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哪個師范專業(yè)最容易考編（師范最吃香的十大專業(yè)）

發(fā)布時間：2023-04-30 13:13:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1560

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于哪個師范專業(yè)最容易考編的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、職業(yè)學院和師范學院哪個考教師更容易
2、考教師編，哪個更好考過？小學還是初中呢？
3、師范類專業(yè)：哪個學科的師范專業(yè)含金量和就業(yè)前景高，雙減下還有前途嗎？
4、師范考編難嗎？聽說是十進一，有這么嚴格嗎？

哪個師范專業(yè)最容易考編（師范最吃香的十大專業(yè)）

一、職業(yè)學院和師范學院哪個考教師更容易

教師分職業(yè)技術類教師和普通教育類教師。對于職教類教師考編，職業(yè)技術學院畢業(yè)的學生占優(yōu)勢。對于普教類教師考編，師范學院畢業(yè)的學生占優(yōu)勢。

二、考教師編，哪個更好考過？小學還是初中呢？

1.小學教師編制報考條件稍微簡單點。

相對來說，對小學老師的要求沒有初中老師那么高，有些小學教師編崗位還不限制專業(yè)、不限制師范生的。

而初中就會稍微高一些，比如專業(yè)和報考崗位一致，比如要求是師范生，部分大城市的初中教師編制甚至要求研究生起步了。

2.小學教師編制考試的內容簡單些。

小學教師編的學科內容，不管是筆試、還是面試，對于我們大部分上過大學的成年人來說，都還是比較簡單的。

小學的語文、數(shù)學、外語，只要一個大學生去接受一段時間正規(guī)的培訓，應該都是可以出來講課的。所以，考試的內容相對就比較簡單一些，學科備考相對較為輕松。

但是初中教師編的考試內容就還是相對要有難度一些的，有專業(yè)性一些?？荚嚂r備考難度稍微有些大，需要復習的知識點比較多。

3.小學教師編和初中教師編整體競爭比差不多。

報考小學的人會比初中的多很多，因為大部分的考生都比較喜歡求穩(wěn)，想考個簡單點兒的。

這樣導致的結果就是，雖然小學編制報考的人數(shù)多，考試比較容易，但是上岸難度其實和中學是持平的。

所以，在好不好過這方面來說，小學教師編和初中教師編基本上是差不多的。而且，在工資這方面，小學老師和初中老師基本上也差不多。

其實，考慮是考哪一個學段，重點來說還是看你比較喜歡哪個學段，你覺得當哪個學段的老師你會比較開心？

畢竟初中和小學老師在工作教學個方面的差距還是很大的！

1.工作量上不一樣。

小學老師上班時間比初中晚，下班時間比初中早。當然了，說到底，最慘的還是我們高中老師，高中三年簡直就是在熬學生+熬老師啊。

現(xiàn)在來說，以后的工作量基本上也可能差不多了。

因為最近新的政策文件是，小學要在放學之后開展校內托培，小學老師的下班時間應該是會往后移一兩個小時的。

但是，初中老師還是會累一些，新的政策文件是，有條件的初中可以開展晚自習，雖然初中確實一直是有晚自習的。

2.面對的學生不一樣。

初中和小學老師面對的是完全不同階段的學生，小學的孩子心智發(fā)展還不成熟，身體也很脆弱，需要老師細心一點兒，多給孩子一些愛和關懷。

初中老師就很頭疼了，初三的升學壓力還是有的。而且初中的孩子正處于青春期，如果遇上比較叛逆、不聽話的孩子，老師的事情就是一件接一件了！

3.你考的是什么學段的教師資格證？

如果已經考了教師資格證，那么就要看你考的是哪個學段了。如果你考的是小學教師資格證，那么你不用糾結，只能去考小學教師編制哈。

如果考的是初中、高中教資，那么是可以報考初中和小學教師編的！

如果你還沒有考教師資格證，那么就可以先考慮清楚以后去小學還是初中當老師，然后就可以針對性考對應的教師資格證啦！

最后的最后：教師編制考試不容易，能考上就很棒！

三、師范類專業(yè)：哪個學科的師范專業(yè)含金量和就業(yè)前景高，雙減下還有前途嗎？

師范類專業(yè)是許多人認為有前途的幾個專業(yè)之一，在師范類專業(yè)里面含金量最高的有：語文類專業(yè)、數(shù)學類專業(yè)和物理學專業(yè)這幾門學科類可謂是前途一片光明，想報考師范專業(yè)的學生最好考好一些的師范學校，未來的就業(yè)前景會好一些，無論是從事專業(yè)對口，還是轉行從事其它的行業(yè)都有好的前景。

師范專業(yè)的就業(yè)前景如何，有人歡喜有人憂

教師這個行業(yè)一直以來都是非常熱門的行業(yè)，每年高考有許多學生會選擇師范這個行業(yè)，除了教師這個行業(yè)地位受到人們的重視和青睞，并且我們從小到大接觸到最多的行業(yè)就是老師，應該也是大家最了解的職業(yè)，但是有關這個專業(yè)的就業(yè)情況還是比較復雜，畢業(yè)后大致可以往這幾個方向發(fā)展：

1、公立學校當老師

公立學校當老師的門檻會比較高一些，因為是有編制的，基本上一二線的公立學校只招收教育部直屬的幾所師范院校的畢業(yè)生，比如：北師大、華中師大、華東師大等等。并且招聘這些學院的學生都比較早，學生在大四的時候，這些公立學校的招生辦就會到學校進行招聘。

如果公立學校的指標沒有招滿就會通過每一次的全省統(tǒng)一的教師招聘考試進行選拔，各個省份的時間不同，大家留意一下即可?？荚嚧笾驴梢苑譃楣P試和面試，筆試需要考的是：教育綜合知識以及學科專業(yè)類的知識，根據(jù)筆試分數(shù)的排名按照要招聘人數(shù)的三倍進行面試，如果是招三個人的話，那么筆試成績在前九名的人進行面試。面試沒有固定的題目，而是按抽課題的方式進行，只給應聘者半個小時的備課時間，進行一刻鐘的片段教學。一般來說一二線城市能留給“教招”的名額很少，幾乎沒有，特別是中學學科類的老師，都是幾百個人競爭幾個名額，競爭非常的激烈，一般來說小城市稍微會好一些。

2、私立學校當老師

只要不是在學?；烊兆舆^的學生，甚至上去私立學校幾乎都可以成功，應聘的環(huán)節(jié)也是筆試加上面試，甚至都是考一些基礎的題目，面試也是十五分鐘片段教學。通過之后有負責人跟畢業(yè)生談崗位要求和工資待遇等相關的問題，要注意的是一般來說，剛剛來的老師基本上都會被要求當班主任，當然可以拒絕當班主任，不過態(tài)度要委婉一些，避免領導會產生別樣的想法以。班主任的責任重大，有許多雜事要管，許多學校班主任人數(shù)不夠就會要求新來的老師可以教育教學雙肩挑。

3、教育機構當老師

也就是補習班當輔導老師，現(xiàn)在許多輔導機構比較注重的是能力而不是學歷，當然有能力又有學歷是最佳人選。往往許多跨專業(yè)的人才都為輔導機構應聘，可以說門檻比較低，一般會通過筆試之后，應聘者還會有一周的培訓，培訓通過之后就可以上班了。

培訓機構的工作時間比較特殊，一般是周末上班，平時備課，有的時候晚上也要上班，和其它的工作的時間正好相反。隨著“雙減”政策的影響下許多培訓機構面臨著倒閉或轉讓型，讓許多普類院校師范生很難有用武之地。

師范類專業(yè)有幾個含金量高的專業(yè)，考生要特別注意

并不是所有學習師范專業(yè)的學生在畢業(yè)之后可以找到一份滿意的工作，因此在報考志愿的時候需要謹慎選擇“含金量”高的專業(yè)，在師范類的專業(yè)當中有以下幾個專業(yè)在未來不管是想考編當老師，還是打算找其它的工作，就業(yè)率和前景都是非常不錯的。

1、語文（漢語）

語文作為基礎學科，無論是在老師的編制、特崗教師，需求量都是非常大的，并且市場對于語文的需求量和缺口也是逐步呈現(xiàn)上升的趨勢。學習這個專業(yè)不但可以培養(yǎng)較高的寫作、漢語和教育水平，還可以學到本領。

語文專業(yè)畢業(yè)的學生將來不但可以去初高中教學，也可以考公務員或進入到事業(yè)單位。如果寫作功底非常好的話，還可以從事自媒體公司或建造行業(yè)都是非常不錯的選擇。將來從事寫作、文秘、校對等文字類的工作也得心應手。

2、數(shù)學（應用數(shù)學）

這門學科被許多人認為是比較難的一門學科，其實這門學科在我們的生活當中起到非常重要的作用，許多學齡前的孩子就已經開始接觸這門學科。數(shù)學類學科專業(yè)畢業(yè)的學生不但教師編制，特崗教師特別多，在中小學校當中，數(shù)學老師的比例占據(jù)高位，因為崗位的需求量在不斷的增加，可以說學數(shù)學專業(yè)有著非常好的就業(yè)前景。

而且這個專業(yè)可以說是“萬金油”專業(yè)，除了文科之外，可以說幾乎所有的學科都能用的上。除了當老師以外，還可以當算法工程師、數(shù)據(jù)分析師、精算師等等行業(yè)，特別是計算機和金融行業(yè)都是數(shù)學專業(yè)的主要對口工作。

3、物理學

有許多學生認為物理比數(shù)學還要難，當時在舊高考的模式當中，物理是理科必需學習的科目，讓許多學生痛苦不堪，后來在新高考模式中已經不分文理科，學生可以自由的選擇物理這門學科。但是有許多大學專業(yè)還是明確指出只招物理學生，可見這門學科還是有非常好的就業(yè)前景。

如果學生物理本科畢業(yè)之后，如果想考編當老師，那么初高中的物理老師的需求量非常的大，不光可以當老師，如果未來想專研，不但可以選擇本專業(yè)，如果想轉其它的工科專業(yè)，比如電子信息、計算機等專業(yè)都是可以的，未來的就業(yè)前景可以說非常好。

雙減政策之下，師范生是不是不能選擇培訓機構

雙減政策的到來對于培訓機構是一次非常大的沖擊，可以說讓整個教育行業(yè)都發(fā)生了非常大的改變，大量的補習班倒閉，許多培訓機構的許多老師要面臨著失業(yè)。那么師范生畢業(yè)后的出路又少了一條，那么師范生之后可以考慮哪些職業(yè)呢？

1、考編進入教師隊伍

雖然每年有許多學校和教育部門招聘教師這個崗位，但依然每年教師的崗位缺口還是非常的大。如果學歷不夠可以到鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)當老師，雖然工資不高、學校環(huán)境不太好，但工作壓力不大，應聘條件要求不高?？梢岳谜n余時間多學習，為之后可以通過教師資格證考試，為考編做好準備。

2、將來可以成為公務員，不過考公務員并不比考編制要輕松，還更難一些，如果學生想要考公務員可以去嘗試一下，如果可以考上是非常不錯的發(fā)展方向。

3、可以從事自媒體編輯，這項職業(yè)是現(xiàn)在比較熱門的崗位，如果是文科的學生畢業(yè)后不想當老師，也可以選擇從事編輯和自媒體行業(yè)，并且收入還非常不錯。

4、學習師范專業(yè)的學生大多口才能力還不錯，還可以到企業(yè)擔當培訓師這類的崗位，選擇企業(yè)的話還是到一線發(fā)達城市比較好找，并且待遇和福利還是相當不錯的。

師范專業(yè)的學生需要具備一定的條件，才可以在將來有好的發(fā)展

師范專業(yè)是每年報考的熱門專業(yè)之一，隨著人數(shù)的增加，競爭力也在逐年增高，并不是所有人都適合這個專業(yè)，那么什么樣的人適合這個專業(yè)呢？

1、必須喜歡教育這個行業(yè)

想要成為一名好的教師，一定要喜歡這個行業(yè)，只有熱愛才會認真的對待，如果說不喜歡就愿是選擇了這個專業(yè)，將來也會轉行，畢竟學了這么年，花了如此多的精力，如果轉行也比較可惜。因此只有喜歡這個行業(yè)將來才可以取得好的成績，獲得好的就業(yè)前景觀，在這個崗位發(fā)光發(fā)熱。

2、要有很強的表達能力

教師這個行業(yè)需要每天用語言進行教學，因此語言表達能力要很強，否則會影響教學的質量，老師們的教學能力不僅僅要看學歷，更重要的是語言表達能力是否強。可以說能夠成為老師的條件之一就是要有較強的語言表達能力。

3、要有一定的管理能力

成為一名優(yōu)秀的老師不但要有表達能力讓學生聽懂教學內容，還要具備一定的管理能力，如果學生在課堂上打鬧、說話，老師一定要有管理好學生上課秩序的能力。如果老師的管理能力不強將無法管理學生，課上不好，遭到家長投訴，領導批評等等問題，所以要成為一名優(yōu)秀的老師具有管理能力是必不可少的一種能力。

想報考師范專業(yè)的學生可以選擇以上三類學科專業(yè)是非常不錯的選擇，無論是從事專業(yè)對口，還是轉行從事其它行業(yè)都有非常好的就業(yè)前景。隨著人們對于教育的關注越來越高，國家越來越重視教育類的問題，因此學習師范專業(yè)是非常不錯的選擇。

四、師范考編難嗎？聽說是十進一，有這么嚴格嗎？

現(xiàn)在有很多的工作崗位需要考編制的，這對許多大學生來說，尋求一個穩(wěn)定的工作很難。師范類學校在我國有很多，基本都是奔著當老師去的，競爭也逐漸變得很激烈，那些“我長大一定不當老師”的孩子長大了，他們可能萬萬沒想到當下?lián)屖值穆殬I(yè)竟然是教師。

20年前，那時的老師相對來說較少，人們的教育觀念并沒有現(xiàn)在這么深刻，許多學校開始主動去聘請老師，而那時教師是比較有主動權的。各大學校為了留住優(yōu)秀的老師，提供了不少的優(yōu)秀崗位機會，比如：幫忙遷戶口，解決住房問題，提高工薪，最重要的是帶編入職。

大家對教師這一職業(yè)也一直都有一個好的憧憬，一提起教師就是教書育人，德才兼?zhèn)?，這吸引了很多人報考師范類學校，想著能夠穩(wěn)定下來，可并不是所有教師都有編制，如果沒有編制就是臨時工，教師這個鐵飯碗頓時黯然失色，為了能夠求穩(wěn)教師考編這一熱潮也被掀起。

現(xiàn)如今，教師隊伍已經逐漸龐大起來，那些不優(yōu)秀的人只能被拒之門外，有些學校的招聘原則甚至就是：無編制。可對于那些并不是名校的畢業(yè)大學生來說，無編制的門檻也會被擠得頭破血流，原因就是教師這個崗位優(yōu)厚，沒有編制可以考，但是機會絕對要把握住。

隨著時間的推移，教師的考編難度可以和公務員等工作媲美。

考編的難度在逐漸變難，應屆大學生應該把握好機會，尋找合適的考編單位，在以下幾個專業(yè)學科上可下點功夫：

數(shù)學這門學科與語文英語并稱為三大主科，相對于其他兩科來說，數(shù)學是十分有難度的一門，所以現(xiàn)今的數(shù)學老師會有很大的需求，數(shù)學老師這一學科本就稀缺，需要一定的頭腦，社會的剛需才是真正的需求。

歷史現(xiàn)今，人們越來越注重對歷史的解讀，重溫歷史并加以探索，這就需要對歷史十分熱愛的老師去傳授知識，而現(xiàn)在的教育改革，學生需要在物理和歷史之間選擇，物理是一門比較復雜的學科，深奧的物理性知識驅使著更多人去選擇歷史，這就使得歷史老師這一崗位需求較大。

政治其實馬克思主義就是政治的一部分，這一學科對以后的考研是十分有用的，相比其他學科他更需要的是記憶。許多學生會選擇這門學科去了解當今時事，對自身的思想高度也是一個提升，所以這一崗位的需求量也是呈上漲趨勢的。

還有哪些比較吃香的崗位可以考慮？

1）公務員

這一崗位相對其他職業(yè)來說好處多多，國家法定節(jié)假日，公司財政補貼，最重要的是事業(yè)編制，工作強度也不是很多，但可想而知，競爭壓力也是很大的，所以如果想要讓自己可以擁有一份好工作，最重要的是提高自己，讓自己有高的文化儲備，在面對各種考核之下能夠有應對之策，而不是在許多競爭者面前，未比先敗。

優(yōu)秀的人越來越多，所以不管哪個職位都應該為之而努力。

2）事業(yè)單位，國企類

這類單位工作待遇也是相當不錯的，可能沒有公務員的競爭壓力大，但是他需要選拔，擇優(yōu)錄取，說白了還需憑借自己的優(yōu)秀實力。

3）自己創(chuàng)業(yè)尋求發(fā)展

隨著人們思想的不斷發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)有許多畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這一選擇其實是有很大的風險的，首先你得需要一個十分聰慧的頭腦，并且能夠很好地去判斷商業(yè)走向，創(chuàng)業(yè)的人千千萬萬，還需要保持自己的獨具一格。

在創(chuàng)業(yè)前期需要一定的投資，稍有不慎可能這些錢就會打了水漂，但是如果成功了就會擁有很好的生活，后半輩子也就有了高質量的保障。

4）根據(jù)自己喜好進行擇優(yōu)

應屆畢業(yè)生對大學所學的專業(yè)可能并不是很喜歡，所以工作時候的專業(yè)不對口是很普遍的現(xiàn)象，這就需要應屆大學生要不斷提高自己。明白自己的就業(yè)方向，深入了解自己的學習領域，不應盲目下手，不計時間和精力的投入會是很曲折的求職之路。

無論在校是否習得自己喜歡的領域，都要認真刻苦去學習，掌握一門本領就是自己的籌碼，學習這件事本來就沒有界限，學海無邊，畢業(yè)后會有一份你值得為之努力的工作而督促你成為更好的人，所以要未雨綢繆。

結語：想要給自己一份保障，工作可以找有“編制”的單位，即使競爭壓力很大，還是要從容不迫地接受這個社會的現(xiàn)實，努力去爭取，如果不努力，后果就只能是與這些失之交臂。

在自己學業(yè)的頂峰期一定要去掌握一門本領。如果在畢業(yè)后試圖選擇一個能夠讓自己喜歡的工作固然好，即使最后真的沒有被得償所愿，起碼自己還有在大學習得的本領，可以給自己留條后路。

社會需要的是全能型人才，只要自己精通，有著超強的能力，是金子總會發(fā)光?？季幉]有說比登天都難，其實實力占很大的比重，有時候與運氣可能也會有關系，但這不是絕對的。