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商洛專業(yè)的幼兒園vi設計（商洛專業(yè)的幼兒園vi設計師是誰）

發(fā)布時間：2023-04-30 07:48:23 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 140

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于商洛專業(yè)的幼兒園vi設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

幼兒園設計應該考慮哪些問題？
幼兒園裝修設計哪家好?
現代風格專業(yè)幼兒園裝修案例推薦
商洛學院藝術類專業(yè)有哪些？

商洛專業(yè)的幼兒園vi設計（商洛專業(yè)的幼兒園vi設計師是誰）

幼兒園設計應該考慮哪些問題？

一、使用對象的擴展
目前幼兒園使用對象普遍突破原有3～6歲的局限，擴展為2～6歲；而高品質的幼兒園，必然擴展到0～6歲，開設親子園、嬰兒班等。
即使現在沒開的，不遠的將來也必然要開親子園。

北京、上海、江蘇、浙江、廣東等地區(qū)已經陸續(xù)提出要求，省級示范園必須辦親子園。
幼兒教育低齡化的趨勢非常明顯。

所以在空間布局上，要考慮0～3歲嬰兒教育使用的室內外場地。

今后，對于布局密集的集團辦園，比如杭州市下城區(qū)的眾多公辦園，通常將0～3歲與3～6歲的教育對象分園，將傳統(tǒng)的幼兒園分解為嬰兒園和幼兒園，增強教育的針對性，提高教育效益。
類似于現在的示范性高中和初中分開。

而眾多幼兒園，通常涵蓋0～6歲五個或六個年齡段。
這意味著孩子在幼兒園要上四年、五年、甚至六年。

隨著親子園的開設，必然要考慮家長的參與給幼兒園帶來的影響。
同時，嬰兒班多采取半日制（生員爆滿的可以采取上下午制），接送需求也不同于幼兒班。
那么，0～3歲嬰兒教育和3～6歲幼兒教育，也就是親子園和幼兒園要功能分開。

特別需要注意的是，隨著幼兒園面向社區(qū)進行文化服務功能的增強，幼兒園可能成為社區(qū)的文化藝術活動中心，成為一所“社區(qū)學?！薄?br/>除了傳統(tǒng)的幼兒園、親子園外，幼兒園可能還會提供孕期指導、家庭教育、小學生課業(yè)輔導、周末興趣班、社區(qū)親子圖書館、社區(qū)合唱團、社區(qū)舞蹈隊、小學生拓展訓練等服務。
這樣，幼兒園的服務對象就會包括小學生、成人、老人。
“始于零歲，伴隨終生”，將成為我們新的辦學定位。

不同的使用對象、不同的服務功能，對建筑設計提出不同的要求。

二、空間的分區(qū)
一方面，幼兒園建筑可分為三部分：辦公接待區(qū)、教學活動區(qū)、后勤服務區(qū)。
辦公接待區(qū)主要包括接待大廳、保健室（含晨檢、隔離室）、門衛(wèi)室、公共洗手間、園長室、財務室、主任室、會議室、教師辦公室、檔案資料室等；
教學活動區(qū)包括各班教室（含睡眠室、洗手間）、親子園、多功能廳、科學發(fā)現室及美術室、琴房、圖書室等專用功能室；
后勤服務區(qū)核心是廚房（含更衣室、主食庫房、副食庫房、面點間、生加工間、熟加工間、消毒間、配餐間、教師餐廳、開水間、水果儲藏室），以及辦公用品倉庫、后勤用品倉庫、維修倉庫、教工洗手間等。

另一方面，戶外場地也可分為三部分：公共活動區(qū)、幼兒活動區(qū)、綠化區(qū)。
公共活動區(qū)主要包括幼兒園進門處、道路、宣傳展示區(qū)、教師車棚等；
幼兒活動區(qū)包括操場、大型玩具區(qū)、沙池、種殖區(qū)等。
綠化區(qū)包括圍墻內外的平面綠化區(qū)以及樓體、圍墻上面的立體綠化區(qū)。

幼兒園進出路線和出入口也要劃分主次，如后勤服務走專用通道。

三、建筑造型
幼兒園的外立面造型，直接關系到家長、幼兒對幼兒園的印象、評價。

幼兒園整體布局一定要富于變化，追求空間的趣味性，塑造有趣而富有變化的空間，讓兒童喜歡幼兒園，在游戲中學習成長。

外立面忌諱平鋪直敘，不要象軍營那樣平直。要求有圓弧，富有動感，高低凸凹遠近區(qū)直錯落有致，虛實多變，個性鮮明，視覺沖擊力強。

如果樓體本身僵化，可以考慮在樓頂放置一些玻璃鋼的長頸鹿等動物、植物雕塑，外墻上**一些弧形、圓形的造型，打破樓梯平直僵化的造型。
樓梯間可以拉高，加尖頂，成為城堡的制高點。

隨著功能分區(qū)，幼兒園可以采取主、副樓設計，或者盡量多幾棟樓，比如行政辦公樓、嬰兒教學樓、幼兒教學樓、專業(yè)功能樓、后期服務樓等。
四、房頂操場
隨著幼兒園容積率越來越高，戶外活動場地必然不能滿足使用需求，屋頂操場就成為設計時必須考慮的問題。

屋頂操場除防水外，主要是安全問題。
建議在屋頂四周直接使用不低于1.5米的圍墻，保證幼兒安全。
五、盡可能多設各種專項功能室并提高利用率
可以將專項功能室設置在內走廊的北側，方便使用。

六、園內不安排教工宿舍
規(guī)范化的幼兒園，除門衛(wèi)外，不得有人住宿，安全衛(wèi)生，便于管理。

七、大門規(guī)劃
大門是幼兒園最醒目和家長最先接觸的地方。
在保證安全的前提下，盡量開放、通透、大氣。盡量不使用完全封閉的大門，那樣太壓抑。

大門的規(guī)劃，通常和宣傳欄、幼兒園招牌、門頭等作為一個整體系統(tǒng)來設計。
比如要考慮幼兒園各種牌匾的懸掛位置，在大門旁邊設置幼兒園宣傳欄，發(fā)布通知、食譜、幼兒園近期活動展示等。

為保證安全，幼兒園實行人車分離，禁止家長各種車輛入園。所以要提前規(guī)劃安排門前停車位置，保證接送秩序。

隨著安保要求的提高，大門要設置門衛(wèi)室，并按照公安、消防要求配備相應設備。

八、大廳規(guī)劃
酒店式的大堂，是今天現代化幼兒園的基本特點，是幼兒園服務意識的表現。
家長一站式服務，就在接待大廳里面完成咨詢、報名、繳費等所有手續(xù)，是高品質服務的表現。
所以，幼兒園一定要想法設計一個盡可能大氣的接待大廳或者專用家長接待室。

這個大廳，可以100～300m2。

它的功能，可以體現在兩個方面：
一是承擔傳統(tǒng)的咨詢、報名、收費、家長接待、相關部門領導及同行參觀接待等功能。
相應的，幼兒園的門衛(wèi)、辦公室、財務等職能部門可以合并到前臺辦公，前臺就是辦公室。
這樣既方便家長又節(jié)約人力，提高工作效率（每天都有專人提供一站式服務）。相應的園長辦公室、保健室等職能辦公室都圍繞在大廳附近，形成幼兒園的行政辦公區(qū)。

二是功能整合。
可以整合多功能廳、美工室、圖書室、社會活動區(qū)、部分對外辦公服務功能，提高房舍利用率。

大廳是集約型的公共活動空間，功能齊全，場地利用率高，值得大家重視。

九、設置集中辦公區(qū)
傳統(tǒng)幼兒園的辦公區(qū)，通常分散布置，使用眾多的辦公室，相互之間缺乏溝通和了解。

現代的幼兒園通常在一樓大廳旁邊設置集中辦公區(qū)，將幼兒園所有行政、后勤、教學等辦公室資源整合?；蛘叻纸虒W與行政、后勤兩大塊。

集中辦公的好處是：
◆節(jié)約空間。
◆便于管理，節(jié)約能源。
◆便于服務家長，一站式服務。
◆便于同事間相互支持、相互了解。

十、寬走廊
要求達到3米以上，安全、大氣。

十一、層高
幼兒園教室的層高，從3米一直到4米，在不斷增加。
國外幼兒園，通常采用坡屋頂的大空間，層高更是五、六米，顯得非常大氣。
高大的空間，優(yōu)越的采光條件，使得幼兒園更加通透、舒適。

而隨著層高的增加，可以在室內架設閣樓，將睡眠室放到上面，節(jié)約空間。
這是層高增加的非常重要的一個因素。

但層高不能超過4.5米。
過高容易導致幼兒心理不舒服；同時降低采暖、制冷效率，浪費能源。
十二、重視睡眠室的處理
幼兒園的午睡是個大問題——占用空間大、勞動量大。

傳統(tǒng)的幼兒園常采用“三段式”布局：左右兩邊各50～60m2同樣結構的活動室和睡房，中間10～15m2的洗手間。
這樣的布局浪費空間，影響布局，教師工作量大。

因此，現在的幼兒園大都追求另一種“寢教合一”：活動室和睡室共用一個60～80m2的房間，睡眠室不再單獨占用一個房間。
這樣會節(jié)約30%左右的空間；
同時活動室面積大，區(qū)域布局更方便。

活動室和睡室共用一個房間，通常有兩種處理方式：

一種是使用活動床或壁柜式床。
這樣教師每天搬床工作量大，也不便于教育環(huán)境的創(chuàng)設造。

另一種就是做閣樓。
在教室的里直接做閣樓，教室環(huán)境更整潔，減少教師工作量，也方便中午教師值班的時候整理教學環(huán)境。
越來越多的幼兒園使用這種方式。

做閣樓的要點：
1、閣樓上下高度的協(xié)調問題
做閣樓的目的是為了節(jié)約空間，所以閣樓下面要能夠有效利用，不然就失去做閣樓的意義。為此，閣樓下面的高度必須在2m以上，不然就在視覺上會非常壓抑，利用價值大大降低。
上面因為只是中午睡覺，所以保證幼兒不碰頭，高度達到1.3m左右就可以；中間用工字鋼加鋪板，厚20cm左右，下面最好在2.5～3m左右。所以通常當樓層達到4m左右的高度（最佳高度是4.5m）才適合做閣樓。

2、上下閣樓的樓梯問題
建議使用可折疊收縮的樓梯——平時收起來，合上蓋板，看不到樓梯。

3、通風問題
除自然通風外，可以使用搖頭壁扇。在室內溫度不是非常高的時候，不用整個房間都開空調，既安全又節(jié)約能量。

4、閣樓的位置
因為閣樓畢竟要占用空間，尤其是層高4m以下的房間，閣樓還是很容易讓空間顯得逼仄。為此，必須要考慮巧妙地“隱藏”閣樓，讓人一眼看去，意識不到閣樓的存在，就會顯得視野很開闊。
可以選擇將閣樓反方向布置在進口上方——進門看見里面很開闊，很難想到閣樓就在頭頂上呢。
所以，相應的，閣樓中間位置盡量不加支柱，而是充分利用梁，將閣樓吊到大梁上面。
或者布局在洗手間、衣帽間上面。

5、閣樓的大小
為解決全部幼兒都上去睡覺，閣樓需要做成兩排床，中間是走道，共3m寬；按照每班32人（單排16人）*每人0.5m=8m長，通常在教室一面墻上做一個通鋪就能解決。
如果孩子多，可以增加幾張活動床在下面睡，不必拘泥于都上去。
十三、衣帽間
單獨設立的衣帽間容易影響采光，浪費空間。
衣帽柜可以直接鑲嵌在走廊墻壁里，或者在睡覺的閣樓下面。

十四、采光
墻盡量少，多用玻璃窗。
窗戶盡可能大，窗臺盡可能矮。
墻裙盡量低，多在50cm以下。
外墻可以直接采取落地玻璃，擴大采光和兒童視野。
門要通透。
但至少有一塊大面積墻，做主題展示用；同時也增強幼兒的安全感
十五、門
要求通透。
門上有各種造型的窗戶，增加幼兒安全感和探究意識。
顏色多用白色等淺色系。
盡量減少門的數量。比如洗手間的門，直接用門框就可以。
十六、色彩設計
注意整體性、系統(tǒng)性，導入VI視覺識別系統(tǒng)，科學規(guī)劃。
不要隨便進行墻繪，尤其不能沒有留白，到處都是花里胡哨的。
注意樓體里外、不同樓層、不同功能區(qū)的色彩運用。
注意與當地氣候、地理情況結合。如北方少用冷色調。

十七、重視綠化
要求聘請專業(yè)設計和養(yǎng)護，提高綠化水平。
比如和小區(qū)物業(yè)合作，將綠化承包出去等。
綠化要多植樹，并且樹種豐富。
隨著幼兒園用地越來越緊張，平面綠化率越來越低，必須注意圍墻、樓梯、室內的立體綠化，增加綠化覆蓋率。

十八、戶外活動區(qū)要有起伏，富有野趣。
可以設計出小山坡，山坡下面還有山洞。
山坡可以將幼兒活動區(qū)與后勤服務區(qū)分割開。

十九、大沙池
可以將其他器械放在沙池中。
沙池可以連著圍墻、山坡，便于清潔。
沙池對幼兒的發(fā)展具有非常重要的意義。
但我們的戶外，對沙池的重視程度非常低。
因為衛(wèi)生水平、維護成本等方面的因素制約，幼兒園對水的使用較少，就更突出沙池的作用。

二十、各班獨立水、電表
尤其是作為耗能大戶的廚房，更是要獨立安裝水電表，每天、每周、每月匯總計算。
各班每周或每月消耗數據清楚明白，便于核算、管理，節(jié)能環(huán)保。
容易調動全體員工以及幼兒的節(jié)約積極性。

比如幼兒園可以設立一塊公示欄，登記各班每天、每周或每月的水電消耗；計算出人均消耗數，在全園持續(xù)開展節(jié)能環(huán)保的活動。

幼兒園裝修設計哪家好?

幼兒園裝修設計比較好的有：西安迪卡幼兒園設計中心、廣州華晨空間環(huán)境科技有限公司、華德裝飾設計公司、深圳變色龍設計、四川沐堂裝飾。

1、西安迪卡幼兒園設計中心

迪卡幼兒園設計中心創(chuàng)立于2006年，由一群具有烏托邦精神的藝術家、建筑師、室內設計師、品牌設計師、景觀觀設計而組成。專注幼兒園建筑設計、幼兒園室內設計、幼兒園景觀設計、幼兒園品牌設計、幼兒園軟裝設計。

2、廣州華晨空間環(huán)境科技有限公司

廣州華晨空間環(huán)境科技有限公司，一直致力于幼兒園環(huán)境、空間的設計，園藝術軟裝、新老幼兒園整體規(guī)劃設計、幼兒園裝飾裝修工程，經10年的發(fā)展歷程，數百所幼兒園的成功設計案例，已經形成了在幼兒園設計及裝修行業(yè)標桿。

3、深圳華德裝飾設計公司

深圳華德裝飾有限公司始于1998年，是一家集教育裝備、幼兒空間裝飾設計與施工于一體的專業(yè)化公司，總部位于深圳市寶安區(qū)。公司始終堅持“以質量求生存、以誠信求發(fā)展”為原則的經營理念，引領教育裝備與幼兒園裝飾設計和施工的專業(yè)化與標準化。

4、深圳變色龍設計

變色龍公司成立于2011年，總部設立在深圳，成立武漢分公司。公司專注于幼教空間設計、建筑設計、幼兒園整體規(guī)劃以及裝修工程的全流程服務型公司。

擴展資料：

幼兒園設計要點：

1、幼兒的生理、心理、行為特點及科學管理的要求決定了幼兒建筑的基本特征和設計要求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的要求；滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求；運用兒童行為科學、心理學的理論來研究幼兒建筑環(huán)境及其設計要點。

2、創(chuàng)造舒適的睡眠和良好的室內、外活動環(huán)境以適應幼兒生活規(guī)律的要求。

3、創(chuàng)造陽光充足，空氣清新，滿足衛(wèi)生、防疫要求的利于幼兒成長的環(huán)境。

4、創(chuàng)造安全，利于防護的環(huán)境，以保障幼兒的安全。

5、適應幼兒園科學管理的需要。

商洛專業(yè)的幼兒園vi設計（商洛專業(yè)的幼兒園vi設計師是誰）

現代風格專業(yè)幼兒園裝修案例推薦

現如今幼兒教育越來越受到人們的重視，除了公立幼兒園之外各種私立幼兒園也是層出不窮，在如此激烈的市場競爭之下，一個出眾的專業(yè)幼兒園裝修就顯得尤為重要，那裝修設計時都要注意哪些方面呢？一起來看看吧！

1、整體風格

幼兒園外立面，凸面環(huán)形裝飾設計元素，將專業(yè)幼兒園裝修風格融入整體環(huán)境的同時，利用明黃、天藍色調吸引孩子們的目光，釋放孩子們自由、時尚的天性。走廊，選用三角形凹面玻璃造型，作為整個空間的亮點裝飾，方便家長、老師隨時觀察孩子們的日?；顒?。

2、主題教室

專業(yè)幼兒園裝修的主題教室以淡黃溫馨色調為主基調，頂面深藍云朵造型給整間教室增色不少的同時，給予孩子更豐富、自由的想象空間。多功能分區(qū)設計，將學習、讀書、收納、玩樂融入進整間教室。孩子們可以閱讀綠色“收納樹”里的圖書，也可以取用收納架上的積木任意拼接。

3、閣樓教室

閣樓教室，沿用主題教室多功能分區(qū)設計，卻又以閣樓為重心，將整間教室打造出“家”的溫馨感。樓梯間底部，以壁柜式分區(qū)收納為基礎，既增添了圖書收納空間，又將衣柜打造其中。孩子們在教室里，不僅能體會到家的溫馨感，還能在閣樓里享受屬于自己的獨處時光。

4、國學教室

國學教室，以傳統(tǒng)私塾設計為藍本，大窗面斜頂設計，保證采光的同時，將國學元素很好的融入進現代風格的專業(yè)幼兒園裝修里。讓孩子們在享受傳統(tǒng)國學熏陶的同時，將古代的道德傳統(tǒng)與現代元素碰撞，開拓孩子們的眼界，增進孩子們自由創(chuàng)造的能力。

其實，在實際的裝修過程中，現代風格專業(yè)幼兒園裝修所涉及的細節(jié)還有很多，所以，大家在具體操作的時候，除了參考文中的這幾個裝修方法之外，還應該多向設計師多多詢問了解。

商洛學院藝術類專業(yè)有哪些？

商洛學院藝術類專業(yè)選擇的方向是很廣泛，就看你喜歡哪個專業(yè)，同時結合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。下面是高職招生教務老師給大家整理的“商洛學院藝術類專業(yè)有哪些？（藝術類專業(yè)）”的相關內容，僅供大家參考。
商洛學院藝術類專業(yè)有美術學、音樂學等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數據為準。
一、商洛學院藝術類專業(yè)設置美術學專業(yè)
學制與學位：學制4年，藝術學學士學位。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握美術教育學的基本理論、基礎知識和基本技能，能在中小學從事美術教學及教學研究工作，能夠適應社會發(fā)展需要的應用型人才。
主要課程：藝術概論、中國美術史、外國美術簡史、透視解剖原理、素描、色彩寫生、油畫靜物、油畫風景、油畫人物、水彩、水粉、書法篆刻、攝影基礎、計算機輔助設計、設計思維與圖形創(chuàng)意、廣告設計、包裝設計、VI設計、國畫名畫解析與臨摹、寫意花鳥畫、寫意山水畫、寫意人物畫、人體素描、綜合材料繪畫。
音樂學專業(yè)
學制與學位：學制4年，藝術學學士學位。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂教育學的基本理論、基礎知識和基本技能，能在中小學、從事音樂教學及教學科研工作的教師，能夠適應社會發(fā)展需要的應用型人才。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、合唱、合唱指揮法、曲式與作品分析、中國音樂簡史、外國音樂簡史、音樂鑒賞、聲樂、鋼琴、舞蹈、鋼琴即興伴奏、藝術概論、教育學、心理學、中國民族民間音樂概論。
二、商洛學院藝術學院簡介學院下設有美術系、音樂系、學前教育系、公共藝術教育教研部4個教學機構和書畫臨摹創(chuàng)作中心、音樂專業(yè)訓練中心、藝術作品展示中心、張村校區(qū)藝術創(chuàng)作基地4個教輔機構。目前，學院開設有美術學、音樂學、學前教育三個本科專業(yè)，其中，美術學獲批陜西省“一流專業(yè)”。
學院堅持專業(yè)理論學習與藝術實踐探索并重的培養(yǎng)模式，美術系推行的工作室負責制引導下的師徒傳承式教學模式，音樂系以“學—研—演—延”四位一體教研模式培育的“春之聲”合唱團和民族管弦樂團，學前教育系實行“園—校”互動式幼兒園情景模擬教學模式等，均為在校師生提供廣闊、多樣的研習平臺。
自考/成考有疑問、不知道如何總結自考/成考考點內容、不清楚自考/成考報名當地政策，點擊底部咨詢官網，免費領取復習資料：https://www.87dh.com/xl/

以上就是關于商洛專業(yè)的幼兒園vi設計相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。