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE,DS:DATA

START: MOV AX,DATA

MOV DS,AX

MOV AX,ARRAY

MOV BX,ARRAY+2

MOV CX,ARRAY+4

MOV DL,0

CMP AX,BX

JNZ N1

INC DL

N1: CMP BX,CX

JNZ N2

INC DL

CMP DL,2

JZ N5

N2: CMP AX,CX

JNZ N3

INC DL

JMP N5

N3: CMP DL,1

JNZ N4

JMP N5

N4: MOV DL,0

JMP N6

N5: MOV FLAG,DL

N6: MOV AH,00H

INT 21H

CODE ENDS

END START

6.1 循環(huán)參數(shù)置初值部分，循環(huán)工作部分和循環(huán)控制部分。（這種題我不太會做，大家上書上找吧。）

6.2

1）將從2開始的連續(xù)10個偶數(shù)相加，將和存入SUM。SUM＝110

2）將DAT1的后五個單元的數(shù)5，6，7，8，9依次送入DAT2的5個單元中去。DAT2的內(nèi)容是5，6，7，8，9

6.3

1）

LEA AX,BUF1

LEA BX,BUF2

MOV CX,N

LOP1: MOV AL,[AX]

MOV [BX],AL

INC AX

INC BX

LOOP LOP1

2）

LEA SI，BUF1

LEA DI，BUF2

MOV CX，N

CLD

REP MOVSB

3）

LEA SI，BUF1

LEA DIBUF2

MOV CX，N

CLD

LP： LODSB

STOSB

LOOP LP

6。4

LEA BX，NUMBER

LEA SI，PLUS

MOV CX，256

LP： MOV AL，[BX]

INC BX

AND AL，AL

JNS L1

LOOP LP

JMP L2

L1： MOV [SI]，AL

INC SI

LOOP LP

L2： HLT

6.5

DATA SEGMENT

GARDE DB a1,a2,a3,...a100

A90 DB 0

A80 DB 0

A70 DB 0

A60 DB 0

A0 DB 0

DATA EDNS

CODE SEGMENT

作者： 218.27.73.* 2005-9-3 09:21 回復(fù)此發(fā)言

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6 匯編語言程序設(shè)計課后習(xí)題答案

ASSUME CS:CODE,DS:DATA

START: MOV AX,DATA

MOV DS,AX

MOV BX,AX

MOV CX,100

LOP1: CMP [BX],60

JB P1

CMP [BX],70

JB P2

CMP [BX],80

JB P3

CMP [BX],90

JB P4

JMP P5

B1: BX+1

LOOP LOP1

P1: INC A0

JMP B1

P2: INC A60

JMP B1

P3: INC A70

JMP B1

P4: INC A80

JMP B1

P5: INC A90

JMP B1

CODE ENNS

END START

6.6

1) MOV FLAG,FFH

LEA AX,DATA1

LEA BX,DATA2

MOV CX,N

P0: CMP [AX],[BX]

JNZ P1

INC AX

INC BX

LOOP P0

JMP P2

P1: MOV FLAG,0

MOV DATA1,AX

MOV DATA2,BX

P2: HLT

2) ASSUME CS：CODE，DS：DATA，ES：DATA ;設(shè)DATA為數(shù)據(jù)段地址

MOV AX,DATA ;

MOV DS，AX

MOV ES，AX

LEA SI,DATA1

LEA DI,DATA2

MOV CX,N

CLD

REPE CMPSB

JNZ P1

MOV FLAG,0FFH

JMP P2

P1: MOV FLAG,0

MOV DATA1,[SI] ；參考書有在前面有兩句DEC SI，DEC DI不知道是什么意思

MOV DATA2,[DI]

p2: HLT

6.7 LEA AX,BUFFER1

ADD AX,N

DEC AX

LEA BX,BUFFER2

MOV CX,N

LOP1: MOV DX,[AX]

MOV [BX],DX

DEC AX

INC BX

LOOP LOP17.1

主程序與子程序之間傳遞數(shù)據(jù)必須經(jīng)過中間媒體，如CPU中的寄存器，肉存中的堆棧或工作單元來進(jìn)行。分別對應(yīng)一種傳遞方法。

寄存器存儲數(shù)據(jù)小，但速度快。

堆棧后進(jìn)先出，選進(jìn)后出，有數(shù)量限制。多用于現(xiàn)場保護(hù)。存儲單元有最大限度的自由度。

7.2時間延遲程序，為了等待一段時間。

7.3

把以DEST首地址的連續(xù)100個字節(jié)單元中的數(shù)據(jù)移到以SOURCE為首地址的連續(xù)100個字節(jié)單元中。(CALL會將CS，IP入棧，版主，CS也會入棧嗎？這是不是因為是段外轉(zhuǎn)移的原因呀)

后面的兩道大題考試時出的可能性很小，由于時間原因，我暫時就不做了

第二章課后習(xí)題及答案（2003-7-2 16:38:00）

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2.1 (1) MOV CX,[BX][SI]

(2) ADD AX,value[BX]

(3)? CMP 0B6H,NUM

(4) TEST [COUNT+BP+DI],80H

(5) ROL AH,4 或 ROR AH,4

(6) XOR [SI],[SI]

2.2 (1)----C

(2)----A

(3)----B

(4)----E

(5)----D

2.3 (1) AX=1200H

(2) AX=647AH

(3) (10050H)=7DH,(10051H)=0B7H

ZF=0,SF=1,CF=0,OF=0

(4) (12AD0H)=0F7H,CF=0,OF=0

(5) (12BD0H)=31H,CH=31H

2.4 (1)MOV AX,CL ;字與字節(jié)混用。

(2)MOV CS,AX ;CS控制程序區(qū)，不可放數(shù)據(jù)。

(3)INC BETA[BP] ;對存儲器操作數(shù)，須指明是字或字節(jié)。

(4)MOV ES,1850H;立即數(shù)不能送段寄存器。

(5)ADD BX,DS;對ADD指令，段寄存器不可作SRC或DST.

(6)AND AX,[CX];?????

后面的題目，我不知道出題者是什么意思，看不懂。麻煩樓主公布一下答案。謝謝！

2.7可以用MOV CX,BLOCK+10

2.10這段程序執(zhí)行一下，肯定跑飛。

作者： 218.27.73.* 2005-9-3 09:21 回復(fù)此發(fā)言

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7 回復(fù)：匯編語言程序設(shè)計課后習(xí)題答案

XIEXIE

I LOVE YOU

二、電磁場與電磁波基礎(chǔ)的介紹

本書是按照電子信息與電氣類專業(yè)“電磁場與電磁波”課程教學(xué)的基本要求，本著深入淺出、通俗易學(xué)的原則而編寫的。為了更適合電子信息與電氣類專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，本書在給出了“場”的基本方程和一般概念與分析方法后，重申噗著墨于“波”的基本特性與傳播過程分析。

三、我們老師說通信工程里的一門課，電磁場與電磁波，這門課嚴(yán)格來講不是我們本專業(yè)的課程，是嗎？那通信無線

通信專業(yè)在研究生方向分為通信、信號、電路和電磁場4個方向，電磁場這門課屬于最后一個方向的，應(yīng)該說他屬于通信方向，可是因為理論性很強，也不容易理解，如果以后沒打算去研究所之類的地方，而是去企業(yè)，個人以為本科階段實在算不上什么比較重要的課程，能應(yīng)用的范圍很小。通信無線傳輸是用的電磁波阿，可是我們主要研究的是信號的傳輸，如何編碼譯碼，而不是電磁波本身阿。就好比計算機(jī)用的是應(yīng)用軟件，大多人對計算機(jī)里面芯片的組成并不熟悉吧。

所以說，如果學(xué)有余力的情況下，這門課程可以加強你對通信的理解，如果有限的精力，還是把注意力放在通信原理、信號系統(tǒng)、模數(shù)電路、單片機(jī)、移動通信、交換技術(shù)，當(dāng)然還有現(xiàn)在比較流行的光纖通信上比較好，還有通信工程建設(shè)、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、LTE也建議多了解了解，一般學(xué)校很少開諸如此類的課程，但是個人覺得在現(xiàn)在通信的發(fā)展中這些是熱點，可以大大增加你就業(yè)的競爭力，遠(yuǎn)比電磁場之類的課程有用了

四、跪求《電磁場與電磁波》合工大版課后習(xí)題答案，我題目都不會寫，求大神幫忙

課后習(xí)題是沒答案的那種，我們一般用那本合工大自己出的那本綠色的微波技術(shù)實訓(xùn)，里面有好多題與課后習(xí)題類似，所以我們看那本書就okay啦。。。

以上就是關(guān)于電磁場與電磁波課程問題探究記錄表相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。